精品解析：山西省怀仁市第二中学2024-2025学年下学期九年级理综三模试题-初中化学

山西省2025年初中学业水平考试——模拟测评(三) 理科综合 注意事项： 1.本试卷由化学部分和物理部分组成，分第I卷和第II卷两部分。全卷共16页，满分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题(共50分) 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 Cl-35.5 Fe-56 一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1. 世界万物由元素组成。人体由60多种元素组成，其中含量最高的元素是 A. H B. C C. N D. O 【答案】D 【解析】 【详解】人体中元素含量（前四位）由高到低依次是O、C、H、N，因此含量最高的元素是氧，故选D。 2. “晋国之瑞”晋侯鸟尊是山西博物院的院徽原型和“镇馆之宝”，制作该器物的青铜属于 A. 金属材料 B. 合成材料 C. 天然高分子材料 D. 复合材料 【答案】A 【解析】 【详解】A、金属材料包括纯金属和合金，青铜是铜的合金，属于金属材料，符合题意； B、合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶等，不符合题意； C、天然高分子材料是天然存在的，如蚕丝，不符合题意； D、复合材料由两种及两种以上材料复合而成，如玻璃钢，不符合题意。 故选A。 3. 食物中含有多种营养物质，对人体健康起着不同的作用。以下食物中富含蛋白质的是 A. 米饭 B. 牛肉 C. 苹果 D. 花生油 【答案】B 【解析】 【详解】A、植物种子或块茎中富含糖类，故米饭富含糖类，不符合题意； B、动物肌肉、皮肤、毛发等富含蛋白质，故牛肉富含蛋白质，符合题意； C、蔬菜、水果富含维生素，故苹果富含维生素，不符合题意； D、花生油属于油脂，不符合题意。 故选B。 4. 金是一种贵金属，它在电子、航天以及医疗领域中发挥着巨大的作用。金在元素周期表中的部分信息如图所示，其中的数字“79”代表 A. 价格 B. 中子数 C. 原子序数 D. 相对原子质量 【答案】C 【解析】 【详解】A、通过元素周期表不能得出元素的价格，数字“79”不能代表价格，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，故数字“79”不能代表中子数，不符合题意； C、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，故数字“79”代表原子序数，符合题意； D、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故“197.0”代表相对原子质量，不符合题意。 故选C。 5. 科学家发明了一种新型催化剂，实现了一氧化碳高效合成乙醇，该反应的微观示意图如图，参加反应的碳、氢、氧原子的个数比为 A. 1：4：1 B. 1：5：1 C. 4：1：1 D. 1：1：4 【答案】A 【解析】 【详解】反应前有2个分子，5个分子，反应后分子无剩余，有1个分子剩余，故参加反应的分子为2个分子和4个分子，2个分子中含有2个碳原子和2个氧原子，4个分子中含有8个氢原子，故参加反应的碳、氢、氧原子的个数比为2：8：2=1：4：1。 故选A。 6. 某种干粉灭火弹遇到明火时会自动爆炸使里面的干粉落到可燃物表面从而灭火，其灭火的原理是 A. 清除可燃物 B. 隔绝空气或氧气 C. 降低着火点 D. 降低温度 【答案】B 【解析】 【详解】某种干粉灭火弹遇到明火时会自动爆炸使里面的干粉落到可燃物表面从而灭火，其灭火的原理是隔绝空气或氧气，故选B。 7. 艾叶具有抗菌及抗病毒的作用，石竹烯(C15H24)是艾叶中的一种成分。下列有关石竹烯的说法正确的是 A. 由碳、氢两个元素组成 B. 含有H2 C. 碳、氢元素的质量比是15：2 D. 含有39个原子 【答案】C 【解析】 【详解】A、由化学式可知，石竹烯由C、H两种元素组成，元素是宏观概念，只能论种类，不能论个数，不符合题意； B、石竹烯由石竹烯分子构成，不含氢分子，不符合题意； C、石竹烯中C、H元素的质量比为：，符合题意； D、石竹烯由石竹烯分子构成，每个石竹烯分子由15个碳原子、24个氢原子共39个原子构成，不符合题意。 