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音形语境综合加练题库
一、(2024安康旬阳模拟)阅读语段,完成小题
转眼间,三年初中生活悄然而逝。回首昨日,我们相聚在这花团锦cù的校园,相识在这温馨和谐的集体。而现在即将分离,我们心头不免涌起缕缕怅wǎng。人的一生必然要走过许多“驿站”,每个“驿站”,既意味着前一段旅途的结束,又是新征程的开始。明日,我们将继续追寻先贤足迹,为中华之崛起而读书。期待我们都能在下一个“驿站”遇见更好的自己。
1. 请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)转眼间,三年初中生活悄(A. qiāo B. qiǎo)然而逝。( )
(2)明日,我们将继续追寻先贤足迹,为中华之崛(A. jué B.juè)起而读书。( )
2. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)花团锦 cù _______ (2)怅 wǎng _______
二、(西工大一模)阅读语段,完成1~2题
青年人的精气神,在书本中涵养,更在实践中dǐ砺磨炼。课本是平面的,而世界立体生动;文字是单调的,而生活五彩斑lán。走进生活,走进实践,在博万物中广其识,在涉世道中明其理,才能让青年人更好地汲取智慧。看村街巷道,博士、硕士医疗服务队为村民免费义诊,宣讲卫生健康知识,看田间地头,返乡大学生教村民架起手机,通过直播拓宽农产品销路;看赛事场馆,志愿者们以“最美的微笑”热忱服务,擦亮阳光向上的青春名片……在一次次的实践历练中,青年人们逐渐找到了心中热爱,明晰了努力方向,蓄积了向上力量。
1.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)志愿者们以“最美的微笑”热忱(A.chén B.chéng)服务 ( )
(2)蓄(A.chǔ B.xù)积了向上力量。 ( )
2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)dǐ砺磨炼 _______ (2)五彩斑lán _______
三、(信阳模拟)下面是活动开场白部分的材料,请根据要求帮班长完善。
小满已过,芒种不远,炽热的太阳( )着广袤的大地。田野里弥散着麦香,农民正在辛勤劳动。车间里充斥着各种声响,工人正满负荷工作。实验室里,科研人员以忘我的敬业精神投入到烦琐苦燥的研究之中。街头巷尾,环卫工人用粗糙的双手( )着城市的美丽……千千万万的劳动者正用行动发出振耳欲聋的呐喊——劳动最光荣!
做个劳动者吧,也许你会经历艰苦劳累,( )你能拥有无上光荣!
1.依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是( )
A.hé cào B.hè cāo C.hé cāo D.hè cào
2.在语段中的括号处填写词语,下列最恰当的一项是( )
A.照耀 呵护 也许 B.炙烤 保护 而且
C.炙烤 呵护 但是 D.照耀 保护 所以
3.语段中有两个错别字,请找出来并予以改正。
“______”应为“______” “______”应为“______”
四、(西安莲湖区一模)阅读语段,完成1~2题。
站在历史的海岸漫溯那一道道沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革guǒ尸,魂归狼烟,这是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕lǒng 亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。
1.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)站在历史的海岸漫溯(A. shuò B. sù)那一道道沟渠。 ( )
(2)纵然谄(A. chǎn B. xiàn)媚诬蔑视听,也不随其流扬其波。( )
2. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)马革guǒ尸_______ (2)躬耕lǒng _______ 亩
五、(宝鸡凤翔一模)阅读语段,完成下面小题。
有月的窗户是静mì的,月光从枝丫上漏下来,满窗都是梅花鹿的角,月光把最轻yíng最美丽的部分挑出来打了亮色,而身体都隐在月光外面去了,这么多的角在这里,那么多脚又藏在哪里呢?枝丫一动,满窗的梅花角都在悄无声息地窜动,像是正啃草的鹿子被轻轻地惊动了一下,都猛地仰起头来四下里张望,旋即又埋下头默默地把夜色吃尽。想必早上醒来那树丫子都被吃去许许多多缺痕了,只有鸟雀才看得分明。
