专题06 名篇名句默写（四川专用）-【好题汇编】2025年高考语文三模试题分类汇编

专题06 名篇名句默写 考点概览 考点 名篇名句默写 选题区域 四川省各市州：成都市、绵阳市、德阳市、宜宾市、泸州市、自贡市、内江市、遂宁市、眉山市、乐山市、雅安市、资阳市、广元市、广安市、攀枝花市、达州市 名篇名句默写 考点 （一）（2025·成都市.三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）民为邦本。魏征意识到民众的力量，他在《谏太宗十思疏》中指出，人民对统治者的怨恨不在于大小，“ ________”。杜牧认为人民是国家稳固的根基，他在《阿房宫赋》中感叹，“________”，就完全可以与秦国相抗衡。 （2）主题班会上，老师引用《劝学》中的“________，________”，教导学生既要尽可能学习，又要在自我反省中不断精进。 （3）用明朗的、通常令人愉快的景物来反衬哀愁的手法，在杜甫诗中有许多运用，如“_______，________”。 （二）（2025·绵阳市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明《归园田居》(其一)中“ , ”两句，采用对仗句式，连用两 个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。 (2)李密在《陈情表》中写自己孤单无依地生活，平时只有和影子相互安慰的两句是 , "。 (3)鲍照的《拟行路难》(其四)当中以“ , ”起兴，从日常平凡的生活 现象引发自身的感慨。 （三）（2025·德阳市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 古代文人常通过“啸”的方式来抒发心声，展露情怀。如陶渊明《归去来兮辞》(并序)中(1)“ , ”两句展现出游之乐；如归有光《项脊轩志》中(2)“ , ”两句表现读书放歌之趣；再如古代名句(3)“ , ”尽显豪放之姿。 （四）（2025·泸州市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）一个团队，苦乐不均，常生怨恨，恰如高适在《燕歌行》中所写的：“ ， 。”怎么能不让人感到愤恨。 （2）求而不得是人生的遗憾，李白在《将进酒》中“ ， ”两句就表达了对富贵求而不得的愤激与忧愁。 （3）《阿房宫赋》中，作者用“ ， ”以比喻的方式，表现出阿房宫建筑结构之精巧。 （五）（2025·成都市外国语学校·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李清照号“易安居士”，据说是从《归去来兮辞》的“____________，____________”这两句中得到启发，体现了诗人安贫乐道、傲然自得的精神追求。 （2）李煜的《浪淘沙令·帘外雨潺潺》中的“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难”与他的《虞美人·春花秋月何时了》中的“____________，____________”都直接表达了对故国的思念和亡国之痛。 （3）月背采样凯旋、神舟遨游苍穹、卫星首回大地……近年我国航天科技发展迅猛。回溯古代，科技不发达，诗人们常常借助广袤苍穹里的璀璨星辰来抒发内心的万千情思，如“____________，____________”。 （六）（2025·南充市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，8分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对老师的询问，曾皙描绘了一群人“_______，_______，_______，_______”，然后一路酣歌归家的理想景象。 （2）古代诗文中，作者常以酒器代酒来表情达意。比如苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》中就用“__________”和“__________”分别表达了祭奠和相聚劝慰之意。 （3）“江”与“月”是古代诗人非常喜欢的物象，常常同时出现在他们的诗句中。如“___________，____________”。 （七）（2025·眉山市校级联考·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中与“光阴似箭，时不我待”意思相似的两句是：“_________，_________。” （2）李白《蜀道难》中用拟人和比喻手法写山谷中水流发出巨响的两句是：“_________，_________。” （3）杜甫《蜀相》中“_________，_________”两句以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落。 （八）（2025·泸州市泸县五中·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）老师在每个人的成长中都扮演着重要的角色，具有不可或缺的作用。千百年前，韩愈在《师说》中以“____________，____________”明确了老师的职责。 （2）“樽”是古代盛酒的器具，曾被当作重要意象广泛应用于古诗词中，如苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句便写了诗人与友人乘着轻舟穿行于湖面，举起杯盏相互劝酒的场景。 （3）三月是春天的开始，古代文人面对生命勃兴的“春”总会感慨万千，写下了无数诗篇。