12.1杠杆第12.2跨学科实践:制作简易杆秤(专题训练)【十一大题型】-2024-2025学年八年级下册物理同步知识解读与专题训练(人教版2024)
2025-05-09
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 杠杆,第2节 跨学科实践:制作简易杆秤 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 杠杆 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 31.85 MB |
| 发布时间 | 2025-05-09 |
| 更新时间 | 2025-05-09 |
| 作者 | 理化课代表精品中心 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-09 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52019923.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
12.1杠杆第12.2跨学科实践:制作简易杆秤(专题训练)【十一大题型】
一.杠杆的定义(共4小题)
二.生活中常见的杠杆模型(共6小题)
三.杠杆五要素及其判断(共5小题)
四.力和力臂的作图(共4小题)
五.杠杆的平衡条件及应用(共8小题)
六.杠杆的动态平衡分析(共5小题)
七.探究杠杆的平衡条件的实验(共5小题)
八.杠杆的分类(共5小题)
九.杠杆的最省力问题(共6小题)
十.杠杆的应用(共3小题)
十一.跨学科实践:制作简易杆秤(共5小题)
一.杠杆的定义(共4小题)
1.阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理,而我国大约在3000年前就出现了能精准称量的天平。下列物体中,不属于杠杆的是( )
A.船桨 B.剪刀 C.剪指甲刀 D.茶壶
2.下列关于杠杆的说法正确的是( )
A.杠杆可以是直的,也可以是弯曲的 B.力臂一定在杠杆上
C.杠杆不一定是硬棒 D.力臂不一定和力的作用线垂直
3.杠杆:一根硬棒,在 的作用下能绕着 转动,这根硬棒就是一个杠杆。杠杆可以绕其转动的点是 ;使杠杆转动的力是 ;阻碍杠杆转动的力是 ;从支点到动力作用线的距离是 ;从支点到阻力作用线的距离是 。
4.没有物理学的发现,就不可能有现代生活中的一切。古希腊科学家阿基米德发现了物体在水中受到 的规律,后来人们发明了潜水艇和航空母舰;阿基米德在力学方面的另一个贡献是 。
二.生活中常见的杠杆模型(共6小题)
5.“给我一个支点,我就能撬动整个地球”,下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )
A.天平 B.筷子
C.赛艇的船桨 D.瓶起子
6.在巴黎奥运会皮划艇静水女子500米双人划艇决赛中,中国皮划艇队卫冕成功。如图,是两名运动员在比赛中奋力划桨的情景。下列说法正确的是( )
A.出发前,皮划艇和运动员保持静止状态,此时皮划艇受到的重力和浮力是一对平衡力
B.加速前进中,皮划艇运动状态一定发生变化
C.停止划水后皮划艇能继续前进,是因为皮划艇受到惯性的作用
D.运动员划桨时,桨相当于一个省力杠杆
7.如图甲所示,停车场的入口处常用闸杆来控制车辆的出入。将闸杆看作一个质量分布均匀的杠杆,如图乙所示,O为杠杆的支点,杠杆的重力G=40N,AB=3.2m,AO=0.4m。下列说法正确的是( )
A.升起闸杆时,施加在A端的力为动力,此时闸杆是省力杠杆
B.升起闸杆时,沿F1方向比沿F2方向更省力
C.要使闸杆水平平衡,则在A端施加的最小力为120N
D.适当将支点O向A靠近,可以减小升起闸杆的动力
8.剪纸是庆阳地区的传统文化艺术。如图所示,剪纸所用的剪刀相当于 (选填“杠杆”或“斜面”);用剪刀剪纸时,纸越靠近剪刀的转轴,越 (选填“省力”或“费力”)。
9.如图所示,装满物品的拉杆式旅行箱平放在水平地面上,在该旅行箱的B端用竖直向上的力将其抬离地面时,该旅行箱可看作 (选填“省力”或“费力”)杠杆。
10.图甲所示的是脚踏式翻盖垃圾桶的实物图,图乙所示的是该垃圾桶上两个杠杆组合的示意图。由图可知,以为支点的杠杆是 ,属于 杠杆,以 (填字母序号)为支点的杠杆是 ,属于 杠杆。
三.杠杆五要素及其判断(共5小题)
11.如图所示,夹核桃时,用力压手柄即可夹碎核桃。把核桃夹视为杠杆,下列说法正确的是( )
A.杠杆的支点在N点 B.核桃受到的压力为阻力
C.手对杠杆的压力为动力 D.该杠杆为费力杠杆
12.如图所示,用撬棒撬一块大石块,两次作用在A点的力分别为F1、F2,已知OA>OB,下列说法中错误的是( )
A.O是支点 B.作用在A点的力F1<F2
C.使用该杠杆可能省力 D.作用在A点的力F1>F2
13.如图是关于杠杆的作图,错误的是( )
A.作用在鱼竿上阻力及其力臂
B.施加在门把手上力F的力臂
C.作用在杠杆上动力F力臂
D.作用在杠杆上FA力臂及杠杆平衡时作用在B端的最小力FB
14.杠杆
(1)定义:一根硬棒,在力的作用下能绕着 转动,这根硬棒就是杠杆。
(2)杠杆的五要素
①支点:杠杆可以绕其 的点。
②动力:使杠杆转动的力。
③阻力:阻碍杠杆转动的力。
④动力臂:从支点到 的距离。
⑤阻力臂:从支点到 的距离。
15.如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点在 ;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时杠杆的支点在 。(均选填“前轮”或“后轮”)
四.力和力臂的作图(共4小题)
16.图甲是植树节活动现场的情景,小明同学铲起土时,双手分别握在铁锹上的A、B两处。请在图乙中画出A处手施加的最小力F及其力臂的示意图。
17.如图所示是乳牛自动喂水器,当水箱内的水达到一定高度时,浮标带动杠杆AOB绕O点转动并压住入水口,停止上水。请在图中B点画出浮标所受浮力F的示意图及浮力F的力臂L。
18.如图所示,O是轻质杠杆OAB的支点,在杠杆A处用轻质细绳悬挂一物体C,要使杠杆在图中所示位置静止,请画出所施加的最小动力F1的示意图及其力臂L1,并画出物体C所受重力G的示意图。
19.如图所示,用杆和绳将电灯吊起,O点是支点。请画出绳上拉力F的力臂L及阻力F2的示意图。
五.杠杆的平衡条件及应用(共8小题)
20.如图所示,用扳手拧螺母,力施加在A点时比施加在B点时更容易将螺母拧紧或拧开,这是因为扳手是一个杠杆,力作用在A点时( )
A.阻力臂不变,动力臂变长 B.阻力臂不变,动力臂变短
C.动力臂不变,阻力臂变短 D.动力臂不变,阻力臂变长
21.悬挂重物G的轻质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。若力施加在A点,最小的力为;若力施加在B点或C点,最小的力分别为、,且,下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
22.如图所示是锅炉的保险阀门的示意图,当阀门受到蒸汽压力超过安全值时,阀门会被拉开。已知OA=50cm,AB=1.5m,阀门底面积S=2cm2,锅炉内的蒸汽压强安全值,(杠杆自重摩擦均不计,大气压强为)则在B处所挂物体重是( )
A.20N B.25N C.30N D.120N
23.使用杠杆缓慢提起重为27牛的物体,若动力臂是阻力臂3倍,则动力的大小为 牛。若将该物体浸没在水中,排开水的体积为米,则该物体所受浮力的大小为 牛,受到浮力和重力的合力方向为 。
24.如图甲所示是我国春秋时期劳动人民发明的一种提水工具——桔槔,其简化示意图如图乙所示。该装置工作时,可利用“坠石”的重力,帮助人们轻松地从井中提水。若的长度为,的长度为,“坠石”的重力为,不计杠杆和竖杆自身重力、绳重和摩擦,在A端能提起的物体重是一定的,若要竖直匀速提起总重的一桶水,人还需要竖直向上施加 的拉力。
25.如图甲所示,把一根质地均匀的轻质杠杆的一端用细线悬挂在铁架台上,在杠杆的中点B悬挂一个物体,在杠杆的某一位置用弹簧测力计竖直向上拉杠杆。保持物体的质量和悬挂位置不变,移动弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡,测出多组弹簧测力计的示数F1和动力臂L1的数据,绘制出F1-L1图像,如图乙所示。若杠杆上每一小格的长度为1cm,则物体的重力为 N。
26.下图是一轻质杠杆,在支点左侧处的A点用细绳系住边长为的正方体M,将重2N的物体(未画出)挂在支点的右侧B点(未画出),当时,正方体M对压力传感器的压强为。求:
(1)A点对绳子上的拉力;
(2)正方体M的重力;
(3)压力传感器的示数为时,物体N的位置。
27.如右图所示,在固定在墙上的三角支架ABC上放置空调室外机,如果A处螺丝钉松脱,则支架会绕C点倾翻。已知AB长40cm,AC长30cm。室外机正好位于AB中点。
(1)当室外机的重力为300N时,A处螺丝钉的水平拉力为多少?(支架重力不计)
(2)若A处螺丝钉的水平拉力最大为400N,则在室外机位置不变的情况下,室外机重力不能超过多少?
