浙江省杭州市锦绣育才中学2024-2025学年下学期2月月考八年级数学试卷

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2025-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2026-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-13
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来源 学科网

内容正文:

2025年02月锦绣育才八年级下册月考数学试卷 一.选择题(共9小题) 1. 下列运算一定正确的是( ) A. B. C D. 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C D. 3. 为考察两名实习工人工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表: 甲 2 6 7 7 8 乙 2 3 4 8 8 关于以上数据,说法正确的是( ) A. 甲、乙的众数相同 B. 甲、乙的中位数相同 C. 甲的平均数小于乙的平均数 D. 甲的方差小于乙的方差 4. 已知方程是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是( ) A. m≠1 B. m≥0 C. m≥0 且m≠1 D. m为任意数 5. 用配方法解方程时,原方程应变形为() A. B. C. D. 6. 在一场篮球赛中,某队5名场上队员的身高(单位:cm)分别是:187,188,192,193,194.因身高为m的队员受伤,教练让身高为的队员替补上场.与换人前相比,换人后场上队员的身高( ) A. 平均数变小,方差变大 B. 平均数变小,方差变小 C. 平均数变大,方差变小 D. 平均数变大,方差变大 7. 在申请加入中国共青团的过程中,团课笔试是一个重要的环节.某校组织65名申请入团的同学进行团课笔试,其中有32人笔试合格.小轩已经查出自己的成绩,他想判断自己笔试是否合格,只需要知道65人笔试成绩的( ) A. 中位数 B. 平均数 C. 众数 D. 方差 8. 如图,某小区规划在一个长、宽的长方形场地上修建三条同样宽的通道,使其中两条与平行,另一条与平行,其余部分种花草.要使每一块草坪的面积都为,那么通道的宽应该满足的方程为( ) A. B. C. D. 9. 如图,为矩形对角线上的一点,,则方程的正数解是( ) A. 线段的长 B. 线段的长 C. 线段的长 D. 线段的长 10. 下列关于一元二次方程的命题中:①若则;②若方程两根为1和2,则;③若方程有两个不相等的实根,则方程必有实根,真命题有( ) A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③ 二.填空题(共5小题) 11. 当时,二次根式的值为_____. 12. 甲、乙两位同学在10次定点投篮训练中(每次训练投8个),各次训练成绩(投中个数)的折线统计图如图所示,他们成绩的方差分别为s甲2与S乙2,则s甲2_____S乙2.(填“>”、“=”、“<“中的一个) 13. 关于x的一元二次方程有两个实数根,则k的取值范围是_________. 14. 某测试中心分别从操作系统、硬件规格、屏幕尺寸、电池寿命四个项目对新投入市场的一款智能手机进行测评,各项得分如下表: 测试项目 操作系统 硬件规格 屏幕尺寸 电池寿命 项目成绩/分 8 8 6 4 最后将操作系统、硬件规格、屏幕尺寸、电池寿命这四项成绩按3:3:2:2的比例计算综合成绩,则该手机的综合成绩为________分. 15. 如果实数a,b满足,,且,则的值________. 16. 如果实数a,b满足,,且,则的值________. 三.解答题(共9小题) 17. 计算:(1) (2) 18. 解方程: (1) (2) 19. 关于的方程,其中分别是的三边长. (1)若方程有两个相等的实数根,试判断的形状,并说明理由; (2)若为等边三角形,试求出这个方程的解. 20. 比较与的大小. (1)尝试(用“”,“”或“”填空): ①当时,___________ ②当时,___________ ③当时,___________ (2)归纳:若x取任意实数,与有怎样的大小关系?试说明理由. 21. 为了解某校八年级男生的体能情况,体育老师随机抽取部分男生进行引体向上测试,并对成绩进行了统计,绘制出统计图1和图2,请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次抽测的男生人数为________,图1中m的值为________; (2)本次抽测这组数据的平均数为________次,众数为________次; (3)若规定引体向上5次以上(含5次)为体能达标,根据样本数据,估计该校350名八年级男生中有多少人体能达标. 22. 阅读与思考: 下面是小涵同学的数学错题本笔记,请仔细阅读他的解题思路并完成相应的任务. 题目:如图,在中,,,,求的面积. 方法1:如果三边长分别为,设为周长的一半,那么利用海伦公式,就可求出的面积. 方法2:作辅助线,构造直角三角形,设未知数列方程,并求解,从而求出的面积. (1)任务一:按“方法1”求的面积. (2)任务二:写出“方法2”的解答过程. 23. 我校八年级六班的小静、小智、小慧是同一学习小组里的成员,小静在计算时出现了一步如下的错误:. 在小组合作环节中,小智与小慧分别从不同的角度帮助小静对这一错误进行分析: 小智的思路:将,两个式子分别平方后再进行比较; 小慧的思路:以,,为三边构造一个三角形,再由三角形的三边的关系判断与的大小关系. 根据小智与小慧的思路,请解答下列问题: (1)填空: ∵ , , ∴, ∴. (2)如图,以,,为三边构造△ABC. ①请判断△ABC是什么特殊的三角形,并说明理由; ②根据图形直接写出与的大小关系. 24. 在矩形中,,,点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边向终点C以的速度移动.如果P、Q分别从A、B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒(). (1)当为何值时,的长度等于? (2)是否存在的值,使得五边形的面积等于?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由. 2025年02月锦绣育才八年级下册月考数学试卷 一.选择题(共9小题) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 二.填空题(共5小题) 【11题答案】 【答案】3 【12题答案】 【答案】< 【13题答案】 【答案】且 【14题答案】 【答案】6.8 【15题答案】 【答案】2 【16题答案】 【答案】2 三.解答题(共9小题) 【17题答案】 【答案】(1) (2) 【18题答案】 【答案】(1) (2) 【19题答案】 【答案】(1)是直角三角形;理由见解析;(2),. 【20题答案】 【答案】(1)①,②,③ (2),见解析 【21题答案】 【答案】(1)50;28; (2)5.16;5; (3)估计该校550名八年级男生中有252人体能达标. 【22题答案】 【答案】(1) (2)见解析 【23题答案】 【答案】(1)18, 10 (2)①直角三角形,理由见解析;② 【24题答案】 【答案】(1) (2) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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