河南省安阳市滑县2024-2025学年八年级下学期创新人才选拔测评(二)数学试题

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2025-05-08
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绝密★启用前 2024一2025学年创新人才选抄 八年级数学 注意事项: 1.本试卷共4页,三个大题,满分120分,考试时间100分 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直据 试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项, 1.下列式子中,y不是x的函数的是 A.y=±√E(x≥0) B.y=1 11t C.y=x+1 D.y=x2 尔 2.有理数m在数轴上的位置如图,则化简√(1-m)了-m的名 m -1 2 A.-1 B.1 C.2m-1 不 3.根据如图所示的程序计算,若输入x的值是-3,则输出y的 是yx-2 输人✉≥-2 A.5 B.9 c.-5 4.平行四边形ABCD中,AB长为6,对角线AC长为8,则另 A.2<BD<14 B.5<BD<11 C.10<BD<22 D.4<BD<20 5.如图,从帐篷的顶部A向地面拉四根绳子以固定帐篷.已红 45°,∠CAE=∠BAD=15°,若A,B,D,E,C均在同一平面内 图1 图2 A.3-1 B.2-1 C.3-2 2024一2025学年创新人才选拔测评(二)八年级 0,1-1.(e)0 6.在平面直角坐标系中,矩形0BAC的位置如图,点A的坐标是(-2,4),则矩形对角线BC的 长是州, 交测评(二) A.3 B.22 C.4 D.25 钟. 把答案填写在答题卡上,答在 第6题图 第7题图 其中只有一个是正确的. 7.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,交AB于点D,CE平分∠ACF,DE∥BF,交AC于点O,B, C,F三点在一条直线上,若DC=4,CE=2,则C0的长为 A.6 B.5 C.3 D.√2 8.如图,瓢虫在地图上从A点先向南爬7cm,又向东爬4cm,再向北爬2cm,又向东爬4cm, 再向南爬1cm到B点,如此爬行比从A点直接爬到B点多爬行 A.8 cm B.7 cm C.6 cm D.5 cm 吉果为 0 单位:cm D.1-2mt(01s 4 值是1 2 B (C1第8题图1+ 第9题图 输出水,虹( 9.如图,RI△ABC中,∠C=90°,AC=BC=22,线段DE的两个端点D,E分别在边AC,BC上 滑动,且DE=2,若点P,Q分别是AB,DE的中点,则PQ的最小值为 D.-9(D) A.1 B号 C.2 条对角线BD的长的取值范围为 10.如图所示,菱形ABCD中,直线11BC,并从点B出发向右平移,设直线!在菱形ABCD内 部截得的线段PQ的长为y,平移距离为x,y与x之间的函数关系图象如图2所示,则菱形 工1 ABCD的面积为 绳子AB=AC=6,∠B=∠C= ,则EC的长度为 图1 图2 A.2 B.3 C.22 D.350 二、填空题(每小题3分,共15分) (写出一个即可). D.2-5 11.若二次根式√x-2有意义,则x的值可以是 数学第1页(共4页) 2024—2025学年创斯人才选拔测评(二)八年级数学第2页(共4页) 12.何楠同学用刻度尺(单位:cm)对直角三角形的尺寸进行测量(∠BAC=90),如图 对应的刻度分别为1,5,点M,N分别为边AB,AC的中点,点P为MN的中点,则 为 cm. 第12题图 第13题图 13.如图,四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,相关数据如图所示,则CD的长度为 14.如图,在边长为2的正方形ABCD中,点E,F分别为BC,CD的中点,连接AE,BH BF的中点M,N,连接MN,则MN的长为 B 第14题图 第15题图 15.