专项训练(9)说明文阅读-【授之以渔】2024-2025学年八年级下学期语文期末复习方案

期末复习方案 语文 八年级下 课外文言文参考译文: 而越粗”,列举了拔河的绳子的事例,运用 【甲】早年我立志专心研究学问,常常想 了举例子的说明方法;具体有力地说明了 把这十几种书融会贯通,并稍作比记,这是 上文“力学超材料具有负弹性、负刚度、负 模仿顾亭林、王怀祖的做法。如今我年迈体 可压缩性等超常力学性能”这一内容,使说 衰,时局与政务也日益让人感到艰难,看来 明内容更具说服力。 所立下的志向已经没办法实现了,每天半夜 3.示例:第④段“那有没有触摸不到的隐身 里想起来,时常觉得后悔。如果泽儿能完成 衣呢”一句运用设问,自然地引出对多样化 我年轻时的志向,把“四书”“五经”和我爱好 让你触摸不到的力学超材料的介绍,强调了 的八种书每本都熟读并深入研究,并稍作笔 这种材料的特性,引起读者的注意,也使文 记,记下读后的心得体会和疑难问题,那么 章说明层次清晰、结构严谨。 我会感到无比高兴和欣慰,(我)晚上也可以 解析:本题考查设问的作用。设问就是“自 睡得香甜了,除此之外(我)没有其他奢 问自答”,是无疑而问,提出问题后,接着做 望了。 出回答,意在强调说明的中心,同时引起读 【乙】胡黄字明仲,是胡安国弟弟之子。 者的注意。文中多处运用设问,比如第① 胡黄快要出生的时候,胡安国的弟弟和弟媳 段末句“那么,所谓的隐身真的存在吗?”一 因为家里男孩较多不想养育这个孩子,胡安 句总领全文,引出下文对能帮助人们实现 国的妻子梦见大鱼跳到水盆里,于是赶紧前 隐身的超材料的叙述,能够激发读者阅读 往抱走并领养了这个孩子。胡黄年少时凶 兴趣,引人思考,同时使文章脉络清晰、行 悍狡黯难以管制,父亲将他关在一个空阁 文流畅、结构严谨。本文的设问句有很多 中,上面有杂木,胡黄把它们全部刻为人形 任选一句从内容与结构上分析其作用 胡安国说:“应当想办法来转移他的注意 即可。 力。”就另外在上面放置数千卷书籍,一年 二、1.B 后,胡演都能熟读背诵,没有遗漏一卷。胡 解析:本题考查说明方法。B项有误,结合 演后来在辟雍读书,考中宣和进士甲科。 “盐湖按成因可以分为陆相盐湖和海相盐 专项训练(九) 湖”的内容可知,该句将盐湖按成因分为两 说明文阅读 种,采用了分类别的说明方法。故选B。 一、1.D 2.不能删去。“以上”,指数目在某一点之 解析:本题考查文章内容辨析。D项表述 上。这里指湖水含盐量超过50克/升,才称 有误,根据第段“也就是说,如果戴上这 为盐湖。“以上”说明了“盐湖”的标准,语言 种热学超材料编织的手套握着冰,手也会 准确严谨。 变成冰,而冰并不会融化。如此一来,穿上 解析:本题考查说明文的语言特点。“以 这种热学超材料的衣服,红外仪器也是无 上”,表示位置、次序或数目等在某一点之 法检测到我们存在的”可知,本文是借“戴 上。结合“盐湖一般指湖水含盐量在50 上这种热学超材料编织的手套握着冰,手 克/升以上的湖泊”的内容可知,“以上”在 也会变成冰,而冰并不会融化”这一事例, 句中起到范围上的限制作用,说明只有湖 来讲解“这种热学超材料的衣服”的原理 水含盐量超过50克/升的湖泊才能称之为 说明这种热学超材料可以挡住人体热量向 盐湖。这体现了说明文语言严谨和准确的 外扩散,从而不被红外仪器检测到,而不是 特点。所以,不能删去。 让“人体变成冰”。故选D。 3.示例:坚持生态优先,加强周边环境综合 2.