第1章 第3课时 等腰三角形(3)(课后巩固)-【宝典训练】2024-2025学年八年级下册数学高效课堂(北师大版)

2025-05-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1 等腰三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 812 KB
发布时间 2025-05-14
更新时间 2025-05-14
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2025-05-14
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来源 学科网

内容正文:

八年级下册1数学·(北师大版) 第3课时 等腰三角形(3) 课后巩固 ● 审夯实基础 6.如图,将一张长方形纸片ABCD按图中方式进 1.下列判断错误的是 行折叠,若AE=3,AB=4,BE=5,则阴影部分 A.等腰三角形是轴对称图形 的面积是 B.有两条边相等的三角形是等腰三角形 C.等腰三角形的两个底角相等 D.等腰三角形的角平分线、中线、高互相重合 2.下列条件中,不能判定△ABC是等腰三角形的是 7.已知a、b、c是△ABC的三边,且满足a2十2ab= ( c2+2bc,那么△ABC一定是 ( A.∠A:∠B:∠C=1:1:3 A.任意三角形 B.等腰三角形 B.BC:AC:AB=2:2:3 C.等边三角形 D.直角三角形 C.∠B=50°,∠C=80 8.(教材P10知识技能2改编)如图,在△AEF D.2∠A=∠B+∠C 中,AE=AF,点P在EF的延长线上,过点P 3.用反证法证明命题“已知△ABC中,CA=CB,求 作EP的垂线,交AF的延长线于点B,交EA 证:∠A<90°.”第一步应先假设 的延长线于点C,求证:△ABC是等腰三角形 4.如图,在△ABC中,∠B=∠C,若AB=3,BC 4,求△ABC的周长 能力提升 5.(易错题)如图,平面直角坐标系xOy中,点M的 坐标为(2,2),点N在x轴上,若△OMN是等腰 三角形,则满足条件的点N共有几个() 0 2 A.3 B.4 C.5 D.8 数学·课后巩固 …●●● 9.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=45°,AD是11.为了测量一条两岸平行的河流的宽度,三个数 △ABC的角平分线,求证:AB=AC十CD 学活动小组设计了不同的方案,他们在河南岸 的点B处测得河北岸的树A恰好在B的正北 方向,测量方案如下表: 课题 测量河流宽度 工具 测量角度的仪器,标杆,皮尺等 小组 第一小组 第二小组 第三小组 观测者从点B 向东走到点O, 观测者从点 观测者从点 在点O插上一 B向东走到 B出发,沿着 面标杆,继续向 测量 点C,此时测 南偏西心的 东走相同的路 方案 得点C恰好 方向走到,点 程到达点C 在点A的东 C,此时恰好测 后,一直向南走 南方向上 得∠ACB=6. 到点D,使得 树、标杆、人在 同一直线上 测量 示意图 (1)第一小组认为要知道河宽AB,只需要知道 线段 的长度; (2)第二小组测得BC=30米,则AB=米; (3)第三小组认为只要测得CD就能得到河宽 拓展思维 AB,你认为第三小组的方案可行吗?如果可 10.图1、图2均是8×8的正方形网格,每个小正 行,请给出证明;如果不可行,请说明理由. 方形的顶点称为格点,点A,B均落在格点上, 在图1、图2给定的网格中按要求作图 图1 图2 (1)在图1中的格点上确定一点P,画一个以 AB为腰的等腰△ABP, (2)在图2中的格点上确定一点P,画一个以 AB为底的等腰△ABP. ●>54e热学入年级下册(北师大版) 1O,解:延长AB至点F,使BF=CN,连接DF,如答图所示, 课后巩固答案 △BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°, ∴.∠BCD=∠DBC=30°, 第一章 三角形的证明 △ABC是边长为3的等边三角形, .AB=AC=3,∠ABC=∠BAC=BCA=60° 第1课时等腰三角形(1)》 .