故选C。 8. 同学们通过如图装置探究铁钉生锈的条件，以下分析正确的是 A. 将蒸馏水煮沸并迅速冷却的目的是降低硬度 B. 植物油的作用是隔绝空气中的氧气 C. ①②试管对比说明铁钉生锈需要与水接触 D. ②③试管对比说明铁钉生锈需要与氧气接触 【答案】B 【解析】 【详解】A、铁与氧气和水同时接触会发生锈蚀，将蒸馏水煮沸并迅速冷却，目的是除去水中溶解的氧气，以保证试管②中几乎没有氧气，而不是降低硬度 。因为氧气会影响铁钉生锈条件的探究，若水中有氧气，就无法准确探究铁生锈的条件，故A错误； B、试管②中植物油的作用是隔绝空气中的氧气，使铁钉只与水接触，从而探究铁钉只在有水、没有氧气条件下是否生锈，故B正确； C、①试管中铁钉与氧气和水同时接触，②试管中铁钉只与水接触，①②试管对比说明铁钉生锈需要与氧气接触，而不是与水接触，故C错误； D、②试管中铁钉只与水接触，③试管中铁钉只与氧气接触，②③试管对比无法有效说明铁钉生锈需要与氧气接触，故D错误； 故选B。 9. 唐代诗人杜牧的“霜叶红于二月花”描绘了深秋时经过寒霜后的枫叶比二月的花更红的景色。霜是在气温降到0℃以下时，接近地面的空气中的水汽在地面物体上结成的白色冰晶，以下分析正确的是 A. 霜只有在深秋才能形成 B. 霜和雪的形成原理相似 C. 霜和水汽是不同物质 D. 霜的形成过程中，分子间间隔变大 【答案】B 【解析】 【详解】A、霜的形成条件是气温降至0℃以下且近地面水汽充足，不仅限于深秋，冬季和初春也可能出现霜。选项错误； B、霜和雪的形成原理相似，均为水蒸气凝华（直接由气态变为固态）形成的冰晶，区别在于霜附着于地表物体，雪在空中形成后降落。选项正确； C、霜是固态水，水汽是气态水，二者属于同种物质的不同状态，而非不同物质。选项错误； D： 霜的形成是水由气态变成固体的过程，分子间隔变小，选项错误； 故选B。 10. 化学实践小组同学们看到“古人硝石制冰”的说法，他们查阅资料后知道硝石中的硝酸钾溶于水会吸收热量，可用于制造低温环境。为探究硝酸钾溶于水后温度的变化，他们设计了如图实验。硝酸钾的溶解度曲线如图所示。以下有关分析正确的是 A. ②中搅拌可增大硝酸钾的溶解度 B. ②中一定是硝酸钾的饱和溶液 C. ③中一定会有硝酸钾固体析出 D. ③中溶液的温度比②中的高 【答案】C 【解析】 【详解】A、搅拌可以加速硝酸钾的溶解，但不能改变其溶解度。溶解度是由温度决定的，故选项说法不正确； B、从图中可以看出，在60℃时，100g水中加入40g硝酸钾，而硝酸钾在60℃时的溶解度大于40g，因此②中溶液不一定是饱和溶液，故选项说法不正确； C、从图中可以看出，硝酸钾在20℃时的溶解度为31.6g，小于40g，因此③中一定会有硝酸钾固体析出，故选项说法正确； D、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，虽然硝酸钾溶于水会吸收热量，但溶液放置一段时间后析出晶体，说明②中溶液的温度比③中的高，故选项说法不正确。 故选C。 第II卷 非选择题(共100分) 三、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 11. 南水北调、北煤南运、西气东输和东数西算是我国资源跨区域调配的战略工程。这些工程对于优化资源配置、促进区域协调发展和提高人民生活质量具有重要意义。请运用所学知识，完成下列小题。 （1）截至2025年2月24日，南水北调中线工程累计向北方调水突破700亿立方米。南水北调工程对水源地水质要求较高，改善水质的一种方法是在水源中加入适量生石灰，有关反应的化学方程式是______。 （2）北煤南运是通过水路和陆路将北方的煤炭资源运输到南方地区，在一定程度上缓解了南方电荒。煤炭属于______能源。与北煤南运相比，我国建设北电南送通道的优点是______(写一条)。 （3）截至2024年12月30日，西气东输工程运营20年，累计输出天然气近1万亿立方米，惠及近5亿人。天然气的主要成分是______。在用管道输送天然气的过程中，应注意______。