第11课时 大气压强 流体压强与流速的关系-【中考宝典】2025年中考物理（广东专用版）

新课标中考宝典·物理（广东专用版） 第11课时 大气压强 流体压强与流速的关系 考点梳理 方向：在大气内部① 方向都有压强。 大 马德堡半球实验：证明了② 的存在。 气 大 托里拆利实验：测量了大气压强的数值。 压 大小：一个标准大气压的大小等于③ mm高水银柱产生的压强，数值大约为 强 压 1.013×105Pa。 强大气压与高度的关系：海拔越高，气压越④ 流 气压与沸点的关系：液体表面气压越高，沸点越⑤ 。 液体表面气压越低，沸点越⑥ 体 大气压的应用：吸饮料；用针管吸药液；输液；用活塞式抽水机和离心式水泵抽水等。 令 流体：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。 强 与 流体压强与流速的关系：流体中流速越大的位置，压强越⑦ ;流速越小的位置， 流体 压强越⑧ 流压强 飞机的升力：机翼上方流速⑨ ,压强① 。机翼下方流速@ 速 与流 压强@ 。机翼上下存在⑧ 差，从而产生向上的升力。 的 速的 生活中的应用和现象：火车站台上的安全线；喷雾器：两船不能并排高速航行：向两张纸 关 关系 片中间吹气，两张纸片向中间靠拢；沿着下垂的纸条从上方沿水平方向吹气，纸 系 条会飘起来；飞机的机翼设计成上凸下平的形状等。 课前小测 1,历史上有力的证明大气压强存在的实验是 A.帕斯卡裂桶实验 B.马德堡半球实验 C.托里拆利实验 D.伽利略的比萨斜塔实验 2.(人教、粤沪素材)下列现象中与大气压强无关的是 塑料管 纸片 A.纸片托水 B.吸盘挂钩 C.吸管吸饮料 D.高压锅煮饭 3.(粤沪素材)将一个玻璃杯灌满水，取硬纸片盖于杯口，压紧后将杯子倒置，放开压纸片的手，水和纸 片竞然不掉下来。下列说法错误的是 ( A,杯内的水对杯底也有压力 B.水流不出来说明大气只有向上的压强 C.杯内的水产生的最大压强与倒置之前是一样的 D.大气压与液压一样朝各个方向都有压强 84 第一部分基础过关 4.(粤沪素材)如图所示，意大利科学家托里拆利用该装置进行实验，首先测得了标准大气压强的值约 为 P。实验时，若仅将玻璃管倾斜至虚线位置，则管内水银柱的长度将 ,若 将此装置从山上拿到山下做实验，测量的大气压将 (后两空选填“变小”“不变”或“变大”)。 真空 760mm Po (第4题图) (第5题国) 5.(粤沪素材)如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气后，乒乓球不掉落，是由于 的作用。用 力持续向下吹气，乒乓球也不掉落，这是因为乒乓球上方空气的流速 (选填“大”或“小”，下 同)，球上方的气体压强比下方气体压强 重点实验 实验：估测大气压强 【例】如图所示，小明利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等材料测量大气压。 (1)将弹簧测力计圆环固定在墙面上，用细线一端拉住注 射器活塞颈部，使线的另一端与弹簧测力计的挂钩 lwwb 相连。 (2)在使用注射器时可以感觉到筒壁与活塞之间存在 力，为了测量该力的大小，将活塞推至 注射器底部， (选填“取下”或“套上”)注射口的橡皮帽，用手拉注射器简向右匀速运动，活 塞相对于地面静止时，记下弹簧测力计的示数为F,。 (3)将活塞再次推至注射器底部， (选填“取下”或“套上”)注射口的橡皮帽，用手拉注射器筒 向右匀速运动，活塞相对于地面静止时，记下弹簧测力计的示数为F:。 (4)取下注射器，读出注射器针筒的 ,用刻度尺测出注射器针筒上 (填“整 个针筒”或“有刻度部分”)的长度L。 (5)由此计算出大气压强p= 。(用实验已测或已知物理量表示) (6)如果在(3)中，弹簧测力计被拉到满量程，活塞仍没有滑动，我们可以改用更 (选填“粗”或 “细”)的注射器进行实验。 易错辨析 易错点I托里拆利实验 【例1】如图所示是小明用水银做托里拆利实验时的过程。 (1)观察如图所示的数据，则此时的大气压强相当于 mm水银柱产生的 压强。 