第四单元 热（专项训练）-2024-2025学年五年级科学下册期末复习讲练测（教科版）

第四单元 热（专项训练） 一、选择题 1．热能传递的三种基本方式是什么？（    ） A．热传导、热辐射、热对流 B．热传导、光辐射、电传导 C．热辐射、电传导、热对流 2．小红打算今天洗衣服，下列最易使湿衣物变干的做法是（    ）。 A．放在密闭的室内 B．放在开窗的室内 C．放在通风的室内 3．在手握冰块使其融化的过程中，下列关于热能的传递表述正确的是（    ）。 A．热能从冷的物体传递到热的物体 B．热能从热的物体传递到冷的物体 C．热能在同温度物体间传递 4．正常情况下，晾晒的衣服会慢慢变干，池塘里的水会慢慢减少，这是因为水变成（    ）蒸发到空气中去了。 A．冰 B．水蒸气 C．雪花 5．下列现象中，是凝结现象的是（    ）。 A．冰融化成水 B．几滴水滴汇成较大的水滴 C．夏天冰镇汽水瓶外壁上出现的小水珠 6．下列关于加快水蒸发的说法错误的是（    ）。 A．温度越高，水蒸发得越快 B．温度越低，水蒸发得越快 C．空气越干燥，水蒸发得越快 7．农业人员利用大棚技术可以种植许多反季节的水果，大棚技术主要作用是（    ）。 A．保持水分 B．维持温度 C．提供氧气 8．两杯同样的水，一杯用风扇吹，另一杯在常温下放置，在探究影响水蒸发快慢因素的实验中，这主要用来研究（    ）。 A．水蒸发快慢与空气流动速度的关系 B．水蒸发快慢与蒸发面积大小的关系 C．水蒸发快慢与温度高低的关系 9．洗过的湿衣服在阳光下晾一段时间就会变干，这现象下列解释正确的是（    ）。 A．衣服上的水不断地往下滴 B．风吹走了衣服上的水分 C．衣服上的水蒸发了 10．下列可使水蒸发变快的是（    ） ①用吹风机吹干头        ②把衣服晒在通风处        ③在土壤上覆盖一层塑料膜 A．①②③ B．①② C．① 11．生活中有许多热传导的事例，下列事例属于热传导的是（   ）。 A．①② B．①③ C．②③ 12．送外卖的箱子很多都裹有一层泡沫，这主要是为了（   ）。 A．防撞 B．保温 C．美观 二、填空题 13．暖水瓶常在瓶口放置木塞以减少 ，使热水温度不易散失，因为木塞是热的 。 14．探探发现夏天洒在地面上的水很快就消失了，但是在寒冷的冬天，同样多的水洒在地上，却可以留存很久，这是因为水蒸发的快慢和 有关。 15．热通常从温度 的物体传向温度 的物体。 16．像铝、 、 等容易传热的物体是热的良导体。 17．我们平时说的热，实际上是一种能量，它们很容易“跑来跑去”，就是从一个物体转移到 ，或者从物体的一个部分转到 。 18．水在100℃时会沸腾，变成水蒸气，水从 变成 。 三、判断题 19．水结冰时，向周围释放热量；冰融化时，从周围吸收热量。( ) 20．热传递只能在固体中进行。( ) 21．只有在温度很高的情况下水才会蒸发，在10℃的条件下，水不会蒸发。( ) 22．水沸腾后温度保持不变，所以不需要继续加热，水仍然会保持沸腾状态。( ) 23．保温杯能长时间保持杯内的水温度不变。( ) 24．做试管中水的热量是如何传递的实验时，要将试管中的水加满，这样才看得清楚。( ) 四、连线题 25．连线。 热传导              吃火锅时金属勺子放在锅中，勺柄热得烫手 热对流              冬天晒太阳感觉暖和 热辐射              泡好的茶叶加热后会不断上下循环翻滚 保温                在蔬菜大棚里种菜、种水果 五、简答题 26．怎样可以加速水的蒸发？ 27．热在物体之间传递的方向是怎样的？在同一个物体内部又是怎样的？ 28．通过对热传递的学习研究，我们的自制保温杯主要采用哪些方法使热水凉得慢一些？ 29．你能列举出生活中哪些水蒸发和凝结现象？（请分别列举三例） 30．夏天，小明从开着空调的房间走到室外，发现眼镜变模糊了。请你用科学知识解释这一现象。 