安徽合肥市近3年五年级下学期期末真题-【期末真题】1～6年级下学期近3年语文期末真题（安徽合肥、蚌埠地区）

真题圈 安徽合肥地区近3年语文真题 复习 专项 临考 五年级 巩固 突破 提分 下 综合测试真题圈 内强话文 (6)下列问语对观的现代汉语，意里不完全相同的一暖是( 1.(2分) 五年蓝下工 A厘客（义人） 印信（我府机关图章的总称） 2.合肥市庐阳区第二学期期末考试真卷 精文（文章） 官将图时称行政机关 梦而 C伙计服务员)哪中（翼生） 号墙点1迪疑班点1进舞孩点2塑 玉马包下列加点词塔使用不恰当的一更是((2分】 耐旺 位时 A属明阳的建就布同，和故宫的省爱超然不同 一，书写 且随看北京冬奥会和杭州亚运会的成功举办，中国人的自豪级在与耳俱增。 L.将下面的内容抄写在右侧的摘沙卡上，注意书写正确，美礼格式规范。《3分)》 仁正值豆微年华的青年人·如果不思进取，岂不白白浪费了这大好时光： D袁降平爷爷对科学执着追求的精神令人肃塔起敬。 可爱的（节速） 卡下到选项中，如点的数后语运用不正确的一项是()(2分) 水出 A合E性重科技的发展.料里斜气这一名闻在全国可别是“隔着门们篷致喇 名（傅声在外“ 除了字雷，我可金的只有流 B演讲比赛快开始了，我的心里真可第是“十五个吊桶打水七上人下 于，偶一国关莫时，总爱活浅浅 仁我们搬家了，很多旧东西都成了“第山的的军第一无（吴）用”了。 地，笑啡嘻地 D严监生伤死前还结记着两茎灯车，真是~四月的冰河一开动（冻了”啊1 三面题方传统支化下图是颜真即的颜勤礼佛（局部），你觉得用下列选项中的爆一句作为赞美之 二，基础如识 不合通.〔 )2分) 2.根据情境，完成练习。19分) 【材料一】话说林神在发配澄州途中，因袋大官人6gi试 》而受道做客。席中，洪教 A恢宏肆壮，大气骑情。 头因d由i )林冲，爱起洗战.差人解下林神n动àmg( )售镜，在明见见 且局肉丰携深厚有力. 【huong huorg】的月光之下，二人开始交战。其见洪教头碧奉擦享，大南喝hehe】道：“来， 仁纤钮柔教，风若浮云 米，米！”使举棒男米。林冲急疾】跟快，根棒轻扫，儿个来画，梗将武教头打倒在地。洪教 &体会下面句子的表达特点，再选择一种情景，仿照例何写一可。(5分) 头挣礼起来，nan kan以 不心，再也不敢g( 例句：他个子最高无名指、食指贴身左右，擦美公左右的美平，周仓，左榜右臂，片第不离 【材料二】上文内容出自水济传，作者是元米明初的罗贯中，小说描写了北宋术年，以《及时 云朵在天空飘尚 雨点儿落在窗玻璃上 雨宋江为首的108位好议在梁山怕聚义，之后接受招安、四处任虚的放事。 1》读拼音，在文中( )”内写出相使的请。(5分 三，积累运用 (2)用√”在文中【】广内选择正确的读青或字形。〔3分) 1“数川有个规矩：访问上等的国家，就派上等的人去：访问下等的国家，就派下等人去，我最不中 《3》“磨举馨家“中书写错误的学是，应改为 。和它意思相近的问语是( 》(填 用，所以骤到这儿来了，“曼子的话效在哪里？《(2分) 号).(8分) A将计就计，肌水推身 B语重心长 C严肃郑重 C料有战行 &爱国有志。“黄沙百战穿金甲 ”是许人保家卫国的雄心托志：三万 A.养尊处优 B跃跃欲试 里河东人海 ”是陆溶对大好河山朗费项。理想有道 《4[材料二】中，有两处带误，情用修改符号在句中修改。(4分) ,小人噜于利.”这句话告诉我们：君子要重道义。“人有坠， 属 《5)以下四大名著中人物，情节和性格特点搭配不当的一项是).《2分) ,这句话齿城我门，人要有所为有所不为。(8分) A.普操一三期茅信一礼肾下士 且孙情空一三打白骨精一领多如仇 9读下面的语段，选择合话的名言警句填在"《)“中。(？分) G林黛玉—魔玉弹花一多货豫城 吴用一智取生展粥一足帽多遂 甘月如搜.人当立志。豆蔻年华，应知“( )”,面立之时，应思"( 》”之表：花甲之 际，不负"“《 )“之愿。 在他子里这图花上全找回来了，随后手一停，他把这呢闭往来上”队"地一藏，起身去柜台站味 人老夏伏杨，志在千里 且少杜不努力，老大徒齿患 C天下兴亡，匹大有数 ①吃然的人帅岭一照，这现人真起艳了！