755mm 水银 760mm (2)若将玻璃管从竖直位置稍稍向右倾斜，则玻璃管内外水银面的高度差 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 (3)若将玻璃管往上提一些（管口未露出液面），则玻璃管内外水银面的高度差 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 85 口新课标中考宝典·物理（广东专用版） (4)若将此装置拿到高山上，则管内外水银面的高度差 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 (5)若管内混入了少量空气，则管内外水银面的高度差 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 (6)若将玻璃管更换为细一点的管，则玻璃管内外水银面的高度差 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 (7)如果水银换成酒精，酒精 (选填“会”或“不会”)充满玻璃管。 (8)若在管顶开一小孔，则水银 (选填“会”或“不会”)向上喷出。 【方法指导】实验中的高度差是指玻璃管内外液面之间的差距，高度差与管的粗细、是否倾斜等均无关， 只与外部的气压大小有关。 【举一反三】 1,如图所示，某实验小组做托里拆利实验时，实验过程中管口不离开水银面，此时 真空、 此地大气压的值为 mm高水银柱。若在此地用敞口锅烧开水，水沸腾 740mm 60mm 时的温度 (选填“大于”“等于”或“小于”)100℃。 水银 易错点②关于流速对流体压强影响的分析 【例2】如图所示的是两端开口的容器，其中装有一定量的水，当从容器左端吹气，在A、B两管中的液体 的深度分别为ha和h,则hA (选填“>”“<”或“=”)hB。 自来水阀门 水流方向 (例2图) (第2题图) 【方法指导】流体流经管道装置时，因其流量一定，所以在狭窄的位置流速大，宽敞的位置流速小。 【举一反三】 2.如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到α、b两管口均 有水喷出，且 管口喷出的水柱更高，原因是 管下端管道横截面积 ,水的流速 ,压强大。 真题训练 考点1大气压强(10年2考：2023③、2020) 【典题训练】 <课标内容>2.2.8知道大气压强及其与人类生活的关系。 (2023·广东)如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤 压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强 (选填“大于”“等于”或“小 于”)大气压强。若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变 。若在海拔更高的地方做同样 的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越 86 第一部分基础过关卫 【拓展提升】 1.小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是 钢球 纸片 B C D A.瓶子悬空水不流出 B.水从侧孔喷出 C.用手弹开纸片 D.将瓶按入水中感到费力 2.如图所示，在铁桶内放入少量水，加热至沸腾后把桶口堵住，浇上冷水后铁桶被压瘪，其主要原因是 A铁桶遇冷收缩变瘪 B.桶内水蒸气遇冷收缩，桶内变成真空 C.桶内水蒸气遇冷后液化，桶内气压减小 D.桶内水蒸气遇冷后汽化，桶内气压增大 3.如图所示，往装满CO2的软矿泉水瓶加水，迅速拧紧瓶盖，震荡后CO2溶于水中，生成 碳酸，矿泉水瓶变瘪，瓶变瘪表明瓶内气体压强 (选填“大于”“等于”或“小 于”)瓶外气体压强，而瓶外的气体压强 ,因此推测瓶内气体压强与反应前 相比 (后两空均选填“变大”“不变”或“变小”)。 二氧化碳 考点2流体压强(10年6考：2024①、2023①、2021③、2020③、2018①、2017③) <课标内容>2.2.8了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用 例9了解铁路站台上设置安全线的必要性（新增） 【典题训练】 1.(2024·广东改编)由于空气流速越大的位置压强越 ,如图所示，乘客候车时不应越过安 全线。 列车 安全线 2.(2021·广东)唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。诗中秋风“卷”走“三重茅”主 要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速 、压强 ,从而产生一个向 的力。 【拓展提升】 1.学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要让飞机获得升力，机翼横截面的形状应设计成 B三 c兰一 87 口新课标中考宝典·物理（广东专用版） 2.