05九年级上册 第三单元 第五课 守望精神家园-【智乐星中考·学考传奇】2025年山东省中考道德与法治精练本（五四制）

1 2 第三单元　文明与家园 第五课　守望精神家园 建议用时：25分钟 3 一、选择题 1.(2024·北京8)某同学在准备“千年运河 万里长城”主题演讲时，搜集到相关素材。 　　“一河越千载”，京杭大运河是世界上最长的人工运河，是世界奇迹，它是中华民族的伟大水利工程，反映出东方文明在水利技术方面的杰出成就。 　　长城是人类历史上宏伟壮丽的建筑奇迹和无与伦比的历史文化景观，翻崇山峻岭、穿沙漠戈壁，纵横数万里，它在中华大地上留下雄浑有力的身影。 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 4 以下最适合作为该同学演讲题目的是(　 　) A.灿烂的中华文明独具魅力 B.中华美德万年长 C.吸收外来，面向未来 D.山清水秀，留住乡愁 A 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 5 2.(2024·广东18)中国国家版本馆对由古及今的甲骨陶符、青铜铭文、 古籍善本等中华文明流传下来的典籍版本进行保藏，以版本为视角对中 华文明进行解读、阐释和展示。建设国家版本馆的意义在于(　 　) ①呈现和保护中华民族文化瑰宝 ②传承和发展中华优秀传统文化 ③学习和继承传统文化全部内容 ④吸收和借鉴人类文明一切成果 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 6 3.(2024·潍坊12)为了解决古籍保护与利用之间的矛盾，借助数字技 术，将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数 据库、便于理解的知识图谱，让古籍以新的形式延续生命、焕发光 彩。这有利于(　 　) ①赋予古籍新的文化内容 ②传承中华文明，增强文化自信 ③使其成为中华文化之瑰宝 ④赓续共同记忆，守护中华文脉 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 7 4.(2024·重庆B卷10)【新考向】一部春秋时期的《道德经》，寥寥五千 字，其精神世界却浩瀚无穷。它全面论述了老子的修身、治国、用兵、 养生理念。习近平总书记曾多次引用《道德经》经典名句，如“治大国 若烹小鲜”“上善若水，水利万物而不争”等，用以阐述治国理政、大 国外交之道。时至今日，老子的道家思想在全球学术界都引发着广泛关 注和共鸣，是世界各国人民共同的文化财富。这给我们的启示是(　 　) ①深入挖掘优秀传统文化时代价值，坚定文化自信 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 ③各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化 ④立足中国特色社会主义伟大实践，全面继承中华传统文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 8 5.(2024·聊城17)2013 年，青岛港决定筹建全自动化码头，处在肺癌 术后康复期的张连钢毅然挑起重担。张连钢带领团队迅速展开科研攻 关，仅用3年半，完成了国外需要8年到10年的建设周期。为此，他荣 获“感动中国 2023年度人物”。材料体现了他(　 　) ①埋头苦干、刻苦钻研的奋进品格 ②自尊互敬、助人为乐的和乐风范 ③团队合作、顾全大局的高尚情操 ④爱岗敬业、敢于担当的责任意识 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 9 6.(2024·潍坊13)一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产 党，形成了伟大建党精神。伟大建党精神，是中国共产党的精神之源， 内涵丰富、意境深远，跨越时空、历久弥新。下列伟大建党精神与诗 句内涵最接近的是(　 　) ①坚持真理、坚守理想——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 ②践行初心、担当使命——先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③不怕牺牲、英勇斗争——千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④对党忠诚、不负人民——仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 10 7.(2024·菏泽9)2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功。从神 舟一号到神舟十八号，在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特 别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，几代航天人犹如捆绑式火箭，汇 成托举神舟飞天的强大力量。这种精神(　 　) ①是当代中国人评判是非曲直的价值标准 ②同中华民族长期形成的文化基因一脉相承 ③体现了中华民族精神具有与时俱进的品格 ④是中华文化的精髓和民族复兴的精神动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 11 8.(2024·连云港12)【新考向】 围绕“继承革命传统，赓续红色基因” 主题，学校征集活动方案，可以入选的是　(　 　) ①校园美食节大赛，烹出连云港海鲜的色香味，锻炼动手能力 ②花果山踏青游览，欣赏港城山海相拥的自然美景，提升人文素养 ③开山岛实践体验，重温守岛卫士王继才夫妇的故事，汲取奋进力量 ④抗日山祭扫英烈，回顾革命先烈艰苦卓绝的奋斗历程，坚定理想信念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 12 9.(2024·泰安8)下列名言古语中蕴含的道理与社会主义核心价值观的 价值要求对应正确的是(　 　) A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 序号 名言古语 价值要求 ① 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 公正 ② 夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 友善 ③ 天下兴亡，匹夫有责 爱国 ④ 见贤思齐焉，见不贤而内自省也 和谐 D 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 13 10.(2025·原创)2024年8月15日，全国“新时代好少年”先进事迹发布 仪式向社会推出50名(组)优秀少年儿童的先进事迹。