如图,在△ABC中∠ABC=60°,AB=6,BC=8,在△ABC所在平面内取点P,使 为等边三角形,连接CP,则CP的长为 三、解答题(本大题共8个小题,满分75分) 16.(10分1)计算8-√x6: (2)已知某三角形的三边分别为m2-1,2m,m2+1(m为整数,且m≥2),求证: 为直角三角形 17.(9分)已知m=√3+2,n=3-2,求m2+mn+n2的值: 18.(9分)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4.点P在对角线BD上沿路径B一→D运 的长为x,CP的长为y ()y与x的函数图象为图2或图3中的哪一个?请说明理由; (2)依据所选图形,试求y的最小值. 01 以面 B 图1 图2 图3 19.(9分)如图,在口ABCD中,∠BAD的平分线AP交BC于点P, ∠ABC=110°. (1)求∠APB的度数; (2)若AB=3,AD=5,求PC的长 2024-2025学年创新人才选拔测评(二)八年级1数学第3页(共4司 ,点B,C 20.(9分)如图,A(-1,0),B(x,y)是平面直角坐标系中的两点。 B (xy) AP的长 (1)用二次根式表示线段AB的长; (2)若x=6-1,y=3,求AB的长.人002C0S -1.00 21.(9分)项目式学习 任务名称利用勾股定理测量隧道高度 工具配备 皮尺、计算器、记录本0西装,1是 在笔直的公路BC旁有一座山,为方便交通,现要从公路BC边上用盾构机开通一条隧道, 数据测量 ,取AE, 已知隧道上端点A到B的距离为12米,A到C的距离为3√2I米,BC长度为15米 ,政 .5 ò人 模型构建 0运)=t1 图险a 耳 图1 图2 (1)若设BD的长度为x,用含x的代数式表示AD:(用两种方法) 任务解决 (2)若在A点向下垂直树立一根长10米的撑杆,请问是否可以做到? 得△ABP 22.(10分)如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD=6,BC=12,请解答下列问题 (1)用无刻度的直尺和圆规作∠ADC的平分线DE,交BC于点E;(不写作法,保留痕迹) (2)在(1)的基础上,连接AE,判定四边形AECD的形状,并说明 该三角形 理由; ,即9 (3)连接AC,求AC的长. 动,设PB 23.(10分)如图1,在边长为6的正方形ABCD中,点E与点F分别为BC,CD上不与端点重 合的动点,连接AE,AF,EF,且得∠EAF=45° 明位0i [问题发现](1)猜测BE,DF,EF之间的数量关系,并证明: 1>6>0 然旅 [拓展延伸](2)若BE=2EC,请借助于(1)中的结论求DF的长; [迁移应用](3)如图2,在△PQR中,∠QPR=45°,PH⊥QR,若PH=5,QH=2,请直接写 出HR的长 图2 2024一2025学年创新人才选拔测评(二)八年级数学第4页(共4页) 参考答案 2024一2025学年创新人才选拔测评(二) 八年级数学 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.A2.A3.B4.D5.A6.D7.B8.A9.A10.C 二、填空题(每小题3分,共15分) 1.3(答案不唯-)12113514号152或2可 三、解答题(本大题共8个小题,满分75分】 161)解:后-后x6 =2万-万(4分) =万.(5分) (2)证明:.(m2-1)2=m-2m2+1.(2m)2=4m2,(m2+1)2=m+2m2+1,(3分) 且m-2m2+1+4m2=m+2m2+1,(4分) 即(m2-1)2+(2m)2=(m2+1)2, .该三角形为直角三角形.(5分) 17.解:m2+mn+n2=(m+n)2-mn,(4分)】 当m=B+E,m=万-巨时, 原式=(2万)2-(月+反)(5-反)》 =12-1(8分) =11.(9分) 18.解:(1)如图,过点C作CP⊥BD,由垂线段最短可知,y有最小值,此时点P前后的 距离不等,且BP>PD, 故对应的函数图象应该为题图2.