2025年中考物理专题复习 -08 运动和力

专题08 运动和力 培优1 牛顿第一定律 2 培优2 平衡力与相互作用力的区别 7 培优3 摩擦力 12 培优4 力的合成 17 培优1 牛顿第一定律 一、牛顿第一定律与惯性 1.牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。 2.惯性：物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。 3.惯性与质量：质量大的物体惯性大。 说明惯性大小只由质量大小决定，与其他因素无关。 4.牛顿第一定律的物理意义 (1)揭示了力与运动的关系 ①力是改变物体运动状态的原因：物体受到力的作用，它的运动状态就一定发生改变，并且产生加速度。 ②力不是维持物体运动状态的原因：物体若不受力，它将保持匀速直线运动或者静止状态。 (2)揭示了一切物体都具有的一种属性——惯性，所以牛顿第一定律也叫惯性定律。 5.物体运动状态改变的三种情况 (1)速度的方向不变，大小改变。 (2)速度的大小不变，方向改变。 (3)速度的大小和方向同时发生改变。 二、对定律的理解： 　　1.“一切”说明该定律对于所有物体都适用，不是特殊现象。 　　2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义：一是该物体确定没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情况(实际上，不受任何力的作用的物体是不存在的)；二是该物体所受合力为零，它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。 　　3.“或”指两种状态必居其一，不能同时存在，也就是说物体在不受力的作用时，原来静止的物体仍保持静止状态，原来运动的物体仍保持匀速直线运动状态。 　　4.牛顿第一定律的内涵：物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态，说明力不是维持物体运动的原因，而是使物体运动状态发生改变的原因。或者说：物体的运动不需要力来维持，要改变物体的运动状态，必须对物体施加力的作用。 　　5.牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是在实验的基础上通过分析、概括、推理总结出来的。 　　6.牛顿第一定律是关于力与运动关系的规律，它反映了物体在不受力(或受合力为零)时的运动规律，在不受任何力时，物体要保持原有的运动状态不变。 【例1】（2025•湖北模拟）北京冬奥会后，学校也开展了旱地冰壶运动。如图所示，一个冰壶在水平地面上向右前方滑动，关于冰壶的惯性，下列说法正确的是　　 A．运动员的推力改变时，冰壶的惯性改变 B．冰壶无论是否受力，冰壶都具有惯性 C．冰壶运动的越快，冰壶的惯性越大 D．撤去推力后，冰壶又受到了惯性力的作用 【答案】 【分析】一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性；惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。 【解答】解：、物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，质量越大，惯性越大，故错误，正确； 、撤去推力后，冰壶由于惯性还要保持原来的运动状态继续向前滑行，惯性不是力，不能说受到了惯性力的作用，故错误。 故选：。 【例2】（2025•黄冈一模）如图为一种儿童平衡车，骑行时用脚向后蹬地，车就前进；停止蹬地，车能继续运动一段距离。下列有关分析正确的是　　 A．脚向后蹬地车就前进，利用了物体间力的作用是相互的 B．停止蹬地车继续向前运动时，车的运动状态不变 C．停止蹬地车能继续向前运动，是因为车此时产生了惯性 D．停止蹬地车能继续向前运动，是因为车还受到了向前的力 【答案】 【分析】（1）物体间力的作用是相互的； （2）物体运动状态的变化包括：①速度大小的改变；②运动方向的改变。只要其中的一个发生了变化，我们就说物体的运动状态发生了改变； （3）我们把物体保持运动状态不变的属性叫做惯性，一切物体在任何时候都有惯性； （4）力是物体对物体的作用。 【解答】解：、脚向后蹬地车就前进，是因为脚受到地面施加的向前的力，利用了物体间力的作用是相互的，故正确； 、停止蹬地车继续向前运动时，车的速度变小，运动状态改变，故错误； 、停止蹬地车能继续向前运动，是因为车具有惯性，物体在任何时候都有惯性，故错误； 、停止蹬地车能继续向前运动，是因为车具有惯性，此时车不再受到了向前的力，故错误。 故选：。 【例3】（2025•广东校级模拟）车厢里有小球，忽略空气对小球的影响，先后拍照如图所示，则下面的选项能导致这个画面的是　　 A．车向西直线运动时减速 B．车向东直线运动时加速 C．车向西直线运动时加速 D．