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专题06 诗歌鉴赏
学校: 姓名: 班级: 考号:
栏目设置:
一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓
二、增分提升练——实现分数阶梯式增长
三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分
一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓
1.(2025·新疆乌鲁木齐·一模)酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.首联“凄凉地”“弃置身”,写出诗人长期谪居的经历,表达了无限的辛酸和悲凉。
B.颔联以典故“闻笛赋”“烂柯人”含蓄表达故友已逝,岁月流逝、人事变迁的感叹。
C.颈联“沉舟”“万木”与“千帆”“病树”两两相对,体现诗人的怅惘之情与沉郁之气。
D.尾联点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友人的感谢之情,也表达共勉之意。
【答案】C
【导语】《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡的七律名篇,以沉郁顿挫的笔调抒写贬谪之痛。首联以“凄凉地”定调,颔联用典暗喻物是人非,颈联“沉舟侧畔”一联在衰颓中见新生气象,尾联酬唱中显豁达。全诗将个人际遇与哲理思考熔铸,展现唐人逆境中的精神超越。
【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。
C.有误,颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”中,“沉舟”“病树”是诗人自比,“千帆过”“万木春”则描绘出周围事物都在蓬勃发展的景象。这两句诗以生动的形象揭示了新陈代谢的自然规律,表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神,而非体现诗人的怅惘之情与沉郁之气;
故选C。
2.(2025·新疆喀什·一模)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
A.首联通过“昔人”与“空余”的对比,给人一种历史沧桑和物是人非之感,为全诗奠定了忧愁的感情基调。
B.颔联黄鹤的离去象征着岁月的流逝和往事的不可追回,而白云的千载悠悠则强化了时间的漫长与空间的无限。
C.颈联“历历”和“萋萋”两个叠词分别写出了树木分明、草木茂盛,生机勃勃的画面,更加凸显了诗人的孤独与思乡之情。
D.全诗以神话起笔,再写登楼看到的美景,最后用暮色归乡无路作结。看似从轻松变难过,实则“空”贯全篇,暗含功名虚幻之悟。
【答案】D
【导语】《黄鹤楼》以神话起笔,虚实相生,通过黄鹤、白云的意象营造时空苍茫感。颔联以“不复返”与“空悠悠”形成强烈对比,深化人生无常之叹。颈联笔锋陡转,描绘明丽之景反衬乡愁,尾联“烟波江上”将漂泊之悲推向高潮,全诗情感跌宕,意境空灵。
【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。
D.有误,全诗以神话起笔,再写登楼所见美景,最后以暮色中乡关何处作结,整体情感是由对历史的感慨到对眼前美景的欣赏,再到引发思乡之愁,并非“从轻松变难过”。而且诗中主要表达的是思乡之情,“空”字主要是营造出一种空旷、寂寥的氛围,虽有对岁月流逝、世事无常的感慨,但说“暗含功名虚幻之悟”在诗中并无明显体现,属于过度解读,该项理解和赏析不恰当;
故选D。
3.(2025·新疆阿克苏·一模)下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
A.诗歌先写远游点题,继而写沿途的见闻和观感,意境高远,想象瑰丽。
B.颔联写景,一“随”一“入”,以游动的视角写出了旅途中的壮阔景象。
C.颈联运用拟人的修辞手法,意在描绘出江上奇妙的夜景。
D.尾联由写景转入抒情,用故乡之水的情深义重含蓄地抒发了思乡之情。
【答案】C
【导语】李白《渡荆门送别》以远游为背景,描绘了壮阔的自然景象,展现了诗人对故乡的深情。诗中“山随平野尽,江入大荒流”以游动视角呈现旅途的辽阔,而“月下飞天镜,云生结海楼”则通过浪漫的想象,赋予夜景以奇幻色彩。尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”含蓄地表达了诗人对故乡的眷恋,情景交融,意境深远。
