精品解析:2025年湖南省长沙市长沙县中考一模数学试题

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2025-05-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 长沙市
地区(区县) 长沙县
文件格式 ZIP
文件大小 1.45 MB
发布时间 2025-05-10
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-10
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年长沙县中考适应性试卷 数学 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分. 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项.本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 在温度计上,以上的温度记作正数,以下的温度记作负数.据天气数据显示,2024年1月23日长沙县的最低气温为零下,记作( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了正负数的应用,理解正负数的意义是解题关键.根据以上的温度记作正数,以下的温度记作负数即可得. 【详解】解:∵在温度计上,以上的温度记作正数,以下的温度记作负数, ∴零下,记作, 故选:A. 2. 2024年,我国农业农村经济运行总体平稳、稳中向好,粮食产量首次突破1400000000000斤,其中1400000000000用科学记数法表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了科学记数法“将一个数表示成的形式,其中,为整数,这种记数的方法叫做科学记数法”,熟记科学记数法的定义是解题关键.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.根据科学记数法的定义即可得. 【详解】解:, 故选:B. 3. 中国象棋是中华民族的文化瑰宝,历史悠久,趣味浓厚.下列棋子图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形是解题的关键. 根据中心对称图形和轴对称图形的定义即可求解. 【详解】解:A、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意; B、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不符合题意; C、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不符合题意; D既是轴对称图形,又是中心对称图形,故符合题意; 故选:D. 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解题关键.根据合并同类项、幂的乘方、同底数幂的乘法法则逐项判断即可得. 【详解】解:A、与不是同类项,不可合并,则此项错误,不符合题意; B、,则此项错误,不符合题意; C、,则此项正确,符合题意; D、,则此项错误,不符合题意; 故选:C. 5. 从长度分别为2,3,4,5,6的五条线段中随机抽取三条,能围成三角形的组合共有( ) A. 4种 B. 5种 C. 6种 D. 7种 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了三角形的三边关系“三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边”,熟练掌握三角形的三边关系是解题关键.根据三角形的三边关系求解即可得. 【详解】解:∵,,,,,,, ∴能围成三角形的三条线段长度分别为、、、、、、,组合共有7种, 故选:D. 6. 下列事件中,是随机事件的是( ) A. 太阳从东边升起 B. 布袋里有2个红球,1个白球,从中同时摸出2个球,其中必有红球 C. 367人中至少有两人生日相同 D. 走到十字路口正好是绿灯 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查必然事件和随机事件的有关概念:在一定条件下,必定发生的事件称为必然事件;一定不发生的事件称为不可能事件;如果一件事情可能发生,也可能不发生,那么这个事件是随机事件.解题的关键是根据以上定义对选项作出正确的判断. 根据随机事件定义对各个选项作出判断即可. 【详解】解:A、太阳从东边升起是必然事件,不符合题意; B、布袋里有2个红球,1个白球,从中同时摸出2个球,其中必有红球是必然事件,不符合题意; C、367人中至少有两人生日相同是必然事件,不符合题意; D、走到十字路口正好是绿灯是随机事件,符合题意, 故选:D. 7. 已知一组数据:1,3,5,1,2,则这组数据的众数和中位数分别是( ) A. 1,2 B. 1,3 C. 3,1 D. 1,5 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了求中位数“将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数”、求众数“众数就是一组数据中出现次数最多的那个数据”,熟记中位数和众数的定义是解题关键.