2025年山东省德州市夏津县中考一模化学试题

化学试 2024—2025学年第二学期九年级第一次模拟考试 题 能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 一、选择题（本大题包括 15个小题，每题 1分，共 15分） 《本草纲目》中记载中华猕猴桃果实：“止暴渴，解烦热，压丹石，下石淋。”猕猴桃 含有丰富的维生素 C、氨基酸和多种矿物质，享有“世界珍果”之美称。 1. 新移栽或者长势不佳的猕猴桃枝，可以给树木输营养液来促进树枝的生长，营养液 含有的以下几种组成中属于复合肥的是( ) A． 3KNO B． 4MgSO C．  3 4 2Ca PO D．  2 2CO NH 2. 猕猴桃中含有苯丙氨酸（ 9 11 2C H NO ）等十多种氨基酸，有着丰富的营养价值。下 列关于苯丙氨酸的说法不正确的是( ) A．苯丙氨酸属于有机物 B．苯丙氨酸由 C、H、O、N四种元素组成 C．苯丙氨酸中碳元素的质量分数最大 D．苯丙氨酸的相对分子质量为 155g 3.下列符号只具有微观意义而不具有宏观意义的是( ) A．H B．2O2 C．H2O D．O 4．我们已形成化学观念：“物质的性质决定用途”，所以氧气具有助燃性，可用于（ ） A．动植物的呼吸 B．金属冶炼 C．潜水 D．医疗急救 5．下列图示实验中能明显观察到发生化学变化的是( ) A． B． C． D． 6．下列实验能达到相应目的是( ) A．观察硫燃烧现象 B．证明燃烧需要 2O C．探究铁生锈的条件 D.测定空气中氧气的含量 7．下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是（ ） A．氢氧化钙——生石灰——碱 B．烧碱——NaOH——碱 C．干冰—— 2H O——氧化物 D．水银——Ag——单质 8．下列各图中 和 分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（ ） A B C D 9．某化学社团自制电解水装置如下图所示。下列说法错误的是( ) A．若 a管中气体为 1mL，则 b管中气体为 3mL B．电解水的过程中将电能转化为化学能 C．镀铬曲别针做电极利用了金属的导电性 D．研究物质的分解是认识物质组成的一种思路 10．根据金属活动性顺序判断，下列各组物质不能发生化学反应的是( ) A．Hg与 3AgNO 溶液 B．Cu与  3 2Mg NO 溶液 C．Zn与 4FeSO 溶液 D．Al与稀盐酸 氧化碳转化为乙烯（ 11.科学家利用太阳光在新型催化剂Ⅰ表面高效分解水后，再利用高效催化剂Ⅱ将二 C2H4），反应的微观示意图如下，下列说法错误的是（ ） 九年级化学试题第 1 页，共 4 页 A．反应①前后分子的数目有改变 B．反应②中参与反应的甲、乙微粒个数比为3:1 C. 该体系能实现水的循环利用 D．整个反应过程中涉及到 3种氧化物 12．如图是盐酸和氢氧化钠发生中和反应时 pH变化曲线。下列说法错误的是( ) A．该反应的本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 B．该图对应的操作是将酸滴入碱溶液中 C．n点溶液的溶质为氯化钠 D．向 m点溶液中滴加酚酞溶液观察不到明显的实验现象 13．生活与化学息息相关，下列相关解释错误的是（ ） 选项 项目 解释 A 向自制净水器中加入活性炭 活性炭具有吸附性 B 向酸性土壤中撒熟石灰，调节土壤的 pH 利用酸碱中和反应的原理 C 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 降低温度至油的着火点以下 D 用硝酸铵固体制作“冰袋” 硝酸铵固体溶于水吸热 A. A B．B C．C D．D 15.下列除去物质所含杂质的方法不正确的是（括号内为杂质） 14.推理是一种重要的思维方式，下列推理合理的是（ ） A.单质只含一种元素，则只含一种元素的物质一定是单质 B.溶液具有均一性和稳定性，则均一、稳定的液体一定是溶液 C.