故愆把连裂玉的然量割下来故在桌上一散，脑叔的 四、阅德理解 脑景，小越眼，一给北气，比海张玉证像海张玉，共是共有植桃大小 {一1威尼斯之夜（节途门 ③海张五在那边，隔着两文远就者出涩的是色，他制看正大出门的泥人张的仲彩网道，“这破 成范斯蓝天的就幅和食空的可爱是无余则语言来端修的。在那明净的夜晚，湖面水平如镜： 手艺也想凝钱，鹰卖算没人豪，” 生星星龄倒影急不会有此竟的颤动，泛舟满心，四周一片裤蓝，学静，真是衣天一意，处人待佛证 @花人东头都没国，撑伞走了，似天津卫的事浸有达样光的 入将可的梦境一般。空气廊么淹谦，遵明，拾头望去，这里竹星星做乎达比我们法生香北你度空中 心第二天，来门外的儿个小条食滩上，摆来一推排海强五建个冕像，运如了个身子，大模大群生在 的是星要多。夜空布濡星展，那深蓝的夜色都变挥塘波了，融入了一片星辉。 那里。而是船提子微的，成姓生产，见有一二百个：摊上还贴着个白纸条，上连使是笔写着 10,面题日要捧导丽选及是通试哪些最物来表现成见斯夜晚的明净的？请补全思维导图，(3分) 贱实海张五” (1)别面 (2)湖心一片骨盛。 街上来来往杜的人，建看建承。承完线热人来看，弄一块儿乐 宁静 0三天后，磨旅玉源人花了大价钱，才花达些泥人全买是，据远连流模子也买走了。见人是流 或尼斯之夜 了，丁践卖海张五这事知作T一百多年，直到今儿个 《有修改》 (3)空气 (4)夜空 15镜理选文情节，完成情节调.(3分) 海张五取笑泥人张 海聚五汉刺泥人张 海张五 山，选段中两次提到星星”，一次提到“屋辰，它们的作用分别是 填序 号)3分) 混人张 人.写星星多，突出夜色美具写星星明亮，奖出夜空美三 C村托潮面的平静 昆人张 就人张 故事流传下案 12.选段是对减尼斯夜晚的 (L静态且动态【填序号】糊写。下面不是这种指写力式的 14(1)选择下面的调谐，填人第团自然段的“)”中。(3分) 句子是(。(3分》 摆弄 捏弄 A.高大的建筑耸立在润边，古老的桥梁横在水上，大大小小的都停泊在到头上， (2)饰自答段到”的句子是对“泥人素”的描时，从中可以看出“混人张 B空无一人的操场上格外安量，高高的教学极静静地高立看，宇护看校图。 (填四字词请)的精点。(3分》 C晚风从毅树面上轻轻吹过，把片片花瓣撞落到水面上，天兰资和三叶拿浅浅的芳香一阵阵向 15饰念有然设的我卖等张五与上文得句话相制位？用”在文中再出。(3分) 你麦米 1饭圆过点仔：阅读透文，分析选文是运用了厚些描写人指的方法米写“混人张的特点的。（至少 二1淀人张（节滋） 可2点)(3分) 高保专 ①但是不一会儿，就听海东五那边议论起施来。有个细项门的视：”人家台下一边看或一过手 在潮子里江泥人。江完拿出来一服，会上的麻样，他控的麻样“限着数是海张五的大粗噪门玩， “在哪儿探？在物子里摆？"随后一体笑，拿花人乐找系于， 五，习作 ②心达华话天成馆里的人全标听见了，人们等着境艺高融无的泥人张多么“对根”海张五，一个 1五.无论是小夏子，样千，严监生，制子李，还是泥人张，特色鲜明的人总是会给人？下深刻的印巢 呢得见欧过去？ 生活中有这有让你印象深刻的人？是善良让修难名，还是萄劳让你点赞？在他（地）的身上发 @只见人案泥人获听你凌听，左于()到是子下边：虹鞋成()下一块花巴，右手然 生了什么事情，让他（她）在你心中挥之不去，(30分) 然()杯批酒项晴也只()着染上的酒第，域友手使（起线国泥巴来，无个手指飞 围馨提常：（们）试者达最取典里事例，运用学过的人物湖写的方法，写出人物的特点，表现人 快( ,比复法的刘壳于还灵巧。海张无那边还在不停地战总于，泥人器这改背定把那委语 物的品质。(2)题目自拟，不少于400字3)不得出现真实的校名，班名和人名。 参考答案 2.合肥市庐阳区第二学期期末考试真卷 一、1.略。 五、17.习作提示：本次习作为自命题的写人作 二、2.(1)赏识妒忌腕上难堪放 文，要求写一个让你印象深刻的人。回顾自 肆(2)huang he疾(3)磨摩B 己的学习与生活，想想哪些人让你难忘，为 (4)上文内容出自《水浒传》，作者是元末明 什么难忘。