第16课 明朝的对外关系（课件）-2024-2025学年七年级历史下册素养提升课件（统编版2024）

统编7年级下册 第16课 明朝的对外关系 通过郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争等史事了解明朝的对外关系。 新课导入 从明朝对外关系与世界形势变化的联系角度，了解明朝在努力发展对外友好关系、促进经济文化交流的同时，也在积极进行反抗外来侵略的斗争。 知道郑和下西洋、戚继光抗倭、援朝战争、葡萄牙人攫取在澳门的租住权等明朝对外关系的史事，并将这些史事置于具体的时空加以分析，全面了解明朝对外关系的具体表现。 家国情怀 唯物史观 时空观念 感受郑和克服困难的精神与勇气，认识其在传播中华文明、沟通中外交流上的贡献。学习戚继光以国家和民族安危为己任、抗击外来侵略的爱国精神。 学习目标 教学目标 学习重点、难点 【教学重点】 郑和下西洋；戚继光抗倭。 【教学难点】 郑和下西洋的原因和意义。 导入新课 “我国是一个海洋大国，海域面积十分辽阔。一定要向海洋进军，加快建设海洋强国。” 一、郑和下西洋 阅读课本第91~93页，归纳郑和下西洋的概况。 1405—1433年，郑和先后7次远航，最多时有船200多艘，最少的一次有60余艘，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 史料一　成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。 ——《明史·郑和传》 史料二　 榜葛刺麒麟图(局部) 一、郑和下西洋 归纳郑和下西洋的意义 提高了明朝在国际上的地位和威望，同时推动了中外贸易发展；郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 二、戚继光抗倭 阅读课本第94页，指出“倭寇”是什么? “倭寇”：我国古代称日本为倭国。元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到我国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被称为“倭寇”。 阅读教材，说说明朝中期出现倭患的原因。 明朝政治腐败、国力衰弱是主要原因；倭寇与我国海盗、奸商等相互勾结。 日本倭寇 二、戚继光抗倭 材料一　封侯非我意，但愿海波平。——戚继光 材料二 材料三　继光为将号令严，赏罚信，士无敢不用命。与大猷均为名将。操行不如，而果毅过之。大猷老将务持重，继光则飙发电举，屡摧大寇，名更出大猷上。——摘编自《明史·戚继光传》 面对倭寇的猖獗，明朝派出了年轻的将领戚继光抗倭。那么戚继光是怎么抗击倭寇的呢？抗击倭寇取得了什么成果？ 戚继光统领的军队，由于训练有素，纪律严明，能征善战，被誉为“戚家军” 戚继光率领戚家军在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。随后，戚继光与其他抗倭将领一起消灭倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。 二、戚继光抗倭 合作探究：戚继光抗倭取得胜利的原因有哪些？ ①戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，是一场正义的战争，符合人民的利益。(倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结，大肆烧杀抢掠，给人民带来了生命和财产损失，戚继光抗倭符合人民的利益，得到人民的支持。) ②戚家军训练有素，纪律严明，作战勇敢。 ③戚家军与其他爱国军民联合作战。 ④戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。 三、援朝战争 援朝战争发生在何时? 明朝万历年间 这次战争有何影响? 这次战争沉重打击了日本的政治军事势力，明朝的国力因此也受到削弱。这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响。 四、葡萄牙人攫取在澳门的租住权 材料：你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了，母亲!但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。那三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”!母亲!我要回来，母亲! ——摘编自闻一多《七子之歌》 阅读课本第95页，简述葡萄牙殖民者如何攫取在我国澳门的租住权。中国政府在什么时候对澳门恢复行使主权? 葡萄牙殖民者借口遇到风浪，请求暂时借地晾晒货物。他们买通广东地方官员，在澳门上岸，搭篷建房，进行贸易。 1553年 1573年 1999年12月20日 葡萄牙殖民者将500两白银交明朝地方政府。 中国正式恢复对澳门行使主权。 板书设计 1.历史发展过程中存在着各种联系。下列几组历史事件，主要体现因果联系的是（　　） A.八王之乱——北魏孝文帝改革 B.玄奘西行——鉴真东渡 C.张骞出使西域——郑和下西洋 D.倭寇扰边——戚继光抗倭 2.在东南亚一些国家和地区，有一些地名是以“三宝”命名的，如马来西亚有“三宝山”，印度尼西亚有“三宝井”“三宝洞”。这些地名的由来都有一定的历史渊源，与这些地名相关的历史事件是（　　） A.张骞出使西域 B.玄奘西行天竺 C.鉴真东渡日本 D.郑和七次远航 D　 D 当堂演练 3.曾随郑和三下西洋的马欢在其所著《瀛涯胜览》记载：“设遇风、水不便，舟师失针，舵损。”曾随郑和四下西洋的费信也在其《星槎胜览》中写道：“上怕七洲，下怕昆仑。针迷舵失，人船莫存。”两则材料主要强调了（　　） A.郑和船队总是遇到风浪 B.指南针对航海事业的重要作用 C.明朝航海技术领先世界 D.造船技术领先世界 4.15世纪初郑和船队把一些生产工具和技术、医学等带到了沿途国家，受到当地人欢迎：至今索马里等地仍然把出土的明代瓷器视为与中国友好的象征。由此可见，郑和远航（　　） A.开创了远洋航行的先河 B.加深了对沿途风土人情的了解 C.打破了与世界的隔绝状态 D.增进了明朝与沿途国家的友谊 B D 5.汉唐时期对外交往的范围是比较大的，而且影响比较广泛；宋元时期主要是航海外交模式；明清时期传统的对外关系达到鼎盛，但是闭关锁国政策严格限制了中外民间交往。据此可知，中国古代的对外交往（　　） A.由积极开放到逐渐封闭保守 B.清王朝严格禁止中外民间往来 C.汉唐是最频繁最繁荣的时期 D.总体呈现开明与落后并存局面 A 谢谢观看！ $$