一周一清(1)范围(第十六章)第1-4课时-【宝典训练】2024-2025学年八年级下册数学高效课堂（人教版）

21.C 22. B 23. B 24. B 25.C ($)①$5$t20-5$20-100-10 26.解:(1)15 25 10 ##×号-×吾-x# (2)这50名学生在这一天做数学作业的平均时间为 50\×(5X4+15×8+25×20+35×10+45×5+55×3) -T-1. -27.6(min); (3) 40-②2$10-②$2t10-b$ (3)估计该校八年级学生一天做数学作业所用的平均时 间为27.6min. 一周一清(二)范用(第十六章)第5一9课时 27.解:(1)50 32 (2)平均数是: 1.A 2. B 3.D 4.A 5.A 4×5+16×10+12×15+10×20+8×30 2-16(元). 10.2v2 50 众数是:10元,中位数是:15元; (3)该校本次活动报款金额为30元的学生人数大约有 --322410 5 28.解:(1)①43.3 ②25 ③47.5 -870 (2)小明爸爸应该预约学校A,理由如下: 学校A的方差小,预约人数相对稳定,大概率会有位置更 (2)原式-4-3-(4-4v3+3) 好的场地进行锻炼. 29.解:(1)2si> -1-7+4③ (2)小海书写准确性的平均数 -43-6. -1×3+2X4+3X3_3+8+9 10 10 -2(分); (3)操作规范性来分析,小青和小海的平均分相同,但小 (2)原式-4-2+1-6--1-2. 海的方差小于小青的方差, 13.解:(1)原式-#3、+6×2、 所以小海在物理实验操作中发挥稳定; (4)熟悉实验方案和操作流程;或注意仔细观察实验现象 -2+32 和结果;或平衡心态,沉着应对。(答案不唯一) 2 -2-32 (#2)#(-#)## 2 30.4 1 31.8 16 32.4 9 33.2或7 34.C 35.D 一周一清答案{ ##)## 一) 一周一清(一)范围(第十六章)第1一4课时 14.解:(1)730 7 1.B 2. D 3. D 4.D 5. B 6 6.4 7.43 8.2 9.x>1 10.7 2(一③) (2)原式-- (5+③)(5-③) 11.解:(1)/75-5×3-53 2(-3)_-③. (3)## $2)12$27-23X33-2$3$3-18 2 /25×35③ (3)原式-5-3(V+3)(-3) -5-/3. 5十③ 十③ 5 一周一清(三)范围(第十七章)第10一13课时 12.解:(1)原式-(145十24)(145-24) 1.C 2. B 3.C 4.D 5.A - 169X121-13×11-143. ## 6.5 7.25 8.5 9.10或2/2 10. 11.解;在Rt△ABC中,由勾股定理得: (3)原式-3×4X20-3×4×25-245 AB- AC+BC=2+)--3. (4)'o<x<y.x+2y>0,x-y<0. .AB的长为3. .VGr+2y)(x-y)! 12.解:(1)·在Rt△ABC中.C=90”, -(r+2y)(y-x)-2y*-ry-x. .$- C-6-9-6-3v5, 寸[-30解得a-3. 13.解:(1)由题意,得 3-a0. 故a的值是3v5. (2)设a-3r,b-4x. ..6-0-0+2-2. 由勾股定理得(3x)*+(4x):-15”. .c是16的算术平方根,..c=16-4. 整理得x*-9,解得x-3, (2)ac+6-3×4+2-16. 故a-9,b-12. 16的平方根是士4. 13.解:如答图,连接DF,CF. 14.解:(1)6 6 20 20 .EF垂直平分CD, 37数学·一周一清 一周一清（一》 范围（第十六章）第1一4课时 一.选择题（共5小题） 7.若正方形的边长为3，则其周长为 1.下列各式中，是二次根式的是 A.5 B.√7 8计算号×厅= C./1 D.a2 2.要使√/x一3有意义，则x的值可以是 9.二次根式三中字母x的取值范围是 x ( A.1 B.0 10.若二次根式，/7m是正整数，则整数m的 C.-1 D.3 最小值为 3.下列运算正确的是 () 三.解答题（共4小题） A.√9=±3 11.计算： B.√16=8 (1)√75； (2)√12×27； C.√(-2)7=-2 5 (3)2 (4)1.8. D.⑧=22 4.下列各数中，与√3的积为有理数的是 () A.2 B.2-√3 C.3 D.5 5.如果a是任意实数，那么下列各式中一定 有意义的是 () A.√a B.a2+1 c D.√a+3 二.填空题（共5小题》 -48 6.化简：一3 数学·八年级下册() ●●● 回 12.化简： 14.你能找出规律吗？ (1)/1452-242； (1)计算：4×9=， 9 (2)16 √4X9=· /16×√25=， (3)W32×4X5; /16×25=； (4)(x+2y)2(x-y)2(0<x<y). (2)请按找到的规律计算：①5×√20； (3)已知a=2,b=10,把√40用含a,b 的式子表示. 13.已知b=√a-3-3-a十2，c是16的 算数平方根. (1)求a,b,c的值； (2)求ac+b2的平方根. 2