(4分) (2)四边形ABCD为矩形,·AB=CD=3, 在R△BCD中,BD=BC+CD=5,(6分) 由等积法可知:Sa=宁BC·GD=之6D·CP, PG2号 BD 答:依据所选图形可得了的最小值为号(9分) 19.解:(1)在口ABCD中,AD∥BC,∠DAB+∠ABC=180° ,∠ABC=110,,∠BAD=70°,(2分) :AP平分∠BDLD=∠4D=35 AD∥BC. ∠APB=∠DP=35°.(4分) 参考答案第1页(共3页) (2)由(1)得∠DAP=∠BAP=∠BPA,∴BP=AB=3.(6分) 四边形ABCD为平行四边形, ,∴,BC=AD=5,.PC=BC-BP=5-3=2,.PC的长是2.(9分) 20.解:(1)如图.过点B作BC⊥x轴.垂足为点C,(1分) A(-10),B(x,y) 六AB=x+1)+了.(4分) (2)x=6-1,y=5 AB=/(x+1)+7=(6)+(B)=3, 故AB的长为3.(9分) 21.解:(1)依据题意可得,CD的长为(15-x)米,且AB=12米,AC=32T米, 在Rt△ABD中,AD2=AB-BD,即AD2=144-x2,(2分) 在R△ACD中,AD2=AC2-CD,即AD=189-(15-x)入.(4分) (2)由(1)可得关于x的方程:144-x-189-(15-x)2,解得x-6.(6分》 在R△ABD中,AD=/44-x=65(米).(7分) 10=100,(65)2=108.100<108. .在A点向下垂直树立一根长10米的撑杆,不可以做到.(9分) 22.解:(1)如图,DE即为所作.(3分) (2)四边形AECD为菱形,(4分) 理由:根据题意得DE平分∠ADC,∴,∠ADE=∠CDE AD∥BC.∠ADE=∠CED .∠CDE=∠CED, CE=CD=6.AD=6,AD=CE.又AD∥BC, .四边形AECD为平行四边形 又AD=DC.四边形AECD为菱形.(7分) (3)由(2)得,四边形AECD为菱形,,AE=CE=6,∴,BE=12-6=6. AB=BE=AE,:△ABE为等边三角形, ∠ABE-∠AEB=60 AE=CE,∴∠ACE=∠GAE.(8分) 又'∠AEB=∠ACE+∠GAE=60°.∠AGB=30°, ∴.∠BAC=180°-30°-60°=90°. △ABC为直角三角形,AC=BC-T=/2-6=65.(10分) 23.解:(1)BE+DF=EF,(1分) 理由如下:如图1,延长CB至点G,使得BG=DF,:四边形ABCD为正方形, ∠BAD=90°,AD=AB. 参考答案第2页(共3页)】 -1.0元 小☒ :∠EAF=45°,.∠DAF+∠BAE=45 AB=AD,∠ABG=∠ADF=90P,BG=DF,.△ADF≌△ABG(SAS), AF=AG,∠DAF=∠BMG,∠EAG=∠EAB+∠DAF=45 rAG=AF,∠EAG=∠EAF,AE=AE,∴.△EAG≌△EAF(SAS), 六EF=EG=BE+BG=BE+DF.(4分) 5. 图1 图2 (2)AB=6,BE=2CE,·BE=4,CE=2,设DF=x,则FC=6-x, 由(1)得EF=BE+DF=x+4.(5分) 在R△ECF中,EC2+FC2=EFP, 即22+(6-x)2=(x+4)2,解得x=1.2 放DF的长为号(8分) (3)R的长为9(10分) 解法提示:如图2所示:把△PQH沿PQ所在直线翻折得△PQM.把△PRH沿PR所在直线翻折得△PRS,延 长MQ,sR交于点N, ∠M=∠S=∠SPM=90°,四边形SPWN为矩形 又知PM=PS=PH=5, ,四边形SPMN是正方形。 QN-5-2-3, 设HR=x,则S=x,QR=2+x,NR=5-x, 在△QNR中,由勾股定理得:(5-x)产+3=(2+x)2,解得:x=号,故HR的长为9 参考答案第3页(共3页)

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