专项6 世界现代史周年事件专项提升-【授之以渔】备考2025年中考历史模拟卷（河北专版）

专项超办 世界现代史周年事件专项提升 1.在德国，由于缺乏粮食，人民只好用蔓菁充4.下表是某国1928一1937年的发展情况统计 饥，因此德国人民把1916年的冬天叫作“蔓 表。据此可知，“某国”是 ( 菁的冬天”。在法国，由于煤炭奇缺，1916 1928 1932 1937 年冬天，全国曾发生冻死人的事件。在俄 年 年 年 国，1916年冬天，莫斯科的面包房门口经常 钢（百万吨）】 4.3 5.9 17.7 出现“今日整天无面包”的牌子。由此推 煤（百万吨）》 35.5 64.4 知，第一次世界大战 ( 128.0 A.动摇了欧洲的优势地位 石油（百万吨）》 11.6 21.4 28.5 B.削弱了殖民主义的力量 电力(10亿度)》 5.0 13.5 36.2 C.影响了世界工业的发展 A.苏联 B.中国 D.给欧洲人民带来大灾难 C.美国 D.日本 2.下面这幅漫画能够用来研究 5.新闻媒体报道了食盐进军每日的进展。当 甘地最终捡起了第一粒盐之后，来自印度各 地的成千上万的民众群起效仿，并由此招致 逮捕。他制造了一个完美的象征性革命：促 使印度人对抗英国人，但却没有制造印度人 之间的利益冲突。甘地的活动 () A.《凡尔赛条约》 A.推翻了英国的殖民统治 B.《九国公约》 B.传播了资产阶级的思想 C.《权利法案》 C.激发人民的民族自尊心 D.《1787年宪法》 D.促进了印度经济的发展 3.它借助战争完成了一次历史性转折：俄国不 6.某纪录片评论道：“苏联人最终守住了红色 再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史 首都，让纳粹德国尝到了当年拿破仑兵败莫 的引领者，建成了一条从西方无产者到东方 斯科的滋味。在1941年的冬天，斯大林顶 被压迫民族的新的反对世界帝国主义的革命 住了他人生当中最大的一次危机。而对整 战线，有力地推动了被压迫国家、被压迫民族 个苏联来说，并不是严寒守住了这个国家 争取独立、自由、解放的革命运动。“它”指 是千百万英勇顽强的人民捍卫了自己的国 的是 土。”这部纪录片创作的素材是 ( A.亚历山大二世改革 A.莫斯科保卫战 B.十月革命 B.斯大林格勒战役 C.二月革命 C.凡尔登战役 D.戈尔巴乔夫改革 D.珍珠港事件 21 中考模拟卷历史 7.1945年2月召开的是一个没有输家的会议： C.不结盟运动 美国和英国承认苏联在远东的利益范围，千 D.巴黎和会 岛群岛、库页岛南部、大连旅顺港和东北铁 10.下列为二战后联邦德国建设的情况（部 路，还有蒙古的独立；英国没有牺牲任何海外 分)。据此可知，二战后的德国 殖民地的利益。据此可知，该会议( 时间 内容 A.使二战形势发生根本转变 1950年 恢复养老保险制度 B.是大国强权政治的产物 1951年 制定解雇保险制度 C.增强了反法西斯联盟力量 D.打击法西斯国家的势力 制定战争损失补偿法和孕产妇 1952年 8.漫画折射历史信息，彰显国际局势。下面这 保护法 幅漫画彰显出的是 1954年 制定儿童基金法 1957年 把养老金制度推广到农村 1960年 制定联邦住宅补贴法 A.谋求欧洲联合，共抗美国侵略 B.建立福利国家，加强社会保障 A.冷战对峙 C.反思战争危害，保障人民利益 B.殖民扩张 D.解决基本矛盾，稳定社会环境 C.欧洲联合 11.1962年，苏联的经济学家在《真理报》上提 D.合作共赢 出了如下建议。这些建议意图( 9.下面两段发言共同佐证的是 ①规定在产量品种计划经过协调和批准 最重要的事实是到 我们相信共产主义 后企业的计划全部由企业自行编制。 处洋溢着亚非团结 和认为社会主义制 ②制定从企业利润中提取统一奖励基金 感。这种团结感是 度是好的，但是在 的使用办法，同时考虑扩大企业把奖励 这样强烈，连那些 这个会议上，用不 基金用于集体奖励和个人奖励方面的 反对公理并且跟着 着来宣传个人的思 权限。 