(3)为了安全,室外机在支架AB上安装的位置有什么要求?(写出一条,合理即可)
六.杠杆的动态平衡分析(共5小题)
28.如图所示,工人把油桶由水平位置匀速提升到图甲所示的位置,图乙是此过程的示意图。力始终竖直向上,则的大小( )
A.变小 B.不变 C.变大 D.先变大后变小
29.同学们模仿中药房的戥子制作杆秤,用筷子做秤杆,用钩码做秤砣,用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣且秤盘不放物体时,在点提起提纽,秤杆处于水平平衡;当秤盘放100g物体、秤砣移到点时,秤杆再次处于水平平衡,如图所示。在到两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法错误的是( )
A.自制杆秤的每一格约表示2g
B.称量时,若端翘起,减小被测物体的质量可使秤杆恢复水平平衡
C.称量时,如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小
D.若将提纽移到点左侧(未达A点)可以增大杆秤的量程
30.如图所示,F的方向竖直向上,整个装置处于静止状态,在F以B点为轴转向BM方向和转向BN方向的过程中( )
A.F逐渐变小
B.F始终逐渐变大
C.转向BM方向时,F逐渐变大;转向BN方向时,F先逐渐变大后逐渐变小
D.转向BM方向时,F逐渐变大;转向BN方向时,F先逐渐变小后逐渐变大
31.如图所示,重为125N的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动,杆上有一光滑轻质圆环,用竖直向上的测力计拉着圆环缓慢向右移动,使杠杆保持水平静止,测力计向右移动的过程中示数 (选填“变大”“变小”或“不变”),圆环位于如图所示位置时该杠杆为 (选填“省力”或“费力”)杠杆,当圆环到O点距离为10cm时,测力计示数F为100N,该杠杆长为 cm。
32.如图所示,我国古代护城河上的吊桥属于 (选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆,将吊桥匀速拉起至45°的过程中,人拉着绳子向后退,所需的拉力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
七.探究杠杆的平衡条件的实验(共5小题)
33.某实验小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中:
(1)如图甲所示,将杠杆安装到铁架台上静止放置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向 适当调节;
(2)如图乙所示,B点悬挂钩码不动,在A 点挂上已调好的弹簧测力计 拉,使杠杆在水平位置平衡以方便测量力臂;
(3)同学们将多次测量得到的数据记录在下表中,根据数据可以得出杠杆的平衡条件为: (用F1、F2、L1、L2表示),本实验进行多次测量的目的是 ;
次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力 F2/N
阻力臂L2/ cm
1
2.0
30
3.0
20
2
1.0
40
2.0
20
3
2.5
20
2.0
25
(4)实验小组的同学得出杠杆的平衡条件后,利用身边的材料模仿了中药房的戥秤制作了一个杆秤,如图丙所示,若要增加称量的范围,应选用提纽 (选填“1”或“2”)。
34.小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
(1)实验前把杠杆中心支在支架上,杠杆静止在图甲位置,此时杠杆 (选填“平衡”或“不平衡”)。为了使杠杆在水平位置达到平衡,应将杠杆右端的螺母向 调节;
(2)实验时,小明在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,如图乙所示。则在右侧B位置(右边位置第三格)应挂 个相同规格的钩码,杠杆可以重新在水平位置平衡。实验中多次改变钩码的位置和个数,重复实验,得到三组数据进行分析,这样做的目的是 ;
(3)如图丙所示,小明在A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从C位置移到D位置,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)某同学在综合实践活动中自制了测量液体密度的杠杆密度计,可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值,受到了老师的肯定和表扬,结构如图丁所示。所用器材:轻质杠杆(自身重力忽略不计)、两种规格的空桶(100mL和200mL)、质量为m的物体A、细线。设计过程如下:
①将杠杆在O点悬挂起来,空桶悬挂在B点,质量为m的物体A悬挂在C点时,杠杆水平平衡。测出B点到O点的距离为L,C点到O点的距离为L0;
②在B点的空桶内注满待测液体,空桶容积为V。移动物体A至C1点使杠杆在水平位置平衡。C1点到O点的距离为L1,C1点表示的液体密度值为 (用题中所给字母表示);
③自制的杠杆密度计的刻度 (选填“均匀”或“不均匀”)。
④要使制作的杠杆密度计测量精度更高一些,应选择 规格的空桶(选填“100mL”或“200mL”)。
35.拔河比赛时,某一队若被拉得“转动起来”,会导致身体前倾,脚底不稳输掉比赛。如果把拔河的人看成杠杆,可以建立如图甲所示的模型。于是小静利用图乙的器材和钩码探究了杠杆的平衡条件。
(1)实验中,小静应将杠杆调节至水平平衡,目的是为了 。桌面不水平可能会影响对杠杆水平平衡的判断,以下器材能对调节有所帮助的是 。
A.重垂线 B.刻度尺
(2)小静通过改变杠杆两端悬挂钩码的个数和位置,进行了多次实验,若作用在杠杆左侧的力为动力,数据记录如下表所示:
次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
杠杆状态
1
1
12.0
2
6.0
平衡
2
2
12.0
1
24.0
平衡
3
2
5.0
1
10.0
平衡
4
2
4.0
1
10.0
右端下沉
5
3
8.0
2
16.0
右端下沉
6
4
①
5
16.0
左端下沉
分析表中的数据,归纳出杠杆的平衡条件是 ;请将表格中①合适的数据填写在答题卡的相应位置。
(3)在专业的拔河比赛中,队员都会通过后仰的姿势,将重心调节的很低,如图丙所示,这样不容易被拉得“转动起来”,原因是 。
36.实验小组探究“杠杆的平衡条件”,实验过程如下。
(1)杠杆在图甲所示的位置静止,为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆左端的平衡螺母向 移;
(2)调节杠杆平衡后,小明在杠杆左侧位置先挂了3个钩码(如图乙所示),接下来他应在右侧位置挂 个钩码,才能使杠杆重新在水平位置平衡;
(3)经过多次实验,得出杠杆平衡条件的结论后,实验小组又提出了新的问题:若支点不设置在杠杆中点,之前得出的杠杆平衡条件是否仍成立?于是他又用如图丙所示装置继续探究,发现得到的数据明显不相符,原因是: ;
(4)小组同学继续研究我国古代的取水工具桔槔,如图丁a所示,在井边的树权上架一根横木,横木的一端绑上大石块,另一端系绳和水桶,简化图如图丁b所示。若水桶盛满水后,为减小人向上提水的拉力,根据杠杆的平衡条件可知,可行的方法是 。(写出一条即可)
37.小明在使用过程中,发现待测物体质量大于杆秤的量程,于是小明决定在原来的杆秤基础上,通过改变提纽的位置改变杆秤的支点,制作一个量程更大的杆秤。他的设计如下:
制作器材:小桶,细沙,刻度尺,杆秤,电子秤
制作步骤:
(1)①为了使杆秤的测量范围更大,此时应该使提纽向 移动(选填“左”或“右”)。
②确定新杆秤的0刻度线:秤钩不挂物体时,提起提纽, ,则标记秤砣悬挂点为零刻度线;
③确定新杆秤的最大测量值:将秤砣移动到最右端,在秤钩中挂上小桶, ,直到杠杆水平平衡;
④ ,即为杆秤的最大测量值;
⑤将0刻度线到最大测量值处的长度均匀划分为各个刻度。
(2)若杆秤在使用过程,秤砣有磨损,质量变小,则测量的待测物体质量将 。(选填“偏小”“偏大”或“不变”)
38.在“探究杠杆平衡条件”实验中:
(1)杠杆静止在甲图位置时,杠杆是否处于平衡状态? ;为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 调节;
(2)如图乙所示,小明先在A点挂2个重为0.5N钩码,在B处用已经调好的弹簧测力计竖着向下拉,读出示数为F1;保持钩码和弹簧测力计的位置不变,在A处增加一个钩码,读出此时弹簧测力计的示数;保持弹簧测力计的位置和钩码的数量不变,向左移动钩码至距支点3格时,弹簧测力计的示数是 N;小明下一步的操作应该是改变 ;
(3)如图丙所示,是小华制作的“杠杆力臂演示仪”,杠杆AOB可绕支点O转动,不计摩擦和杠杆自身重力。在A点挂物块M,C点挂物块N,杠杆刚好处于平衡状态,保持M的位置不变,还可将物体N悬挂到图中点 时杠杆依旧能保持平衡;
(4)实验结束后,小明联想到生活中的杆秤,其主要结构由秤杆、秤钩、提纽A、B、秤砣组成,如图丁所示是用杆秤称量货物时情景。
①称量货物时,需要将秤砣向右移动时才能平衡,这是通过改变物理量 使杠杆平衡;
②在称量货物时,使用提纽 (选填“A”或“B”),该杆秤的量程更大些。
八.杠杆的分类(共5小题)
39.图示的工具中,属于费力杠杆的是( )
A. 滑轮 B.核桃夹
C.钢丝钳 D.镊子
40.如图,《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景,踏碓的实质是杠杆。下列工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是( )
A.B.C.D.
