猜押08 生物的遗传和变异的相关问题（山东专用）-2025年中考生物冲刺抢押秘籍

猜押08 生物的遗传和变异的相关问题 猜押考点 3年真题 考情分析 押题依据 生物遗传和变异 2024年德州卷第15题 2024年滨州卷第6、31题…… 2024年中考题中，各种题型均有涉及。如选择题会考查基本概念，像遗传、变异、相对性状的判断等；填空题可能考查基因、DNA和染色体的关系等基础知识；简答题会要求学生根据遗传规律分析亲子代的性状表现和基因组成；实验探究题可能让学生设计实验探究某种变异的原因或遗传规律。例如，有题目通过果蝇的遗传实验考查染色体变异和遗传综合知识。 题目更加注重综合性、应用性、创新性，试题容量明显增大，对学科核心素养的考查也更深入。 初中生物课程标准对生物的遗传和变异部分有明确的要求，规定了学生需要掌握的核心概念、原理和技能，是中考命题的重要依据。例如，要求学生理解基因在亲子代间的传递规律，认识生物的变异现象及其对生物进化的意义等，中考题据此考查学生对这些课程标准要求内容的达成度。 难度不大，可以预测2025年中考这一部分的题目仍然以选择题为主，难度不会太大。 题型1 选择题 1．如图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（    ） A．染色体、DNA、基因 B．染色体、基因、DNA C．DNA、染色体、基因 D．DNA、基因、染色体 2．“我从哪里来？”这是你孩提时代就会问爸爸妈妈的问题。如图表示人的生殖和发育过程。请找出错误的是（　　） A．①发生在输卵管中，②主要在子宫内进行 B．图中精子的染色体组成表示为22条+X C．人体的性染色体只存在于生殖细胞中 D．分娩是胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程 3．在丰富多彩的生物世界中，蕴含着形形色色的变异现象。下列属于可遗传的变异的是（　　） A．玉米出现白化苗 B．在室外工作导致的黑皮肤 C．用眼不当导致的近视 D．通过“医美”手术后的高鼻梁 4．如图是整理后人体染色体的排序示意图，下列说法错误的是（　　） A．该图表示的是男性染色体的排序示意图 B．图中形态差别较大的一对染色体是性染色体 C．正常情况下，此人产生的生殖细胞有2种 D．此人体细胞中X染色体来自父方或母方 5．科学家将某种蜘蛛的基因注入蚕的受精卵中，从而生产出含10%蜘蛛丝蛋白的新型复合蚕丝纤维，以下利用了相同生物技术的是（    ） A．超级鼠 B．小羊“多莉” C．杂交水稻 D．太空椒 6．模拟人类后代性别决定的过程时需准备两个纸袋、三个红球、一个白球。下列相关叙述正确的是（    ） A．两个纸袋分别代表精子和卵细胞 B．一个纸袋放红球，另一个纸袋放白球 C．红球代表X染色体，白球代表Y染色体 D．若摸取两球为一红一白，则模拟性别为女性 7．在月季的老桩上嫁接不同花色的枝条开出了不同颜色的花（如图），这属于（    ） A．遗传 B．变异 C．生长 D．适应 8．小明的父母都是背曲拇指，但小明是直立拇指，相关基因用B、b表示。下列说法正确的是（    ） A．直立拇指是显性性状 B．小明的兄弟一定是直立拇指 C．B基因于性染色体上 D．小明的父母一定携带b基因 9．生物体亲代的性状在子代表现的现象叫作生物的遗传。下列属于遗传现象的是（    ） A．妈妈双眼皮爸爸也是双眼皮 B．奶奶双眼皮妈妈也是双眼皮 C．妈妈双眼皮女儿也是双眼皮 D．妈妈双眼皮儿子却是单眼皮 10．如图为染色体、DNA、基因的关系示意图，下列有关叙述错误的是（    ） A．①和②内均含有遗传信息 B．④可表示具有遗传效应的①片段 C．④在生殖细胞中是成单存在的 D．不同生物细胞内③的形态与数目不同 11．人体神经元、成熟的红细胞、精子、心肌细胞中染色体数目（条）分别是（    ） A．23、0、23、23 B．46、46、23、46 C．46、23、23、46 D．46、0、23、46 12．我国农业科学家用水稻品种R300与EK2S杂交培育出新品种E两优2300，E两优2300具有高产、抗稻瘟病、抗倒伏的优良性状。R300和EK2S的基因传递给E两优2300的“桥梁”是（    ） A．性状 B．受精卵 C．两性生殖细胞 D．胚胎 13．生物的每一种性状，往往有多种不同的表现形式。下列各组性状中，属于相对性状的是（    ） A．金鱼的长尾和单尾 B．狸花猫的棕毛和白毛 C．苹果的红色和梨的黄色 D．