专题02认识概率(6大类型提分练+期末培优,优选46题)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级数学下学期期末真题分类汇编(江苏专用)

2025-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第8章 认识概率
类型 题集-试题汇编
知识点 概率
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.47 MB
发布时间 2025-05-09
更新时间 2025-05-09
作者 高高
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-05-09
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来源 学科网

内容正文:

专题02认识概率(6大类型提分练+期末培优,优选46题) 目录 类型一、确定事件与随机事件 1 类型二、可能性的大小 1 类型三、可能性大小的有关计算与设计 2 类型四、频率与概率 3 类型五、用频率估计概率 3 类型六、频率与概率的综合应用 5 《认识概率》期末培优专项训练 6 类型一、确定事件与随机事件 1.(22-23八年级下·江苏泰州·期末)下列词语描述的事件为随机事件的是(   ) A.冬去春来 B.水中捞月 C.缘木求鱼 D.不期而遇 2.(22-23八年级下·江苏无锡·期末)下列说法正确的是(    ) A.“通常加热到,水沸腾”是随机事件 B.天气预报说明天的降水概率是,则明天不一定会下雨 C.抛掷一枚硬币次,一定有次正面向上 D.“从一副扑克牌中任意抽取一张,抽到大王”是不可能事件 3.(23-24八年级下·江苏南京·期末)“据天气预报,南京明天的最高气温是摄氏度”这一事件是 (填随机事件、必然事件或不可能事件). 4.(23-24八年级下·江苏无锡·期末)在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的8个小球,其中红球3个,黑球5个.若先从袋子中取出个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件.那么,当 时,事件为随机事件. 5.(23-24八年级下·江苏泰州·期末)如图,四个不透明布袋中都装进只有颜色不同的个小球,分别从中随机摸出一个小球,“摸到白球”属于不可能事件的布袋是 .(填写布袋对应的序号) 类型二、可能性的大小 6.(23-24八年级下·江苏南京·期末)下列事件,发生的可能性最大的是(    ) A.没有水分,种子发芽 B.抛出的石子会下落 C.购买一张双色球彩票会中奖 D.抛一枚硬币,正面朝上 7.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)下列成语描述的事件中,发生的可能性最小的是(     ) A.守株待兔 B.瓜熟蒂落 C.水涨船高 D.旭日东升 8.(23-24八年级下·江苏常州·期末)一个不透明的袋子中,有1个红球,2个白球和3个黑球,这些球除颜色外均相同,将球摇匀后,从袋子中任意摸出一个球,可能性最大的是(  ) A.黑球 B.红球 C.白球 D.蓝球 9.(23-24八年级下·江苏宿迁·期末)某事件A发生的概率为0.99.关于事件A描述正确的是(    ) A.该事件是确定事件 B.该事件发生的可能性很小 C.该事件发生与不发生的可能性一样大 D.该事件发生的可能性很大,但不一定发生 10.(23-24八年级下·江苏盐城·期末)抛掷一枚质地均匀的正方体骰子一次,下列3个事件:①向上一面的点数是奇数;②向上一面的点数是3的倍数:③向上一面的点数不小于3.其中发生的可能性最小的事件是 .(填序号) 11.(23-24八年级下·江苏徐州·期中)一个袋中装有2个红球、4个黑球、5个白球,每个球除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,那么摸出 球的可能性最大. 类型三、可能性大小的有关计算与设计 12.(23-24八年级下·江苏南通·期末)不透明布袋中装有形状、大小、质地等完全相同的3个球,从中随机摸出一个球,摸到红球属于必然事件,则布袋中红球的个数是(    ) A.3 B.2 C.1 D.0 13.(23-24八年级下·江苏宿迁·期末)一个袋中装有2个红球、3个黑球、5个白球,每个球除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,那么摸出 球的可能性最大. 14.(23-24八年级下·江苏苏州·期末)有四张不透明卡片,分别写有实数,,,,除正面的数不同外其余都相同,将它们背面朝上洗匀后,从中任取一张卡片,取到的数是无理数的可能性大小是 . 15.(22-23八年级下·江苏宿迁·期末)如图,转盘中8个扇形的面积都相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,估计下列事件发生的可能性的大小,并将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序用“<”排列.    (1)指针落在标有3的区域内; (2)指针落在标有9的区域内; (3)指针落在偶数或奇数的区域内; (4)指针落在偶数的区域内. 类型四、频率与概率 16.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)在一个不透明的袋中装有2个红球和若干个白球(除颜色外其余均相同),摇匀后从中随机摸出一个球,经过大量重复的试验后发现摸出红球的频率稳定在,则袋中白球的数量是(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 17.(22-23八年级下·江苏宿迁·期末)某鱼塘里养了条鲤鱼,若干条草鱼和条罗非鱼,该鱼塘主通过多次捕捞试验后发现,捕捞到草鱼的频率稳定在左右,则该鱼塘捕捞到鲤鱼的概率约为(    ) A. B. C. D. 18.(22-23八年级下·江苏南京·期末)在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共20个,这些球除颜色外都相同.小明通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.4左右,则袋子中红球的个数最有可能是(   ) A.2 B.4 C.8 D.12 19.(24-25八年级上·江苏泰州·期末)一个不透明的袋中装有除颜色外其余均相同的8个黄球和4个黑球和若干个红球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球 个. 20.(21-22八年级上·北京海淀·期末)某农业研究院进行一项新品种果树苗在相同条件下移植实验.下表为实验结果: 移植棵数 成活数 成活率 通过表中数据.估计在相同条件下种植一棵该种果树苗成活的概率约为 (精确到). 类型五、用频率估计概率 21.(23-24八年级下·江苏苏州·期末)不透明的袋中有若干个白球和黄球,每个球除颜色外无其他差别.现从袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回并搅匀,经过大量重复实验发现摸到黄球的频率逐渐稳定在0.2附近. (1)估计摸到白球的概率是______; (2)如果袋中有5个黄球,现又放入个黄球,再经过大量重复实验发现摸到黄球的频率逐渐稳定在0.6附近,求的值. 22.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)在一个不透明的袋子里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共40个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中的一组统计数据: 摸球的次数 1000 2000 3000 5000 8000 10000 摸到黑球的次数 650 1180 1890 3100 4820 6013 摸到黑球的频率 (1)请估计:当很大时,摸到黑球的频率将会接近_______(精确到); (2)试估计袋子中有黑球_______个; (3)若学习小组通过试验结果,想使得在这个不透明袋子中每次摸到黑球的可能性大小为,则可以在袋子中增加相同的白球_______个. 23.