如图，小华利用自制喷雾器浇花。推动注射器的活塞时吸管内水面上升，这是因为吸管上方空气 A.流速大，压强大 B.流速大，压强小 C.流速小，压强大 D.流速小，压强小 水平管 0☐ 罗火风机三 出球口 竖直管 乒乓球○ 图1 图2 进球口 (第2题图) (第3题图) (第4题图) 3.如图1，连通器中的水静止，此时水面上方α、b处的气压为p。、po。在b上方持续水平吹气，水面稳 定后如图2所示，此时a、b处的气压为p.、p6,水面下c、d处水的压强为p、p4,若大气压保持不变， 则 ( A.p>pa B.paps C.paopa D.pw=p 4.如图为自制发球机示意图，当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体压强变 。 已知球的 质量为2.5g,竖直方向受大气压作用的等效面积为12.5cm,若不计管壁摩擦，当球下方和上方气压 差为 Pa时，球恰能上升。若考虑管壁摩擦，则需要 乒乓球上方的风速(g取10N/ kg)。 课后要点辨析 判断下列说法是否正确。 (1)马德堡半球实验证实了大气压强的存在 (2)大气压与空气密度有关，离地面越高的地方，大气压越小 (3)装在容器内的气体向各个方向都有压强 (4)液体液面的气压越高，沸点越低 (5)高压锅主要是利用大气压工作 (6)气体和液体统称为流体，流体在流速大的地方压强较小 (?)飞机在空中飞行，主要是浮力的作用 (8)飞机机翼的升力是利用了流体压强中流速大的位置压强大这一原理 88物理参考答案 考点2 【重点实验】 【典题训练】B 【例1】(1)1竖直向上 【拓展提升】1.C2.4×108×10增大受力面积 (2)物体排开液体的体积在液体的密度一定时，物体排开 考点3 液体的体积越大，所受的浮力越大控制变量法 【典题训练】1.大2.1.03×10 (3)①④⑤无关(4)D④⑦ 【拓展提升】1.A2.C3.<<4.连通器小于 (5)只进行了一次实验，结论具有偶然性换不同的液体垂 5.1.3×10 复实验体积浮力的大小与物体的密度无关 【课后要点辨析】 (6)偏大偏大(？)BA(8)①小于②排开水的体积 (1)×(2)×(3)/(4)× (5)√(6) (7) 【例2】(1)调零（校零）(2)丁，甲，乙，丙 (8)X (3)1.81.21.2(4)等于(5)A 第11课时 大气压强 流体压强与流速的关系 (6)寻找普遍规律(7)减小= 【易错辨析】 【考点梳理】 【例】1226 各个大气压强760低高低小大大 小 【举-反三1.88×102.2×102×10°变小 小大压力 【真题训练】 【课前小测】 考点1 1-3BDB4.1.0×10变大变大 【典题训练】(1)量程竖直 5.大气压大小 (2)如图所示 【重点实验】 Fa/N 【例】(2)摩擦取下(3)套上(4)容积V有刻度部分 1.0 5)E二F)L6)细 0.5 【易错辨析】 易错点1 024681012hicm 【例1】(1)755(2)不变(3)不变(4)变小 (3)变大不变不问(4)酒精 (5)变小(6)不变(7)会(8)不会 【拓展提升】1.1099002.0.20.180.2×10- 【举一反三】1.740小于 考点2 易错点2 【典题训练】1.B2.C3.3×102.4×1024 【例2】> 【举一反三】2.bb大小 【拓展提升】(1)自身重力(2)0.251.75上浮C 【真题训练】 【课后要点辨析】 考点1 (1)×(2)×(3)√(4)×(5)×(6)√(7)× 【典题训练】小于大小 【拓展提升】1.A2.C3.小于不变变小 第13课时 物体的浮沉条件及应用 考点2 【典题训练1.小 【考点梳理】 2.大小上 【拓展提升】 悬浮、漂浮、沉底上浮，下沉G=F,G>F 1一3BBB4.小20增大 Gn<Fa po=pa ompa PuPm 【课后要点辨析】 空心的方法自身重力小于漂浮阿基米德下 不均匀浮沉密度 (1)√(2)(3)/(4)×(5)×(6) (7)×(8)× 【课前小测】 1,B2.变大下沉上浮3.重力排水变小 第12课时浮力 阿基米德原理 4.■<大 【考点梳理】 5.小大于上升 竖直向上之差体积密度越大越大越大 【重点实验】 物体的重力G物体推开液体F,=G=PmV#g 【例】(1)①0.11.25②a③在管内适当增加铁屑使密 【课前小测】 度计重力增大 (2)3011.07 1.A2.0.30.60.6×10 3,大大排开液体的体积 【易错辨析】 4.大排开液体体积所处深度 【例1】=【例2C 5.111 【举一反三】1.A2.①等于②等于③大于④大于