六、实验题 31．研究固体材料传热的快慢。 实验如下图，请分析回答问题。 (1)实验中需要改变的条件是（    ）。 A．小棒的材料 B．小棒的粗细、长短 C．蜡烛油到水面的距离 (2)把四根小棒的一端放入热水中，另一端的蜡烛油融化较快的是（    ）。 A．铁棒和木棒 B．塑料棒和木棒 C．铁棒和铝棒 (3)通过上面实验现象，我们发现：不同材料传热快慢不同，像实验中能使蜡烛油。生活中适合做隔热材料的物化较快的物体传热强，我们称为称为 。 (4)热从温度高的物体传向温度低的物体；在同一物体中，热从温度高的部传向温度低的部分。这种传递热的方式称为 。 (5)公园的长椅一般用木头做椅面，主要是为了美观。( )。 第4页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《第四单元 热》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B B C B B A C B 题号 11 12 答案 B C 1．A 【详解】热能传递的三种基本方式是：热传导：通过物体内部粒子的碰撞和振动传递热能，通常发生在固体中。热对流：通过流体（液体或气体）的宏观运动传递热能，例如水煮沸时水的循环。热辐射：通过电磁波（主要是红外线）传递热能，不需要介质，可以在真空中传播，例如太阳向地球传递热能。故选A。 2．C 【详解】影响水蒸发的因素 有温度、液体表面积和空气流动速度。温度越高，蒸发越快。液体表面积越大，蒸发越快。空气流动速度越大，蒸发越快。 A．密闭室内空气不流通，湿气无法排出，湿度逐渐升高，蒸发变慢。A选项错误。 B．开窗的室内有一定空气流动，但通风效果可能有限。B选项错误。 C．通风的室内空气流动更快，能更快带走衣物周围的水蒸气，降低湿度，从而加速蒸发。C选项正确。 故选C。 3．B 【详解】根据热力学规律，热能的传递方向总是从温度高的物体转移到温度低的物体。手握冰块时，手的温度远高于冰块的温度，因此热量会从手传递到冰。因此答案选B。 4．B 【详解】水蒸气没有一定的体积和形状，属于气态。水蒸发时要吸收周围的热量。洗完衣服后我们把衣服晾在挂衣绳上，衣服上的水慢慢的不见了和我们发现池塘里的水会慢慢减少，这是因为水变成了水蒸气散失到空气中去了。故选B。 5．C 【详解】A．冰融化成水是固体变成液体，不属于凝结。错误。 B．滴水汇成较大的水滴是液体的汇集还是液体，不属于凝结。错误。 C．凝结，是气体遇冷而变成液体的过程。夏天，冰镇汽水的瓶子外壁上出现的小水珠就是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠。正确。 故选C。 6．B 【详解】A．水的蒸发快慢与温度有关，温度越高，水蒸发越快，温度越低，水蒸发越慢。正确。 B．水的蒸发快慢与温度有关，温度越高，水蒸发越快，温度越低，水蒸发越慢。错误。 C．空气越干燥，空气中的水蒸气含量低，水蒸发越快。正确。 故选B。 7．B 【详解】大棚技术通过覆盖塑料薄膜等，能在一定程度上阻挡热量散失，维持大棚内的温度，为反季节水果生长提供适宜的温度条件。虽然大棚也能保持水分，但这不是其主要作用；大棚本身并不提供氧气。故选B。 8．A 【详解】实验中唯一变化的变量是空气流动速度。风扇吹动会增加空气流动，从而可能加速水的蒸发速度，而另一杯水在静止的空气中蒸发。通过比较两杯水蒸发速度的不同，可以探究空气流动速度对水蒸发快慢的影响。其他因素，如水的温度、蒸发面积等，都保持不变。故选A。 9．C 【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫蒸发。洗过的湿衣服在阳光下晾一段时间就会变干，是因为衣服上的水蒸发了。 故选：C。 10．B 【详解】要提高水的蒸发速度，可以通过增加水面积、提高水温、增加空气流通量、利用外部热源加热以及搅拌等方法来实现，所以①②可使水蒸发变快，③在土壤上覆盖一层塑料膜，降低空气流通，不能使水蒸发变快，故选B。 