专项1 光学、热学、力学、电磁学小实验-【授之以渔】备考2025年中考物理模拟卷（河北专版）

行驶的路程s= W生-2.304×10J-1.28× 专项提升 Ff牵1.8×103N 专项一光学、热学、力学、电磁学小实验 103m=128km… …1分 1.(1)光路可逆同一平面(2)像与物体大小 20.解：(1)闭合开关S、S,断开S2时，灯泡L与 相等虚0.45 R。串联。电流表的指针满偏，灯泡正常发 解析：(1)由题可知，当入射光线沿E0方向 光，可知灯泡此时的功率为额定功率。电流 时，反射光线沿OF方向，当入射光线沿FO方 表的指针满偏且R。的工作电流不能超过 向时，反射光线沿OE方向，这说明：在光的反 1A,则1=0.6A, 射现象中光路是可逆的：将纸板F绕接缝ON 由/-只可知%=风=0.6A×10n=6V 向前或向后翻折，发现当纸板F和纸板E在 同一平面内时，F板上才能够呈现出反射光 P 9W 由P=M可得4=7=06A=15V… 线，说明光的反射现象中，入射光线和反射光 线、法线在同一平面内。(2)将蜡烛B竖立着 …1分 在玻璃板后面移动，直至与A的像完全重合， 则电源电压 此现象说明平面镜所成的像与物体大小相 U=U%+U=6V+15V=21V…1分 等：实像和虚像的区别是实像可用光屏承接， (2)闭合开关S、S2,断开S,时，灯泡L与滑 虚像不能用光屏承接：实验中，拿走蜡烛B,将 动变阻器R,串联 光屏移动到蜡烛A的像的位置时，发现光屏 1题=0.6A,故1大=0.6A 上不能承接到蜡烛A的像，说明物体通过平 电路的电功率最大为 面镜所成的像是虚像：蜡烛和像到反射面的 P鼓大=U1最大=21V×0.6A=12.6W 距离相等，设蜡烛到玻璃板前面的距离为s, …1分 蜡烛通过玻璃板前面所成的像到蜡烛距离为 U4-15Y=250 2s,玻璃板的厚度为L,玻璃板后面所成的像 R-T-0.6A 到蜡烛的距离为2(s+L),所以2(s+L) 当R,=502时，电路中的电流最小 2s=2L=0.9cm,则L=0.45cm。 21V 2.(1)漫变大(2)同一高度照相机在凸 /量小=R+R-502+250=0.28A 透镜前加一个合适的凹透镜（或换用焦距更 P最小=Ul最小=21V×0.28A=5.88W 大的、合适的凸透镜) ……1分 解析：(1)纸板比较粗糙，在纸板上能看到激 电路总功率的变化范围为5.88~12.6W 光路径，是因为激光在纸板表面发生漫反射。 (3)闭合开关S、S2,断开S,用定值电阻R 保持激光在平面镜上的入射点O点不变，减 代替灯泡L,等效电路图如图所示 小入射光与平面镜的夹角，则入射角∠VOA 变大，反射角等于入射角，则反射角∠NOB将 变大。(2)依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏 放在光具座上，调节它们的高度，使烛焰、凸 透镜和光屏的中心在同一高度，目的是使烛 U=21V 焰的像能成在光屏的中央。由图可知，物距 当U1=15V,=06A时 大于像距，所成的像是倒立、缩小的实像，生 R=.21v-15y =100…1分 活中的照相机就是利用这一原理工作的。将 =0.6A 蜡烛从图所示位置向左移动，物距增大，由 当U,=15V,′=3A时 “凸透镜成实像时，物远像近像变小”可知，像 =号=21%5y=2n …1分 成在光屏前，在不改变蜡烛、凸透镜、光屏位 3A 置情况下，要想在光屏上得到清晰的像，可以 即R2=22或R2=102 在凸透镜前加一个合适的凹透镜，凹透镜对 27 中考模拟卷物理 光有发散作用，还可以换焦距更大的、合适的6.(1)小车乙远离小车甲移动力可以改变物 凸透镜，相当于缩小物距 体的运动状态(2)右竖直向下如图所 3.(1)升华固体(2)吸收不变小于 示是自制的水平仪，它由两条相互垂直的木 解析：(1)将干冰放入油中，观察到油中很快 条加上一根重垂线组成（答案合理即可） 有大量二氧化碳气泡产生，这是干冰的升华 现象，升华吸收热量，所以油的温度降低，干 冰逐渐消失，油底部温度降低，变成固体。 (2)由图乙可知，海波在熔化过程中吸热，温 度保持不变，是晶体。到第2s时，海波正在 熔化，固体熔化过程中要吸热，内能增大，故 解析：(1)推着小车甲向小车乙靠近，使甲、乙 第2s时海波的内能小于第4s时海波的 两小车上的条形磁铁N极靠近，产生斥力，可 内能。 观察到小车乙远离小车甲移动，小车乙由静 4.