菊的白花瓣和梅的白花瓣 题型2 非选择题 14．小秦（男）和小敏（女）是一对双胞胎兄妹，但是他俩长得并不像，他们对此产生了疑问。老师利用下图一中两幅图讲解，帮助他们解决了困惑。请据图分析回答问题：    (1)根据题目信息判断，小秦和小敏这对双胞胎是通过图一中 （填“甲”或“乙”）过程形成的。 (2)小秦和小敏生长发育的起点都是受精卵，受精卵是由母亲产生的卵细胞与父亲产生的精子在图二中[  ] （[  ]内填序号，横线上填名称）处相遇形成的。 (3)在胚胎发育阶段，小秦和小敏所需的营养物质和氧气是通过 和脐带从母体获得的。 (4)进入青春期后，除了声调增高外，小敏的乳房开始发育并来月经，这都与图二中①分泌的 增加有关。 (5)小秦体细胞的染色体中，有 条来自母亲。 (6)图三是小秦（男）和小敏（女）其中一人的染色体排序图，该图是 的染色体排序图，爸爸为其提供的性染色体是 。 15．生命的诞生和个体的发育都与遗传物质密切相关。图一表示人的生殖发育过程，其中A、B表示相关的生理过程，a~e表示相应的细胞。图二表示苯丙酮尿症在一个家族中的遗传情况，显、隐性基因用R、r表示。请据图回答问题：    (1)图一中的B过程发生在 。 (2)据上图判断该病为 （填“显性”或“隐性”）遗传病。第三代8号的基因组成是Rr的概率为 。 (3)若该家族9号和8号结婚，生下的孩子患苯丙酮尿症的概率 （填“增加”、“减小”或“不变”），为了解决这个问题，我国采取的措施是 。 (4)苯丙酮尿症是先天性氨基酸代谢障碍中最为常见的一种遗传病，患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，导致苯丙氨酸不能正常代谢，从而在体内积累，对多个系统造成影响。因此患者需要限制饮食中 （填“蛋白质”、“糖类”或“脂肪”）的摄入量。患者组织细胞产生的代谢废物将通过 （选填图中字母）过程排出体外。    5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押08 生物的遗传和变异的相关问题 猜押考点 3年真题 考情分析 押题依据 生物遗传和变异 2024年德州卷第15题 2024年滨州卷第6、31题…… 2024年中考题中，各种题型均有涉及。如选择题会考查基本概念，像遗传、变异、相对性状的判断等；填空题可能考查基因、DNA和染色体的关系等基础知识；简答题会要求学生根据遗传规律分析亲子代的性状表现和基因组成；实验探究题可能让学生设计实验探究某种变异的原因或遗传规律。例如，有题目通过果蝇的遗传实验考查染色体变异和遗传综合知识。 题目更加注重综合性、应用性、创新性，试题容量明显增大，对学科核心素养的考查也更深入。 初中生物课程标准对生物的遗传和变异部分有明确的要求，规定了学生需要掌握的核心概念、原理和技能，是中考命题的重要依据。例如，要求学生理解基因在亲子代间的传递规律，认识生物的变异现象及其对生物进化的意义等，中考题据此考查学生对这些课程标准要求内容的达成度。 难度不大，可以预测2025年中考这一部分的题目仍然以选择题为主，难度不会太大。 题型1 选择题 1．如图是与遗传物质有关的概念图，图中的①②③依次是（    ） A．染色体、DNA、基因 B．染色体、基因、DNA C．DNA、染色体、基因 D．DNA、基因、染色体 【答案】A 【分析】题图中：①是染色体、②是DNA，③是基因。 【详解】细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。结合分析和题图可知，图中的①②③依次是染色体、DNA、基因，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2．“我从哪里来？”这是你孩提时代就会问爸爸妈妈的问题。如图表示人的生殖和发育过程。请找出错误的是（　　） A．①发生在输卵管中，②主要在子宫内进行 B．图中精子的染色体组成表示为22条+X C．人体的性染色体只存在于生殖细胞中 D．分娩是胎儿和胎盘从母体阴道产出的过程 【答案】C 【分析】卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞并且分泌雌激素。男性的主要生殖器官是睾丸，能够产生精子，分泌雄激素。精子与卵细胞在输卵管里结合，形成受精卵。