(23-24八年级下·江苏淮安·期末)在一个不透明的盒子里装有黑、白两种颜色的球共40个,这些球除颜色外其余完全相同.小颖做摸球试验,搅匀后,她从盒子里随机摸出一个球记下颜色后,再把球放回盒子中,不断重复上述过程,表格是实验中的部分统计数据: 摸球的次数n 10 20 50 100 200 400 500 1000 摸到白球的次数m 4 7 10 28 45 97 127 252 摸到白球的频率m 0.400 0.350 0.200 0.280 0.225 0.243 0.254 0.252 (1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.01); (2)试估算盒子里白球有 个; (3)某小组进行“用频率估计概率”的试验,符合(1)中结果的试验最有可能的是 (填写所有正确结论的序号). ①投掷一枚均匀的硬币,落到桌面上恰好是正面朝上. ②掷一个质地均匀的正方体骰子(面的点数分别为1到6),落地时面朝上点数“大于4”. ③从一副不含大小王的扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红桃”. ④在一道单选题A、B、C、D四个选项任选一个,正好选中正确选项. 24.(22-23八年级上·江苏宿迁·期末)在一个不透明的盒子里装着除颜色外完全相同的黑、白两种小球共40个,小明做摸球试验,他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色后,再把它放回盒子中.不断重复上述过程,下表是试验中的统计数据: 摸球的次数m 100 200 300 500 800 1000 3000 摸到白球的次数n 66 128 171 302 481 599 1806 摸到白球的频率 0.66 0.64 0.57 0.604 0.601 0.599 0.602 (1)若从盒子里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为______  (精确到0.1) (2)盒子里约有白球_______个 (3)若向盒子里再放入x个除颜色以外其他完全相同的球,这x个球中白球只有2个.然后每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色后再放回,通过大量重复摸球试验后发现.摸到白球的频率稳定在,请你推测x可能是多少 类型六、频率与概率的综合应用 25.(23-24八年级下·江苏苏州·期末)一个不透明的袋子里装有6个白球,若干个黑球,这些球除颜色外都相同.从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后放回并搅匀,不断重复上面的过程.根据所得数据绘制了如图所示的折线统计图,根据统计图提供的信息解决下列问题: (1)摸到白球的概率约为______(精确到0.1),黑球的个数为______; (2)若再将n个相同的白球放进这个不透明的袋子里,大量重复上述试验,则摸出白球的概率约为______.(用含n的代数式表示) 26.(23-24八年级下·江苏淮安·期末)中华民族有种折纸玩具“东南西北”,每每想起都会带给我们美好的童年回忆.此玩具的制作方法:通过折叠把一个正方形的纸片分成八个面积相等的部分,在每个部分分别写上相应的惩罚或奖励,叠合成“东南西北”,通过转动随机挑选出八个区域中的一个作为游戏的结果.如图1是小浩制作的一个“东南西北”玩具,展开后如图2所示: (1)随机挑选出的一面写有“文具”是_______;(填写选项) A.必然事件    B.随机事件    C.不可能事件 (2)转动一次获得奖励“图书”的概率为______ (3)小浩重新设计了一个“东南西北”玩具,在八个面上分别写上“钢笔”“笔记本”“圆规”三种奖品,经过多次实验后得到数据如下: 试验次数 8 24 40 80 160 获得“钢笔”的次数 2 10 16 28 60 根据表格估算,八面中写有奖品“钢笔”的面数为______. 27.(22-23八年级下·江苏扬州·期中)为庆祝“六•一”儿童节,某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.下表是该活动的一组统计数据.     转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1000   落在“铅笔”区域的次数m   68   108 138   355   560   b   落在“铅笔”区域的频率 0.68 0.72 a 0.71 0.70   0.70 根据以上信息回答下列问题: (1)a=_______,b=_________; (2)试估计:假如你去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是________.(结果精确到0.1) (3)若“六•一”儿童节期间共有300名顾客参与此次“转盘”活动,试估计超市大概需拿出_________个文具盒作为奖品. 《认识概率》期末培优专项训练 28.(23-24八年级下·江苏淮安·期末)从数学的观点看,对以下事件判断正确的是(    ) A.“画饼充饥”是随机事件 B.“拔苗助长”是必然事件 C.“刻舟求剑”是必然事件 D.“守株待兔”是随机事件 29.(23-24八年级下·江苏宿迁·期末)下列事件中,属于必然事件的是(    ) A.投掷一次骰子,向上一面的点数是6 B.抛掷一枚硬币200次,一定有100次“正面向上” C.任意画一个凸多边形,其外角和是 D.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯 30.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)不透明的袋子中有4个红球和3个绿球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出4个球,下列事件为不可能事件的是(    ) A.摸到的有红球 B.摸到的有绿球 C.摸到的全是红球 D.摸到的全是绿球 31.(23-24八年级下·江苏·期末)下列事件中,属于必然事件的是(    ) A.打开电视机,正在播放广告 B.下雨天,每个人都打着雨伞 C.若,则 D.若实数,则 32.(23-24八年级下·江苏南通·期末)下列事件中,是必然事件的是(    ) A.掷一次骰子,向上一面的点数是6 B.通常加热到时,水沸腾 C.任意画一个三角形,其内角和是 D.射击运动员射击一次,命中靶心 33.(24-25八年级上·江苏扬州·期末)将5个红球和个白球放入一个不透明的袋子中,这些球除颜色外其余都相同,搅匀后任意摸出2个球.若事件“摸出的球中至少有一个是红球”是必然事件,则的值可以是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 34.(23-24八年级下·江苏宿迁·期中)箱子中有5个白球、7个黑球及m个红球.它们仅有颜色不同,若从中随机摸出一球,结果是红球的可能性比黑球的可能性小,同时又比白球的可能性大,则m的值是 . 35.(22-23八年级下·江苏宿迁·期末)一个不透明的袋中装有3个红球,1个黑球,每个球除颜色外都相同.从中任意摸出2球,则“摸出的球至少有1个红球”是 事件.(填“必然”,“不可能”或“随机”) 36.(22-23八年级下·江苏泰州·期末)袋中装有8个小球,颜色为红、白、黑,每个球除颜色外其它都相同,将球摇匀,从中任意摸出一个球,若要求摸出的球是黑球和不是黑球的可能性一样,则红球和白球共有 个. 37.(22-23八年级下·江苏泰州·期末)事件“打开电视机,正在播放天气预报”,这是 事件(填“随机”,“必然”或“不可能”). 38.(22-23八年级下·江苏徐州·期末)从25名男生和20名女生中,随机抽取一名学生做代表,则男生做代表的可能性 女生做代表的可能性(填写“”、“”、“”) 39.