北京市朝阳区六年级下学期语文期末检测卷-【真题圈】2024-2025学年下学期语文期末真题(北京专版)

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2025-05-15
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 朝阳区
文件格式 PDF
文件大小 3.86 MB
发布时间 2025-05-15
更新时间 2025-05-15
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 真题圈·真卷三步练
审核时间 2025-05-14
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价格 2.99储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

真题圈 北京市朝阳区期末真题 专项 六年级 复习 临考 巩固 突破 提分 下 综合测试真题匿 一一》六年级语文(下 红 3.北京市朝阳区第二学期毕业检测真卷 北京市朝阳区历 易错点1道 疑难点1道 新颖点1道 册 年期末考试真卷 第一部分 识字与写字(35分) 1.看拼音写汉字。(6分) xio ru6 ch 通 移 底 hè jie DT ·2 祝 段 评 2.下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把它前面的 大写字母写在括号里。(8分) 去& (1)A.解(ji)放 B.处(ch)境 H C.责(2)任 D.兴(xing)旺 ~2 (2)A.单调(diào) B.眨(zh)眼 D.晃(huàng)动( C.徘徊(huí) _~_ (3)A.僻(b)静 B.间(jiàn)断 C.觉(ju)察 D.乏(fá)力 ( ) :班 (4)A.难(nán)受 B.深重(zhòng) C.系(xi)统 D.剥削(xiāo) ) C 3.下列词语中加点字的读音和“翻箱倒柜”的“倒”读音不同的一 项是( )。(2分) A.摔倒 B.倒闭 # C.倒影 D.倒霉 4.下列每组词语中加点字的读音相同的一项是( )。(2分) A.恶 厌恶 B.流落 落后 C.冷藏 藏族 D.相册 相] 5.下列每组词语中都有一个字是错误的,把它前面的大写字母写 在括号里。(8分) C.燃放 D.采绘 (1)A.自傲 B.防御 _ #~# B.寄脱 C.耽搁 (2)A.染缸 D.骆驼 →_ C.慌凉 ,→ ~ (3)A.资格 B.领域 D.鞭炮 (4)A.司空见惯 B.五湖四海 C.万象更新 D.心平气合 →_ 6.“见微知著”中“微”的正确解释是( )。(2分) B.衰落 A.细小;轻微 C.微贱 D.精深奥妙 7. 易错点“百年征程,百年跋涉。一脉相承的,是一代代青年对国 家的爱始终 ,是推动时代前行的青春脚步坚定而执 着。”句中“ ”上应填写的最恰当的词语是( )。(2分) A.酷热 C.炽热 B.炎热 D.热 8.下列词语中,用来替换“当你没有目的而悠闲地走在世界名著 花园中,与心仪的书籍不期而遇,一定会惊喜地停下脚步”这句 话中“没有目的而悠闲地走”,最恰当的一项是( )。(2分) A.步 B.奔波 C.疾步 D.漫步 9. 小明去博物馆参观后,写下了这样的语句“中国瓷器没有陶器 的古朴,却多了一些细腻;没有青铜器那样肃m心,却多了一科 轻巧和雅致。”但他不知道用哪个“m心”字,查《新华字典》后,他 应选择( )。(2分) A.目:眼睛 B.穆:恭敬,严肃 C.募:广泛征求 D.暮:傍晚,日落的时候 10.“轻巧”一词中“轻”字的第三笔是_。(1分) 第二部分 阅读与积累(35分) 一、语言积累。(9分) 11.《士五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之 情,下面的古诗句中同样表达思念之情的是( )(3分) A.何当金络脑,快走踏清秋。 B.青青园中葵,朝露待日唏。 27 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 12.下面习俗的寓意表达不准确的一项是( )(3分) A. 建筑上雕刻编蝠:寓意福气盈门。 B. 过年的时候吃柿饼:寓意事事如意。 C.过年的时候吃年糕:寓意万事如意年年高。 D.过年的时候吃色:寓意幸福关满,甜蜜团圆。 13.小明在日记中想表达“读书时应该好好下一番苦功夫,书中的 每个字都价值千金”的意思,他应该引用的一项是( ) (3分) A.听君一席话,胜读十年书。 B.读书须用意,一字值千金。 C.穷则变,变则通,通则久。 D.路遥知马力,日久见人心。 二、阅读短文,完成第14~17题。(14分) 童年读书(节选) ①我童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视, 连收音机都没有。在那样的文化环境下,看“闲书”便成为我的最 大乐趣。但是我看“闲书”的样子总是不如我背诵课文或是背着 草、牵着牛羊的样子让我父母看着顺眼。 ②我偷看的第一本“闲书”,是有许多精美插图的神魔小说 《封神演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我 为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利,而且必须在 他家磨道里看并由他监督着,仿佛我把书拿出门就会去盗版一 样。这本用汗水换来短暂阅读权的书留给我的印象十分深刻,那 骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行 走的土行孙等,一辈子也忘不掉啊 ③有一次从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午,我明 明知道如果不去割草,羊就要饿肚子,但还是挡不住书的诱惑,一 头钻到草块后,一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了,身上被 蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疮瘪。从草后晕头涨脑地钻出来, 已是红日西沉,我听到羊在圈里狂叫,饿的。我心里忐忑不安,等 待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子,宽容地叹息一 声,没骂我也没打我,只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地 跑出家门,心情好得要命,那时我真感到了幸福。 ④我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要 广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的 书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的 身后,先是远远地看,脖子伸得长长的,看着看着就不由自主地靠 了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞快,我 一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看,总是 把书藏到一些稀奇古怪的地方。 有一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找 书时,头碰了马蜂窝,的一声响,几十只马蜂哲到脸上,奇痛难 挨。我顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了,头肺 得好大,眼睛成了一条缝。 有一次我从同学那里好不容易借到一本《三家巷》,回家后 一头钻到堆满麦枯草的牛棚里,正看得入迷,二哥悄悄地摸进来, 一把将书抢走,说:“这书有毒,我先帮你看看!”他把书揣进怀里 跑了。我好恼怒!但追又追不上他,追上了也打不过他,只能在 牛棚里跳着脚骂他。 (作者:莫言 有删改) 14.请你用简练的语言概括短文中“我”童年迷恋读书的经历 (6分) 为读《封神演义》, → 为读 ,不去割草喂羊→为读 →为读 15.短文中童年时看“闲”成为“我”最大乐趣的原因是什么? (2分) 16. 疑难点请你结合短文内容,说一说为什么《封神演义》这本书 留给“我”的印象十分深刻。(2分 17.第④自然段中画“ ”的句子是 描写,你从中体会 到“我” (4分) 三、阅读下面三则材料,完成第18~21题。(12分) 材料一:一维码是将宽度不等的多个黑条和空白,按照一定 的编码规则排列,用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维 码是由反射率相差很大的黑条(简称条)和白条(简称空)排成的 平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码 是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般 由黑白相间的几何图形组成,可用于机器识别,通过扫描二维码, 可获得相关信息。 材料二:组成一维码的信息部分只能是字母和数字。一维码 尺寸相对较大,也就是说它的空间利用率较低,这就决定了其信 息量不大的局限性。它的数据容量较小,一般只可容纳30个字 符左右。二维码就不一样了,它的信息承载量很大,数据容量可 达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等 信息含量非常丰富。 材料三:使用一维码碰到条形码受损时,识读设备就无法读 取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码 引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依旧可以正确 识读。 18.请你根据材料判断下面两幅图,图一是 维码,图二是 维码。(2分) ■□ I0I 1234567890104 图一 图二 28 19.下列说法与材料不符的一项是( )(3分) A.二维码是在一维码的基础上发展起来的。 B.一维码是由反射率相差不大的黑条和白条排成的平行线 图案。 C.二维码引入了错误纠正机制,使得二维码在局部损坏时,依 旧可以正确识读 D.一维码受损时,识读设备无法读取信息,就需要操作人员进 过键盘手动输入条形码号。 晚 20.阅读材料二和材料三,请你写出“二维码”相对于“一维码”的 优势。(4分) 优势一 优势二: 21. 新题点小明准备制作展板介绍二维码在生活中的应用情况 他可以选用下面的( )项作为展板内容。(多选 (3分) 出 A.我们使用智能手机扫描杂志或者报纸上的二维码,能快速 识别网址,在网上可以轻松阅读杂志或报纸的相关内容 B.人们初次见而交换名片时,用智能手机扫描对方名片上的 二维码,即可将对方的信息存人自已的通讯录中 C.二维码在水平和垂直方向都可表达信息,也就是说它在二 维空间内存储信息 D.到店就餐时,我们可以使用智能手机扫描餐厅提供的二维 码进行点餐,方便快捷 第三部分 习作(30分) 22.不久之后,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师 同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生 活。回忆六年的小学生活,你一定经历了许多难忘的事,遇到 了很多难忘的人......请以“难忘的 ”为题写一篇作 文,珍藏这段难忘的成长记忆 要求:将题目补充完整,字数不少于400。 参考答案 3.北京市朝阳区第二学期毕业检测真卷 第三部分 第一部分 22.习作提示:(1)想清楚六年的小学生活最 1.宵 挪 彻 贺 阶 批 2.(1)B 难忘的人或事是什么,把题自补充完整。 (2)C (3)A (4)D 3.C 4.B 5.(1)D (2)可以运用首尾呼应的方式来写,中间按 (2)B (3)C (4)D 6.A 7.C 8.D 一定的顺序把事件写清楚。(3)把最能表达 9.B10.竖(1) 情感的部分写详细 第二部分 一、11.C 12.D 13.B 二、14.为同学家拉磨(为同学家干活) 《青 春之歌》《破晓记》被马蜂脸《三 家巷》钻到牛棚里被二哥抢走书(钻到 牛棚里)15.(1)没有电影更没有电视。 (2)没有收音机。 评分标准 每点1 分,意思对即可,只答“那样的文化环境’ 给1分。 16.示例:这是一本用汗水换 来短暂阅读权的书。那骑在老虎背上的 申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在 地下行走的土行孙等,一辈子也忘不掉 啊。 17.动作 渴望读书(爱读书或痴 迷读书或是个爱读书的孩子) 三、18.二 一 19.B 20.二维码信息承 载量大(丰富):数据容量大,且信息含量 丰富。 二维码引入了错误纠正机制 在局部损坏时,依旧可以正确识读。 评分标准 每点2分,意思对即可,阅读 答题中出现错别字不扣分。 21.ABD 评分标准 选对一个给1分,只要选 C就扣1分。

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