【详解】本题考查诗歌内容的理解。
C.错误。“月下飞天镜,云生结海楼”意思是江面月影好似天上飞来的明镜,云层缔构城外幻出海市蜃楼。作者运用比喻的修辞手法,以水中月明如镜反衬江水的平静,不是“拟人”手法,而是“比喻”,“月下飞天镜”是月夜俯视所见,“云生结海楼”是白昼眺望所见;
故选C。
4.(2025·新疆乌鲁木齐·一模)饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.前四句写诗人身处人境却心神宁静,表达了他处闹市而若幽谷的心境。
B.五、六句以闲适的场景,勾勒出诗人悠然自得,物我两忘的精神境界。
C.末两句通过“真意难言”写出诗人面对良辰美景,神往又沉醉的情形。
D.全诗以质朴的语言白描田园生活,在情景交融中,呈现热烈奔放之美。
【答案】D
【导语】诗人虽居闹市,因心远尘世,感受不到车马喧嚣。他在东篱下采菊,不经意间望见南山,傍晚山间景色宜人,飞鸟结伴归巢。在此情此景中,诗人领悟到生活的真谛,却难以言表。
【详解】本题考查诗句理解和赏析。
D.全诗以质朴的语言白描田园生活,在情景交融中,呈现出的是一种宁静、自然、闲适之美,而非“热烈奔放之美”。诗歌通过描写田园生活的宁静与美好,表达了诗人对田园生活的热爱和对宁静自由的精神世界的追求,该选项不正确;
故选D。
二、增分提升练——实现分数阶梯式增长
1.(2025·新疆乌鲁木齐·一模)酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.首联“凄凉地”“弃置身”,写出诗人长期谪居的经历,表达了无限的辛酸和悲凉。
B.颔联以典故“闻笛赋”“烂柯人”含蓄表达故友已逝,岁月流逝、人事变迁的感叹。
C.颈联“沉舟”“万木”与“千帆”“病树”两两相对,体现诗人的怅惘之情与沉郁之气。
D.尾联点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友人的感谢之情,也表达共勉之意。
【答案】C
【导语】《酬乐天扬州初逢席上见赠》是刘禹锡的七律名篇,以沉郁顿挫的笔调抒写贬谪之痛。首联以“凄凉地”定调,颔联用典暗喻物是人非,颈联“沉舟侧畔”一联在衰颓中见新生气象,尾联酬唱中显豁达。全诗将个人际遇与哲理思考熔铸,展现唐人逆境中的精神超越。
【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。
C.有误,颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”中,“沉舟”“病树”是诗人自比,“千帆过”“万木春”则描绘出周围事物都在蓬勃发展的景象。这两句诗以生动的形象揭示了新陈代谢的自然规律,表现出诗人豁达的胸怀和积极向上的精神,而非体现诗人的怅惘之情与沉郁之气;
故选C。
2.(2025·新疆喀什·一模)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
A.首联通过“昔人”与“空余”的对比,给人一种历史沧桑和物是人非之感,为全诗奠定了忧愁的感情基调。
B.颔联黄鹤的离去象征着岁月的流逝和往事的不可追回,而白云的千载悠悠则强化了时间的漫长与空间的无限。
C.颈联“历历”和“萋萋”两个叠词分别写出了树木分明、草木茂盛,生机勃勃的画面,更加凸显了诗人的孤独与思乡之情。
D.全诗以神话起笔,再写登楼看到的美景,最后用暮色归乡无路作结。看似从轻松变难过,实则“空”贯全篇,暗含功名虚幻之悟。
【答案】D
【导语】《黄鹤楼》以神话起笔,虚实相生,通过黄鹤、白云的意象营造时空苍茫感。颔联以“不复返”与“空悠悠”形成强烈对比,深化人生无常之叹。颈联笔锋陡转,描绘明丽之景反衬乡愁,尾联“烟波江上”将漂泊之悲推向高潮,全诗情感跌宕,意境空灵。
【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。
D.有误,全诗以神话起笔,再写登楼所见美景,最后以暮色中乡关何处作结,整体情感是由对历史的感慨到对眼前美景的欣赏,再到引发思乡之愁,并非“从轻松变难过”。而且诗中主要表达的是思乡之情,“空”字主要是营造出一种空旷、寂寥的氛围,虽有对岁月流逝、世事无常的感慨,但说“暗含功名虚幻之悟”在诗中并无明显体现,属于过度解读,该项理解和赏析不恰当;
故选D。
