第七单元 03重点讲练(二):学会管理时间-(教学课件)【大单元教学】语文统编版一年级下册(新教材)
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精品
内容正文:
第七单元
养成好习惯
语文一年级下册大单元教学课件
学会管理时间
重点讲练(二)
3
情境导入,初步感知
板块一
3
启动计时器
时间到!
60
10
20
30
50
40
感知一分钟
一分钟可以做很多事
一分钟能写15个字
一分钟能打出35个字
一分钟能走路38步
一分钟能跳绳125下
学习字词,整体感知
板块二
6
自读课文
要求:
1.读准字音,圈出生字词。不认识的字可以看拼音、请教老师和同学。
2.读通句子,读不通顺的多读几遍。
3.标出自然段序号。
自读课文
1
2
3
4
5
6
翘舌音:
钟 迟
钟 迟 背 灯 等 啊 决 定 已 经 位 表
zhōng chí bèi dēng děng a jué dìng yǐ jīng wèi biǎo
后鼻音:
钟 灯 等 定 经
认读生字
整体认读音节音:
迟 已
闹钟 钟表
迟
推迟 迟到
chí
钟
zhōng
背包 背负
背
bēi
台灯 灯光
灯
dēng
等等 等待
好啊 对啊
等
děng
啊
a
决心 决定
决
jué
安定 定金
定
dìng
已经 经常
座位 位置
表
手表 表现
经
位
jīng
wèi
biǎo
已
早已 已经
yǐ
背
bēi
bèi
背诵
后背
背包
背带
我有一个漂亮的背包。
弟弟为我们背诵今天学会的古诗。
学习多音字
己
yǐ
已
决
快
块
钟
种
经
轻
熟字比较
衣
biǎo
表
14
钟头 时钟 一分钟
一定 肯定 约定
决心 坚决 决定
钟表 表现 表达
钟
定
决
表
熟字
组新词
15
整体感知
齐读课文,边读边思考,课文讲了一件什么事?
本文讲的是主人公元元晚起床 ,
却迟到了 的事。
一分钟
二十分钟
指导朗读,理解课文
板块三
17
理解课文
丁零零,闹钟响了。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分钟,不会迟到的。
探究质疑
元元只多睡了一分钟,怎么会迟到20分钟呢?
元元多睡了了 ,上学路上,没赶上_____,又没赶上________ ,只好走到学校,结果晚了 。
哗啦啦 轰隆隆 闹哄哄
笑哈哈 胖乎乎 美滋滋 亮晶晶 黄澄澄 绿油油
丁零零(ABB)
理解课文
过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
元元差多久就能赶上绿灯了?你从哪儿知道的?
差一分钟。
理解课文
过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
读出焦急、后悔的语气
他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
元元差多久就能赶上公共汽车了?你从哪儿知道的?
差一分钟。
他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”
错过公共汽车
(读出焦急、后悔、自责的语气)
理解课文
他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。
等了很长时间。
理解课文
到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。李老师看了看手表,
说:“元元,今天你迟到
了二十分钟。”
元元上学迟到了多长时间?
迟到二十分钟。
根据课文内容说一说。
要是早一分钟就能赶上绿灯了。
要是能赶上绿灯,就_______________。
要是能及时通过路口,就_______________。
要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。
能及时通过路口
能赶上公共汽车
(课后第2题)
例:要是早一分钟就好了。
___________________________________
_________________________ _______
要是明天下雨就好了。
要是我昨天晚上早早把作业写完就好了。
仿写句子
28
元元非常后悔。
理解课文
珍惜时间
课堂小结
本文讲述了小学生元元“贪睡一分钟 ,迟到 分钟”的故事,告诉我们一定要
时间, 时间的道理。
二十
珍惜
管理好
起因 多睡一分钟
结果 迟到20分钟,
非常后悔
一分钟
经过
遇到了红灯
没有赶上车
走路上学
珍惜时间
管理好时间
状元成才路
状元成才路
体会“一分钟”的重要
板块四
32
讨论体会
第二天的元元——
闹钟又响了……
一分钟能做什么?
交流拓展
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
盛年不重来,一日难再晨。
少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
少壮不努力,老大徒伤悲。
珍惜时间
作业设计
A类:朗读课文,背记“读一读,记一记”的词语。
B类:看着钟表,感受一分钟时间。和家人聊一聊,一分钟能做什么?
C类:采访身边珍惜时间的人,记录他们的做法和经验,在班级分享。
学好语文
快乐成长
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