∠FBD=∠DBA=∠DCA=90°, 1.B2.A3.40 在△BDF和△CDN中, 4,解:BD=BC,∠DBC=24°, BF=CN, ∴∠BDC=∠C=180,24'=78, ∠FBD=∠NCD, 2 DB=DC. AD=BD,∴.∠A=∠ABD, ∴.△BDF≌△CDN(SAS), :∠BDC=∠A+∠ABD,∠A=号∠BDC=39 .∠BDF=∠CDN,DF=DN, 5.C6.57.36 :∠MDN=60, 8.(1)证明:∠ACB=∠DCE=100°, ∴.∠BDM+∠CDN=60°, ∴∠BDM+∠BDF=6O, 答图 .∠ACD=∠BCE, (AC=BC, MD-MD, 在△ACD和△BCE中,∠ACD=∠BCE, 在△DMN和△DMF中,∠FDM=∠NDM, CD-CE, DF=DN. ∴△ACD≌△BCE(SAS): .△DMN≌△DMF(SAS), (2)解::AC=BC,∠ACB=100,.∠A=∠CBA=40, ∴.MN=MF,,△AMN的周长是 :△ACD2△BCE,∴.AD=BE,∠A=∠CBE=40°, AM-AN+MN-AM+AN+MB+BF=AM+MB+AN 又AD=BF,BF=BE, +NC=AB+AC=3十3=6. ∠BFE=∠BEF=2180-∠CBE)=70 第3课时等腰三角形(3)】 1.D2.D3.∠A≥90° 9.4.8 4.解::∠B=∠C,AB=3,∴AC=AB=3, 10.解:(1)'AB=AC,∠BAC=90°,∠B=∠C=45, 又BC=4,.△ABC的周长=3+3十4=10. ∠BAD=60°,∴∠DAE=30°, 5.B6.107.B AD=AE,.∠AED=75°, 8.证明:AE=AF,∠E=∠AFE, ∠CDE=∠AED-∠C=75°-45°=30: EP⊥BC,.∠BPF=∠EPC=90, (2)∠CDE=号∠BAD:理由如下:设∠BAD=x, ∴∠B+∠BFP=90°,∠C+∠E=90°, :∠AFE-∠BFP, ∴.∠CAD=90°-x, .∠B=∠C,.AB=AC, :AE=AD,∠AED=45+名 ∴,△ABC是等腰三角形. 9.证明:如答图,过点D作DE⊥AB于点E, ∴∠CDE=∠AED-∠C=45+3x-45°=x .∠C=∠AED=∠BED=90°, ,AD为△ABC的角平分线, 即∠CDE=∠BAD, ∴,∠CAD=∠EAD, 又AD=AD, (3)∠CDE=之∠BAD:理由如下:设∠BAD=,∠C= ,Rt△ACD≌Rt△AED(AAS), AB=AC,∠C=y,∴∠BAC=180°-2y, ..CD=DE,AC=AE. ∠BAD=x,∴∠CAD=180°-2y-x, 在Rt△BDE中,∠B=45°, 答图 AD-AE, .∠BDE=∠B=45,.BE=DE .CD=DE=BE, ∠AED=之[180-180-2y-x]=y+之 ..AB=AE+EB=AC+CD. :∠CDE=∠AED-∠C=y+7x-y=Zx 10.解:如答图1,答图2,点P即为所求(答案不难一). 即∠CDE-号∠BAD, 第2课时等腰三角形(2) 1.D2.C3.A4.75°5.A6.C7.60 8.证明::△ABC,△ADE是等边三角形, .AB=AC=BC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=60 ∴∠BAC+∠CAD=∠DAE+∠CAD, 答图1 答图2 即∠BAD=∠CAE, 11.解:(1)BC(2)30 AB=AC. (3)可行, 在△BAD和△CAE中,)∠BAD=∠CAE, ∠C=∠B=90°, AD-AE, 证明:在△ABO和△DCO中, BO=OC, ∴△BAD≌△CAE(SAS),BD=CE, ∠AOB=∠COD, BD=BC+CD=AB+CD, ,.△ABO≌△DCO(ASA) ..CE=AB+CD. ..AB=CD, 9.B ∴只要测得CD就能得到河宽AB. 20

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