运用举例子的说明方法,以拔河的绳子为 整治,从根本上、源头上解决区域内生态环 例,具体有力地说明了力学超材料具有负弹 境问题,保护好盐湖的自然生态景观。(言 性、负刚度、负可压缩性等超常力学性能的 之有理即可) 特点,给人以深刻的印象 解析:本题考查提建议。解答时,结合盐湖 解析:本题考查说明方法及其作用。第 地区“干旱少雨,淡水资源短缺,植被覆盖 段画线句“比如,我们拔河时感觉绳子就要 度低,土壤盐渍化和荒漠化严重,物种稀 被拉细拉断了,可是如果这根绳子是力学 少”等现状,围绕“统筹做好盐湖的保护工 超材料制成的,我们越用力拉,绳子可能反 作”,提出自己的建议即可。开放性试题, 14 参考答案 答案不唯一。示例:在科学支撑上,建立全 里应该入海啊。是不是搞错了?'”、第段 要素信息化、系统化、动态化、可视化的自 “·小兵,榆林,毛乌素沙漠咋没有了?是不 然资源数据库,运用现代化信息技术,为全 是忘记标了?'”可知,爷爷能敏锐发现新地 方位做好盐湖生态保护工作提供科学支 图中的细微变化。 撑。在环境整治上,加大盐湖周边环境整 3.示例一:不能。“故事”侧重传奇色彩,而 治力度,严禁和查处倾倒垃圾、排放污水、 “事故”侧重意外,原句突出了爷爷当年测绘 私搭乱建、私挖乱采、破坏林草等违法违规 工作的艰辛和危险。 行为。在依法保护上,加大对盐湖区域内 示例二:能。“事故”侧重意外,而“故事”侧 土地、林草、水资源、微生物、野生动物等方 重传奇色彩,互换后突出了爷爷对事业的热 面的法律保护力度。 三、1.C 爱,对付出的无悔 解析:本题考查对文章内容的理解。“故 解析:原文为“很难”伪装出“杜兴微笑”,而 非“不能够”,故C项错误。故选C。 事”是指真实的或虚构的用作讲述对象的 事情。“事故”(多指生产、工作中)发生的 2.不能删。第①段从生活中照相时变得“不 意外损失或祸患。选文第②段写了爷爷在 会笑”这一现象引出要说明的问题--为什 实地测量时发生过被饿狼盯上、为保护仪 么一拍照我们就不会“笑”了,能够激发读者 器而受伤的事,这些在别人听来都是故事, 的阅读兴趣。 发生在爷爷身上就是事故,突出了爷爷当 3.运用了列数字、作比较的说明方法,准确 年测绘工作的艰辛和危险。爷爷将在实地 有力地说明了情绪对“杜兴微笑”的影响。 测量时发生过被饿狼盯上、为保护仪器而 专项训练(十) 受伤的事当成是故事,表现了爷爷对工作 记叙文阅读 的艰辛、对工作中遇到的危险的事不在意 一、1.A 突出了爷爷对事业的热爱,对付出的无悔。 解析:本题考查对文章内容的理解分析。结 本题为开放题,任一角度作答,言之成理 即可。 合第①段”是啊,毛乌素沙漠呢?'小兵认真 地瞅了瞅地图,皱着眉头说,爷爷,要不,咱 4.运用夸张、比喻的修辞手法,形象生动,充 到榆林看一看?’”和第段“小兵悠住笑, 满感情色彩,表现了爷爷对时代、对事业、对 说:‘爷爷,我是知道,但还真没来过.....” 生活的热爱。 可知,小兵皱眉是故意做出疑惑的样子,故 解析:本题考查句子赏析。“想再活五百 意骗爷爷,想让他亲自跟自己一起去榆林, 年”这是运用了夸张的修辞手法:“在福窝 去毛乌素看看。故选A。 里还没扑腾够呢”将新时代比作“福窝”,这 2.退休后还经常查看地图;喜欢讲述地图上 是运用了比喻的修辞手法。结合第段 地名背后的故事:对新地图兴趣浓厚:敏锐 “爷爷说:,今天的技术就这么神奇?'小兵 发现新地图中的细微变化 点点头,自豪地说:当然啦,通过人工智能 解析:本题考查信息的筛选与概括。