精品解析:四川省眉山市东坡区高中学校级2024-2025学年高一下学期4月期中联考数学试题

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2025-05-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 东坡区
文件格式 ZIP
文件大小 1.11 MB
发布时间 2025-05-13
更新时间 2025-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-13
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来源 学科网

内容正文:

高中学校高一年级期中联考 数学试题 考试时间120分钟,满分150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1. 已知平面四边形ABCD,则++=( ) A. B. C. D. 2. 已知角终边上一点的坐标为,则( ) A. B. C. D. 3. 已知,则的值是( ) A. B. C. D. 4. “”是“”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 已知简谐运动的图象经过点,则该简谐运动的最小正周期和初相分别为( ) A. , B. , C. , D. , 6. 为了得到图象,只要将函数的图象( ) A. 向左平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度 C. 向右平移个单位长度 D. 向左平移个单位长度 7. 若,则( ) A. B. C. D. 8. 若,则值为 A. B. C D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法错误的是( ) A. 两个有共同起点且相等的向量,其终点可能不同 B. 若非零向量与共线,则 C. 若非零向量与是共线向量,则四点共线 D. 若,则 10. 已知函数的部分图象如图所示,则下列选项中正确的有( ) A. 的最小正周期为 B. 是的最小值 C. 在区间上的值域为 D. 把函数的图象上所有点向右平移个单位长度,可得到函数的图象 11. 关于函数,则下列选项中正确的有( ) A. 其表达式可写成 B. 直线是曲线的一条对称轴 C. 在区间上单调递增 D. 存在使恒成立 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数定义域为______. 13. 已知,则______. 14. 已知函数(,),若为奇函数,为偶函数,且在上没有最小值,则的最大值是___________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)若,求的值; (2)化简 16. 已知 (1)求值; (2)求角的值. 17. 已知函数. (1)若函数的最小正周期,求函数的单调递增区间; (2)若函数图象的相邻两对称轴之间的距离为,求函数在上的值域. 18. 如图,在扇形中,半径,圆心角.是扇形圆弧上的动点,矩形内接于扇形.求矩形的面积的最大值. 19. 已知函数,其图像一条对称轴与相邻对称中心的横坐标相差,将函数向左平移个单位得到的图像关于y轴对称且. (1)求函数的解析式: (2)若,方程存在4个不相等的实数根,求实数a的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 高中学校高一年级期中联考 数学试题 考试时间120分钟,满分150分 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的. 1. 已知平面四边形ABCD,则++=( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用平面向量的线性运算求解. 【详解】在平面四边形ABCD中, +, 所以++, 故选:A 2. 已知角终边上一点的坐标为,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据三角函数的定义求出,再由诱导公式进行化简求值即可. 【详解】由三角函数的定义得,, 又由诱导公式得,. 故选:A. 3. 已知,则值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用诱导公式求解. 【详解】, 故选:A 【点睛】本题主要考查三角函数的诱导公式,属于基础题. 4. “”是“”的( ) A. 充要条件 B. 充分不必要条件 C. 必要不充分条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】 分别从充分性与必要性两个方面论证判断. 【详解】因为,所以满足充分性;而,或,所以不满足必要性,所以是的充分不必要条件. 故选:B. 5. 已知简谐运动的图象经过点,则该简谐运动的最小正周期和初相分别为( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析:由已知函数的图象经过点则而最小正周期,故选A. 考点:三角函数的图像和性质 6. 为了得到的图象,只要将函数的图象( ) A. 向左平移个单位长度 B. 向右平移个单位长度 C. 向右平移个单位长度 D. 向左平移个单位长度 【答案】A 【解析】 【分析】将变形为,由“左加右减,上加下减”的平移规则即可判断. 【详解】由可知,将函数的图象向左平移个单位长度即得的图象. 故选:A. 7. 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据将所求角用两角差的正切展开代入求值. 【详解】 . 故选:B 8. 若,则的值为 A. B. C D. 【答案】B 【解析】 【分析】由,可得,所以,再利用余弦的倍角公式和两角差的正弦公式,即可求解. 【详解】由题意,因为,可得,所以 又由余弦的倍角公式,可得 . 故选B. 【点睛】本题主要考查了余弦函数的倍角公式,以及两角差的正弦公式的应用,其中解答中熟记三角恒等变换的公式,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目的要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列说法错误是( ) A. 两个有共同起点且相等的向量,其终点可能不同 B. 若非零向量与共线,则 C. 若非零向量与是共线向量,则四点共线 D. 