内容正文:
C抬跟远跳(t的o)
限之以飘系列从书
深厚靠蕴(yin)
省在料行备高效
D,拍银式能(to]
深厚底蕴(yun》
名
2025年河北省初中学业水平考试
《3》从文授的括号内选择符合语境的词语,分别填人线线处。(2分)
语文·预测押题卷(二)】
用
Z
《4)小膏给野奶读上而这段文字时,奶奶不明白什么是“出衡”。结合语境,请你告诉奶奶出周”的
注意事项:1.本其在共8页,总分120分,看试时间120分钟
意思是
(①超出常规:②知名度变高:3行)。(请从括号内选择,只填序号)(2分)
2,答嫩前,考生务必将姓名,准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
(5)小翼和好好想去参加两地的签发大会,桂想多看看名人故居,奶奶喜欢戏由。情你根据上面的文
3.所有答案均在答愿卡上作苦,在本试在戏草璃纸上作答无效。答题前,
字,分别为小鹭和奶朽推荐合适的项日。(2分)
请仔缸阁读答第卡上的注意事项”,按期“佳意事项的规定答想。
①适合小莫的项目:
2适合奶奶的溪日:
4.答驱时,请在答题卡上对皮题日的著题区域内答题
2.旅发大会结束后,小翼写了一段话,请阅读后回容可题。(共4分)
5,考试结束时.请将本试卷和答题卡一并变回
这火装发女会“好跳”“有焕”,源坊市(甲)创新举办行浸保验开暮式,《乙)黄邮“沉浸体脸剩姚
第一部分
海夏”式生帝美学事集,打造有质陈,有表流、有场素,有内涵的观展新休验。这次的旅发大会也证
(1-2题14分)
的的重新认识我。定州市开启古域新翰域有漫步之旅,双“醉膏国林+主通演艺“利或,有效整合
1.裂收下面文学,同答后面的问题。《共10分)
当地文化,文铸、名人,◆建等特意青恩,打逢多个滨艺节杰,促让熟海消费增长。
第入所河北省旅游产业发展大会在那坊市和定州布举办。聚属推进文商体旅
()文段中甲,乙两处应填入的关联词语,最恰当的一溪是(2分)
使射合发装,丧承旅游新来态、新模式,新场景,河北将以一所毫成(加chg)的
A.不仅还
压无论都C.只要才
D.即便也
旗游业室,退出一张闪亮名片。
(2)文段中有一句话放在这里不合适,请找出来,并说明理由。〔2分)
在定时有,窗兼融会成为重头戏。者兼发大会重点(gnm心)项日众春国,龄
路麦谊国,燕起风尚因等,在会国中献台文辣元素,好造一原列文辣消费新场景。
游客漫沙众泰因内格眼运脆春写,宏得壮观的建城剑映在百花池中,甲
(宛如/臂如)一幅泼基的山衣图:登上丽然台,全国景色尽:跟感,还可运望开元卡
塔。省粮发大会湘同,众春因清举赤“生有定州”古典国琳行漫式滴艺活动,让湖米
第二部分
在呢滨中感受定刺市古鼻国林的深厚底蕴。
(3-19题56分)
乙(凝聚/凝结)融台发陵断等最,本届省燕发大会前后,河北将华办文南
一,古诗文阒读
体故融合系列活动100◆场,还情?打境戏敲耻合,城审体脸、文化或产等13个堂
(一)殿写。(共6分)
点文故酒用,“文融+百业”“百业+文敬”房大故并彩。
3.散爱大会结束后,小翼同学很受触动,他日类整理了有关家国情怀的古诗文名句,请你补写完整。
所管辑,新体检视开兼湖“新鲜感”,止河北文故品牌出图又出彩。
(6分)
(1)积据文段中的街音写出相成的词语。(2分)
很多古诗文充消家国情怀,饱含爱国精神。范件海的①
①(en cheng》
②(gutn mo)
“,为民为君而忧,体观了施的家国棉怀:李簧的“报君黄金台上意,图
(2)文段中加点字的读音,正峰的一项是(2分)
抒发了将士们曹死报偶的决心:#颗的日喜乡关何处是?④
”,直抒测藏,折
A.拾暇远酰(b0)
深野联(un)
发了思乡之情:杜埔的固
,
”,表达了诗人博
B.拾眼远地(tido)
深厚底植(Y)
大的陶怀和舍己为人的博爱情怀。
酒文·预测押爱卷(二)一1
语文·预测押驱卷(二)一2