写作时可先介绍人物的外貌、性 人施耐庵 格等特点，然后选择典型事例表现人物的特 初的罗贯中。小说描写了北宋末年，以 点。重点部分要写具体，给读者以深刻的印 象，这样才能更好地写出人物的特点，表现 (及时雨)宋江为首的108位好汉在梁山 出人物的品质。 泊聚义，之后接受招安、四处征战的故事。 (5)A(6)B3.C4.D5.C6.雨点 儿落在窗玻璃上，就像一群可爱的小精灵在 明亮的舞台上跳踢踏舞。 三、7.A8.不破楼兰终不还五千仞岳上摩天 君子喻于义则能有所不为9.BC A 四、（一）10.(1)水平如镜(3)清澈、透明 (4)布满星辰11.CAB12.AC (二)13.用鞋底泥捏海张五的头像“贱卖 海张五”。花大价钱买走自己的泥像 14.(1)伸抠端瞅摆弄捏弄 (2)动作技艺高超15.他朝着正走出门 的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱， 贱卖都没人要。”16.选文运用了动作描 写、侧面描写、神态描写等方法刻画人物。 写出了泥人张镇定自若、技艺高超、后发制 人等特点。 一综合模考真题圈 真影器速文 三汉学馆里，游客们舒纷要取讲解员阳阳合影，阳用可真是 11,下列搭配完全正确的一壤是(，)。(2分) 五年模7心 》.2分) 入.红楼梦》—一林魔玉—形份芍药从 2.合吧市庐阳区第二学期期末考试真卷 A.外塌打灯笼 H(列) 从《水清传》 曹婴一鞋取牛辰钢 县梁山治的军师 一无（吴）用 仁《西瓣记一牛魔王一五行山下定心靠 套 易招点1道烧难点1室期酸点2道 C.成菜烧豆离一有言（盐》在为 D(三耳流复》关期一千里走单晴 国旺 基量时 以隔看门缝吹喇佩一名鸣》本在外 12.读下边的网日，光成陈习。(2分) 顶国 。如今的合肥生态环境很好，戴像是十三因岁的站娘一样详磁着 《首语：为传承中年优秀传就文化，摩使中华◆陈，学候开 青春的气息。如果婴给这位“望”运上一句祝福，你会选下列 第一回灵制育事源流出心性修持大道生 了一系列主题研学漆动，请非限小小讲解員阳相似板参与，充 零—项？()2分) 第二回 雪脚落提真妙理 斯魔日本合元神 成任务吧 入铸，桑桑十三象，豆微精头二月初 第三回 四海千山皆携伏 九期十类尽除名 研学活动一：悟汉字精华(20分) 且不感但从今日始知天载得十年米。 第四回官封罗马何足 名注齐天意未宁 走进等物第，同学们认真地聆所讲解员的解说，翻阅书葡，畅 C花甲齐年积臻上寿，芝房联句共赋长春 第五回乱婚桃大茶圣偷丹反天官诸神捉怪 等在知惧的南弹里，沉浸在浓都的书香中。请你根馨白己的积 D童丽鹤发寿星体，松套柏态古异年。 黑，完战第习 古民长算小说多是章国体，读读可目名，就能猜出这一回 研学话时二：读书心得(G分) 安量，一个承兼(z》着达久斯史的传奇之地：这见精统 主要讲了什么故事。读上边日目中的划 回，我销这 在汉字馆进行了一系列的阅读活动之后，同学钉又走进图书 (yini a)的自然风光使人觉解，厚重的文化盛蕉令人sir6 一可讲了 的事 的，交流分享自己所读的古诗，占文、古典名著，螺受中华文化的 gi jingx 》,这里是长江，准河蜿城心nud( 无限精彩。请你位养自己的积累限示出未吧 从.除了读同日，回读古奥名著还有许多方法，下商不恰当的一项 统经之地，它们经南这里b总幻心 》万水千山。行文在花 是((2分) 【任务一】诗词大比株(11分) 苹树木oy心ng )的国林，你会ggb08m 入，阅读时结合看过的电影，电视刚，可以扣深对名吾的理解 7.诗中有童真。读范成大的“童秘未解供桃织， 地（位驻）义…让我们开启一段徽风就韵之慕吧！ ”:我体会到几童的天底有厘：读杨万里的 H间读人物众多的古肉名著时，植罪人将美系图是个好方法， L.固向然最现假据拼膏写出相应的同语。7分)】 ,彩控摩取当银征”，我们体会列弄冰儿童的稠 C阅读时违到较难理解的司语，需反复螺磨，直到弄懂为止 之，易店间读上连解说词，在“()”里速择正确的读音或汉 皮可爱：面需度的“ ,短前无密信口欢”，则止我 D阁读时可联暴自己的生话经验，在感兴埋的地方写写找注 字，周““。