精品解析：2025年辽宁省大连市八年级中考一模生物试题

2025年大连市初中学业水平考试模拟考试(一) 生物学试卷 (本试卷共18小题满分30分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第一部分选择题(共12分) 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 下列生态系统中，被称为“绿色水库”的是（　　） A. 农田生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 城市生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同。 【详解】A．以农作物为主体，人工建立的生态系统。其生物种类相对较少，结构简单，主要由农作物、田间杂草、昆虫、土壤微生物以及农民等组成。人们会对农田生态系统进行大量的人工干预，生态系统的自我调节能力较弱，涵养水源的能力远不如森林生态系统，不能被称为 “绿色水库”，A不符合题意。 B．具有保持水土、防风固沙、调节气候等作用。草原植被的根系可以固定土壤，减少风沙侵蚀。然而，由于草原植被以草本植物为主，根系入土深度相对较浅，对水分的吸收和储存能力有限，在涵养水源方面的作用不如森林生态系统显著，不能像森林那样有效地储存大量水分，因此也不能被称为 “绿色水库”，B不符合题意。 C．具有多种重要的生态功能，如涵养水源、保持水土、调节气候、净化空气、维护生物多样性等。森林通过林冠层截留雨水、枯枝落叶层吸收和渗透水分以及根系固定土壤等作用，能够有效地储存大量水分，对水资源的调节起到关键作用，就像一个巨大的 “绿色水库”，因此被称为 “绿色水库”，C符合题意。 D．主要侧重于为人类提供居住、工作、娱乐等场所和服务。虽然城市中的公园、绿地等也能起到一定的美化环境、调节气候等作用，但从整体上看，城市生态系统在涵养水源方面的能力非常有限，远远不能与森林生态系统相提并论，不能被称为 “绿色水库”，D不符合题意。 故选C。 2. 利用乳酸菌制作泡菜时，采用的生物技术是（ ） A. 克隆技术 B. 发酵技术 C. 转基因技术 D. 植物组织培养技术 【答案】B 【解析】 【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。 【详解】A．克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎。当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，它是一种无性繁殖技术，A错误。 B．发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。制泡菜要用到乳酸菌，是经过乳酸菌发酵制成的，用到了发酵技术，B正确。 C．转基因技术就是把一个生物体基因转移到另一种生物体内的生物技术。它是在分子水平上进行的遗传操作，按照预先设计的蓝图把一种生物的基因分离出来，在体外进行拼接组合，然后转入另一种生物的体内，从而改造某些遗传性状，最终获得人们所需要的新品种，C错误。 D．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小，诱导变异比较容易，很少感染病毒等，D错误。 故选B。 3. 受精卵由精子和卵细胞结合而成。人体产生精子和雄性激素的器官是（　　） A. 子宫 B. 卵巢 C. 睾丸 D. 前列腺 【答案】C 【解析】 【分析】男性产生生殖细胞——精子的器官是睾丸，睾丸位于阴囊内，左右各一，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞——卵细胞的器官是卵巢，卵巢是位于子宫两侧的一对卵圆形的生殖器官，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。 【详解】A．子宫是女性生殖系统中的器官，是胚胎发育的场所，不产生精子和雄性激素，A不符合题意。 B．卵巢是女性的主要生殖器官，其主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，与精子和雄性激素的产生无关，B不符合题意。 C．睾丸是男性的主要生殖器官，具有产生精子和分泌雄性激素的功能，雄性激素能够促进男性生殖器官的发育和维持男性第二性征，C符合题意。 D．前列腺是男性生殖系统的附属腺，主要功能是分泌前列腺液，参与构成精液，并不产生精子和雄性激素，D不符合题意。 故选C。 4. 下列属于单细胞生物的是（　　） A. 蚯蚓 B. 蜗牛 C. 蝗虫 D. 草履虫 【答案】D 【解析】 【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位。在细胞生物中，根据细胞的数目可以把生物分为单细胞生物和多细胞生物；整个身体只由一个细胞构成的生物是单细胞生物，整个身体由许多细胞构成的生物是多细胞生物。 【详解】A．蚯蚓的身体由许多相似的环状体节构成，通过肌肉的收缩与舒张以及刚毛的配合进行运动，是环节动物，它的整个身体由许多细胞构成，属于多细胞生物，故A不符合题意。 B．蜗牛的身体柔软，有外套膜和贝壳，是软体动物，它的整个身体由许多细胞构成，属于多细胞生物，故B不符合题意。 C．蝗虫的身体分节、分部，并且足、触角等附肢也分节，身体外面有外骨骼，是节肢动物，它的整个身体由许多细胞构成，属于多细胞生物，故C不符合题意。 D．草履虫的整个身体只由一个细胞构成，是一种单细胞原生动物，能够独立完成摄食、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，因此草履虫属于单细胞生物，故D符合题意。 