(二)阅读下面文字,国答4-9循。(共19分》
了.请你站合问句内容及作者的情盛,理解“轻舟短棉西湖好”中轻”字的内通。(2分)
学习(睡精亭记)时,为了多方面地了解欧阳核,小莫问学找了一些地的作品和相关贤料:
【甲】采桑子
欧阳修
8.(有美堂记(节遗)》中写到了系几种“乐?请站合相关内客斋要复括。(3分)
轻舟经掉西淘射,绿水该选。芳草长凝,隐置歌地处随。
无风水面地璃滑,不鹭船移。量特连清,嫁整沙衡惊岸飞。
【乙】有美堂记(节选)
欧附修
9,请你结合内文内容,对欧阳修作简要评价。(3分)】
夫举天下之至是与其乐,有不得景焉者多美。若四方之所聚,而使之所交,物盛人众,为一都会。而
又能兼有山水之美,风青富青之妮者,推金险,钱塘。今其氏幸富完中安承。又其答月工巧,邑星华丽,
盖十价万家。乐以潮山,左右映常。而间南海黄,风帆浪轴,出入于江涛洁游,规云春富之间,可训
盛矣。
二、规代文阅读
就临是邦者,在占形胜,浴亭博,相与极海克之提。独所谓有美堂着山水登临之美人物邑居之整
(一)阅读下面文字,同答10-12题。(共7分)
一富帮西尽得之。盖化婚装有天下之美,断斯堂者,文尽得筏排之美两。
资料一:
【丙】歌阳修,幼敏悟过人,能书绿成调。及冠,腹然有声。得唐韩念遗易于成书冕中,续而心
表国文化遭产蓝含着中单我获特有的精种价值,悬推为式,想象力,体观着中华民
基再。
桂的生命力和创速力,是各民接智悬的格晶,总,是全人表文明的魂堂。一加强文化
填产保护,是建设社会主义先睫文化,其测落来科中发膜呢和抑建非会主又和输让会印
【进释引①宴完:富是闲资定。②音席:云寡爆邮的样千。图诗:修筑。④寓日:拉。⑤镜林有声:人品是即司享
的始然要求。
有声常
4.解释下列句子中加点的可语。(4分)
(选自《国年竞关于如强文化境产保护的通知))
(1》隐隐笙歌处处随
隐隐
资料二:
(2)物盛人众
盛:
20应年11月29日,我国中报的”中国作忧制茶技艺及其相美习俗”在摩洛手社
(3》惟金陵,战塘
惟:
已龄召开的联合国教料文加帆铱护参物度文化遗产政府间套质金第17稀常会上通
《4》读书氧成诵
辄:
过评审,被列入联合调教补文如帆人美非物魔文化道产代表作名录。自前,我国共有
5.下列对乙文中西线语句的塘句,正确的一项是(3分)
43个项目被列入服合国教科文组织非物滑文化域产名录,名哥,数量居世暴第一。
A鞋所谓有美食者/山水登喵之美/人物色居之繁一离目/库尽斜之
(进自“新华网”,有删政)
B,独断谓有/美堂者山水登在之美人指包居之繁/一寓目面尽得之
资料三1
G,独所胃有/美棠者山山水登临之美/人物但居之繁一寓目/而尽得之
成:乐见传姚民答的走红,也看到不少走红是源于“野生自发”的力量。总从“一
D.塑乐谓有美堂者/山水登伤之美/人物邑居之繁/一高日而尽得之
时虹”变“长久红”,还需要更多着眼关运的谋划与努力。时代在变化,观众在变化,申
6.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
美色在变化,这委标对传桃元备是出了新的委求。“道在日新,艺亦须日新,新着生积
(1):动缝对,惊起书禽越犀飞。
包。”主动桌变,和机应变,推动传镜民俗制造性特化、的新性发果,才能让补桃先俗眼
上时代步伐,失现”老树”发“新芳”。
{2》置低排兼有天下之美,而斯堂者,又尽得低塘之美秀
既委南内修炼基表功,也板向外拓展待播果道。今天,借斯夏联网,芪标希动
成功打破空间限制,从一所龙向全国,甚至实现”出海”。这不仅是韩墙地域覆盖面的
透文·预测押题卷(二)-3
语文·秋测押题卷(二)一4
是服,更为情就民俗打开了更大发展空响。在广东绣山叠落,会”漂移”的龙舟在水中
楚”,与深保浅浅的白不红叶棉气成地。尚谷叫道士观湖,种不见道士,来无莲观,算中就战妃命网依
上澳“连度与藏情”。样益于引入专业化的直福喝队和商运维,”叠漂龙格”声名适