另外一方跑的人最 想意识和各国的政 ③规定灵活制定新产品的价格的原则和 后都不能不同意， 治制度，虽然这种 程序，以便使更有效的产品既对生产单 因为他们不想违背 不同在我们中间显 位也对使用单位，即对国民经济都能够 潮流。 然是存在的。 提供赢利。 尼泊尔代表 —中国代表 A.突破斯大林模式的束缚 团团长发言（节选） 团团长发言（节选）》 B.贯彻执行新经济政策 A.万隆会议 C.强调国民经济均衡发展 B.联合国成立 D.适应经济全球化趋势 22 专项超办原 12.下面这篇学术论文的小标题可以用来研究 坏，1944年秋法国解放时，工业生产只等 ( 于战前1938年的20%。 摘编自《新编世界政治经济与国 (一)国际力量对比加速调整 (二)全球治理体系亟待重建 际关系》 (1)运用所学知识，指出材料一、二论述的 (三)科技创新和竞争更趋激烈 (四)中国国际地位大幅跃升 “战争”名称。(4分) (五)影响人类安全的因素明显增多 A.国际格局的演变与亚非拉的独立 (2)据材料一、二并结合所学知识，概括这 B.地区冲突的解决与中国的影响力 两次战争产生的共同影响。(4分) C.大变局下的世界趋势与中国作为 D.中国作为与社会主义力量的壮大 13.阅读材料，完成下列要求。(12分) (3)综合上述材料、问题和所学知识，我们 材料一：截至1916年底，战争伤亡削 对这两次“战争”应有怎样的态度？(4分) 弱了英军、法军和德军的实力。不仅如此， 一种被英国人称为“炮弹休克”的新疾病 也在吞噬着军队的实力。患这种病的西线 14.阅读材料，完成下列要求。(12分) 士兵，最开始只有几千人，后来竟达到数万 世界政治格局既然是依据世界政治力 人，他们在没有外伤的情况下，行为变得木 量对比关系而形成的，那么其解体的全过 讷、怪异。一名参加进攻的士兵写下自己 程，也必然与世界政治力量的此消彼长相 的回忆：“经历了几年的战斗，这个地区变 关联。 得黢黑，树木成为没有树枝的木桩，插在好 材料一：一战后的国际秩序是建立在 像被搅拌过的泥土中…大地光秃秃的， 英美精英中盛行的国际主义观念基础上 像患麻风病似…茫茫一片大大小小的弹 的，在20年代，多边贸易、裁军、国际仲裁、 坑，没有一寸土地没被蹂躏过。” 大国合作成为国际时尚，和平主义和国际 —一摘编自《崩塌的世界》 主义成为主导性的国际观念。但是，大危 材料二：在战争中，英国死伤军民76 机使人们对关于国际秩序的这些基本设想 万，其中死亡37万多人，耗费财物250亿 失去了信心。各国纷纷实行贸易保护主 英镑，减少出口贸易的70%，国际收支逆 义，试图建立封闭的地区性经济体系以保护 差高达40多亿英锈：法国在战争中一度沦 本国经济，民族主义、单边行动取代了20年 亡，大部分领土被德国占领，国力遭到严重 代国际主义和国际合作。到30年代后期， 损伤。战争使法国死亡60多万人，经济损 一战后建立的国际秩序实际上已经崩塌。 失14000多亿法郎（相当于战前法国三年 一一摘编自《资本主义经济周期与世 的国民生产总值)，工业生产遵到严重破 界政治的百年轮回》 23 中考模拟卷历史 材料二：二战后，苏联虽宣称要与美国 续表 争夺到底。1985年至1991年，戈尔巴乔夫 年份 大事记 推行的改革并未达到预期效果，使苏联陷 1917年 俄国十月社会主义革命胜利 入了极大的困境。1989年至1990年，东欧 各国发生了战后以来最大的根本性变化 1944 波兰、南斯拉夫等东欧8个社 1991年12月25日，戈尔巴尔夫发表电视 1949年 会主义国家相继建立 讲话，宣布辞去苏联总统和苏联武装力量 朝鲜民主主义人民共和国 1948年 最高统帅的职务，并将核按纽交给叶利软。 成立 至此，二战后以来形成的国际秩序正式结 1949年 中华人民共和国成立 束，世界政治格局从此进入新旧转换的过 古巴共和国确立社会主义 渡时期。 1959年 制度 一一摘编自《当代世界政治经济与国 际关系》 1989 东欧巨变、苏联解体 (1)运用所学知识，指出材料一、二中的 1991年 “国际秩序”名称。