11．B 【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫热传导。热传导是通过直接接触传递热量的，烙饼、退热贴都是热传导，烤火是通过热辐射传递的。故选B。 12．C 【详解】隔热材料能阻滞热流传递的材料，又称热绝缘材料。物体保温要尽可能减少热的传递，不善于传热的物质叫做热的不良导体，送外卖的箱子都裹有一层泡沫，主要是为了隔热保温。 13． 热传递 不良导体 【详解】不同的材料导热性能不同。导热性能差的材料称为不良导体，它们不容易让热量通过。暖水瓶放置木塞的目的在于减少热传递。木塞封住瓶口，可以有效阻止热量通过对流和辐射的方式从瓶口逸出。虽然木塞不能完全阻止热量通过传导方式散失，但由于木塞是热的不良导体，它大大降低了热量的传导速率。 14．温度的高低 【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。洒在地面上的水，因为夏天比冬天气温高，夏天比冬天干得快，这说明液体的蒸发快慢跟液体的温度有关。水的温度越高，水蒸发的速度越快；水的温度越低，水蒸发的速度越慢。 15． 高 低 【详解】热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递。从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。 16． 铜 钢 【详解】像铜、铝、钢等容易传热的物体叫作热的良导体；像木头、塑料等不容易传热的物体叫做作热的不良导体。 17． 另一个物体 另一个部分 【详解】我们平时说的热，实际上是一种能量。它很容易“跑来跑去”，也就是从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。吃食物提供的能量、太阳的光照、运动等方法都可以使我们的身体热起来，晒太阳，太阳为我们带来了热量，食物给我们提供了能量。 18． 液态 气态 【详解】在正常压强下，水受热到达100℃时发生的剧烈的汽化现象叫沸腾，在沸腾过程中会一直保持这个温度。水变成水蒸气，是从液态变成气态。 19．√ 【详解】冰是水在自然界中的固体形态，在常压环境下，温度高于0℃时，冰就会开始融化，变为液态水。融化的过程吸热。所以水结冰时会释放热量，冰融化时会吸收热量。 20．× 【详解】热传递的三种方式有热抟导，对流，热辐射。热传导能在固体、液体和气体中进行；对流只发生在液体和气体中；辐射可以在固体、液体、气体和真空中进行。 21．× 【详解】水的蒸发是液态水变为气态的过程，不需要高温。蒸发可以在任何温度下发生，温度越高蒸发得越快。例如，10℃时，湿衣服仍会逐渐变干，说明水在低温环境下也会蒸发。 22．× 【详解】水沸腾后温度保持不变，但仍然需要吸收热量才能保持沸腾状态。 23．× 【详解】保温杯通过真空层减少热传导，内壁反射层减少热辐射，从而减缓水温变化，但它无法完全阻止热量的传递。热水会逐渐变凉，只是速度比普通容器慢。因此，保温杯并不能让水温“长时间保持完全不变”，而是“减缓温度变化”。 24．× 【详解】在进行试管中水的热量传递实验时，不应该将试管中的水加满。如果将试管中的水加满，当水受热膨胀时，容易溢出，可能会烫伤实验者或造成其他安全隐患。 25． 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现，但是在实际的热传递过程中，往往多种传热方式并存。吃火锅时金属勺子放在锅中，勺柄热得烫手，这是热传导现象；冬天晒太阳感觉暖和利用了热辐射原理；泡好的茶叶加热后会不断上下循环翻滚这是热对流现象；在蔬菜大棚里种菜、种水果是保温技术的应用。 26．升高温度、加快空气流动、加大与空气的接触面积等。 【详解】水的蒸发速度受温度、表面积和空气流动影响：温度高时，更容易蒸发。