内容正文:
2022~2023 学年度第二学期期末质量监测
七年级道德与法治答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A C A B C B D B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B D A C B A D C B D
21 22 23 24 25
A B C C A
26. 阅读材料,回答问题。(14 分)
(1)小亮的情绪变化:从兴奋到紧张再到低落;(2 分)
影响因素:周围的舆论环境。(2 分)
(2)老师运用了改变认知评价的方法(2分),小铭运用了合理宣泄的方法(2 分)。
(3)①小亮善于激发正面的情绪感受,让生活更加绚烂多彩。
②小亮能够积极面对负面情绪,帮助他适应突发事件,这也是我们成长过程中需要经历的。
③保持积极乐观的心态,成为情绪的主人,享受喜悦和快乐,可以让青春生活更加美好。
④老师和同学运用情绪调节的方法,帮助小亮改善情绪,保持积极乐观的心情。
(一点 3分,两点 6 分,其他角度,符合题意,可酌情给分)
27.阅读材料,回答问题。(12 分)
(1)集体生活为我们搭建与他人、与周围世界交往的平台,在这个平台上,我们不断认识和完善自我;
人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的资源;包容他人的不同,
学习他人的优点,有助于我们完善个性。(2 点 4 分,其他符合题意的答案也应酌情给分)
(2)材料一形成的原因是:生活背景类似。
材料二形成的原因是:志趣相投。(各 2 分,共 4 分)
(3)在小群体中,彼此相互接纳、相互欣赏,找到自己位置,体会到归属感和安全感;与同伴更容易理
解、沟通,在与同伴在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学中增长才干。(言之有理即可,2 点
4 分)
28.阅读材料,回答问题。(14 分)
(1)政府保护、社会保护。(各 2 分,共 4 分)政府保护在未成年人保护工作中承担着主体责任;社会保护
创造有利于未成年人健康成长的社会环境,是未成年人保护中必不可少的组成部分。(各 2 分,共 4 分)
(2)①未成年人身心发育尚未成熟,自控力较弱,易受不良因素影响和不法侵害;②文身影响未成年人身
心健康,文身事关未成年人将来的前途命运;③国家(法律)有规定,要树立规则(法治)意识,学会
依规(法)办事;④学会独立思考,学会接纳欣赏自己;⑤在追求外在美的同时,也要提高品德和文化
修养;⑥身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝至始也。(任意 3 点,6 分)
29.阅读材料,完成下列要求。(10 分)
(1)见利忘义;缺乏诚信;缺乏责任感;没有正义感;践踏规则;等等。(4 分)
(一点 2 分,两点即可,共 4 分。其他符合题意的答案也应酌情给分)
(2)有利于整治盲盒市场的经营乱象,规范盲盒经营者行为;有利于打击利用盲盒欺瞒消费者的违法犯罪
行为;有利于维护消费者的合法权益;等等。(4 分)
(一点 2 分,两点即可,共 4 分。其他符合题意的答案也应酌情给分)
(3)法治是社会文明的保障,社会文明的发展离不开法治。(2 分)
(意思相近即可,1点 2分)