受精卵经过不断分裂，发育成胚泡，缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得氧气和营养物质，把产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出体外。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程称为分娩。 图中①受精过程，②胚胎发育过程。 【详解】A．结合分析，①受精过程发生在输卵管中，②胚胎的发育主要在子宫内进行，故A正确。 B．人类的精子通常含有22条常染色体和一条性染色体（X或Y），因为图中胎儿是女孩，所以图中精子的染色体组成为22条常染色体+X染色体，故B正确。 C．性染色体不仅存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中，故C错误。 D．分娩过程是成熟的胎儿和胎盘通过母体阴道产出的过程，故D正确。 故选C。 3．在丰富多彩的生物世界中，蕴含着形形色色的变异现象。下列属于可遗传的变异的是（　　） A．玉米出现白化苗 B．在室外工作导致的黑皮肤 C．用眼不当导致的近视 D．通过“医美”手术后的高鼻梁 【答案】A 【分析】（1）生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。 （2）生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。 【详解】A．玉米白化苗是因控制叶绿素合成的基因发生突变，导致无法形成叶绿体，属于基因突变引起的可遗传变异，A符合题意。 B．皮肤变黑是紫外线刺激黑色素增多导致的表型变化，遗传物质未改变，属于不可遗传变异，B不符合题意。 C．用眼不当导致的近视是后天行为引起的，与遗传物质无关，不可遗传，C不符合题意。 D．医美手术通过外部手段改变外观，未影响遗传物质，不可遗传，D不符合题意。 故选A。 4．如图是整理后人体染色体的排序示意图，下列说法错误的是（　　） A．该图表示的是男性染色体的排序示意图 B．图中形态差别较大的一对染色体是性染色体 C．正常情况下，此人产生的生殖细胞有2种 D．此人体细胞中X染色体来自父方或母方 【答案】D 【分析】1．人类体细胞中含有23对染色体，其中22对为常染色体，与性别决定无关，而另外1对为性染色体，与性别决定有关。在男性中，性染色体为XY，而在女性中，性染色体为XX。 2．题图中，含有XY染色体，故表示的是男性染色体的排序示意图。 【详解】A．从图中可以看到有一对染色体形态差别较大，为XY染色体，所以该图表示的是男性染色体的排序示意图，A正确。 B．在男性中，性染色体为XY，图中形态差别较大的一对染色体是性染色体，B正确。 C．男性在形成生殖细胞时，性染色体分离，产生含X染色体和含Y染色体的两种生殖细胞，C正确。 D．男性体细胞中的Y染色体来自父方，X染色体一定来自母方，不会来自父方，D错误。 故选D。 5．科学家将某种蜘蛛的基因注入蚕的受精卵中，从而生产出含10%蜘蛛丝蛋白的新型复合蚕丝纤维，以下利用了相同生物技术的是（    ） A．超级鼠 B．小羊“多莉” C．杂交水稻 D．太空椒 【答案】A 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。将蜘蛛牵引丝基因转入家蚕染色体中，从而生产出含蜘蛛丝蛋白的新型复合茧丝纤维，属于转基因技术。 【详解】A．科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵中，培育出体型更大的“超级鼠”，是转基因技术的应用，与题干技术一致，故A正确。 B．小羊“多莉”利用的是克隆技术，通过将乳腺细胞核移植到去核卵细胞中培育而成，属于无性繁殖，故B错误。 C．杂交水稻通过不同品种水稻杂交选育优良性状，提高产量，属于有性生殖，故C错误。 D．太空椒培育属于诱变育种，通过太空微重力、辐射等诱导基因突变，再筛选优良性状，故D错误。 故选A。 6．模拟人类后代性别决定的过程时需准备两个纸袋、三个红球、一个白球。下列相关叙述正确的是（    ） A．两个纸袋分别代表精子和卵细胞 B．一个纸袋放红球，另一个纸袋放白球 C．红球代表X染色体，白球代表Y染色体 D．若摸取两球为一红一白，则模拟性别为女性 【答案】C 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，这样男性产生的精子就有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩。 