(1)升华紫色碘蒸气消失，同时出现固态碘 止变为运动，表明力可以改变物体的运动状 (2)变大温度计示数降低，水重新沸腾降 态。(2)由图2乙可知，重垂线偏离中线向 低气压加热，使水的沸点不超过80℃ 左，说明右侧偏高。水平仪的制作原理是重 解析：(1)先向容器浇热水，观察到玻璃容器 力的方向总是竖直向下的。两条相互垂直的 中固态碘逐渐消失，容器内充满紫红色的碘 木条加上一根重垂线组成自制的水平仪，当 蒸气，碘由固态直接变为气态，属于升华过 所测位置水平，则重垂线位于木条中央，若偏 程：再向容器浇冷水，观察到紫色碘蒸气消 向一侧则另一侧偏高。 失，同时出现固态碘，碘蒸气发生凝华。 7.(1)轻敲硬纸板条形磁体将小磁针放在 (2)水沸腾时不断有水汽化为水蒸气进入气 桌面上，静止时指向南方的一端为S极，另一 泡，气泡在上升过程中逐渐变大，到水面破裂 端为N极（或用条形磁体的N极靠近小磁针 开来，水中的气泡由下到上变大。撤去酒精 的一端，相吸的为S极，相斥的为N极) 灯，水停止沸腾后，用抽气筒抽气，使水面上 (2)强排斥 方的气压减小，水的沸点降低，重新沸腾。通 解析：(1)轻敲硬纸板，使得接触面分离减小 过降低气压加热使水在不超过80℃时沸腾， 摩擦，可以使铁屑在磁场力的作用下有规律 可以除去水分且药液的温度不超过80℃。 地排列起来。通电螺线管外部磁场与条形磁 5.(1)流速越大的位置，压强越小(2)深度越 体的磁场相似。(2)移动滑动变阻器滑片，使 深，压强越大无关(3)往玻璃瓶里吹气 海拔越高，大气压强越小 其连入电路的阻值变小，由1=只可知，电路 解析：(1)向悬挂高度相同的两气球中间吹 中电流变大，由图可知，电磁铁吸引的大头针 气，两气球中间的空气流速变大压强变小，两 变多，说明电磁铁的磁性变强，故可得：当线 侧的空气流速小压强大，使气球向中间靠拢， 圈匝数一定时通过电磁铁的电流越大，磁性 表明气体中，流速越大的位置，压强越小。 越强。大头针被磁化，同名磁极相互排斥，大 (2)通过实验可以观察到液体的深度越深，橡 头针下端磁极相同，所以因相互排斥而呈现 皮膜凸出的程度越大，说明液体的深度越深， 分散状。 液体压强越大。1号管和2号管内注入同种 8.(1)N电流 （2)指针偏转左右切割磁 液体，液体的长度不同，深度相同，橡皮膜突 感线 出的程度相同，可得液体压强与液体长度无 解析：(1)闭合开关，电流从螺线管的左端流 关。(3)细管内的液面不够高，应该往玻璃瓶 入，由安培定则得，通电螺线管的右端为S极。 里吹气，使液面上方气压变大，细管内液面升 由异名磁极相互吸引得，小磁针的左端为N 高：将简易气压计从一楼移到六楼的过程中， 极。小磁针的N极指向表示磁场方向，对调 气压计的位置升高，外界大气压强变小，使细 电源正、负极，电流的方向改变，小磁针N极 管内液面升高。 指向与图中相反，说明磁场方向改变。表明 28 参考答案 通电螺线管外部的磁场方向与电流的方向有 关。(2)当有电流通过灵敏电流计时，灵敏电 >1,故符合题意，故当支点在1时，有3种 流计的指针会发生偏转，故是通过观察灵敏 方法：当支点在2时，山≥2X3=21,弹簧 电流计的指针偏转来判断是否产生了感应电 3N 流。根据电磁感应原理，当闭合电路的部分 测力计在1、3时，L<21,不符合题意：弹簧测 导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中 力计在0、4、6、7时，L≥21，符合题意，故当支 就产生感应电流：当导体棒AB沿左右方向运 点在2时，有4种方法：当支点在3,11≥ 动时，切割了磁感线，电路中产生了感应电 流，电流计指针发生偏转。 22-,弹黄测力计在24时<， 3N 专项二力学实验 不符合题意：弹簧测力计在0、1、6、7时，L> 1.(1)右(2)4(3)2右(4)A ,符合题意，故当支点在3时，有4种方法： 【拓展】31 解析：(1)由图甲可知，杠杆左端低、右端高， 当支点在4时山≥2X-,弹簧测力计 3N 即左端重，则应将左端的平衡螺母向右调节， 直至杠杆在水平位置平衡。(2)钩码的重力 在0,1236,7时.>号.