(3分) 们看到了一个无忧无虑、悠闲自在的牧童，我还积累了充调童 【任务三】品间读之趣(1？分) 3,阳阳要为议字前可一则宜板语：下列加点成语使用不恰当的一 真童恩的诗句： 。5分1 黑节草 项是()(2分) &面直更爱倒数有诗中有热血。我幻从王昌龄的“ ①送一新是个摄彩发烧友。有一次，迟一断在巢有上损规镜 A.汉字兼具审美韵味与哲理意面，走过数千年历史仍据塌 ”中读出了将士们报国 头，突然，一个小男黄说道“起起，上好的黑节草，死一点儿吧！ 生得 的快心：从“ ,南望王师又一年”中读出 ②迟一新发规这是个十来岁转男孩，发发的，黑黑的，西头明 我书法是锈刻在时光里的艺术，，针见山越军出每个时代的精 了陆兽来见国家烧一的读够：从”创外忽传收简北 晴亮尧的。这名小的孩子己在为生治奔波，独鲁来摇州了，烟到 神风貌 中读出了：甫听到提报后的喜投而拉。《4分) 这里，巡一销心里有一种记不出的散楚，此络下了脚步，往意超了 二仅学，是一首诗，更是一幅面，具有无与伦比的美。 又.下列血点字的解释正确的一项是()。(2分》 道子议的黑节草 D说署通话，写规范字，是我们每个中国人义不客辞的责任 A未间孔面是夫子家禽（噢）B孔君平指其父（拜访》 图运一新忙月：“这黑节苹是哪儿米的？”署流说：“山上采的。 4.在汉字馆里，可以看到收字的前世今生。下图是汉字“中”的字 C孔指以示几日（表示） D.父不在，乃呼几出（才，只有们 山Y高呢，很危险的.” 体演变过程，请你根图片信息，将中“字对应的字体填在括 【任务二】名若谢乐园(8分) ①迟一新又同：“它龍治什公璃？”孩予州玉道：“爷节传诉表， 号内.（填序号）(4分】 a下鲜图片星现的故事不是出自中国古四大名著的 这是补普，是补骨卷胃的.” 是 》,《2分】 ⑦迟一前表了贤想，善问：“你爷￥呢？为什么你一个人来 餐中 中 ⑧黄子说，“爷爹北病了，爸易去外地新工了，我表家中生一 字捧：甲量文 的男予试，表不来，来？” ①箭书 小豪 ①金文 图”好，这些黑节苹我全委了”地将了三百元钱给男孩 图“魏去你累看看喝？”感一新说道。男孩成走头。走了悬长 15,盈以下选项中，对复文理解恰当的一项是)3分》 【材料二】参加讲座注意事项 一段格，迟一桥和雾越桌列一座或刀的屋子前。屋卫空裤霭的， A迟一新快定买下小男核的黑节草，因为这种草药的量果好 男技的爷爷解鹅在床上大声地咳着， 能包治百病。 回爷爷见家里来了家人，址叫男孩去地里挑儿源莱，都种客 B第心自然段中的“小心翼翼”一词，写出了铁发采果草药时胆 人吃饭，还让稳起泡了多年的药汤拿出来。饭是上，男孩杏诉还 棍心惊的样子。 一新，他叫铁皮，爸爸蚂品已几年不时案了，他爷爷两人相依为 C男孩向迟一新诉说自已的身世，主要是为了向性诉苦，从而 命。听了男流的身世，巡一断内出不禁浦超一段冷潜之情. 18根据【材料一】判：对销，正确国”√“，错误线“X”。(6分) 们饭后，扶皮现道：”成氧，你息和我一起者余草药喝？"这一 庆得群人的同情与福册。 (1)本次主题岳功的目的是培养学生周读古典名著的兴馨，城 的批芙着底头、 爷爷让铁皮招待客人并属附色寄出题节草，设明爷爷的为 受中国传统文化的魅力 匝来到丰山：进，其见铁皮熟蜂地济麻规的一编系在基度造的 人处世对铁皮的成长影响很大 《2)本次话动只面向五年级学生开展。 一棵红树上，另一棉相在身已的漫网。迟一新连忙说道：“受代得 1板读下面摘读的文中请句，体会铁皮的内心并结合全文对他作 (3》根据讲座主避及流程推测，本次讲座内容肯定不但含火 忙吗？”钱皮摆摆手，只见色舞于礼状，零着情景边的树权一点儿 出评价，(6分) 一表见降或，我后德稳她站在一块突出的石或上，捷着，他中妇翼 烧本整“位事赏析 翼地将一林林草药剪下来。色时，还一新的内心产生了一限难风 作为家中峰一的万于汉，龙时 桃录：不半尼病了，善蜗去帅 1供根据【材料二】仿照捌句，写一每湿馨是示。(3分) 言表的救佩之情， 的铁成心里期 地打王了，我提家中生一的 (例)第g个标识，指袋止接听王机。温馨提示：关街于机：静 ⑧分手时，追一新拿出一千元钱意给顿成。