根据中位数和众数的定义求解即可得. 【详解】解:在这组数据中,1出现的次数最多, 所以这组数据的众数是1. 将这组数据从小到大进行排序为, 则其中位数是2, 故选:A. 8. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了一元一次不等式组的求法,掌握求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)是解题的关键. 分别求出两个不等式的解集,在找到其公共部分,在数轴上表示出来即可. 【详解】解:, 由①得,, 由②得,, ∴原不等式组的解集为:, ∴在数轴表示为: 故选:B. 9. 如图,直线与直线 ,都相交,若,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,邻补角,掌握平行线的性质是解题的关键. 根据平行线的性质得到,再由即可求解. 【详解】解:如图: ∵若,, ∴, ∴, 故选:C. 10. 有三张牌,分别为红心A、红心2、红心8,将这三张牌按任意左右顺序排列,再根据下列步骤操作: 第一步:将红心2与左边的牌互换,如果红心2已经在最左边,则不动; 第二步:将红心8与右边的牌互换,如果红心8已经在最右边,则不动; 第三步:将红心A与左边的牌互换,如果红心A已经在最左边,则不动. 经过以上三步操作后,请问最右边的牌是( ) A. 红心A B. 红心2 C. 红心8 D. 红心A、红心2、红心8都有可能 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了简单的逻辑推理,三张牌的所有排列组合共有6种:A, 2, 8,A, 8, 2,2, A, 8,2, 8, A,8, A, 2,8, 2, A,据此分6种情况分别求出三步操作后最右边的牌即可得到答案. 【详解】解:首先,三张牌的所有排列组合共有6种: A, 2, 8, A, 8, 2, 2, A, 8, 2, 8, A, 8, A, 2, 8, 2, A, 第一种初始排列:A,2,8, 第一步:红心2的位置是中间,左边是A.所以红心2与左边的A互换位置,变为2, A, 8, 第二步:处理红心8的位置,此时排列是2,A,8.红心8在最右边,所以不动. 第三步:处理红心A,此时红心A在中间位置,左边是2,所以A与左边的2互换位置,得到A,2,8.,所以第三步结束后的排列是A,2,8.所以最右边是8. 第二种初始排列:A,8,2, 第一步:红心2的位置是右边第三位,即最右边,所以红心2在初始排列的最右边,左边是8.所以第一步需要把红心2和左边的8互换位置,得到A,2,8. 第二步处理红心8的位置.此时排列是A,2,8,红心8在最右边,所以不动. 第三步处理红心A,此时红心A在第一位,已经是最左边,所以不动.最终排列还是A,2,8,最右边是8. 第三种初始排列:2,A,8, 第一步:红心2已经在最左边,所以不动,排列还是2,A,8, 第二步:红心8在最右边,所以不动,排列还是2,A,8, 第三步:红心A在中间位置,左边是2,所以红心A与2互换位置,得到A,2,8.最右边还是8. 第四种初始排列:2,8,A, 第一步:红心2在第一位,不动,排列保持2,8,A, 第二步:红心8在中间位置,右边是A.所以将红心8与右边的A互换位置,得到2, A,8, 第三步:处理红心A的位置,此时红心A在中间,左边是2,所以互换,得到A,2,8.最右边是8. 第五种初始排列:8,A,2, 第一步:红心2在最右边,所以需要将红心2与左边的A互换位置,得到8,2,A, 第二步:处理红心8的位置,此时红心8在第一位,左边没有牌,右边是2.但红心8的操作是与右边的牌互换.所以红心8现在在第一位,右边是2.将红心8与右边的2互换,得到2,8,A, 第三步:处理红心A的位置,此时排列是2,8,A.红心A在最右边,左边是8.所以需要将A与左边的8互换位置,得到2 ,A,8.最右边是8. 第六种初始排列:8,2,A, 第一步:红心2在中间位置,左边是8.所以将红心2与左边的8互换,得到2,8,A, 第二步:处理红心8的位置,此时红心8在中间位置,右边是A.所以将红心8与右边的A互换,得到2,A,8, 第三步:处理红心A的位置,此时红心A在中间,左边是2,所以互换后得到A, 2, 8.最右边是8. 综上所述,经过以上三步操作后,请问最右边的牌是红心8, 故选:C. 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 若二次根式有意义,则的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式有意义的条件“二次根式的被开方数是非负的”,熟练掌握二次根式的被开方数是非负的是解题关键.根据二次根式的被开方数是非负的求解即可得. 【详解】解:若二次根式有意义,则, 解得, 故答案为:. 12. 一个不透明的布袋里装有3个红球,4个黄球,2个白球,2个黑球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出1个球,是黄球的概率为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了概率,根据概率公式直接计算即可求解,掌握概率公式是解题的关键.