1. 请根据语境,给加点字注音。
(1)窜动( ) (2)旋即( )
2. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(1)静 mì _______ (2)轻 yíng _______
六、(新疆三模)阅读下面的文字,完成下面小题。
何谓自强? 自强是直面困苦的意志,在艰难面前,不自暴自弃,不妄自菲薄;自强是君子气节,在危难面前,不委曲求全,不卑躬屈膝;自强是名利之外的谦逊自重,不娇揉造作,不见风使舵。 自强不息的真谛就是:脚踏实地做好分内的每一件事。先人的箴言中总有育才之法。1914年11月的一天,梁启超先生来到清华,他借用《周易》的两个象辞激励学子,即“天行健,君子以自强不息”。“天”的运行康泰良好,君子应像天一样,刚毅坚韧,( )。自强不息的精神是我们民族几千年来铸就的精神力量,当代青年更要克守初心、锲而不舍、同心筑梦,把自强不息的精神融入骨血,隽刻进历史。
1.请用正楷将文中画线的句子工整地书写在相应的田字格里。
2.下列加点字的注音不正确的一项是( )
A.谦逊(xùn) B.箴言(zhēn) C.铸就(zhù) D.锲而不舍(qì)
3.下列词语中字形正确的一项是( )
A.娇揉造作 B.坚韧
C.克守 D.隽刻
4.填入文中括号内的成语,最恰当的一项是( )
A.孜孜不倦 B.怒不可遏
C.不折不挠 D.胸有成竹
七、(西安一模)阅读语段,完成下面小题。
仰观宇宙之大,俯祭品类之盛。对登山者来说,珠峰是有待攀登的地球之巅,盘huán万丈之间,仰慕自然;对科学家来说,这座山峰里隐藏着许多未知的科学奥秘。如果说,登山者克服的是身体的极限,科学家则在不断拓展人类认知的边界。面对诡jué壮丽的悬崖绝壁,一百年也看不出一条缝来,但若不拘泥于远观,用斧凿能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。科考的每一次重要进步,都让人类探索未知的征途更加恢宏壮阔,都能在人类文明的史册中镌刻下更璀璨的成就。
1.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)但若不拘泥(A.nì B.ní)于远观。( )
(2)都能在人类文明的史册中镌(A.juàn B.juān)刻下更璀璨的成就。( )
2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)盘huán___________ (2)诡jué___________
八、阅读下面的文字,完成下面小题。
我们要充分挖掘中华优秀传统文化中蕴含的品格力量,厚(zhí)_____时代新人的文化底蕴。中华文明源远流长,我们要将中华优秀传统文化的理论知识与思想理念融入思想政治教育中,打造“思政金课”,引导学生深刻领悟中华优秀传统文化的精髓,夯实时代新人的文化底蕴。
我们要全面实施学校美育浸润行动。美的教育能够激发人的想象力和创造力,对于提高青年的审美素养和人文素养,塑造青年的健全人格,具有当之无愧的作用。学校可以积极开设《音乐赏析》《电影赏析》《世界博物馆之旅》等公共艺术类课程,全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,丰富学生的精神文化生活;还可以举办“校园之春”“金色之秋”“高雅艺术进校园”等文化活动,让高雅艺术走进学生的生活;大力支持学生办好文化艺术类社团,让学生的第二课堂更加丰富;还要充分结合校史文脉、地域特点、办学特色等,建设具有特色的校园文化景观,营造积极向上、朝气(péng)_____勃的校园文化环境,扩展学生的美育活动空间;用浓厚的艺术氛围滋养时代新人的心灵花园,促进美育成果互(jiàn)_____和文化创新。
1.文中加点字的注音正确的一项是( )
A.蕴含(wēn) B.浸润(qìn) C.塑造(sù) D.文脉(mò)
2.根据拼音,在横线上填写正确的汉字。
厚(zhí)_______ (péng)_______勃 互(jiàn)_______
3.文中画横线的词语使用不恰当的一项是( )
A.源远流长 B.打造 C.精髓 D.当之无愧
九、(淄博模拟)阅读下面的语段,完成下面小题。
无垠的沙海,似峰峦起伏。中亚商人骑着骆驼,满载而归。骆驼背负的行囊里瓷器偶尔相碰,“咚”的一声,清亮悠长,脆响如孤烟般升腾。一千多年前的丝路古道上,这样的场景屡见不鲜。白如玉、明如镜、薄如纸、声如qìng 的景德镇瓷器 着西域各国人民心中最温柔浪漫的期待。
瓷器不语,韵泽千年。灵者的巧思,工匠的神技,以及cāng海桑田的时代变迁,都凝聚在一件件温婉 的瓷器里,化作古丝路上延绵万里的文明印记。跨越山海的瓷器浪漫曲,正 新时代的华章。