故选D。 5. 《黄帝内经》记载“诸血者，皆属于心”，由此可见心脏的重要性。体循环起始于心脏的（　　） A. 左心室 B. 右心室 C. 左心房 D. 右心房 【答案】A 【解析】 【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分。 【详解】体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房的循环。根据体循环的路径可知，血液是从左心室出发，进入主动脉开始体循环的，所以体循环起始于心脏的左心室，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 甲骨文是我国的一种古老文字，其中有许多象形文字与动物的外形相似。下列甲骨文所示的动物属于无脊椎动物的是（　　） A. 猴 B. 蝉 C. 龟 D. 鸡 【答案】B 【解析】 【分析】根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。刺胞动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱，是无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物。 【详解】ACD．猴、龟、鸡的体内具有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，故ACD不符合题意。 B．蝉的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，B符合题意。 故选B。 7. 下列微生物中没有细胞结构的是（　　） A. 青霉 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 烟草花叶病毒 【答案】D 【解析】 【分析】除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒无细胞结构，其结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。 【详解】AB．青霉是多细胞真菌，酵母菌是单细胞真菌，它们的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。因此，青霉和酵母菌都是具有细胞结构的微生物，故AB不符合题意。 C．大肠杆菌属于单细胞细菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等，细胞内没有成形的细胞核，细菌是原核生物。因此，大肠杆菌是具有细胞结构的微生物，故C不符合题意。 D．烟草花叶病毒是一种植物病毒，其没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。因此，烟草花叶病毒是没有细胞结构的微生物，故D符合题意。 故选D。 8. 下列动物与其主要的运动方式对应错误的是（　　） A. 鲫鱼—游泳 B. 蝮蛇—奔跑 C. 大象—行走 D. 家鸽—飞行 【答案】B 【解析】 【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也不相同。动物的运动方式多种多样，如飞行、爬行、跳跃、游泳、行走、奔跑等。 【详解】A．鲫鱼属于鱼类，其生活在水中，身体呈流线型，有鳍等适合在水中游动的结构，主要运动方式就是游泳，通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用在水中游动，从而能够更好地适应水中生活，故A正确。 B．蝮蛇属于爬行动物，没有四肢，它的身体细长，主要通过肌肉的收缩与舒张产生动力，并且依靠身体的弯曲和伸展，以波浪式的方式在地面上爬行，而不是奔跑，故B错误。 C．大象是一种在陆地生活的哺乳动物，其体型庞大，四肢粗壮，它的运动方式主要是行走，通过四肢的交替来移动身体，故C正确。 D．家鸽属于鸟类，其前肢特化为翼，翼上有大型的羽毛，能够产生升力和推力；胸肌发达，通过胸肌的收缩与舒张产生的动力能够牵引两翼在空中飞行，故D正确。 故选B。 9. 将天竺葵枝条插入湿润土壤里，一段时间后能长成新的植株。这种繁殖方式属于（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 有性生殖 D. 孢子生殖 【答案】A 【解析】 【分析】生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。有性生殖是由亲本产生两性生殖细胞（主要是精子和卵细胞），经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式；无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；无性生殖主要包括：分裂生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等。 【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。题目中是将天竺葵枝条插入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株，这是利用了天竺葵的茎进行繁殖，符合扦插繁殖的特点，故A符合题意。 B．嫁接就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫做接穗，承受接穗的植物体叫做砧木。与题目中仅用天竺葵枝条插入土壤的繁殖方式不同，故B不符合题意。 C．有性生殖经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合。