山而建,昂金这里的岁月不凡。
婚,南此带动“龙船经济“风生水彭。各地以龙舟文化为主推出一原列丈创严品,如
拾复而上,十七座方补院落依山像城,静寂在平域的山牌。线望去,以为是强暖的农家小院,有老
今在国外”一龙难米”。这也格示我,用好互联网,柘宽待播路,在业态龙感、商业推
人中里,将犬相闻。一步步走近,小珠曲静洱风,佛无人声。每一同希屋,灰黑瓦,石先墙、土会骨,一幅
广,文创开发等方面下功夫,风备文化军好更好从小众走向大众,被更多人认识和
格图属,一段段文车…原来,达里是白求碧零议零子通难道址妃念馆,记录着150多名青年案白不屈
手爱
的故事。
一位修家感言:“民俗是一条沿落大河,只有新的清流不新往入,才能水远充满活
文宇款连,还票了80多年篇的军个深秋,海爷里,每并树叶都在格声中瓢并
力。今天,我们从达久埠长的民俗洁动中领略文化的魅力、收获心灵的熨粘。前进道
141年10月6日,白安县学校学于和每分战士,伤员从梯子为艰难定圆后,辗特走避连士规。对
嘉上,尤须术秋更多平潜,麦好灌发文化树断创造清力,充分得收待航茂俗的越力,证
嫌幻实在太累可,走不动丁,地们想株摄一下球满的脚恢,包花一下流血的伤口,却把不到,再次落入了
古老的文化遗产笈放新走朝。
盘人的包国图。几千装务缘良的故军,国塔骨着医学讲又、或着蝴绿结发卡的百余名姑操与伤觅,这种
《终告《发据民爷之类丰厚文化之菌》,《人民日授)2024年9月20日)
不对等的枝童,他非线十,而是帚气。
10,资剩一和资科二体现的共同魂点是什么?(2分)
当益满鲜血的计义准裁我落,当蝴蝶站发卡生出红色的的,使山凳护叶见证了中举民族青年的
牙最。山河会悲,客纳了这势青春瑰姚
左克,是这耳青年的代表,时任骨察算军区台辰愿争校投邮制指导黄兼党发解书记。红织:少数
人突围出去后,地和战友们面对做人的制刀,用石夫理,用牙曾叹,转尽最后一分力气,概然处死。际格
11赞料三中H用作家的话有什么作用?(3分)
决地习量,高鴦得像山州竹是水,不最尘埃
配得上“高竟”这个调的,不仅走这您期我的姑娘,还有布些纯朴的山风。
幸臭管的父帝,是山民中的普通一具。普通到无人知道把的名宇:普通到哈儿于账不出一个好听
的名字。但是,席天,这使补者的山民,冒着生命危险,膏回一个叫香什青的越娘,白天蕊在山河里,晚
12.下列对资料的理解和分析,不正确的一项是(2分)
上指霸家长伤。“大扫痛“铁曼命四”我策之下,这是香通山民,唯一能微的事。摄境憾,半个月后,一
A我国的文化遗产不仅是我国各民族智数的结晶,也是全人类文明的辣空。
个年经岭生命将如佩落了。
:我国被列人联合国教科文组织非物质文化选产名录,名桥的项目数量居世界
更让人动家的是,雪什青婚越后,率家人记家里卓一的木板表柜件为税士的松样,让我士入土为
第一
安。北后,便对传角家先人一样,平年悬扣,从无新绝。也诉,他们不理解这乡青年的信的,但他们制
C我们乐见传策民桥的走红,面这些走红都是源于“野生自发的力量。
建,这套孩子完竟是为了谁,才离开了父母与家乡
D.我们清要采取更多琴精,更好衡发文化创新制造活力,充分释放传统民桥的魅
阳先西解草木枝雅餐出金色,雾中航战纪备国墙壁上的一推大毕“人民水远是常山“沐活在金色
力,止古老的文化遗产炭成新光彩。
之下。人民承运是靠山,据远,这是器正豫将军推在膏边的一句语。在氧中战椅征战一生,艳见任了人
(二)阅读下而文学,回答3~7题。〔共15分)
风的力量。季家的故事,同得是对这句法最解活的注解。
红色”白银坨
青山有丰理总骨,左克,情竹青,争夹货约父帝达些人,让模物的址往生对此来。历之:为什名
吴相艳
企选评白银地,难道伐仪是一次偶格的突国吗妇
加采哈“白振地“贴上一张色彩标答。一定是红色,红叶为款,棒子摇曳,蓝藏在
白低龙晚履在太行山里,山高林密,海深,井隆,被嘴干康马、涂派,为县布清城环绕。玉无这种
