内容正文:
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第五单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
建议用时:15分钟
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【对点练 基础过关】
1.(2023·日照)下列不属于病原体的是( )
A.流感病毒
B.HIV携带者
C.结核杆菌
D.蛔虫
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2.(2023·晋中)唐代医学家孙思邈在《千金方》中写道:“预防诸病……常习不唾地……”现在看来,这正是倡导传染病的预防措施中的
( )
A.控制传染源
B.杀死病原体
C.切断传播途径
D.保护易感人群
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3.(2024·济宁)受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快愈合,其中唾液所具有的杀菌物质和免疫功能分别是( )
A.唾液淀粉酶 非特异性免疫
B.唾液淀粉酶 特异性免疫
C.溶菌酶 非特异性免疫
D.溶菌酶 特异性免疫
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4.(2023·包头)某种链球菌表面的物质甲和心脏瓣膜上的某物质相似。该链球菌侵入人体后,其表面的物质甲刺激淋巴细胞产生物质乙,物质乙在抵御该菌时,也向心脏瓣膜发起进攻,引起某种心脏病。物质甲和物质乙分别是( )
A.抗体和抗原
B.抗原和溶菌酶
C.溶菌酶和抗体
D.抗原和抗体
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5.(2024·日照)带状疱疹病毒(VZV)是一种DNA病毒,会引起皮肤疱疹,接种VZV疫苗可以有效预防该疾病的发生。下列说法错误的是( )
A.VZV的结构由蛋白质外壳和DNA组成
B.接种VZV疫苗属于保护易感人群
C.从免疫学角度,VZV疫苗属于抗体
D.接种VZV疫苗获得的免疫属于特异性免疫
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6.(2023·威海)水痘是由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病,患过水痘的人一般不会再患此病。从免疫类型看,下列各项与此相同的是
( )
A.皮肤阻挡病原体入侵
B.胃酸杀死食物中的病原体
C.接种卡介苗预防结核病
D.白细胞吞噬入侵的病原体
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7.(2025·改编题)人体先后接种2针同种某病毒灭活疫苗,血液中抗体含量变化如图所示,有关叙述错误的是( )
A.疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体
B.接种疫苗是预防传染病最有效、最经济的方式
C.第一次接种疫苗后,人体获得了抵抗该病毒的持续免疫力
D.b点再次接种同种疫苗,短时间内人体能产生大量抗体
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8.(2023·宜昌)下列有关传染病和免疫的叙述,正确的是( )
A.HIV是艾滋病的病原体,吸毒者容易通过共用注射器传染
B.免疫细胞可以包围细菌、衰老的细胞等,并将其消化分解
C.接种HPV疫苗预防宫颈癌属于非特异性免疫
D.肺结核、狂犬病、白化病都是传染病
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9.(2023·菏泽)关于人体传染病与免疫的说法,正确的是( )
A.注射乙肝疫苗后产生的抗体是蛋白质
B.流行性感冒和血友病都属于传染病
C.免疫对人体总是有益的,人体的免疫功能越强越好
D.黏膜和体液中的杀菌物质构成保卫人体的第二道防线
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【综合练 能力提升】
10.(2023·泰安)在教室里,甲、乙、丙、丁是邻桌。丁患了流感,经常咳嗽、打喷嚏。几天后,甲也患了流感,而乙和丙没有患流感。乙前段时间注射了流感疫苗。丙没有注射流感疫苗,但经常参加体育锻炼。下列叙述错误的是( )
A.流感病毒是引起流感的病原体,患流感的丁和甲是传染源
B.乙未患流感可能是因为注射疫苗后,体内吞噬细胞产生了相应抗体
C.丙通过体育锻炼,能提高免疫力,增强机体对流感的防御能力
D.流感患者咳嗽、打喷嚏时要用纸巾或屈肘遮掩口鼻,以免传染他人
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11.(2023·潍坊)在使用部分化妆品时,其中的乳化剂可在某些人体内转化为过敏原,引起过敏反应,导致脸部出现红肿、水泡等症状。下列说法错误的是( )
A.过敏反应是免疫防御功能过弱导致的