(21-22八年级下·江苏盐城·期末)在质地均匀的小立方体中,有一个面上标有数字1,有两个面上标有数字2,有三个面上标有数字3,抛掷这个小立方体,则向上一面的数字可能性最大的是 . 40.(23-24八年级下·江苏宿迁·期中)小乐同学将新华书店的阅读二维码打印在面积为的正方形纸上,如图所示,为了估计图中黑色部分的面积,他在纸内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.4左右,据此可以估计黑色部分的面积约为 . 41.(21-22八年级下·江苏扬州·期末)“扬州鉴真国际半程马拉松”的赛事共有两项,“半程马拉松”和“迷你马拉松”.乐乐参加了志愿者服务工作,为估算“半程马拉松”的人数,对部分参赛选手作了调查: 调查人数 20 50 100 200 500 1000 参加人数 15 39 81 171 426 851 频率 0.750 0.780 0.810 0.855 0.852 0.851 请估算本次赛事参加“半程马拉松”人数的概率为 .(精确到0.01) 42.(23-24八年级下·江苏镇江·期末)某学校为了解在校生的体能素质情况,从全体八年级学生中随机抽取部分学生进行了一次体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀,B级:良好,C级:及格,D级:不及格),其中B级占30%.解答下列问题: (1)除去题中文本和统计图中所给信息外,请再写出两条信息,并简要说明理由; 信息1: ; 理由: ; 信息2: ; 理由: ; (2)如果从该校八年级学生中随机抽取一位学生,你预测抽到哪个等级的学生可能性最大 . 43.(23-24八年级下·江苏泰州·期末)“年中狂欢购,回馈不停歇,惊喜连连,等你来拿!”6月18日上午,某商家在万达广场举行有奖销售活动,抽奖活动设置如下的翻奖牌,翻奖牌的正面、背面如下,若只能在9个数字中选择一个数字翻牌,请解决下面的问题: (1)得到以下奖品的可能性最小的是______; A.平板    B.手机    C.球拍    D.水壶 (2)请你设计下面翻奖牌反面剩余的奖品,奖品包含“手机”、“球拍”、“水壶”,使得抽到“水壶”的可能性抽到“球拍”的可能性抽到“手机”的可能性. 44.(21-22八年级下·江苏扬州·期中)在一只不透明的口袋里,装有若干个除了颜色外均相同的小球,某数学学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据: 摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000 摸到白球的次数m 59 96 b 295 480 601 摸到白球的频率 a 0.64 0.58 0.59 0.60 0.601 (1)上表中的a=________,b=________; (2)“摸到白球的”的概率的估计值是________(精确到0.1); (3)如果袋中有18个白球,那么袋中除了白球外,还有多少个其它颜色的球? 45.(21-22八年级下·江苏扬州·期末)在一个不透明的袋子里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共50个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中的一组统计数据: 摸球的次数n 1000 2000 3000 5000 8000 10000 摸到黑球的次数m 650 1180 1890 3100 4820 6013 摸到黑球的频率 0.65 0.59 0.63 0.62 0.6025 0.6013 (1)请估计:当n很大时,摸到黑球的频率将会接近   (精确到0.1); (2)试估计袋子中有黑球   个; (3)若学习小组通过试验结果,想使得在这个不透明袋子中每次摸到黑球的可能性大小为50%,则可以在袋子中增加相同的白球   个或减少黑球   个. 46.(21-22八年级下·江苏无锡·阶段练习)某水果公司新进一批柑橘,销售人员首先从所有的柑橘中随机抽取若干柑橘,进行“柑橘损坏率”统计,并把获得的数据记录在下表中. 柑橘总质量n/kg … 300 350 400 450 500 损坏柑橘质量m/kg … 30.93 35.32 40.36 45.02 51.05 柑橘损坏的频率(精确到0.001) … 0.103 0.101 a 0.100 b (1)填空:a≈  ,b≈  ; (2)柑橘完好的概率约为  (精确到0.1); (3)柑橘的总重量为10000kg,成本价是1.8元/kg,公司希望这些柑橘能够获得利润5400元,那么在出售柑橘(去掉损坏的柑橘)时,每千克大约定价为多少元比较合适? 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题02认识概率(6大类型提分练+期末培优,优选46题) 目录 类型一、确定事件与随机事件 1 类型二、可能性的大小 3 类型三、可能性大小的有关计算与设计 4 类型四、频率与概率 6 类型五、用频率估计概率 8 类型六、频率与概率的综合应用 12 《认识概率》期末培优专项训练 15 类型一、确定事件与随机事件 1.(22-23八年级下·江苏泰州·期末)下列词语描述的事件为随机事件的是(   ) A.冬去春来 B.水中捞月 C.缘木求鱼 D.不期而遇 【答案】D 【分析】根据必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,对每一项进行分析即可. 本题考查的是事件的分类,事件分为确定事件和不确定事件随机事件,确定事件又分为必然事件和不可能事件. 【详解】解:A、冬去春来是必然事件,故不符合题意; B、水中捞月是不可能事件,故不符合题意; C、缘木求鱼是不可能事件,故不符合题意; D、不期而遇是随机事件,故符合题意; 故选:D. 2.(22-23八年级下·江苏无锡·期末)下列说法正确的是(    ) A.“通常加热到,水沸腾”是随机事件 B.天气预报说明天的降水概率是,则明天不一定会下雨 C.抛掷一枚硬币次,一定有次正面向上 D.“从一副扑克牌中任意抽取一张,抽到大王”是不可能事件 【答案】B 【分析】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可. 【详解】解:A.“通常加热到,水沸腾”是必然事件,原选项错误,不符合题意; B.天气预报说明天的降水概率是,则明天不一定会下雨,是随机事件,原选项正确,符合题意; C.抛掷一枚硬币次,不一定有次正面向上,原选项错误,不符合题意; D.“从一副扑克牌中任意抽取一张,抽到大王”是随机事件,原选项错误,不符合题意; 故选:B. 3.(23-24八年级下·江苏南京·期末)“据天气预报,南京明天的最高气温是摄氏度”这一事件是 (填随机事件、必然事件或不可能事件). 【答案】随机事件 【分析】本题考查了事件的分类,熟练掌握以上知识是解题的关键. 根据事件发生的可能性大小判断即可. 【详解】解:“据天气预报,南京明天的最高气温是摄氏度”这一事件是随机事件. 故答案为:随机事件. 4.(23-24八年级下·江苏无锡·期末)在一个不透明的袋子中装有仅颜色不同的8个小球,其中红球3个,黑球5个.若先从袋子中取出个红球,再从袋子中随机摸出1个球,将“摸出黑球”记为事件.那么,当 时,事件为随机事件. 【答案】2 【分析】本题考查了随机事件,熟练掌握随机事件,必然事件,不可能事件的特点是解题的关键.根据随机事件的概念即可得出答案. 【详解】∵事件为随机事件. ∴“摸出黑球”为随机事件, ∴必须留有红球,才能使摸出黑球为随机事件, ∵, ∴m的值是2; 故答案为:2. 5.(23-24八年级下·江苏泰州·期末)如图,四个不透明布袋中都装进只有颜色不同的个小球,分别从中随机摸出一个小球,“摸到白球”属于不可能事件的布袋是 .(填写布袋对应的序号) 【答案】 【分析】本题考查了事件的分类,正确理解题意,并分类分析是解题的关键. 根据事件,进行分类分析,即可得解. 【详解】解:①袋中有个白球,没有红球,摸到白球属于必然事件; ②袋中有个红球,个白球,摸到白球属于随机事件; ③袋中有个红球,个白球,摸到白球属于随机事件; ④袋中有个红球,没有白球,摸到白球属于不可能事件. 