深山岛答的,还有一段沉风往事,那是太什山里最深沉的成色。
地理位置和险票坏境,让这片深山区成为算中军区抗改后方基地:像沦是的举青就乔宽大的内隆,这
深我,走此保定市顺平县的白银蛇,峰营如清形器,越近高低次第涂林,一泰鱼容
里感藏着乳中军区三生年及下属的后方置院,休养所,制转厂与卫生材料厂,隐减着究中军区的陕哈事
号开山雪,起山同秘境隐斯约利出来。爱城的稀子树个头高税,挂满了湖黄的“灯
及下属的松械厂、子样厂修姨所,蜂药厂及赖赋广…
酒文·预测押爱卷(二)-5
语文·预测押驱卷(二)一6
在大山的裙被里,每一个南萃,每一各河流,每一个山同,每一个村庄,都可能是绿树掩驶下的政后
三、整本书阅读
战场。算中干原前线的倍,通过秘密交通线转运到达里泰你,达里生产的羊用物膏愿掌不斯运往鼻
结合整本书的闻速,回答18一19题,(共9分)
中平原前线。一难不起镇的石碾,就是军工生产的利器:一名药厚的农甘,放下农活儿,晚是被最厂望
18.间读下面《西记选段,回客后面的问想。《4分)
的工人这里,貌仅年山金金闭塞祸绝,实解组织严密,热气确腾。
新者建:“我合叶问着多人就:‘域山第息犬,只放得一年五答,便又火发。如
走连白振抢,对这片群山的理解与数意,套发深沉。在山脚一家民宿,竞然特出久连的晚律:“看
何浴得除根?”罗利连:”委是新绝大根,只消连禁四十九扇,永逃厚不发T”行者
吧,千山4万垒,的铁墙,抗时的择犬,然烧在太什山上…”这歌声,太行山每一难情谷听过,每一派
网言,执条子,快尽精力,望山头连热回十九扇,形山上大雨宗涂。
草木听过,每一喜河流听过,每一只向社自中的飞鸟,也一定听过
(1)选段中这山“是火蜗山,它与孙情空有什么渊?(2分)】
俱湖回,在浩荡的时空里,不过沦海一醉:管经的橡烈与悲壮,又是如此恤久,不家遭忘。如今的
白根抢,天正如海,草木墓笼,山里人掌感犬相闻,山下民花秘体一新,卡写断时代太行故事。鸿鸣、生
断,女细、站山,随意热落的红格子、幕绿的菜生、新灶下红红竹发火,过因在漂湖空气重竹烟火气
原来,最平凡的山居属鲁,无关會富,只问样和。
(2)孙悟空为什么要断绝火根”?结合整本书使读低的理解,(2分)》
(选白《河北世探》2024奉11月15Ⅱ》
13.间读选文,鬟括文章所叙远的几个人物的事件。(3分)】
19.根据你对(红星凰置中国)的阅读,列答后面的问恩。(5分)
(1)(红层那耀中国》按鬣
颗序尼叙了作者的见闻,描述了中国共产
14.请分析文中加点司语的表达效果。(3分)
党和中国工表红军的真实精况,探究了红色中国产生,发展的颜因,别造了中国共
深秋,走避保定市堰平县的的银挖峰在如清彩品,远避高供论第涂林,一条岛答臂丹山雪,把
产党人的英单弹像,符合这炎作品
的基本特点,(2分)
山同的境易竹勾新出泉。
《2)侧读这部作品,在关注文字的同时,还要关注斯诺提供的近0解珍费辅图
请你箭要探究该书中插图的作用。(3分)】
15.文中雨被源线的句子有什么作用?(3分)】
第三部分
(20题50分)
16.从描写的角度品析文章结尾段顶情线的句子。(3分)】
鸡璃、中喻,北钢,远山、随意熟落的红持于、第绿的莱唯,绢姓下虹虹的笼文,赶国在津湖空气
20.阅读下而文学,根郭要求写作。(0分】
里的烟火气
①舒风凭借力,近我上青云。(言雪芹)
②鱼来于水,身豪于风,草木乘于时。(《说苑·建本》)
①转机摇而上者九万里,去以六月息者地:〔《我冥有坐》】
上而的材料,引爱了陈线同亿、思考和怒福?请自选角度,自拟题目,写一箱
1了.请找出文中的一处对比,并说明其作用。(3分)
文章。可以讲运故事,可以发表看法,位可以抒发感想
要求:①内容健康积极:②表达真情实感:除诗爱外,文体不限:④不妻套写、
抄装:⑤不少于600字:不要出现真实的地名、校名和人名。
适文·预测押影卷(二)一7
语文·狱测押范卷(二)一8中考模拟卷语文
