远古的消息（课件）-2024-2025学年鲁教版（五四制）（2024）美术一年级下册

远古的消息 小学美术鲁教版一年级下册 1 一、课堂导入 二、探究新知 三、学生作品展示 四、课堂总结 2 第一部分 课堂导入 3 情境导入 同学们，今天我们来当一回小小考古学家，探 索远古的秘密！看看这些古老的岩画，它们就 像时间的信使，告诉我们很久以前人们的生活。 比如这把双孔石刀，它是不是特别有趣呢？让 我们一起走进远古的世界，感受那份神秘吧！ 4 第二部分 探究新知 5 知识讲解：了解岩画艺术 欣赏岩画作品，说一说你的感受。 观察与发现： 岩画中的人物、动物和物品都是用简洁的线条和形状表现出来的。仔细观察这些形象， 你会发现它们都是由基本形状(圆形、长方形、方形、三角形等)组成的。 工具与材料： 古代的人们用石头、木棍等工具在岩石上刻画。我们今天可以使用油画棒和小木棍来 仿制岩画。 刮画步骤： 第一步：用油画棒在纸上多层涂色，颜色要丰富。 第二步：用小木棍轻轻刮出你想要的形象，注意线条的流畅和形状的准确。 第三步：完成作品后，可以再添加一些细节，使画面更加生动。 8 动手实践 仿制岩画 准备材料：每人准备一张纸、油画棒和小木棍。 创作步骤： 用油画棒在纸上多层涂色，可以尝试不同的颜色组合。 用小木棍在纸上轻轻刮出你想象中的远古场景，可以是人物、动物、工具等。 注意用简单的线条和形状描绘，保持画面的简洁和质朴。 互动与指导：在创作过程中，同学们可以互相交流，分享自己的创意。 老师会适时走动，为大家提供帮助和建议。 9 第三部分 学生作品展示 10 展示作品： 请同学们轮流展示自己的刮画作品，说一说你的创作灵感和过程。 互相评价：其他同学可以对展示的作品进行简短的评价，说说你最喜欢的部分和建议改进的地方。 11 第四部分 课堂总结 12 课堂总结 课堂回顾 总结内容：今天我们通过观察和仿制岩画，学习了用简单的线条和形状来表现远古的形象。我们还 学会了使用油画棒和小木棍进行刮画。 技巧总结： 用多层涂色的方法让画面更丰富。 用小木棍刮出形象时，注意线条的流畅和形状的准确。 启发与思考：通过今天的活动，我们不仅了解了远古文化的魅力，还锻炼了自己的 创造力和想象力。希望大家今后多观察生活，用画笔记录下美好的瞬间。 谢谢观看 同学们下次再见 14 $$