专题03词语的理解与运用-2024-2025学年六年级语文下学期期末备考真题分类汇编（浙江专版）

专题03 词语的理解与运用答题技巧 选择题： 1.仔细读题，明确题目要求，是考查词语的哪种知识点，如释义、近义词、感情色彩等。 2.对于不确定的选项，可以采用排除法，排除明显错误的答案，缩小选择范围。 3.把选项代入到原句或词语中，结合语境进行分析，看是否符合逻辑和语言习惯。 填空题： 1.词语补充时，要根据平时的积累和词语的固定搭配来填写，填完后检查词语的书写是否正确。选词填空时，要结合语境，分析每个词语的含义和适用范围，选择最恰当的词语。 2.填写近义词、反义词时，先在脑海中搜索与给定词语意思相近或相反的词语，再根据句子的语境进行筛选和调整，确保填入的词语使句子通顺、表意准确。 3.做词语搭配填空题时，要考虑词语之间的语法关系和习惯搭配，例如 “的” 前面一般用形容词修饰名词，“地” 前面用副词修饰动词。 一、选择题 1．（23-24六年级下·浙江嘉兴·期末）南南在毕业典礼主持稿中使用了一些成语。下列使用不恰当的一项是（　　） A．只有锲而不舍地努力，不断修正自己的错误，我们才能获得成功。 B．还记得那次比赛，我们和对手实力旗鼓相当，最后大家咬紧牙关才拼得了第一。 C．我们要牢记老师的谆谆教导，不要总是一副不以为然的样子。 D．希望我们每个人都能心向阳光、努力奋斗，等待重见天日的那一刻。 2．（23-24六年级下·浙江杭州·期末）下列句子中加点词使用恰当的一项是（　　） A．和外形小巧而“肚量”超大的电子书相比，传统图书只好甘拜下风了。 B．杭州巧夺天工的自然美景，吸引着大量游客前来观赏。 C．小丽很挑食，妈妈给她精心准备了午饭，但她却挑挑拣拣，浅尝辄止。 D．多年未见的战友意外相逢，一见如故，回忆起出生入死的战斗经历，感慨万千。 3．（23-24六年级下·浙江宁波·期末）下面句子中加点词运用不恰当的一项是（　　） A．春，像正值豆蔻年华的少女，花枝招展地走来了。 B．夏天，妈妈在家里养了一盆驱蚊草，真有画龙点睛之妙。 C．荒岛上的他勤恳劳作，终于拥有了足够的衣服和食物，过上了丰衣足食的生活。 D．非科班出身的她，经过十年的不懈努力，现在已成为这个行业的佼佼者。 4．（23-24六年级下·浙江宁波·期末）下列加点词语使用不正确的一项是（　　） A．面对恶劣环境的挑战，鲁滨逊没有绝望和妥协，而是挖空心思地解决一个个困难，创造了不朽的传奇。 B．2024智能时代新生活，那些曾经想都不敢想的科幻画面，如今也已经成为司空见惯的日常了。 C．妈妈常提醒我，上课的时候要专心致志地听，提高学习效率。 D．遇到问题，我们一定要虚心请教，追根求源，将困惑弄明白。 5．（23-24六年级下·浙江温州·期末）毕业纪念册上记录了难忘的校园回忆。以下各句中带点的两个词语意思不同的是（　　） A．艺术节活动中，剪纸作品不计其数，泥塑作品数不胜数。 B．辩论赛时，正反两方选手旗鼓相当：正方选手口若悬河，反方滔滔不绝。 C．运动会上，运动健儿们奋勇拼搏。最终郑小铠在短跑项目中摘金夺银，章伊芯在跳高比赛中勇夺第一。 D．毕业晚会热闹非凡，操场上张灯结彩，到处火树银花。 6．（23-24六年级下·浙江杭州·期末）下列句子中加点词语和其他三项不同的一项是（　　） A．店铺门口的灯各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。 B．全校运动会上，欢欢在短跑比赛中勇夺第一，乐乐在跳高中喜获金牌，林林在跳远中摘得桂冠，平平在游泳中拔得头筹。 C．藏戏的情节可以任意拖延，艺人们的唱腔、舞蹈的动作可以随意发挥，一段戏可以一而再再而三地重复。 D．随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食。更有大批工匠主动加入队伍一起干。 7．（23-24六年级下·浙江宁波·期末）班级图书角按主题摆放书籍，不恰当的一组是（　　） A．《中国民间故事》《欧洲民间故事》《非洲民间故事》 B．《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》 C．《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》《哈利波特》 D．《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆•索亚历险记》 8．