03 《春天里》《又是一年槐花香》《葡萄架下旧时光》《穿过篱笆墙的风》-备战2025年中考语文精彩范文月月诵

阅读下面的文字，按要求写文章。 请以“春天里”为题写一篇作文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。 春天里       春日的阳光温柔地洒在小山坡上,我站在这里,望着眼前这片郁郁葱葱的树林,耳边是树叶的沙沙声,鼻间是泥土和青草的芬若，脚下是小溪流水的哗哗声。可是谁能想到在五年前，这还是一座光秃秃、无比荒凉的小山坡。      记得第一次见到那位老爷爷时,他正弯着腰挖坑，他的背有些驼,但动作依旧很利索，铁锹一下一下地铲进土里,发出"咔嚓咔嚓"的声响,我跑过去,看见他布满皱纹的脸上沾满了汗珠。“爷爷,你在种什么呀？”我蹲在他身边问道。       “种树啊。”老爷爷直起腰，用脖子上的汗巾擦了擦汗，“等这些树长大了，就能遮阳挡风,鸟儿也有地方安家了。”他身边堆着几十棵小树苗,嫩绿的叶子在春风中轻轻摇晃。那位老爷爷说,这些都是镇上买来的,有松树,柏树,还有一些果树。从那天起，我就经常能看到他在山坡上忙碌。春天,他种下树苗；夏天，他提着水桶浇水；秋天，他修剪枝叶；冬天，他用稻草给树木保暖，日复一日,年复一年。       有一年的夏天气候特别干旱，爷爷每天天没亮就起床，从山脚下的井里打水，老树枝般青筋迭起的手把水一桶一桶地住山上提。他的衣服总是湿了又干，干了又湿，我劝他累了就体息会吧，他却说:“树苗就像孩子，渴不得嘞。”       五年过去了,当年的小树苗已经长成了大树。春天,各种花竞相开放；夏天，浓密的树荫遮挡了烈日；秋天，果树挂满了果实；冬天,松柏依然苍翠。鸟儿在这里筑起巢,这片树林成了小动物们的乐园，小松鼠们在枝条上蹿下跳，树下多了一群小孩的身影。       今年，我又看见那位老爷爷。站在树林旁边，他的背更驼了,头发全白了,但脸上的笑容比阳光还要温暖。他轻轻抚摸着粗糙的树皮,就像在抚摸自己的孩子，春风拂过,树叶沙沙作响,仿佛在向这位老人微笑。       还是在春天里，但不同的是那荒凉的小山坡已不再，变成了那位老爷爷带来的春天。在这片春天里，我看到了生命的力量,看到了坚持的意义。老爷爷用他五年的光阴，在这片荒地上种下了一片绿荫,也种下了一个永恒的春天。 阅读下面的文字，按要求写文章。 请以“又是一年槐花香”为题写一篇作文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。 又是一年槐花香 我漫步在后院里，一阵香气扑鼻而来。 有蛋糕之香甜，有绿茶之清新，一抬头，“啊！原来是槐树的花儿开了。”一串串槐花轻巧地挂在树上，远远望去，像极了一串又一串白色的葡萄缀满枝头。我想起了李白的“飞流直下三千尺”，眼前的槐花不正是一树花瀑吗？风一吹，空中是槐花，地上是槐花，池中亦是槐花，花香弥漫在园子里，汇聚成一园香的河流，再渗透进每一个有缘人的心田。 “哦——好沁人的槐花香哦！”我闭上眼细细地闻着。 阿太亲手给我做的槐花炒鸡蛋的香味又在记忆里苏醒。 阿太已经七十多岁了，头发花白，腿脚不是很利索。她对我总是百依百顺的。 四月的一个中午，我回家，发现桌上的菜没有几个，而且都很朴素，不禁有点不开心。阿太看看我，不说话，笑笑，提了篮子就走出了门。我在后面紧跟着。她迈着蹒跚的步伐，走到园中一棵槐树下，仰着头，眯起眼，看了看槐花，顺手拿起斜靠在树上的竹竿，敲打着槐树的枝干，霎时，满树槐花从枝头飘落，纷纷扬扬，像落了一场蝴蝶雨。 一树槐花香飘千里，就像一把把小钩子，钩住了我的心。“这槐花香得很呢！把人的心都融化了！”阿太长长地吸了一口香气。 “阿太，你看这像不像一只只白色的蝴蝶在翩翩起舞啊？” 阿太眯着眼笑：“你说像啥就是啥。”她弯下腰，在地上捡拾起朵朵槐花，那些有点残破或失了水分的槐花被她放在一旁，娇嫩鲜亮的槐花就放在篮子里。不久，一小篮子的槐花就满满当当的了。它们躺在篮子里，像无数沉睡的白蝴蝶。 回到家后，阿太又细心地将槐花剥好，将打好的鸡蛋加在里面搅拌，放入锅中翻炒，直至槐花与鸡蛋完美地交织在一起。多年后，我发现我的阿太炒槐花蛋与别人不同，在最后一关，她总会加一点糖。