2025年黑龙江省大庆市肇源县中考二模化学试题

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2025-05-09
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) 肇源县
文件格式 DOCX
文件大小 726 KB
发布时间 2025-05-09
更新时间 2025-05-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-09
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来源 学科网

内容正文:

肇源县初四毕业班第二次摸底考试 化学、物理“二摸”试题 考生注意: 1.本试卷分为化学卷、物理卷两部分。答题前,考生须将自己姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形区域内。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上把对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;非选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔签字笔在答题卡相应位置作答。在草稿纸、试题卷上作答无效。 3. 考试时间150分钟,总分200分。 化学可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Mg:24 Al:27 Fe:56 Zn:65 S:32 Ca:40 Cl:35.5 化学卷(100分) 1、 选择题(以下各题,只有一个正确答案,每小题4分,共40分) 1.下列熬制井盐的过程中,涉及化学变化的是(  ) A.开凿盐井 B.长竹去节 C.转绳取卤 D.井盐熬制 2.下列图示的操作与可能引起的后果不匹配的是(  ) A.读数偏小 B.冷凝效果好 C.装置漏气 D.液滴飞溅 3.中华传统文化典籍中包含很多化学知识。下列解释错误的是(  ) A.《华阳国志》:“取井火煮之,一斛水得五斗盐”——加热蒸发可得到食盐 B.《本草纲目》:“用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承滴露”——涉及的操作是过滤 C.《汉书》中记载了“定阳。高奴,有洧水,肥可蘸”。洧水指的是石油,现在常用石油中分离出的汽油、柴油等作为燃料,该分离过程属于物理变化。 D.《周易》:“泽中有火”,“上火下泽”——池中有机物发酵产生可燃性气体 4.下列归类正确的是(  ) 选项 归类 内容 A 常见合金 青铜、硬铝、玻璃钢 B 营养物质 糖类、油脂、蛋白质 C 常见氮肥 碳铵、尿素、氯化钾 D 清洁能源 石油、风能、太阳能 A. A B.B C.C D.D 5.戊二醛是一种广谱高效消毒剂,其分子结构如图所示(“—” 、 “=”表示原子之间相互连接),下列说法正确的是( ) A. 戊二醛属于有机物,化学式为 B. 戊二醛中氧元素的质量分数最大 C.戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为5∶8∶2 D.保持戊二醛化学性质的最小微粒是碳原子、氢原子、氧原子 6.下列有关叙述、对应的化学方程式及所属基本反应类型都正确的是(  ) A.葡萄糖在人体内氧化          氧化反应 B.实验室常用锌和硫酸反应,制取氢气            置换反应 C.三氧化硫与氢氧化钠溶液反应            复分解反应 D.一氧化碳还原氧化铜      3CO+Fe2O3  2Fe+3CO2   置换反应 7.区分下列各组物质的两种方法均正确的是(  ) 选项 需区分的物质 方法一 方法二 A 过氧化氢溶液和水 加二氧化锰 观察颜色 B 硝酸铵和硫酸钾 加氢氧化钙研磨 加适量水观察是否溶解 C 羊毛制品和纯棉制品 观察颜色 点燃闻气味 D 铁粉和氧化铜 用磁铁吸引 加稀硫酸观察现象 A. A B.B C.C D.D 8.如图所示图象不能正确反映对应变化关系的是(  ) A. B. 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分 向一定质量氯化亚铁和氯化铝 别加入等质量分数的稀盐酸至过量 的混合溶液中加入镁粉至过量 C. D. 向盐酸和氯化钙的混含溶液中逐 向等质量的镁、锌中分别加入 滴加入纯碱溶液至过量 等质量分数的稀硫酸至过量 9. 如表是和在不同温度时的溶解度,小明用其中一种物质(X)进行了如图所示的实验(水蒸发忽略不计)。下列分析错误的是( ) A.X为 B.③中溶液为X的不饱和溶液 C.④中溶液的质量为 D.溶液中溶质的质量分数:②=③>④ 温度/℃ 20 40 60 溶解度/g 31.6 63.9 110 88.0 103 125 10.我国科学家利用化学方法人工合成淀粉,是实现碳的资源化利用的有效途径之一,主要过程如图。下列说法正确的是(  ) A.