（23-24六年级下·浙江金华·期末）下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（　　） A．他洞察力敏锐，特别善于在生活的小事中见微知著，真是令人称奇。 B．随着考古队员清理出最后一层封泥，沉睡千年的秘密总算重见天日了。 C．我静静地站在鸡鸣阁上，遥望义乌江水滚滚而去，犹如身临其境一般。 D．与今天的对手相比，小王的棋艺绝对技高一筹，几步下来就定胜局了。 9．（23-24六年级下·浙江台州·期末）下列句子中加点词语使用正确的一项是（　　） A．小明初学书法，写起字来笔走龙蛇。妈妈多次提醒他端正态度，他却总当成耳边风。 B．作为一名领导，理应有一叶知秋的敏锐洞察力。 C．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。 D．今天上午轮到一年级小朋友抽血体检，整个篮球馆哀鸿遍野。 10．（23-24六年级下·浙江温州·期末）曹村索面有两百多年的历史。下列中加点词语运用不正确的项是（　　） A．聚乡贤、话邻里、迎游客，来自五湖四海的人们享用着索面，感受浓浓的民风民俗。 B．普通索面一般竖着晾晒，东岙一带的索面却横着晾晒，远远望去正如宋代的官帽，令人感到不可思议。 C．索面是瑞安人司空见惯的美食，家有喜事招待亲友时，常选索面作为宴客的主食。 D．随着需求的扩大，有些地方开始用机器辅助生产。长此以往，传统索面制作技艺传承堪忧，真是焉知非福。 11．（23-24六年级下·浙江宁波·期末）依次填入下面各句横线处的词语，恰当的一项是（　　） （1）乍一听他的解释，似乎可以_____。但是仔细推敲，漏洞还是很多。 （2）一名长须老者，白衣高冠，_____，正讲述着诗经中的微言大义。 （3）如果你总是_____，你身边的朋友就会觉得厌烦、离开你。 A．自圆其说 口若悬河 喋喋不休 B．口若悬河 自圆其说 喋喋不休 C．喋喋不休 自圆其说 口若悬河 D．自圆其说 喋喋不休 口若悬河 12．（23-24六年级下·浙江温州·期末）小博参观文博会时，记录了以下内容。请补充合适的词语（　　） 我们来到文博会现场， 四周，人山人海。我们 了《展区参观说明》， 了开幕式表演，赞叹不已。随后，来到书画展厅，在赵孟頫的《三门记》前 许久。 A．环顾  浏览  观看  端详 B．环顾  阅览  端详  浏览 C．俯瞰  阅览  欣赏  注视 D．观看  浏览  环顾  凝视 13．（23-24六年级下·浙江杭州·期末）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（　　） A．在浩如烟海的中国古典小说中，首屈一指的当推曹雪芹的《红楼梦》。 B．这次艺术节比赛中，我校舞蹈队表演的节目以最高分摘得桂冠。 C．在这次学术研讨会上，张老师的论文观点拔得头筹，在同行中引起了争鸣。 D．我们公司凭借人才和技术，生产的手机在市场上独占鳌头。 14．（23-24六年级下·浙江金华·期末）下列句子中，加点成语运用不恰当的一项（　　） A．她是出了名的好脾气，任凭遇到什么事都能心平气和地对待。 B．还真别说，你新想出来的这个办法的确与众不同，别出心裁。 C．学校运动会上，他们班表现得最积极，时刻准备着粉墨登场。 D．私自用了你的东西是我不对，可情况紧急，我也是万不得已。 15．（23-24六年级下·浙江温州·期末）2022年，朔门古港遗址挖掘出土。下列用词有误的是（　　） A．遗址重见天日，证实了温州港是我国古代重要港口。 B．南宋时期，温州港吸引了五湖四海的商人前来交流。 C．遗址中发现了码头、航船、船货等，还有造船厂、航标塔等，真是司空见惯。 D．从古港遗址可以推想出当时温州港车水马龙的景象。 16．（23-24六年级下·浙江宁波·期末）下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是（　　） A．他一进入热衷的乐高世界，就会忘乎所以。 B．秋天换季，妈妈要处理的家务一项又一项，真是多事之秋。 C．慈溪上林湖的秘色瓷细腻纯净，巧夺天工，是瓷器中的不朽传说。 D．今年9月，来自五湖四海的运动健儿将齐聚杭州，共享亚运盛会。 二、填空题 1．（23-24六年级下·浙江宁波·期末）读语段，根据拼音写词语，并选择合适的词语将序号填写在“ ”上。 ①笔走龙蛇        ②众星拱月        ③行云流水    ④万象更新 书法是中华民族最具代表性的文化象征之一。留学生在海外传播书法文化，一支毛笔，纵横纸绢，或háo mài( )泼洒，如 ；或róu měi( )游走，若 。汇聚wǔ hú sì hǎi( )宾客，书写方方正正汉字，他们将炽热或chén yù( )的情感jì tuō( )在字里行间，向世界展现了中华源远流长的文化瑰宝。 2．（23-24六年级下·浙江嘉兴·期末）仿照例句，在括号里填上和加点词意思相近的词语。 例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。 晚托课上，教室里静悄悄的，宁宁在一心一意地看书，嘉嘉在( )地画画，平平在( )地写字，小海和小胡在( )地下棋。 3．（23-24六年级下·浙江台州·期末）在括号里填入表示“人多”的四字词语。 国庆期间，路桥各大景点到处都是人：你看，十里长街( )，中央山公园( )，飞龙湖景区也是( )。 4．（23-24六年级下·浙江宁波·期末）选词填空。 A．陆续 B．连续 C．继续 D．持续 ①我们 跳上一只船。 ②梅雨季节，江南一带 降雨。 ③经过短暂的休息，比赛 进行。 ④我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的 广播。 三、信息匹配 1．（23-24六年级下·浙江宁波·期末）根据表格要求，分类整理描写人物的成语，再写一个。 分类 选择序号（可多项） 再写一个 外貌 动作 语言 心情 A．心平气和 B．手疾眼快 C．眉清目秀 D．谈笑风生 E.迫不及待 F.大步流星 2．（23-24六年级下·浙江金华·期末）选择合适的名句填空。（填序号） ①少壮不努力，老大徒伤悲 ②听君一席话，胜读十年书 ③随风潜入夜，润物细无声 ④青，取之于蓝，而青于蓝 （1）都说“ ，姐姐成为专业运动员后，就取得了比前辈更突出的成绩。 （2）青少年时期如同人生的“春天”，要加强学习、积极实践，正所谓“ ”。 （3）在给老师的赠言中，她郑重写下了“ ”，感恩老师六年来的辛勤付出。 （4）你是否与他有过交谈？那可真是“ ”，令人茅塞顿开，受益匪浅。 3．（23-24六年级下·浙江宁波·期末）请确定“文化”在句中词义的合适选项 A．人类在历史发展中所创造的物质与精神财富总和。 B．运用文字的能力及一般知识。 C．考古学用语。同一时期遗迹、遗物的综合体。 （1）他的文化 层次很高。 （2）全社会弘扬中华优秀传统文化 。 （3）河姆渡文化 的发现，使长江中下游地区的史前考古学跨上新台阶。 （4）六一节开展班级文化 宣传活动。 4．（23-24六年级下·浙江嘉兴·期末）阅读《现代汉语词典》中关于“轻易”的解释，选择正确答案填在括号里。 【轻易】qīng yì A．（形）简单容易：胜利不是～得到的。 B．（副）随随便便：他从不～发表意见。 面对严峻的局势，李大钊坚决地说，他是不能轻易( )离开北京的。瞿秋白在《赤都心史》中写到，创造新文化不是轻易( )的事，还得努力做去。他们的精神告诉我们，即使遇到困难，我们也不能轻易( )放弃。 参考答案 一、 1．D 【详解】本题考查成语的理解与运用。 D．重见天日：比喻摆脱了黑暗的环境，又见到了光明。结合语境，不存在黑暗的环境，使用不恰当。 故选D。 2．A 【详解】本题考查词语的理解运用。 B．巧夺天工：指人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。自然美景本身就是天然形成的，不能用“巧夺天工”来形容。 C．浅尝辄止：指略微尝试一下就停下来，指不深入钻研。但在此句中，小丽的行为是“挑挑拣拣”，并未体现出她“略微尝试”就停止的特点。 D．一见如故：指初次见面就像老朋友一样，形容彼此很快就投合。但此句强调的是多年未见的战友重逢后的感慨，而非初次见面。 故选A。 3．B 【详解】本题考查词语理解运用。 B．画龙点睛：原形容画家张僧繇作画的神妙，后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。在此句中，因为驱蚊草并非在某种情境或作品中起到点明关键或使整体更生动的作用，而是直接发挥其驱蚊的实用功能。故运用不恰当。 故选B。 4．A 【详解】本题考查的是词语的应用。 A．