根据 进行地图数据收集和分析,目前已经能够 第①段“退休后,每天对着地图默默地看” 高度自动化地生成要素丰富的高精地图, 可知,爷爷退休后还经常查看地图:根据第 甚至道路上的虚线都能显示出来....'”可 ①段“家里有人的时候,总要给人家讲述地 知,爷爷对今天的测绘技术如此先进感到 图上地名背后的故事”可知,爷爷喜欢讲述 非常的惊讶与高兴,他还想“再活五百年” 地图上地名背后的故事;根据第段“这 利用现在的技术继续奉献给地图绘制事 天,小兵拿回来一张最新的《中国地图》。 业。“在福窝里还没扑腾够呢”生动形象地 爷爷两眼放光,戴着老花镜,趴在地图上瞅 写出了爷爷对这个时代、对事业、对生活的 起来,边看边念叨”可知,爷爷对新地图兴 热爱。 趣浓厚;根据第段“小兵,伶仃洋上咋有 5.“中国地图”既指文中的中国地图实物,又 一座桥?新建的?”、第段“‘小兵,丹江口 指装在爷爷心中的中国地图;新旧地图的变 水库咋新增一条支流?我看看,河南,河 化折射出祖国建设取得了伟大成就;“中国 北,北京,天津,不对吧,若是支流,到天津这 地图”承载着地图测绘人对中国地图测绘事 15“隐藏”起来,让我们的触摸无法感知到它的存在。 专项训练(九) 2.第段所线句子运用了确此没明方法?有何作用 文阅读 如果我们真的隐身了,人们看不见,触摸不到,可若是我 份打了个,或是大感气一下,肯定又会被发现,怎么让呼 一.(2023·江中考)阅读下面文字,回答问题 的气息也消失,让人感觉不到呢? 组组看,步我们开口说话和呼喊时,是不是与声学有关? 3.选文多处运用设目,请引基一简析其妙处。 人类真的能实隐吗 那批让科学家试看换规声波吧,这神换规声波的超材料流是 干和龙 完 声学醒材料,如果用这种声学超材料制成传成器,声波会在传 ①关于指身,古令中外有许多修说,比如,中国民阅故事里 感器处消失,再大的声者人们也叫不见,渐以当你鼓上用这和 的随术,西方魔法故事里的隐身斗蓬,那么,所深的隐步真的 声学超材料激的口冢时,你呼吱、打吱或大喊大叫,没人会叫 在? 0有了前看三种闹材料,我们已经接近完美隐身了,可我 ②学家发死,极材料的提助人打实现现身,超材料是一 二、(2023·知中考)阅读下面文字,回答问题 种具有人工设抖的结构,呈现出天然材料不具各的颇雪理 们的身体还在向空气幅射热量,如刚欣洲温度的红外伐器一 洲为什么色斑? 照,还是会原形卒露,于是科学家开始研完熟学隐身,让人殊 性造的复合型功靠材料,宾带来的神奇的”四项全能”超级隐 “ 王建 身能力,会让人质疑“我到庭存在还是不存在” 的温度也不存点 我们加道,热量是从高温向&温传涵的,比加手握一块 ③一来龙涵过不阴介质界面映救会发生折射,如果我 ①夏时节,酸着气阻不新上秀,各地盐潮如烟色折,& 冰,手上的热量就会伟导给冰,手是冰就验化了,如果手握一 们用特殊的技术,拉光发生不月方向的折射,是不是救可 彩斑规,美不胜救,这种美丽的是志么影成的呢? 任意操级光线了呢?哈利·波物的隐身斗蓬,其实就是操饭光 块冰而不让冰独化,这志么办呢?有人说我上厚厚的手批可 ②首先要唱确,不是所有的成水潮都能叫盐湖,盐湖一般 以了,是的,手多挤位了热量向外扩散,如是有这样一种选学 线,让光改“绕行”,不再沿着直线传播,这祥就看不见站在斗 指潮水含盐量在5如0点/升以上的湖泊,我国是盐潮比较 超材料,让选流反,使其从低温流向高温,也鼓是说,如鼓 中的人了,释学家为了制造这个隐身斗蓬,像拼和木似的,游 丰富的国家,超过1000个大大小小的益湖主委分在青满高 上这种烛学翅衬料编识的手套握着冰,手也会变成冰,而冰样 经过特殊设计的不同的人工结构搭建在一起,得到了一种新的 愿汉及新、内蒙古等地。 