【详解】A．两个纸袋分别代表精子和卵细胞中的性染色体，故A错误。 B．一个纸袋放两个红球，另一个纸袋放一个白球、一个红球，故B错误。 C．男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性只产生一种含X染色体的卵细胞，因此用3个红色小球模拟X染色体，1个白色小球模拟Y染色体，故C正确。 D．若摸取两个小球的组合若是红、红小球组合，代表X、X性染色体，表示模拟性别是女性；若是红、白小球组合代表X、Y性染色体，表示模拟性别是男性，因此，从两个纸袋中取出的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成，故D错误。 故选C。 7．在月季的老桩上嫁接不同花色的枝条开出了不同颜色的花（如图），这属于（    ） A．遗传 B．变异 C．生长 D．适应 【答案】B 【分析】生物具有遗传和变异的特性，亲子代间的相似性称为遗传，亲子代间及子代个体间的差异称为变异， 【详解】A．遗传指生物的亲代与子代性状上的相似，而这里是通过嫁接改变了花的颜色，不属于遗传，A不符合题意。 B．变异指生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异，嫁接不同花色的枝条导致花的颜色发生变化，属于变异，B符合题意。 C．生长指的是生物体体积或重量的增加，与花的颜色变化无关，C不符合题意。 D．适应指的是生物体对环境变化的调整，与花的颜色变化无关，D不符合题意。 故选B。 8．小明的父母都是背曲拇指，但小明是直立拇指，相关基因用B、b表示。下列说法正确的是（    ） A．直立拇指是显性性状 B．小明的兄弟一定是直立拇指 C．B基因于性染色体上 D．小明的父母一定携带b基因 【答案】D 【分析】生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】A．小明的父母都是背曲拇指，但小明是直立拇指，直立拇指是新出现的性状，属于隐性性状，背曲拇指属于显性性状，A错误。 BD．分析可知，小明是直立拇指，基因组成是bb，各由亲代传递一个基因b，小明父母的父母都是背曲拇指，基因组成是Bb，遗传图解如下所示：    分析可知，小明的兄弟可能是直立拇指，也可能是背曲拇指，B错误，D正确。 C．人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，可知B基因于常染色体上，C错误。 故选C。 9．生物体亲代的性状在子代表现的现象叫作生物的遗传。下列属于遗传现象的是（    ） A．妈妈双眼皮爸爸也是双眼皮 B．奶奶双眼皮妈妈也是双眼皮 C．妈妈双眼皮女儿也是双眼皮 D．妈妈双眼皮儿子却是单眼皮 【答案】C 【分析】生物具有遗传和变异的特性，亲子代间的相似性称为遗传，亲子代间及子代个体间的差异称为变异。 【详解】A．妈妈双眼皮爸爸也是双眼皮，描述的是父母性状，未涉及子代，不符合遗传现象的定义，A不符合题意。 B． 奶奶双眼皮妈妈也是双眼皮，不符合题目要求“亲代→子代”，不符合遗传现象的定义，B不符合题意。 C．妈妈双眼皮女儿也是双眼皮，直接描述亲代（妈妈）性状在子代（女儿）中表现，符合遗传现象的定义，C符合题意。 D．妈妈双眼皮儿子却是单眼皮，子代未表现亲代性状，属于变异现象，不符合遗传现象的定义，D不符合题意。 故选C。 10．如图为染色体、DNA、基因的关系示意图，下列有关叙述错误的是（    ） A．①和②内均含有遗传信息 B．④可表示具有遗传效应的①片段 C．④在生殖细胞中是成单存在的 D．不同生物细胞内③的形态与数目不同 【答案】A 【分析】图中：①DNA，②蛋白质，③染色体，④基因。 【详解】A．①DNA分布于细胞核中，DNA是主要的遗传物质，②是蛋白质，不含遗传物质，A错误。 B．④是基因，①DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因，B正确。 C．一般情况下，在生物的体细胞中，染色体是成对存在的。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，基因在染色体上，体细胞中基因也是成对存在的，形成生殖细胞时，成对的基因分开进入不同的生殖细胞，因此，生殖细胞中的基因是成单存在的，C正确。 D．同种生物细胞内③染色体的数目都是恒定的，不同生物细胞内③染色体的形态与数目不同，D正确。 