挖空心思：多形容费尽心机，想尽办法（多含贬义）。用在这里形容鲁滨逊积极解决困难的语境中不恰当，此处应用“绞尽脑汁”等词语。 故选A。 5．C 【详解】本题考查近义词。 找近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找。 第二种是根据词语的意思，想想和它意思相同或相近的词语。 A．不计其数：没有办法计算它的数目。表示极多。 数不胜数：形容数量多得难以计算。 故意思相近。 B．口若悬河：说话滔滔不绝，如瀑布倾泻下来一样。形容能言善辩。 滔滔不绝：像流水那样毫不间断。形容说话很多连续不断。也指连续不断的事物。故意思相近。 C．摘金夺银：在比赛中获得金牌和银牌。 勇夺第一：通过勇敢和努力争取获得第一名的位置。 故意思不同。 D．张灯结彩;挂上灯笼，系上彩绸。形容喜庆或节日的繁华景象。 火树银花：形容灯光火焰绚丽灿烂的夜景。 故意思相近。 故选C。 6．C 【详解】本题考查词语理解及近义词。 C．“任意”：没有拘束，不加限制，没有条件的。“随意”：任凭自己的意思，没有约束，随心所欲。“一而再再而三”：意思是反复多次，一次又一次，通常用于形容某种行为情况或现象多次重复出现。“任意”和“随意”是近义词，而“一而再，再而三”前两个词不是近义词。 故选C。 7．C 【详解】本题考查名著知识及概括主题。 C．《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》都属于成长类的故事，《哈利波特》属于科幻类小说，它们不能按照一个主题摆放在一起。 故选C。 8．C 【详解】本题考查词语搭配。 C．“身临其境”指亲身面临那种境地；也作身历其境。在这个句子中，“我”实际上是站在鸡鸣阁上远望，并没有真正到达江边，所以不能说是“身临其境”。 故选C。 9．B 【详解】本题考查成语运用。 A．笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。根据句中语境，是说小明是初学，并且态度不断者，不听妈妈的提醒，此处应用这个词语不恰当。 C．死得其所：形容死得有意义、有价值。根据句中语境，是要形容坏人受到法律制裁，并不是指死得有意义，此处应用这个词语不恰当。 D．哀鸿遍野：比喻到处是背井离乡、呻吟呼叫的灾民。根据句中语境，是形容小朋友抽血体检发出的害怕或者疼的声音，并不是发生天才人祸等发出的呻吟呼号的声音，此处应用这个词语不恰当。 故选B。 10．D 【详解】本题考查词语运用。 D．焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。结合句子语境，长此以往，传统索面制作技艺传承堪忧，使用“焉知非福”不恰当，词语运用不正确。 故选D。 11．A 【详解】本题考查选词填空。 自圆其说：使自己的论断或谎话没有破绽。 喋喋不休：唠唠叨叨，说个没完。 口若悬河：说话滔滔不绝，如瀑布倾泻下来一样。形容能言善辩。 （1）根据词义，结合语境可知乍一听他的解释，似乎自己的论断没有破绽，故选择“自圆其说”。 （2）根据词义，结合语境可知一名长须老者，白衣高冠，正滔滔不绝地讲述着诗经中的微言大义，故选择“口若悬河”。 （3）根据词义，结合语境可知如果你总是唠唠叨叨，说个没完，你身边的朋友就会觉得厌烦、离开你，故选择“喋喋不休”。 故选A。 12．A 【详解】本题考查选词填空。 环顾：向四面观看。 浏览： 大略地看，快速地简单看一下。 观看：特意地看；参观；观察。 端详：仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。 注视：指注意地看；也指犹重视，关注。 凝视：聚精会神地观看，不眨眼。 根据词义，结合语境可知我们来到文博会现场，向四面观看，人山人海，选择“环顾”； 我们大略地看了《展区参观说明》，选择“浏览”； 特意地看了开幕式表演，赞叹不已，选择“观看”； 随后，来到书画展厅，在赵孟頫的《三门记》前仔细地看了许久，选择“端详”。 故选A。 13．C 【详解】考查词语搭配。 A．首屈一指：扳指头计算，首先弯下大拇指，用以表示第一或最优秀。指居第一位。 B．摘得桂冠：取得冠军。 C．拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格。不能形容观点。 D．独占鳌头：比喻占首位或获得第一名。 故选C。 