车向东直线运动时减速 【答案】 【分析】（1）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。 （2）一切物体都有保持运动状态不变的性质，叫惯性；惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。 【解答】解：以灯为参照物，车是向西运动的，“前”图中小球的状态说明车是向西加速运动的，小球由于惯性将保持原来的运动状态，所以悬挂小球的绳子才会往东倾斜，“后”图中悬挂小球的绳子变成竖直方向，说明合外力为零，此时有两种情况：①可能静止，②可能是匀速直线运动。 情况1若二图为匀速直线，小车应该先加速后匀速； 情况2若二图为静止，小车应先加速后减速然后静止，选项没有情况1的保持匀速，所以选向左减速，故符合题意，不符合题意。 故选：。 【例4】（2025•湖南一模）如图所示，轿车的座位上配有安全带和头枕两种安全装置。下列有关说法正确的是　　 A．安全带可防止突然加速对人体造成伤害 B．安全带可防止后方追尾对人体造成伤害 C．头枕可防止紧急刹车对人体造成伤害 D．头枕可防止后方追尾对人体造成伤害 【答案】 【分析】物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，一切物体都有惯性。 【解答】解：、司机驾车时和车一起运动，当车突然刹车时，司机由于惯性还要保持原来的运动状态，如果没有使用安全带会由于惯性使自己的头部撞在方向盘上，所以驾驶员必须使用安全带，故错误； 、后方追尾，小车突然加速时，车的速度变大，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部向后仰，“头枕”对人有保护作用，故正确，错误。 故选：。 【例5】（2025•历下区一模）如图所示，将筷子穿入土豆中，使土豆和筷子一起向下运动，当筷子的下端用力撞击桌面后，下列选项中的情况会出现的是　　 A． B． C． D． 【答案】 【分析】一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性。 【解答】解：图中将筷子穿入土豆中，使土豆和筷子一起向下运动，当筷子的下端用力撞击桌面后，筷子停止运动，而土豆由于惯性继续向下运动，所以土豆在筷子上的位置会向下移，故正确，错误。 故选：。 培优2 平衡力与相互作用力的区别 1．二力平衡的条件 　　概括说就是“同物、等大、反向、共线”。 　　(1)同物：作用在同一物体上的两个力。 　　(2)等大：大小相等。 　　(3)反向：两个力方向相反。 　　(4)共线：两个力作用在同一条直线上。 2．二力平衡的条件的应用： 　　(1)根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。 　　(2)根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。 3．二力平衡与相互作用力的区别 　 平衡力 相互作用力 相同点 大小相等，方向相反，作用在同一直线上 不 同 点 受力物体 作用在同一物体上 作用在两个不同物体上 受力情况 受力物体是一个，施力物体分别是其他物体 两个物体互为施力者，互为受力者 力的变化 一个力变化(增大、减小或消失)，另一个力不一定变化，此时物体失去平衡 同时产生，同时变化，同时消失 【例6】（2025•利州区模拟）如图所示，是放在水平桌面上的物体，右边用不可伸长的细线通过滑轮与物体相连，物体与的重力分别为和。现在物体刚好能沿桌面向右匀速运动；然后用水平向左的力拉物体使其向左匀速运动。下列说法正确的是　　 A．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力 B．物体受到的重力与物体对细线的拉力是一对相互作用力 C．物体向左匀速运动时，物体受到的拉力等于 D．物体向左匀速运动时，物体受到的拉力等于 【答案】 【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上； （2）相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上； （3）（4）物体在物体的作用下向右匀速直线运动，物体在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根据二力平衡条件求出摩擦力大小。 物体向左匀速直线运动时，物体对水平桌面的压力不变，接触面粗糙程度不变，物体和水平桌面的摩擦力不变。物体水平向左匀速直线运动，物体水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力、水平向右的摩擦力作用，水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，根据平衡力条件求出水平向左的拉力。 