此时坐在考场中的你，奋笔疾书之际，想到了古代借“春”抒情的名句：“____________，____________。” （九）（2025·成都市石室中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 《琵琶行(并序)》中常用比喻来写乐声，如借“ ”一句来比喻乐声的重浊和清脆，借“ ”一句来喻乐声的梗塞不畅。 (2)《红楼梦》第十七回提到贾宝玉把林黛玉送的荷包贴身收藏，而任由小厮们把另外一个荷包拿走，这其中的原因与《诗经· 静女》中“ ， ”两句表达的意思是一致的：重要的不是礼物，而是送礼物的人。 (3)成语中经常出现“风”“云”两字，如“风起云涌” “云淡风轻” “叱咤风云”，唐诗中也是如此，如“ ， ”中就有“风” “云”两字。 （十）（2025·成都七中·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“ ， ”两句，写词人于萧条与冷落中， 仍泛舟于浩渺的洞庭之上，心神不动，气魄不减。 （2）《陈情表》中李密向晋武帝申述“臣之进退，实为狼狈”，其中“ ， ” 两句与“欲‘进’而不能”之意相照应。 （3）古人云：“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”我们在古诗词中也常常看到男儿因感伤国 事而落泪，如“ ， ”。 （十一）（2025·乐山市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 许多成语源自古诗词，如“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中“ ， ”演化而来。 (2)《红楼梦》中，黛玉对香菱笑道：“你说他这‘上孤烟’好，你还不知他这一句还是套了前人的来。”便把陶渊明《归园田居》的“ ， ”翻了出来。 (3) 古典诗词常以景结情，把情感的表达蕴含在景物当中，言有尽而意无穷，如“ ， ”便有“不写之写”的意境。 （十二）（2025·眉山市车城中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）早读课上，小刚读到《赤壁赋》中“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”时，有感于自然的永恒和人类的无穷，不禁随口吟出《春江花月夜》中：“______，______。” （2）《红楼梦》第三回中写王熙凤出场时，作者采用了“未见其人，先闻其声”的写法，而《山居秋暝》中“______，______”两句由写景转向写人，也采用了这样的写法。 （3）古人在宴饮、离别等场合中，很难离了酒，因而在古诗文中常会出现盛酒的容器“樽”，如“______，______”。 （十三）（2025·内江市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中，屈原看到草木零落，感慨时光易逝，担心国君易老、昏聩误国的句子是：“_______，_______。” （2）《石钟山记》中，郦道元认为，石钟山靠近深潭，“_______，_______”，发出洪钟一样的声音，故此得名。 （3）春雨是诗词中常见意象，它触动了诗人的灵感，将诗人心中点点的涟漪化成了文字，如：“_______，_______。” （十四）（2025·自贡市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中的“____________，____________”告诉我们只有把勤奋学习与深入思考紧密结合，才能真正理解和掌握知识。 (2)在班级组织的“学习习惯养成”主题班会上，老师引用《谏太宗十思疏》中的诗句“____________，____________”来鼓励大家不要自满，要不断学习新知识。 (3)中国的古诗词中常常有用“流水”来表现时光飞速流逝的诗句，比如：“____________，____________”。 （十五）（2025·攀枝花一中·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《将进酒》中，李白以奔放的豪情表达对自我的肯定，并认为自己的才华终将得到施展的两句是：“________，________。” （2）《项脊轩志》中，“________，________”两句，是归有光之妻对小妹好奇询问的转述，既表现了家庭成员间的亲密，又暗含物是人非的怅惘。 （3）阅读Ⅱ中塑造了视死如归的解放军战士群像，陈嘉豪发现，古代诗词作品中，也有很多舍生忘死的勇士形象，如“________，________”。 （十六）（2025·达州中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 1）小美同学在屈原的作品中发现他经常用香花芳草作比喻。对这个原因，她又发现司马迁在《屈原列传》中用“___________，___________”两句做出了解释。 （2）《李凭箜篌引》一诗中“___________，___________”两句，用与《赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”中类似的意象和相同手法表现音乐艺术效果，颇有异曲同工之妙。 （3）在古典文学拓展课上，王老师尝试将天文知识融入其中，要求学生以二十八星宿为例，选择含有星宿意象的古诗句，如“___________，___________”，讨论星宿意象营造意境、表达情感的作用。 （十七）（2025·宜宾市叙州区·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）延安之旅中，房老师使用《五代史伶官传序》中“________，________”两句话，提醒大学生不要惧怕艰辛奋斗，不要过分沉迷享乐。 （2）小慧和家人傍晚漫步到江边，看到月光泼洒江面，流水环绕花从。她欣喜地对家人说：“这不就是古诗《春江花月夜》中写的‘________，________’吗？” （3）唐代诗人描摹乐声时，常常假托自然界中的声音，如“________，________”就以飞禽之声写乐师演奏之音。 （十八）（2025·眉山市青神中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼在亲访石钟山后得出“__________，__________，可乎？”的结论，《石钟山记》中表现出的这种求实精神，在当时和今天都是很可贵的。 （2）人的一生，苦乐也罢，得失也罢，心灵的清泉里都要映有月辉，保持着如王维《山居秋暝》中“__________，__________”的宁静。 （3）人生的征途中，无论遭遇多少艰难险阻，我们都要坚定信念，勇往直前，就像古代诗词中所说的“__________，__________”。 （十九）（2025·乐山市峨眉二中·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境界非凡，与苏轼在《赤壁赋》中引用的“________________，________________”两句描写的景致非常相似。 （2）《梦游天姥吟留别》中“________________，________________”写谢灵运旧居，表现诗人对寄情山水的自由生活的向往。 （3）冬日里围炉观雪，让我们联想到古人借“雪”抒发情感的诗句，如“________________，________________”。 （二十）（2025·南充市西充中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》中“________________”一句，及辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“________________”一句都用到同一种鸟的意象，但表达的感情却并不相同。 （2）小刚在阅读长篇小说《李自成》，当看到明朝末年，李自成揭竿而起，反抗统治者，一时间民心雀跃，一呼百应，从者如云的场景时，他想到了贾谊《过秦论》中所写的“________________，________________”。 （3）日常生活中，我们常使用“千”和“万”来表示数量众多，例如“千言万语”“千家万户”等，这种用法在古诗文中也很常见，如“________________，________________”。 （二十一）（2025·仁寿中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）林林的爷爷今年就要退休了，他对林林吟咏了苏轼在《赤壁赋》中发出的“____________，____________”的感慨，借奔涌不息的江河来表达对人生有限、岁月易逝的嗟叹。 （2）小亮在记叙文写作课上学到，可以用动作细节来表现人物内心活动，于是他想到《诗经·邶风·静女》中“____________，____________”写少女故意躲藏使心上人着急的句子，来理解这一技巧。 （3）李老师发现班上同学们情绪波动很大，普遍缺乏信心，于是想写一幅字送给同学们，你更推荐“____________，____________”两句。 （二十二）（2025·遂宁市射洪中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人多以水为喻，形容时间过得飞快，借以表达深沉的感慨，如屈原《离骚（节选）》中的“______，______”。 （2）诗人常通过回溯往昔、追忆逝去的青春岁月表达情感。如陆游《书愤》中“______”抒发豪情壮志，刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中“______”表达报国从军的夙愿。 （3）“啸”有“撮口发出长而清越的声音”之意，古人常用以抒发各种情感，如“______，______”两句。 （二十三）（2025·乐山犍为一中·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《种树郭橐驼传》里，郭橐驼种树成活率高而且树木长得茂盛的诀窍是：“______，______。” （2）在诗人笔下，江水与明月结合或营造出优美的意境，或寄托丰富的情感，或引发深刻的哲思，如“______”，又如“______”。 （3）假日里，李翔同学的父母带他去喀什地区的盘龙古道游览，面对眼前蜿蜒曲折的山路，李翔不禁想起了《蜀道难》里的两句诗：“______，______。” （二十四）（2025·洪雅中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小慧用李白《将进酒》中的“_______,_______”勉励自己要乐观自信，轻财洒脱。 （2）《谏太宗十思疏》中用对比手法说明真诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是：“_______,_______。” （3）“梦”是中国古典诗词中表达个人情感的重要载体，常常出现在文人笔端，如“_______,_______”。 （二十五）（2025·丹棱中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《归去来兮辞并序》中“____________，____________”两句，通过写陶渊明向行人问路，嫌时间过得太慢，表现他急于归家的心情。 （2）王老师在介绍四川时，引用李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，指出古代蜀地长期以来交通隔绝，消息闭塞。 （3）在班级组织的“历史人物纵横谈”主题研学活动中，小刚发现古代诗文常吟咏李广，如“____________，____________”。 2 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题06 名篇名句默写 考点概览 考点 名篇名句默写 选题区域 四川省各市州：成都市、绵阳市、德阳市、宜宾市、泸州市、自贡市、内江市、遂宁市、眉山市、乐山市、雅安市、资阳市、广元市、广安市、攀枝花市、达州市 名篇名句默写 考点 （一）（2025·成都市.三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）民为邦本。魏征意识到民众的力量，他在《谏太宗十思疏》中指出，人民对统治者的怨恨不在于大小，“ ________”。杜牧认为人民是国家稳固的根基，他在《阿房宫赋》中感叹，“________”，就完全可以与秦国相抗衡。 （2）主题班会上，老师引用《劝学》中的“________，________”，教导学生既要尽可能学习，又要在自我反省中不断精进。 （3）用明朗的、通常令人愉快的景物来反衬哀愁的手法，在杜甫诗中有许多运用，如“_______，________”。 【答案】 ①. 可畏惟人 ②. 使六国各爱其人 ③. 君子博学而日参省乎己 ④. 则知明而行无过矣 ⑤. 映阶碧草自春色 ⑥. 隔叶黄鹂空好音（江碧鸟逾白 山青花欲燃/感时花溅泪 恨别鸟惊心） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“惟”“博”“知”“碧”“鹂”“逾”“燃”“溅”。 （二）（2025·绵阳市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)陶渊明《归园田居》(其一)中“ , ”两句，采用对仗句式，连用两 个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。 (2)李密在《陈情表》中写自己孤单无依地生活，平时只有和影子相互安慰的两句是 , "。 (3)鲍照的《拟行路难》(其四)当中以“ , ”起兴，从日常平凡的生活 现象引发自身的感慨。 【答案】 ①. 羁鸟恋旧林 ②. 池鱼思故渊 ③. 茕茕孑立 ④. 形影相吊 ⑤. 泻水置平地⑥. 各自东西南北流 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：羁、渊、茕、孑、泻。 （三）（2025·德阳市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 古代文人常通过“啸”的方式来抒发心声，展露情怀。如陶渊明《归去来兮辞》(并序)中(1)“ , ”两句展现出游之乐；如归有光《项脊轩志》中(2)“ , ”两句表现读书放歌之趣；再如古代名句(3)“ , ”尽显豪放之姿。 【答案】 ①. 登东皋以舒啸 ②. 临清流而赋诗 ③. 借书满架 ④. 偃仰啸歌 ⑤. 扣舷独啸 ⑥. 不知今夕何夕(莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行/仰天长啸，壮怀激烈) 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：皋、赋、偃、啸。 （四）（2025·泸州市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）一个团队，苦乐不均，常生怨恨，恰如高适在《燕歌行》中所写的：“ ， 。”怎么能不让人感到愤恨。 （2）求而不得是人生的遗憾，李白在《将进酒》中“ ， ”两句就表达了对富贵求而不得的愤激与忧愁。 （3）《阿房宫赋》中，作者用“ ， ”以比喻的方式，表现出阿房宫建筑结构之精巧。 【答案】 ①. 二川溶溶 ②. 明星荧荧 ③. 蛾儿雪柳黄金缕 ④. 笑语盈盈暗香去 ⑤. 鸿雁长飞光不度 ⑥. 鱼龙潜跃水成文（熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“溶”“荧”“殷”。 （五）（2025·成都市外国语学校·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）李清照号“易安居士”，据说是从《归去来兮辞》的“____________，____________”这两句中得到启发，体现了诗人安贫乐道、傲然自得的精神追求。 （2）李煜的《浪淘沙令·帘外雨潺潺》中的“独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难”与他的《虞美人·春花秋月何时了》中的“____________，____________”都直接表达了对故国的思念和亡国之痛。 （3）月背采样凯旋、神舟遨游苍穹、卫星首回大地……近年我国航天科技发展迅猛。回溯古代，科技不发达，诗人们常常借助广袤苍穹里的璀璨星辰来抒发内心的万千情思，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 倚南窗以寄傲 ②. 审容膝之易安 ③. 小楼昨夜又东风 ④. 故国不堪回首月明中 ⑤. 月明星稀 ⑥. 乌鹊南飞（星垂平野阔，月涌大江流/迢迢牵牛星，皎皎河汉女/扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：傲、膝、堪、鹊、迢、皎、扪、膺。 （六）（2025·南充市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，8分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对老师的询问，曾皙描绘了一群人“_______，_______，_______，_______”，然后一路酣歌归家的理想景象。 （2）古代诗文中，作者常以酒器代酒来表情达意。比如苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》中就用“__________”和“__________”分别表达了祭奠和相聚劝慰之意。 （3）“江”与“月”是古代诗人非常喜欢的物象，常常同时出现在他们的诗句中。如“___________，____________”。 【答案】 ①. 冠者五六人 ②. 童子六七人 ③. 浴乎沂 ④. 风乎舞雩 ⑤. 一尊还酹江月 ⑥. 举匏樽以相属 ⑦. 春江潮水连海平 ⑧. 海上明月共潮生（东船西舫悄无言，唯见江心秋月白/醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：冠、舞雩、尊、酹、匏樽、浸。 （七）（2025·眉山市校级联考·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中与“光阴似箭，时不我待”意思相似的两句是：“_________，_________。” （2）李白《蜀道难》中用拟人和比喻手法写山谷中水流发出巨响的两句是：“_________，_________。” （3）杜甫《蜀相》中“_________，_________”两句以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落。 【答案】 ①. 汩余若将不及兮 ②. 恐年岁之不吾与 ③. 飞湍瀑流争喧豗 ④. 砯崖转石万壑雷 ⑤. 映阶碧草自春色 ⑥. 隔叶黄鹂空好音 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力的能力。 易错字词有：汩、豗、砯、壑、隔叶。 （八）（2025·泸州市泸县五中·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）老师在每个人的成长中都扮演着重要的角色，具有不可或缺的作用。千百年前，韩愈在《师说》中以“____________，____________”明确了老师的职责。 （2）“樽”是古代盛酒的器具，曾被当作重要意象广泛应用于古诗词中，如苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”两句便写了诗人与友人乘着轻舟穿行于湖面，举起杯盏相互劝酒的场景。 （3）三月是春天的开始，古代文人面对生命勃兴的“春”总会感慨万千，写下了无数诗篇。此时坐在考场中的你，奋笔疾书之际，想到了古代借“春”抒情的名句：“____________，____________。” 【答案】 ①. 师者 ②. 所以传道受业解惑也 ③. 驾一叶之扁舟 ④. 举匏樽以相属 ⑤. 国破山河在 ⑥. 城春草木深（春色满园关不住，一枝红杏出墙来） 【解析】 【详解】本题考查默写名篇名句的能力。 易错字：受、惑、扁、匏、属。 （九）（2025·成都市石室中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 《琵琶行(并序)》中常用比喻来写乐声，如借“ ”一句来比喻乐声的重浊和清脆，借“ ”一句来喻乐声的梗塞不畅。 (2)《红楼梦》第十七回提到贾宝玉把林黛玉送的荷包贴身收藏，而任由小厮们把另外一个荷包拿走，这其中的原因与《诗经· 静女》中“ ， ”两句表达的意思是一致的：重要的不是礼物，而是送礼物的人。 (3)成语中经常出现“风”“云”两字，如“风起云涌” “云淡风轻” “叱咤风云”，唐诗中也是如此，如“ ， ”中就有“风” “云”两字。 【答案】 ①. 大弦嘈嘈如急雨 ②. 冰泉冷涩弦凝绝 ③. 匪女之为美 ④. 美人之贻 ⑤. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海(李白《行路难·其一》)；云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓(李白《清平调·其一》) 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：嘈、涩、凝、匪、贻。 （十）（2025·成都七中·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“ ， ”两句，写词人于萧条与冷落中， 仍泛舟于浩渺的洞庭之上，心神不动，气魄不减。 （2）《陈情表》中李密向晋武帝申述“臣之进退，实为狼狈”，其中“ ， ” 两句与“欲‘进’而不能”之意相照应。 （3）古人云：“男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。”我们在古诗词中也常常看到男儿因感伤国 事而落泪，如“ ， ”。 【答案】 ①. 短发萧骚襟袖冷 ②. 稳泛沧浪空阔 ③. 臣欲奉诏奔驰 ④. 则刘病日笃 ⑤. 感时花溅泪 恨别鸟惊心（红巾翠袖 棍英雄泪／遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕. ) 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：萧、骚、襟、沧、诏、笃。 （十一）（2025·乐山市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1) 许多成语源自古诗词，如“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中“ ， ”演化而来。 (2)《红楼梦》中，黛玉对香菱笑道：“你说他这‘上孤烟’好，你还不知他这一句还是套了前人的来。”便把陶渊明《归园田居》的“ ， ”翻了出来。 (3) 古典诗词常以景结情，把情感的表达蕴含在景物当中，言有尽而意无穷，如“ ， ”便有“不写之写”的意境。 【答案】 .(1）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。(2）暖暖远人村，依依墟里烟 (3）示例：①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)②山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参《白雪歌送武判官归京》)③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（白居易《琵琶行》)④挥手自兹去，萧萧班马鸣。（李白《送友人》)⑤明月夜，短松冈。（苏轼《江城子》)⑥撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。（王昌龄《从军行》)⑦洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。（李益《春夜闻笛》)⑧因思杜陵梦，凫雁满回塘。（温庭筠《商山早行》)⑨秋梦不归家，残灯落碎花。（纳兰性德《菩萨蛮》) 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“蜉蝣”“ 渺”“ 粟”“ 暖”“ 墟”等。 （十二）（2025·眉山市车城中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）早读课上，小刚读到《赤壁赋》中“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”时，有感于自然的永恒和人类的无穷，不禁随口吟出《春江花月夜》中：“______，______。” （2）《红楼梦》第三回中写王熙凤出场时，作者采用了“未见其人，先闻其声”的写法，而《山居秋暝》中“______，______”两句由写景转向写人，也采用了这样的写法。 （3）古人在宴饮、离别等场合中，很难离了酒，因而在古诗文中常会出现盛酒的容器“樽”，如“______，______”。 【答案】 ①. 人生代代无穷已 ②. 江月年年望相似 ③. 竹喧归浣女 ④. 莲动下渔舟 ⑤. 人生得意须尽欢 ⑥. 莫使金樽空对月（盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅/驾一叶之扁舟，举匏樽以相属/金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：喧、樽、飧、醅、匏。 （十三）（2025·内江市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《离骚》中，屈原看到草木零落，感慨时光易逝，担心国君易老、昏聩误国的句子是：“_______，_______。” （2）《石钟山记》中，郦道元认为，石钟山靠近深潭，“_______，_______”，发出洪钟一样的声音，故此得名。 （3）春雨是诗词中常见意象，它触动了诗人的灵感，将诗人心中点点的涟漪化成了文字，如：“_______，_______。” 【答案】 ①. 惟草木之零落兮 ②. 恐美人之迟暮 ③. 微风鼓浪 ④. 水石相搏⑤.小楼一夜听春雨 ⑥.深巷明朝卖杏花（好雨知时节，当春乃发生） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“惟”“ 暮”“ 巷”。 （十四）（2025·自贡市·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中的“____________，____________”告诉我们只有把勤奋学习与深入思考紧密结合，才能真正理解和掌握知识。 (2)在班级组织的“学习习惯养成”主题班会上，老师引用《谏太宗十思疏》中的诗句“____________，____________”来鼓励大家不要自满，要不断学习新知识。 (3)中国的古诗词中常常有用“流水”来表现时光飞速流逝的诗句，比如：“____________，____________”。 【答案】 (1)学而不思则罔，思而不学则殆 (2)惧满溢，则思江海下百川 (3)示例: 逝者如斯夫，不舍昼夜(《论语》十二章) 世间行乐亦如此，古来万事东流水(李白《梦游天姥吟留别》) 不知江月待何人，但见长江送流水(张若虚《春江花月夜》) 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：罔、殆、溢。 （十五）（2025·攀枝花一中·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《将进酒》中，李白以奔放的豪情表达对自我的肯定，并认为自己的才华终将得到施展的两句是：“________，________。” （2）《项脊轩志》中，“________，________”两句，是归有光之妻对小妹好奇询问的转述，既表现了家庭成员间的亲密，又暗含物是人非的怅惘。 （3）阅读Ⅱ中塑造了视死如归的解放军战士群像，陈嘉豪发现，古代诗词作品中，也有很多舍生忘死的勇士形象，如“________，________”。 【答案】 ①. 天生我材必有用 ②. 