1.根据拼音写汉字并给加点字注音正确的一项是( )
A.zài xiǎn 磐 沧 B.zǎi xiǎn 磐 苍
C.zǎi xiān 罄 苍 D.zài xin 磬 沧
2.文段横线上依次填入词语,最恰当的一项是( )
A.承载 优雅 演绎 B.肩负 幽雅 演绎
C.承载 优雅 奏响 D.肩负 幽雅 奏响
十、(西工大二模)阅读语段,完成2~3.题。(4分)
文字,总能在不经意间拨动我们的心弦,使我们慨叹不已。康拉德·劳伦兹看似怪诞不经的行为,实则包含了他对动物发自内心的热爱;狡黠的狼企图蒙骗屠户,却断送了自己的性命;郑振铎笔下的“我”,为自己 nüè待一只不能辩诉的猫而深深忏悔:牧羊人虽然沉默寡言,却让昔日的荒地变成一片绿洲;鲁迅忘不了百草园内鸟儿响彻云 xiāo的嘹亮鸣声;《皇帝的新装》中,我们看到了不称职的愚蠢的皇帝和大臣们……这些文字,是我们孤独寂寞时最佳的伴侣,让我们的心有所着落,有所依托。
1.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1) 我们看到了不称(A.chèn B.chèng)职的愚蠢的皇帝和大臣们。( )
(2) 让我们的心有所着(A.zháo B.zhuó)落,有所依托。( )
2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)nuè 待 (2)响彻云xiāo
十一、(新城区二模)阅读语段,完成小题。
当夜幕降临,古城灯会排练准时开始了。kēng锵有力的鼓声中,“华服侍女”掌灯开道,熙熙攘攘的人流拾级而上。灯会就设在城墙上。我行走在厚重的城墙砖上,脚下高低起伏,仿佛能感受到历史的脉搏。登临南城门,一览古城夜色。古寺古塔温暖厚重,古街巷里灯火辉煌,旅游小火车巡游穿suō,古香古色而又烟火气十足。
1. 请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)“华服侍女”掌灯开道,熙熙攘攘的人流拾(A. shí B. shè)级而上。( )
(2)脚下高低起伏,仿佛能感受到历史的脉(A. mài B. mò)搏。( )
2. 请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1) kēng ________锵 (2)穿 suō_________
十二、(黔东南二模)贵州省博物馆基本陈列《人文山水 时光峰峦——多彩贵州历史文化展》近期正式向公众开放,这是首次系统展示贵州30万年浩hàn ① 历史文化的通史展览。
展览分三个展厅,讲述贵州从旧石器时代直至辛亥革命时期的发展历史,呈现了贵州连 mián ② 不断的文明,彰显历史文化的魅力。展览的展陈形式更是令人叹为观止。该展览利用场景 还原、雕塑、沙盘、多媒体互动、图文展板、3D打印等多种展示手段,不再拘泥于传统的表现方式,带给观众极大的历史代入感和沉浸式体验,让历史的波澜在心中péng pài ③ 起来。
本次展览以时间为线索,以文物为载体。走进展厅,眼前的一景一物让人不禁见异思迁,仿佛置身彼时彼景,亲历贵州大地多元文化交流交融的故事。
1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。
2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.彰显 B.叹为观止 C.拘泥 D.见异思迁
十三、(河南模拟预测)哈尔滨旅游爆火之后,商丘人民纷纷喊商丘文旅起来上分,木兰中学召开“文化之旅”主题班会,下面是商丘古城的介绍,其中有些字词小豫拿不准,请帮他判断。
商丘古城具有八卦城、水上城、城摞城三大特点,全城外圆内方、形如古铜钱,九十三条街道形如棋盘,内城地势呈龟背状,中间高,四周低,略向南倾斜内城四周城墙①(耸 竦)立,巍巍壮观,古城四面环水,仅有四门与外界相通。且内城、城湖、城廓三位一体,城内四合院鳞次栉比,堪称古代建筑艺术瑰宝保存完好的古城,全国独一无二,整个古城堪称中国古城池的典范之作,商丘古城旅游区内的景点可以说是星罗②(棋 祺)布,不胜枚举,古迹胜景多达百余处,主要包括古城景区、南湖景区和火文化景区三大部分。
(1) 语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择( )
A.guō zhì guī B.kuò jiē guī C.kuò zhì guī D.kuò zhì kuī
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。
①______②______
十四、(淮安一模)小曙摘录了下面一段文字,阅读并按要求完成各题。