使用天然气做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，此时需要______(填“调大”或“调小”)燃气灶的进风口。 （4）东数西算是指将东部算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局。数据中心的建设离不开材料硅，生产硅的过程中发生的一个反应是三氯硅烷(SiHCl3)与氢气在高温条件下反应生成硅和氯化氢，该反应的化学方程式为______。在数据中心运行过程中，可以采用地球上储量最大的液体帮助散热，该液体是______。 【答案】（1） （2） ①. 不可再生 ②. 减少运输成本、减少运输过程中对环境的污染等（合理即可） （3） ①. 甲烷## ②. 防止泄漏或定期检查维护管道等（合理即可） ③. 调大 （4） ①. ②. 海水 【解析】 【小问1详解】 在水源中加入适量生石灰，生石灰和水反应生成氢氧化钙，有关反应的化学方程式是； 【小问2详解】 煤炭属于化石能源，它是古代植物在地下经历了复杂的生物化学和物理化学变化，逐渐形成的，使用后在短期内不能得到补充，属于不可再生能源； 煤炭运输需要耗费大量的铁路、公路运力，涉及装卸、仓储等多个环节，成本较高。而北电南送通过电网输电，可大大降低运输过程中的人力、物力消耗，减少运输成本，且北煤南运过程中，煤炭装卸、运输等环节易产生扬尘等污染。煤炭燃烧发电后通过北电南送，在北方能源产地可集中进行污染物处理，减少在南方人口密集区燃烧煤炭带来的大气污染等问题，可减少运输过程中对环境的污染； 【小问3详解】 天然气的主要成分是甲烷，化学式为； 天然气是可燃性气体，一旦泄漏，在空气中达到一定浓度，遇明火易引发爆炸等危险，所以要确保管道密封性良好且状态稳定，所以在用管道输送天然气的过程中，应注意防止泄漏、定期检查维护管道等（合理即可）； 正常情况下，天然气充分燃烧火焰应为蓝色，使用天然气做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，说明氧气供应不足，天然气燃烧不充分，此时应该调大燃气灶的进风口，让更多空气进入，提供充足氧气，促进天然气充分燃烧。； 小问4详解】 三氯硅烷(SiHCl3)与氢气在高温条件下反应生成硅和氯化氢，化学方程式为； 地球表面约 71% 被水覆盖，而海水占地球总水量的约 96.5%，是地球上储量最大的液体，在数据中心运行过程中，可以采用地球上储量最大的液体帮助散热，该液体是海水。 【化学与技术】 12. 硫酸纸又称制版硫酸转印纸，具有强度高、耐高温等特点，广泛应用于激光打印、美术印刷等。某工厂利用废纸制备硫酸纸的主要流程如图所示。请结合流程，分析思考，解决问题。 （1）为了加快碎浆机中废纸破碎的速度，可以进行的一种操作是______。 （2）在造纸机中，纸张纤维留在滤网上，水通过滤网排出，该过程相当于实验操作中______。 （3）工作人员在使用浓硫酸时，应注意______。若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制1kg72%的浓硫酸，步骤是______。 （4）为了使该工厂的酸性废水达到排放标准，处理方法是______(用化学方程式表示)。 【答案】（1）预先将废纸切碎（合理即可） （2）过滤 （3） ①. 穿戴防护装备、避免直接接触等（合理即可） ②. 计算所需浓硫酸和水的体积，量取，将一定体积的浓硫酸（质量约为0.73kg）缓缓注入约270mL水中，混匀，然后装瓶贴标签 （4） 【解析】 【小问1详解】 为了加快碎浆机中废纸破碎的速度，可以进行的一种操作是：预先将废纸切碎，增大废纸与水的接触面积； 【小问2详解】 在造纸机中，纸张纤维留在滤网上，水通过滤网排出，该过程相当于实验操作中的过滤，均可实现固液分离； 【小问3详解】 浓硫酸具有腐蚀性，工作人员在使用浓硫酸时，应注意穿戴防护装备、避免直接接触等； 若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制1kg 72%的浓硫酸，需要浓硫酸的质量为：，所需水的质量为：1kg-0.73kg=0.27kg=270g，约270mL，故若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制1kg72%的浓硫酸，步骤是：计算所需浓硫酸和水的体积，量取，将一定体积的浓硫酸（质量约为0.73kg）缓缓注入约270mL水中，混匀，然后装瓶贴标签； 【小问4详解】 为了使该工厂的酸性废水达到排放标准，处理方法是使用氢氧化钙中和，使溶液达到中性，氢氧化钙能与稀硫酸反应生成硫酸钙和水，该反应的化学方程式为：。 