41.自行车上面有几种简单机械,关于它们是什么简单机械和分别起什么作用,下列说法不正确的是( )
A.车把:轮轴——变形杠杆——省力 B.踏板:轮轴——变形杠杆——省力
C.前闸、后闸:杠杆——费力 D.后轮:轮轴——变形杠杆——费力
42.如图所示,一轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆的A点挂一重为60N的物体甲,在B端施加一个力F1,已知OA、OB的长度分别为0.1m、0.3m。为使杠杆水平平衡,作用在B端的力F1的最小值为 N,方向为 ,此时该杠杆属于 杠杆(选填“省力”或“费力”)。
43.赛龙舟是端午节习俗之一、如图所示,选手们用力向后划水,龙舟向前运动,这说明力的作用是 的;选手以浆上端为支点,另一只手握住浆的中部用力划水,浆属于 (选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆;选手能从现场各种声音中分辨出鼓声,主要是依据声音的 (选填“响度”“音色”或“音调”)。
九.杠杆的最省力问题(共6小题)
44.用一杠杆提拉重物,小明尝试了多种不同方式来研究最省力的方式如图所示,操作中支点为O。图中、、、表示力的四种不同方向,其中能使杠杆保持平衡的最小拉力为( )
A. B. C. D.
45.如图所示,OAB是以O点为支点的轻质杠杆,分别沿不同方向用力,(图中带箭头的线段只表示力的方向,不表示力的大小),使杠杆在同一位置保持平衡。已知沿BC方向的力为,且BC与AB垂直;沿BD方向的力为,且BD与OB的连线垂直;沿BE方向的力为,且BE与AB在一条直线上。关于、、的大小,下列说法中正确的是( )
A.最小 B.最小
C.最小 D.、、的大小相等
46.如图所示,质量分布均匀的长方体,高AD=0.8m,底面宽AB=0.6m,重G=800N,竖直放在水平地面上,若在C点用一个力F使其A点稍微离开地面,则在C点施加最小的力是 N。
47.图甲是皮带打孔器,其AOB部分可视为一个杠杆,图乙是其简化示意图,图中O为支点,是打孔时A点受到的阻力。请在图乙中画出作用在B点的最小动力及其力臂。
48.在图中画出杠杆的阻力F阻和阻力臂,并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F。
49.如图所示轻质杠杆AOBC可绕O点转动,OA之间挂一重物,请作出使杠杆平衡的最小力和阻力的示意图。
十.杠杆的应用(共3小题)
50.永宁门是西安城墙的正南门,如图-1所示。在永宁门前的护城河上有一座吊桥,把吊桥看作长为10m,重为3000N的均匀杆OA,可以绕转轴O在竖直平面内转动。在O点上方10m处固定一个定滑轮,绳子通过定滑轮与杆的A端相连。将吊桥从水平位置拉倒如图-2所示的位置的过程中,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.此过程中,吊桥始终是一个费力杠杆
B.拉动过程中,士兵的拉力逐渐变大
C.拉动过程中,阻力不变,阻力臂变小
D.士兵对吊桥所做的功为1.5×104J
51.周末,爸爸领着小梅玩跷跷板。当两人双脚离地后,最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是( )
A. B.
C. D.
52.如图所示,人手持大气球站在水平转盘上,松开气嘴,让气球沿垂直转盘半径方向喷气,人与转盘开始一起反向转动。从能量转化角度可知, 此过程中气球喷出的气体内能将 (变大/变小/不变);在A、B两点中,人站在 点进行上述实验, 转盘更难转动。
十一.跨学科实践:制作简易杆秤(共5小题)
53.立夏时节,有地方的民俗是给小孩称体重。如图所示,小孩和篮子的总质量为15kg,使用O点的提纽称量,调整秤砣的位置,使杆秤在水平位置平衡(忽略绳重和杆重),此时OA=4cm,OC=12cm,下列说法错误的是( )
A.该秤砣的质量为5kg
B.若秤砣上沾有泥土,则称量结果偏小
C.若使用B点的提纽称量,杆秤的量程变大
D.若小孩的质量增加,则秤砣向C点右侧移动可以使杆秤在水平位置平衡
54.杆秤曾是主要的度量工具,同时它还承载着公平公正的象征意义。某科技小组的同学用轻质细杆制作了一个杆秤,如图所示,AB=5cm,AD=55cm,秤砣的质量为0.5kg。使用时将货物挂在秤钩上,用手提起B处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位置,当秤杆水平平衡时,可读出货物的质量。秤砣最远可移至D 点。秤杆和秤钩的质量忽略不计。下列说法正确的是( )
A.杆秤的实质是省力杠杆
B.杆秤D 点应标定出刻度值为5.5kg
C.如果要增大杆秤的量程可将提纽B向A点移动
D.如果秤砣磨损一部分,用它称得的物体质量小于物体的实际质量
55.如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1kg,杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m,则被测物的质量为 kg。若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值 被测物的真实质量值(选填“小于”“等于”或“大于”)。
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12.1杠杆第12.2跨学科实践:制作简易杆秤(专题训练)【十一大题型】
一.杠杆的定义(共4小题)
二.生活中常见的杠杆模型(共6小题)
三.杠杆五要素及其判断(共5小题)
四.力和力臂的作图(共4小题)
五.杠杆的平衡条件及应用(共8小题)
六.杠杆的动态平衡分析(共5小题)
七.探究杠杆的平衡条件的实验(共5小题)
八.杠杆的分类(共5小题)
九.杠杆的最省力问题(共6小题)
十.杠杆的应用(共3小题)
十一.跨学科实践:制作简易杆秤(共5小题)
一.杠杆的定义(共4小题)
1.阿基米德在《论平面图形的平衡》一书中最早提出了杠杆原理,而我国大约在3000年前就出现了能精准称量的天平。下列物体中,不属于杠杆的是( )
A.船桨 B.剪刀 C.剪指甲刀 D.茶壶
【答案】D
【详解】ABC.船桨、剪刀、剪指甲刀在使用的过程中能够围绕支点转动,它们都属于杠杆,故ABC不符合题意;
D.茶壶的上端开口,下端连通,属于连通器,是利用了连通器的原理,故D符合题意。
故选D。
2.下列关于杠杆的说法正确的是( )
A.杠杆可以是直的,也可以是弯曲的 B.力臂一定在杠杆上
C.杠杆不一定是硬棒 D.力臂不一定和力的作用线垂直
【答案】A
【详解】AC.杠杆可以是直的,也可以是弯曲的,但杠杆一定是硬棒,故A正确,C错误;
B.力臂是从支点到力的作用线的距离,力臂可能在杠杆上,也可能不在杠杆上,故B错误;
D.力臂是从支点到力的作用线的距离,即力臂一定和力的作用线垂直,故D错误。
故选A。
3.杠杆:一根硬棒,在 的作用下能绕着 转动,这根硬棒就是一个杠杆。杠杆可以绕其转动的点是 ;使杠杆转动的力是 ;阻碍杠杆转动的力是 ;从支点到动力作用线的距离是 ;从支点到阻力作用线的距离是 。
【答案】 力 固定点 支点 动力 阻力 动力臂 阻力臂
【详解】[1][2][3][4][5][6][7]一根硬棒,其在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒就是杠杆;对于杠杆有五个要素:①支点:杠杆绕着转动的固定点;②动力:使杠杆转动的力;③阻力:阻碍杠杆转动的力;④动力臂:从支点到动力作用线的距离;⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。
4.没有物理学的发现,就不可能有现代生活中的一切。古希腊科学家阿基米德发现了物体在水中受到 的规律,后来人们发明了潜水艇和航空母舰;阿基米德在力学方面的另一个贡献是 。
【答案】 浮力 杠杆原理
【详解】[1]古希腊科学家阿基米德发现了物体在水中受到浮力的规律:浮力大小与排开水的体积有关。
[2]由文字记载得,阿基米德在力学方面的另一个贡献是杠杆原理。
二.生活中常见的杠杆模型(共6小题)
5.“给我一个支点,我就能撬动整个地球”,下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )
A.天平 B.筷子
C.赛艇的船桨 D.瓶起子
【答案】D
【详解】阿基米德设想的杠杆属于省力杠杆。
A.天平在使用时,动力臂等于阻力臂,即不省力也不费力,是等臂杠杆,故A不符合题意;
B.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B不符合题意;
C.赛艇的船桨在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C不符合题意;
D.瓶起子在使用时,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D符合题意。
故选D。