德学校的经历在简·爱的人生中是关键的
困难,通过改变学习方法、更新学习思路从
阶段,而谭波尔小姐则是这一阶段中指导和
而取得进步的经历,来体现更新自我的重要
影响简·爱人生走向的重要人物。据此结
性。演讲稿的开头部分,可用引人入胜的话
合相关情节分析作答即可。
语引出“懂得更新自我”的主题,比如讲述一
19.写作指导:任务一考查话题作文。材料强调
个关于因不更新而失败或因更新而成功的
的是“变”,即变化、改变。由此我们可以联
小故事。主体部分可通过具体事例阐述更
想到:自然界的变化,身边人的变化,学习形
新自我的重要性、方法和意义,每个事例后
式的改变,家乡的变化,自己的改变等。可
进行适当的分析和议论,强化观点。还可以
依据材料提示确定写作方向:家乡变得更
分几个段落,分别从不同角度或用不同事例
美、奶奶年轻了、我的书房变成了课堂、我变
来论述。结尾部分总结全文,再次强调更新
勇敢了,变与不变等。
自我的价值,呼吁大家在生活中积极践行,
文章的立意可围绕看到变化后的感受
以遇见更好的自己。用富有激情和感染力
来确定。如看到家乡的变化后我感慨:作为
的语言结束全文,给听众留下深刻印象。
青少年的我们,有责任有义务接过前辈们的
语文·预测押题卷(二)
接力棒,为建设祖国、建设家乡献出自己的
1.(1)①纷呈②观摩
力量。本文要求写成记叙文,可以围绕着一
(2)C
个时间段写一件事,表现人或物的改变。
(3)宛如
凝聚
如:可以写过马路等红绿灯的那一瞬间,我
(4)②
产生的心理变化,周围人的变化,让我认识
(5)①文化遗产②戏旅融合
到,改变自己的同时也改变了别人,从自身
2.(1)A解析:本题考查关联词语的使用。根
做起,从改变自己做起,让我们的社会越来
据语境可知,甲、乙两句间存在递进关系,故
越有秩序,国家越来越文明:可以通过我与
两处应填人表递进关系的关联词语“不仅
爸爸妈妈、爷爷奶奶的对话来展现家乡的变
…还…”。故选A。
化,从而表达社会进步,经济发展,国家强大
(2)这次的旅发大会也让奶奶重新认识了我。
的主旨;也可以写同一间教室里,在面临中
本段文字主要是说两地旅发大会很成功,这
考时同学们的状态与两年前刚升入初中时
句话偏离了主题。
完全不同,从而感慨时间让我们更成熟,目
3.①居庙堂之高则忧其民②处江湖之远则忧
标更明确,呼吁勇敢迎接新的挑战,让自己
其君③提携玉龙为君死④烟波江上使人
变得越来越强大。
愁⑤何时眼前突兀见此屋⑥吾庐独破受
任务二考查写演讲稿。材料强调了“没
冻死亦足
有东西是一成不变的”,指出在不同情境下
评分标准:每空1分,共6分。有错该空不
需要应时而变,尤其是思维方式的更新,以
得分。
及人生需要不新领悟、更新自我才能遇见更
4.(1)隐约。(2)丰富。(3)只有。(4)就,便。
好的自己。演讲的主题是“懂得更新自我”,
评分标准:每小题1分,共4分。
意味着要理解并认识到更新自我的重要性
5.D解析:本题考查文言句子断句。此句句意
和意义。立意可以围绕以下几个方面展开:
为:只有在有美堂上看风景,登高望远,既可
阐述更新自我能够带来的积极影响,如突破
以看到山水之美,又可以看到人居物产之盛,
困境、实现个人成长和进步等;强调保持求
可谓尽收眼底啊!故此句可断为:独所谓有
知欲和好奇心对于更新自我的推动作用;论
美堂者/山水登临之美/人物邑居之繁/一寓
述如何在生活中做到更新自我,如勇于尝试
目而尽得之。故选D。
新事物,反思自我,学习新知识等。
6.(1)只见微微的细浪在船边荡漾,被船儿惊起
演讲稿中可以讲述自己在学习中遇到
的水鸟正掠过湖岸在飞翔。
20
参考答案隆
(2)这就是人们说钱塘兼有天下之美,而这个
头上)云集有福建来的很多艘商船,这些商船
堂却又兼有钱塘之美的原因啊。
忙碌地进进出出于钱塘江辽阔浩渺的烟波
评分标准:每小题2分,共4分。
里,真是繁盛啊!
