写作 观点要明确（素材进阶写作素材）语文统编版五四学制新教材九年级上册

明辨是非，笃守本心

——《观点要明确》写作素材

01 单元分层创作任务（片段小诗 + 完整祝福诗） 02 分步深度创作指导（拆解手法 + 避坑提醒 + 仿写步骤） 03 分层例文 + 逐句名师批注（基础 / 进阶两类，贴合初中生水平） 04 链接中考（诗歌融入记叙文答题思路） 05 名言警句 06 零基础仿写短句素材库（拿来就用的满分句段）

 

任务 1：议论片段写作（150‑200 字，课堂小练笔）

针对学习、生活、社会现象写议论片段，亮出一个明确观点，搭配 1‑2 个论据，完成简单论证，小组交流，要求他人一眼读出你的立场。

写作提示

1. 提炼观点：必须是判断句，表达肯定 / 否定态度，不能只是现象描述。

2. 论据二选一使用

①事实论据：校园真实事例、历史人物、课本人物、社会热点现象；

②道理论据：名人名言、古语俗语。

3. 片段结构：亮明观点→摆出论据→分析说理→回扣观点。

4. 参考话题：挫折与成长；积累的意义；青年要有担当；拒绝浮躁；学会换位思考；坚持的力量。

任务 2：完整短议论文写作（400‑550 字，课后习作）完整议论文，做到：观点鲜明，设置分论点，论据恰当，论证逻辑通顺。写作提示

标题：尽量提示中心论点，可采用 “论点式标题”；

开头：引材料 / 引现象，开门见山抛出中心论点；

主体：设置 2 个分论点，每个分论点搭配论据 + 分析说理；

1．结尾：总结全文，重申中心论点，联系青少年身份升华。

一、写作要求

 步骤 1：精准提炼中心论点（本单元重中之重）

议论文的观点，是作者对所论述问题的见解和主张，不能是现象，不能是疑问，不能模棱两可。

❌ 三类错误观点示例

1. 只是现象描述：生活中有很多挫折。（没有表态，只是陈述事实）

2. 模棱两可摇摆不定：挫折有好处也有坏处。（立场模糊，缺少明确主张）

3. 话题太大空洞：我们要做好一切，成为优秀的人。（范围过大，无法论证）

✅ 正确观点句式（直接套用）

- …… 是……：挫折是促人成长的宝贵财富。

- 我们应当 / 要……：我们应当学会换位思考，体谅他人。

- …… 值得……：脚踏实地的奋斗，值得每一位少年坚守。

> 小技巧：把大话题缩小切口。

> 大话题：谈奋斗 → 缩小切口：青春的奋斗，贵在脚踏实地的点滴积累。

 步骤 2：区分「论点」「论据」，学会分析说理（学生高频失分点）

> 常见问题：只讲故事，不讲道理。堆砌一大堆事例，写完事例直接结束，事例和论点之间没有关联。

❌ 低分示例（只有事例，缺少分析）

> 司马迁遭受宫刑，受尽屈辱，但是他完成了《史记》。所以挫折很重要。

> 问题：没有解释 “苦难为什么可以促人成长”，事例和论点脱节。

✅ 高分完整范式（公式：亮出观点 + 列举事例 + 因果 / 假设分析 + 回扣论点）

> 挫折是促人成长的宝贵财富。司马迁身受宫刑，蒙受巨大屈辱。苦难没有将他打倒，反而磨砺了他的意志，坚定了他著史的信念。倘若他在磨难面前一蹶不振，便不会有传世的《史记》诞生。由此可见，挫折可以淬炼人的精神，助力人实现理想。

两种常用说理方法：

1. 因果分析：正是因为…… 所以……，解释事例如何证明观点；

2. 假设分析：假如…… 就会……，反向论证观点的正确性。

 步骤 3：分论点设置方法（零基础可学）

中心论点是总主张，分论点是从不同角度支撑总论点。三种简单思路：

1. 是什么角度（阐释内涵）

中心论点：坚守初心很重要。

分论点①：坚守初心，是困境之中不改志向的定力。

分论点②：坚守初心，是浮华面前不随波逐流的清醒。

2. 为什么角度（谈意义作用，最常用）

中心论点：我们要学会换位思考。

分论点①：换位思考，可以消解人与人之间的隔阂。

分论点②：换位思考，可以帮助我们收获理解与包容。

3. 怎么做角度（谈做法行动）

中心论点：脚踏实地方能成就理想。

分论点①：脚踏实地，需要认真对待每一件小事。

分论点②：脚踏实地，需要抵制浮躁，甘于长久沉淀。

> 避坑提醒：分论点不能和中心无关；两个分论点不能语义重复。

 步骤 4：完整议论文三段式框架（直接仿写套用）

1. 开头（引论，80 字左右）：简述现象 / 引用名言，引出话题，第一或第二句亮出中心论点。不要铺垫一大段，迟迟不表明态度。

2. 主体（本论，300‑400 字）

分论点一 + 论据（事实 / 道理）+ 分析说理；

分论点二 + 论据（事实 / 道理）+ 分析说理。

3. 结尾（结论，70‑100 字）：总结两个分论点，重申中心论点，联系少年身份升华，不要新增新观点。

 完整避雷清单（细化）

1. 观点不能摇摆，不要 “一方面…… 另一方面……” 两头都赞同，要有明确立场；

2. 事例不可大段复述故事，抓住和论点相关的关键情节即可，重在分析；

3. 不要事例堆砌，每一则事例后面必须跟上说理，不能事例结束直接跳转下一段；

4. 论点切口要小，拒绝宏大空泛，不要空谈家国天下却没有具体落脚点；

5. 论据必须扣题，舍弃看似有名但是和论点无关的素材；

6. 不要把记叙文写法带入议论文：不要大篇幅讲故事，记叙为议论服务。

第一类：基础片段范文（180 字，适合写作薄弱生，议论小片段）

挫折磨砺人生

挫折是磨砺人成长的宝贵财富。人生旅途，不可能一路坦途，失意与磨难总会如期而至。司马迁遭受残酷的宫刑，深陷屈辱的绝境，却没有就此沉沦。磨难打磨了他坚韧的内心，让他更加坚定撰写史书的理想，最终完成不朽的《史记》。苦难本身并不美好，但人可以在逆境之中汲取力量，锤炼品格。由此可见，直面挫折，不惧磨难，我们才能在风雨之中淬炼自我，收获真正的成长。

名师批注

1. 开篇第一句直接抛出中心论点，观点清晰明确；

2. 简述司马迁事例，不铺陈无关细节，紧扣 “挫折磨炼意志”；

3. 加入因果分析，解释苦难如何促成成就，不是单纯讲故事；

4. 末尾回扣观点，段落逻辑闭环，适合课堂仿写训练。