6.在巴黎奥运会皮划艇静水女子500米双人划艇决赛中,中国皮划艇队卫冕成功。如图,是两名运动员在比赛中奋力划桨的情景。下列说法正确的是( )
A.出发前,皮划艇和运动员保持静止状态,此时皮划艇受到的重力和浮力是一对平衡力
B.加速前进中,皮划艇运动状态一定发生变化
C.停止划水后皮划艇能继续前进,是因为皮划艇受到惯性的作用
D.运动员划桨时,桨相当于一个省力杠杆
【答案】B
【详解】A.出发前,皮划艇和运动员保持静止状态,此时皮划艇受到的浮力等于皮划艇和运动员的总重力,皮划艇受到的重力和浮力大小不相等,不是一对平衡力,故A错误;
B.加速前进中,皮划艇的速度大小发生变化,所以其运动状态一定发生变化,故B正确;
C.停止划水后皮划艇能继续前进,是因为皮划艇具有惯性,而不是受惯性的作用,故C错误;
D.运动员划桨时,桨相当于一个杠杆,此时动力臂小于阻力臂,即桨相当于一个费力杠杆,故D错误。
故选B。
7.如图甲所示,停车场的入口处常用闸杆来控制车辆的出入。将闸杆看作一个质量分布均匀的杠杆,如图乙所示,O为杠杆的支点,杠杆的重力G=40N,AB=3.2m,AO=0.4m。下列说法正确的是( )
A.升起闸杆时,施加在A端的力为动力,此时闸杆是省力杠杆
B.升起闸杆时,沿F1方向比沿F2方向更省力
C.要使闸杆水平平衡,则在A端施加的最小力为120N
D.适当将支点O向A靠近,可以减小升起闸杆的动力
【答案】C
【详解】A.升起闸杆时,施加在A端的力为动力,此时动力臂小于阻力臂,为费力杠杆,故A错误;
B.根据杠杆平衡条件,当阻力、阻力臂一定时,动力臂越小,动力越大;升起闸杆时,的力臂比的力臂小,所以,沿方向更费力,故B错误;
C.由上可知,F2为最小力,要使闸杆水平平衡,根据杠杆的平衡条件可知,
代入数据得
解得
即在A端施加的最小力为120N,故C正确;
D.适当将支点O向A靠近,则阻力不变,阻力臂变大,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,升起闸杆所需的动力变大,故D错误。
故选C。
8.剪纸是庆阳地区的传统文化艺术。如图所示,剪纸所用的剪刀相当于 (选填“杠杆”或“斜面”);用剪刀剪纸时,纸越靠近剪刀的转轴,越 (选填“省力”或“费力”)。
【答案】 杠杆 省力
【详解】[1]剪刀能绕转轴,即一个固定的点转动,相当于杠杆。
[2]用剪刀剪纸时,纸对剪刀的力相当于阻力,手对剪刀的力相当动力,纸靠近转轴,相当于减小阻力臂,在阻力和动力臂不变时,动力减小,所以纸越靠近剪刀的转轴,越省力。
9.如图所示,装满物品的拉杆式旅行箱平放在水平地面上,在该旅行箱的B端用竖直向上的力将其抬离地面时,该旅行箱可看作 (选填“省力”或“费力”)杠杆。
【答案】省力
【详解】由图可知,竖直向上的力为动力,箱体的重力为阻力,支点在轮上,故动力臂大于阻力臂,所以使用时它相当于一个省力杠杆。
10.图甲所示的是脚踏式翻盖垃圾桶的实物图,图乙所示的是该垃圾桶上两个杠杆组合的示意图。由图可知,以为支点的杠杆是 ,属于 杠杆,以 (填字母序号)为支点的杠杆是 ,属于 杠杆。
【答案】 DEF 省力 C ABC 费力
【详解】[1][2]由图乙可知,杠杆DEF绕E点转动,E点是支点,动力作用在F点,阻力作用在D点,根据图乙和力臂的概念可知,动力臂大于阻力臂,则杠杆DEF为省力杠杆。
[3][4][5]由图乙可知,杠杆ABC绕C点转动,C点是支点,动力作用在B点,阻力作用在盖子的重心处,根据图乙和力臂的概念可知,动力臂小于阻力臂,则杠杆ABC为费力杠杆。
三.杠杆五要素及其判断(共5小题)
11.如图所示,夹核桃时,用力压手柄即可夹碎核桃。把核桃夹视为杠杆,下列说法正确的是( )
A.杠杆的支点在N点
B.核桃受到的压力为阻力
C.手对杠杆的压力为动力
D.该杠杆为费力杠杆
【答案】C
【详解】由图示知,夹核桃时,核桃夹绕着M点转动,M点为支点,核桃对核桃夹的作用力为阻力,手对核桃夹的作用力为动力,则动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故ABD错误,C正确。
故选C。
12.如图所示,用撬棒撬一块大石块,两次作用在A点的力分别为F1、F2,已知OA>OB,下列说法中错误的是( )
A.O是支点 B.作用在A点的力F1<F2
C.使用该杠杆可能省力 D.作用在A点的力F1>F2
【答案】B
【详解】A.图中,在使用撬棒时,绕固定点O转动,O为支点,故A正确,不符合题意;
BD.图中,F2的力臂大于F1的力臂,而阻力、阻力臂不变,由杠杆平衡条件可知
故B错误,符合题意,D正确,不符合题意;
C.图中,O为支点,大石块的重力为阻力,因动力的方向不确定,当动力与杠杆的夹角较小时,动力臂可能小于阻力臂,由杠杆平衡条件可知,此时动力大于阻力,为费力杠杆;当动力臂大于阻力臂时,由杠杆平衡条件可知,动力小于阻力,为省力杠杆,因此使用该杠杆可能省力,故C正确,不符合题意。
故选B。
13.如图是关于杠杆的作图,错误的是( )
A.作用在鱼竿上阻力及其力臂
B.施加在门把手上力F的力臂
C.作用在杠杆上动力F力臂
D.作用在杠杆上FA力臂及杠杆平衡时作用在B端的最小力FB
【答案】C
【详解】A.作用在鱼竿上的阻力是鱼线对鱼竿的拉力,作用点在鱼竿上,阻力的方向竖直向下,支点O到阻力作用线的距离l为阻力的力臂,故A正确,不符合题意;
B.图中O为支点,动力F的力臂是指从支点O到力F作用线的距离,故B正确,不符合题意;
C.图中O为支点,动力F的力臂是指从支点O到力F作用线的距离,应是图中竖着的虚线段的长度,而非图中选取部分,故C错误,符合题意;
D.图中O为支点,FA的力臂是指从支点O到力FA作用线的距离l;在杠杆中阻力、阻力臂一定的情况下,动力臂越长,动力越小,图中动力作用在B端时,以OB为动力臂是最长的力臂,动力垂直于OB,方向向下,故D正确,不符合题意。
故选C。
14.杠杆
(1)定义:一根硬棒,在力的作用下能绕着 转动,这根硬棒就是杠杆。
(2)杠杆的五要素
①支点:杠杆可以绕其 的点。
②动力:使杠杆转动的力。
③阻力:阻碍杠杆转动的力。
④动力臂:从支点到 的距离。
⑤阻力臂:从支点到 的距离。
【答案】(1)固定点
(2) 转动 动力作用线 阻力作用线
【详解】(1)根据杠杆的基本定义,需明确其核心特征:硬棒:杠杆不可发生形变;力的作用:需存在外力驱动杠杆运动;固定点转动:杠杆需绕某一固定点(支点)旋转。因此,定义中缺失的关键词为“固定点”。
(2)[1][2][3]五要素需逐一对应其物理意义:支点(O):杠杆绕其转动的固定点,需明确其作为旋转中心的特性;动力():使杠杆转动的力,需强调其驱动作用;阻力():阻碍杠杆转动的力,需体现其对抗作用;动力臂():从支点到动力作用线的垂直距离,需注意“作用线”而非“作用点”;阻力臂():从支点到阻力作用线的垂直距离,同理需强调“作用线”。
15.如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点在 ;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时杠杆的支点在 。(均选填“前轮”或“后轮”)
【答案】 后轮 前轮
【详解】[1]支点是杠杆绕着转动的固定点,当小推车后轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,这时杠杆绕后轮转动,因此这时杠杆的支点在后轮。
[2]当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时杠杆绕前轮转动,因此这时杠杆的支点在前轮。
四.力和力臂的作图(共4小题)
16.图甲是植树节活动现场的情景,小明同学铲起土时,双手分别握在铁锹上的A、B两处。请在图乙中画出A处手施加的最小力F及其力臂的示意图。
【答案】
【详解】由分析知,用铁锹铲土时铁锹的动力臂最长时,动力最小,连接支点B和力的作用点A,以BA为力臂是最长的动力臂,由A点做BA的垂线画出最小的力F,方向斜向上,如图所示:
17.如图所示是乳牛自动喂水器,当水箱内的水达到一定高度时,浮标带动杠杆AOB绕O点转动并压住入水口,停止上水。请在图中B点画出浮标所受浮力F的示意图及浮力F的力臂L。
【答案】
【详解】浮力的方向竖直向上,过B点沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,用符号F表示,即为B点浮标所受浮力F的示意图;过支点O做力F作用线的垂线段,即为浮力F的力臂L,如下图所示:
18.如图所示,O是轻质杠杆OAB的支点,在杠杆A处用轻质细绳悬挂一物体C,要使杠杆在图中所示位置静止,请画出所施加的最小动力F1的示意图及其力臂L1,并画出物体C所受重力G的示意图。
【答案】
【详解】由题可知,阻力和阻力臂一定,根据杠杆平衡条件可知,动力臂越长,动力越小,连接OB,即为最长的动力臂,与之垂直的动力即为最小动力;物体C所受重力方向竖直向下,作用点在它的重心,作图如下:
19.如图所示,用杆和绳将电灯吊起,O点是支点。请画出绳上拉力F的力臂L及阻力F2的示意图。
【答案】
