内容正文:
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2024一2025学年第二学期期中质量监测试卷
八年级道德与法治
答题卡
学校:
班级:
姓名:
注意事项
正确填涂
准考证号
1答题前,考生先将自己的学校、班级,姓名,
■
准考证号填涂清楚。
涂
2选择题使用2B铅笔填涂,非选系题使用黑色墨
错误填涂
如口■口▣▣如▣如■口四■四
水笔或黑色签字笔书写,超出客题区域无效
例
0
口口▣口■口■口▣▣口▣▣▣▣■可
3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破
母
咖
口口和0初●2口2和
▣●口初●●▣口●▣●
口4四国四四4
幻边幻知幻幻幻知01知
6666666■6666
贴条形码区
00●刀刀
RO■R■XX
(正面朝上,请贴在虚线框内)
缺考
(填涂说明:缺考考生由监考员用2B
标记
铅笔填涂准考证号及左边缺考标记)
选择题答题区域(请用2B铅笔填涂)
一、单项选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分)
1A四四四
6四田四
11
幻四列四
16四回a回
2A画GD
74B口D
12
E
3
A00四四
8
酒
四
13
幻I四
闪
41
A四
9四回
14
四
5A如四幻可
10A幻四网四
15幻可团四
非选择题答题区域(请用黑色墨水笔或黑色签字笔书写)
二、非选择题(本大题4小题,共52分)》
17.(1)(6分)
(2)(6分)
请在各题目的答题区域内作答超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
八年级·道德与法治第1页(共2页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
18.(1)(4分)
(2)(6分)
19.(1)(8分)
(2)(8分)
20.(1)(9分)
(2)(5分)
请勿在此区域作答!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
八年级·道德与法治第2页(共2页)2024一2025学年第二学期期中质量监测试卷
八年级道德与法治
参考答案及评分标准
一、单项选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分)
题号
2
3
y
5
6
>
8
答案
9
D
B
C
C
B
A
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
C
A
B
C
C
0
A
二、非选择题(本大题4小题,共52分)
17.(1)①我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。新中国成立后,
中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各民族人民奋斗的成果,确立了在
历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位。②中国共产党领导人民制定宪法,领导
人民实施宪法,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执
政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。(每点3分,
共6分)
(2)①学习宪法。了解宪法的性质和主要内容,领会我国宪法的原则和精神,同时应积极
参与宪法宜传活动。②认同宪法.我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,
自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实
在实际行动上,严格遵守宪法,学会运用宪法,坚决维护宪法。(每点3分,答出两点言之
有理即可,共6分)
18.(1)示例:我是中学生,享有受教育的权利:同时,我也自觉履行受教有的义务。(答出
权利得2分,答出义务得2分,共4分。其他答案符合题意也可)
(2)表态:我不同意亮亮的维权方法。(2分)做法:①与物业协商达成和解。②寻求调解
组织的帮助或向相关部门投诉。③到人民法院起诉物业公司,依法向人民法院提起诉讼,维
护自身合法权益等。(每点2分,答出两点言之有理即可,共4分)
19.(1)①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的
最大优势。②党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。③中国
共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。④全心全意为人民
服务是党的根本宗旨。(一点3分,两点6分,三点8分,答出三点即可,共8分。其他答
案符合题意也可)
(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,
不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。②对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,
责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照
法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
(一点3分,两点6分,三点8分,答出三点即可,共8分)