加完糖后的屋子，除了槐花清香，还有糖的甜香。我迫不及待地夹一块放进嘴里，满满的清香味四溢。阿太说：“慢点，慢点，我的祖宗。还没吃饭呢。” 吃完饭，阿太把我叫进房间，用布满老茧的手拿出一个盒子，又从里面掏出一个袋子，袋子中还有好几层布。阿太一层一层打开，最后掏出一串银项链，“汤圆儿啊！这留给你当纪念，我要是哪一天走了，想老太的时候，你就可以拿出来看看。” 听完，我沉默了。脑子是空的，真怕阿太哪天真的离我而去。 逝者如斯，华年似水，从九岁到十三岁，从老家到新家，从河南到杭州，我随父母在世间奔走，四载光阴如风消逝，与阿太的相聚也从当年的朝朝暮暮到现在的岁末探望。 阿太的身影也早已苍老得更多了。我何时再回去看望我的阿太呢？ 睁开眼，拾起地上的一片花瓣，放在鼻子前闻闻——真香啊！这槐香里有我对阿太的思念，更有阿太对我的爱啊！ 阅读下面的文字，按要求写文章。 请以“葡萄架下的旧时光”为题写一篇作文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。 葡萄架下旧时光 汪尚博 在我家门前，有一架枝繁叶茂的葡萄树，闲来无事时，大家总喜欢搬把椅子，坐在葡萄架下，阳光从葡萄树的缝隙里透下来照在身上，让人心里暖洋洋的。大家都惊叹于它的繁茂，只有我见证过那惊心动魄的一刻—— “奶奶！葡萄！”手掌上盛着三颗比米粒还小的褐黑色种子，种子上还缀着果肉的晶莹汁水。那个春日，在我的死缠烂打下，奶奶终于同意了种葡萄一事。很快，在雨水的浇灌下，葡萄开始抽枝，卷曲的枝条向前攀去，留下了惹眼的青绿。 第二个年头夏季阳光猛烈，奶奶说结出来的葡萄必定很甜，不料天不遂人愿，一天下午，乌云覆盖了苍穹，天地间一片黯淡，狂风席卷而过，强硬地裹挟走了青葱的绿叶，连根拔起不堪一击的葡萄藤。青灰色的石板地上残留着泥泞，脆生生的葡萄藤枝零叶落，奄奄一息。  稚幼的我震惊于眼前所发生的一切，不敢相信一切的努力都随风而去，一切心血所汇集而成的不过是匐倒在地的藤蔓。泪水弥漫了我的眼眶，我想，以后的漫漫长途，葡萄藤或许都不再与我相伴。  奶奶却不放弃，从一地狼藉中“抢救”出一支已经有些干枯的葡萄藤，小心地种下，每日浇水，细心呵护。过了几日，我们惊喜地发现：它发芽了！嫩嫩的新绿色，像小姑娘的发辫，盘在树干上。那几个月放学时，我总能看到奶奶拿着剪刀给葡萄树修剪枝叶，葡萄藤也不辜负她的辛苦，傲然地在院子中生长、结果，展示它的生命之美。等到夏末，碧绿的葡萄藤上悬挂着串串紫宝石般的葡萄，整个院子都因此生机勃勃。 时光荏苒，如今，奶奶已经不在人世。但此后的每一年，我都会品尝到甜甜的葡萄，整个人浸在葡萄甜蜜的汁水中。我追忆着奶奶和蔼的笑容，回想着她为葡萄浇水时佝偻的背影。 现在的我又忆起这件十年前的小事，悲伤随记忆而淡化，留在记忆中的是刚萌发的紫红色小叶，是蜷曲的淡绿色藤蔓，更是奶奶对生活的热情和永远的坚持，而我也终于可以无比自豪地向别人款款道出种葡萄的经历。我恍然发觉，葡萄早已化为我生命中的一缕清香。  生命不也如此，总有无数的意外在明天等你。不妨将悲痛交给时间去沉淀，那时留下的将是期待与欣喜。  夏日慢慢过去，葡萄架下一片青绿褪去，留下的是枯黄与干瘪，待春风乍起，那永恒的绿又将起舞流转，繁茂成阴。 阅读下面的文字，按要求写文章。 请以“穿过篱笆墙的风”为题写一篇作文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。 穿过篱笆墙的风 毕莞佳 篱笆墙外的风，依然带着彼时的味道，岁月的痕迹却已模糊。——题记 每一次走近篱笆墙，都有不同的感动：有时它是温暖的，小径两旁的野花在风中起舞；有时它是清新的，带着露水的青草随风起伏；有时它是亲切的，老树的枝条在风中向我招手；有时它是略显生疏的，时光的痕迹轻轻掠过我的发梢，仿佛它已与我有着很远的距离。 记忆如潮，儿时无数个阳光明媚的下午，我沉浸在甜美的睡梦中，而爷爷却总是在院子里忙碌着。每当我从梦中醒来，总会发现他不在身边——他是去打水了？或者出去打牌了？但我知道，比起打牌，爷爷一定更爱我。 小时候，爷爷从不让我独自出门，我只能在家耐心等待。傍晚时分，门终于轻轻开了，熟悉的身影出现在眼前。