四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共7分) 13. 阅读分析，解答问题。 铜 铜是最早被人类认识和使用的金属之一。自然界中的铜，多数以化合物形式存在。 很久以前，我们的祖先就发现并开始使用铜。我国是湿法炼铜的先驱。早在西汉时期，《淮南万毕术》中就有记载：“曾青(含有硫酸铜)得铁则化为铜”。除此之外，我国古代还有一种冶炼铜的方法——火法炼铜。据考证，我国古代劳动人民曾用火烧孔雀石[主要成分Cu2(OH)2CO3]和木炭的方法炼铜。现在使用的一种火法炼铜工艺是将干燥的铜精矿(主要含铜、硫等元素)与富氧空气等混合喷入反应塔内，反应生成的熔融液进入沉淀池后可分离得到冰铜(主要含Cu2S等)和炉渣，冰铜经过进一步炼制可得到粗铜。 铜是重要的基础原材料，是关系国计民生和国民经济发展的战略资源。随着时代的发展，我国铜产业规模不断壮大，初步形成了一批具有国际竞争力的产业集聚区。 （1）《淮南万毕术》中记载的湿法炼铜的原理是______(用化学方程式表示)，该反应所属的基本反应类型是______。 （2）古代火法炼铜使用的孔雀石属于______(填物质类别)。 （3）富氧空气中氧气的体积分数______(填“大于”或“小于”)空气中氧气的体积分数。 （4）利用短文中提到的现在的火法炼铜工艺炼铜时，反应塔内可能产生的一种空气污染物是______。在沉淀池中冰铜和炉渣分离时发生的变化属于______变化。 【答案】（1） ①. Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ②. 置换反应 （2）混合物 （3）大于 （4） ①. 二氧化硫##SO2 ②. 物理 【解析】 【小问1详解】 《淮南万毕术》中记载的湿法炼铜的原理是铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，该反应符合“一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物”的特点，属于置换反应，故填：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；置换反应； 【小问2详解】 孔雀石的主要成分是Cu2(OH)2CO3，还含有其它物质，属于混合物，故填：混合物； 【小问3详解】 普通空气中的氧气体积分数约为21%，而富氧环境定义为空气中氧气体积分数大于23.5%的环境，因此富氧空气中氧气的体积分数大于空气中氧气的体积分数，故填：大于； 【小问4详解】 铜精矿含硫元素，在反应塔内会氧化生成二氧化硫，而二氧化硫溶于雨水会形成酸雨；在沉淀池中冰铜和炉渣分离时，没有新物质生成，属于物理变化，故填：二氧化硫或SO2；物理。 五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共6分) 14. 知识结构化是知识本身的需要，也是解决现实问题的必然要求。小华同学对某种常见物质的相关内容以结构图的形式进行了如图梳理。请回答下列问题。 （1）物质X是______(填化学式)。 （2）物质X是由______构成的。 （3）物质X具有的一个物理性质是______。 （4）物质X具有的一个化学性质是______(用化学方程式表示)。 （5）物质X可用于______(写一个)。 【答案】（1） （2）二氧化碳分子 （3）密度比空气大、无色无味、能溶于水 （4） （5）用于灭火 【解析】 【小问1详解】 固态X的俗称为干冰，说明物质X为二氧化碳，其化学式为； 【小问2详解】 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的； 【小问3详解】 二氧化碳的物理性质有：密度比空气大、无色无味、能溶于水等； 【小问4详解】 二氧化碳能与水反应生成碳酸，化学方程式为； 【小问5详解】 二氧化碳不能燃烧且不支持燃烧，可用于灭火。 