淀粉是有机小分子化合物 B.CO2和H2生成甲醇(CH3OH)的反应是化合反应 C.为使反应持续发生,反应Ⅰ不需要补充H2O2以提供氧气 D.自然界中二氧化碳转化为葡萄糖的过程,实现了太阳能到化学能的转化 二、填空题(本题包括5小题,每空 1 分,共28分) 11.我国人民有着丰富的劳动智慧,《天工开物》中记载生产硫磺(S)的过程(如图所示)。 (1)矿石加入熔炉前先研碎的目的是 。 (2)熔炉周围堆砌煤饼,利用煤饼燃烧 (填“吸收”或“释放”)热量,使FeS2高温分解产生FeS和S蒸气,该分解反应的化学方程式为 。 (3)S蒸气从熔炉进入钵孟得到液态硫,与下列基本操作中的 原理相似。 a.过滤    b.吸附    c.冷凝 (4)生产过程将熔炉密封的主要原因是 。 (5)现代工艺生产硫,还进一步用CO将FeS转化为S,与古代方法对比,该工艺的突出优点是 。 12.图一是锶元素在周期表中的信息,图二是几种粒子的结构示意图。请回答: (1)图一中锶原子的核外电子数为    。图二中的粒子表示阴离子的是    (填序号)。③表示的元素在周期表中排在第    周期。 (2)图二中⑤的单质是由    (填“分子”或“原子”或“离子”)构成的。图二中①和②两种元素组成化合物的化学式为    。 (3)已知同一周期中,原子的半径随原子中质子数的递增依次减小;同一族中,原子的半径随原子中质子数的递增依次增大。有关图三的说法,正确的是    (填字母)。 A.原子序数:X>Y>Z B.X和Y元素的原子具有相似的化学性质 C.X和Y处于同一周期 D.原子半径:Y>Z 13.下图为实验室常用仪器和装置的示意图,根据题意回答问题。    (1)写出标号①的仪器名称: 。 (2)实验室制取时,可用装置收集,说明具有的物理性质是 ;若要测量产生 的体积,应将装置的 (填“a”或“b”)端与量筒连接。 (3)实验室制取的化学方程式为 。选择的发生装置B,其优点是 ,若要获得干燥的,可将发生装置与装置连接,中应盛放的试剂是 (填名称)。 14.早在战国时期,《周礼·考工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗丝帛的工艺。大意是:先将干燥的木头烧成灰(主要含),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰乳即可。(木头烧成灰其他成分不与石灰乳反应也不溶于水) 【查阅资料】溶液显碱性。 【提出问题】溶液与氢氧化钙溶液充分反应后所得溶液中含有哪些溶质? 【作出猜想】(1)猜想Ⅰ: ;        猜想Ⅱ:KOH和; 猜想Ⅲ:KOH和;   猜想Ⅳ:KOH、和。无需实验验证即可得出猜想Ⅳ一定错误,请用化学方程式解释: 。 【实验验证】 实验步骤 现象 实验结论 取过滤后的溶液各少许,分别装在2支试管里 ①向第一支试管中滴加少量稀盐酸 无明显现象 猜想Ⅱ错误 ②向第二支试管中加入溶液 猜想Ⅲ正确 (2) 【讨论交流】 (3)大家经过讨论一致认为步骤①的实验操作不够严谨,稍作改进才能得出“猜想Ⅱ错误”的结论,应改进为“向第一支试管中滴加 ”。 (4)悦悦同学提出可以选用下列试剂中的______(填字母),也能证明猜想Ⅲ正确。 A.无色酚酞溶液 B.溶液 C.溶液 D. 【拓展延伸】 (5)将鲜鸭蛋浸入草木灰与石灰乳的混合物中,一段时间后就制得了皮蛋。食用皮蛋时口感发涩源于其中含有的碱性物质,可以加入适量厨房里的 ,可使其口味更佳。 15. 已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种红棕色物质。它们之间存在如图所示的关系(图中“—”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件未标出)。请按要求回答下列问题: (1)写出C的化学式:______。 (2)写出A→B的化学方程式:______。 (3)D→C的转化最多可以通过______种基本反应类型实现。 (4)将B溶液与E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此时溶液中大量存在的粒子有______(用化学符号表示)。 三、实验题(本题包括2个小题,每空1分,共24分) 16.在学习金属时,同学们了解到在生活中常见的铁、铜、铝等有着广泛用途,它们广泛应用于航天航空、交通运输、国防军工、光学仪器、家用电器等领域,于是兴趣小组的同学对这几种金属开展了探究活动,请你一起参与下列任务。 (1)任务一:认识铝元素 铝元素位于元素周期表中的第13位。如图是铝原子的结构示意图。请你根据图中信息判断,该粒子在化学变化中易     (填“得到”或“失去”)。 (2)任务二:比较黄铜和纯铜的硬度 比较黄铜和纯铜的硬度的方法是     。 (3)任务三:分析铝、铁在空气中的变化 铝在空气中不易生锈,而铁在空气中易生锈,则铝耐腐蚀的原因是     。 (4)任务四:鉴别真假黄金 同学们由铜联想到了假黄金(铜锌合金)与黄金,它们外观相似,于是提出了区分它们的化学方法,你认为他们的方法是     。 (5)任务五:验证铁、铜、铝的金属活动性 【进行实验】:请完成实验报告单。 实验 实验操作 实验现象 实验分析 ① 将0.2g铁片放入到盛有10mL5%盐酸的试管中 实验②比实验①更加剧烈,是因为金属铝比金属铁更活泼 ② 将0.2g铝片放入到盛10mL10%硫酸的试管中5mL硫酸 有大量气泡产生 ③ 将铁片放入到盛有硫酸铜溶液的试管中 根据实验现象可验证金属活动性顺序: ④ 将铝片放入到盛有硫酸铜溶液的试管中 铝片表面有红色固体析出,溶液由蓝色变成无色 根据实验现象可验证金属活动性顺序: 【表达与交流】: (1)实验③中发生反应的化学方程式为     。 (2)小红认为对实验①②的分析不全面,这是因为     。 【反思与评价】: (3)如果让你设计实验,只用三种试剂来验证铁、铜、铝的金属活动性顺序,你可以选择     。 (4)小明提出,实验结束后试管中的金属可以回收再利用,生活中也可以对废旧金属再回收利用,你认为这样做的意义是     。 17.钢铁是重要的金属材料,在工农业生产和生活中应用非常广泛。 Ⅰ.铁的冶炼 工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂,将铁从其氧化物中还原出来。请回答下列问题: (1)写出以赤铁矿为原料,高炉炼铁的化学方程式:    ; (2)高炉炼铁中,焦炭的作用除了可以提供热量外,还能     (用化学方程式表示)。 Ⅱ.实验探究炼铁原理: 用如图装置完成CO还原Fe2O3的实验。缓慢通入一定量CO,点燃酒精喷灯,继续通入CO。一段时间后,当粉末全部变为黑色时,停止通入CO,熄灭酒精喷灯。 (1)实验开始先缓慢通入一定量的CO,再点燃酒精喷灯的目的是     ; (2)气球的作用是     。 Ⅲ.铁的锈蚀与防护 创新意识与科学探究是我们应该逐步形成的必备品格和关键能力。化学兴趣小组对“铁的生锈”进行了如下创新探究。 一、探究铁粉型“暖宝宝”反应原理与铁的生锈本质是否一致(夹持仪器已略去)。 【资料信息】 ①“暖宝宝”的主要成分:铁粉、水、活性炭、蛭石、吸水性树酯、食盐。 ②蛭石是当今世界首屈一指的超级保温材料。 ③吸水性树脂是一种新型高分子材料,能吸收自身重量几百到几千倍的水分,吸水、保水能力均很强,并可反复释水、吸水。 【实验准备】按如图连接装置,设计采集频率、采集时间,将拆除包装的暖宝宝倒入三颈烧瓶中,密封装置,点击电脑屏幕上的“开始采集”按钮,观察电脑屏幕上的曲线变化。 【实验结果】见下图 【实验思考】 (1)分析图象可知:    曲线与探究一不相符,原因可能与“暖宝宝”原材料中的     有关。 (2)铁钉生锈需较长时间,而“暖宝宝”能快速反应的原因可能是     。 a.铁粉与其他物质的接触面积大加快了铁粉的锈蚀速率 b.蛭石的保温作用加快了铁粉的生锈速率 c.“暖宝宝”中氧气含量更高 由此可见,“暖宝宝”的反应原理与铁的生锈本质是一致的。 Ⅳ.测定废铁屑中单质铁的质量,并制取硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)。 某兴趣小组设计实验测定废铁屑中单质铁的质量,并制取硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)。废铁屑的主要成分是铁,同时还有少量氧化铁和碳。实验过程如下图所示。 (1)在反应器中,除了Fe与H2SO4发生反应,还发生的反应有    (写出化学反应方程式)和Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4。 (2)滤液M中肯定含有的溶质的化学式是     。 (3)在实验室中完成操作A的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和     。 (4)滤液M经过操作B可得硫酸亚铁晶体(FeSO4•7H2O)。 (5)甲同学根据产生氢气的质量计算出废铁屑中单质铁的质量为     g,乙同学认为不合理,原因是     。 四、计算题(共8分) 18. 某学生为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取5份样品分别和稀盐酸反应,其实验数据记录如下表。(杂质不溶于水也不和酸反应) 实验编号 样品的质量/克 稀盐酸的质量/克 生成气体的质量/克 1 6.0 10.0 0.88 2 6.0 20.0 1.76 3 11.0 40.0 3.52 4 11.0 50.0 X 5 11.0 60.0 4.4 根据上述实验结果进行分析、计算,并回答下列问题: (1)X______。 (2)上述实验中,石灰石样品中碳酸钙未反应完的组的编号是______。 (3)上述五组实验中,石灰石样品与稀盐酸恰好完全的一组编号是______,该组反应后所得溶液(不饱和)中溶质的质量分数是多少?(结果保留整数)。 化学试题第1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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