1.春天在哪里（课件）-2024-2025学年鲁教版（五四制.2024）美术一年级下册

春天在哪里 小学美术鲁教版一年级下册 1 一、课堂导入 二、探究新知 三、学生作品展示 四、课堂总结 2 第一部分 课堂导入 3 春天的美丽画卷 春天来了，大自然换上了新装，万物复苏。小朋友们，你们有没有发现身边的 花儿都开了，小鸟也在欢快地歌唱？今天，我们就一起来寻找春天，用画笔把美丽 的春天画下来吧！ 4 第二部分 探究新知 5 春天的绘画技巧 点的运用： 小点可以用来表示花朵、小鸟的眼睛等。比如，用红色的小点画出桃花，绿色的小点表示小草。 线的变化： 线条可以表现树枝、草叶等。例如，用弯曲的线条画出随风摇曳的枝条，用直线画出挺拔的小草。 色彩的搭配： 春天的颜色是五彩斑斓的。红色的花朵、绿色的叶子、蓝色的天空， 我们可以用这些颜色来描绘春天的景象。 活动一：用中国画的工具表现春天 准备工具：毛笔、宣纸、颜料(红、黄、蓝、绿等)。 步骤： 用毛笔蘸取红色颜料，画出几朵桃花。 用绿色颜料画出树枝和小草。 用蓝色颜料画出天空，可以用浅蓝色画出淡淡的云朵。 用黄色颜料点缀一些小花和小鸟的眼睛。 提示：注意颜色的深浅变化，让画面更有层次感。 活动二：用湿纸巾蘸取颜料表现春天 准备工具：湿纸巾、颜料(红、黄、蓝、绿等)、颜料盘。 步骤： 用湿纸巾蘸取红色颜料，轻轻按在纸上，形成花朵。 用绿色颜料画出小草和树枝。 用蓝色颜料画出天空和云朵。 用黄色颜料点缀小花和小鸟。 提示：湿纸巾可以产生模糊的效果，让画面更柔和。 10 第三部分 学生作品展示 11 展示春天的美丽 展示规则：每个同学轮流展示自己的作品，简要介绍自己的创作思路。 互相评价：同学们可以夸夸别人的作品，说说你喜欢的地方。 老师点评：老师会对每幅作品进行点评，鼓励大家继续努力。 12 第四部分 课堂总结 13 回顾与总结 点的运用：小点可以用来表示花朵、小鸟的眼睛等。 线的变化：线条可以表现树枝、草叶等。 色彩的搭配：春天的颜色是五彩斑斓的，可以用红、黄、蓝、绿等颜色来表现。 工具的使用：今天我们使用了毛笔和湿纸巾，尝试了不同的绘画工具。 鼓励与创新： 希望大家能继续观察大自然，发现更多的美，用画笔记录下来。 通过这节课的学习，我们不仅学会了用点、线、颜色来表现春天，还体验了不同的绘画工具，希望大家能继续观察大自然，发现更多的美，用画笔记录下来。 谢谢观看 同学们下次再见 16 $$