让黄球的个数除以球的总个数即为所求的概率. 【详解】解: 一个不透明的布袋里装有3个红球,4个黄球,2个白球,2个黑球, 从袋中任意摸出1个球,是黄球的概率为. 故答案为:. 13. 若点,都在反比例函数的图象上,则________(填“”或“ ”). 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了求反比例函数的自变量的值,熟练掌握反比例函数的图象与性质是解题关键.将点代入反比例函数的解析式求出的值,由此即可得. 【详解】解:∵点在反比例函数的图象上, ∴, ∴, ∴, 故答案为: . 14. 如图,在平行四边形 中,延长 到点 ,连接 ,使.若,则的度数为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质,熟练掌握平行四边形的性质是解题关键.先根据平行四边形的性质可得,再根据等腰三角形的性质求解即可得. 【详解】解:∵四边形 是平行四边形,, ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 15. 如图,在 中,,,将 沿 边所在直线向右平移2个单位长度得到, 与 相交于点 ,则________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了平移的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,利用平移的性质得到,则,根据相似三角形的性质得到的长,由勾股定理可求出答案. 【详解】解:∵ 沿直角边 所在直线向右平移2个单位得到, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴ ∴, 在中,, 故答案为:. 16. 如图, 是 的直径,点 ,在 上,点是的中点,点 是直径 上的一个动点,连接 ,,,若,,则的最小值为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了轴对称:最短路线问题,圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系,勾股定理,根据题目的已知条件并结合图添加适当的辅助线是解题的关键. 作点D关于 的对称点为点E,连接交 于点G,连接, ,,,根据对称性可得,,从而可得,此时有最小值即为,再利用圆周角定理可得,从而可得,再根据垂径定理可得,从而可得,进而可得,最后可得是等腰直角三角形,由勾股定理即可解答. 【详解】解:作点D关于 的对称点为点E,连接交 于点G,连接, ,,, ∴,, ∴,当点P与点G重合时,此时有最小值,最小值为 ∵, ∴, ∵点D是弧 的中点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∵, ∴ ∴, ∴的最小值为, 故答案为:. 三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的乘法与加减法、零指数幂与负整数指数幂、特殊角的三角函数值的运算等知识,熟练掌握运算法则是解题关键.先化简二次根式、计算零指数幂与负整数指数幂、特殊角的三角函数值,再计算二次根式的乘法,然后计算加减法即可得. 【详解】解:原式 . 18. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式的运算法则是解题关键.先计算括号内的分式减法,再计算分式的除法,然后将的值代入计算即可得. 【详解】解:原式 , 将代入得:原式. 19. 如图,在 中,,,按下列步骤作图: ①分别以点 , 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧分别交于点,,连接分别交 , 于点 ,; ②以点 为圆心,小于 的长为半径画弧,分别交 , 于点 ,; ③分别以点 ,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点 ,连接并延长交 于点 . (1)若,求 的长; (2)求证:是等腰三角形. 【答案】(1) (2) 证明:由作图可得:平分, ∴, ∴, ∵在 中,,, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰三角形. 【解析】 【分析】本题考查了解直角三角形,三角形的内角和定理和外角性质,以及等腰三角形的判定等知识点,熟练掌握各知识点并灵活运用是解题的关键. (1)由作图可知:垂直平分 ,然后解即可; (2)由作图可得:平分,然后由三角形的外角性质求出的度数,再由三角形内角和定理求出的度数,即可求证. 【小问1详解】 解:由作图可知:垂直平分 , ∵,, ∴ 【小问2详解】 略 20. 随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人开始关注自己的生活品质和精神需求.在这个过程中,一部分人选择远离都市喧嚣,走进乡村,成为农业农村的参与者,解锁田园生活新体验.某市举办了“我最喜欢的田园生活体验”活动,共开展四个项目:A.我在星村有丘田;B.我在星村有块地;C.我在星村有棵树;D.我在星村有口塘.要求每个家庭只能参与一项.