故选A。 11．人体神经元、成熟的红细胞、精子、心肌细胞中染色体数目（条）分别是（    ） A．23、0、23、23 B．46、46、23、46 C．46、23、23、46 D．46、0、23、46 【答案】D 【分析】男、女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞（精子或卵细胞）中的染色体是体细胞的一半。 【详解】人体神经元属于体细胞，在正常情况下，人体体细胞中的染色体是成对存在的；人体体细胞中染色体共有23对，每对染色体包含两条染色体，所以人体体细胞中染色体数目为23×2=46条，即人体神经元中染色体数目是46条。 染色体位于细胞核中，而人体成熟的红细胞没有细胞核。由于没有细胞核，也就不存在染色体，所以人体成熟红细胞中染色体数目为0条。 精子是生殖细胞，在形成精子的过程中，染色体要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。因为人体体细胞染色体数目是46条，所以经过减数分裂形成的精子中染色体数目为体细胞的一半，即46÷2=23条。 人体心肌细胞同样属于体细胞，和神经元一样，其染色体也是成对存在的，染色体数目与人体体细胞相同，为46条。 故ABC错误，D正确。 故选D。 12．我国农业科学家用水稻品种R300与EK2S杂交培育出新品种E两优2300，E两优2300具有高产、抗稻瘟病、抗倒伏的优良性状。R300和EK2S的基因传递给E两优2300的“桥梁”是（    ） A．性状 B．受精卵 C．两性生殖细胞 D．胚胎 【答案】C 【分析】基因在亲子代间传递： （1）在有性生殖过程中，亲代的基因通过生殖细胞传递给子代。精子和卵细胞（两性生殖细胞）是基因在亲子代间传递的“桥梁”。 （2）性状是由基因控制的，但性状本身不能传递基因。受精卵是精子和卵细胞结合形成的，是新生命发育的起点，并非基因传递的直接“桥梁”。胚胎是受精卵发育而来的，同样不是基因传递的关键“桥梁”。 【详解】A．性状是生物表现出来的形态结构、生理特征和行为方式等，它由基因控制，不会直接传递基因，A错误。 B．受精卵是两性生殖细胞结合的产物，新个体由受精卵发育而来，但基因传递是通过两性生殖细胞完成的，受精卵不是基因传递的“桥梁”，B错误。 C．在水稻杂交过程中，R300和EK2S通过产生两性生殖细胞（精子和卵细胞），将各自的基因传递给E两优2300，两性生殖细胞是基因传递的“桥梁”，C正确。 D．胚胎是受精卵发育形成的早期阶段，它不是基因从亲代传递到子代的“桥梁”，D错误。 故选C。 13．生物的每一种性状，往往有多种不同的表现形式。下列各组性状中，属于相对性状的是（    ） A．金鱼的长尾和单尾 B．狸花猫的棕毛和白毛 C．苹果的红色和梨的黄色 D．菊的白花瓣和梅的白花瓣 【答案】B 【分析】相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。 【详解】A．金鱼的单尾和长尾是同种生物的两种性状，故A不符合题意。 B．狸花猫的棕毛和白毛是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，故B符合题意。 C．苹果的红色和梨的黄色是两种生物的性状，故C不符合题意。 D．菊的白花瓣和梅的白花瓣是两种生物的性状，故D不符合题意。 故选B。 题型2 非选择题 14．小秦（男）和小敏（女）是一对双胞胎兄妹，但是他俩长得并不像，他们对此产生了疑问。老师利用下图一中两幅图讲解，帮助他们解决了困惑。请据图分析回答问题：    (1)根据题目信息判断，小秦和小敏这对双胞胎是通过图一中 （填“甲”或“乙”）过程形成的。 (2)小秦和小敏生长发育的起点都是受精卵，受精卵是由母亲产生的卵细胞与父亲产生的精子在图二中[  ] （[  ]内填序号，横线上填名称）处相遇形成的。 (3)在胚胎发育阶段，小秦和小敏所需的营养物质和氧气是通过 和脐带从母体获得的。 (4)进入青春期后，除了声调增高外，小敏的乳房开始发育并来月经，这都与图二中①分泌的 增加有关。 (5)小秦体细胞的染色体中，有 条来自母亲。 (6)图三是小秦（男）和小敏（女）其中一人的染色体排序图，该图是 的染色体排序图，爸爸为其提供的性染色体是 。 【答案】(1)乙 (2)②输卵管 (3)胎盘 (4)雌性激素 (5)23 (6)小秦 Y染色体/Y 【分析】图一中：甲图表示同卵双胞胎（遗传物质相同)发育过程；乙题表示异卵双胞胎（遗传物质不同）发育过程。 