第3课《画布上的抽象》教学课件-2024—2025学年湘美版初中美术九年级下册

2025-05-09
| 42页
| 221人阅读
| 5人下载
普通

内容正文:

湘美版初中美术九年级下册 《画布上的抽象》教学课件 1 同学们,当我们欣赏画作时,常常习惯寻找画中的人物、风景。但今天,我们将走进一个截然不同的艺术世界 —— 抽象艺术!在抽象艺术的画布上,没有具体的形象,只有色彩、线条与形状交织碰撞。它们看似 “看不懂”,却蕴含着艺术家最浓烈的情感和最独特的思考。接下来,就让我们一起揭开《画布上的抽象》的神秘面纱,感受抽象艺术的魅力吧 走进抽象艺术的魅力 2 抽象艺术的定义 不描绘现实具体物象 用点、线、面、色彩等元素创作 表达情感、思想或抽象概念 抽象艺术早期探索 - 中世纪 用几何形状和色彩营造神圣感 未形成完整抽象艺术体系 拜占庭教堂马赛克画含抽象元素 抽象艺术早期探索 - 19 世纪末 工业革命推动艺术思潮变化 艺术家尝试突破写实束缚 保罗・塞尚为抽象艺术奠基 5 抽象艺术形成 - 康定斯基 康定斯基创作首幅抽象水彩画 02 世纪初抽象艺术正式形成 01 强调艺术表达内在精神 03 抽象艺术发展 - 风格派蒙德里安 荷兰风格派代表人物蒙德里安 用基本几何形状和三原色创作 追求绝对秩序与和谐 抽象艺术多元发展 - 抽象表现主义 二战后抽象艺术多元化 杰克逊・波洛克 “滴画法” 闻名 通过激烈动作展现情感能量 抽象艺术多元发展 - 其他流派 极简主义追求极致简洁 光效应艺术利用色彩制造视觉错觉 抽象艺术表现形式更丰富 抽象艺术特点 - 非具象性 1 不呈现具体人物、风景 如康定斯基《构成第八号》 画面无现实熟悉形象 10 抽象艺术特点 - 非具象性 2 NO.2 NO.3 NO.1 表达艺术家内在情感、思想 传递喜悦、悲伤等情绪 探讨宇宙、生命等抽象概念 11 抽象艺术特点 - 形式独立性 1 色彩冷暖影响心理感受 03 直线传达简洁,曲线显柔和 02 点、线、面等元素有独立审美价值 01 抽象艺术特点 - 形式独立性 2 遵循对称、均衡等构成规律 蒙德里安作品体现几何对称美 创造画面秩序与美感 02 03 01 抽象艺术特点 - 主观性与开放性 1 PART 01 高度依赖艺术家主观感受 PART 03 每位艺术家风格独特 PART 02 融入个人情感与世界观 抽象艺术特点 - 主观性与开放性 2 观众可自由解读作品 不同人理解感受不同 赋予作品丰富内涵 15 抽象艺术表现形式 - 热抽象特点 自由抒发情感 画面动感活力,色彩丰富 又称抒情抽象 抽象艺术表现形式 - 热抽象代表 康定斯基是代表人物 线条奔放展现激情 《即兴之 31 号》色彩跳跃 NO.02 NO.01 NO.03 17 抽象艺术表现形式 - 冷抽象特点 注重形式秩序 02 也称理性抽象 01 画面几何简洁,色彩单纯 03 抽象艺术表现形式 - 冷抽象代表 蒙德里安《红、黄、蓝的构成》 仅用三原色和黑、白 体现宇宙秩序之美 抽象艺术表现形式 - 抽象表现主义 强调创作动作姿态 用滴洒、涂抹手法创作 波洛克作品颜料随意交织 抽象艺术表现形式 - 极简主义 NO.2 NO.3 NO.1 追求简洁,摒弃多余元素 用单纯几何形状创作 关注形式与材料特性 21 抽象艺术表现形式 - 光效应艺术 利用色彩形状产生光感 带来独特视觉体验 造成视觉错觉和闪烁效果 22 抽象艺术创作方法 - 情感表达法 1 从生活获取情感体验 以情感为创作出发点 如喜悦、悲伤等情绪 23 抽象艺术创作方法 - 情感表达法 2 悲伤用灰暗色调和缓慢线条 03 喜悦用鲜艳色彩和活泼线条 02 依情感选视觉元素 01 抽象艺术创作方法 - 情感表达法 3 自由运用元素创作 注重情感直观传递 不追求具体物象 NO.02 NO.01 NO.03 25 抽象艺术创作方法 - 形式构成法 1 作为创作基础 02 选点、线、面等基本元素 01 构建画面的起点 03 抽象艺术创作方法 - 形式构成法 2 遵循对称、对比等规律 用对比营造画面张力 重复创造节奏韵律 抽象艺术创作方法 - 形式构成法 3 不断观察调整画面 使构图和谐美观 突出形式美感 抽象艺术创作方法 - 材料实验法 1 NO.2 NO.3 NO.1 尝试多种绘画材料 油画、水彩、特殊材料等 感受不同材料特性 29 抽象艺术创作方法 - 材料实验法 2 创新使用表现手法 创造独特画面肌理 刮擦、拓印、拼贴等 30 抽象艺术创作方法 - 材料实验法 3 留意意外创作效果 将意外融入作品 增添作品独特性 31 抽象艺术欣赏方法 - 视觉冲击力 1 感受色彩传达的氛围 03 分析冷暖、明暗、纯度 02 观察色彩运用 01 抽象艺术欣赏方法 - 视觉冲击力 2 PART 01 分析线条与形状 PART 03 体会形状的视觉联想 PART 02 粗细、曲直带来不同感受 抽象艺术欣赏方法 - 视觉冲击力 3 研究元素组合关系 02 关注画面构图 01 感受构图的秩序或动感 03 抽象艺术欣赏方法 - 创作意图 1 了解艺术家背景 查阅生平、创作风格 助于理解作品深层含义 抽象艺术欣赏方法 - 创作意图 2 标题提供解读线索 引导思考作品主题 解读作品标题和说明 抽象艺术欣赏方法 - 创作意图 3 NO.2 NO.3 NO.1 结合自身经验联想 用生活体验理解作品 形成个人解读 37 抽象艺术欣赏方法 - 抽象思维 1 打破具象思维定式 不依赖现实物象 关注事物本质联系 抽象艺术欣赏方法 - 抽象思维 2 多角度欣赏作品 不同角度有不同发现 培养艺术敏感度 39 抽象艺术欣赏方法 - 抽象思维 3 参与艺术讨论 拓宽思维加深理解 分享观点,倾听他人 40 结束语 探索抽象艺术的魅力与想象 同学们,今天我们一同探索了抽象艺术这个充满魅力与想象的世界。从它的起源发展,到独特的特点、多样的表现形式,再到创作与欣赏方法,抽象艺术就像一把钥匙,打开了我们对艺术认知的新大门。希望大家在今后的生活中,能用今天所学,发现更多抽象艺术之美,甚至拿起画笔,创作属于自己的抽象作品,让创意在画布上自由驰骋 谢谢 $$

资源预览图

第3课《画布上的抽象》教学课件-2024—2025学年湘美版初中美术九年级下册
1
第3课《画布上的抽象》教学课件-2024—2025学年湘美版初中美术九年级下册
2
第3课《画布上的抽象》教学课件-2024—2025学年湘美版初中美术九年级下册
3
第3课《画布上的抽象》教学课件-2024—2025学年湘美版初中美术九年级下册
4
第3课《画布上的抽象》教学课件-2024—2025学年湘美版初中美术九年级下册
5
第3课《画布上的抽象》教学课件-2024—2025学年湘美版初中美术九年级下册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。