铁成把肯签里的 属子议：我不来，谁表9 容听。 一色黑节年通给巡一斯，说：“你巴经修多丁，不能再拿传线了.” 我认为铁皮是一个 的男子汉， 个标识，指 但塔提示： 用迟一新说：“我还要头余风的胜，这样吧，章药先放华这儿 17.第心和第⑦自然段中画线的部分存是对铁皮的外粮罐写，这 有机会业寄婚我” 心铁皮迟疑了一下，预慎重地时退一新说：氧，标面个地 两处的作用一样码：说明理由。(4分》 2组.“现场互功"环节，如果主持人请你向大家推指西游记中你 址，表保证给杂寄到” 最感兴煙的一个放事，你会推荐露个故事？请简单写写推荐 ⑧退一新规出一赛名片给铁皮，说：“这后有围难可以飘 理由（不少干两第x《5分） 晨我。” 迟一斯余风回去后，忙看服片的后期处理，也就把其他的 研学活动三：读名著品经典(14分) 事指到了脑后，大的三个月后，学议打电话哈站一并·说有个色 学校在读书节活动中举办了“读名著品经奥“系列主题活 研学活动四：抒陶中感怀蓄向上能量(0分】 襄单子，叫他去拿。瓷想到是一大包紧节草和一底放条 动，认真阅读材料，完成域习 21.题日， ,我以你为！ 扣机： 【材料一】 运特！我是铁皮，您延记得羲喝？等等镜，断鲜石解不德寄 轮具名著中的济葛亮，让我门引以为能，生部中机板向上 读名着品丝典”熟列主题活功海报 要坏的。我就晒千了再寄。艳了儿个月，请原谆。这些石解年是 的钱皮”，让我们引以为：一同学们.条的身边一定使有一 表从山上来未的，都是野生的。爷等上个月去世了，他闲最前说， 活动名移《西等记整残放事赏析 些止你引以为微的人，写一写吧.请你运用学过的指写人物 一宠套记得轮停寄场干的黑行草！说德身健康，一生子安！ 活动日的培养学生刻读古典名著的兴愿，感受中国传统文化 的方法，这取典型的事例，写出那个让你引以为嫩的人的特 心迟一新品墙林集更屋弱了，他鼠前又浮现出那个黑黑液 的鞋力。 点。把题日补充完整，不少于阳字 撞，眼晴中亮毫的小署疏 活动时同6月17日900—11,00 14这篇短文围饶小男孩写了哪儿件事情？“我"的心情如何？完 活封地点学校服容厅 成思维导图。(4分】 参会人员五年极师生及家长代表 活融流程(1)主棒人简介活动意义，介绍主讲人 〔2)主讲老海赏析（四瓣记中的经典故事 酸楚 (3)现场互动 一2 参考答案 2.合肥市庐阳区第二学期期末考试真卷 研学活动一 1.肃然起敬盘旋奔赴簇拥情不自禁新点评 价本题结合当地自然景观进行设题，考查了学生词 语积累的能力，拓展了学生的生活积累。2.zà yn驻易错纠正“承载”一词表示托着物体，承 受它的压力。“载”读zà1的时候有“用交通工具装"的 意思，所以“承载"的“载”读zà1：“住”指“长期居留或暂 时留宿”，“驻”指“停止，泛指停止或停留”，结合句意可 知，应为“驻足”。3.B4.④③②①5.D 6.A 研学活动二 7.也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰牧童归去横牛 背示例：儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢8.黄 沙百战穿金甲不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳新点评价本题结合爱国的古诗句 设题，考查了学生的古诗积累能力，培养了学生的爱国 情感。9.B10.B11.D12.示例：五孙悟空大 闹婚桃会，偷吃仙丹，又与玉帝派来捉拿他的天兵天将 斗智斗勇13.C14①带“我”上山采草药给“我” 寄晒干的黑节草③怜惜④感动15.D疑难解析 A项错误，迟一新买下草药，是因为同情小男孩。 B项错误，“小心翼翼”说明铁皮采药时很用心，不是胆 战心惊。C项错误，男孩向客人诉说身世，不是为了诉 苦，是为了向客人介绍自家情况。16.示例：爷爷年 纪大了，我应当承担起家中的重担。 坚强勇敢、信守 承诺17.不一样。第②自然段的外貌描写是迟一新 初见小男孩的感受，突出了小男孩的瘦弱、黑和眼睛的 明亮，可以引起读者的同情和关注，同时也为后续的故 事情节作铺垫。