故答案为. 类型二、可能性的大小 6.(23-24八年级下·江苏南京·期末)下列事件,发生的可能性最大的是(    ) A.没有水分,种子发芽 B.抛出的石子会下落 C.购买一张双色球彩票会中奖 D.抛一枚硬币,正面朝上 【答案】B 【分析】本题考查了判断事件发生的可能性的大小.分别计算各选项中事件的概率,然后比较大小即可. 【详解】解:A、没有水分,种子发芽的可能性为0; B、抛出的石子会下落发生的可能性为1; C、购买一张双色球彩票会中奖发生的可能性小于1; D、抛一枚硬币,正面朝上的可能性为. 故选:B. 7.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)下列成语描述的事件中,发生的可能性最小的是(     ) A.守株待兔 B.瓜熟蒂落 C.水涨船高 D.旭日东升 【答案】A 【分析】本题考查了随机事件,必然事件,不可能事件,一般地必然事件的可能性大小为1,不可能事件发生的可能性大小为0,随机事件发生的可能性大小在0至1之间,熟练掌握在一定情况下有可能发生,有可能不发生的事件是随机事件是解题的关键. 【详解】解∶A.守株待兔是极小概率事件,符合题意; B.瓜熟蒂落是必然事件,不符合题意; C.水涨船高是必然事件,不符合题意; D.旭日东升是必然事件,不符合题意; 故选:A. 8.(23-24八年级下·江苏常州·期末)一个不透明的袋子中,有1个红球,2个白球和3个黑球,这些球除颜色外均相同,将球摇匀后,从袋子中任意摸出一个球,可能性最大的是(  ) A.黑球 B.红球 C.白球 D.蓝球 【答案】A 【分析】本题考查了判断时间发生可能性的大小.根据个数最多的球,摸出其可能性最大. 【详解】解:在袋子中,黑球个数最多, 所以从袋子中任意摸出一个球,可能性最大的是黑球, 故选:A 9.(23-24八年级下·江苏宿迁·期末)某事件A发生的概率为0.99.关于事件A描述正确的是(    ) A.该事件是确定事件 B.该事件发生的可能性很小 C.该事件发生与不发生的可能性一样大 D.该事件发生的可能性很大,但不一定发生 【答案】D 【分析】本题考查了概率的意义,概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,可能发生也可能不发生. 【详解】解:一个事件发生的概率是0.99,只说明发生的可能性很大,但不一定发生. 故选:D. 10.(23-24八年级下·江苏盐城·期末)抛掷一枚质地均匀的正方体骰子一次,下列3个事件:①向上一面的点数是奇数;②向上一面的点数是3的倍数:③向上一面的点数不小于3.其中发生的可能性最小的事件是 .(填序号) 【答案】② 【分析】本题考查概率公式.比较出事件发生的可能性的大小即可. 【详解】解:①“向上一面的点数是奇数”的可能性为, ②“向上一面的点数是3的倍数”的可能性为, ③“向上一面的点数不小于”的可能性为, , 故其中发生的可能性最小的事件是②, 故答案为:②. 11.(23-24八年级下·江苏徐州·期中)一个袋中装有2个红球、4个黑球、5个白球,每个球除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,那么摸出 球的可能性最大. 【答案】白 【分析】本题考查的是可能性大小的判断,根据概率公式分别计算出摸出红球、黑球、白球的可能性,再进行比较即可. 【详解】解:根据题意,一个袋中装有2个红球、4个黑球、5个白球,共11个; 根据概率的计算公式有:摸到红球的可能性为;摸到黑球的可能性为;摸到白球的可能性为. 比较可得:从袋中任意摸出一个球,那么摸出白球的可能性最大. 故答案为:白. 类型三、可能性大小的有关计算与设计 12.(23-24八年级下·江苏南通·期末)不透明布袋中装有形状、大小、质地等完全相同的3个球,从中随机摸出一个球,摸到红球属于必然事件,则布袋中红球的个数是(    ) A.3 B.2 C.1 D.0 【答案】A 【分析】本题考查了事件的分类,根据事件的分类办法分析即可得解. 【详解】解∶ ∵不透明布袋中装有形状、大小、质地等完全相同的3个球,从中随机摸出一个球,摸到红球属于必然事件, ∴布袋里全是红球, ∴布袋中红球的个数是3, 故选∶A. 13.(23-24八年级下·江苏宿迁·期末)一个袋中装有2个红球、3个黑球、5个白球,每个球除颜色外完全相同,从袋中任意摸出一个球,那么摸出 球的可能性最大. 【答案】白 【分析】本题考查的是可能性大小的判断,根据概率公式分别计算出摸出红球、黑球、白球的可能性,再进行比较即可. 【详解】解:根据题意,一个袋中装有2个红球、3个黑球、5个白球,共10个; 根据概率的计算公式有:摸到红球的可能性为; 摸到黑球的可能性为; 摸到白球的可能性为. 从袋中任意摸出一个球,那么摸出白球的可能性最大. 故答案为:白. 14.(23-24八年级下·江苏苏州·期末)有四张不透明卡片,分别写有实数,,,,除正面的数不同外其余都相同,将它们背面朝上洗匀后,从中任取一张卡片,取到的数是无理数的可能性大小是 . 【答案】/0.5 【分析】此题主要考查了概率的计算,关键是掌握概率所求情况数与总情况数之比. 用无理数的个数除以总数即为所求的概率. 【详解】有四张不透明卡片,分别写有实数,,,, 其中无理数为,有两个, 则从中随机抽取一张卡片,抽到无理数的概率是. 故答案为:. 15.(22-23八年级下·江苏宿迁·期末)如图,转盘中8个扇形的面积都相等,任意转动转盘1次,当转盘停止转动时,估计下列事件发生的可能性的大小,并将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序用“<”排列.    (1)指针落在标有3的区域内; (2)指针落在标有9的区域内; (3)指针落在偶数或奇数的区域内; (4)指针落在偶数的区域内. 【答案】(1) (2)0 (3)1 (4),指针落在标有9的区域内概率<指针落在标有3的区域内的概率<指针落在偶数的区域内概率<指针落在偶数或奇数的区域内概率 【分析】(1)根据概率公式求解即可; (2)根据概率公式求解即可; (3)根据概率公式求解即可; (4)根据概率公式求解即可; 【详解】(1)解:∵一共有8中情况,指针落在标有3的区域内有一种情况, ∴指针落在标有3的区域内的概率; (2)解:∵指针不可能落在标有9的区域内, ∴指针落在标有9的区域内概率; (3)解:∵指针要么落在偶数,要么落在奇数的区域内, ∴指针落在偶数或奇数的区域内概率; (4)解:∵一共有8中情况,指针落在偶数的区域内有4种情况, ∴指针落在偶数的区域内概率. ∵, ∴指针落在标有9的区域内概率<指针落在标有3的区域内的概率<指针落在偶数的区域内概率<指针落在偶数或奇数的区域内概率. 【点睛】本题主要考查了时间的分类,根据概率公式求概率,解题的关键是掌握概率=所求情况数与总情况数之比. 类型四、频率与概率 16.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)在一个不透明的袋中装有2个红球和若干个白球(除颜色外其余均相同),摇匀后从中随机摸出一个球,经过大量重复的试验后发现摸出红球的频率稳定在,则袋中白球的数量是(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】C 【分析】此题主要考查了利用频率估计概率,由摸到红球的频率稳定在附近得出口袋中得到红色球的概率,进而求出总数,然后即可求出白球的个数. 【详解】解:根据题意知,袋中球的总个数约为(个), 所以袋中白球的个数约为(个), 故选:C. 17.(22-23八年级下·江苏宿迁·期末)某鱼塘里养了条鲤鱼,若干条草鱼和条罗非鱼,该鱼塘主通过多次捕捞试验后发现,捕捞到草鱼的频率稳定在左右,则该鱼塘捕捞到鲤鱼的概率约为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】因为通过多次捕捞试验,捕捞到草鱼的频率稳定在左右,所以,可以把捕捞到草鱼的频率作为捕捞到草鱼的概率,设草鱼的数量为条,可得到关于的分式方程,求解可得到草鱼的数量,进而可求得答案. 【详解】因为通过多次捕捞试验,捕捞到草鱼的频率稳定在左右,所以,可以把捕捞到草鱼的频率作为捕捞到草鱼的概率. 设草鱼的数量为条. 根据题意,得 . 