(4分) 中国特色社会主义进入新 2017年 时代 摘编自《世界史》等 (1)据材料，指出马克思主义诞生的标志。 (2)据材料一、二，概括这两次“国际秩序” (2分)并运用所学知识，概括其对哪一阶 存在的相似性。(6分) 级的斗争起到了领导作用。(2分) (2)运用上述材料和所学知识，围绕“社会 (3)综合上述材料、问题和所学知识，谈谈 主义运动”提炼一个主题观点，并任选两 国际秩序更迭给中国带来的启示。(2分) 个事件论述这一观点的正确性。（要求： 观点明确，史论结合，条理清楚)(8分) 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料： 年份 大事记 1848年 《共产党宣言》发表 1871年 巴黎公社运动开始 24中考模拟卷历史 定出美国宪法，宪法依据分权制衡原则设计 级临时政府，根据材料中的“俄国不再是西欧 了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权 资本主义的仿效者”，排除A、C:戈尔巴乔夫 分立。 改革是一次失败的改革，促使苏联解体，因此 (2)根据材料一中的“对王权的行使也进行 排除D。故选B。 了种种限制”和材料二中的“美国三权分立4.A考点：苏联的工业化核心素养：历史解 的政治制度防止了专制而强暴的政府出现” 释、时空观念 可知，英、美两国政治制度防止了专制：根据 解析：材料阐述的是1928一1937年，该国钢、 材料一中的“议会至上的原则”和材料二中 煤、石油、电力大幅增长。这一时期，苏联先 的“使美国的人权、民主自由等法治价值得 后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的 到不断的保障和实现”可知，英、美两国政治 农业国变成了强大的工业国。这一时期，是 制度体现民主政治：根据材料一中的“通过 中国的新民主主义革命时期，社会动荡，经济 一系列法案的领布”和材料二中的“法治价 发展倒退；这一时期，资本主义世界受经济危 值得到不断的保障和实现”可知，英、美两国 机的打击，发展停滞。因此排除B、C、D。故 政治制度重视法制建设：等等。 选A。 (3)戊戌变法是皇帝自上而下的改革，对推 5.C考点：印度的非暴力不合作运动核心素 动民族资本主义的发展起到积极作用，体现 养：历史解释 了材料一中的君主立宪制：辛亥革命后建立 解析：根据材料中的“食盐进军”“甘地”可知， 了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》， 材料阐述的是甘地发动的非暴力不合作运 规定参议院行使立法权，国务员辅佐临时大 动。甘地发动的非暴力不合作运动，动员了 总统行使行政权并负其责任，司法独立，体 广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印 现了材料二中三权分立的政治制度。 度人民的民族自尊心和自信心。故选C 世界现代史周年事件专项提升 6.A考点：第二次世界大战核心素养：历史 1.D考点：第一次世界大战核心素养：历史 解释、时空观念 解释 解析：材料阐述的战役发生在1941年，交战双 解析：根据材料中的“由于缺乏粮食，人民只 方是苏联和德国。斯大林格勒战役开始于 好用蔓菁充饥”“由于煤炭奇缺，1916年冬天， 1942年，因此排除B:凡尔登战役发生在1916 全国曾发生冻死人的事件”“今日整天无面 年，交战双方是德国和法国，因此排除C;珍珠 包”可知，第一次世界大战给欧洲人民带来大 港事件发生在1941年，涉及的国家是日本和 灾难。故选D 美国，因此排除D。故选A。 2.A考点：《凡尔赛条约》核心素养：历史7.B考点：雅尔塔会议核心素养：历史解释、 解释 时空观念 解析：漫画描述的是三大巨头制定和约，美 解析：根据材料中的“1945年2月召开”可知， 国、法国、英国、意大利和日本强迫一国接受 该会议是美、英、苏召开的雅尔塔会议。