【详解】由支点O向动力F的作用线作垂线,垂线段即为动力臂L,阻力F2是灯上方的绳子对杆的拉力,方向沿绳子向下,作图如下:
五.杠杆的平衡条件及应用(共8小题)
20.如图所示,用扳手拧螺母,力施加在A点时比施加在B点时更容易将螺母拧紧或拧开,这是因为扳手是一个杠杆,力作用在A点时( )
A.阻力臂不变,动力臂变长 B.阻力臂不变,动力臂变短
C.动力臂不变,阻力臂变短 D.动力臂不变,阻力臂变长
【答案】A
【详解】当用力方向垂直扳手时,力作用在A点时,动力臂比B点长,而阻力和阻力臂不变。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
21.悬挂重物G的轻质杠杆,在力的作用下倾斜静止在如图所示的位置。若力施加在A点,最小的力为;若力施加在B点或C点,最小的力分别为、,且,下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】
如图,在阻力和阻力臂不变的情况下,动力臂越大,动力最小;若力施加在A点,当OA为动力臂时,动力最小为;若力施加在B点;当OB为力臂时动力最小为;若力施加在C点,当OC为力臂时,最小的力为;从支点作阻力的力臂,阻力和阻力臂的乘积不变;
A.由图可知的力臂,根据杠杆的平衡条件可知,最小的力,故A错误;
B.的力臂,根据杠杆的平衡条件可知,,故B错误;
C.的力臂,根据杠杆的平衡条件可知,
故C错误;
D.的力臂,根据杠杆的平衡条件可知,,故D正确。
故选D。
22.如图所示是锅炉的保险阀门的示意图,当阀门受到蒸汽压力超过安全值时,阀门会被拉开。已知OA=50cm,AB=1.5m,阀门底面积S=2cm2,锅炉内的蒸汽压强安全值,(杠杆自重摩擦均不计,大气压强为)则在B处所挂物体重是( )
A.20N B.25N C.30N D.120N
【答案】B
【详解】锅炉内的蒸汽压强安全值,大气压强为,则阀门受到的合力向上,大小为
根据杠杆平衡条件则有,则在B处所挂物体重力为
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
23.使用杠杆缓慢提起重为27牛的物体,若动力臂是阻力臂3倍,则动力的大小为 牛。若将该物体浸没在水中,排开水的体积为米,则该物体所受浮力的大小为 牛,受到浮力和重力的合力方向为 。
【答案】 9 20 竖直向下
【详解】[1]根据杠杆平衡条件,动力
[2][3]该物体所受浮力的大小为
浮力小于重力,所以受到浮力和重力的合力方向为竖直向下。
24.如图甲所示是我国春秋时期劳动人民发明的一种提水工具——桔槔,其简化示意图如图乙所示。该装置工作时,可利用“坠石”的重力,帮助人们轻松地从井中提水。若的长度为,的长度为,“坠石”的重力为,不计杠杆和竖杆自身重力、绳重和摩擦,在A端能提起的物体重是一定的,若要竖直匀速提起总重的一桶水,人还需要竖直向上施加 的拉力。
【答案】50
【详解】提起200N的一桶水时,据杠杆平衡条件有
解得,杠杆A端受到的力F=150N。人还需要竖起向上施加的力
25.如图甲所示,把一根质地均匀的轻质杠杆的一端用细线悬挂在铁架台上,在杠杆的中点B悬挂一个物体,在杠杆的某一位置用弹簧测力计竖直向上拉杠杆。保持物体的质量和悬挂位置不变,移动弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡,测出多组弹簧测力计的示数F1和动力臂L1的数据,绘制出F1-L1图像,如图乙所示。若杠杆上每一小格的长度为1cm,则物体的重力为 N。
【答案】1.2
【详解】由F1-L1图像知道,
由甲知道,l2=5cm,由知道,物体的重力为
26.下图是一轻质杠杆,在支点左侧处的A点用细绳系住边长为的正方体M,将重2N的物体(未画出)挂在支点的右侧B点(未画出),当时,正方体M对压力传感器的压强为。求:
(1)A点对绳子上的拉力;
(2)正方体M的重力;
(3)压力传感器的示数为时,物体N的位置。
【答案】(1)1N
(2)6N
(3)距离O点0.6m
【详解】(1)根据杠杆平衡条件可知,
A点绳子上的拉力
(2)对正方体M进行受力分析,受到竖直向下的重力,竖直向上的绳子的拉力和支持力,且
正方体M对压力传感器的压力
正方体M受到的支持力等于正方体M对压力传感器的压力,支持力
正方体M的重力
(3)当压力传感器的示数为0时,细绳对正方体M的拉力等于正方体M的重力,则根据杠杆的平衡条件可知
所以
压力传感器的示数为0时物体N在支点O的右侧且距离O点0.6m。
27.如右图所示,在固定在墙上的三角支架ABC上放置空调室外机,如果A处螺丝钉松脱,则支架会绕C点倾翻。已知AB长40cm,AC长30cm。室外机正好位于AB中点。
(1)当室外机的重力为300N时,A处螺丝钉的水平拉力为多少?(支架重力不计)
(2)若A处螺丝钉的水平拉力最大为400N,则在室外机位置不变的情况下,室外机重力不能超过多少?
(3)为了安全,室外机在支架AB上安装的位置有什么要求?(写出一条,合理即可)
【答案】(1)200N;
(2)600N;
(3)应尽量靠近A端
【详解】(1)由杠杆的平衡条件可知,则A处螺丝钉的水平拉力为
(2)由杠杆的平衡条件可知,则室外机最大重力为
(3)由杠杆的平衡条件,当动力臂AC、阻力G一定时,阻力臂l2越小,动力FA越小,因此为了安全,室外机应尽量靠近A端安装。
六.杠杆的动态平衡分析(共5小题)
28.如图所示,工人把油桶由水平位置匀速提升到图甲所示的位置,图乙是此过程的示意图。力始终竖直向上,则的大小( )
A.变小 B.不变 C.变大 D.先变大后变小
【答案】B
【详解】由图知道,O为支点,若对A点施加的力F始终竖直向上,油桶围绕支点O匀速转动到如图乙所示位置,动力和阻力的方向不变,根据相似三角形的性质知道,动力臂和阻力臂之比不变,阻力大小不变,根据杠杆平衡条件知道,所用力F的大小不变,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
29.同学们模仿中药房的戥子制作杆秤,用筷子做秤杆,用钩码做秤砣,用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣且秤盘不放物体时,在点提起提纽,秤杆处于水平平衡;当秤盘放100g物体、秤砣移到点时,秤杆再次处于水平平衡,如图所示。在到两条刻线之间均匀地画上49条刻度线。下列说法错误的是( )
A.自制杆秤的每一格约表示2g
B.称量时,若端翘起,减小被测物体的质量可使秤杆恢复水平平衡
C.称量时,如果秤砣磨损则测量结果会比真实质量偏小
D.若将提纽移到点左侧(未达A点)可以增大杆秤的量程
【答案】C
【详解】A.在O到B两条刻线之间均匀地画上49条刻度线,则共计50格,则每一格代表的质量为
故A正确,不符合题意;
B.称量时,若端翘起,说明,减小被测物体的质量即减小可使秤杆恢复水平平衡,故B正确,不符合题意;
C.如果秤砣磨损,根据杠杆平衡条件,实际的值偏小,则长度偏大,则测量结果会比真实质量偏大,故C错误,符合题意;
D.若将提纽移到点左侧(未达A点),则OA减小,OB增大,则增大,所以杆秤的量程增大,故D正确,不符合题意。
故选C。
30.如图所示,F的方向竖直向上,整个装置处于静止状态,在F以B点为轴转向BM方向和转向BN方向的过程中( )
A.F逐渐变小
B.F始终逐渐变大
C.转向BM方向时,F逐渐变大;转向BN方向时,F先逐渐变大后逐渐变小
D.转向BM方向时,F逐渐变大;转向BN方向时,F先逐渐变小后逐渐变大
【答案】D
【详解】根据杠杆平衡条件,在F以B点为轴转向BM方向时,阻力和阻力臂不变,其动力臂变小,F逐渐变大。在F以B点为轴转向BN方向时,阻力和阻力臂不变,力与杆垂直时力臂最长,转动时其力臂先变大后变小,故F先逐渐变小后逐渐变大。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
31.如图所示,重为125N的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动,杆上有一光滑轻质圆环,用竖直向上的测力计拉着圆环缓慢向右移动,使杠杆保持水平静止,测力计向右移动的过程中示数 (选填“变大”“变小”或“不变”),圆环位于如图所示位置时该杠杆为 (选填“省力”或“费力”)杠杆,当圆环到O点距离为10cm时,测力计示数F为100N,该杠杆长为 cm。
【答案】 变小 费力 16
【详解】[1]由于金属杆是粗细均匀的,所以其重心位于杆的中点。当测力计拉着圆环缓慢向右移动时,动力臂(即O点到圆环的距离)逐渐增大,而阻力和阻力臂(即O点到金属杆重心的距离,保持不变,因为重心位于杆的中点)都不变。根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2,可以得出动力F1(即测力计的示数)会逐渐变小。
[2]由于圆环位于图示位置时,动力臂(O点到圆环的距离)小于阻力臂(O点到金属杆重心的距离),根据杠杆的分类(动力臂大于阻力臂为省力杠杆,动力臂小于阻力臂为费力杠杆,动力臂等于阻力臂为等臂杠杆),可以得出该杠杆为费力杠杆。