现从参与该项活动的家庭中随机抽取若干家庭进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图: 请根据以上信息,解答下列问题: (1)本次调查活动随机抽取了________个家庭; (2)请补全条形统计图; (3)请计算扇形统计图中“我在星村有丘田”所对应的圆心角的度数; (4)若此次参加田园生活体验的家庭共有2000个,请你估计选择“我在星村有口塘”的家庭有多少个? 【答案】(1)200 (2) 补全统计图如图: (3) (4)700个 【解析】 【分析】本题考查了条形统计图和扇形统计图的信息关联,用样本估计总体,读懂统计图和题意是解题的关键. (1)由C项目得人数除以占比即可求解; (2)先用总数减去B、C、D项目的人数求出A项目的人数,即可补全条形统计图; (3)用乘以A项目的占比即可求解; (4)用2000乘以D项目的占比即可求解. 【小问1详解】 解:(人), 故答案为:200; 【小问2详解】 解:A项目的人数为:(人), 【小问3详解】 解:由题意得,, ∴图中“我在星村有丘田”所对应的圆心角的度数为; 【小问4详解】 解:由题意得,, 答:选择“我在星村有口塘”的家庭有700个. 21. 如图, 是 的直径,点 是 上一点,延长 到点 ,连接 ,, ,,若. (1)求证: 是 的切线; (2)若 的半径为1,是的中点,求劣弧的长(结果用 表示). 【答案】(1) 证明:∵ 是 的直径, ∴, ∴, ∵, ∴,即, ∴, 又∵是 的半径, ∴ 是 的切线. (2) 【解析】 【分析】本题考查了圆周角定理、圆的切线的判定、直角三角形斜边上的中线性质、弧长等知识,熟练掌握圆的切线的判定和弧长公式是解题关键. (1)先根据圆周角定理可得,再根据等量代换可得,然后根据圆的切线的判定即可得证; (2)先根据直角三角形斜边上的中线性质可得,再证出是等边三角形,根据等边三角形的性质可得,从而可得,然后利用弧长公式计算即可得. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵ 的半径为1, ∴, 由(1)已得:, ∵是的斜边的中点, ∴, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∴, ∴劣弧的长. 22. 某社区计划将一个长12米、宽8米的长方形花坛扩建为公共休息区.扩建方案是在花坛四面修建一条宽度相同的小道,使扩建后的长方形公共休息区的总面积为192平方米. (1)求这条小道的宽度; (2)如果用篱笆围住扩建后的休息区,需要多少米篱笆? 【答案】(1)这条小道的宽度为2米 (2)需要56米篱笆 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确建立方程是解题关键. (1)设这条小道的宽度为 米,根据扩建后的长方形公共休息区的总面积为192平方米建立方程,解方程即可得; (2)根据(1)的结果求出扩建后的长方形公共休息区的长与宽,再利用长方形的周长公式计算即可得. 【小问1详解】 解:设这条小道的宽度为 米, 由题意得:, 解得或(不符合题意,舍去), 答:这条小道的宽度为2米. 【小问2详解】 解:由(1)可知,扩建后的长方形公共休息区的长为(米),宽为(米), 则(米), 答:如果用篱笆围住扩建后的休息区,需要56米篱笆. 23. 如图,在矩形 中,对角线 , 相交于点 ,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求矩形 的面积. 【答案】(1) 证明:∵四边形 是矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴四边形是平行四边形, 又∵, ∴四边形是菱形. (2) 【解析】 【分析】本题考查了矩形的性质、菱形的判定与性质、勾股定理、等边三角形的判定与性质等知识,熟练掌握菱形的判定与性质是解题关键. (1)先根据矩形的性质可得,再根据等腰三角形的性质可得,然后根据平行线的判定可得,则可得四边形是平行四边形,最后根据菱形的判定即可得证; (2)先根据菱形的性质可得,再证出是等边三角形,根据等边三角形的性质可得,然后根据矩形的性质和勾股定理可得,由此即可得. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:由(1)已证:四边形是菱形, ∴, ∵,, ∴, ∴是等边三角形, ∴, ∵四边形 是矩形, ∴, ∴, ∴矩形 的面积为. 24. 不妨约定,关于 的二次函数,若(为正整数),则称该函数为“函数”,为“值”.例如:二次函数,有,故该函数为“函数”,“值”. (1)判断下列二次函数是否为“函数”,是的在括号里打“√”,不是的在括号里打“×”. ①;( ) ②;( ) ③.( ) (2)已知二次函数( ,为常数,)是“函数”,且“值”. ①求证:该函数与 轴总有两个交点; ②该函数经过某一定点,求出该定点的坐标. (3)如图,在(2)的条件下,二次函数与 轴交于两点 , (点 在点 的左侧),与轴相交于点 ,顶点为,过点作,交抛物线于点 ,过点 作,当时,求点 的坐标. 【答案】(1)×,×,√ (2) ①证明:根据题意得,得, 则二次函数(为常数,), 令,则, ∵ ∴, 那么,该函数与 轴总有两个交点; ② (3). 