14．C 【详解】本题考查词语搭配。 A．心平气和：心里平和，不急躁，不生气。根据词义，结合语境可知她脾气好，面对什么事都能心平气和，此项成语使用恰当。 B．别出心裁：独创一格，与众不同。根据词义，结合语境可知他想出来的办法和别人不同，此项成语使用恰当。 C．粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台。根据词义，结合语境可知运动会上他们班表现的积极，此项成语使用不恰当。 D．万不得已：实在没有办法；不得不这样。根据词义，结合语境可知情况紧急，我在没有办法的情况下动用了你的东西，此项成语使用恰当。 故选C。 15．A 【详解】本题考查词语的理解与运用。 A．重见天日：重见光明。比喻脱离黑暗、困苦等而开始新的生活。形容遗址不恰当。 B．五湖四海：指全国各地。形容来自各地的商人，恰当。 C．司空见惯：比喻常见之事，不足为奇。形容在遗址中发现了这些东西，恰当。 D．车水马龙：车子像江河的流水，马像游动的长龙。形容车马来往不绝，十分热闹繁华。形容原来的温州港恰当。 故选A。 16．B 【详解】本题考查成语的使用。 学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。 A．恰当。忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。 B．不恰当。多事之秋：事故或事变多的时期，多用来形容动荡不安的政局。用来形容“家务”不正确。 C．恰当。巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。 D．恰当。五湖四海：指全国各地。有时也指世界各地。 故选B。 二、 1．豪迈 ① 柔美 ③ 五湖四海 沉郁 寄托 【详解】本题考查词语拼写以及成语运用。 ①笔走龙蛇：形容书法笔势雄健活泼。结合词义和语境，在本题中对应“豪迈泼洒”。 ②众星拱月：比喻许多人共同簇拥一个人。 ③行云流水：像天上的流云，江河中的流水。形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。结合词义和语境，在本题中对应“柔美游走”。 ④万象更新：指一切事物都改变了面貌，显现出一片欣欣向荣的新气象。 词语拼写时要注意“豪”“柔”“郁”“寄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 2．聚精会神 专心致志 目不转睛 【详解】本题主要考查对近义词的掌握。 例句中加点词都是近义词，仿写时注意。 一心一意：形容做事专心一意，一门心思地只做一件事。近义词有：全神贯注、心无旁骛、屏气凝神。 结合语境，形容同学们在教室里专心做事，故可填：晚托课上，教室里静悄悄的，宁宁在一心一意地看书，嘉嘉在全神贯注地画画，平平在心无旁骛地写字，小海和小胡在屏气凝神地下棋。 3．车水马龙 人头攒动 人山人海 【详解】本题考查对词语的理解及运用。 形容街上人多的成语有：车水马龙、川流不息、络绎不绝。 形容公园、景点人多的成语有：比肩接踵、人山人海、水泄不通、人声鼎沸、人头攒动。 4．A D C B 【详解】本题考查词语填空。 A．陆续：表示有先有后，时断时续。强调的是动作或行为在时间上有间隔地进行。 B．连续：一个接一个，不间断。着重于没有中断的连续性。 C．继续：（活动）连下去；延长下去；不间断。强调在原有基础上不间断地进行下去。 D．持续：延续不断。更加强调在时间上的延续性，并且通常用于描述某种状态或活动长时间保持不变。 ①在此句中，描述的是多个人或事物一个接一个地发生或进行，没有中断，因此应选择“陆续”，表示相继、连续不断。所以答案为A。 ②此句描述的是梅雨季节江南一带的降雨情况，是长时间不间断地进行，应选用“持续”，表示一种长时间没有间断的状态。所以答案为D。 ③此句描述的是比赛在短暂休息后重新开始，应选用“继续”，表示在中断后重新开始或继续进行。所以答案为C。 ④此句描述的是多次听到《青年近卫军》的广播，这些广播是分散在不同时间发生的，应选用“连续”，表示一个接一个，不间断地出现。所以答案为B。 三、 1．C 仪表堂堂 BF 健步如飞 D 出口成章 AE 心花怒放 【详解】本题考查成语的理解、分类及仿写。 A．心平气和：意思是心情平静，态度温和，不急躁，不生气。 B．手疾眼快：形容做事机警敏捷。 