同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素 ( ) A.MnO2（NaCl），加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥 B.N2（O2），将气体缓缓通过灼热的铜网 C.FeSO4溶液（CuSO4），加过量 Fe粉，过滤 D.NaOH（Na2CO3），加入足量稀盐酸 非选择题（总分 40分） 二、理解与应用（本大题包括 4个小题，每空 1分，共 20分） 16.（5 分）科技发展离不开材料的进步。半导体材料不断发展，加快了智能芯片革新。 (2)镓原子结构示意图(见图)，图中 x= (1)从第一代发展到第四代，题目中给出的半导体材料中应用的非金属元素共有 。镓原子失去全部最外层 电子后变成镓离子，镓离子的符号为 。 (3)研究发现，镓合金(主要由金属原子构成)是目前汞体温计中汞的最 佳替代品。据此可以推测：镓的合金在常温下的状态为 。(填“固态”“液态” 或“气态”) (4)硅单质是制造计算机芯片的重要材料，如图是工业上制取硅的微观示意图，请你在 反应后的方框中补充缺少的微粒。 17.（5 分）《周礼·考工记》记载了我国劳动人民制取 KOH漂白丝帛的过程。制取 KOH 的主要流程如下图所示：(蚌壳、草木灰中的杂质均不反应)回答下列问题： D.碱能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱 种。 九年级化学试题第 2 页，共 4 页 【查阅资料】 ①蚌壳的主要成分是 3CaCO ②草木灰的主要成分是 2 3K CO ，其水溶液显碱性。 （1）步骤三发生的化学反应方程式为 ；其基本反应类型属于 。 （2）用 pH计测草木灰水溶液的 pH为11.2，石灰水的 pH为12.1，两者混合后上层清液 的 pH为12.8。可知，混合后溶液碱性 (填“增强”或“减弱”)，上层清液中一定含有的 溶质是 。（填化学式） （3）小明同学认为上层清液中还含有其他溶质，取少量上层清液于试管中，加入适量 ，发现有白色沉淀生成，小明确定了“其他溶质”是氢氧化钙。 18.（5分）氢氧化钠是一种常见的碱，在化工生产及生活中有广泛用途，化学小组同 学在老师的指导下开展了以下系列学习活动。 （1）工业上用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠，其反应方程式为 ，X的化学式为 （2）小刚分别使用 80mL 蒸馏水和一定体积，溶质质量分数为 20%的 NaOH 溶液，利用 图 1 装置分别进行实验，测得瓶内压强随时间变化的曲线如图 2所示。向 2CO 中加入 蒸馏水后，ab 段气压升高的原 。 因 是 。为了准确比较氢氧化钠溶液 和蒸馏水吸收二氧化碳的效果强弱，你 建议小刚使用氢氧化钠溶液的体积 为 。氢氧化钠能够吸收二氧化碳 的化学原理是 。（用化学方程 式表示） （3）小华把静置至不再产生气泡的碳酸饮料放入 烧瓶中，如图 3组装好仪器。用注射器向右侧盛 2CO 的烧瓶中迅速注入约10mL20%的 NaOH溶液，充分 振荡，左侧盛碳酸饮料的烧瓶保持不动，一段时间 后，打开止水夹，观察到碳酸饮料中产生大量气泡， 如水“沸腾”。请分析碳酸饮料“沸腾”的原因 是 。 19．（5分）天气瓶（如图）是通过樟脑、硝酸钾、氯化铵三种物质在水——酒精混合 溶剂中的结晶，反映气温情况。20℃时“天气瓶”的制作步骤如下： Ⅰ.将 10g樟脑溶于 40mL 酒精，得溶液 a； Ⅱ.将 2.5g硝酸钾和 2.5g氯化铵溶于 33g 水中，得溶液 b； Ⅲ. 将 a、b两种溶液混合、加热、搅拌直至澄清；（樟脑、硝酸钾、 氯化铵相互不反应） Ⅳ. 混合液冷却至室温后，密封在玻璃容器内，即制得“天气瓶”。 请回答有关问题。 (1)溶液 a中溶剂为 。将樟脑固体溶解于酒精，而不与硝酸钾、氯化铵一起 （填“强于”或“弱于”）其在水中 （2）已知硝酸钾在 20℃时的溶解度为 31.6g，溶液 溶于水的原因是:樟脑在酒精中的溶解能力 力的溶解能力。 b （填“是”或“不是”）硝 酸钾在该温度下的饱和溶液。20℃时，某同学在制作天气瓶的过程中，误将 25g 硝酸 钾加入 30g 水中， 得到的溶液质量为 。 （3）有人认为可以通过“天气瓶”内是否结晶来预测大雪、小雨、晴天、多云、微 风等天气状况，小方进行了以下实验：Ⅰ. 将冰水中的天气瓶放入 40℃的温水中，发现 “天气瓶”内的晶体全部溶解。