3.2 做自尊的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

第二单元 焕发青春活力 第三课人贵自尊 第二课时做自尊的人 什么样的人值得尊重? 我们应该怎么样做有自尊的人? 情境导入 第二课时 做自尊的人 学会维护自己的人格尊严。 我们要恪守为人之德，坚持人 格独立，不做有损人格的事。 面对他人的议论或批评， 我们 要有平和、豁达的心态，做到 “有则改之，无则加勉”。 面 对他人的侮辱和诋毁，我们应 当予以回击，必要时运用法律 武器保护自己。 晏子使楚，楚人以晏子短，为 小门于大门之侧而延晏子。晏子不 入，曰：“使狗国者，从狗门入； 今臣使楚，不当从此门入。”馔者 更道，从大门入。见楚王，王曰： “齐无人耶?使子为使。”晏子对 曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴， 挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无 人?”王曰：“然则何为使子?” 晏子对曰：“齐命使，各有所主， 其贤者使使贤主，不肖者使使不肖 主。婴最不肖，故宜使楚矣。” 做自尊的人 新课探究 像晏子一样，我国历史上的伯夷、叔齐“不食周粟”,陶渊明“不为五斗 米折腰”,都是捍卫人格尊严的典范。 ◎你还知道哪些维护人格尊严的故事? ◎在生活中，我们如何维护自己的人格尊严? 生活观察 《晏子春秋》中记载了这样一则故事。 晏 子 春 秋 第二课时 徐枫灿是陆军首批自主培养的 女飞行员，2017年从全国超12万高 中毕业生中择优选拔而出，在成为 真正的陆航女飞行员的路上经历了 重重困难但都坚持了下来。 徐枫灿说“以青春之我逐梦蓝 天，守护祖国大好河山，何其荣幸 ”。 她也向更多有志青年发出号召 “参军入伍，报效国家”。 情境导入 新课探究 课堂小结 材料：驾驶员徐枫灿亮相第十五届中国航展 - 青酯 方 监 徐枫灿 “全国优秀共青团员” 陆军首位初放单飞的女飞行员 思考：徐枫灿的话语让你有什么感悟?怎样才能实现真正的自尊? 知识链接 学会不断提升自己。 真正的自尊，来自一个人的努力、拼 搏和进取。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长 智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提 升个人修养。 新课探究 课堂小结 情境导入 名人名言： 我以为别人尊重我，是因为 我很优秀。慢慢的我明白了， 别人尊重我，是因为别人很优 秀；优秀的人更懂得尊重别人。 对人恭敬其实是在庄严你自己。 ——仓央嘉措 情境导入 考 重 优秀的人 更懂得尊重别人 C E P S E R 新课探究 课堂小结 探究与分享 在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小 章特别不喜欢，多次表示反对。但小勇觉得好玩，课间还不停地叫着这个绰号。 小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个人便争执起来。 ◎你如何评价小章和小勇的行为? ◎结合以上情境，说说自尊与尊重他人有什么关系。 情境导入 新课探究 课堂小结 知识链接 学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢 得他人的尊重。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取 笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风 格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 新课探究 课堂小结 情境导入 怎样做一个有自尊的人? 1. 学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有 损人格的事。面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到 “有则改之，无则加勉”。 面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击， 必要时运用法律武器保护自己。 2. 学会不断提升自己。 真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。在学 习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断 历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。 3. 学会尊重他人。 人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱 他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他 人的劳动和付出。 课堂小结 第二课时 做自尊的人 我国历史上有伯夷、叔齐“不食周粟”,陶渊明“不为 五斗米折腰”的故事。这两则故事共同告诉我们( B ) A. 学会文明有礼，做有志气的人 B. 捍卫人格尊严，做有骨气的人 C. 守护法律底线，做有底气的人 D. 崇尚公平正义，做有正气的人 课堂练习 小海积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越 来越好，在班级活动中总能看到他的身影。针对小海的 行为，下列观点正确的是 ( D ) A. 能正确对待他人的评价是自尊的表现 B. 能发现自己的优点和长处是自尊的表现 C. 学会维护自己的人格尊严是自尊的表现 D. 不断提升自己并取得进步是自尊的表现 课堂练习 自尊与尊重他人的关系是 ( D ) A. 自尊是自己的事，尊重他人是别人的事 B. 自尊与尊重他人是一回事，没有区别 C. 尊重他人，就是要尊重他人的隐私和人格 D. 自尊的人懂得尊重他人，维护自尊就要尊重他人 课堂练习 THANK YOU $$