02九年级上册 第一单元 第二课 创新驱动发展-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考道德与法治速记本(五四制)

2025-05-13
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(五四学制)(2018)九年级上册
年级 九年级
章节 第二课 创新驱动发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.18 MB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2025-05-13
作者 山东智乐星教育科技股份有限公司
品牌系列 智乐星中考·学考传奇
审核时间 2025-05-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52092815.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 2 第二课 创新驱动发展 3 1.创新对国家发展的重要作用 (1)创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 (2)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 (3)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 (4)创新驱动是国家命运所系,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 (5)创新是改革开放的生命。 4 2.我国科技创新的现状 (1)优势:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 (2)不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国,任重道远。 5 3.教育的地位(重要性) (1)百年大计,教育为本。 (2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 6 4.如何建成世界科技创新强国? (1)必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。 (2)要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 (3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 7 5.中学生应如何提高自身素质,培养创新能力?(建设创新型国家,青少年应该怎么做) (1)树立崇高远大理想,增强社会责任感,艰苦奋斗。 (2)树立终身学习的理念,进行创造性学习。 (3)努力学习科学文化知识,养成勤动脑、勤动手的好习惯。 8 (4)发扬创新精神,增强创新意识和能力,开发创造潜力,培养批判精神。 (5)敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立敢为人先的精神。 (6)积极参加小发明、小制作等实践创新活动。 9 $$

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