【解答】解：、物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力作用在同一物体上，不是一对平衡力，故错误； 、物体受到的重力与物体对细线的拉力方向相同，不是一对相互作用力，故错误； 、物体水平向右运动时，在水平方向上受到物体对物体施加的水平向右的拉力等于的重力，为、水平向左的摩擦力作用，因物体处于匀速直线运动状态，则摩擦力和拉力是平衡力，所以水平向左的摩擦力与向右的拉力大小相等，为，物体水平向左匀速直线运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的拉力（物体对物体施加的）、水平向右的摩擦力．水平向左的拉力和水平向右的拉力、水平向右的摩擦力是平衡力，水平向左的拉力水平向右的拉力水平向右的摩擦力，故正确，错误。 故选：。 【例7】（2025•香洲区校级一模）下列关于运动与力的说法正确的是　　 A．物体受到力的作用，运动状态一定发生改变 B．运动的物体一定受到非平衡力的作用 C．物体受到力的作用，其运动方向可能保持不变 D．若没有力的作用，运动的物体将逐渐停下来 【答案】 【分析】（1）静止的物体受到力的作用时，运动状态不一定改变，若受平衡力时，运动状态就不会改变； （2）由牛顿第一定律可知：物体不受力作用时，总处于静止状态或匀速直线运动状态； （3）力是改变物体运动状态的原因，惯性是保持物体运动状态不变的性质。 【解答】解： ．物体受平衡力作用时，运动状态不变，故错误； ．做匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，故错误； ．物体受到力的作用，若运动状态改变，可能是运动方向不改变，运动速度大小改变，故正确； ．若没有力的作用，运动的物体保持原来的运动速度大小和方向做匀速直线运动，故错误。 故选：。 【例8】（2025•樟树市校级模拟）如图所示为2024珠海航展展示的国产“机器狼”，“机器狼”携带武器装备静止在水平地面上不动时，以下说法正确的是　　 A．武器装备受到的重力和地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力 B．“机器狼”受到的重力与地面对“机器狼”的支持力是一对平衡力 C．武器装备受到的重力与“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力 D．武器装备对“机器狼”的压力和“机器狼”对武器装备的支持力是一对平衡力 【答案】 【分析】一对平衡力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。 【解答】、武器装备受到的重力和地面对“机器狼”的支持力大小不等，且没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故错误； 、“机器狼”受到的重力与地面对“机器狼”的支持力大小不等，不是一对平衡力，故错误； 、武器装备受到重力与“机器狼”对武器装备的支持力作用在同一物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故正确； 、武器装备对“机器狼”的压力和“机器狼”对武器装备的支持力没有作用在同一物体上，不是一对平衡力，故错误。 故选：。 【例9】（2025•永年区一模）第33届巴黎奥运会网球女子单打决赛中，中国选手郑钦文2比0战胜克罗地亚选手维基奇夺得金牌，是该项目首位中国奥运金牌得主。关于网球比赛时的情景，下列说法正确的是　　 A．击出的网球会继续向前运动是因为网球受到惯性的作用 B．击球时，球拍对球的力改变了球的运动状态 C．击球时，球拍对球的力和球对球拍的力是平衡力，大小相等，方向相反 D．网球飞行到最高点时，处于平衡状态，受平衡力 【答案】 【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性； （2）力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化； （3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上； （4）处于非平衡状态的物体受到的力是非平衡力。 【解答】解：．击出的网球会继续向前运动是因为网球具有惯性，惯性不是力，不能说受到作用，故错误； ．击球时，球拍对球的力改变了球的运动状态，故正确； ．击球时，球拍对球的力和球对球拍的力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，故错误； ．网球飞行到最高点时，受到重力和空气阻力的作用，这两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，所以网球处于非平衡状态，故错误。 故选：。 【例10】（2025•香洲区校级一模）深圳麒麟舞被列为非物质文化遗产，两个师傅拿着舞狮在表演，下列说法正确的是　　 A．