而题目中将天竺葵枝条插入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株，并没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不是有性生殖，故C不符合题意。 D．孢子生殖一般是孢子植物和真菌等生物利用孢子进行的生殖方式。孢子是一种生殖细胞，成熟后若散落在适宜的环境中，就能萌发和生长成一个新个体。天竺葵属于种子植物中的被子植物，不属于孢子植物，题目中的繁殖方式不是孢子生殖，故D不符合题意。 故选A。 10. 下列有关健康生活的说法，不正确的是（　　） A. 安全用药，科学急救 B. 合理膳食，营养均衡 C. 远离毒品，拒绝烟酒 D. 疏远异性，拒绝沟通 【答案】D 【解析】 【分析】健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】A．安全用药意味着按照医嘱或说明书正确使用药物，避免药物滥用或误用。科学急救则是在紧急情况下采取正确的急救措施，以挽救生命或减轻伤害，A正确。 B．合理膳食要求饮食多样化，摄入适量的各类营养素，以满足身体的需要。营养均衡则是指各种营养素之间的比例适当，既不过多也不过少。这是保持身体健康的基础，B正确。 C．毒品和烟酒都是对健康有害的物质。毒品会严重损害身体健康，甚至危及生命。烟酒则长期过量摄入会增加患各种疾病的风险。因此，远离毒品和拒绝烟酒是健康生活的重要原则，C正确。 D．与异性保持正常的交往和沟通是健康成长的重要方面。适当的异性交往有助于增进了解、拓展视野、培养社交能力。拒绝沟通则可能导致孤独感、社交障碍等问题，D错误。 故选D。 11. 生物学实践活动课上，同学们制作了人体膈肌运动模型。图中气球模拟的是（　　） A. 肺 B. 气管 C. 胸廓 D. 膈肌 【答案】A 【解析】 【分析】人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，其中呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，构成的呼吸道的器官以骨或软骨作为支架，保证了气体的畅通，并且能够对吸入的空气起到温暖、湿润和清洁作用；肺是呼吸系统的主要器官。 图中的玻璃管模拟气管，两个短小的玻璃管模拟支气管，塑料瓶模拟胸廓，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌。 【详解】A．肺是气体交换的主要场所，在呼吸时会随着气体的吸入和呼出而发生体积变化，气球具有弹性，能够随着气体的进出而膨胀和收缩，这与人体肺的功能相似，因此气球模拟的是肺，故A符合题意。 B．气管是呼吸道的一个器官，是气体进出肺的通道，其结构和功能与图中的气球不同，气球不具备气管的管道特征。图中的玻璃管模拟的是气管，故B不符合题意。 C．胸廓是由胸骨、肋骨和脊柱等组成的结构，它的运动主要是通过肌肉的收缩和舒张来实现的，与气球的形态和功能差异较大。图中的塑料瓶模拟的是胸廓，故C不符合题意。 D．膈肌是位于胸腔和腹腔之间的圆盘状肌肉膜，它的收缩和舒张会改变胸廓的容积，从而影响呼吸，其形态和功能与气球明显不同。图中的橡皮膜模拟的是膈肌，故D不符合题意。 故选A。 12. 接种麻疹疫苗可以有效预防麻疹。下列说法正确的是（　　） A. 接种麻疹疫苗可以预防水痘 B. 接种麻疹疫苗可以控制传染源 C. 麻疹疫苗可以刺激人体产生抗体 D. 这种免疫类型属于非特异性免疫 【答案】C 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间以及人与动物之间传播的疾病，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．水痘是由水痘 - 带状疱疹病毒引起的，与麻疹病毒是不同的病原体，接种麻疹疫苗并不能使人体产生针对水痘 - 带状疱疹病毒的免疫能力，所以不能预防水痘，A错误。 B．接种麻疹疫苗是给健康人群接种，目的是使健康人群获得对麻疹的免疫力，避免其感染麻疹病毒，属于保护易感人群的措施，而不是控制传染源，B错误。 C．疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。当人体接种麻疹疫苗后，疫苗作为抗原进入人体，会刺激人体的免疫系统。免疫系统中的淋巴细胞会产生一种特殊的蛋白质，即抗体，抗体能够与麻疹病毒特异性结合，从而帮助人体清除麻疹病毒，达到预防麻疹的目的，C正确。 D．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如皮肤和黏膜的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。特异性免疫是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体或异物起作用。接种麻疹疫苗后，人体产生的免疫是针对麻疹病毒的，具有特异性，所以这种免疫类型属于特异性免疫，而不是非特异性免疫，D错误。 故选C。 第二部分非选择题(共18分) 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13. 茄子是一种常见且营养丰富的蔬菜。某校生物兴趣小组的同学进行了多种茄子的栽培实践活动。图一是茄子叶片结构示意图，图二是茄子叶肉细胞示意图。请结合图示回答相关问题。 （1）图一中，茄子叶片中的①属于_________组织。 （2）生物体具有一定的结构层次，茄子的叶和人体的心脏在结构层次上都属于__________。与人体心肌细胞相比，图二中茄子叶肉细胞内特有的结构是液泡、细胞壁和④__________。 （3）图二中细胞的控制中心是_________(填序号)，控制着生物的发育和遗传。 （4）茄子叶片中不同部位的细胞在形态、结构和功能上存在差异，这是细胞__________(填“分裂”或“分化”)的结果。 （5）同学们种植的茄子果实有紫色、绿色等，体现了生物多样性中__________(填“基因”或“生态系统”)的多样性。 【答案】（1）输导 （2） ①. 器官 ②. 叶绿体 （3）③ （4）分化 （5）基因 【解析】 【分析】（1）植物的组织主要有保护组织、薄壁（营养）组织、输导组织、分生组织、机械组织等；人和动物的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。不同组织具有不同作用。 （2）由不同的组织按一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；动物的器官有很多，如皮肤、心脏、肝脏、小肠、唾液腺、垂体等。 （3）植物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次由微观到宏观分别是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （4）观图可知，图一是叶片结构图，其中①叶脉；图二是植物细胞结构图，②细胞壁，③细胞核，④叶绿体。 【小问1详解】 叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，表皮包括上表皮和下表皮，在叶脉中有导管和筛管，叶脉 能够输导水分、无机盐和有机物，叶脉属于输导组织。因此，在图一中，茄子叶片中的①叶脉 属于输导组织。 【小问2详解】 茄子的叶是由保护组织、薄壁(营养)组织、输导组织等不同组织构成的器官，叶与植物的营养有关，是一种营养器官；心脏是由肌肉组织、神经组织、结缔组织等不同组织构成的器官， 心脏是循环系统的一个器官。因此，茄子的叶和人体的心脏在结构层次上都属于器官。 人体心肌细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等，无细胞壁、液泡和叶绿体。图二茄子叶肉细胞结构包括②细胞壁、细胞膜、细胞质、③细胞核、线粒体、液泡和④叶绿体。因此，与人体心肌细胞相比，图二中茄子叶肉细胞内特有的结构是液泡、②细胞壁和④叶绿体。 【小问3详解】 图二中的③是细胞核，在它的里面含有遗传物质，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制生物的发育和遗传等生命活动。 【小问4详解】 细胞分裂就是由一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果使细胞数目增多。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化；细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，茄子叶片中不同部位的细胞在形态、结构和功能上存在差异，这是细胞分化的结果。 【小问5详解】 生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。同学们种植的茄子果实有紫色、绿色等，这是由于茄子种群内不同个体之间存在基因的差异，导致果实颜色表现出不同的性状，体现了同种生物（茄子）不同个体之间基因组成的多样性，即基因的多样性。 14. 分析资料，回答相关问题。 资料一：海草是生活在海水中的被子植物。它的生长需要较高的光照强度，一般生长于近岸浅海水域中。海草连片生长形成海草床。近些年，破坏性的挖捕、围海养殖等活动直接影响了海草的生存；工业和生活排污等会影响水质，引起海草床的退化。保护好海草床生态系统，既能改善水质，也能减少大气中的温室气体，维持碳-氧平衡。目前，我国海草床生态修复工作已迈入科学发展阶段。 资料二：海草床是许多动物的重要食源和栖息地。绿海龟、儒艮、海牛、海胆、海马等无数海洋生物都在这里繁衍生息。下图是某海草床生态系统部分生物构成的食物网示意图。 （1）资料一中，海草的生长需要较高的光照强度。这说明_______是影响海草生存的环境条件。 （2）资料一中，海草床生态系统能维持碳-氧平衡，参与全球范围内的水循环，与其他生态系统紧密联系。这说明_________是统一的整体，是地球上最大的生态系统。 （3）资料一中，破坏性挖捕、围海养殖等影响了海草的生存，破坏了海草床生态系统。这说明生态系统的_________能力是有限的。 （4）资料二中，共有_________条食物链。该生态系统中，海草属于_________者。 （5）儒艮是一种食草性哺乳动物，属于影响海草生活的_________(填“生物”或“非生物”)因素。 【答案】（1）光 （2）生物圈 （3）自动调节##自我调节 （4） ①. 5 ②. 生产 （5）生物 【解析】 【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体，生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。 【小问1详解】 影响生物的非生物因素有阳光、水分、土壤、温度等，资料一中，海草的生长需要较高的光照强度。这说明光是影响海草生存的环境条件。 【小问2详解】 生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和，生物圈是地球上最大的生态系统。资料一中，海草床生态系统能维持碳-氧平衡，参与全球范围内的水循环，与其他生态系统紧密联系，这说明生物圈是统一的整体。 