他们品学兼优，朝 气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、 乐于助人等方面表现突出，展现了新时代少年儿童的风采。举办这样的 活动有利于(　 　) ①发挥榜样的引领作用，见贤思齐，“止于至善” ②传承中华传统美德，弘扬以自强不息为核心的民族精神 ③提高好少年的知名度，成为万众瞩目的公众人物 ④培育和践行社会主义核心价值观，更好地构筑中国精神、中国价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 14 二、非选择题 11.[2024·滨州24(1)]守护万里长城　赓续中华文脉 　　长城是我国现存体量最大的文化遗产，沿线分布着种类丰富、历史文化价值较高的中华优秀传统文化资源、革命文化资源和社会主义先进文化资源。从制定专门法规保护长城，到实行长城保护员管理制度；从实施长城保护修缮工程，到建立长城沿线非遗整体性保护协同机制；从举办长城文化节，到推动长城国家文化公园建设、数字技术赋能“云游”长城……长城文化的价值发掘和保护传承工作持续推进，越来越多的人“像守护家园一样守护好长城”，续写精彩的长城故事。 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 15 材料中保护长城的举措，对我们赓续中华文脉有何启示？(6分) 答案示例：①国家要全面推进依法治国，完善各类文化保护的法律法规，科学立法，发挥法律的保障作用。②政府积极作为，加大投入，建立健全文化保护机制。③坚定文化自信，坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。④挖掘历史文化资源，坚持守正创新，在保护中传承、在传承中发展，营造保护中华文化的良好氛围。⑤科技赋能，文旅融合，发展文化事业与文化产业。⑥公民要增强责任意识，积极宣传、保护、传承中华文化，献计献策，勇于同破坏各类文化遗产的行为作斗争。(评分说明：每点 2分，答出3点即可，本小题共6分。其他回答言之有理，也可酌情给分。只要答出怎样坚定文化自信，可得4分) 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 16 12.[2024·临沂22(3)]法安天下，德润人心。 2023年 10月24日，第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，国家主席习近平签署第十三号主席令予以公布，自2024年1月1日起施行。 　　某校积极响应国家号召，以“心中有法　爱国有我”为主题，开展系列探究活动。请你参与，完成下列任务。 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 17 活动　品读法律条文 　　同学们诵读了该法的第十六条： 第十六条　各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地等场馆设施，参加爱国主义教育校外实践活动。 针对爱国主义教育法第十六条的规定，请你就学校如何开展相关活动提出合理化建议。(4分，抄写法律条文不得分。) 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 18 答案示例：①活动形式要多样，能吸引同学们的广泛参与。②活动内容要丰富，能符合同学们的年龄特点，落实爱国主义教育法的要求。③能充分挖掘学校各种活动中的爱国主义教育元素，将其与日常学习、社会实践等活动结合起来(或：充分利用本地资源对学生进行爱国主义教育；结合重大历史事件与重要纪念日、节假日开展爱国主义教育纪念与庆祝活动；加强网络爱国主义教育内容建设，生动开展网上爱国主义教育活动等)。(4分，言之成理，符合题意要求两条即可) 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 19 13. (2024·青岛23)传承红色基因，汲取奋进力量 　　红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革的伟大实践中创造积累的先进文化。为推动红色文化融入青少年“大思政课”教育中，某中学拟开展以“传承红色基因·汲取奋进力量”为主题的研学活动，请你加入其中并完成下列任务。 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 20 【研学路线】 　　同学们通过网络查询，搜集到了下面三条研学路线： 　　路线一：中国古车博物馆——李清照纪念堂——孔子博物馆 　　路线二：中共胶东特委旧址——冀鲁边区革命纪念园——地雷战纪念馆 　　路线三：黄河国家湿地公园——黄河故道森林公园——黄河口生态旅游区 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 21 (1)请从中选出一条符合本次研学主题的路线，并说明理由。(2分) 答案示例：选择路线二。路线一体现的是中华优秀传统文化，路线二体现的是红色文化，路线三体现的是社会主义先进文化。(2分) 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 22 【研学课堂】 　　在研学基地的沉浸式红色教育课堂上，丰富多样的体验活动让同学们身临其境，深受震撼。 形式 内容 赏油画 　　油画《黄埠庄激战》：抗日英雄洪振海跃出战壕，手端钢枪，向日寇喷出怒火的历史定格，还原了在民族最危急关头，无数中华儿女挺身而出、视死如归的峥嵘岁月。(注：当年洪振海向党组织递交入党申请书，组织将铁道队唯一一面小党旗交给他保管。洪振海牺牲时，殷红的鲜血浸透了党旗。) 看情景剧 　　情景剧《沂蒙四季·红嫂》：号角声中，一名名沂蒙“红嫂”抬着门板奔向舞台，她们时而扛着门板跌撞前行，时而将门板背在身上……她们的身后燃烧着熊熊烈火。为了帮助解放军过河，老百姓自发拆下来自家门板，站在湍急、冰冷的河水中，用肩膀扛着门板，架起了一座“人桥”。 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 23 (2)运用所学知识，谈谈上述研学内容给你带来的启示。(4分) 答案示例：①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。③弘扬民族精神表现为在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。④弘扬民族精神我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。(4分) 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 24 【研学拓展】 　　红色文化既需要薪火相传、代代守护，更需要与时俱进、勇于创新。学校号召各班创新红色文化呈现形式，开展学习活动，巩固研学成果。 (3)请围绕本次研学主题另外设计两种学习活动。(4分) 答案示例：主题班会；红歌比赛；等等。(4分) 1 3 5 7 9 11 13 题序 2 4 6 8 10 12 25 $$