解得, 经检验是所列方程的解且符合题意, 所以鱼塘捕捞到鲫鱼的概率. 故选:C. 【点睛】本题主要考查用频率估计概率、实际问题与分式方程,牢记用频率估计概率的条件(对一般的随机事件,在做大量重复试验时,随着试验次数的增加,一个事件出现的频率,总在一个固定数的附近摆动,显示出一定的稳定性.因此,我们可以通过大量的重复试验,用一个随机事件发生的频率去估计它的概率)是解题的关键. 18.(22-23八年级下·江苏南京·期末)在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共20个,这些球除颜色外都相同.小明通过多次试验发现,摸出红球的频率稳定在0.4左右,则袋子中红球的个数最有可能是(   ) A.2 B.4 C.8 D.12 【答案】C 【分析】随着试验次数的增加,随机事件发生的频率会逐渐稳定于随机事件发生的概率. 【详解】解:由频率的稳定性可知: 袋子中红球个数最可能是:(个) 故选:C 【点睛】本题考查频率的稳定性.熟知相关概念是解题的关键. 19.(24-25八年级上·江苏泰州·期末)一个不透明的袋中装有除颜色外其余均相同的8个黄球和4个黑球和若干个红球,每次摇匀后随机摸出一个球,记下颜色后再放回袋中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到红球的频率稳定于0.4,由此可估计袋中约有红球 个. 【答案】8 【分析】本题考查利用频率估算概率,利用概率求数量,根据摸到红球的频率稳定于0.4,得到摸到红球的概率为0.4,设红球的个数为个,列出方程进行求解即可. 【详解】解:由题意,摸到红球的概率为0.4,设红球的个数为个, 则:, 解得:; 故答案为:8. 20.(21-22八年级上·北京海淀·期末)某农业研究院进行一项新品种果树苗在相同条件下移植实验.下表为实验结果: 移植棵数 成活数 成活率 通过表中数据.估计在相同条件下种植一棵该种果树苗成活的概率约为 (精确到). 【答案】 【分析】本题考查了用频率估计概率,概率是大量重复实验的情况下,频率的稳定值可以作为概率的估计值,即次数越多的频率越接近于概率,熟练掌握用频率估计概率的条件和方法是解答的关键.根据表格频率接近,即可求解; 【详解】解:概率是大量重复实验的情况下,频率的稳定值可以作为概率的估计值,即次数越多的频率越接近于概率, ∴估计在相同条件下种植一棵该种果树苗成活的概率约为, 故答案为. 类型五、用频率估计概率 21.(23-24八年级下·江苏苏州·期末)不透明的袋中有若干个白球和黄球,每个球除颜色外无其他差别.现从袋中随机摸出一个球,记下颜色后放回并搅匀,经过大量重复实验发现摸到黄球的频率逐渐稳定在0.2附近. (1)估计摸到白球的概率是______; (2)如果袋中有5个黄球,现又放入个黄球,再经过大量重复实验发现摸到黄球的频率逐渐稳定在0.6附近,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势,估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率. (1)利用频率估计概率即可得出答案; (2)先求出原来共有黄球和白球的总数,再根据经过大量重复实验发现摸到黄球的频率逐渐稳定在0.6附近,列出分式方程,解分式方程并检验即可得到答案. 【详解】(1)解:经过大量重复实验发现摸到黄球的频率逐渐稳定在附近, 估计摸到黄球的概率为, 则估计摸到白球的概率是 故答案为:; (2)∵经过大量重复实验发现摸到黄球的频率逐渐稳定在0.2附近.袋中有5个黄球, ∴原来共有黄球和白球(个), 根据题意得:, 解得:, 经检验是方程的解, 所以. 22.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)在一个不透明的袋子里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共40个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中的一组统计数据: 摸球的次数 1000 2000 3000 5000 8000 10000 摸到黑球的次数 650 1180 1890 3100 4820 6013 摸到黑球的频率 (1)请估计:当很大时,摸到黑球的频率将会接近_______(精确到); (2)试估计袋子中有黑球_______个; (3)若学习小组通过试验结果,想使得在这个不透明袋子中每次摸到黑球的可能性大小为,则可以在袋子中增加相同的白球_______个. 【答案】(1) (2)24 (3)8 【分析】本题考查了利用频率估计概率以及概率公式,熟练掌握利用频率估计概率以及概率公式是解题的关键.大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率. (1)根据表格的统计数据可得到,当很大时,摸到黑球的频率将会接近0.6; (2)根据大量重复实验中事件的频率可以估计摸到黑球概率为0.6,设估计袋子中有黑球个,利用概率公式列式求解即可; (3)要在这个不透明袋子中每次摸到黑球的可能性大小为,使得黑球和白球的数量相等即可. 【详解】(1)解:观察表格得: 当n很大时,摸到黑球的频率将会接近. (2)解:设估计袋子中有黑球个, 由于当n很大时,摸到黑球的频率将会接近,且这个不透明袋子中每次摸到黑球白球都是等可能性的, 摸到黑球的概率, 解得, 估计袋子中有黑球24个. (3)解: 袋子中有黑球24个,白球有个,想使得在这个不透明袋子中每次摸到黑球的可能性大小为,即白球和黑球数量相等, 增加白球个. 故可以在袋子中增加相同的白球8个. 23.(23-24八年级下·江苏淮安·期末)在一个不透明的盒子里装有黑、白两种颜色的球共40个,这些球除颜色外其余完全相同.小颖做摸球试验,搅匀后,她从盒子里随机摸出一个球记下颜色后,再把球放回盒子中,不断重复上述过程,表格是实验中的部分统计数据: 摸球的次数n 10 20 50 100 200 400 500 1000 摸到白球的次数m 4 7 10 28 45 97 127 252 摸到白球的频率m 0.400 0.350 0.200 0.280 0.225 0.243 0.254 0.252 (1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到0.01); (2)试估算盒子里白球有 个; (3)某小组进行“用频率估计概率”的试验,符合(1)中结果的试验最有可能的是 (填写所有正确结论的序号). ①投掷一枚均匀的硬币,落到桌面上恰好是正面朝上. ②掷一个质地均匀的正方体骰子(面的点数分别为1到6),落地时面朝上点数“大于4”. ③从一副不含大小王的扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红桃”. ④在一道单选题A、B、C、D四个选项任选一个,正好选中正确选项. 【答案】(1) (2) (3)③④ 【分析】本题考查利用频率估计概率.大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:部分的具体数目总体数目相应频率. (1)由表中的最大值所对应的频率即为所求; (2)根据白球个数球的总数得到的白球的概率,即可得出答案; (3)试验结果在附近波动,即其概率,计算四个选项的概率,约为者即为正确答案. 【详解】(1)解:由表可知,当n很大时,摸到白球的频率将会接近; 故答案为:; (2)解:根据题意得:(个), 故答案为:; (3)解:①投掷一枚均匀的硬币,落到桌面上恰好是正面朝上的概率为,故此选项不符合题意; 掷一个质地均匀的正方体骰子(面的点数分别为1到6),落地时面朝上点数“大于4”的概率为,故此选项不符合题意; 从一副不含大小王的扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红桃”的概率为,故此选项符合题意; 在一道单选题A、B、C、D四个选项任选一个,正好选中正确选项的概率为,故此选项符合题意. 故答案为:③④. 24.