C．眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。 D．谈笑风生：形容谈话时有说有笑，兴致很高并且很有风度。 E．迫不及待：指急迫的不能再等待，形容心情急切。 F．大步流星：形容脚步迈得大，走得快。 “眉清目秀”是描述人物外貌的成语。故选C。这样的成语还有：明眸皓齿、容光焕发、鹤发童颜、闭月羞花、沉鱼落雁、冰肌玉骨、国色天香。 “手疾眼快”和“大步流星”是描写人物动作的成语。故选BF。这样的成语还有：横冲直撞、飞檐走壁、捶胸顿足、挤眉弄眼、摇头晃脑、东张西望、手舞足蹈。 “谈笑风生”是描述人物语言的成语。故选D。这样的成语还有：口若悬河、妙语连珠、高谈阔论、能言善辩、巧舌如簧、娓娓而谈、绘声绘色。 “心平气和”和“迫不及待”是描述人物心情的成语。故选AE。这样的成语还有：欢天喜地、忧心忡忡、兴高采烈、大喜过望、悲喜交加、心旷神怡、忐忑不安。 2．④ ① ③ ② 【详解】本题考查名句的理解与运用。 少壮不努力，老大徒伤悲：此句出自《长歌行》，意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年再悲伤也没用了。 听君一席话，胜读十年书：此句是中国民间谚语，意思是与对方交谈的时间虽然很短，但是受益很大，胜过自己读许多年书的收获。 随风潜入夜，润物细无声：此句出自杜甫的《春夜喜雨》，原意是春雨随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。这里用来形容老师对学生的教诲如同春雨般细腻无声，却滋养了学生的心田。 青，取之于蓝，而青于蓝：此句出自《荀子·劝学》，原意是靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。后用来比喻学生超过老师或后人胜过前人。 （1）句子中提到“姐姐成为专业运动员后，就取得了比前辈更突出的成绩”，这正好符合“青出于蓝而胜于蓝”的意境，即后辈超越前辈的成就。故选④。 （2）“少壮不努力，老大徒伤悲”这里用来告诫青少年要珍惜青春时光，努力学习与实践，因为“青少年时期如同人生的‘春天’”，是成长与积累的关键时期。故选①。 （3）“随风潜入夜，润物细无声”这里用来形容老师对学生的教诲如同春雨般细腻无声，却滋养了学生的心田。在给老师的赠言中写下此句，正是为了表达对老师六年辛勤付出的感激与赞美。故选③。 （4）“听君一席话，胜读十年书”这里用来形容与某人的交谈令人豁然开朗，收获颇丰，与“令人茅塞顿开，受益匪浅”的意境相吻合。故选②。 3．B A C A 【详解】本题考查多义词的运用。 （1）句子“他的文化层次很高”的意思是他在文字运用方面及一般知识能力方面比普通人高，通常是我们所说的“文化水平”很高。这里的“文化”指的是运用文字的能力及一般知识。故选B。 （2）“全社会弘扬中华优秀传统文化”指人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。物质文化是指人类创造的种种物质文明，如交通工具、服饰、日常用品等，是一种可见的显性文化。这里的“文化”指的是人类在历史发展中所创造的物质与精神财富总和。故选A。 （3）“河姆渡文化”是指中国长江流域下游以南宁波地区古老而多姿的新石器时代文化。句子“河姆渡文化的发现，使长江中下游地区的史前考古学跨上新台阶。”这里的“文化”是考古学用语。同一时期遗迹、遗物的综合体。故选C。 （4）“班级文化”是班级的灵魂，是每个班级所特有的，它包括物质文化和非物质文化两个层面。班级文化是班级所有成员共同撰写的抒情诗，是班级成员共同形成习惯了的精神价值和生活方式，是班级建设、发展的思想统帅和精神灵魂。句子“六一节开展班级文化宣传活动”这里的“文化”指的是人类在历史发展中所创造的物质与精神财富总和。故选A。 4．B A B 【详解】本题主要考查了多义词。 结合句子“李大钊坚决地说，他是不能随便离开北京的”，可知“轻易”应为：随便。词性：副词。故选B。 结合句子“创造新文化不是容易的事，还得努力做去”，可知“轻易”应为：：简单容易。词性：形容词。故选A。 结合句子“即使遇到困难，我们也不能随意放弃”，可知“轻易”应为：随便。词性：副词。故选B。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$