不会融化,如洗一来,穿上这体热学超材料的衣服,红外技 超材料,这神换光线的超材料,故称为光学超材料,容上过 ③那么,是什么让盈潮如此色彩斑佩呢?其实,我国% 也是无法检测到反们存在的 种材料制作的隐身衣,刻人就看不晃你了 的仰减,是过到的证漫.0的理,50忆选的样 从神话科与到现代科技,人要时隐身技术的抓索从来 ④那有没有触摇不到的隐身衣呢? 都脉存在盐湖自水中,还有巨量的石发,若殖,天愁题、鼓 捧。 ③来看看和空法理评的力是志么传送的,我们小时候者 盐等声资漫,叠湖可以说是一个个“聚宝度”,也正是由子不 (选自《青年文)2023年第10期,有改) 玩过这样的小把戏,把一张纸扮登儿次,它的承重能力族变强 同盘湖中含有的离子祖含不同,以及富含监湖微生物,如缘 1.下列对选文的理解秘分析,不正确的一项是 了。科学家突发灵感,用各种不同材料,不同结构和不网外形 等,我们在自然界可以看到蓝色,绿色善至棕红色的盈潮,十分 商 的做小物体块搭建在一起,得到了更多样化,让你般摸不到的 A.“四埃全能”隐身能力是指让人看不见,填不着,感觉不到 呼吸,感受不温度 力学超材料。 ③盘接成因可以分为相益潮和海相监潮,脉相监潮 力学超材料具有换弹性,负刚度、免可压缩性等超赏力 B.梳材料不是天然材料,副是具有人工设计的结构,具备格 主要形成于大陪内,如青破高厚,内荣吉等地的数湖:海相县 学性豪。比如,我们被河时感觉绳子就要被拉细拉了,可是 常物现性质的复合型材料 潮蒸发岩影成手相对封闻的海沸,浅水地等,按形成时。 如果这根绳子是力学超材料制成的,我们趁用力拉,绳子可就 C.光的折射现象给了科学家启发,他们由此相到通过燥现光 赴潮文可这分为现代盐却和古代盐澜,如鉴运木贫地潮一 反而趣祖。再比如,当我们使劝骗泥土地时,一般会鸡出一个 线达到隐身目的。 般影成于几十万耳以来的第四纪晚期,属于年轻的现代盐湖; D.穿上热学超材料的衣服,人体会变成冰,红外仅器无法松 玩,但如果这泥土是力学趣材科的,我们趣用力路,土地就可前 而四川度地深的石形成于2亿多年前的三会纪,就属子 越脉。力学超材料的这种超常力学性貌,能够将自标物 测到人体的存在. 比较老的古盐潮(^) 期末复习方案 语文 八年级下一15 无论是净相还是陪相成因,些湖的微成都雪要三个必者 三.(天门中考)阅读下面文字,回答问题 那么,地否通过结习让假笑看来好看和谈呢 条件:构造、物源和气候。值得一提的是,盐湖不一定是有湖水 为什么一拍喝,我诞不会“笑”了! 0碍完者得到了3级有趣的数握:在日常生活中,有31%的 的”湖”,合适的构造,丰富的物源,加上排干早的气候,导廷 人炮发自内心地露出”社头微笑:听到了不好的消息,只剧 潮水大量蒸发冰骗,各类元素不新在腐地中富集,经过关时间 ①你看过照片中微笑的自己喝?是不是总觉得有点怪怪 24%的人范够露出”杜兴演笑”,但感研宠者让断有人参与可 演化,聂终瑟成了高矿化度的盈炮,如晃补给水源消失盛减 的?好像一热慰,所布人都变成了“假笑累孩(女孩)”,笑容线 先回忆自已在日常生活中换乐的事情,再来摇位“极兴没笑”的 少,盐浇进一步凉缩,基至可能形成地表水较少或没有地表 地而不是礼跳,看起来一副不大高兴的样子。 时候,有7%的人都成功了,所议,起要在相机前笑祥好看物 水的干盐潮,成者最终理藏在地下而形成古代拨湖,例如染达 ②为什么一热朋,我们就不会”笑”了呢 诚,最楚单的方法就是想点儿开心的事情,发自内心地微笑。 