第⑦自然段的外貌描写是迟一新对小 男孩有了更深入的了解后的感受，突出小男孩的坚强 勇敢。 研学活动三 18.(1)V(2)X(3)√19.示例：③禁止饮食 文明参会，请勿饮食20.示例：我会推荐“三借芭蕉 扇”的故事。理由：(1)这个故事充满了悬念和转折，我 读的过程中充满了期待。(2)这个故事中孙悟空的坚 持和智慧值得我学习。 研学活动四 21.习作提示：本题为半命题作文，你的身边一定有一 些让你引以为傲的人，结合自己的生活实际，选择自己 最想写的人去写，要通过典型的事例来表现人物让自 己引以为做的原因。注意记叙文六要素，想好开头、结 尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，对人 物的语言、动作等加以描写，使人物形象更丰满。 一综合模考真题圈 真影西酒文。 且货即：出售余先的速场小商贩 3.八月，天多总。鸭热得年拉看翅膀，判热得吐出舌头，鲜热得不知 五年模7心 C箭文：贴在境上公布成靖的锈单 如阿是好，请从下列词语中任选一个，用样子写一写，(4分) 4合吧市蜀山区第二学期期末考试真卷 D客舍：能馆。 甜吵香：球忙烫爽 套 易记点1道短难点2边期装点1道 3下列关于文学常识的表述有谈的一到是( 国旺 基发P内7 入《自相矛盾透自《韩非千·难一。 顶国 第一都分银字与写字(13分) B《国总赛马》是根据汉代可马迁的史记·孙子吴起列传)相 4.古诗文填空。《8分 一、根堡语境，看拼音写园话。(9分) 关内容政可的。 【诗中有星 影丝穿取当银任”是孩千们冬天 本木学期，我们在书中湛见了许多翅晋生解的人物，为此学校 C《耗水》的作者是美同的列大·托不所秦 请晨玩婴的白得其乐：“ ,也傍桑阴学种瓜”是 举办了一期走进人物长库，B受星光碑”的面展。围！间学们 D叶圣陶是中国著名作家，教育家，由板家相社会活动家，代表 儿童学着种压的天真可爱 iExing zhi bo bo( )地以食碧一想短人物饺：8的的n可 作有童话集《制草人》。 【言中明理】人有雕。 “告诉我门做人要知 mico suan )的诸葛亮：在赛马场上Gh0m如huc +箱湖的生态环境越来越好了，就像是十三四岁的姑复一一样鲜望 道漆张，这样才知道什么事是不能做的。习金平主常在发表重 的孙所：让人对加g可ing )的军神刻伯 着青存的气息。你受是给这位“姑娘“送上一句祝醒，条会选爆 句() 要讲话时也湾经引用者子喻于义。 ”“君子组 承精彩的南藏赢得了大家yun 的黄叹。 二、用“√”给加点字迷择正确的读音。(4分) 入塘整染十三象，豆微情头二月初： 荡荡， “等古语，指出像这样的思想和理念，不 走迪天鹅期公园，我们亲近着花商如国的大自然。坐在岸 A不8但从今日始，知天犹得十年米 论过去还是现在，都有其水不绿色的时代价值。 边，放厘望去，潮水造雀如碧，潮边停泊(60着儿小目。一 C花甲齐年群臻上寿，芝房联句共默长春 【诗中有情】从王凸静的“黄沙百战穿金甲， 阵风吹米，细衡的陶条轻轻扭动，如(y西0》光的站娘一样 D童顾鹤爱寿星体，松密柏态古稀年 中，读出了将士门报国的决心：从陆游的 ,南 网哪多姿。湖面上人影草(cu心，d心)掉，不时还传米阵阵路 三合形，箭称“庐，下而对“庐”学的演变过程排序正确的 望王斯又，年中，读出了他未见国家统一的遗练：从杜南剑 (h通u)笑声， 是( 外忽传收制北， “中，读出了能所到捷报后的喜 第二部分积累与远用(36分) 廬 庐 慢而拉， 三.单法题。《10分) 五暂道因维合实医综合性学习。(9分) 1.下列词语中，书写光全正确的一组是(). D ① 演译经具，让名著“括起来！五(1)中队即将开犀课本剧展 A.■抖吸练敏新军令壮情不自转 A①D 且@①① C.②①①D h.®①灯 演话动，常请你一起参如 B发任船鲶疑非露编儿心惊田战 因、按要装写句子，(7分) G屏摩飞能用肃脚篱子一声不克 1任这一种情景，展开想象，薄过动作，语言，神态擅写把人物的 1,有同学在阅读附本时活到了非理解的同句，下列方法不合适的 D炉多繁忙捧饺下意识一针见鱼 表观写具体，反眼人物的内：心。