3.(2025·新疆阿克苏·一模)下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
A.诗歌先写远游点题,继而写沿途的见闻和观感,意境高远,想象瑰丽。
B.颔联写景,一“随”一“入”,以游动的视角写出了旅途中的壮阔景象。
C.颈联运用拟人的修辞手法,意在描绘出江上奇妙的夜景。
D.尾联由写景转入抒情,用故乡之水的情深义重含蓄地抒发了思乡之情。
【答案】C
【导语】李白《渡荆门送别》以远游为背景,描绘了壮阔的自然景象,展现了诗人对故乡的深情。诗中“山随平野尽,江入大荒流”以游动视角呈现旅途的辽阔,而“月下飞天镜,云生结海楼”则通过浪漫的想象,赋予夜景以奇幻色彩。尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”含蓄地表达了诗人对故乡的眷恋,情景交融,意境深远。
【详解】本题考查诗歌内容的理解。
C.错误。“月下飞天镜,云生结海楼”意思是江面月影好似天上飞来的明镜,云层缔构城外幻出海市蜃楼。作者运用比喻的修辞手法,以水中月明如镜反衬江水的平静,不是“拟人”手法,而是“比喻”,“月下飞天镜”是月夜俯视所见,“云生结海楼”是白昼眺望所见;
故选C。
4.(2025·新疆乌鲁木齐·一模)饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.前四句写诗人身处人境却心神宁静,表达了他处闹市而若幽谷的心境。
B.五、六句以闲适的场景,勾勒出诗人悠然自得,物我两忘的精神境界。
C.末两句通过“真意难言”写出诗人面对良辰美景,神往又沉醉的情形。
D.全诗以质朴的语言白描田园生活,在情景交融中,呈现热烈奔放之美。
【答案】D
【导语】诗人虽居闹市,因心远尘世,感受不到车马喧嚣。他在东篱下采菊,不经意间望见南山,傍晚山间景色宜人,飞鸟结伴归巢。在此情此景中,诗人领悟到生活的真谛,却难以言表。
【详解】本题考查诗句理解和赏析。
D.全诗以质朴的语言白描田园生活,在情景交融中,呈现出的是一种宁静、自然、闲适之美,而非“热烈奔放之美”。诗歌通过描写田园生活的宁静与美好,表达了诗人对田园生活的热爱和对宁静自由的精神世界的追求,该选项不正确;
故选D。
三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分
9.(2025·新疆·一模)使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
对这首诗理解和分析不正确的一项是( )
A.首联交代了地点及事由,“单车”写作者轻车简从,突出他内心的孤寂;“属国”是诗人自称。
B.颔联运用了拟人的修辞手法,生动形象地抒发自己漂泊无定的内心感受,既言事,又写景。
C.颈联勾勒沙漠的壮丽景色,表现了诗人对美景强烈的赞叹,和因它而变得无限开阔的胸襟。
D.尾联写对戍边将士的关心,个人际遇的孤寂巧妙消融在温暖的落日里,表现出诗人的达观。
【答案】B
【导语】这首诗以雄浑的笔触描绘了边塞风光,展现了诗人王维的壮阔胸怀。“单车欲问边”开篇点题,轻车简行中透露出孤寂;“大漠孤烟直”一联更是千古绝唱,以简练的线条勾勒出塞外苍茫。尾联“萧关逢候骑”则巧妙地将个人情感融入边塞军旅,体现了诗人达观的人生态度。全诗情景交融,堪称盛唐边塞诗的代表作。
【详解】本题考查诗歌赏析。
B.颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”运用的是比喻的修辞手法,诗人以“征蓬”“归雁”自比,说自己像蓬草一样出临“汉塞”,像归雁一样进入“胡天”,生动形象地抒发了自己漂泊无定的内心感受,既言事,又写景,而不是拟人修辞手法。故选B。
10.(2025·新疆吐鲁番·一模)卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.这是一首叙事诗,它通过完整的故事情节和人物的描写,揭露了“宫市”的掠夺本质,表达了诗人对劳动人民的深切同情。
B.诗歌开头交代人物的基本情况,对卖炭翁的肖像做了精练传神的描绘,写满面、两鬓、十指,可见其面容苍老、生活艰辛。
C.“翩翩”以下四句,尤其是“回”“叱”“牵”等动词,刻画出宫使态意妄为、横冲直撞、趾高气扬的动作、语气和情态。
D.诗歌以七言句为主,兼有少量三言句,句式变化灵活,层次丰富多样,通过直接阐发议论,将诗人鲜明的爱憎之情融入其中。
【答案】D