六、定量分析题(本大题共1个小题，共6分) 15. 氯化铁(FeCl3)是一种重要的铁盐，广泛用于印刷制版、污水处理等。氯化铁可由氧化铁与稀盐酸反应制得。 （1）氯化铁中铁元素的化合价为______。 （2）请计算，用100g7.3%的稀盐酸与足量氧化铁充分反应，能制得氯化铁的质量(计算结果保留一位小数)。 【答案】（1）+3 （2）解：设能制得氯化铁的质量为x x≈10.8g 答：能制得氯化铁的质量为10.8g 【解析】 【小问1详解】 氯化铁中氯元素显-1价，设铁元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+3； 【小问2详解】 见答案。 七、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 16. 某小组同学为比较木炭在空气和氧气中燃烧的不同，进行了下列实验。 （1）实验步骤： ①如图所示，用坩埚钳夹取一小块木炭放在______(填仪器名称)火焰上加热，观察木炭在空气中燃烧的现象。 ②把燃着的木炭由瓶口向下缓慢插入充满氧气的集气瓶中，观察木炭在氧气中燃烧的现象。 （2）实验原理：集气瓶中发生反应的化学方程式为______。 （3）实验现象：木炭在空气中燃烧发出微弱的红光，放出热量；木炭在氧气中燃烧______。 （4）实验结论：______。 【问题与思考】 （5）若用硫代替木炭进行该实验，需进行的调整是______(写一点)。 【答案】（1）酒精灯 （2） （3）发出白光，放出热量 （4）相同条件下，氧气浓度越大，燃烧越剧烈 （5）硫在空气中燃烧的实验也在集气瓶中进行，且两个实验均在集气瓶底部放少量水（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 ①如图所示，用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰上加热，木炭在空气中烧至红热； 【小问2详解】 集气瓶中发生反应为木炭燃烧生成二氧化碳，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 实验现象：木炭在空气中燃烧发出微弱的红光，放出热量；木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量； 【小问4详解】 木炭在空气中燃烧发出微弱的红光，放出热量；木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，氧气中氧气浓度比空气中氧气浓度大，说明相同条件下，氧气浓度越大，燃烧越剧烈； 【小问5详解】 硫燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，故需进行的调整是：硫在空气中燃烧的实验也在集气瓶中进行，且两个实验均在集气瓶底部放少量水，用于吸收二氧化硫，防止污染空气。 17. 汾河作为山西最大的河流，在山西省的经济、生态等方面发挥着极为重要的作用，保护汾河是我们每个人的义务与责任。同学们对汾河水的利用、成分检测以及汾河的保护产生了浓厚的兴趣，在老师的指导下展开了项目式探究。 任务一：了解汾河水的利用 【查阅资料】同学们上网查阅资料后，了解到汾河水可用于灌溉农田、发电、园林绿化等。 【小组交流】 （1）在利用汾河水发电的过程中，能量的转化形式为______。 任务二：检测汾河水的成分 【参观学习】同学们在老师的带领下来到汾河水质监测部门参观，工程师介绍：天然水中含有较多的CO、Cl-，此外还含有Na+。 【教师指导】同学们在老师的指导下检测出汾河水中含Na+。 【提出问题】汾河水中是否含有CO和Cl-? 【进行检测】 （2）同学们取了少量汾河水，先除去其中的不溶性杂质，然后利用______除去其中的色素和异味，得到了无色澄清的汾河水样，之后利用得到的无色澄清的汾河水样进行了以下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤1：取少量水样于试管中，滴入足量稀盐酸 ______ 汾河水中含CO 步骤2：继续向步骤1的试管中滴加______ 产生白色沉淀 汾河水中含Cl- 【反思评价】 （3）步骤1中发生反应的化学方程式为______。 （4）小明对步骤2的实验结论提出了质疑，理由是______。同学们对实验进行了改进，最终检测出汾河水中含有CO和Cl-。 任务三：思考汾河的保护 【总结交流】 （5）同学们了解到有关部门对汾河水质进行了长期监测，2021~2024年的监测结果如图所示，由图可以得出的结论是______。为保护汾河，日常生活中我们能做到的是______(写一条)。 成果分享：同学们认为汾河保护是一项长期而艰巨的任务，他们制作了宣传海报和短视频在社区内进行了宣传，让更多人了解汾河、保护汾河。 【答案】（1）机械能转化为电能 （2） ①. 活性炭 ②. 有气泡产生 ③. 硝酸银溶液 （3） （4）步骤1加入足量稀盐酸引入了，会对汾河水中是否含的检验产生干扰 （5） ①. 2021-2024年，汾河流域优良水体占比逐年升高 ②. 不向河中扔垃圾 【解析】 【小问1详解】 在利用汾河水发电的过程中，能量的转化形式为机械能转化为电能； 【小问2详解】 活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素及异味； 根据实验结论汾河水中含，则步骤1取少量水样于试管中，滴入足量稀盐酸，氢离子能与碳酸根离子反应生成二氧化碳气体，实验现象为有气泡产生； 根据实验结论汾河水中含，氯离子能与银离子反应生成氯化银白色沉淀，则步骤2继续向步骤1的试管中滴加硝酸银溶液，观察到产生白色沉淀，说明汾河水中含； 【小问3详解】 汾河水中含、，则步骤1中发生的反应是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，化学方程式为； 【小问4详解】 小明对步骤2的实验结论提出了质疑，理由是步骤1加入足量稀盐酸引入了，会对汾河水中是否含的检验产生干扰； 【小问5详解】 由图可以得出的结论是：2021-2024年，汾河流域优良水体占比逐年升高； 为保护汾河，日常生活中我们能做到是不向河中扔垃圾。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山西省2025年初中学业水平考试——模拟测评(三) 理科综合 注意事项： 1.本试卷由化学部分和物理部分组成，分第I卷和第II卷两部分。全卷共16页，满分150分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 选择题(共50分) 化学部分 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 Cl-35.5 Fe-56 一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑) 1. 世界万物由元素组成。人体由60多种元素组成，其中含量最高的元素是 A. H B. C C. N D. O 2. “晋国之瑞”晋侯鸟尊是山西博物院院徽原型和“镇馆之宝”，制作该器物的青铜属于 A. 金属材料 B. 合成材料 C. 天然高分子材料 D. 复合材料 3. 食物中含有多种营养物质，对人体健康起着不同的作用。以下食物中富含蛋白质的是 A. 米饭 B. 牛肉 C. 苹果 D. 花生油 4. 金是一种贵金属，它在电子、航天以及医疗领域中发挥着巨大的作用。金在元素周期表中的部分信息如图所示，其中的数字“79”代表 A. 价格 B. 中子数 C. 原子序数 D. 相对原子质量 5. 科学家发明了一种新型催化剂，实现了一氧化碳高效合成乙醇，该反应的微观示意图如图，参加反应的碳、氢、氧原子的个数比为 A. 1：4：1 B. 1：5：1 C. 4：1：1 D. 1：1：4 6. 某种干粉灭火弹遇到明火时会自动爆炸使里面的干粉落到可燃物表面从而灭火，其灭火的原理是 A. 清除可燃物 B. 隔绝空气或氧气 C. 降低着火点 D. 降低温度 7. 艾叶具有抗菌及抗病毒的作用，石竹烯(C15H24)是艾叶中的一种成分。下列有关石竹烯的说法正确的是 A. 由碳、氢两个元素组成 B. 含有H2 C. 碳、氢元素的质量比是15：2 D. 