若,则 【答案】ABC 【解析】 【分析】由相等向量定义可判断A错误,D正确,根据共线定理可得B错误,若与是共线向量,可能,此时四点不共线,即C错误. 【详解】对于A,由相等向量定义可得两个有共同起点且相等的向量,其终点一定相同,即A错误; 对于B,若非零向量与共线,则可得存在实数满足,即B错误; 对于C,若非零向量与是共线向量,可能,不一定四点共线,即C错误; 对于D,若,可得的方向相同,且模长相等,即,即D正确. 故选:ABC 10. 已知函数的部分图象如图所示,则下列选项中正确的有( ) A. 的最小正周期为 B. 是的最小值 C. 在区间上的值域为 D. 把函数的图象上所有点向右平移个单位长度,可得到函数的图象 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据给定的图象求出函数的解析式可判断A;将代入解析式可判断B;利用正弦型函数的值域可判断C;利用图像的平移可判断D. 【详解】函数的周期,则,, 当时,, 由, 得,即, 所以函数解析式为; 当时,, 由, 得,即, 所以函数解析式为, 因为, 所以, 对于A,函数的最小正周期为,故A正确; 对于B,是的最小值,故B正确; 对于C,当时,, 利用正弦函数的性质知,, 得,故C错误; 对于D,函数的图象上所有点向右平移个单位长度, 得到函数的图象,故D正确. 故选:ABD. 11. 关于函数,则下列选项中正确的有( ) A. 其表达式可写成 B. 直线是曲线的一条对称轴 C. 在区间上单调递增 D. 存使恒成立 【答案】BC 【解析】 【分析】根据降幂公式、辅助角公式化简,结合余弦型函数的对称性、单调性逐一判断即可判断ABC选项;假设其存在,再根据解方程即可判断; 【详解】, 因 故A错误; 当时,,故B正确; 当时,有, 因为函数在上单调递增且, 则在区间上单调递增,故C正确; 若,所以有, 所以有, 或, 即或 若,显然不恒成立; 若,虽满足恒成立, 但此时不存在这样的整数,使得,故D错误. 故选:BC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数的定义域为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据正切函数的定义域结合整体思想即可得解. 【详解】由,得, 所以函数的定义域为. 故答案为:. 13. 已知,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】先化简已知等式,再结合诱导公式、余弦二倍角公式进行求解. 【详解】, . 故答案为:. 14. 已知函数(,),若为奇函数,为偶函数,且在上没有最小值,则最大值是___________. 【答案】6 【解析】 【分析】根据正弦型函数的奇偶性得到,,,,进而有,再由区间无最小值得到,即得的范围,分类讨论并验证,即可得解. 【详解】由为奇函数,则,, 由为偶函数,则,, 所以,即,, 且,即,,又,则, 在上,,即在上没有最小值, 所以且,故, 当,则; 当时,则, 结合,, 当时, ,则为偶函数,不符, ,则为奇函数,为偶函数,且上,满足题设; 当时, ,则为奇函数,为偶函数,且上,满足题设; ,则为偶函数,不符; 当时, ,则为偶函数,不符; 即,故最大值为6. 故答案为:6. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. (1)若,求的值; (2)化简 【答案】(1)2;(2)1 【解析】 【分析】(1)利用正切和角公式得到,故; (2)利用同角三角函数关系,辅助角公式,正弦二倍角公式和诱导公式,化简得到答案. 【详解】(1),故, 即,所以, , 所以; (2) . 16. 已知 (1)求的值; (2)求角的值. 【答案】(1)2; (2). 【解析】 【分析】(1)应用诱导公式及平方关系和商数关系求正切值; (2)由(1)及已知有、,应用二倍角正余弦公式求,,平方关系求,最后应用差角余弦公式求目标角的余弦值,即可得. 【小问1详解】 由,,则,故; 【小问2详解】 由(1)及题设,易知,又, 所以, 由(1)有,, 由,则, 所以,故. 17. 已知函数. (1)若函数的最小正周期,求函数的单调递增区间; (2)若函数图象的相邻两对称轴之间的距离为,求函数在上的值域. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)利用三角恒等变换化简函数的解析式,再利用正弦函数的单调性求出函数的单调递增区间; (2)由题意可得函数的最小正周期,求出的值,再利用正弦函数的性质求出函数在上的值域. 【小问1详解】 ∵ , 又函数的最小正周期,所以,解得, 所以, 令,解得, 所以函数的单调递增区间为. 【小问2详解】 因为函数图象的相邻两对称轴之间的距离为, 所以函数的最小正周期,即,解得, 则, 又,则,所以, 即函数在上的值域为. 18. 如图,在扇形中,半径,圆心角.是扇形圆弧上的动点,矩形内接于扇形.求矩形的面积的最大值. 【答案】 【解析】 【分析】令,,将矩形的面积表示成关于的函数,结合辅助角公式以及三角函数单调性计算可得结果. 【详解】连接, 在中,, 易知,,,, 所以,, 因此 因为,, 当,即时, 取得最大值. 19. 已知函数,其图像一条对称轴与相邻对称中心的横坐标相差,将函数向左平移个单位得到的图像关于y轴对称且. (1)求函数的解析式: (2)若,方程存在4个不相等的实数根,求实数a的取值范围. 【答案】(1); (2)或. 【解析】 【分析】(1)根据给定函数的性质,求出,再由平移后的图象特征求出并判断作答. (2)由给定方程可得或,根据根的情况结合图形求解作答. 【小问1详解】 因函数图像一条对称轴与相邻对称中心的横坐标相差,则的周期,解得, 有,依题意的图像关于y轴对称, 则有,即,而,即有或, 当时,,不符合要求,当时,, 所以函数的解析式是. 【小问2详解】 由(1)知,,当时,,, 由得:,即或, 由,即,而,解得或,即在上有两个根, 方程在上存在4个不相等的实数根, 当且仅当且在上有两个不等实根, 在同一坐标系内作出函数在上的图象和直线,如图, 方程在上有两个不等实根,当且仅当函数在上的图象和直线有两个公共点, 观察图象知:或,解得或, 所以实数a的取值范围是或. 【点睛】思路点睛:涉及给定函数零点个数求参数范围问题,可以通过分离参数,等价转化为直线与函数图象交点个数,数形结合推理作答. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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