[3]当圆环到O点距离为10cm时,测力计示数F为100N。此时,动力臂为10cm,阻力F2=G=125N
阻力臂为杠杆长度的一半(因为重心位于杆的中点)。根据杠杆的平衡条件,可得
杠杆长度为l=16cm。
32.如图所示,我国古代护城河上的吊桥属于 (选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆,将吊桥匀速拉起至45°的过程中,人拉着绳子向后退,所需的拉力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 省力 变小
【详解】[1][2]由图可知,吊桥绕着C点转动,即护城河上安装的吊桥杠杆的支点在C点。在匀速拉起吊桥时,由于它的动力臂大于阻力臂,所以吊桥属于一个省力杠杆;将吊桥匀速拉起至45°的过程中,动力臂在逐渐增大,阻力臂是在逐渐减小。因为等于重力不变,根据杠杆平衡条件得,增大,减小,所以拉力减小。
七.探究杠杆的平衡条件的实验(共5小题)
33.某实验小组在探究“杠杆的平衡条件”实验中:
(1)如图甲所示,将杠杆安装到铁架台上静止放置,此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态。为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向 适当调节;
(2)如图乙所示,B点悬挂钩码不动,在A 点挂上已调好的弹簧测力计 拉,使杠杆在水平位置平衡以方便测量力臂;
(3)同学们将多次测量得到的数据记录在下表中,根据数据可以得出杠杆的平衡条件为: (用F1、F2、L1、L2表示),本实验进行多次测量的目的是 ;
次数
动力F1/N
动力臂L1/cm
阻力 F2/N
阻力臂L2/ cm
1
2.0
30
3.0
20
2
1.0
40
2.0
20
3
2.5
20
2.0
25
(4)实验小组的同学得出杠杆的平衡条件后,利用身边的材料模仿了中药房的戥秤制作了一个杆秤,如图丙所示,若要增加称量的范围,应选用提纽 (选填“1”或“2”)。
【答案】(1) 平衡 右
(2)竖直向上
(3) 寻求普遍规律
(4)2
【详解】(1)[1][2]如图甲所示,杠杆静止,处于平衡状态;杠杆左端下沉,说明左端重,为使杠杆在水平位置平衡,应将两端的平衡螺母向右调节,给右端增重。
(2)如图乙所示,B点悬挂钩码不动,在A 点挂上已调好的弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,此时力臂和杠杆重合,方便测量力臂。
(3)[1]由表可知,杠杆的平衡条件为,即动力×动力臂=阻力×阻力臂。
[2]本实验是探究类实验,进行多次测量的目的是寻求普遍规律。
(4)选用提纽2,支点左移,可以增大阻力臂,秤砣的质量不变,阻力的大小不变,阻力与阻力臂的乘积变大,动力臂也比原来小,则说明动力变大了,从而增加了称量的范围。
34.小明利用如图所示的装置探究杠杆平衡条件。
(1)实验前把杠杆中心支在支架上,杠杆静止在图甲位置,此时杠杆 (选填“平衡”或“不平衡”)。为了使杠杆在水平位置达到平衡,应将杠杆右端的螺母向 调节;
(2)实验时,小明在杠杆左侧A位置(左边位置第四格)先挂了3个钩码,如图乙所示。则在右侧B位置(右边位置第三格)应挂 个相同规格的钩码,杠杆可以重新在水平位置平衡。实验中多次改变钩码的位置和个数,重复实验,得到三组数据进行分析,这样做的目的是 ;
(3)如图丙所示,小明在A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂了2个钩码。现将弹簧测力计从C位置移到D位置,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,则弹簧测力计示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(4)某同学在综合实践活动中自制了测量液体密度的杠杆密度计,可以从杠杆上的刻度直接读出液体密度的数值,受到了老师的肯定和表扬,结构如图丁所示。所用器材:轻质杠杆(自身重力忽略不计)、两种规格的空桶(100mL和200mL)、质量为m的物体A、细线。设计过程如下:
①将杠杆在O点悬挂起来,空桶悬挂在B点,质量为m的物体A悬挂在C点时,杠杆水平平衡。测出B点到O点的距离为L,C点到O点的距离为L0;
②在B点的空桶内注满待测液体,空桶容积为V。移动物体A至C1点使杠杆在水平位置平衡。C1点到O点的距离为L1,C1点表示的液体密度值为 (用题中所给字母表示);
③自制的杠杆密度计的刻度 (选填“均匀”或“不均匀”)。
④要使制作的杠杆密度计测量精度更高一些,应选择 规格的空桶(选填“100mL”或“200mL”)。
【答案】(1) 平衡 右
(2) 4 避免偶然性,寻找普遍规律
(3)变小
(4) 均匀 200mL
【详解】(1)[1]杠杆静止或匀速转动时处于平衡状态,甲图中,杠杆静止,所以杠杆处于平衡状态。
[2]由甲图可知,杠杆右端偏高,说明左端沉,故应将杠杆右端的螺母向右端移动,使杠杆在水平位置平衡。
(2)[1]设一个钩码的重力为G,杠杆上一个小格的长度为L,由杠杆的平衡条件可得
3G×4L=nG×3L
解得n=4,即在B位置挂上4个钩码,使杠杆在水平位置平衡。
[2]经过一次实验得出的实验结论具有偶然性,要进行多次实验,寻找规律,使实验结论具有普遍性。
(3)图丙中,当弹簧测力计绕A点从C位置转动到D位置的过程中,拉力的力臂变大,要保持杠杆仍在水平位置平衡,则拉力F将变小。
(4)[1]由步骤①可知,当杠杆水平平衡时,有G桶L=mgL0……①
由步骤②可知,当杠杆水平平衡时,有(ρ液Vg+G桶)L=mgL1……②
由①②式得
[2]根据可知,m、L0、V、L都是定值,故密度与L1是一次函数,故杠杆密度计的刻度是均匀的。
[3]由变形可得,,可见,可以通过增大桶的容积或减小物体A的质量的方法来增大刻度之间的距离,即可以减小分度值,所以为了使杠杆密度计测量精度更高一些,应选择规格为200mL的空桶。
35.拔河比赛时,某一队若被拉得“转动起来”,会导致身体前倾,脚底不稳输掉比赛。如果把拔河的人看成杠杆,可以建立如图甲所示的模型。于是小静利用图乙的器材和钩码探究了杠杆的平衡条件。
(1)实验中,小静应将杠杆调节至水平平衡,目的是为了 。桌面不水平可能会影响对杠杆水平平衡的判断,以下器材能对调节有所帮助的是 。
A.重垂线 B.刻度尺
(2)小静通过改变杠杆两端悬挂钩码的个数和位置,进行了多次实验,若作用在杠杆左侧的力为动力,数据记录如下表所示:
次数
动力
动力臂
阻力
阻力臂
杠杆状态
1
1
12.0
2
6.0
平衡
2
2
12.0
1
24.0
平衡
3
2
5.0
1
10.0
平衡
4
2
4.0
1
10.0
右端下沉
5
3
8.0
2
16.0
右端下沉
6
4
①
5
16.0
左端下沉
分析表中的数据,归纳出杠杆的平衡条件是 ;请将表格中①合适的数据填写在答题卡的相应位置。
(3)在专业的拔河比赛中,队员都会通过后仰的姿势,将重心调节的很低,如图丙所示,这样不容易被拉得“转动起来”,原因是 。
【答案】(1) 便于直接在杠杆上读出力臂 A
(2) F1l1=F2l2 21.0
(3)身体向后仰,可以增大重力G的力臂l1,减小绳子拉力F的力臂l2
【详解】(1)[1]将杠杆调至水平位置平衡,此时杠杆的力臂与杠杆重合,故便于直接在杠杆的刻度尺上直接读出力臂大小。
[2]AB.为了准确得判断杠杆是否在水平位置平衡,可以利用重锤线,因为重锤线的方向总是竖直向下的,当杠杆与重锤线互相垂直时则说明杠杆在水平位置平衡,故A符合题意,B不符合题意;
故选A。
(2)[1]分析前3次实验数据可知,当杠杆平衡时,F1l1=F2l2。
[2]由第6次实验可知当左端下沉时,应有F1l1>F2l2,只需要满足且不要超过刻度尺的量程即可。
(3)如图甲所示,当队员重心降低,重力的力臂将增大,同时绳子对人的拉力的力臂将减小,根据杠杆平衡条件可知此时将不容易被拉动。
36.实验小组探究“杠杆的平衡条件”,实验过程如下。
(1)杠杆在图甲所示的位置静止,为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆左端的平衡螺母向 移;
(2)调节杠杆平衡后,小明在杠杆左侧位置先挂了3个钩码(如图乙所示),接下来他应在右侧位置挂 个钩码,才能使杠杆重新在水平位置平衡;
(3)经过多次实验,得出杠杆平衡条件的结论后,实验小组又提出了新的问题:若支点不设置在杠杆中点,之前得出的杠杆平衡条件是否仍成立?于是他又用如图丙所示装置继续探究,发现得到的数据明显不相符,原因是: ;
(4)小组同学继续研究我国古代的取水工具桔槔,如图丁a所示,在井边的树权上架一根横木,横木的一端绑上大石块,另一端系绳和水桶,简化图如图丁b所示。若水桶盛满水后,为减小人向上提水的拉力,根据杠杆的平衡条件可知,可行的方法是 。(写出一条即可)
【答案】(1)右
(2)4
(3)杠杆自身重力的影响
(4)见解析