会议 和约，据此排除C、D:漫画内容与巴黎和会三 上，美国、英国和苏联三大国领导人讨论了战 巨头操纵会议，协约国与德国签订《凡几尔赛条 后世界秩序的安排，会议的结果显示出大国 约》相符，因此排除B。故选A。 之间的利益交换和妥协，特别是美国和英国 3.B考点：十月革命核心素养：历史解释 承认苏联在远东的利益范围，这反映了大国 解析：亚历山大二世改革是废除农奴制的玫 强权政治的特征。故选B。 革，推动俄国走上了发展资本主义的道路；二8.A考点：冷战核心素养：历史解释 月革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶 解析：漫画阐述的是美国国会医生和共产主 30 参乡答余篇 义都往西欧方向进发，这表明美国和苏联都 考点：两次世界大战 核心素养：历史解释、 有支援西欧的意图，彰显出的是二战后美苏 史料实证、时空观念 双方的冷战对峙。故选A。 解析：(1)根据材料一中的“截至1916年底， 9.A考点：万隆会议核心素养：历史解释、史 战争伤亡削弱了英军、法军和德军的实力 料实证 可知，该“战争”是第一次世界大战：根据材 解析：根据材料中的“到处洋溢着亚非团结 料二中的“法国在战争中一度沦亡，大部分 感”可知，这次会议体现了亚非国家和地区团 领土被德国占领”“1944年秋法国解放”可 结合作、友好相处：根据材料中的“中国代表 知，该“战争”是第二次世界大战。 团团长发言”可知，这次会议有中国参加。因 (2)根据所学知识“参战各国的死伤人数超 此，两段发言共同佐证的是万隆会议。故 过3000万”和材料二中的“英国死伤军民 选A。 76万”“战争使法国死亡60多万人”可知，这 10.B考点：社会保障制度的建立核心素养： 两次战争都造成大量人员伤亡：根据材料一 历史解释 中的“战争伤亡削弱了英军、法军和德军的 解析：根据材料中的“养老保险制度”“孕产 实力”和材料二中的“（英国）耗费财物250 妇保护法”“儿童基金法”等可知，二战后的 亿英镑，减少出口贸易的70%，国际收支逆 联邦德国建立福利国家，加强社会保障。故 差高达40多亿英镑”“（法国）经济损失 14000多亿法郎（相当于战前法国三年的国 选B。 民生产总值)，工业生产遭到严重破坏，1944 11.A考点：苏联的发展与改革核心素养：历 年秋法国解放时，工业生产只等于战前1938 史解释 年的20%”可知，这两次战争都削弱了欧洲 解析：材料阐述的是苏联经济学家建议企业 的力量；等等。 的计划全部由企业自行编制，扩大企业权 (3)两次世界大战均造成大量人员伤亡，经 限，灵活制定新产品的价格，意图通过利润、 济损失惨重，是人类历史上的浩劫，我们应 奖金等经济手段来激励企业提高效率和管 反思战争，珍爱和平：吸取教训，捍卫正义： 理水平，这与斯大林模式实行自上而下的指 加强合作，守护世界安宁：等等 令性计划经济体制是相悖的。故选A。 14.(1)①材料一：凡尔赛一华盛顿体系：②材料 12.C考点：冷战后的世界格局核心素养：历 二：雅尔塔体系（两极格局）。 史解释 评分说明：每点2分，共4分。 解析：“亚非拉的独立”“地区冲突的解决” (2)①出现原因：世界大战的影响：②特点： “社会主义力量的壮大”与材料无关，因此排 大国操纵：③影响：促进国际局势发展：④消 除A、B、D。故选C。 亡原因：帝国主义国家实力的消长：等等。 13.(1)①材料一：第一次世界大战：②材料二： 评分说明：答出三点且意思相近即可，每点2 第二次世界大战。 分，共6分，其他符合题意的答案也应酌情 评分说明：每点2分，共4分 给分 (2)①造成大量人员伤亡：②削弱了欧洲的 (3)示例一：增强综合国力，提高国际地位。 力量：等等。 示例二：顺应时代潮流，维护世界和平。 评分说明：意思相近即可，每点2分，共4分， 示例三：适应多极化和全球化趋势，发挥大 其他符合题意的答案也应酌情给分。 国影响力。 (3)①反思战争，珍爱和平：②吸取教训，捍 评分说明：答出一点且意思相近即可，2分， 卫正义；③加强合作，守护世界安宁；等等。 其他符合题意的答案也应的情给分。 