静止时，人受的力是平衡力 B．物体的运动需要力来维持 C．人受到的重力和人受到的支持力是一对相互作用力 D．假如人和狮子竖直向上跃起至最高点时受到的外力全部消失，人和狮子将会竖直向下运动 【答案】 【分析】（1）物体不受力或受平衡力，将保持静止状态或匀速直线运动状态；物体受非平衡力，运动状态将发生改变； （2）力是改变物体运动状态的原因； （3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上； （4）牛顿第一定律告诉我们：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，外力消失时，若速度为零，将处于静止状态，否则，将做匀速直线运动。 【解答】解：、受平衡力的物体保持静止或匀速直线运动，静止时，人受的力是平衡力，故正确； 、所有的物体都具有惯性，物体的运动不需要力来维持，故错误； 、在力的相互作用中，物体是施力物体的同时也是受力物体，人受到的重力和人受到的支持力作用在同一物体上，所以不是一对相互作用力，故错误； 、假如人和狮子竖直向上跃起至最高点时受到的外力全部消失，由牛顿第一定律可知，人和狮子处于静止状态，故错误。 故选：。 培优3 摩擦力 一、摩擦力 1．定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力． 2．分类：静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力． 二、静摩擦力 1．定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动时，产生的摩擦力叫做静摩擦力． 2．方向：总是沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方向相反． 3．大小：两物体间实际发生的静摩擦力F在0与Fmax之间，即0<F≤Fmax. (1)范围：0＜F≤Fmax. (2)计算：物体处于匀速或静止时，根据二力平衡条件求解． (3)静摩擦力大小与压力无关，最大静摩擦力与压力成正比． 4．产生条件 (1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力)． (2)接触面粗糙． (3)两物体间有相对运动趋势． 三、滑动摩擦力 1．定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体阻碍它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力． 2．方向：总是沿着接触面，并且跟物体的相对运动的方向相反． 3．大小：滑动摩擦力的大小跟压力成正比． 公式：F＝μFN，μ为动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料和接触面的情况有关．(也可以由二力平衡来求解) (1)FN是两个相接触的物体间的压力，它不一定等于重力，FN的大小可以与重力G大小相等，也可以不等． (2)动摩擦因数μ的大小由接触面的材料和接触面的粗糙程度决定，与FN无关． (3)滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关，与物体间相对运动速度的大小无关． 4．产生条件 (1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力)． (2)接触面粗糙． (3)两物体间有相对运动． 【例11】（2025•惠山区二模）如图所示为探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验装置，下列说法中正确的是　　 A．实验前要把弹簧测力计放在竖直方向上进行校零 B．木板运动快慢对测力计示数没有影响 C．木块所受摩擦力方向向左 D．若拉动木板做匀速直线运动，木板所受的拉力与木块对它的摩擦力是一对平衡力 【答案】 【分析】（1）根据二力平衡的条件分析； （2）实验中，物体的压力和接触面的粗糙程度相同，接触面积不同，滑动摩擦力不变； （3）摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反； （4）木板受到的拉力和物块对的摩擦力，地面对的摩擦力三个力平衡。 【解答】解：、实验前，要把弹簧测力计在水平方向上调零，故错误； 、测力计对物体的拉力与物体所受的摩擦力是一对平衡力，而滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，两个因素均不变，所以摩擦力大小不变，则木板的运动快慢对测力计示数没有影响，故正确； 、摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反，因为木块相对于木板向左滑动，所以，木块所受摩擦力方向向右，故错误； 、木板受到的拉力和物块对的摩擦力，地面对的摩擦力三个力平衡，故错误。 