木地婆尔汗鼓潮就是一个日大的干数湖,干数潮的生要特 ③早在1母纪,神经学家纪色母·杜终就研完了这个 但如是心情不好,可他再怎么签也不像的,易一项 起是在一年内地大部分时间是干松的,只有渐温季节才有哲时 题,我们毁上的所有表情变化,其实都是面邻肌声的救燃和好 究就发现,劣一个人精建很差成者压力跟大时,是很难传装血 性的表面面水 伸。社兴想要探究的问题是:步我们真正开心大笑的时候,脸 “杜兴微笑“ 由千盐湖多发育在平草盐清荒溪为主的封泪壁沟陆高 上哪凡块飘肉谐了? 非热善言之,发你快乐时,笑客会自慧地流露出来,学会 原盘地,这里干早少西,淀水资源短缺,战被渡盖度低,土益 ①社各的研充闹,感们产生直实答笔的时接,险上有是 组装”杜兴微芜”,只是让你在题片里呈得更真城,经常强地 清化和荒漠化严重,物种稀少,技潮区生态环境十分脱骑,因 块肉起了重要作用:颤骨大肌和眼轮匠肌,颗骨大肌位干验 批笑,可能会声生情绪疲劳,所以不高兴的时侯也没必要做梦 此,必须统基做好盐潮的保护利用工作。 颊,它会在你做笑的时候嘴角往上拉,而眼轮肌则是眼用的 截笑。 (选日(人民日)2023年5月23日,有删改) 肌刚,它会让你在笑的时候味起眼睛,搭业眼身的鱼尾纹,这样 (选自(这者),有删改) 1.对文中句子使用的说明方法判新有误的一项是 真域的微笑点被人称为“杜兴脱奖”,它的命点就在于,微笔时 1. 下列对选文的理够和分析,不正确的一项是 A.湖可以说是一个个“聚宝”。(打比方) 不只是喉角动,鼓睛也会动起来,而我们拍照时,拉拉只有嘴角 A.题骨大航和眼轮雁肌是脸上的两块肌肉,在我们”真笑”时 B.湖按成因可以分陆相措达标渴相望,(下定义 的上扬,看起来就会有点怪怪的。 起了重作用 C.例如柴达木岔继察尔汗盐湖就是一个巨大的干盐湖。(举 5眼暗是真笑的关键,这一点点被3l(人工是)识 B.直笑和的笑时,相比脸经和响角的因内,眼睛周围的瓶 子) 出来。 收缩差异最大。 D.我国是挂湖贤源比较丰富的国家,超过1000个大大小小 2019年,科学家试用用A1识刻一个人是要笑还是假笑 C.当一个人情绪很差或者压力很大时,是不能够伪装出*料 的赴湖主婆分布在青藏高原以及新幅、内蒙占等地。(列 它们使用一静算法来测量人们激笑时眼睛,脸颊和嘴海的受 宾微笑“的。 了) 化,落救集到的喜笑和假笑作了对比,结果发现,真笑和假哭 2.文中第②段函线句中的词语“以上”可否呢去?请谈谈你的 D.选文是一事睡设明文,按服逻辑刚序,揭示了杜兴器 时,是个地方的肌肉效掠差都很大,而题明程的还是眼睛声 笑的本质。 。 国的肌肉,真笑时,眼邻周围的肌肉运动委比假笑大约 50%。 2.①段能杏则去:请说没你的理由. 盐湖一般指凝永含盘量在50克/奔以上的湖泊。 进一步研究发现,导效真笑和祖笑不网的根本原因,其 实选是在千我们的情墙,毕查露出”拉兴微笑”的我们,大多是 3.针对文末提到的”干早少雨,淡水贤源短缺,植被覆盖度低。 真快乐,这会激活大脑中负青是理情的区强,点你假笑时。 大脑友例活动的通路和喜笑有着很弱星的差果,大脑的不闷 土滚盐清化和能漠化严承,物种秘少”等现状,请就如何绽筹 3.第③段函线句子运用了哪些说明方法?有何作用? 救好却的保护工作,提出你的建 活,等致了不网的肌肉活,遍看产生了不同的面都来情 点你抽照时,说”茄子”或者”ehee”可能只是帮你解动了验叔 部分飘肉的运,彼喜减的“社兴微笑”,其验划吼内运动可路 是复 期号习方客,语文A年级下一