Ⅱ. 将Ⅰ中得到的天气瓶放入冰水混合物中，发现“天 气瓶”内晶体大量析出。小方认为“天气瓶”预测天气的想法不正确，理由是 。 九年级化学试题第 3 页，共 4 页 未加入其他物质， 三、实验与探究（本大题包括 2个小题，共 14分） 20．（7分）实验室利用如图所示装置制取某些气体，请结合装置或仪器回答问题。 （1）写出有标号的仪器名称：① 。 （2）用过氧化氢溶液与二氧化锰粉末制取氧气并能控制反应的速率，选择的发生装 置为 (填字母)，该反应的化学方程式为 。 （3）实验室制取二氧化碳，如果选择用 D装置收集气体，为了制取纯净、干燥的 CO2 气体，则气体通过的导管口的顺序是：气体→e→f→ → → (填小写字母)。 （4）可用 C装置制取二氧化碳，要暂停反应，需进行的操作为 。 21．（7 分）胃酸过多会引起不适，不同病症需要服用不同的抗酸药。实验小组对抗酸 3 )、抗酸药 B(有效成分为氢氧化铝Al(OH)3 )进行探究。药A(有效成分为碳酸氢钠NaHCO 实验编 【进行实验】实验一：比较抗酸药抗酸效果 如表所示实验中，均取 25mLpH＝1.20的稀盐酸（模拟胃酸），加入抗酸药，搅拌， 用 pH传感器测定一定反应时间后溶液的 pH： 号 胃药种类 有效成分质量/g 反应时间/s 溶液的 pH ① 抗酸药 A 0.5 120 6.37 ② 抗酸药 A 0.5 180 6.54 ③ 抗酸药 B 0.5 120 1.34 ④ 抗酸药 B 0.5 180 1.42 （1）抗酸药 A的有效成分属于 （填“酸”“碱”或“盐”），抗酸药 B有效 成分与盐酸反应的化学方程式为 。 （2）若探究反应时间对抗酸药物抗酸效果影响的实验组合可以是 （选填一组）。 （3）实验一的结论是 。 【进行实验】实验二：探究服用抗酸药后胃内压强变化 锥形瓶中模拟胃酸过多的环境，将气球中的抗酸药加入锥形瓶中： （4）药品用量在 1～2片内，针对“严重胃溃疡患者”不建议选用的抗酸药是 （填 “A”或“B”)，其理由是 。(用化学方程式表示) 用氧化镁的抗酸原 （5）查阅资料发现治疗胃酸过多的抗酸药还有食用铁粉、食用氧化镁等，试解释食 理 （用化学方程式表示） 四、计算题（本大题包括 1个小题，共 6分） 胃药种 22. 100g某浓度的稀硫酸恰好与 11.2g铁完全反应，试计算这种稀硫酸中溶质的质量 分数。（写出计算过程） 类 现象 抗酸药 A 气球明显膨胀 抗酸药 B 气球无明显变化 九年级化学试题第 4 页，共 4 页 化学方程式写对反应物、生成物，配平，给满分1分，不考虑气体符号、沉淀符号。 一、选择题（每空1分，共15分） ADBBC ABAAB DBCCD 2、 理解与应用（每空1分，共20分） 16. （5分）(1) 4/四 (2) 3 Ga3+ (3)液态 (4) 17. （5分）（1） 复分解反应 （只写复分解不给分） （2） 增强 KOH 可溶性的碳酸盐（溶液）即可 18 （5分）.(1) Cl2 (2)加入蒸馏水，瓶内气体被压缩，压强变大 80ml (3)氢氧化钠溶液吸收二氧化碳气体，导致装置内压强减小，打开止水夹后由于压强减小，使碳酸饮料中二氧化碳的溶解度降低（答出 气体的溶解度随气压的降低而减小 这个点才给分，只说气压降低不给分，不一定原话） 19. （5分）(1)酒精 强于（2）不是 39.48g ( 3 )天气瓶中的溶质随温度的变化析出晶体或晶体溶解，只能反映天气温度的变化，预测不了天气。（意思对，表达清楚即可） 三、实验与探究（每空1分，共14分） 20（7分） (1)分液漏斗 (2) B 2H2O22H2O+O2↑ (3) c d b （写对一个给1分） (4)关闭弹簧夹（止水夹）或用弹簧夹（止水夹）夹紧乳胶管 21. (7分) (1)盐 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O (2) ①②或③④ (3抗酸药的抗酸效果A＞B （意思对，表达清楚即可） (4) A (抗酸药A) (5) 四、计算题（6分） 解：设参加反应的硫酸的质量为x = x=19.6g 这种硫酸中溶质质量分数=×100%=19.6% 答：这种硫酸中溶质的质量分数是19.6%。 （解法不唯一） 学科网（北京）股份有限公司 $$