【解析】 【分析】(1)根据已知分别求得a,b和c,结合已知的定义即可判定是否属于“函数”; (2)①根据题意解得,则二次函数,令,求得,即可判定; ②二次函数,当 ,则 即可; (3)根据二次函数求得点,,,,进一步求得直线 的解析式,和直线 的解析式,延长与y轴交于点G,延长与x轴交于点H,过点E作于点I,过点C作于点L,则四边形为矩形,,求得,联立求得点,可判定,,进一步求得,,,结合已知求得c即可. 【小问1详解】 解:①, 则,根据已知得, ∵不为正整数 ∴不是“函数”; ②, 则,根据已知得, ∵不为正整数 ∴不是“函数”; ③, 则,根据已知得, ∵为正整数 ∴是“函数”; 故答案为:×,×,√; 【小问2详解】 解:①略 ②二次函数, 当 ,则, 则该函数经过定点; 【小问3详解】 解:二次函数(为常数,), 令,解得, 当 ,, 则点,,,, 设直线 的解析式为,则 ,解得, 那么,直线 的解析式为, ∵, ∴直线 的解析式为, ∵直线 过点D, ∴,解得, 则直线 的解析式为, 延长与y轴交于点G,延长与x轴交于点H,过点E作于点I,过点C作于点L,如图, 则四边形为矩形,, ∵点, ∴, 由,解得, 则的长为, 那么,点, ∵,, ∴,, ∴, ,, ∵ ∴,解得(负值已舍去), 则点. 【点睛】本题主要依托新定义考查二次函数的性质和平行线的性质、等腰直角三角形的判定和性质、一次函数的性质、坐标与图形性质等知识点,解题的关键是熟悉二次函数的性质、过定点的求解和解一元二次方程. 25. 如图1,已知 是等腰三角形的外接圆,,是 上一点,连接 ,交 于点 .射线与 的夹角的角平分线 交 于点 ,射线 交射线于点. (1)若, ,,求的长度; (2)求证:; (3)如图2,当 为直径时,若,,求的面积. 【答案】(1)2 (2) 证明:如图,连接, ∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∴四边形是圆内接四边形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵ 平分, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵ ∴, ∴, ∵ ∴ 又∵ ∴, ∴ (3) 【解析】 【分析】本题属于圆的综合题,主要考查了圆周角定理、相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、直角三角形斜边上的中线性质、勾股定理等知识,较难的是题(3),通过添加辅助线,构造相似三角形是解题关键. (1)先根据圆周角定理可得,,再证出,根据相似三角形的性质即可得; (2)连接,先证明,进而根据圆周角定理得出,再根据三角形的外角性质可得,然后根据圆周角定理可得,等量代换即可得证; (3)连接,延长 交于点 ,过点 作于点 ,连接 , , ,先根据等腰直角三角形的判定与性质可得, ,证明,根据相似三角形的性质可得,的长,然后设( ),则利用的面积可求出 的值,从而可得 ,的长,最后利用三角形的面积公式计算即可得. 【小问1详解】 解:∵, ∴, 又∵, ∴, ∴, ∵, ,, ∴, 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:如图,连接,延长 交于点 ,过点 作于点 ,连接 , , , 设 的半径为(),则 为 的直径, , , 平分, , 由圆周角定理得:, 由(2)知:, , , , , , ,即, , , 由圆周角定理得:, , , 设( ),则 在中,由勾股定理得:,即 解得:(负值舍去) , , 的面积为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年长沙县中考适应性试卷 数学 注意事项: 1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号; 2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 6.本学科试卷共25个小题,考试时量120分钟,满分120分. 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的.请在答题卡中填涂符合题意的选项.本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1. 在温度计上,以上的温度记作正数,以下的温度记作负数.据天气数据显示,2024年1月23日长沙县的最低气温为零下,记作( ) A. B. C. D. 2. 2024年,我国农业农村经济运行总体平稳、稳中向好,粮食产量首次突破1400000000000斤,其中1400000000000用科学记数法表示正确的是( ) A. B. C. D. 3. 中国象棋是中华民族的文化瑰宝,历史悠久,趣味浓厚.下列棋子图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 4. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 从长度分别为2,3,4,5,6的五条线段中随机抽取三条,能围成三角形的组合共有( ) A. 4种 B. 5种 C. 6种 D. 7种 6. 下列事件中,是随机事件的是( ) A. 太阳从东边升起 B. 布袋里有2个红球,1个白球,从中同时摸出2个球,其中必有红球 C. 367人中至少有两人生日相同 D. 走到十字路口正好是绿灯 7. 