图二中：①是卵巢，②是输卵管，③是子宫，④是阴道。 图三中共有23对染色体，第23对染色体大小不相同，为XY染色体，故此图表示男性的体细胞中的染色体组成。 【详解】（1）同卵双胞胎是由同一个受精卵发育来的，遗传物质相同，因此长的像、性别也相同。异卵双胞胎由两个受精卵发育而来，遗传物质不同，性别可以相同也可不同。根据题目信息，小秦（男）和小敏（女）是一对性别不同的双胞胎兄妹，他俩长得并不像。可见，这对双胞胎是通过图一中的乙过程形成的。 （2）输卵管是一对细长而弯曲的管，是输送卵细胞的场所，也是精子与卵细胞结合形成受精卵的场所。可见，小秦和小敏生长发育的起点都是受精卵。受精卵是由母亲产生的卵细胞与父亲产生的精子在图二中的[②]输卵管处相遇并结合形成的。 （3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见，在胚胎发育阶段，小秦和小敏所需的营养物质和氧气是通过胎盘和脐带从母体获得的。 （4）进入青春期后，小敏的乳房开始发育并来月经，这些生理变化都与图二中①卵巢分泌的雌性激素增加有关。卵巢是女性的主要性腺，它能够分泌雌性激素和孕激素等性激素，这些激素能够促进女性生殖器官的发育和维持第二性征。 （5）人的体细胞中有23对染色体，其中一半来自父亲，一半来自母亲。因此，小秦体细胞的染色体中，有23条来自母亲。 （6）根据图三中的染色体排序图，我们可以看到第23对染色体大小不相同，为XY染色体，这表示该图是男性的染色体排序图。所以，该图是小秦（男）的染色体排序图。爸爸为其提供的性染色体是Y染色体，小秦的X染色体来自母亲。 15．生命的诞生和个体的发育都与遗传物质密切相关。图一表示人的生殖发育过程，其中A、B表示相关的生理过程，a~e表示相应的细胞。图二表示苯丙酮尿症在一个家族中的遗传情况，显、隐性基因用R、r表示。请据图回答问题：    (1)图一中的B过程发生在 。 (2)据上图判断该病为 （填“显性”或“隐性”）遗传病。第三代8号的基因组成是Rr的概率为 。 (3)若该家族9号和8号结婚，生下的孩子患苯丙酮尿症的概率 （填“增加”、“减小”或“不变”），为了解决这个问题，我国采取的措施是 。 (4)苯丙酮尿症是先天性氨基酸代谢障碍中最为常见的一种遗传病，患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，导致苯丙氨酸不能正常代谢，从而在体内积累，对多个系统造成影响。因此患者需要限制饮食中 （填“蛋白质”、“糖类”或“脂肪”）的摄入量。患者组织细胞产生的代谢废物将通过 （选填图中字母）过程排出体外。    【答案】(1)输卵管 (2) 隐性 2/3 (3) 增加 禁止近亲结婚、婚前检查和遗传咨询等 (4) 蛋白质 abc 【分析】1．生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出。 2．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 3．图一中A表示产生生殖细胞的过程，B表示受精过程，a睾丸，b精子，c卵巢，d卵细胞，e受精卵；第4题图中a呼气，b排汗，c排尿。 【详解】（1）图一表示人的生殖发育过程，B过程指的是受精过程，受精过程发生在女性的输卵管中，精子和卵子在输卵管中结合形成受精卵。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。根据图二的遗传情况，3号和4号表现正常，他们的孩子7号患病，可见苯丙酮尿症是一种隐性遗传病，3号和4号的基因组成都是Rr。 第三代8号的父母的基因组成都是Rr，因此8号（表现正常）的基因组成可能是RR或Rr。遗传图解如下： 根据遗传图解可知，8号是Rr的概率为2/3。 （3）如果9号和8号都是携带者（Rr），根据上一题遗传图解可知，他们生下的孩子有25%的概率患病（rr）。因此，生下的孩子患病的概率会增加。为了减少遗传病的发生，我国采取了禁止近亲结婚、婚前检查和遗传咨询等措施。 （4）苯丙酮尿症患者体内缺乏苯丙氨酸羟化酶，导致苯丙氨酸不能正常代谢，因此需要限制蛋白质的摄入量，因为蛋白质中含有苯丙氨酸。 代谢废物通过排泄过程排出体外，有三个途径：呼气，排汗和排尿。因此患者组织细胞产生的代谢废物将通过a呼气、b排汗、c排尿过程排出体外。 1 / 13 学科网（北京）股份有限公司 $$