【小问3详解】 生态系统具有一定的自我调节（自动调节）能力，资料一中，破坏性挖捕、围海养殖等影响了海草的生存，破坏了海草床生态系统，说明海草床生态系统在受到过度开发和破坏时，无法完全自我恢复和维护其功能，这说明生态系统的自动调节能力是有限的。 【小问4详解】 不同生物之间，由于吃与被吃的关系而形成了链状结构，形成食物链，图中的食物链有：海草→虾→海鸟；海草→海龟→鲨鱼；海草→儒艮→咸水鳄；海草→虾→咸水鳄；海草→虾→海龟；海草→虾→海龟→鲨鱼5条，该生态系统中，海草能进行光合作用，属于生产者。 【小问5详解】 生态系统中影响生物生活的因素是生态因素，分为生物因素和非生物因素，其中儒艮是一种食草性哺乳动物，属于影响海草生活的生物因素。 15. 大连市庄河歇马村所产的歇马杏被称为杏中之王，成熟的歇马杏果肉鲜甜、口感极佳。图一为杏的种子示意图，图二为杏幼苗结构示意图，图三是杏树植株示意图，图四是杏花示意图，图五是杏果实结构示意图。请结合图示回答相关问题。 （1）图一中歇马杏种子的萌发需要适宜的环境条件和良好的自身条件，种子萌发的过程中，胚根发育成根，胚芽发育成________。 （2）图二中A、B是显微镜下不同放大倍数的根尖结构，可推测A图是B图中结构________(填序号)的放大。 （3）歇马杏树植株通过图三所示的________作用，将大部分植物吸收的水分，散失到环境中，参与了生物圈的水循环。 （4）无论白天还是夜晚，图四中歇马杏花的各部分都在进行________作用，将有机物分解，释放出能量，供给生命活动的需要。 （5）当歇马杏花经过传粉和受精后，子房中的胚珠发育成图五中的_________(填序号)。 （6）农学专家建议露天种植歇马杏树时要确定好树间距，采用合理密植的方法，确保叶片充分进行________作用，提高产量。 【答案】（1）茎和叶 （2）① （3）蒸腾 （4）呼吸 （5）⑦ （6）光合 【解析】 【分析】图中①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠，⑤果实，⑥果皮，⑦种子。 【小问1详解】 种子萌发的过程中，胚根最先突破种皮，发育成根，胚芽发育成茎和叶。 【小问2详解】 根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。根尖由四个主要部分组成，从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中成熟区的表皮细胞长出突起，这些突起就是根毛，成熟区也是吸收水分和无机盐的主要部位。所以图二中A、B是显微镜下不同放大倍数的根尖结构，A图清晰可见向外突起的根毛，据此推测A图是B图中结构①成熟区的放大。 【小问3详解】 根吸收的水，在植物体内除了参与光合作用外，大部分还会通过蒸腾作用散失到大气中。所以歇马杏树植株通过图三所示的蒸腾作用，将大部分植物吸收的水分，散失到环境中，参与了生物圈的水循环。 【小问4详解】 呼吸作用是指有机物在细胞内经过氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量过程。呼吸作用时刻都在进行，所以无论白天还是夜晚，图四中歇马杏花的各部分都在进行呼吸作用，将有机物分解，释放出能量，供给生命活动的需要。 【小问5详解】 当一朵花完成传粉和受精过程后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，所以当歇马杏花经过传粉和受精后，子房中胚珠发育成图五中的⑦种子。 【小问6详解】 在光合作用过程中，植物利用光能将二氧化碳和水转换成有机物，并释放氧气。农学专家建议露天种植歇马杏树时要确定好树间距，采用合理密植的方法，确保叶片充分进行光合作用，提高产量。 16. 人体的生理活动依赖一定的身体结构。下图为某同学参与日常活动的部分身体结构示意图。请结合图示回答相关问题。 （1）起床后需及时排尿，尿液的形成包括肾小球和__________(填序号)内壁的过滤作用及肾小管的重吸收作用。 （2）上课铃声响起，该同学迅速回到教室。产生听觉的部位位于_________(填序号)。从反射类型来看，这种反射属于_________(填“简单”或“复杂”)反射。 （3）该同学午餐中含有的蛋白质，在图中_________(填序号)被初步分解，最终在⑧________里被吸收。 （4）体育课上该同学练习跳绳时，骨骼肌牵动骨绕_________活动。 （5）下午课间跑步时，该同学膈肌和肋间肌收缩，胸腔容积扩大，可判断此时为________(填“吸气”或“呼气”)过程，经过肺与外界的气体交换后，血液成分由静脉血变成了________。 【答案】（1）② （2） ①. ④ ②. 复杂 （3） ①. ⑦ ②. 小肠 （4）关节 （5） ①. 吸气 ②. 动脉血 【解析】 【分析】观图可知，图中的①肾小球，②肾小囊，③肾小管；④大脑皮层（大脑），⑤小脑，⑥脑干；⑦胃，⑧小肠，⑨大肠。 【小问1详解】 尿液的形成经过了肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用，以及肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素、尿酸等就会过滤到肾小囊内形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖就会被肾小管重新吸收到血液中，其余的成分形成了尿液。因此，起床后需及时排尿，尿液的形成包括肾小球和②肾小囊内壁的过滤作用及肾小管的重吸收作用。 【小问2详解】 听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。因此，上课铃声响起，该同学迅速回到教室。产生听觉的部位位于④大脑皮层 反射包括简单（非条件）反射和复杂（条件）反射。简单反射是指生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。