7.“轻”既指小舟的轻便,又指心情的轻松。表
所以到这个地方来的人,(大家都要)寻
达了作者泛舟西湖时愉悦的心情。
找个好地方,筑起亭台水榭,朋友们一起游
评分标准:词语含义1分,作者情感1分,共
览、享受山水的快乐。只有在有美堂上看风
2分。
景,登高望远,既可以看到山水之美,又可以
解析:本题考查对词语的理解。轻舟:轻便的
看到人居物产之盛,可谓尽收眼底啊!这就
小船。这首词以“轻舟”作为观察风景的基
是人们说钱塘兼有天下之美,而这个堂却又
点,舟动景换,但心情的愉悦是一以贯之的。
兼有钱塘之美的原因啊。
色调清丽,风格娟秀,充满诗情画意,读来清
【丙】欧阳修,幼年时就聪敏过人,读书过
新可喜。
目不忘。等到成年时,更是人品超群而享有
8.①百姓生活安定富裕,幸福快乐;②朋友聚会
声誉。(欧阳修曾)在废书箱里得到唐代韩愈
的快乐;③游山玩水的快乐。
的遗稿,读过之后心中暗暗思慕。
评分标准:每点1分,共3分。
10.要加强文化遗产的保护。
解析:本题考查理解文章内容。结合“今其民
评分标准:本题2分,意思对即可。
幸富完安乐。又其俗习工巧,邑屋华丽,盖十
解析:本题考查对资料观点的理解和概括。
馀万家”可得:百姓生活安定富裕,幸福快乐;
根据资料一中“加强文化遗产保护,是建设
结合“故临是邦者,喜占形胜,治亭榭,相与极
社会主义先进文化,贯彻落实科学发展观和
游览之娱”可得:朋友聚会的快乐、游山玩水
构建社会主义和谐社会的必然要求”和资料
的快乐。
二中我国对文化遗产的申报,可概括出两则
9.聪颖好学,勤奋刻苦:幼年时,读过的书就能
资料共同的观点是:要加强文化遗产的保护。
够背下来:得到韩愈遗稿,“读而心慕焉”。人
11.运用道理论证,证明了“只有不断创新,才能
品超群:二十岁时就因人品出众而享有声誉。
让传统民俗跟上时代步伐”的观点,使论证
评分标准:人物特点2分,结合内容1分,共3
更有说服力。
分。答出两点即可
评分标准:论证方法1分,作用2分,共3分。
解析:本题考查对文章内容的理解和人物形
解析:本题考查论证方法的作用。资料三中
象分析。根据“幼敏悟过人,读书辄成诵”可
引用了作家关于民俗的一段话,是道理论
知,幼年时,欧阳修就聪敏过人;根据“得唐韩
证,体现了传统文化要不断创新,才能具有
愈遗稿于废书簏中,读而心慕焉”可知,他勤
持久的生命活力,才能跟上时代的步伐,论
奋刻苦:根据“及冠,嶷然有声”可知,他人品
证了资料的观点,具有说服力。
超群。
12.C解析:本题考查对资料内容的理解。原
课外文言文参考译文:
文为“也看到不少走红是源于‘野生自发’的
【乙】天底下山水的秀美与人们能从中得
力量”,C项中“这些走红都是源于‘野生自
到的快乐,往往是不能两全的。如果既要在
发'的力量”表述太过绝对。故选C。
交通方便、物产丰富、人口众多的都市,又要
13.①白求恩学校校部副指导员兼党支部书记左
有山水秀美的地方,能给有钱的人娱乐,这样
克,面对敌人的刺刀拼尽最后一分力气后,慷
的地方只有“金陵”“钱塘”这两个城市了。现
慨赴死;②李臭货的父亲冒着生命危险背回受
在这个地方的老百姓富足而安定,幸福快乐。
伤的曹竹青,并在她牺牲后年年祭扫:③白求
百姓又多熟悉工艺技巧,城市中的屋宇非常
恩学子曹竹青牺牲在敌人的“扫荡”中。
漂亮,大概有十多万户人家。整个城市环绕
评分标准:每点1分,共3分。
在西湖和山林之中,非常好看。(在大江的码
解析:本题考查对文章内容的概括。可根据
21
中考模拟卷语文
“人物+事件”的格式作答。根据题干,可从
评分标准:手法1分,作用2分,共3分。
原文中找到相关人物,根据句子“左克,是这
解析:本题考查景物描写及其作用。题干要
群青年的代表,…慨然赴死”可概括为:白
求从描写的角度分析,这段话是景物描写,
求恩学校校部副指导员兼党支部书记左克,面
通过对白银坨日常景物的描绘,展现了一幅
对敌人的刺刀拼尽最后一丝力气后,慷慨赴
温馨平和、具有烟火气的山村农家生活景象。
死:根据句子“李臭货的父亲,一个年轻
这份宁静是先烈用生命换来的,从上文“恒
的生命终归陨落了”和“李家人把家里唯一的
久”一词可知,那段惨烈、悲壮的历史,以及为
木板衣柜作为烈士的棺椁,…年年祭扫,从
了今天美好生活付出艰辛努力和生命的人,会
无断绝”可概括为:李臭货的父亲冒着生命危
铭记在我们心中,永远不会被遗忘。
险背回受伤的曹竹青,并在她牺牲后年年祭