【导语】《卖炭翁》以白描手法勾勒卖炭翁艰辛劳作与宫使强夺炭车的场景,“衣单愿寒”的矛盾心理刻画入骨。诗中无一字直抒胸臆,却通过叙事与细节,将底层百姓的悲苦与宫市制度的残酷揭露殆尽,平实语言中见深刻批判力。
【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。
D.有误,结合诗句“一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直”可知,诗人通过叙述卖炭翁的悲惨遭遇和宫使的强取豪夺,以具体情节和细节刻画展现社会现实,而非“直接阐发议论”。全诗始终以客观叙事为主,将对统治阶级的批判和对劳动人民的同情隐含在叙事中。由此可知,选项中“通过直接阐发议论”的表述不恰当。
故选D。
11.(2025·新疆乌鲁木齐·一模)钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
下列对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A.首联点题,交代游踪,从大处落笔,简单勾画出西湖早春的轮廓。
B.尾联“行不足”,说明诗人余兴未尽,陶醉在这美好的湖光山色中。
C.全诗句句写景,并与“国破山河在,城春草木深”营造的意境相同。
D.这首诗描写了西湖早春时节的明媚风光,抒发了诗人无比喜悦的感情。
【答案】C
【详解】本题考查理解诗歌内容。
C.本诗句句写景,营造了春回大地、万物欣欣向荣,一派生机勃勃的景象。“国破山河在,城春草木深”营造了山河破碎、人迹稀少、草木疯长的荒芜意境。这两首诗的意境不相同;
故选C。
试卷第6页,共6页
试卷第1页,共1页
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专题06 诗歌鉴赏
学校: 姓名: 班级: 考号:
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二、增分提升练——实现分数阶梯式增长
三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分
一、保分基础练——确保基础分颗粒归仓
1.(2025·新疆乌鲁木齐·一模)酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.首联“凄凉地”“弃置身”,写出诗人长期谪居的经历,表达了无限的辛酸和悲凉。
B.颔联以典故“闻笛赋”“烂柯人”含蓄表达故友已逝,岁月流逝、人事变迁的感叹。
C.颈联“沉舟”“万木”与“千帆”“病树”两两相对,体现诗人的怅惘之情与沉郁之气。
D.尾联点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友人的感谢之情,也表达共勉之意。
2.(2025·新疆喀什·一模)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
A.首联通过“昔人”与“空余”的对比,给人一种历史沧桑和物是人非之感,为全诗奠定了忧愁的感情基调。
B.颔联黄鹤的离去象征着岁月的流逝和往事的不可追回,而白云的千载悠悠则强化了时间的漫长与空间的无限。
C.颈联“历历”和“萋萋”两个叠词分别写出了树木分明、草木茂盛,生机勃勃的画面,更加凸显了诗人的孤独与思乡之情。
D.全诗以神话起笔,再写登楼看到的美景,最后用暮色归乡无路作结。看似从轻松变难过,实则“空”贯全篇,暗含功名虚幻之悟。
3.(2025·新疆阿克苏·一模)下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
A.诗歌先写远游点题,继而写沿途的见闻和观感,意境高远,想象瑰丽。
B.颔联写景,一“随”一“入”,以游动的视角写出了旅途中的壮阔景象。
C.颈联运用拟人的修辞手法,意在描绘出江上奇妙的夜景。
D.尾联由写景转入抒情,用故乡之水的情深义重含蓄地抒发了思乡之情。
4.(2025·新疆乌鲁木齐·一模)饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.前四句写诗人身处人境却心神宁静,表达了他处闹市而若幽谷的心境。
B.五、六句以闲适的场景,勾勒出诗人悠然自得,物我两忘的精神境界。
C.末两句通过“真意难言”写出诗人面对良辰美景,神往又沉醉的情形。
D.全诗以质朴的语言白描田园生活,在情景交融中,呈现热烈奔放之美。
二、增分提升练——实现分数阶梯式增长