“看，爷爷给你带了什么好吃的！”我拍着手兴奋地跑过去，不出所料，是我最爱的驴打滚——这可是十里外集市才有的美味。爷爷满头的汗水湿透了鬓角，而我只顾着享受，甜甜的笑意在我脸上蔓延。儿时的我，总觉得篱笆墙外的世界是如此美妙，充满了无限的新奇与美好，直到长大后，我走出那道篱笆墙，才发现那儿才是我最怀念的地方。 一个秋日的午后，我和父母回到家乡看望爷爷。站在篱笆墙前，望着熟悉的红砖院门，我有些恍惚——我真的回来了？再伸手握住那把被阳光晒过的门把手，温热依旧，然而许多往昔已在光影的交错中渐渐淡去。篱笆墙外的风，依然轻轻吹拂，仿佛在催促我回忆起那些过往的日子。 爷爷的声音传来，把我拉回现实。那张笑容满面却略显苍老的面庞出现在眼前，热情地迎接我们入屋。他的背影仍然高大，却多了几分佝偻，曾经急切的步伐也变得缓慢，言语间透出些许力不从心。吃饭时，爷爷拉着我的手，一遍遍问着“学习累不累”，当他问到第四遍时，我有些不耐烦了：“您已经问过好几次了，怎么还记不住呢？”他愣了一下，眼中闪过悔意。我顿时意识到自己的莽撞，那一瞬间，我感到自己与爷爷之间似乎隔了一层无形的篱笆墙，让我们无法回到曾经的亲密时光。 “对了，你爷爷还给你留着宝贝呢，猜猜是啥？”妈妈打趣道。 “驴打滚呗！”话刚一出口，我便忍不住笑了。那一刻，爷爷也笑了，甜甜的笑意在他的脸上蔓延，比驴打滚还甜…… 若岁月是一座桥梁，那么亲情便是那座桥下绵绵不息的流水，始终在岁月的流转中滋养着彼此。风轻轻掠过我的发梢，轻轻拉近我与爷爷之间的距离，仿佛在告诉我：任时光如何变迁，我们之间的情感始终不会改变。 阅读下面的文字，按要求写文章。 请以“爱好”为话题写一篇作文。 要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。 亲手拨过的弦 金华一考生 作为一个热爱古典的女孩，一切古风的事物对我有着强烈的吸引力。或泼墨一幅国画，或阅读《诗经》摘选诗文，或与知性好友下棋。 一次偶然，我接触到了古筝。梦见一女子身着素衣，一头如瀑青丝，轻捋罗袖，露出纤纤十指，颤按滑揉。悠扬曼妙的声音倾泻而出，柔婉动人。似一汪清泉叮咚作响，又似静谧山谷深处的幽兰芳香馥郁，沁人心脾，似有轻烟缭绕。烟散时，已是夕阳临水，水面金碧辉煌，如浮动跳跃的金子熠熠生辉，渔船渐行渐远，船桨浮起阵阵水波，而那戴笠帽的渔夫，哼着一曲小调而去……好似王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色之景。 古筝曲美，古朴、典雅、纯净、飘逸。我想学习古筝，报了兴趣班，并拥有了一架属于自己的古筝。古筝的调音盒上刻了一行楷书:“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”我轻笑:我也能奏出惊为天人的曲子! 仰望，繁星闪烁似理想，不难找到属于自己的那颗；低头，却见长路漫漫，困难重重。 没亲手拨过琴的人，永远不知道皮肉和弦摩擦的涩痛，即使十指戴上义甲，我仍分不清托、劈、勾、剔、抹、挑等技法，手拨琴弦像老太太挑芝麻——认不清又干着急。 练习久后，古课上学习的曲子于我似乎十分简单，曲篇又短，我不屑只弹奏小曲，满腔抱怨，老师却依然要求我们练熟，我不甘心，甚至有“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感叹。 渐渐地，我不按照老师的要求练习，连小曲子也不练习，敷衍老师，殊不知同学们越练越熟练，而我愈加觉得曲子难奏。 我开始在网络上观看名师们弹古筝，似乎只有那些悠扬美妙的旋律能使我静下心，细细回想，询问自己学习古筝的初心，原来我竟离梦想越行越远，自不量力，好高骛远，在仰望星空时忘了脚踏实地。 练习几首不知名的小曲，却是一点一滴进步的必经之路，全身心投入古筝的意境，日复-日的练习……珠圆玉润的长摇，错落有致的别打，悲壮苍凉的重颤，凄婉欲绝的走吟……无不与曲调浑然一体，渔舟唱晚》等曲子亦是得心应手。我虽不是真正达到琴人合一、行云流水的境界，却也是心中有所想，指上有所音。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$