B.乳化剂可刺激某些人体内的淋巴细胞产生抗体
C.红肿、水泡等症状与乳化剂引发的特异性免疫有关
D.预防该过敏反应的主要措施是避免再次接触乳化剂
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12.(2023·内江)炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验方法和过程如表所示。
研究对象 第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽
乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽
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下列有关说法错误的是( )
A.甲组绵羊为实验组,乙组绵羊起对照作用
B.甲组绵羊注射脱毒病菌可引起特异性免疫
C.甲组绵羊第二次处理产生的抗体多于第一次处理
D.患炭疽的乙组绵羊死后,将其焚烧处理属于切断传播途径
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13.(2023·滨州)请阅读以下资料,回答相关问题:
资料一 肺结核是多年来严重危害公众健康的慢性传染病,肺结核的主要症状是咳嗽、咳痰,还会伴有痰中带血、低烧、胸痛、呼吸困难等症状。结核病背后的元凶是结核分枝杆菌,结核病人咳嗽、打喷嚏时产生的大量飞沫,被健康人吸入后,结核分枝杆菌大部分会被人体免疫系统杀死,但有一部分能逃避免疫系统的“追杀”,在体内存活。
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健康人群要主动做好防护:①在结核病传播的高风险环境中,如去医院就诊、接触疑似结核病患者时,主动佩戴口罩;②了解结核病防治关键知识点,学会进行结核病的自我筛查;③劳逸结合;④适量运动;⑤保证营养;⑥不随地吐痰;⑦室内经常开窗换气。
资料二 2023年5月18日,对小艾(化名)来说无疑是重生的一天,她紧紧握着医护人员的手激动地说:“感谢全体医护团队给了我第二次生命。”接下来,她将继续做好结核病的门诊随访。
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据悉,小艾曾被确诊为危重孕产妇,一度生命垂危,经医生近3个月的精心救治终于康复,其间经历了43天ECMO上机。ECMO又叫人工肺,如图是人工肺的工作原理示意图。
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(1)传染病的特点是________________。按照感染病原体的种类,结核病属于 ________ 传染病。
(2)文中画横线部分,属于切断传播途径的措施是________(填序号)。
(3)由于人工肺各种管路直接与血液循环系统相连,细菌可能通过管路进入血液引发感染,导致患者血液中________数量明显增加,这种免疫类型属于______________。
(4)我国新生儿注射的第一针疫苗是卡介苗,可以让新生儿获得针对结核分枝杆菌的免疫能力。从免疫学角度看,卡介苗属于______。
传染性和流行性
细菌性
①⑥⑦
白细胞
非特异性免疫
抗原
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【培优练 满分通关】
14.(2024·济南历城一模)2023年冬季,甲流来袭,一些地方出现了由甲流引发的集中发热,引起了人们的高度关注。接种疫苗是预防流感的有效措施之一。请根据所学知识分析回答下列问题:
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(1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒是引起甲流的________。接种甲流疫苗可以预防甲流,图一表示人体接种疫苗后的免疫过程。从免疫学角度分析,疫苗属于图一中[ ]______,这种免疫过程属于________免疫。
(2)小丽今年5岁,看到接种疫苗的护士,吓得大哭,这一反射属于_____反射,此反射活动的感受器位于图二[ ]________内。在接种人员的劝说下,小丽忍着疼痛接种了疫苗,痛觉形成的路径是____________________ (用图二序号和箭头表示)。
病原体
A
抗原
特异性
条件
B
视网膜
①→②→③→⑥→⑧
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(3)疫苗一般要接种2~3次,下列选项中能正确解释此现象的是___ 。
(①表示首次注射疫苗,②表示再次注射疫苗)
C
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(4)甲流流行期间,各学校都采取了相应的措施,比如让同学们开窗通
风,在教室喷洒消毒液等,从传染病的预防措施看,这属于图三中的
[ ] ______________ 。
切断传播途径
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