(22-23八年级上·江苏宿迁·期末)在一个不透明的盒子里装着除颜色外完全相同的黑、白两种小球共40个,小明做摸球试验,他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色后,再把它放回盒子中.不断重复上述过程,下表是试验中的统计数据: 摸球的次数m 100 200 300 500 800 1000 3000 摸到白球的次数n 66 128 171 302 481 599 1806 摸到白球的频率 0.66 0.64 0.57 0.604 0.601 0.599 0.602 (1)若从盒子里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为______  (精确到0.1) (2)盒子里约有白球_______个 (3)若向盒子里再放入x个除颜色以外其他完全相同的球,这x个球中白球只有2个.然后每次将球搅拌均匀后,任意摸出一个球记下颜色后再放回,通过大量重复摸球试验后发现.摸到白球的频率稳定在,请你推测x可能是多少 【答案】(1)0.6 (2)24 (3)12 【分析】本题考查了由频率估计概率,用到的知识点为:部分的具体数目总体数目相应频率. (1)根据表格的数据即可得解; (2)用总数乘以概率即可得解; (3)根据题意列出方程,解方程即可得解. 【详解】(1)解:由表格可得:若从盒子里随机摸出一球,则摸到白球的概率约为, (2)解:估算盒子里约有白球(个); (3)解:根据题意知,, 解得, 答:推测x可能是12. 类型六、频率与概率的综合应用 25.(23-24八年级下·江苏苏州·期末)一个不透明的袋子里装有6个白球,若干个黑球,这些球除颜色外都相同.从袋子中随机摸出一个球,记下颜色后放回并搅匀,不断重复上面的过程.根据所得数据绘制了如图所示的折线统计图,根据统计图提供的信息解决下列问题: (1)摸到白球的概率约为______(精确到0.1),黑球的个数为______; (2)若再将n个相同的白球放进这个不透明的袋子里,大量重复上述试验,则摸出白球的概率约为______.(用含n的代数式表示) 【答案】(1)0.3,14 (2) 【分析】本题主要考查了用频率估计概率,熟练掌握频率与概率的关系是解题的关键. (1)根据图像可以看出,摸到白球的频率在0.3左右附近摆动,根据频率与概率的关系,可知摸到白球的概率约为0.3;根据摸到白球的频率与白球的个数可得袋中球的总个数,则根据黑球个数袋中球的总个数白球的个数求之即可; (2)根据摸出白球的频率白球的个数球的总个数,然后根据频率与概率的关系,估计出摸出白球的概率. 【详解】(1)解:由题图可以看出,随着摸球次数的增多,摸到白球的频率在0.30左右摆动,根据频率与概率的关系,可知摸到白球的概率为0.3, ∵袋子中白球有6个, ∴袋中球的总个数为, ∴袋中黑色球的个数为; (2)解:∵将n个相同的白球放进了这个不透明的袋子里, ∴袋中白球的个数为,袋中球的总个数为, ∴摸到白球的频率为, 根据频率与概率的关系可得,摸到白球的概率为, 故答案为:. 26.(23-24八年级下·江苏淮安·期末)中华民族有种折纸玩具“东南西北”,每每想起都会带给我们美好的童年回忆.此玩具的制作方法:通过折叠把一个正方形的纸片分成八个面积相等的部分,在每个部分分别写上相应的惩罚或奖励,叠合成“东南西北”,通过转动随机挑选出八个区域中的一个作为游戏的结果.如图1是小浩制作的一个“东南西北”玩具,展开后如图2所示: (1)随机挑选出的一面写有“文具”是_______;(填写选项) A.必然事件    B.随机事件    C.不可能事件 (2)转动一次获得奖励“图书”的概率为______ (3)小浩重新设计了一个“东南西北”玩具,在八个面上分别写上“钢笔”“笔记本”“圆规”三种奖品,经过多次实验后得到数据如下: 试验次数 8 24 40 80 160 获得“钢笔”的次数 2 10 16 28 60 根据表格估算,八面中写有奖品“钢笔”的面数为______. 【答案】(1)B (2) (3)3 【分析】此题考查了频率估计概率、事件的分类、概率公式等知识,熟练掌握频率估计概率是解题的关键. (1)根据事件的分类进行解答即可; (2)根据概率公式进行解答即可; (3)利用频率估计概率进行解答即可. 【详解】(1)解:随机挑选出的一面写有“文具”是随机事件, 故选:B (2)转动一次共有8中等可能的结果,转动一次获得奖励“图书”的情况数为3种,故转动一次获得奖励“图书”的概率为, 故答案为: (3)根据表格估算,随着试验次数的增加,八面中写有奖品“钢笔”的面数的频率稳定在左右,则八面中写有奖品“钢笔”的面数为3. 故答案为:3 27.(22-23八年级下·江苏扬州·期中)为庆祝“六•一”儿童节,某玩具超市设立了一个如图所示的可以自由转动的转盘,开展有奖购买活动.顾客购买玩具就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应奖品.下表是该活动的一组统计数据.     转动转盘的次数n 100 150 200 500 800 1000   落在“铅笔”区域的次数m   68   108 138   355   560   b   落在“铅笔”区域的频率 0.68 0.72 a 0.71 0.70   0.70 根据以上信息回答下列问题: (1)a=_______,b=_________; (2)试估计:假如你去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是________.(结果精确到0.1) (3)若“六•一”儿童节期间共有300名顾客参与此次“转盘”活动,试估计超市大概需拿出_________个文具盒作为奖品. 【答案】(1)0.69,700 (2)0.7 (3)90 【分析】(1)根据频率公式计算即可得出结论; (2)根据大量重复实验的频率估计获得铅笔的概率即可; (3)先根据获得铅笔的概率,求出获得文具盒的概率,然后计算所需文具盒的数量即可. 【详解】(1)∵,, 故答案是:0.69,700; (2)∵当转动转盘的次数n很大时,落在“铅笔”区域的频率稳定在0.7, ∴去转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.7, 故答案是:0.7 (3)∵转动转盘一次,获得铅笔的概率大约是0.7, ∴转动转盘一次,获得文具盒的概率大约是, ∵, ∴300名顾客参与此次“转盘”活动,估计有90人获得文具盒, ∴估计超市大概需拿出90个文具盒作为奖品, 故答案是90. 【点睛】本题主要考查了频率公式,利用频率估计概率等知识,在大量重复实验时,事件的频率会逐渐稳定在某个数值,可以用这个稳定的频率值估计事件发生的概率. 《认识概率》期末培优专项训练 28.(23-24八年级下·江苏淮安·期末)从数学的观点看,对以下事件判断正确的是(    ) A.“画饼充饥”是随机事件 B.“拔苗助长”是必然事件 C.“刻舟求剑”是必然事件 D.“守株待兔”是随机事件 【答案】D 【分析】此题考查了事件的分类,必然事件和不可能事件统称确定性事件;必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件称为必然事件;不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件称为不可能事件;随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件称为随机事件.根据确定事件和随机事件的定义来区分判断即可, 【详解】解:A. “画饼充饥”是确定事件中的不可能事件,故选项不符合题意;     B. “拔苗助长”是确定事件中的不可能事件,故选项不符合题意; C. “刻舟求剑”是确定事件中的不可能事件,故选项不符合题意;     D. “守株待兔”是随机事件,故选项符合题意; 故答案为:D 29.(23-24八年级下·江苏宿迁·期末)下列事件中,属于必然事件的是(    ) A.投掷一次骰子,向上一面的点数是6 B.抛掷一枚硬币200次,一定有100次“正面向上” C.任意画一个凸多边形,其外角和是 D.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯 【答案】C 【分析】本题主要考查了必然事件的定义,在一定条件下,一定会发生的事件叫做必然事件,据此逐一判断即可. 