含有39个原子 8. 同学们通过如图装置探究铁钉生锈的条件，以下分析正确的是 A. 将蒸馏水煮沸并迅速冷却的目的是降低硬度 B. 植物油的作用是隔绝空气中的氧气 C. ①②试管对比说明铁钉生锈需要与水接触 D. ②③试管对比说明铁钉生锈需要与氧气接触 9. 唐代诗人杜牧的“霜叶红于二月花”描绘了深秋时经过寒霜后的枫叶比二月的花更红的景色。霜是在气温降到0℃以下时，接近地面的空气中的水汽在地面物体上结成的白色冰晶，以下分析正确的是 A. 霜只有在深秋才能形成 B. 霜和雪形成原理相似 C. 霜和水汽是不同物质 D. 霜的形成过程中，分子间间隔变大 10. 化学实践小组的同学们看到“古人硝石制冰”的说法，他们查阅资料后知道硝石中的硝酸钾溶于水会吸收热量，可用于制造低温环境。为探究硝酸钾溶于水后温度的变化，他们设计了如图实验。硝酸钾的溶解度曲线如图所示。以下有关分析正确的是 A. ②中搅拌可增大硝酸钾的溶解度 B. ②中一定是硝酸钾的饱和溶液 C. ③中一定会有硝酸钾固体析出 D. ③中溶液温度比②中的高 第II卷 非选择题(共100分) 三、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分) 【化学与工程】 11. 南水北调、北煤南运、西气东输和东数西算是我国资源跨区域调配的战略工程。这些工程对于优化资源配置、促进区域协调发展和提高人民生活质量具有重要意义。请运用所学知识，完成下列小题。 （1）截至2025年2月24日，南水北调中线工程累计向北方调水突破700亿立方米。南水北调工程对水源地水质要求较高，改善水质的一种方法是在水源中加入适量生石灰，有关反应的化学方程式是______。 （2）北煤南运是通过水路和陆路将北方的煤炭资源运输到南方地区，在一定程度上缓解了南方电荒。煤炭属于______能源。与北煤南运相比，我国建设北电南送通道的优点是______(写一条)。 （3）截至2024年12月30日，西气东输工程运营20年，累计输出天然气近1万亿立方米，惠及近5亿人。天然气的主要成分是______。在用管道输送天然气的过程中，应注意______。使用天然气做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，此时需要______(填“调大”或“调小”)燃气灶的进风口。 （4）东数西算是指将东部算力需求有序引导到西部，优化数据中心建设布局。数据中心的建设离不开材料硅，生产硅的过程中发生的一个反应是三氯硅烷(SiHCl3)与氢气在高温条件下反应生成硅和氯化氢，该反应的化学方程式为______。在数据中心运行过程中，可以采用地球上储量最大的液体帮助散热，该液体是______。 【化学与技术】 12. 硫酸纸又称制版硫酸转印纸，具有强度高、耐高温等特点，广泛应用于激光打印、美术印刷等。某工厂利用废纸制备硫酸纸的主要流程如图所示。请结合流程，分析思考，解决问题。 （1）为了加快碎浆机中废纸破碎速度，可以进行的一种操作是______。 （2）在造纸机中，纸张纤维留在滤网上，水通过滤网排出，该过程相当于实验操作中的______。 （3）工作人员在使用浓硫酸时，应注意______。若用溶质质量分数为98%的浓硫酸配制1kg72%的浓硫酸，步骤是______。 （4）为了使该工厂的酸性废水达到排放标准，处理方法是______(用化学方程式表示)。 四、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共7分) 13. 阅读分析，解答问题。 铜 铜是最早被人类认识和使用的金属之一。自然界中的铜，多数以化合物形式存在。 很久以前，我们的祖先就发现并开始使用铜。我国是湿法炼铜的先驱。早在西汉时期，《淮南万毕术》中就有记载：“曾青(含有硫酸铜)得铁则化为铜”。除此之外，我国古代还有一种冶炼铜的方法——火法炼铜。据考证，我国古代劳动人民曾用火烧孔雀石[主要成分Cu2(OH)2CO3]和木炭的方法炼铜。现在使用的一种火法炼铜工艺是将干燥的铜精矿(主要含铜、硫等元素)与富氧空气等混合喷入反应塔内，反应生成的熔融液进入沉淀池后可分离得到冰铜(主要含Cu2S等)和炉渣，冰铜经过进一步炼制可得到粗铜。 铜是重要的基础原材料，是关系国计民生和国民经济发展的战略资源。