已知一组数据:1,3,5,1,2,则这组数据的众数和中位数分别是( ) A. 1,2 B. 1,3 C. 3,1 D. 1,5 8. 不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,直线与直线 ,都相交,若,,则的度数是( ) A. B. C. D. 10. 有三张牌,分别为红心A、红心2、红心8,将这三张牌按任意左右顺序排列,再根据下列步骤操作: 第一步:将红心2与左边的牌互换,如果红心2已经在最左边,则不动; 第二步:将红心8与右边的牌互换,如果红心8已经在最右边,则不动; 第三步:将红心A与左边的牌互换,如果红心A已经在最左边,则不动. 经过以上三步操作后,请问最右边的牌是( ) A. 红心A B. 红心2 C. 红心8 D. 红心A、红心2、红心8都有可能 二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分) 11. 若二次根式有意义,则的取值范围是________. 12. 一个不透明的布袋里装有3个红球,4个黄球,2个白球,2个黑球,它们除颜色外其余都相同,从袋中任意摸出1个球,是黄球的概率为________. 13. 若点,都在反比例函数的图象上,则________(填“”或“ ”). 14. 如图,在平行四边形 中,延长 到点 ,连接 ,使.若,则的度数为________. 15. 如图,在 中,,,将 沿 边所在直线向右平移2个单位长度得到, 与 相交于点 ,则________. 16. 如图, 是 的直径,点 ,在 上,点是的中点,点 是直径 上的一个动点,连接 ,,,若,,则的最小值为________. 三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每小题6分,第20、21题每小题8分,第22、23题每小题9分,第24、25题每小题10分,共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. 计算:. 18. 先化简,再求值:,其中. 19. 如图,在 中,,,按下列步骤作图: ①分别以点 , 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧分别交于点,,连接分别交 , 于点 ,; ②以点 为圆心,小于 的长为半径画弧,分别交 , 于点 ,; ③分别以点 ,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点 ,连接并延长交 于点 . (1)若,求 的长; (2)求证:是等腰三角形. 20. 随着社会的发展和人们生活水平的提高,越来越多的人开始关注自己的生活品质和精神需求.在这个过程中,一部分人选择远离都市喧嚣,走进乡村,成为农业农村的参与者,解锁田园生活新体验.某市举办了“我最喜欢的田园生活体验”活动,共开展四个项目:A.我在星村有丘田;B.我在星村有块地;C.我在星村有棵树;D.我在星村有口塘.要求每个家庭只能参与一项.现从参与该项活动的家庭中随机抽取若干家庭进行调查,并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图: 请根据以上信息,解答下列问题: (1)本次调查活动随机抽取了________个家庭; (2)请补全条形统计图; (3)请计算扇形统计图中“我在星村有丘田”所对应的圆心角的度数; (4)若此次参加田园生活体验的家庭共有2000个,请你估计选择“我在星村有口塘”的家庭有多少个? 21. 如图, 是 的直径,点 是 上一点,延长 到点 ,连接 ,, ,,若. (1)求证: 是 的切线; (2)若 的半径为1,是的中点,求劣弧的长(结果用 表示). 22. 某社区计划将一个长12米、宽8米的长方形花坛扩建为公共休息区.扩建方案是在花坛四面修建一条宽度相同的小道,使扩建后的长方形公共休息区的总面积为192平方米. (1)求这条小道的宽度; (2)如果用篱笆围住扩建后的休息区,需要多少米篱笆? 23. 如图,在矩形 中,对角线 , 相交于点 ,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,,求矩形 的面积. 24. 不妨约定,关于 的二次函数,若(为正整数),则称该函数为“函数”,为“值”.例如:二次函数,有,故该函数为“函数”,“值”. (1)判断下列二次函数是否为“函数”,是的在括号里打“√”,不是的在括号里打“×”. ①;( ) ②;( ) ③.( ) (2)已知二次函数( ,为常数,)是“函数”,且“值”. ①求证:该函数与 轴总有两个交点; ②该函数经过某一定点,求出该定点的坐标. (3)如图,在(2)的条件下,二次函数与 轴交于两点 , (点 在点 的左侧),与轴相交于点 ,顶点为,过点作,交抛物线于点 ,过点 作,当时,求点 的坐标. 25. 如图1,已知 是等腰三角形的外接圆,,是 上一点,连接 ,交 于点 .射线与 的夹角的角平分线 交 于点 ,射线 交射线于点. (1)若, ,,求的长度; (2)求证:; (3)如图2,当 为直径时,若,,求的面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2025年湖南省长沙市长沙县中考一模数学试题
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