【详解】(1)杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆左端下沉,为使杠杆在水平位置平衡,小明应将杠杆上的平衡螺母向上翘的右端移动。
(2)设每个钩码的重力为G,杠杆上每格的长度为L。 根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2,在杠杆左侧A位置挂了3个钩码,F1=3G,L1=4L;设右侧B位置挂n个钩码,则F2=nG,L2=3L。 将数据代入杠杆平衡条件可得:3G×4L=nG×3L,解得n=4。
(3)若支点不设置在杠杆中点,杠杆自身有重力,杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力会对杠杆的平衡产生影响。杠杆在水平位置平衡时,所测数据不再满足杠杆平衡条件。
(4)水桶盛满水后,阻力与阻力臂的乘积变大,根据杠杆的平衡条件,为减小人向上提水的拉力,可以增大石块的重力,或将支点向靠近水桶的方向移动,从而减小人向上提水的拉力。
37.小明在使用过程中,发现待测物体质量大于杆秤的量程,于是小明决定在原来的杆秤基础上,通过改变提纽的位置改变杆秤的支点,制作一个量程更大的杆秤。他的设计如下:
制作器材:小桶,细沙,刻度尺,杆秤,电子秤
制作步骤:
(1)①为了使杆秤的测量范围更大,此时应该使提纽向 移动(选填“左”或“右”)。
②确定新杆秤的0刻度线:秤钩不挂物体时,提起提纽, ,则标记秤砣悬挂点为零刻度线;
③确定新杆秤的最大测量值:将秤砣移动到最右端,在秤钩中挂上小桶, ,直到杠杆水平平衡;
④ ,即为杆秤的最大测量值;
⑤将0刻度线到最大测量值处的长度均匀划分为各个刻度。
(2)若杆秤在使用过程,秤砣有磨损,质量变小,则测量的待测物体质量将 。(选填“偏小”“偏大”或“不变”)
【答案】(1) 左 调节秤砣位置,使杠杆水平平衡 向小桶中加细沙 用电子秤测出桶和桶中沙子的质量
(2)偏大
【详解】(1)[1]为了使杆秤的测量范围更大,即测量相同的重物,秤砣的力臂更短,根据可得,,即物体和秤砣的重力不变,物体的力臂越小,秤砣的力臂就越小,杆秤的测量范围更大,因此应该使提纽向左移动。
[2]秤钩不挂物体时,提起提纽,调节秤砣位置,使杠杆水平平衡,则标记秤砣悬挂点为零刻度线。
[3][4]将秤砣移动到最右端,在秤钩中挂上小桶,向小桶中加细沙,直到杠杆水平平衡,则桶和细沙的总质量为新杆秤的最大测量值,所以用电子秤测出桶和桶中沙子的质量,即为杆秤的最大测量值。
(2)根据可得,,物体和物体的力臂不变,秤砣磨损,质量变小,重力变小,则力臂变长,即读数偏大。
38.在“探究杠杆平衡条件”实验中:
(1)杠杆静止在甲图位置时,杠杆是否处于平衡状态? ;为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向 调节;
(2)如图乙所示,小明先在A点挂2个重为0.5N钩码,在B处用已经调好的弹簧测力计竖着向下拉,读出示数为F1;保持钩码和弹簧测力计的位置不变,在A处增加一个钩码,读出此时弹簧测力计的示数;保持弹簧测力计的位置和钩码的数量不变,向左移动钩码至距支点3格时,弹簧测力计的示数是 N;小明下一步的操作应该是改变 ;
(3)如图丙所示,是小华制作的“杠杆力臂演示仪”,杠杆AOB可绕支点O转动,不计摩擦和杠杆自身重力。在A点挂物块M,C点挂物块N,杠杆刚好处于平衡状态,保持M的位置不变,还可将物体N悬挂到图中点 时杠杆依旧能保持平衡;
(4)实验结束后,小明联想到生活中的杆秤,其主要结构由秤杆、秤钩、提纽A、B、秤砣组成,如图丁所示是用杆秤称量货物时情景。
①称量货物时,需要将秤砣向右移动时才能平衡,这是通过改变物理量 使杠杆平衡;
②在称量货物时,使用提纽 (选填“A”或“B”),该杆秤的量程更大些。
【答案】(1) 是 右
(2) 1.5 改变钩码个数,拉动弹簧测力计使杠杆再次平衡
(3)E
(4) 动力臂 A
【详解】(1)[1]静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态,故此时杠杆达到平衡状态。
[2]图中杠杆向左端下沉,因此应将杠杆右端的平衡螺母向右调节,使杠杆在水平位置平衡。
(2)[1]由题意可知,A处有3个钩码,距离支点有3小格,B处距离支点也是3小格,若每一格为L,则由杠杆平衡条件可得
则。
[2]杠杆平衡条件的两个因素是力的大小和力臂的大小,前边实验已经改变了力臂的大小,因此此时应改变力的大小,因此应改变钩码个数,拉动弹簧测力计使杠杆再次平衡。
(3)在A点挂物块M,C点挂物块N,杠杆刚好处于平衡状态,此时OC的距离大小即为杠杆力臂演示仪的右侧力臂大小;当物体N悬挂在图中的E点时,物体对杠杆拉力的力臂大小也等于OC的长度,因此杠杆依旧能保持平衡。
(4)①[1]称量货物时,货物相当于阻力,货物到提纽的距离为阻力臂,秤砣为动力,秤砣到提纽的距离为动力臂,称量货物时,需要将秤砣向右移动时才能平衡,这是通过改变动力臂使杠杆平衡。
②[2]由图丁可知,使用提纽A比使用提纽B时距离货物更近,即阻力臂更短,则秤砣的力臂变大,由
可知,可称量的物体质量变大,故此时杆秤的量程范围更大。
八.杠杆的分类(共5小题)
39.图示的工具中,属于费力杠杆的是( )
A. 滑轮 B.核桃夹
C.钢丝钳 D.镊子
【答案】D
【详解】A.如图A所示,国旗顶端是定滑轮,定滑轮是等臂杠杆,故A不符合题意;
B.如图B所示,核桃夹的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B不符合题意;
C.如图C所示,钢丝钳的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;
D.如图D所示,镊子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D符合题意。
故选D。
40.如图,《天工开物》中古人用踏碓舂米的情景,踏碓的实质是杠杆。下列工具在使用时与踏碓属于同一类杠杆的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】用脚踏碓舂米过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。
A.核桃夹子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意;
B.起钉子时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A符合题意;
C.瓶盖起子在使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意;
D.筷子在使用时,阻力臂大于动力臂,属于费力杠杆,故D符合题意。
故选D。
41.自行车上面有几种简单机械,关于它们是什么简单机械和分别起什么作用,下列说法不正确的是( )
A.车把:轮轴——变形杠杆——省力 B.踏板:轮轴——变形杠杆——省力
C.前闸、后闸:杠杆——费力 D.后轮:轮轴——变形杠杆——费力
【答案】C
【详解】A.轮轴由具有共同转动轴的大轮和小轮组成,自行车的车把是轮轴,也是动力臂大于阻力臂的省力杠杆,人们用很小的力就能转动自行车前轮,来控制自行车的运动方向和自行车的平衡,故A正确,不符合题意;
B.踏板是一个轮轴,实质也是杠杆,轮心到脚踏板的距离是动力轮,齿盘是阻力轮,动力臂大于阻力臂,所以是省力杠杆,故B正确,不符合题意;
C.车把上的闸把无论前后,都是省力杠杆,人们用很小的力就能使车闸以较大的压力压到车轮的钢圈上,省力费距离,故C错误,符合题意;
D.后轮由具有共同转动轴的大轮和小轮组成,是轮轴,实质也是杠杆,因为阻力臂大于动力臂,所以是费力杠杆,故D正确,不符合题意。
故选C。
42.如图所示,一轻质杠杆可绕O点转动,在杠杆的A点挂一重为60N的物体甲,在B端施加一个力F1,已知OA、OB的长度分别为0.1m、0.3m。为使杠杆水平平衡,作用在B端的力F1的最小值为 N,方向为 ,此时该杠杆属于 杠杆(选填“省力”或“费力”)。
【答案】 20 竖直向上 省力
【详解】[1][2][3]O为支点,F1为动力,物体的重力为阻力,OA为阻力臂,当阻力和阻力臂一定,动力臂越长,动力越小,因而当F1竖直向上时,动力臂最长为OB,动力最小,此时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;根据杠杆的平衡条件F1×OB=G×OA
代入数据有F1×0.3m=60N×0.lm
解得F1=20N。
43.赛龙舟是端午节习俗之一、如图所示,选手们用力向后划水,龙舟向前运动,这说明力的作用是 的;选手以浆上端为支点,另一只手握住浆的中部用力划水,浆属于 (选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆;选手能从现场各种声音中分辨出鼓声,主要是依据声音的 (选填“响度”“音色”或“音调”)。
【答案】 相互 费力 音色