大运河源远流长, yùn育了历史文化名城淮安。清晨,河面波光粼粼,“壮丽东南第一州”的美丽画卷渐次展开,轮船穿梭不停,见证着这座城市(日新月异 周而复始)的改变。夜晚,城市的霓虹灯倒映其上,游船画舫推开平静的水波,人们感受着千年运河近在身边的气息。忙禄了一天的人们漫步于里运河畔,谈笑风生,为运河增添了无尽活力。
(1)请在田字格内用楷书或行楷抄写下面这句话。
(2)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
①yùn育 ______ ②粼粼 ______
(3)找出并改正文段中的一个错别字。
______ 改为 ______
(4)请从括号里选择合适的词语填在横线上。______
参考答案
一、1.(2分)(1) B (2) A
2.(2分)(1)簇 (2)惘
二、1.(2分)(1)A (2)B
2.(2分)(1)砥 (2)斓
三、1.B 2.C
3.苦 枯 振 震
四、1.(2 分)(1)B (2)A
2.(2 分)(1)裹 (2)陇
五、1.(2分)(1) cuàn (2)xuán
2.(2分)(1) 谧 (2)盈
六、1.天行健,君子以自强不息
2.D 【解析】锲而不舍(qì)——qiè
3.B 【解析】A.娇揉造作——矫揉造作;C.克守——恪守;D.隽刻——镌刻;故选B。
4.C 【解析】A.孜孜不倦,勤奋努力,不知疲倦。B.怒不可遏,愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。C.不折不挠,在压力和困难面前不屈服,顽强。D.胸有成竹,比喻做事之前已有成熟的计划或做事很有把握。做事之前已经有通盘的考虑。结合“君子应像天一样,刚毅坚韧”可知,这里写君子的顽强品质,故选C。
七、1.(2分)(1)A (2)B
2.(2分)(1)桓 (2)谲
八、 1.C 【解析】A.蕴含(wēn)——yùn B.浸润(qìn)——jìn D.文脉(mò)——mài;故选C。
2.植 蓬 鉴
3.D 【解析】A.源远流长:比喻历史悠久、根源深远。在文中用于形容中华文明的历史悠久,使用恰当。B.打造:多指制造(多用于抽象事物),也指创造或造就。在文中用于形容通过融入中华优秀传统文化的理论知识与思想理念来创造“思政金课”,使用恰当。C.精髓:(事物)最重要、最好的部分。在文中用于形容中华优秀传统文化的核心和精华部分,使用恰当。D.当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。而文中描述的是美的教育在提高青年审美素养和人文素养等方面的重要作用,此处应使用“举足轻重”或“至关重要”等词语,以强调其重要性,而非强调其荣誉或称号的当之无愧。因此,“当之无愧”在此处使用不恰当。故选D。
九、1.D
2.C【解析】第一空:承载:托着物体承受它的重量。承载还可以指继承或传递某种思想、文化或知识。肩负:担负。根据后面的“期待"可知这里和情感相关,应用“承载”。“肩负”多与使命、任务等搭配。第二空:优雅:一般用来形容人的举止言谈有风度。幽雅:一般指环境幽静雅致。此处运用拟人手法,把瓷器当作人来写,故应用:优雅。第三空:演绎:铺陈、表现,奏响:演奏。“华章”意思是称颂他人诗文华丽的赞美之词。根据前面的“浪漫曲”和后面的“华章”可知应选择和乐曲相关的词语,应用:奏响。故选C。
十、1.(2分)(1)A (2)B
2.(2分)(1)虐 (2)霄
十一、1.(2分)(1) B (2) A
2.(2分)(1)铿 (2) 梭
十二、1.①瀚 ②绵 ③澎湃
2.D 【解析】A.彰显:突出地显示、鲜明地展现的意思。贵州的历史文化展通过各种方式将历史文化的魅力充分地展示出来,使用恰当;B.叹为观止:指赞美所见的事物好到了极点。这里形容展览的展陈形式非常出色,让人极度赞叹,符合语境;C.拘泥:指固执成见而不知变通。此处表示展览突破传统,不被旧的表现方式所束缚,用词恰当;D.见异思迁:意思是看见别的事物就想改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。用在这里不合适,参观展览时被眼前的景物吸引不应是“见异思迁”,可改为“心驰神往”等表达对展览的向往和沉浸其中的词语;故选D。
十三、(1)C (2)①耸 ②棋
十四、(1)壮丽东南 波光粼粼 (2)①孕 ②lín
(3)禄 碌
(4)日新月异 【解析】日新月异:每天都在更新,每月都有变化,指发展或进步迅速,不断出现新事物、新气象;周而复始:指转了一圈又一圈,不断循环。
在文中,描述的是淮安这座城市的改变,强调的是城市的发展和变化是积极向上、不断进步的。用“日新月异”能够突出城市在不断地更新和进步,展现出越来越好的态势。
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