千金散尽还复来 ③. 闻姊家有阁子 ④. 且何谓阁子也 ⑤. 相看白刃血纷纷 ⑥. 死节从来岂顾勋（ 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回/黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还/愿得此身长报国 ，何须生入玉门关/捐躯赴国难，视死忽如归） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：“材”“姊”“阁”“勋”。 （十六）（2025·达州中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 1）小美同学在屈原的作品中发现他经常用香花芳草作比喻。对这个原因，她又发现司马迁在《屈原列传》中用“___________，___________”两句做出了解释。 （2）《李凭箜篌引》一诗中“___________，___________”两句，用与《赤壁赋》“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”中类似的意象和相同手法表现音乐艺术效果，颇有异曲同工之妙。 （3）在古典文学拓展课上，王老师尝试将天文知识融入其中，要求学生以二十八星宿为例，选择含有星宿意象的古诗句，如“___________，___________”，讨论星宿意象营造意境、表达情感的作用。 【答案】 ①. 其志洁    ②. 故其称物芳 ③. 梦入神山教神妪 ④. 老鱼跳波瘦蛟舞 ⑤. 扪参历井仰胁息 ⑥. 以手抚膺坐长叹（星分翼轸，地接衡庐/人生不相见，动如参与商） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字：妪、蛟、扪、胁、膺、轸、衡。 （十七）（2025·宜宾市叙州区·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）延安之旅中，房老师使用《五代史伶官传序》中“________，________”两句话，提醒大学生不要惧怕艰辛奋斗，不要过分沉迷享乐。 （2）小慧和家人傍晚漫步到江边，看到月光泼洒江面，流水环绕花从。她欣喜地对家人说：“这不就是古诗《春江花月夜》中写的‘________，________’吗？” （3）唐代诗人描摹乐声时，常常假托自然界中的声音，如“________，________”就以飞禽之声写乐师演奏之音。 【答案】 ①. 忧劳可以兴国 ②. 逸豫可以亡身 ③. 江流宛转绕芳甸 ④. 月照花林皆似霰 ⑤. 间关莺语花底滑 ⑥. 幽咽泉流冰下难（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有：“逸豫”“宛转”“甸”“霰”。 （十八）（2025·眉山市青神中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）苏轼在亲访石钟山后得出“__________，__________，可乎？”的结论，《石钟山记》中表现出的这种求实精神，在当时和今天都是很可贵的。 （2）人的一生，苦乐也罢，得失也罢，心灵的清泉里都要映有月辉，保持着如王维《山居秋暝》中“__________，__________”的宁静。 （3）人生的征途中，无论遭遇多少艰难险阻，我们都要坚定信念，勇往直前，就像古代诗词中所说的“__________，__________”。 【答案】 ①. 事不目见耳闻 ②. 而臆断其有无 ③. 明月松间照 ④. 清泉石上流 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海（千磨万击还坚劲，任尔东西南北风） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：臆、断、济、沧、磨、击、尔。 （十九）（2025·乐山市峨眉二中·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境界非凡，与苏轼在《赤壁赋》中引用的“________________，________________”两句描写的景致非常相似。 （2）《梦游天姥吟留别》中“________________，________________”写谢灵运旧居，表现诗人对寄情山水的自由生活的向往。 （3）冬日里围炉观雪，让我们联想到古人借“雪”抒发情感的诗句，如“________________，________________”。 【答案】 ①. 纵一苇之所如 ②. 凌万顷之茫然 ③. 谢公宿处今尚在 ④. 渌水荡漾清猿啼 ⑤. 孤舟蓑笠翁 ⑥. 独钓寒江雪（欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字有：顷、渌、蓑、渡。 （二十）（2025·南充市西充中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）温庭筠《菩萨蛮·小山重叠金明灭》中“________________”一句，及辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》中“________________”一句都用到同一种鸟的意象，但表达的感情却并不相同。 （2）小刚在阅读长篇小说《李自成》，当看到明朝末年，李自成揭竿而起，反抗统治者，一时间民心雀跃，一呼百应，从者如云的场景时，他想到了贾谊《过秦论》中所写的“________________，________________”。 （3）日常生活中，我们常使用“千”和“万”来表示数量众多，例如“千言万语”“千家万户”等，这种用法在古诗文中也很常见，如“________________，________________”。 【答案】 ①. 双双金鹧鸪 ②. 山深闻鹧鸪 ③. 天下云集响应 ④. 赢粮而景从 ⑤. 千岩万转路不定 ⑥. 迷花倚石忽已暝（千山鸟飞绝，万径人踪灭） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：鹧鸪、赢、景、倚、暝。 （二十一）（2025·仁寿中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）林林的爷爷今年就要退休了，他对林林吟咏了苏轼在《赤壁赋》中发出的“____________，____________”的感慨，借奔涌不息的江河来表达对人生有限、岁月易逝的嗟叹。 （2）小亮在记叙文写作课上学到，可以用动作细节来表现人物内心活动，于是他想到《诗经·邶风·静女》中“____________，____________”写少女故意躲藏使心上人着急的句子，来理解这一技巧。 （3）李老师发现班上同学们情绪波动很大，普遍缺乏信心，于是想写一幅字送给同学们，你更推荐“____________，____________”两句。 【答案】 ①. 哀吾生之须臾 ②. 羡长江之无穷 ③. 爱而不见 ④. 搔首踟蹰 ⑤. 长风破浪会有时 ⑥. 直挂云帆济沧海（天生我材必有用，千金散尽还复来） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：须臾、羡、搔、踟蹰、沧、材。 （二十二）（2025·遂宁市射洪中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人多以水为喻，形容时间过得飞快，借以表达深沉的感慨，如屈原《离骚（节选）》中的“______，______”。 （2）诗人常通过回溯往昔、追忆逝去的青春岁月表达情感。如陆游《书愤》中“______”抒发豪情壮志，刘克庄《贺新郎·国脉微如缕》中“______”表达报国从军的夙愿。 （3）“啸”有“撮口发出长而清越的声音”之意，古人常用以抒发各种情感，如“______，______”两句。 【答案】 ①. 汩余若将不及兮 ②. 恐年岁之不吾与 ③. 中原北望气如山 ④. 少时棋柝曾联句 ⑤. 独坐幽篁里 ⑥. 弹琴复长啸（登东皋以舒啸，临清流而赋诗） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词：汩、柝、幽篁、皋。 （二十三）（2025·乐山犍为一中·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《种树郭橐驼传》里，郭橐驼种树成活率高而且树木长得茂盛的诀窍是：“______，______。” （2）在诗人笔下，江水与明月结合或营造出优美的意境，或寄托丰富的情感，或引发深刻的哲思，如“______”，又如“______”。 （3）假日里，李翔同学的父母带他去喀什地区的盘龙古道游览，面对眼前蜿蜒曲折的山路，李翔不禁想起了《蜀道难》里的两句诗：“______，______。” 【答案】 ①. 能顺木之天 ②. 以致其性焉尔 ③. 澄江一道月分明 ④. 唯见江心秋月白（江月年年望相似/何处春江无月明） ⑤. 青泥何盘盘 ⑥. 百步九折萦岩峦 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如“致”“澄”“唯”“萦”，要理解字义去记忆。 （二十四）（2025·洪雅中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小慧用李白《将进酒》中的“_______,_______”勉励自己要乐观自信，轻财洒脱。 （2）《谏太宗十思疏》中用对比手法说明真诚待人和轻视他人会带来不同结果的句子是：“_______,_______。” （3）“梦”是中国古典诗词中表达个人情感的重要载体，常常出现在文人笔端，如“_______,_______”。 【答案】 ①. 天生我材必有用 ②. 千金散尽还复来 ③. 竭诚则胡越为一体 ④. 傲物则骨肉为行路 ⑤. 夜深忽梦少年事 ⑥. 梦啼妆泪红阑干（庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃/人生如梦，一尊还酹江月） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字：“材”“阑”“尊”“酹”。 （二十五）（2025·丹棱中学·三诊）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《归去来兮辞并序》中“____________，____________”两句，通过写陶渊明向行人问路，嫌时间过得太慢，表现他急于归家的心情。 （2）王老师在介绍四川时，引用李白《蜀道难》中“____________，____________”两句，指出古代蜀地长期以来交通隔绝，消息闭塞。 （3）在班级组织的“历史人物纵横谈”主题研学活动中，小刚发现古代诗文常吟咏李广，如“____________，____________”。 【答案】 ①. 问征夫以前路 ②. 恨晨光之熹微 ③. 尔来四万八千岁 ④. 不与秦塞通人烟 ⑤. 君不见沙场征战苦 ⑥. 至今犹忆李将军（但使龙城飞将在，不教胡马度阴山/冯唐易老，李广难封） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的写法，“熹”“塞”“教”。 3 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$