故选：。 【例12】（2025•湖北模拟）在日常生活中，摩擦的现象普遍存在。下列实例中，为了减小摩擦力的是　　 A．鞋底的槽纹 B．给轮胎套上铁链 C．运动员手上涂镁粉 D．轮滑鞋的底部装有滚轮 【答案】 【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。 （2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。 （3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。 【解答】解：、鞋底的槽纹、给轮胎套上铁链、运动员手上涂镁粉，都是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故不合题意。 、轮滑鞋的底部装有滚轮是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故符合题意。 故选：。 【例13】（2025•北京一模）如图所示为人骨关节的示意图，关节由关节囊包裹形成密闭的关节腔，关节腔内含有滑液，可以减小骨与骨之间的摩擦。下列改变摩擦的方法与此相同的是　　 A．推书柜时，先将书移出 B．车子陷在泥里，在轮胎下面垫石子 C．搬运重物时在下方垫圆滚木 D．磁悬浮列车启动时要悬浮起来 【答案】 【分析】（1）摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度。 （2）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。 （3）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。 【解答】解：关节腔内的滑液使骨与骨的接触面分离，是通过使接触面分离来减小了骨与骨之间的摩擦。 ．推书柜时，先将书移出是在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦，故不符合题意； ．车子陷在泥里，在轮胎下面垫石子是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故不符合题意； ．搬运重物时在下方垫圆滚木是通过变滑动为滚动来减小摩擦，故不符合题意； ．磁悬浮列车是通过分离接触面来减小摩擦，故符合题意。 故选：。 【例14】（2025•平遥县一模）教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了，下列描述中与此方法原理相同的是　　 A．车把表面粗糙不平 B．用力捏车闸 C．转动部分加润滑油 D．轮胎上刻有花纹 【答案】 【分析】（1）增大摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度； （2）减小摩擦的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度；使接触面脱离；用滚动代替滑动。 【解答】解：门被风吹开是因为门的滑动摩擦力很小，很容易克服摩擦将门吹开，塞入硬纸片后，使门与门框之间的压力增大，因此是通过增大压力来增大摩擦的， 、车把表面粗糙不平，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故不符合题意； 、用力捏车闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故符合题意； 、转动部分加润滑油，使接触面脱离，属于减小摩擦，故不符合题意； 、轮胎上刻有花纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故不符合题意。 故选：。 【例15】（2025•石家庄模拟）如图所示，小明在超市买了个篮球放在小车里，拉着小车在水平地面上行走。下列分析不正确的是　　 A．小明拉着小车向左起步时，篮球受到向右的摩擦力 B．若小车与篮球间光滑，小车起步时篮球相对于地面保持静止 C．小明拉着小车向左减速时，篮球受到向右的摩擦力 D．小明拉着小车在水平地面上匀速直线运动时，篮球在水平方向不受力 【答案】 【分析】（1）摩擦力的方向与物体运动或运动趋势相反； （2）物体在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，即原来运动的物体在不受力时，总保持匀速直线运动状态；原来静止的物体不受力时，总保持静止状态。 【解答】解：、小明拉着小车向左起步时，篮球由于惯性会保持原来的静止状态，因此会相对于小车向右运动，所以篮球会受到向左的摩擦力，故不正确。 、若小车与篮球间光滑，那么它们之间就没有摩擦力，当小车起步时，篮球由于惯性会保持原来的静止状态，因此会相对于地面保持静止，故正确； 、小明拉着小车向左减速时，篮球由于惯性会继续保持原来的速度向左运动，因此会相对于小车向左运动，这时篮球会受到向右的摩擦力，以阻止其相对运动。