前人的巧思（课件）-2024-2025学年鲁教版（五四制）（2024）美术一年级下册

前人的巧思 小学美术鲁教版一年级下册 1 一、课堂导入 二、探究新知 三、学生作品展示 四、课堂总结 2 第一部分 课堂导入 3 情境导入：奇妙的自然世界 小朋友们，你们有没有仔细观察过身边的自然世界 呢？树叶的形状、石头的纹理、花朵的颜色，这些 都是大自然的杰作。今天我们要一起学习古代工匠 是如何利用这些自然材料创作出美丽的艺术品的。 让我们一起走进奇妙的自然世界，探索其中的奥秘 吧！ 4 第二部分 探究新知 5 知识讲解 因材施艺：发现自然之美 古代的工匠们很聪明，他们会根据材料本身的形状、颜色来创作作品，这种方法叫 做“因材施艺”。比如，一块石头如果形状像小山，他们就会把它做成山的样子；一 片树叶如果颜色很鲜艳，它就可以成为画里的一部分。我们一起来看看几个例子吧！ 形状匹配：找一块形状有趣的石头，想象它可以变成什么。比如，圆润的石头可以 变成小动物的头。 6 形状匹配：找一块形状有趣的石头，想象它可以变成什么。比如，圆润的石头可以变成小动物的头。 颜色搭配：挑选不同颜色的树叶或花瓣，按照自己的想法排列组合，创造出有趣的图案。 纹理利用：注意材料表面的纹理，比如木头的纹路、石头的质感，这些都是创作的好帮手。 7 漏印法步骤 1. 撕剪形状：首先，我们要准备一些纸片，然后根据你想要的形状，比如小猪、小猫等，剪出相应的 形状。 2. 选色漏印：选择你喜欢的颜色，用刷子在剪好的形状上涂上颜料，然后把纸片翻过来，印在纸上。 3. 创意添加：最后，可以在印好的图案上添加一些细节，比如眼睛、鼻子等，让图案更加生动。 8 动手实践 创作漏印画 1. 准备材料：每人准备一张纸、一些颜料、刷子和剪刀。 2. 撕剪形状：选择一个你喜欢的形状，比如小猪、花朵或小猫，用剪刀剪出这个形状。 3. 选色漏印：选择你喜欢的颜色，用刷子在剪好的形状上涂上颜料，然后把纸片翻 过来，印在纸上。 4. 创意添加：在印好的图案上添加一些细节，比如眼睛、鼻子等，让图案更加生动。 5. 展示作品：完成后，把你的作品展示给同学们看，分享你的创作过程。 9 第三部分 学生作品展示 10 展示你的作品 请每个同学轮流展示自己的漏印画，并分享你是如何创作的。同学们可以互相点评，提出建议， 一起进步。 11 第四部分 课堂总结 12 课堂总结 回顾与总结 今天我们学习了“因材施艺”的方法，并且用漏印法创作了自己的作品。记住，大自然中有许多奇妙 的形状和美丽的色彩，我们可以通过这些材料创作出美丽的艺术品。 希望大家在今后的创作中，能够多多观察和利用自然界的材料，发挥你们的想象力和创造力。 13 谢谢观看 同学们下次再见 14 $$