【详解】[1]选手们用力向后划水,给水向后的力,同时水给龙舟向前的力,推动龙舟向前运动,这说明力的作用是相互的。
[2]选手以浆上端为支点,另一只手握住浆的中部用力划水,划水时,动力臂小于阻力臂,浆属于费力杠杆。
[3]发声体的材料、结构不同,发出声音的音色不同,选手能从现场各种声音中分辨出鼓声,主要是依据声音的音色。
九.杠杆的最省力问题(共6小题)
44.用一杠杆提拉重物,小明尝试了多种不同方式来研究最省力的方式如图所示,操作中支点为O。图中、、、表示力的四种不同方向,其中能使杠杆保持平衡的最小拉力为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】在A点施力F,当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大,此时动力最小,即F2的方向与OA垂直,故F2最小,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
45.如图所示,OAB是以O点为支点的轻质杠杆,分别沿不同方向用力,(图中带箭头的线段只表示力的方向,不表示力的大小),使杠杆在同一位置保持平衡。已知沿BC方向的力为,且BC与AB垂直;沿BD方向的力为,且BD与OB的连线垂直;沿BE方向的力为,且BE与AB在一条直线上。关于、、的大小,下列说法中正确的是( )
A.最小 B.最小
C.最小 D.、、的大小相等
【答案】B
【详解】如图所示
从支点开始,分别作三个力的垂线段,即为三个力的力臂L1、L2、L3,比较可知,L2最长,根据杠杆平衡条件可知,在阻力和阻力臂一定时,动力臂越长越省力,所以F2最小。
故选B。
46.如图所示,质量分布均匀的长方体,高AD=0.8m,底面宽AB=0.6m,重G=800N,竖直放在水平地面上,若在C点用一个力F使其A点稍微离开地面,则在C点施加最小的力是 N。
【答案】300
【详解】若在C点用一个力F使其A点稍微离开地面,则此时B为支点;动力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,所以BC为最长的力臂;长方体的重力为阻力,阻力臂为AB的一半。根据杠杆的平衡条件可得
即
47.图甲是皮带打孔器,其AOB部分可视为一个杠杆,图乙是其简化示意图,图中O为支点,是打孔时A点受到的阻力。请在图乙中画出作用在B点的最小动力及其力臂。
【答案】
【详解】由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OB作为动力臂L1最长;动力的方向应该向下,过点B垂直于OB向上作出最小动力F1的示意图,如下图所示:
48.在图中画出杠杆的阻力F阻和阻力臂,并在A点画出使杠杆静止在图示位置的最小力F。
【答案】
【详解】杠杆的阻力F阻为重物对杠杆的拉力,则支点向阻力F阻的作用线做垂线,垂线段为阻力臂;在A点施加最小力F时,最长的力臂为OA,过A点作力F垂直于OA,方向为斜向上,如图所示:
49.如图所示轻质杠杆AOBC可绕O点转动,OA之间挂一重物,请作出使杠杆平衡的最小力和阻力的示意图。
【答案】
【详解】根据杠杆平衡的条件可知,力臂越长越省力,由图知OA作为动力臂最长,所以过A点作OA的垂线,方向垂直OA向上,即为最小力F1;阻力F2是重物对杠杆的拉力,作用点在杠杆上,过阻力的作用点沿竖直向下的方向画出阻力F2的示意图。如图所示:
十.杠杆的应用(共3小题)
50.永宁门是西安城墙的正南门,如图-1所示。在永宁门前的护城河上有一座吊桥,把吊桥看作长为10m,重为3000N的均匀杆OA,可以绕转轴O在竖直平面内转动。在O点上方10m处固定一个定滑轮,绳子通过定滑轮与杆的A端相连。将吊桥从水平位置拉倒如图-2所示的位置的过程中,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.此过程中,吊桥始终是一个费力杠杆
B.拉动过程中,士兵的拉力逐渐变大
C.拉动过程中,阻力不变,阻力臂变小
D.士兵对吊桥所做的功为1.5×104J
【答案】C
【详解】A.由图可知,在过程中,动力为绳子对吊桥的拉力,动力臂为支点到动力作用线的距离,即O到过A点的绳子的距离,阻力为吊桥的重力,阻力臂为支点到阻力作用线的距离,即O到重力作用线的距离,动力臂始终大于阻力臂,因此吊桥始终是一个省力杠杆,故A错误;
BC.拉动过程中,阻力为吊桥的重力大小不变,阻力臂减小,动力臂变大,根据可知,士兵的拉力逐渐变小,故B错误,C正确;
D.由题意可知,吊桥重心上升的高度为
士兵对吊桥所做的功等于克服吊桥重力做的功为
故D错误。
故选C。
51.周末,爸爸领着小梅玩跷跷板。当两人双脚离地后,最有可能让跷跷板在水平方向上保持平衡的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】爸爸和小梅一起玩跷跷板,爸爸的重力大于小梅的重力,当跷跷板在水平方向上保持平衡时,由杠杆平衡条件可知,爸爸到支点的距离小于小梅到支点的距离,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
52.如图所示,人手持大气球站在水平转盘上,松开气嘴,让气球沿垂直转盘半径方向喷气,人与转盘开始一起反向转动。从能量转化角度可知, 此过程中气球喷出的气体内能将 (变大/变小/不变);在A、B两点中,人站在 点进行上述实验, 转盘更难转动。
【答案】 变小 B
【详解】[1]松开气嘴,让气球沿垂直转盘半径方向喷气,喷出的气体因膨胀对外做功,内能将减小,内能转化为机械能。
[2]因转盘相当于轮轴,是变形的杠杆,在A点的力臂大于在B点的力臂,故在A点更容易转,B点更难转动。
十一.跨学科实践:制作简易杆秤(共5小题)
53.立夏时节,有地方的民俗是给小孩称体重。如图所示,小孩和篮子的总质量为15kg,使用O点的提纽称量,调整秤砣的位置,使杆秤在水平位置平衡(忽略绳重和杆重),此时OA=4cm,OC=12cm,下列说法错误的是( )
A.该秤砣的质量为5kg
B.若秤砣上沾有泥土,则称量结果偏小
C.若使用B点的提纽称量,杆秤的量程变大
D.若小孩的质量增加,则秤砣向C点右侧移动可以使杆秤在水平位置平衡
【答案】C
【详解】A.根据杠杆的平衡条件可得
则
该秤砣的质量为
故A正确,不符合题意;
B.根据杠杆的平衡条件可得
若秤砣上沾有泥土,秤砣实际质量变大,则OC变小,称量结果偏小,故B正确,不符合题意;
C.根据杠杆的平衡条件可得
若使用B点的提扭称量,由于杆秤的长度是一定的,根据杠杆的平衡条件,则杆秤的量程会变小,故C错误,符合题意;
D.根据杠杆的平衡条件可得
若小孩的质量增加,则应将秤砣向C点右侧移动,增大其力臂,可以使杆秤在水平位置平衡,故D正确,不符合题意。
故选C。
54.杆秤曾是主要的度量工具,同时它还承载着公平公正的象征意义。某科技小组的同学用轻质细杆制作了一个杆秤,如图所示,AB=5cm,AD=55cm,秤砣的质量为0.5kg。使用时将货物挂在秤钩上,用手提起B处的秤纽,移动秤砣在秤杆上的位置,当秤杆水平平衡时,可读出货物的质量。秤砣最远可移至D 点。秤杆和秤钩的质量忽略不计。下列说法正确的是( )
A.杆秤的实质是省力杠杆
B.杆秤D 点应标定出刻度值为5.5kg
C.如果要增大杆秤的量程可将提纽B向A点移动
D.如果秤砣磨损一部分,用它称得的物体质量小于物体的实际质量
【答案】C
【详解】A.由图可知,B点是支点,杠杆水平平衡时,动力臂和阻力臂分别为BC和AB,若BC大于AB,则为省力杠杆,若BC小于AB则为费力杠杆,故A错误;
B.根据杠杆平衡可得
G×AB=G砣×BD
故
故杆秤D点应标定出刻度值为5kg,故B错误;
C.根据杠杆平衡可得
m砣一定,如果要增大杆秤的量程,应增大BD,同时减小AB,故可将提纽B向A点移动,故C正确;
D.当秤砣磨损后,自身质量变小,重力就变小,由于物体的重力和力臂不变,则秤砣对应的力臂就必须变长,才能使杠杆平衡,所以显示的示数就要变大,所以用它称得的物体质量大于物体的实际质量,故D错误。
故选C。
55.如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1kg,杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m、0.2m,则被测物的质量为 kg。若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值 被测物的真实质量值(选填“小于”“等于”或“大于”)。
【答案】 0.4 大于
【详解】[1]该杆秤可以看做是杠杆,支点为提纽,根据杠杆平衡条件可得G砣L1=G物L2,即
m砣gL1=m物gL2
带入数值可得
0.1kg×10N/kg×0.2m=m物×10N/kg×0.05m
解得m物=0.4kg。
[2]根据m砣gL1=m物gL2可知,若秤砣有缺损时,m砣减小,在m物、L2不变时,L1变大,即杆秤所示的质量值大于被测物的真实质量值。
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