故正确。 、小明拉着小车在水平地面上匀速直线运动时，篮球由于惯性会继续保持原来的速度和小车的速度一致，因此篮球在水平方向上不会受到任何外力的作用（忽略空气阻力），故正确。 故选：。 培优4 力的合成 一、力的合成 1．合力与分力 当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做分力． 2．力的合成 (1)定义：求几个力的合力的过程叫做力的合成． (2)平行四边形定则：两个力合成时，以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向． 如图所示，F表示F1与F2的合力． 二、共点力 1．定义：如果几个力共同作用在同一点上，或者虽不作用在同一点上，但它们的延长线交于一点，这样的一组力叫做共点力． 2．力的合成的平行四边形定则，只适用于共点力． 【例16】（2025•青浦区二模）重力为的行李静止放在水平地面上，小明同学用大小为的力竖直向上提，行李仍静止在地面上，如图所示。此时　　 A．一定等于 B．一定小于 C．重力和行李受到地面支持力的合力一定大于 D．重力和行李受到地面支持力的合力一定等于 【答案】 【分析】首先确定物体是处于静止的状态，再明确它受到了哪些力的作用，和这些力的三要素分别是什么，才能对这些力的关系进行正确的辨别。 【解答】解：、重力为的行李静止放在水平地面上，小明同学用大小为的力竖直向上提，行李仍静止在地面上，由于人手拉力的作用，使物体对地面的压力减小，所以拉力可能小于重力或等于，故、错误； 、物体受到向上的力有拉力和支持力，受到向下的力只有重力，物体在这三个力的作用下处于静止状态，因此，拉力和支持力合力的大小等于重力的大小，故错误，正确。 故选：。 【例17】（2025•东平县校级一模）如图甲，光滑水平面上物体受到水平向右的推力，拉力作用；图乙物体重，现用竖直向上的力拉，则、两物体受到的合力分别是　　 A． B． C． D． 【答案】 【分析】力的合成：同一直线方向相同的两个力，合力大小等于两力大小之和，方向与两个力方向相同； 同一直线方向相反的两个力，合力大小等于两力大小之差，方向与大的力方向相同； 【解答】解：根据二力合成同向相加的道理，因此物体受到的合力为；根据二力合成反向相减的道理，因此物体受到的合力为。 故选：。 【例18】（2025•驻马店校级模拟）如图所示，小莉练习排球垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。已知排球所受的重力约为，排球竖直向上运动时所受的空气阻力约为，则排球所受合力的大小和方向为　　 A．，竖直向上 B．，竖直向上 C．，竖直向下 D．，竖直向下 【答案】 【分析】球在竖直向上运动过程中所受重力竖直向下，空气阻力竖直向下，重力跟空气阻力属于同一直线上同方向二力的合成，其合力的大小等于两个力的大小之和。 【解答】解：球在竖直向上运动过程中，所受重力竖直向下，空气阻力竖直向下， 则小球所受合力，方向竖直向下。 故选：。 【例19】（2025•市南区一模）如图，弹簧测力计下端挂有一质量为的光滑均匀球体，球体静止于带有固定挡板的斜面上，斜面倾角为，挡板与斜面夹角为。若弹簧测力计位于竖直方向，读数为，取，则挡板和斜面对球体支持力的合力大小、方向分别为　　 A．、竖直向上 B．、竖直向下 C．、垂直于挡板向上 D．、垂直于斜面向上 【答案】 【分析】对球体进行受力分析，球体受重力、弹簧测力计的拉力、挡板对其的支持力、斜面对其的支持力， 球体静止所受合力为零，重力、弹簧测力计的拉力均在竖直方向，则挡板和斜面对球体支持力的合力也一定在竖直方向，且竖直向上， 根据，代入数据可得的大小。 【解答】解：对球体进行受力分析，球体受重力、弹簧测力计的拉力、挡板对其的支持力、斜面对其的支持力，如图所示 球体静止所受合力为零， 重力、弹簧测力计的拉力均在竖直方向，则、的合力也一定在竖直方向，且竖直向上， 球体所受合力为零，则有，。 故选：。 【例20】（2025•荔湾区一模）如图，在光滑的水平桌面上，小昕和小洋分别用和拉弹簧测力计，静止时测力计示数为。则测力计所受拉力、和合力大小分别是　　 A． B． C． D． 【答案】 【分析】在弹性限度内，弹簧所受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。弹簧测力计在测量力的时候总是在静止或匀速直线运动状态下的。题中所述这种情况，弹簧测力计静止，它受到一对平衡力的作用，这两个力的大小就是相等的；物体处于平衡状态时，合力为零。 【解答】解：在光滑的水平桌面上，小昕和小洋分别用和拉弹簧测力计，最终测力计静止（处于平衡状态），说明该测力计受平衡力的作用，其合力； 静止时测力计示数为，结合图示可知，在水平方向上和是一对平衡力，平衡力的大小相等，所以。 故选：。 学科网（北京）股份有限公司 $$