《3分》 是X3分》 2.下列对和点可语解释有误的一嘎是( 希级落空登上额奖白 焦急等得 人，我在阅陵（火烧赤壁时：公眠系上下文猪测词句的查思，帮 那中，我昨日见物文说官府总拒情药理之人，就总奔而来，不口 刷我型解内容 县新怎么走？ 玉我会把量闲冈)中所有难懂的例语被录出来，能雅球备。 贷你：走到前面那家客含，然后左摇在行，第二个路口瓷到了。 2结合自已的生活经验料充句子，表现出时饲的短智，(2分】 C,在网读（魔玉带花时，我借时资料对林黛玉有了亚多的 A,即中：医生 这部电影实在是太好看了！ 了解 2,西游记小组为“三打白骨精”的放事政编了一个刚木，在选择森 纸指以示几日：”此是君家果” 覺走儿乡，绿来人这迫又情入险境，身地的中年人们开给那 铅演青槽时有了争汉，你认为应该进择推？(3分) 几应声容日“末闻 种，里参，修车人很然慢在在地虎棋。在小青年步乡紧通时，有人 问学A:身材缠小，皮肤白雪，性路活泼，有舞台经验 4想象一下，听完杨氏之子说的话，孔君平会有怎样的反定 来停本。修本人说：“这就完了，”话骨落地，他用力把一个其子的 同学B,身材高大，皮肤刷烈，性格慌稳，无舞行经验 (2分】 在棋盒上，林出人降去，人们还漫明台怎么同事，小青年煮叹追， 我会选 。用由： “完了1得上高十了！”挺管的况众后，小青年不限气地重断摆桃， (二)高手(11分) 餐限修丰人再较量一把，修年人星美丁着乎里的治儿，吴也不 3,展演活动结束了，中人长准备数一个“读古奥名著，品百味人 老刘家能近有一个自行修理推，摊净停着一情用我装工具 国：“摆上，”他边修车边指辉图现的中年人替他走棋子，为什人管 生”的羡讲，号召更多的同学阅读古其名著。请奇助他列一个 的政阳平板车。本上放着一制吐会令的象根，秘子收慧地编在林 这可“盲树”，这了是只有通尖几的高手才有的能耐，国在平板本 简单的演讲提纲。(3分) 盘上 零的人个个都得息静气。连一金下得悬快，没几个回台，中青年 演讲内客：（从不同角度写两条】 常有人国着平放本就象然，者刘从漫见试修本人下棋，他里 稀里椭治就喻了。老刘心里不由得修叹：嘿！看不会来，真是高 1) 头修车，没本可停北排着酰疾地看者大街，际满简头的论桑让老 季帘！ (2) 到烟到这条街的岳史。也许这人根本不会下棋，只是拿表给别人 小青辛们在沉及中我去，中年人们满意地离开四 第三邱分阅陕与球解(21分) 吃，域为了招集丽客。 1.用自已的话解释下列司语.(2分) 一1杨氏之子(10分) 一天，老削看见平板本旁国看一群人，少闹得银。走到限前： 闷： 梁国稀氏于九岁，甚聪老。孔君平游弄义，父不在，乃甲几 一群十七入岁的小青年和一群常表下棋的中年人战说正时。青 展皇静气： 出。为设果，装有括梅。乱指以市儿日：“此是花家米“儿应声等 年打外高采礼，中年人个个一验严肃，一看体势就是两个阵管。2联系上下文，选择合适词酒，将序号填写在文中的横线上。 日：“未观孔准是夫子累禽，” 3分) 8 【.量由下列句千中的加点字意恩与其他三项不同的是( 株量上，青年解造裤势去优，北一个小青年在下，一副又 满不在乎的杆子，看泉裤艺不一：中年人这迪，一个烟十多岁的 A目飞色辉 我到有成竹 C楼失色 《2分》 红验汉子在下，并他人或招儿，但每龙一寺都尚入对子的周套，红 3.“慢否容”这个词在文中出现了三次，从中你感受到了什么 A.未阳几蜜是夫子家衡. (2分) 氏闻过期喜，知过不讳，改过不样： 胎汉于气得脸红精腺，最终，败下阵来 二《闻鸡起舞这个放事的主人公是祖遂和刘醒 接着，红脸汉予义将了两盘：聚了子，往旁边止：掉上？”漫有 D爷爷每天绕上#时收看（新润联插》节日： 应声。青年们地就看刚才导盘桃怎丝起对手杀得橡，这 4.型点文中的主人公是缘车人，作者为何要花大量的笔墨雄可 2用”，“给加点字选择正确的设音。（多分） 世人更梦月. 固围人的表现，这样写的好处是什么？(2分) 《1)为ww)设果，果有杨梅. 这时，修本人将进来，（着头造摆棋予迎：”我此一把，”传 2儿应(ying ying)声答日. 计他是不天高地厚，不：道这青年的厉害。