例如，湿衣服在阳光下干得更快。表面积大时，更多水暴露在空气中，蒸发面积增大。例如，摊开的水比装在瓶子里蒸发快。空气流动快能带走水蒸气，减少周围湿度，加速蒸发。例如，用风吹头发会让湿发干得更快。 27．答：热可以在物体内和物体间传递，通常热从温度高的物体传向温度低的物体，或者从物体温度高的部分传向温度低的部分。 【详解】热是一种能量的表现形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。两个物体产生热传递的条件是要有温度差，物体间的温度一样时，它们相互接触不会发生热传递。 28．（1）选用不易传热的陶瓷杯或塑料杯；（2）用毛巾把杯子包起来； （3）给杯子加一个密封的盖；（4）把杯子嵌在泡沫塑料里。 【详解】在生产生活中，有时需要保温，使物体的温度保持一定，这就需要减慢热传递。为此应该使用一些热的不良导体，这样可以减慢热传递。比如我们的自制保温杯可以选用不易传热的陶瓷杯或塑料杯，然后用毛巾把杯子包起来；再给杯子加一个密封的盖；最后把杯子嵌在泡沫塑料里，这样就可以使热水凉得慢一些。 29．在生活中，水蒸发的现象有：湿衣服晾干了；水洼里的水变干了；面包放久了就硬了，水分蒸发，脱水变硬；新鲜蔬菜叶子放段时间就萎缩了，叶子的水分蒸发，叶子结构失去支撑。在生活中，水蒸气凝结的现象有：早晨草地上的露珠；刚洗完澡后浴室的玻璃上有水珠冬天窗户上的冰花；刚从冰箱里拿出的冰棒上的霜；冬天向外呼气会有水雾。 【详解】水在自然界中有液态、气态和固态三种状态，不同状态之间可以相互转化。在常温下，水会慢慢变成水蒸气蒸发到空中，这种现象叫蒸发。水在蒸发过程中，要吸收周围的热量。水蒸气遇冷变成水的现象叫做凝结。在生活中，水蒸发的现象有：湿衣服晾干了；水洼里的水变干了；面包放久了就硬了，水分蒸发，脱水变硬；新鲜蔬菜叶子放段时间就萎缩了，叶子的水分蒸发，叶子结构失去支撑。在生活中，水蒸气凝结的现象有：早晨草地上的露珠；刚洗完澡后浴室的玻璃上有水珠冬天窗户上的冰花；刚从冰箱里拿出的冰棒上的霜；冬天向外呼气会有水雾。 30．室外热的水蒸气遇到冷的眼镜片凝结成小水珠附着在镜片上。 【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。夏天，小明从开着空调的房间走到室外，发现眼镜变模糊了。这是因为室外热的水蒸气遇到冷的眼镜片凝结成小水珠附着在镜片上。 31．(1)A (2)C (3)热的良导体 (4)热传导 (5)× 【分析】不同物体的传热快慢不同。金属等物体传热能力强，称为热的良导体，塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱，称为热的不良导体，适合做隔热材料。 【详解】（1）观察图片，实验中需要改变的条件是小棒的材料。因为我们要研究的是固体材料传热的快慢，所以需要保持其他条件如小棒的粗细、长短和蜡烛油到水面的距离不变，只改变小棒的材料。故选A。 （2）把四根小棒的一端放入热水中，另一端的蜡烛油融化较快的是铁棒和铝棒。铁和铝都是金属，通常金属是热的良导体，所以它们传热较快，能使蜡烛油更快融化。故选C。 （3）不同材料传热快慢不同，金属等传热性强的物体是热的良导体，塑料、木头、水、空气等传热性弱的物体称为热的不良导体，适合做隔热材料。通过上面实验现象，我们发现：不同材料传热快慢不同。像上面的能使蜡烛油融化较快的物体传热强，我们称为热的良导体。生活中适合做隔热材料的物体称为热的不良导体。 （4）热从温度高的物体传向温度低的物体；在同一物体中，热从温度高的部传向温度低的部分。这种传递热的方式称为热传导。 （5）公园的长椅一般用木头做椅面，主要是为了美观。这种说法错误的。木头属于热的不良导体，长椅用木头做椅面是为了减少热的传递，坐上去不太凉。 答案第6页，共6页 答案第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$