【详解】解:A、投掷一次骰子,向上一面的点数不一定是6,不是必然事件,不符合题意; B、抛掷一枚硬币200次,不一定有100次“正面向上”,不是必然事件,不符合题意; C、任意画一个凸多边形,其外角和是,是必然事件,符合题意; D、经过有交通信号灯的路口,不一定遇到红灯,不是必然事件,不符合题意; 故选:C. 30.(23-24八年级下·江苏扬州·期末)不透明的袋子中有4个红球和3个绿球,这些球除颜色外无其他差别,随机从袋子中一次摸出4个球,下列事件为不可能事件的是(    ) A.摸到的有红球 B.摸到的有绿球 C.摸到的全是红球 D.摸到的全是绿球 【答案】D 【分析】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件. 根据事件发生的可能性大小判断. 【详解】解:A、摸到的有红球,是随机事件; B、摸到的有绿球,是随机事件; C、摸到的全是红球,是随机事件; D、摸到的全是绿球,是不可能事件; 故选:D. 31.(23-24八年级下·江苏·期末)下列事件中,属于必然事件的是(    ) A.打开电视机,正在播放广告 B.下雨天,每个人都打着雨伞 C.若,则 D.若实数,则 【答案】D 【分析】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.根据必然事件的概念(必然事件指在一定条件下一定发生的事件)可判断正确答案. 【详解】解:A、打开电视机,可能正在播放广告,也可能不在播放广告,原说法是随机事件,不符合题意; B、下雨天,不一定每个人都打着雨伞,原说法是随机事件,不符合题意; C、若,则,原说法是不可能事件,不符合题意; D、若实数,则,是必然事件,符合题意; 故选:D. 32.(23-24八年级下·江苏南通·期末)下列事件中,是必然事件的是(    ) A.掷一次骰子,向上一面的点数是6 B.通常加热到时,水沸腾 C.任意画一个三角形,其内角和是 D.射击运动员射击一次,命中靶心 【答案】B 【分析】本题考查了事件的分类,熟记必然事件、不可能事件、随机事件的概念是解题关键.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.根据定义,对每个选项逐一判断. 【详解】解:A、掷一次骰子,向上一面的点数是6,属于随机事件,不符合题意; B、通常加热到时,水沸腾,属于必然事件,符合题意; C、任意画一个三角形,其内角和是,属于不可能事件,不符合题意; D、射击运动员射击一次,命中靶心    ,属于随机事件,不符合题意; 故选:B. 33.(24-25八年级上·江苏扬州·期末)将5个红球和个白球放入一个不透明的袋子中,这些球除颜色外其余都相同,搅匀后任意摸出2个球.若事件“摸出的球中至少有一个是红球”是必然事件,则的值可以是(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【分析】本题考查了事件的分类,根据事件发生的可能性大小判断即可得解,熟练掌握必然事件的定义是解此题的关键. 【详解】解:∵不透明的袋子中有5个红球和个白球,这些球除颜色外其余都相同,搅匀后任意摸出2个球,事件“摸出的球中至少有一个是红球”是必然事件, ∴的值可以是, 故选:A. 34.(23-24八年级下·江苏宿迁·期中)箱子中有5个白球、7个黑球及m个红球.它们仅有颜色不同,若从中随机摸出一球,结果是红球的可能性比黑球的可能性小,同时又比白球的可能性大,则m的值是 . 【答案】6 【分析】本题主要考查了可能性的大小,正确得出m的取值范围是解题关键. 直接利用已知结合概率的意义得出m的取值范围,进而得出答案. 【详解】解:∵红球的可能性比黑球的可能性小,同时又比白球的可能性大, ∴, ∴, 故答案为:6. 35.(22-23八年级下·江苏宿迁·期末)一个不透明的袋中装有3个红球,1个黑球,每个球除颜色外都相同.从中任意摸出2球,则“摸出的球至少有1个红球”是 事件.(填“必然”,“不可能”或“随机”) 【答案】必然 【分析】必然事件:在一定条件下,一定会发生的事件;不可能事件:在一定条件下,一定不会发生的事件;随机事件:在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件 . 【详解】解:∵袋中装有3个红球,1个黑球, ∴从中任意摸出2球,必然会摸到红球, 故“摸出的球至少有1个红球”是必然事件, 故答案为:必然. 【点睛】本题考查事件的分类.掌握各类事件的定义是解题关键. 36.(22-23八年级下·江苏泰州·期末)袋中装有8个小球,颜色为红、白、黑,每个球除颜色外其它都相同,将球摇匀,从中任意摸出一个球,若要求摸出的球是黑球和不是黑球的可能性一样,则红球和白球共有 个. 【答案】4 【分析】根据红球和白球所占总体的一半求解即可. 【详解】解:若要求摸出的球是黑球和不是黑球的可能性一样,则黑球占; 红球和白球共占. 故红球和白球共有个. 故答案为:4. 【点睛】本题主要考查了可能性的大小.解决本题的关键是得到红球和红球占球的数目占球的总数的一半. 37.(22-23八年级下·江苏泰州·期末)事件“打开电视机,正在播放天气预报”,这是 事件(填“随机”,“必然”或“不可能”). 【答案】随机 【分析】根据随机事件的定义:事前无法确定是否发生的事件是随机事件. 【详解】根据定义,该事件属“随机”事件. 故答案为:随机. 【点睛】本题考查必然事件、随机事件、不可能事件的定义,掌握相关定义是解题的关键. 38.(22-23八年级下·江苏徐州·期末)从25名男生和20名女生中,随机抽取一名学生做代表,则男生做代表的可能性 女生做代表的可能性(填写“”、“”、“”) 【答案】 【分析】根据题意,只要求出男生和女生当选的可能性,再进行比较即可解答. 【详解】解: 25名男生和20名女生, 随机抽取一名学生做代表,男生当选的可能性为, 女生当选的可能性为, 男生当选的可能性大于女生当选的可能性 故答案为:. 【点睛】本题考查可能性大小的比较,只要总情况数目相同,谁包含的情况数目多,谁的可能性就大;反之也成立;若包含的情况相当,那么它们的可能性就相等. 39.(21-22八年级下·江苏盐城·期末)在质地均匀的小立方体中,有一个面上标有数字1,有两个面上标有数字2,有三个面上标有数字3,抛掷这个小立方体,则向上一面的数字可能性最大的是 . 【答案】3 【分析】根据概率公式即可得出答案. 【详解】解:小立方体的一个面上标有数字1,两个面上标有数字2,三个面上标有数字3, 向上一面的数字可能性最大的是3; 故答案为:3. 【点睛】此题考查了基本概率的计算及比较可能性大小,用到的知识点为:可能性等于所求情况数与总情况数之比. 40.(23-24八年级下·江苏宿迁·期中)小乐同学将新华书店的阅读二维码打印在面积为的正方形纸上,如图所示,为了估计图中黑色部分的面积,他在纸内随机掷点,经过大量重复试验,发现点落入黑色部分的频率稳定在0.4左右,据此可以估计黑色部分的面积约为 . 【答案】 【分析】本题主要考查利用频率估计概率的知识.利用频率估计概率,然后计算得出结论即可. 【详解】解:, 即黑色部分的面积约为, 故答案为:. 41.(21-22八年级下·江苏扬州·期末)“扬州鉴真国际半程马拉松”的赛事共有两项,“半程马拉松”和“迷你马拉松”.乐乐参加了志愿者服务工作,为估算“半程马拉松”的人数,对部分参赛选手作了调查: 调查人数 20 50 100 200 500 1000 参加人数 15 39 81 171 426 851 频率 0.750 0.780 0.810 0.855 0.852 0.851 请估算本次赛事参加“半程马拉松”人数的概率为 .(精确到0.01) 【答案】0.85 【分析】随着调查次数增加,多次实验的频率稳定在概率附近,即可得出答案. 【详解】根据表格可知多次实验后频率稳定在0.85附近,所以概率是0.85. 故答案为:0.85. 【点睛】本题主要考查了用频率估计概率,掌握多次实验得出的频率稳定在概率附近是解题的关键. 42.(23-24八年级下·江苏镇江·期末)某学校为了解在校生的体能素质情况,从全体八年级学生中随机抽取部分学生进行了一次体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀,B级:良好,C级:及格,D级:不及格),其中B级占30%.