老刺觉得看这环的 5直为什么说修车人是真正的“高手“？结合文章内容说说 3.品读句子，定成练习。(4分) 人喻裤，先在太视意思了 形的理由。《2分》 未闻礼流是大子家禽： 下棋的时线修年人压根不听利人的指成，也不管青年们怎 )古代的“家肉”与现在的~家离“意是不可古代的家肉”每 名间腾，只堂里头慢并吞光自已的。有时格这边息急了，看一乳： 第四都分习作与表达(30分】 个字表达一个意思，“家”指 ,“禽”指 依然授在吞地发，毛有闲心去吃一个毫无用处的边平。老刘心黑 生话是场历练。有时我们会不科犹像，积楼争取：不再 《2》如果杨氏之子面对的客人不姓”孔”，而姓”黄”或””，色会 风是：唉！鼻型的臭棋鉴子！ 怯·大围面对：不再成弃，吹牙坚持，对于我们来说.这意味着 怎么说呢？仿照文中的说法写一写， 在一次平成的凭棋过后，小青外们地威起象：”我们比 长大！请可忆自已的成长历程，写下自已的成长酸事 黄指以示儿日：”此是君家果。“ 她少了一个大手儿”他们跟骑齐始爱绿，斯着林盘。建下老州心 要求：①题目自瓶。把印象量深刻的某件事或某个时射可 儿应声答日，“未闻 建可实多了，伦把这群小青年是到这份儿上就是一大进步。 具体，表达自已的真情实返。图不少于400学 参考答案 4.合肥市蜀山区第二学期期末考试真卷 第一部分 听见。D项中，“闻”的意思是听见的事情，消息。 一、兴致勃勃神机妙算 出谋划策 肃然起散 2.(1)wei(2)ying3.(1)家中鸟(2)示例：黄莺 由衷 是夫子家禽。黑熊是夫子家兽。4.（示例）孔君平 二、b6 yao chuo hua 愣了一下，继而哈哈大笑，竖起大拇指说：“孩子，你可 第二部分 真厉害，老夫甘拜下风.” 三、1.B2.C3.C4.A5.C (二)1.心情不舒畅，郁闷。静悄悄的，不出声息 四、1.示例：焦急等待他时不时地看着手表，怀疑手 2.BAC3.我从中感受到了修车人下棋的淡定， 表是不是已经坏掉了，眼睛死死地盯着路口，踮着 棋艺的高超。4.描写周围人的表现，从侧面烘托出 脚张望着。嘴里一直璃咕着：“这个家伙，说话真没 修车人棋艺的高超。疑难解析本题考查写作方 准儿，这都儿，点了还不到，真是急死人了…”远远 法。作者用大量的笔墨描写周围人的表现，运用了侧 望见前面路口走来一个人，可看清楚后，又失望地 面描写的方法，写出了修车人高超的棋艺。5.修车 摇摇头，继续站在路口张望着。2。示例：我还没 人棋艺高超，却不显摆，也不用赢棋来羞辱别人、拾高 有笑够，电影就结束了。3.示例：忙他太忙了， 自己，有较高的修养，是真正的高手。疑难解析本 忙得忘记了吃饭，忙得忘记了喝水，忙得连走路都 题考查理解内容的能力。短文主要写了一位小青年打 带着小跑。4.稚子金盆脱晓冰童孙未解供耕 败了儿位挑战的中年人，就在老刘看得着急希望有人 织则能有所不为小人喻于利小人长戴戚 能打败小青年时，修车人上阵，获胜。小青年不服，修 不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里初闻涕泪满 车人就边修车边与小青年下起了“盲棋”，令人叹服。 衣裳 真正的高手是修车人。他棋艺高超，却不显摆，也不用 五、1.B2.同学A选择有舞台经验的同学扮演唐 赢棋来羞辱别人、抬高自己，有较高的修养，是真正的 僧，可以为角色增光添彩。3.(1)阅读古典名著 高手。 可以增长知识，开阔视野。(2)阅读古典名著可 第四部分 以提升文学素养，提高阅读能力。新点评价本 习作提示：本次习作是自命题作文，要求写自己的成长 题结合语文实践活动设题，考查了学生对古典名著 故事。写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中 的阅读情况，培养了学生阅读名著的习惯。 选择最典型的生活素材，写出自己最真切的情感体验 第三部分 只有这样，才能写出具有真情实感的美文来。在结构 (一)1.D易错纠正A、B、C三项中，“闻”的意思是 的安排上，要详略得当，重点突出。在叙事过程中，适 当运用一波三折的技巧，有力地凸显文章的主旨。只 有这样，我们的文章才能引人人胜，分外出彩。