1古诗词三首《四时田园杂兴（其二十五）》课件-2024-2025学年语文四年级下册统编版

四时田园杂兴 （其二十五） 1 如何理解“四时田园杂兴”? 四时 田园 杂兴 春夏秋冬四个季节 田家，乡村 随兴而写的诗 题意：诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。 xìng 理解题目 介绍作者 范成大（1126－1193），字至能，一字幼元，早年自号此山居士，晚号石湖居士，平江府吴县（今江苏省苏州市）人。南宋名臣、文学家。他自幼聪慧，14 岁展露文学才华，绍兴二十四年（1154 年）考中进士。他曾出使金国，不辱使命。在多地任官时，推行义役法、重视水利。其诗题材广，田园诗成就高，与尤袤、杨万里、陆游并称 “南宋四大家” ，著有《石湖集》等 。 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 检查自读情况 我会写 杂兴（xìng）：随兴写来，没有固定题材的诗篇。 词语解释 麦花：荞麦花。 蛱蝶：菜粉蝶。 肥：指果肉肥厚。 梅子：梅树的果实，夏季成熟，可以吃。 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 说明了杏子的果肉肥厚 油菜花长得稀落 梅子和麦花的颜色 7 本段是南宋诗人范成大所作《四时田园杂兴》（其二十五）中的诗句，描绘了初夏时节江南农村的自然景色和田园风光。诗的前两句“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”通过描写梅子、杏子、麦花和菜花，展现了初夏田园的丰美景象。梅子成熟变得金黄，杏子硕大饱满，麦花洁白如雪，而菜花则逐渐凋零稀疏，呈现出一幅色彩鲜明、生机勃勃的田园画卷。 作者用“金黄”“肥”“雪白”“稀”等词语来描绘田园景色，是为了生动形象地展现初夏时节江南农村的丰美景象。通过这些词语，作者不仅准确地描绘了不同植物的颜色、形态和生长状态，还传达了初夏田园的生机勃勃和丰收的喜悦。例如，“金黄”突出了梅子的成熟，“肥”表现了杏子的丰盈，“雪白”描绘了麦花的纯净，“稀”则表现了菜花的凋零。这些词语共同构成了一幅色彩鲜明、生机盎然的田园画卷，使读者仿佛身临其境，感受到初夏田园的美丽和宁静。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 本段继续描绘初夏时节的田园景象，展现了乡村生活的宁静与悠闲。诗句“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”描绘了白天变长，篱笆边无人经过，只有蜻蜓和蝴蝶在田间飞舞的情景。通过这些描写，作者不仅展现了乡村自然景色的美丽，还传达了乡村生活的悠闲和宁静，突出了人与自然和谐共处的美好画面。 “篱落无人过”一句，描绘了乡村的宁静和无人打扰的景象，给人一种静谧、安详的感觉。而“惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句，则通过描绘田间飞舞的蜻蜓和蝴蝶，突出了乡村自然景色的生机和活力。这种对比手法不仅展现了乡村生活的宁静与自然景色的美丽，还传达了人与自然和谐共处的美好画面。 悟诗情 　　整首诗让我们体会到了乡村的恬静、优美及自然之趣。 梅子黄、杏子肥 四时田园杂兴 喜悦 喜爱 景物 麦花白、菜花稀 劳动 无人过 惟有 当堂训练 快问快答 1.“四时”什么意思？ 一年四季 2.“杂兴”什么意思？ 随兴而写的诗 3.“四时田园杂兴”写的是哪个季节的景？ A.初夏 B.春天 C.秋天 A.初夏 4.“梅子/金黄/杏子肥，麦花/雪白/菜花稀。”用了什么修辞手法？A.比喻 B.拟人 C.对偶 C.对偶 5.“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”，哪句是动景？哪句是静景？ 静 动 表现手法： 以动衬静 下课啦 $$