是一种低级神经活动的基本方式。这种反射活动是与生俱来、不学就会的，一般不会消退。复杂反射是人或动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过学习和经验积累，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动的基本方式。因此，上课铃声响起，该同学迅速回到教室，这是在生活过程中逐渐形成的后天性反射，要通过大脑皮层的听觉中枢等神经中枢才能完成，属于复杂反射。 【小问3详解】 在消化道中，消化蛋白质的器官有胃和小肠，食物中的蛋白质首先在胃内胃液的作用下初步分解成多肽，然后进入小肠内在胰液和肠液的作用下最终分解成氨基酸，并被小肠吸收进入血液。因此，该同学午餐中含有的蛋白质，在图中⑦胃被初步分解，最终在⑧小肠里被吸收。 【小问4详解】 运动系统是运动的结构基础，它是有骨、关节和肌肉（骨骼肌）组成的。骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性，当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩并产生一定的拉力，牵动骨绕关节活动，从而产生运动。因此，体育课上该同学练习跳绳时，骨骼肌牵动骨绕关节活动而完成跳绳动作。 【小问5详解】 人在吸气时，肋间肌和膈肌收缩→胸骨和肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压低于外界大气压→外界气体进入肺；呼气时，肋间肌和膈肌舒张→胸骨和肋骨向下向内移动（膈肌顶部回升）→胸廓缩小、胸腔容积减小→肺借弹性回缩→肺内气压高于外界大气压→肺内气体排出外界。由此可见，下午课间跑步时，该同学膈肌和肋间肌收缩，胸腔容积扩大，可判断此时为吸气。 经过肺与外界的气体交换后，肺泡内的氧气扩散到血液里，血液里的二氧化碳扩散到肺泡中，这样血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。 17. 金鱼体色多变，易饲养，繁殖快，常被用作遗传学研究的材料。我国遗传学家利用五花鱼(缺少黑、黄色素细胞)和正常鱼(有黑、黄色素细胞)进行了实验。下图为金鱼的体色五花与体色正常的遗传情况。请结合图示回答相关问题。 （1）金鱼的体色五花和体色正常是一对_________，体色五花是_________(填“显性”或“隐性”)性状。 （2）基因是包含遗传信息的_________片段。显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则图中子代正常鱼的基因组成是_________。 （3）在水质优良，食物丰富的饲养环境下，金鱼的体型、体重会超过亲代，这种由环境引起的变异属于________(填“可遗传”或“不可遗传”)变异。 （4）蚊子的幼虫是金鱼喜欢的食物之一。蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，称为_________变态发育。 【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 显性 （2） ①. DNA ②. dd （3）不可遗传 （4）完全 【解析】 【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性基因、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。 【小问1详解】 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；金鱼的体色五花和体色正常是金鱼的同一性状的不同表现形式，属于相对性状。 根据图示，亲代都是五花鱼，而子代出现了正常鱼，这说明体色正常是隐性性状，体色五花是显性性状。 【小问2详解】 基因是染色体上具有特定遗传效应的DNA片段，即基因是包含遗传信息的DNA片段。若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，由于体色正常是隐性性状，子代正常鱼的基因组成是dd。 【小问3详解】 生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。因此，在水质优良，食物丰富的饲养环境下，金鱼的体型、体重会超过亲代，这种由环境引起的变异属于不可遗传变异。 【小问4详解】 发育过程经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，例如蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚂蚁、家蚕等昆虫的发育。蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育过程称为完全变态发育。 18. 酸雨会影响植物的生长，地表植物往往是酸雨污染的受害者，苔藓植物对环境中的污染物十分敏感。某生物兴趣小组为探究“酸雨对苔藓植株高度增加的影响”做了如下实验。 步骤一：将野外采集生长状况良好的苔藓植物平均分成2组，分别置于标注A、B的2个培养皿中。用直尺测量植株高度，记录结果。 步骤二：每天定时分别向A、B两组苔藓喷洒pH=7的清水和pH=4的模拟酸雨溶液(用清水和白醋配置而成)各10mL，随机调换培养皿位置，以减少光照、温度等环境差异对植株生长的影响。 步骤三：观察其生长状况7天，用直尺测量植株高度，记录结果，计算植株高度增加值。实验结果绘制成柱状图如下： 分析回答下列问题： （1）该实验中，设置pH=7的清水组，主要起________作用。 （2）该实验中，两组苔藓除了喷洒溶液的pH值不同外，其他条件都相同，这是为了_________。 （3）将该实验结果绘制成柱状图时，植株高度增加值应取平均值，这样做的目的是：________。 （4）通过对实验结果分析，可推测实验结论是：模拟酸雨对苔藓植株高度增加有影响，植株高度增加值随着pH值减小而_________(填“增大”或“减小”)。 【答案】（1）对照 （2）控制单一变量(或保证变量唯一) （3）减小误差，使实验结果具有普遍性(或减小误差，提高实验结果可靠性) （4）减小 【解析】 【分析】（1）一个科学探究包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等。其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，能够制订出恰当的探究计划，则是探究成功的关键。 （2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【小问1详解】 在对照实验中，通常要设置对照组和实验组。对照组是不接受实验变量处理的那组，其作用是与实验组进行对比，以突出实验变量对实验结果的影响，通过对照便于得出正确结论。 在该实验中，探究的是“酸雨对苔藓植株高度增加的影响”，实验变量是喷洒溶液的pH值。pH = 7的清水组没有受到酸雨（酸性溶液）的影响，属于对照组，主要起对照作用，通过与喷洒模拟酸雨溶液的实验组进行对比，可以更清晰地得出酸雨对苔藓植株高度增加的影响。 【小问2详解】 在对照实验中，除了单一变量不同外，其他可能影响实验结果的因素都应保持相同并且适宜，这样可以排除其他因素的影响，从而得出正确结论。 在该实验中，实验变量是喷洒溶液的pH值，两组苔藓植物除了喷洒溶液的pH值不同外，其他条件都相同，这是为了控制单一变量（或保证变量唯一），避免其他因素（如光照、温度、水分等）对实验结果产生干扰，从而确保实验结果是由喷洒溶液的pH值这一实验变量引起的。 【小问3详解】 在进行实验中，为了减小实验误差，使实验结果具有普遍性、更准确、更可靠，通常会对同一处理下的多个样本进行多次测量，然后取平均值。因此，将该实验结果绘制成柱状图时，植株高度增加值取平均值，这样做的目的是减小误差，使实验结果具有普遍性（或减小误差，提高实验结果可靠性）。 【小问4详解】 通过对实验结果分析，从柱状图中可以看出，喷洒pH = 7清水的对照组苔藓植株高度增加值较大，而喷洒pH = 4模拟酸雨溶液的实验组苔藓植株高度增加值较小。这说明模拟酸雨对苔藓植株高度增加有影响，并且随着pH值减小（酸性增强），植株高度增加值减小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年大连市初中学业水平考试模拟考试(一) 生物学试卷 (本试卷共18小题满分30分) 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第一部分选择题(共12分) 本部分共包括12小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 下列生态系统中，被称为“绿色水库”的是（　　） A. 农田生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 城市生态系统 2. 利用乳酸菌制作泡菜时，采用的生物技术是（ ） A. 克隆技术 B. 发酵技术 C. 转基因技术 D. 植物组织培养技术 3. 受精卵由精子和卵细胞结合而成。人体产生精子和雄性激素的器官是（　　） A. 子宫 B. 卵巢 C. 睾丸 D. 前列腺 4. 下列属于单细胞生物的是（　　） A. 蚯蚓 B. 蜗牛 C. 蝗虫 D. 草履虫 5. 《黄帝内经》记载“诸血者，皆属于心”，由此可见心脏的重要性。体循环起始于心脏的（　　） A. 左心室 B. 右心室 C. 左心房 D. 右心房 6. 甲骨文是我国的一种古老文字，其中有许多象形文字与动物的外形相似。下列甲骨文所示的动物属于无脊椎动物的是（　　） A. 猴 B. 蝉 C. 龟 D. 鸡 7. 下列微生物中没有细胞结构的是（　　） A 青霉 B. 酵母菌 C. 大肠杆菌 D. 烟草花叶病毒 8. 下列动物与其主要的运动方式对应错误的是（　　） A. 鲫鱼—游泳 B. 蝮蛇—奔跑 C 大象—行走 D. 家鸽—飞行 9. 将天竺葵枝条插入湿润的土壤里，一段时间后能长成新的植株。这种繁殖方式属于（　　） A. 扦插 B. 嫁接 C. 有性生殖 D. 孢子生殖 10. 下列有关健康生活的说法，不正确的是（　　） A. 安全用药，科学急救 B. 合理膳食，营养均衡 C. 远离毒品，拒绝烟酒 D. 疏远异性，拒绝沟通 11. 生物学实践活动课上，同学们制作了人体膈肌运动模型。图中气球模拟的是（　　） A. 肺 B. 气管 C. 胸廓 D. 膈肌 12. 接种麻疹疫苗可以有效预防麻疹。下列说法正确的是（　　） A. 接种麻疹疫苗可以预防水痘 B. 接种麻疹疫苗可以控制传染源 C. 麻疹疫苗可以刺激人体产生抗体 D. 这种免疫类型属于非特异性免疫 第二部分非选择题(共18分) 本部分共包括6小题，每空0.5分。 13. 茄子是一种常见且营养丰富的蔬菜。某校生物兴趣小组的同学进行了多种茄子的栽培实践活动。图一是茄子叶片结构示意图，图二是茄子叶肉细胞示意图。请结合图示回答相关问题。 （1）图一中，茄子叶片中的①属于_________组织。 （2）生物体具有一定结构层次，茄子的叶和人体的心脏在结构层次上都属于__________。与人体心肌细胞相比，图二中茄子叶肉细胞内特有的结构是液泡、细胞壁和④__________。 （3）图二中细胞的控制中心是_________(填序号)，控制着生物的发育和遗传。 （4）茄子叶片中不同部位的细胞在形态、结构和功能上存在差异，这是细胞__________(填“分裂”或“分化”)的结果。 （5）同学们种植的茄子果实有紫色、绿色等，体现了生物多样性中__________(填“基因”或“生态系统”)的多样性。 14. 分析资料，回答相关问题。 资料一：海草是生活在海水中的被子植物。它的生长需要较高的光照强度，一般生长于近岸浅海水域中。海草连片生长形成海草床。近些年，破坏性的挖捕、围海养殖等活动直接影响了海草的生存；工业和生活排污等会影响水质，引起海草床的退化。保护好海草床生态系统，既能改善水质，也能减少大气中的温室气体，维持碳-氧平衡。目前，我国海草床生态修复工作已迈入科学发展阶段。 资料二：海草床是许多动物的重要食源和栖息地。绿海龟、儒艮、海牛、海胆、海马等无数海洋生物都在这里繁衍生息。下图是某海草床生态系统部分生物构成的食物网示意图。 （1）资料一中，海草的生长需要较高的光照强度。这说明_______是影响海草生存的环境条件。 （2）资料一中，海草床生态系统能维持碳-氧平衡，参与全球范围内的水循环，与其他生态系统紧密联系。这说明_________是统一的整体，是地球上最大的生态系统。 （3）资料一中，破坏性挖捕、围海养殖等影响了海草的生存，破坏了海草床生态系统。这说明生态系统的_________能力是有限的。 （4）资料二中，共有_________条食物链。该生态系统中，海草属于_________者。 （5）儒艮是一种食草性哺乳动物，属于影响海草生活的_________(填“生物”或“非生物”)因素。 15. 大连市庄河歇马村所产的歇马杏被称为杏中之王，成熟的歇马杏果肉鲜甜、口感极佳。图一为杏的种子示意图，图二为杏幼苗结构示意图，图三是杏树植株示意图，图四是杏花示意图，图五是杏果实结构示意图。请结合图示回答相关问题。 （1）图一中歇马杏种子的萌发需要适宜的环境条件和良好的自身条件，种子萌发的过程中，胚根发育成根，胚芽发育成________。 （2）图二中A、B是显微镜下不同放大倍数的根尖结构，可推测A图是B图中结构________(填序号)的放大。 （3）歇马杏树植株通过图三所示的________作用，将大部分植物吸收的水分，散失到环境中，参与了生物圈的水循环。 （4）无论白天还是夜晚，图四中歇马杏花的各部分都在进行________作用，将有机物分解，释放出能量，供给生命活动的需要。 （5）当歇马杏花经过传粉和受精后，子房中的胚珠发育成图五中的_________(填序号)。 （6）农学专家建议露天种植歇马杏树时要确定好树间距，采用合理密植的方法，确保叶片充分进行________作用，提高产量。 16. 人体的生理活动依赖一定的身体结构。下图为某同学参与日常活动的部分身体结构示意图。请结合图示回答相关问题。 （1）起床后需及时排尿，尿液的形成包括肾小球和__________(填序号)内壁的过滤作用及肾小管的重吸收作用。 （2）上课铃声响起，该同学迅速回到教室。产生听觉的部位位于_________(填序号)。从反射类型来看，这种反射属于_________(填“简单”或“复杂”)反射。 （3）该同学午餐中含有的蛋白质，在图中_________(填序号)被初步分解，最终在⑧________里被吸收。 （4）体育课上该同学练习跳绳时，骨骼肌牵动骨绕_________活动。 （5）下午课间跑步时，该同学膈肌和肋间肌收缩，胸腔容积扩大，可判断此时为________(填“吸气”或“呼气”)过程，经过肺与外界气体交换后，血液成分由静脉血变成了________。 17. 金鱼体色多变，易饲养，繁殖快，常被用作遗传学研究的材料。我国遗传学家利用五花鱼(缺少黑、黄色素细胞)和正常鱼(有黑、黄色素细胞)进行了实验。下图为金鱼的体色五花与体色正常的遗传情况。请结合图示回答相关问题。 （1）金鱼的体色五花和体色正常是一对_________，体色五花是_________(填“显性”或“隐性”)性状。 （2）基因是包含遗传信息的_________片段。显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则图中子代正常鱼的基因组成是_________。 （3）在水质优良，食物丰富的饲养环境下，金鱼的体型、体重会超过亲代，这种由环境引起的变异属于________(填“可遗传”或“不可遗传”)变异。 （4）蚊子的幼虫是金鱼喜欢的食物之一。蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，称为_________变态发育。 18. 酸雨会影响植物的生长，地表植物往往是酸雨污染的受害者，苔藓植物对环境中的污染物十分敏感。某生物兴趣小组为探究“酸雨对苔藓植株高度增加的影响”做了如下实验。 步骤一：将野外采集生长状况良好的苔藓植物平均分成2组，分别置于标注A、B的2个培养皿中。用直尺测量植株高度，记录结果。 步骤二：每天定时分别向A、B两组苔藓喷洒pH=7的清水和pH=4的模拟酸雨溶液(用清水和白醋配置而成)各10mL，随机调换培养皿位置，以减少光照、温度等环境差异对植株生长的影响。 步骤三：观察其生长状况7天，用直尺测量植株高度，记录结果，计算植株高度增加值。实验结果绘制成柱状图如下： 分析回答下列问题： （1）该实验中，设置pH=7的清水组，主要起________作用。 （2）该实验中，两组苔藓除了喷洒溶液pH值不同外，其他条件都相同，这是为了_________。 （3）将该实验结果绘制成柱状图时，植株高度增加值应取平均值，这样做的目的是：________。 （4）通过对实验结果分析，可推测实验结论是：模拟酸雨对苔藓植株高度增加有影响，植株高度增加值随着pH值减小而_________(填“增大”或“减小”)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$