随着时代的发展，我国铜产业规模不断壮大，初步形成了一批具有国际竞争力的产业集聚区。 （1）《淮南万毕术》中记载的湿法炼铜的原理是______(用化学方程式表示)，该反应所属的基本反应类型是______。 （2）古代火法炼铜使用孔雀石属于______(填物质类别)。 （3）富氧空气中氧气的体积分数______(填“大于”或“小于”)空气中氧气的体积分数。 （4）利用短文中提到的现在的火法炼铜工艺炼铜时，反应塔内可能产生的一种空气污染物是______。在沉淀池中冰铜和炉渣分离时发生的变化属于______变化。 五、物质性质及应用题(本大题共1个小题。化学方程式2分，其余每空1分，共6分) 14. 知识结构化是知识本身的需要，也是解决现实问题的必然要求。小华同学对某种常见物质的相关内容以结构图的形式进行了如图梳理。请回答下列问题。 （1）物质X是______(填化学式)。 （2）物质X是由______构成的。 （3）物质X具有的一个物理性质是______。 （4）物质X具有的一个化学性质是______(用化学方程式表示)。 （5）物质X可用于______(写一个)。 六、定量分析题(本大题共1个小题，共6分) 15. 氯化铁(FeCl3)是一种重要的铁盐，广泛用于印刷制版、污水处理等。氯化铁可由氧化铁与稀盐酸反应制得。 （1）氯化铁中铁元素的化合价为______。 （2）请计算，用100g7.3%的稀盐酸与足量氧化铁充分反应，能制得氯化铁的质量(计算结果保留一位小数)。 七、科学探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分) 16. 某小组同学为比较木炭在空气和氧气中燃烧的不同，进行了下列实验。 （1）实验步骤： ①如图所示，用坩埚钳夹取一小块木炭放在______(填仪器名称)火焰上加热，观察木炭在空气中燃烧的现象。 ②把燃着的木炭由瓶口向下缓慢插入充满氧气的集气瓶中，观察木炭在氧气中燃烧的现象。 （2）实验原理：集气瓶中发生反应的化学方程式为______。 （3）实验现象：木炭在空气中燃烧发出微弱的红光，放出热量；木炭在氧气中燃烧______。 （4）实验结论：______。 【问题与思考】 （5）若用硫代替木炭进行该实验，需进行的调整是______(写一点)。 17. 汾河作为山西最大的河流，在山西省的经济、生态等方面发挥着极为重要的作用，保护汾河是我们每个人的义务与责任。同学们对汾河水的利用、成分检测以及汾河的保护产生了浓厚的兴趣，在老师的指导下展开了项目式探究。 任务一：了解汾河水的利用 【查阅资料】同学们上网查阅资料后，了解到汾河水可用于灌溉农田、发电、园林绿化等。 【小组交流】 （1）在利用汾河水发电的过程中，能量的转化形式为______。 任务二：检测汾河水的成分 【参观学习】同学们在老师的带领下来到汾河水质监测部门参观，工程师介绍：天然水中含有较多的CO、Cl-，此外还含有Na+。 【教师指导】同学们在老师的指导下检测出汾河水中含Na+。 【提出问题】汾河水中是否含有CO和Cl-? 【进行检测】 （2）同学们取了少量汾河水，先除去其中的不溶性杂质，然后利用______除去其中的色素和异味，得到了无色澄清的汾河水样，之后利用得到的无色澄清的汾河水样进行了以下实验： 实验步骤 实验现象 实验结论 步骤1：取少量水样于试管中，滴入足量稀盐酸 ______ 汾河水中含CO 步骤2：继续向步骤1的试管中滴加______ 产生白色沉淀 汾河水中含Cl- 【反思评价】 （3）步骤1中发生反应的化学方程式为______。 （4）小明对步骤2的实验结论提出了质疑，理由是______。同学们对实验进行了改进，最终检测出汾河水中含有CO和Cl-。 任务三：思考汾河的保护 【总结交流】 （5）同学们了解到有关部门对汾河水质进行了长期监测，2021~2024年的监测结果如图所示，由图可以得出的结论是______。为保护汾河，日常生活中我们能做到的是______(写一条)。 成果分享：同学们认为汾河的保护是一项长期而艰巨的任务，他们制作了宣传海报和短视频在社区内进行了宣传，让更多人了解汾河、保护汾河。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$