评分说明：答出两点且意思相近即可，每点2 考点：两次世界大战后的国际秩序核心素 分，共4分 养：历史解释、史料实证 31 中考模拟卷历史 解析：(1)第一次世界大战后召开了巴黎和 评分说明：第一小问2分。第二小问2分。 会和华盛顿会议，在这两个会议的基础上， (2)示例 战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称 观点：社会主义运动曲折前进。 为“凡尔赛一华盛顿体系”；第二次世界大战 选择：①1989一1991年，东欧巨变、苏联解 后，美苏双方互相敌对，进而发展为两大集 体：②2017年，中国特色社会主义进人新 团的全面冷战对峙，两极格局形成。 时代。 (2)根据材料一中的“一战后建立的国际秩 论述：1989一1991年，东欧8个社会主义国 序”和材料二中的“二战后以来形成的国际 家和苏联的社会主义制度发生根本变化，社 秩序”可知，这两次“国际秩序”出现原因都 会主义运动发展受挫。改革开放以来，中国 是世界大战的影响：根据材料一中的“一战 社会主义建设取得辉煌的成就，2017年中国 后的国际秩序是建立在英美精英中盛行的 特色社会主义进入新时代，为社会主义运动 国际主义观念基础上的”和所学知识“美苏 提供了新的方案。总之，社会主义运动不是 双方互相敌对，进而发展为两大集团的全面 一帆风顺的，但总趋势是在曲折中向前发展。 冷战对峙，两极格局形成”可知，这两次“国 示例二 际秩序”都由大国操纵：根据材料一中的“多 观点：社会主义运动从一国发展到多国 边贸易、裁军、国际仲裁、大国合作成为国际 选择：①1917年，俄国十月社会主义革命胜 时尚，和平主义和国际主义成为主导性的国 利：②1944一1949年，波兰、南斯拉夫等东欧 际观念”和所学知识“从20世纪50年代开 8个社会主义国家相继建立。 始，一些新独立的民族国家为了雏护国家独 论述：1917年，在马克思列宁主义的指导下， 立，摆脱美国和苏联的控制，实行和平、不结 俄国爆发了十月社会主义革命，并取得了胜 盟的对外政策，发起了不结盟运动，标志着 利。之后，诞生了世界上第一个社会主义国 广大发展中国家已经成为国际政治舞台上 家，使社会主义从理想变成现实。1944一 的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极 1949年，波兰、南斯拉夫等东欧8个社会主 格局”可知，这两次“国际秩序”都促进国际 义国家相继建立，壮大了社会主义力量。综 局势发展：根据材料一中的“大危机使人们 上所述，社会主义运动从一国发展到多国， 对关于国际秩序的这些基本设想失去了信 显示出了社会主义具有强大的生机和活力。 心。各国纷纷实行贸易保护主义，试图建立 评分说明：观点2分，选择2分，论述4分，其 封闭的地区性经济体系以保护本国经济”和 他符合题意的答案也应酌情给分。 材料二中的“1991年12月25日，戈尔巴尔 考点：马克思主义的诞生和国际共产主义运 夫发表电视讲话，宣布辞去苏联总统和苏联 动核心素养：历史解释、史料实证 武装力量最高统帅的职务…至此，二战后 解析：(1)第一小问，《共产党宣言》发表，标 以来形成的国际秩序正式结束”可知，这两 志着马克思主义的诞生。第二小问，马克思 次“国际秩序”消亡原因都是帝国主义国家 主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历 实力的消长；等等」 史时期，国际工人运动是无产阶级的斗争。 (3)两次世界大战后的国际秩序都由大国主 (2)巴黎公社运动以失败告终：俄国十月社 导，都暂时维持了和平局面，避免了大范围 会主义革命胜利，使社会主义从理想变成现 的武装冲突，给中国带来的启示从增强综合 实；东欧巨变、苏联解体；中国特色社会主义 国力、提高国际地位、维护世界和平、发挥大 进入新时代等事件体现社会主义运动曲折 国影响等方面总结即可。 前进，社会主义运动从一国发展到多国。结 15.(1)标志：《共产党宣言》发表。 合所学知识加以论述，史论结合，条理清楚 阶级：无产阶级。 即可。 32