符合题意，故当支点 均为0.5N,根据表格数据可知，第4次的动 力大小为0.1N,故第4次实验数据有误 在4时，有6种方法：当支点在6,4≥2Nx 3N (3)在A位置挂3个钩码，杠杆左边F,×l,= 0.5N×3×0.1m,由杠杆的平衡条件可知， 号，弹簧测力计在012.347时.L>,符合 1.5N×0.1m=F2×0.15m,解得F2=1N, 题意，故当支点在6时，有6种方法：当支点在7 需要挂2个钩码；再次在杠杆两侧钩码下各加上 时，山≥2N×2=41,弹簧测力计在6时，L< 一个钩码，0.5N×4×0.1m<(1N+0.5N)× 3N 3 0.15m,故杠杆右侧会下降。(4)在C点悬挂3 ,不符合题意，弹簧测力计在01,2、34时， 个钩码，在D点用弹簧测力计在如图丙所示 方向下拉，使杠杆在水平位置平衡，若弹簧测 >,符合题意，故当支点在7时，有5种方 力计竖直向下拉，由杠杆的平衡条件可知， 法：共有31种方法 0.5N×3×0.2m=F2'×0.15m,F2'=2N, 2.(1)滑动摩擦力(2)无关 由于弹簧测力计下拉时与竖直方存在夹角， (3)1、51、34正比【拓展】1.84 力臂小于0.15m,故F2'大于2N,拉力大小可 解析：(1)木块沿水平方向做匀速直线运动， 能为2.2N,故A正确。【拓展】支点可以在 受力平衡，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦 0、1、2,3、4、6、7处，弹簧测力计的量程为0~ 力的大小。(2)比较1、2两次实验可知，当接 3N,设细杆上一格长度为，杠杆平衡时，弹 触面的粗糙程度、压力大小相同，接触面积大 簧测力计拉力的力臂为L,由F,l,=F23可 小不同时，滑动摩擦力大小不变，故可得出滑 知，当支点在0时4≥2X-,弹资测 3N 动摩擦力大小与接触面积的大小无关。 力计在1,23时.L<9,不符合题意：弹簧测 (3)体操运动员上场前手上涂镁粉，是利用增 大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，这是应 力计在4.6,7时，L>,故符合题意，放当支 用了1,5两次实验得出的结论：分析1、34三 次实验数据，接触面的粗糙程度相同，可知滑 点在0时，有3种方法：同理，当支点在1时， 4≥24=1，弹簧测力计在0,23时. 动摩擦力的大小与压力大小有关，8X 3N 1<,不符合题意：弹簧测力计在4,6,7时， 46八-名治、-04，可得出在接触面粗糙程 度不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触 29专提五 专项一 光学、热学、力学、电磁学小实验 1.(5分)根据图1和图2所示实验回答下列问题。 平面镜 图1 图2 (1)如图1为探究“光的反射定律”实验。将一束光线沿E0射入,反射光线沿0F 射出,若使另一束光线沿F0方向射向平面镜,反射光线沿0E方向射出,这一现象 说明:在光的反射现象中 。使一束光紧贴纸板E,射向镜面上 的0点,将纸板F绕接缝ON向前或向后翻折,当纸板F和纸板E在 时,纸板F上能呈现反射光束 (2)如图2所示为“探究平面镜成像特点”的实验。将点燃的蜡烛A放在玻璃板前 在玻璃板后面放一支外形相同,但未点燃的蜡烛B,将蜡烛B竖立着在玻璃板后面 移动,直至透过玻璃板观察玻璃板中的像与蜡烛完全重合,说明 将蜡烛B拿走,光屏移动到蜡烛A的像的位置时,发现光屏上不能承 接,说明物体通过平面镜所成的像是 (选填“实”或“虚”)像。如果实验中 采用的是厚玻璃板,观察到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成两个清晰的像,且测得 两个像之间的距离为0.9cm,则玻璃板的厚度为 cm。 2.(5分)根据图1和图2所示实验回答下列问题。 法线 反射 光线 _ 平面镜 0cm1020 30 405060 70 80 90100 图1 图2 (1)图1所示装置探究光的反射定律,在不同方向都能观察到光的传播路径,是因为 激光在纸板表面发生 反射;保持激光在平面镜上的入射点0点不变,减小入 射光与平面镜的夹角,则反射角/NOB将。 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (2)如图2所示,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,调节它们的高度, 使烛焰、凸透镜和光屏的中心在 。在图中所示实验情形下,此时恰好在光 1 中考模拟卷 物理 屏上得到烛焰清晰的像(像未画出),生活中的 (选填“照相机”“投影仪” 或“放大镜”)就是利用这一原理工作的。