17.示例:“几千装备精良的敌军”和“背着医学
扫:根据“这粒朴素的山民,冒着生命危险,背
讲义、戴着蝴蝶结发卡的百余名姑娘与伤
回一个叫曹竹青的姑娘,…很遗憾,半个月
员”形成鲜明的对比,突出了双方力量极其
后,一个年轻的生命终归陨落了”可概括为:
的不对等,体现了敌人的残暴。
白求恩学子曹竹青牺牲在敌人的“扫荡”中。
评分标准:找出文中的一处对比1分,分析作
14.这几个动词赋予了峰峦、幽谷以人的特征,
用2分,共3分。符合题意即可。
生动形象地写出白银坨的美好景色,暗示了
解析:本题考查对比手法及其作用。本文
这里曾经有过不平凡的岁月,表达了作者对
中,白求恩学校学子遇难的叙述运用了对比
这片土地的热爱之情。
的手法,敌人装备精良、人数众多,学子们没
评分标准:赏析角度1分,内容概括1分,情
有武器且大多都是女孩子和伤病员,双方力
感分析1分,共3分
量悬殊,形成强烈的对比,体现了敌人的残
解析:本题考查动词的表达效果。“涂抹”
暴。据此作答即可。
“劈开”“勾勒”几个动词,是作者对峰峦、幽
18.(1)孙悟空逃出太上老君的八卦炉时,蹬倒
谷的描述,赋予了这些事物以人的特征。根
丹炉,落下几块有余火的砖,化为了火焰山。
据句子内容可知,这些词语描述出白银坨的
评分标准:本题2分。情节表述简洁完整
美好,我们可以从中感受到作者对这片土地
即可。
的热爱之情:结合上下文可知,这里暗示了
(2)“断绝火根”暗含着孙悟空对过去无心过
白银坨曾经有过不平凡的岁月。据此分析
失的一种弥补,与结尾能修成正果遥相呼
作答即可。
应;体现了孙悟空对生灵的慈悲之心,体现
15.①承上启下的过渡作用:②引发读者的思
了他的善恶之分,这也正是取经的意义所在。
考:③表达了对白银坨作为抗战后方基地的
评分标准:每点1分,共2分。意思相近
赞颂。
即可。
评分标准:每点1分,共3分。
解析:本题考查名著内容的理解。从结构上
解析:本题考查重要句子的作用。解答时要
看,火焰山的火因孙悟空而生,也要因孙悟
看句子的位置,画波浪线的句子在文章的中
空而灭,暗含着他对过去无心过失的一种弥
间,既承接了上文的叙述,又通过问句引出
补,与结尾他能修成正果遥相呼应。从内容
下文的内容,还能激发读者的思考,从中可
上看,孙悟空作为《西游记》中的主要角色,
以感受到作者深深的赞美之情。据此整理
肩负着保护唐僧成功取得真经的重任。火
作答即可。
焰山作为他们西行途中的一难,是唐僧及其
16.这里运用了景物描写,生动地勾勒出如今白
徒弟们难以逾越的障碍。为了让唐僧安全
银坨的宁静祥和景象;这样的祥和是无数先
通过,继续西行,也为了给当地百姓解决生
烈用生命的代价换来的,他们的精神恒久,
存难题,孙悟空必须想办法灭掉火焰山的
不容遗忘。
火。孙悟空的个性和慈悲心决定了他会主
22
参考答案坐
动承担起灭火的责任。从更深层次的角度
20.写作指导:“好风凭借力,送我上青云”表达
来看,孙悟空灭火焰山的火也象征着战胜困
的是借助外力(好风)来实现自己的高远目
难、克服挑战的决心和勇气。在取经的路
标;“鱼乘于水,鸟乘于风,草木乘于时”说明
上,唐僧和徒弟们经历了无数的艰难险阻,
万物都懂得借助外界条件(水、风、时令)来
每一次都是对他们意志和信念的考验,这也
生长和发展:“抟扶摇而上者九万里,去以六
是到西天取经的意义所在。
月息者也”通过大鹏鸟借助六月的大风飞翔
19.(1)时间纪实性
九万里的故事,强调借助外力的重要性。综
评分标准:每空1分,共2分。
合三则材料,可以看出共同主题是“借助外
(2)插图在书中起到补充文字信息的作用,
力实现自我提升或目标达成”。这里的“外
帮助读者更直观地理解历史背景和社会环
力”可以是人、物、时机等。立意时,可以围
境:插图展示了当时中国社会的真实状况和
绕“借力而行,成就梦想”“利用有利条件,实
人物,从视觉上增强了内容的真实性和感
现自我价值”等角度展开。
染力。
可以选择议论文,通过逻辑严密的论证
评分标准:答出一点得2分,答出两点得3
来阐述观点:也可以选择记叙文,通过具体
分,共3分。意思对即可。
的故事来体现主题。如果写议论文,可先引
解析:本题考查名著中插图的作用。《红星
用材料或相关名言引出论题,然后列举古今
照耀中国》以文字的形式详细地记录了作者
中外的事例论证“借力”的重要性,或者进行
斯诺在中国西北革命根据地的所见所闻。
反面论证,简要分析不借力可能导致的后
然而,有些历史背景和社会环境的描述可能