解答下列问题: (1)除去题中文本和统计图中所给信息外,请再写出两条信息,并简要说明理由; 信息1: ; 理由: ; 信息2: ; 理由: ; (2)如果从该校八年级学生中随机抽取一位学生,你预测抽到哪个等级的学生可能性最大 . 【答案】(1)信息1: 总人数40人;理由见解析;信息2:C级人数为14人;理由见解析; (2)C级 【分析】本题考查的是条形统计图的综合运用,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键. (1)信息1:根据B级的人数除以B级所占的百分比,可得抽测的人数; 信息2:用总人数分别减去A级,B级,D级得到C级人数; (2)分别求出A级,C级,D级各级人数在总人数中的百分比和B级所占百分比进行比较即可. 【详解】(1)信息1:本次抽样测试的学生人数是40; 本次抽样测试的学生人数是(人), 故答案为:40; 信息2:C级人数为14人, C级的人数为:(人); 故答案为:14; (2)由(1)可知A级可能性为: , C级可能性为: ; D级可能性为: , ∴ ∴抽到C级的学生可能性最大. 故答案为:C级. 43.(23-24八年级下·江苏泰州·期末)“年中狂欢购,回馈不停歇,惊喜连连,等你来拿!”6月18日上午,某商家在万达广场举行有奖销售活动,抽奖活动设置如下的翻奖牌,翻奖牌的正面、背面如下,若只能在9个数字中选择一个数字翻牌,请解决下面的问题: (1)得到以下奖品的可能性最小的是______; A.平板    B.手机    C.球拍    D.水壶 (2)请你设计下面翻奖牌反面剩余的奖品,奖品包含“手机”、“球拍”、“水壶”,使得抽到“水壶”的可能性抽到“球拍”的可能性抽到“手机”的可能性. 【答案】(1)B (2)见解析(答案不唯一) 【分析】本题主要考查可能性大小的判断,解题的关键是理解概率的计算公式. (1)分别求出获得手机,平板,水壶,和球拍的可能性大小,然后进行解答即可; (2)根据可能性的大小,保证“水壶”有3张,“球拍”有2张,“手机”有1张即可. 【详解】(1)解:由题意可知一共有9个数,其中对应“手机”的有1个,则抽到“手机”奖品的可能性是:;对应“平板”、水壶和球拍的数字有2个,则抽到“平板”、水壶和球拍的可能性均为, ∴得到“手机”的可能性最小, 故选:B. (2)解:∵抽到“水壶”的可能性抽到“球拍”的可能性抽到“手机”的可能性 ∴设计六张牌中有3张对应水壶,2张对应球拍,1张对应手机,如图所示: 如图所示, 44.(21-22八年级下·江苏扬州·期中)在一只不透明的口袋里,装有若干个除了颜色外均相同的小球,某数学学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据: 摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000 摸到白球的次数m 59 96 b 295 480 601 摸到白球的频率 a 0.64 0.58 0.59 0.60 0.601 (1)上表中的a=________,b=________; (2)“摸到白球的”的概率的估计值是________(精确到0.1); (3)如果袋中有18个白球,那么袋中除了白球外,还有多少个其它颜色的球? 【答案】(1)0.59,116 (2)0.6 (3)除白球外,还有大约12个其它颜色的小球. 【分析】(1)利用频率=频数÷样本容量直接求解即可; (2)根据统计数据,当n很大时,摸到白球的频率接近0.6; (3)根据利用频率估计概率,可估计摸到白球的概率为0.6,然后利用概率公式计算其它颜色的球的个数. 【详解】(1)解:a=59÷100=0.59,b=200×0.58=116. 故答案为:0.59,116; (2)解:“摸到白球的”的概率的估计值是0.6; 故答案为:0.6; (3)解:18÷0.6-18=12(个). 答:除白球外,还有大约12个其它颜色的小球. 【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复试验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率. 45.(21-22八年级下·江苏扬州·期末)在一个不透明的袋子里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共50个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是活动进行中的一组统计数据: 摸球的次数n 1000 2000 3000 5000 8000 10000 摸到黑球的次数m 650 1180 1890 3100 4820 6013 摸到黑球的频率 0.65 0.59 0.63 0.62 0.6025 0.6013 (1)请估计:当n很大时,摸到黑球的频率将会接近   (精确到0.1); (2)试估计袋子中有黑球   个; (3)若学习小组通过试验结果,想使得在这个不透明袋子中每次摸到黑球的可能性大小为50%,则可以在袋子中增加相同的白球   个或减少黑球   个. 【答案】(1)0.6 (2)30 (3)10,10 【分析】(1)观察摸到黑球的频率后观察表格即可得到; (2)大量重复实验中事件的频率可以估计概率,然后用球的总数乘以黑球的概率即可求得黑球的个数; (3)使得黑球和白球的数量相等即可. 【详解】(1)观察表格得:当n很大时,摸到黑球的频率将会接近0.6, 故答案为:0.6; (2)黑球的个数为50×0.6=30个, 故答案为:30; (3)想使得在这个不透明袋子中每次摸到黑球的可能性大小为50%,则可以使得黑球和白球的个数相同, 即:在袋子中增加相同的白球10个或减少黑球10个, 故答案为:10,10. 【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率. 46.(21-22八年级下·江苏无锡·阶段练习)某水果公司新进一批柑橘,销售人员首先从所有的柑橘中随机抽取若干柑橘,进行“柑橘损坏率”统计,并把获得的数据记录在下表中. 柑橘总质量n/kg … 300 350 400 450 500 损坏柑橘质量m/kg … 30.93 35.32 40.36 45.02 51.05 柑橘损坏的频率(精确到0.001) … 0.103 0.101 a 0.100 b (1)填空:a≈  ,b≈  ; (2)柑橘完好的概率约为  (精确到0.1); (3)柑橘的总重量为10000kg,成本价是1.8元/kg,公司希望这些柑橘能够获得利润5400元,那么在出售柑橘(去掉损坏的柑橘)时,每千克大约定价为多少元比较合适? 【答案】(1)0.101,0.102 (2)0.1 (3)在出售柑橘(去掉损坏的柑橘)时,每千克大约定价为2.6元比较合适. 【分析】(1)利用频数计算方法去掉频数即可; (2)大量重复试验中频率稳定值即为概率; (3)设每千克大约定价为x元,根据“销售额-总成本=利润”列出关于x的方程,解之即可. 【详解】(1)解:a=40.36÷400≈0.101, b=51.05÷500≈0.102, 故答案为:0.101,0.102; (2)解:柑橘完好的概率约为0.1, 故答案为:0.1; (3)解:设每千克大约定价为x元, 根据题意得10000(1-0.1)x-10000×1.8=5400, 解得x=2.6, 答:在出售柑橘(去掉损坏的柑橘)时,每千克大约定价为2.6元比较合适. 【点睛】本题考查了用频率估计概率的知识,用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.得到售价的等量关系是解决问题的关键. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题02认识概率(6大类型提分练+期末培优,优选46题)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级数学下学期期末真题分类汇编(江苏专用)
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