将蜡烛从图所示位置向左移动,光屏上的 像变模糊了,在不改变蜡烛、凸透镜、光屏位置情况下,要想在光屏上得到清晰的像, 有哪些方法? (写出一种即可)。 3.(5分)根据图1和图2所示实验回答下列问题。 温度/C # 痴 2 时间/min 甲 图1 图2 (1)将干冰放入油中,会观察到有大量气泡产生,这是因为干冰 (填物态变 化名称),干冰逐渐消失,最后发现烧杯底部出现了 (2)用如图2甲所示的实验装置研究海波的熔化过程。图2乙是海波熔化过程中 温度随时间变化的图像。海波在熔化过程中,不断 (选填“放出”或“吸 收”)热量,温度 (选填“升高”“不变”或“降低”),第2s时海波的内能 (选填“大于”“等于”或“小于”)第4s时海波的内能。 4.(5分)根据图1和图2所示实验回答下列问题。 颗粒一- 甲 乙 图1 图2 (1)密封的玻璃容器内中装有碑颗粒,先向容器浇热水,观察到玻璃容器中固态破 逐渐消失,同时出现紫色碑蒸气,这一过程中发生的物态变化名称是 向容器中浇冷水,观察到 (2)用如图2甲所示装置做“水的沸腾”实验,水在沸腾过程中,水中的气泡由下到 上 (选填“变大”“变小”或“不变”);撤去酒精灯,水停止沸腾后,用抽气 简、橡皮塞等组装成如图2乙所示装置,用抽气简抽气,可观察到 & 提 某制药厂在制药时,为了从药液中提取粉剂,采用加热的方法使水 沸腾除去水分,但要求药液的温度不能超过80C,你认为可以采用的方法是 5.(5分)根据图中所示实验回答下列问题。 1 #### 图1 图2 图3 (1)如图1.向悬挂高度相同的两气球中间吹气,观察到两气球向中间靠拢,表明在 气体中, (2)如图2,向一端蒙有橡皮膜的1号玻璃管中注入一定量带颜色的水,橡皮膜鼓 起,继续向其中加水,观察到橡皮膜突出程度变大,说明液体的 将与1号管完全相同的2号管倾斜放置,注入相同深度的水,由实验现象可知,液体 压强大小与液体长度 (3)如图3,用玻璃瓶、带孔木塞、细管、带颜色的液体设计了简易气压计,如果细管 内的液面不够高,应该 ,将简易气压计从一楼移到六楼 的过程中会观察到的现象是细管内液体高度升高了,说明了 6.(5分)根据图中所示实验回答下列问题。 ### 甲 乙 甲 乙 图1 图2 (1)将两个条形磁铁按如图1分别放置在两个静止的小车上,推着小车甲向小车乙 靠近,可观察到 从力的作用效果看,实验表明 (2)水平仪放在水平位置上时,重垂线位置如图2甲所示,放在斜坡上时重垂线位 置如图2乙所示,此时水平仪 (选填“左”或“右”)侧偏高。水平仪应用的 原理是重力的方向总是 的。你能在家庭中自制水平仪吗?(请写出一种 可配图描述) 3 中考模拟卷 物理 7.(5分)根据图中所示实验回答下列问题 (O行误 大头针 1 1 甲 乙 图1 图2 (1)如图1,在嵌有蝶线管的硬纸板上均匀地撒上铁屑,给蝶线管接上电源通电后, 只有少量铁屑发生移动;此时为使铁屑在磁场力的作用下有规律地排列应进行的操 作是 根据铁屑的排布可以得出的结论:通电骡线管外部的磁场与 周围的磁场相似。用小磁针探究磁场方向时,发现小磁针没有标N、S极, 请写出一种判断小磁针N、S极的做法: (2)在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,闭合开关,观察到如图2甲所示 的情景;接着移动滑动变阻器滑片,使其连入电路的阻值变小,观察到如图2乙所示 的情景。比较图甲和图乙,发现当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,磁性越 (选填“强”或“弱”);电磁铁吸引的大头针下端是分散的,原因是同名磁 极相互 (选填“吸引”或“排斥”)。 8.(5分)根据图中所示实验回答下列问题。 图1 图2 (1)如图1所示,在“探究通电甥线管外部的磁场分布”的实验中,闭合开关,小磁针 的左端为 极。对调电源正、负极,小磁针N极指向与图中相反,这表明,通 电线管外部的磁场方向与 的方向有关。 (2)如图2所示,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置。通过观察灵敏电流 计的 __来判断是否产生了感应电流。闭合开关后,当导体棒AB沿 (选填“上下”或“左右”)方向运动时,电流表指针发生偏转。通过多次实验可得: 当闭合电路的部分导体在磁场中做 运动时,电路中就产生感应电流。 4