果,最后总结全文,重申观点,呼吁大家学会
较为抽象,读者难以完全通过文字想象出
借力。如果写记叙文,可在开头设置情境,
来,这时,插图就起到补充文字信息的作用。
引出人物面临的困境或目标,然后描述人物
例如,一些重要的历史事件,插图可以通过
如何寻找并借助外力,克服困难或实现目
画面呈现事件的场景,帮助读者更好地理解
标,并展现借力后的显著成果或转变,最后
事件的经过和意义。插图以视觉的方式将
抒发感悟,强调借力的重要性。比如,那抹
历史背景和社会环境呈现在读者面前,使读
暖暖的亲情,呵护你一路平安前行:那份真
者能够更加直观地理解那个时代的特点。
挚的友谊,陪伴你一往无前;老师的谆谆教
插图可以展示出贫困的农民生活、破旧的村
诲,助力你成长成才;阅读中获取的精神力
庄、艰苦的行军条件等,让读者深刻体会到
量,在至暗时刻给予你精神的宽慰…行文
当时人民的苦难和革命的艰难,也可以展示
中可以结合个人经历或社会现象,使文章更
出革命根据地的建设、人民的团结和奋斗
加贴近生活,以引起共鸣。注意事例的多样
等,让读者了解到中国共产党领导下的革命
性和新颖性,避免重复和俗套。
力量在艰苦环境中的顽强生命力。书中的
专项提升
插图展示了当时中国社会的真实状况和人
专项一古诗词阅读
物,增强了内容的真实性和感染力。插图中
一、1.稀疏的梧桐。
的人物形象让读者能够更加直观地感受到
2.表达了诗人对高洁理想境界的向往和追
他们的精神风貌和情感状态。例如,红军战
求。(意思对即可)
士的坚定眼神、农民的朴实笑容等,都能够
解析:“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”
让读者深刻地感受到他们的信念和勇气。
意思是彼此都怀有豪情逸兴、雄心壮志,酒
插图还可以展示出一些历史人物的真实面
酣兴发,更是飘然欲飞,想登上青天揽取明
貌,如毛泽东、周恩来等领导人。这些插图
月。这两句体现出诗人胸怀壮志的远大抱
让读者更加亲近这些历史人物,了解他们的
负和积极进取的豪迈之情。“欲上”说明这是
领导风范和人格魅力。
诗人酒酣兴发时的豪语;“上青天揽明月”则
23156分)
第二部分(3-10题
2025年河北省初中学业水平考试
比过地
语文.预测拥题卷(二)
在各日的区内、出的区的无效
(二)(共15分)
13.(3分)
姓
名
(一)(共6分)
财务形吗区
3.(6分)
①
准考证号
14.(3分)
☆
1.站,已的、是运号好
上生,境过。在
4.(4分)
(二)(共19分)
R
注1后,耳
正建
15.(3分)
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8.3无要地,1
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5.(3分)
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6.(4分)
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17.(3分)
第一部分(1-2题 14分)
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7.(2分)
1(共10分)
8.(3分)
(1)(2分)0
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三.(共9分)
(2)(2分))
。
18.(4分)
(3)(2分)
9.(3分)
(1)(2分)
(4)(2分)
(5)(2分)①
(2)(2分)
2.(具4分)
二.
(1)(2分)(
)
(一)(共7分)
10.(2分)
19.(5分)
(2)(2分)
(1)(2分)
11.(3分)
(2)(3分)
12.(2分)(
)
在各日的没区内,到玩野比比的客
在日答题区域内作,出到死形这则区的答实无效
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第三部分(20题
0分)
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20.作文(50分)题日:
在日的区内,色达区的答效
铅在各题日的答区域内作,出形过贴位区域的答实无效
在各的现内,比色形区的