1.(2025·新疆乌鲁木齐·一模)酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.首联“凄凉地”“弃置身”,写出诗人长期谪居的经历,表达了无限的辛酸和悲凉。
B.颔联以典故“闻笛赋”“烂柯人”含蓄表达故友已逝,岁月流逝、人事变迁的感叹。
C.颈联“沉舟”“万木”与“千帆”“病树”两两相对,体现诗人的怅惘之情与沉郁之气。
D.尾联点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友人的感谢之情,也表达共勉之意。
2.(2025·新疆喀什·一模)下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
A.首联通过“昔人”与“空余”的对比,给人一种历史沧桑和物是人非之感,为全诗奠定了忧愁的感情基调。
B.颔联黄鹤的离去象征着岁月的流逝和往事的不可追回,而白云的千载悠悠则强化了时间的漫长与空间的无限。
C.颈联“历历”和“萋萋”两个叠词分别写出了树木分明、草木茂盛,生机勃勃的画面,更加凸显了诗人的孤独与思乡之情。
D.全诗以神话起笔,再写登楼看到的美景,最后用暮色归乡无路作结。看似从轻松变难过,实则“空”贯全篇,暗含功名虚幻之悟。
3.(2025·新疆阿克苏·一模)下列对这首诗的理解,不正确的一项是( )
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
A.诗歌先写远游点题,继而写沿途的见闻和观感,意境高远,想象瑰丽。
B.颔联写景,一“随”一“入”,以游动的视角写出了旅途中的壮阔景象。
C.颈联运用拟人的修辞手法,意在描绘出江上奇妙的夜景。
D.尾联由写景转入抒情,用故乡之水的情深义重含蓄地抒发了思乡之情。
4.(2025·新疆乌鲁木齐·一模)饮酒(其五)
陶渊明
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.前四句写诗人身处人境却心神宁静,表达了他处闹市而若幽谷的心境。
B.五、六句以闲适的场景,勾勒出诗人悠然自得,物我两忘的精神境界。
C.末两句通过“真意难言”写出诗人面对良辰美景,神往又沉醉的情形。
D.全诗以质朴的语言白描田园生活,在情景交融中,呈现热烈奔放之美。
三、满分冲刺练——以冲刺姿态挑战满分
9.(2025·新疆·一模)使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
对这首诗理解和分析不正确的一项是( )
A.首联交代了地点及事由,“单车”写作者轻车简从,突出他内心的孤寂;“属国”是诗人自称。
B.颔联运用了拟人的修辞手法,生动形象地抒发自己漂泊无定的内心感受,既言事,又写景。
C.颈联勾勒沙漠的壮丽景色,表现了诗人对美景强烈的赞叹,和因它而变得无限开阔的胸襟。
D.尾联写对戍边将士的关心,个人际遇的孤寂巧妙消融在温暖的落日里,表现出诗人的达观。
10.(2025·新疆吐鲁番·一模)卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。
下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.这是一首叙事诗,它通过完整的故事情节和人物的描写,揭露了“宫市”的掠夺本质,表达了诗人对劳动人民的深切同情。
B.诗歌开头交代人物的基本情况,对卖炭翁的肖像做了精练传神的描绘,写满面、两鬓、十指,可见其面容苍老、生活艰辛。
C.“翩翩”以下四句,尤其是“回”“叱”“牵”等动词,刻画出宫使态意妄为、横冲直撞、趾高气扬的动作、语气和情态。
D.诗歌以七言句为主,兼有少量三言句,句式变化灵活,层次丰富多样,通过直接阐发议论,将诗人鲜明的爱憎之情融入其中。
11.(2025·新疆乌鲁木齐·一模)钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
下列对这首诗的理解不恰当的一项是( )
A.首联点题,交代游踪,从大处落笔,简单勾画出西湖早春的轮廓。
B.尾联“行不足”,说明诗人余兴未尽,陶醉在这美好的湖光山色中。
C.全诗句句写景,并与“国破山河在,城春草木深”营造的意境相同。
D.这首诗描写了西湖早春时节的明媚风光,抒发了诗人无比喜悦的感情。
试卷第6页,共6页
试卷第1页,共1页
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