20.(1)①公民的权利和义务是一致的。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实
现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定
义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和
法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。(每点3分,共9分)
(2)监督权。(1分)注意:①不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②不能超越它本身的
界限,不能滥用权利。③不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和
权利。(每点2分,答出两点即可,共4分)
第1页共1页2024一2025学年第二学期期中质量监测试卷
八年级道德与法治(开卷)】
(考试时间:60分钟总分:100分)】
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮
擦擦千净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
5.考试时,考生仅可携带规定的教科书,且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。
一、单项选择题(本大题16小题,每小题3分,共48分)
1.“我是党员,我先上!”“我是老党员,能坚持!”“我是书记,护送患者让我来!”“党员多跑路,
居民少出门!”“这种时刻,不正是党员站出来的时候吗!”…这些真挚朴素的话语表明
①中国共产党坚持全心全意为人民服务
②人民幸福生活是中国共产党最高理想
③中国共产党人坚持为中国人民谋幸福
④中国共产党坚持决定一切和总揽全局
A.①3
B.①④
C.②3
D.②④
2.2024年我国推出的低保新政策,放宽了低保申请条件,将更多困难家庭纳入保障范围,并在
原有制度基础上大幅提升救助力度,帮助贫困群众改善生活品质,同时在就医、就业、教育等
多个领域提供全方位支持。新政策的出台
A.表明改善生活是最大的人权
B.表明中国共产党坚持依法执政
C.有助于保障公民所有的权利
D.体现党和国家尊重和保障人权
3.习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调,要进一步健全反腐败法规制度。围绕一体
推进不敢腐、不能腐、不想腐等完善基础性法规制度,健全加强对“一把手”和领导班子监督
配套制度。习近平总书记的讲话表达的主题是
A.宪法授予国家权力
B.规范国家权力运行
C.权力是一把双刃剑
D.宪法设置国家机构
4.同学们在校园宣传栏上看到了一幅有趣的漫画(右图),于是各自提出了相应观点,你认为正
确的有
①宪法授予国家机构特定的职权
②阳光代表公开透明和接受监督
③宪法规定国家权力行使的程序
④必须加强对权力的制约和监督
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
八年级·道德与法治第1页(共4页)
5.道德与法治课上,老师向同学们出示了某部法律的两个相关词条(如下所示)。据此判断这
部法律是
词条一:规定了国旗、国歌、国徽、首都:
词条二:该法是党的主张和人民意志的统一。
A.《中华人民共和国刑法》
B.《中华人民共和国民法典》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国教育法》
6.爸爸对小杰说:“考考你,某地拟定的交通法规草案中的部分条例与宪法的内容和精神发生
了冲突,接下来该如何处理?”小杰在班级群向同学们求助,下面几位同学的回答你认同的有
①小赵:该草案的相关条例因为违宪而无效
②小钱:应该对宪法的相关内容进行修改
③小孙:应该废除或修改该草案的相关条例
④小李:无需修改,两部法律可同时施行
A.①2
B.①③
C.2④
D.③④
7.2025年央视“3·15”晚会报道,某地五金市场公然售卖导电性能不足的非标电线电缆,价格
仅为国标线的50%。近十年全国超50%重大火灾由劣质线缆引发。小冀看完报道后非常生
气,认为应该把保护消费者的合法权益写入宪法。小冀的观点
A.不正确,宪法规定国家生活中最根本的问题
B.正确,宪法应为公民遇到的所有问题提供保障
C.不正确,宪法是治国安邦的总章程,不能修改
D.正确,宪法是我国的根本法,严惩所有违法犯罪
8.新疆各地各部门开展形式多样、内容丰富的宪法宣传系列活动,为建设更高水平的平安新疆
法治新疆凝聚磅礴法治力量,将宪法精神融入人们的日常生活,提升全民法治意识,共同推动
社会主义法治建设。开展上述系列活动有利于
①提高群众科学素养,适应社会的发展
②普及宪法常识,增强全社会宪法意识
③营造法治氛围,让法治精神深入人心
④提升宪法地位,推动宪法完善和发展
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④
9.在法治宜传周活动中,几位同学准备以“我国公民享有广泛而真实的权利”为主题,撰写新闻
稿。下列情境解读正确的有
①小洋的爷爷领取政府发放的养老金一公民享有物质帮助权
②俞鸿儒获得“感动中国2023年度人物”称号一公民享有姓名权
③上初中的小雨强烈要求参加人大代表选举一任何公民都有选举权
④超市丢失东西,超市保安要求搜身,小雪拒绝一一人身自由不受侵犯
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④
10.2025年高校毕业生1222万人,较2024年增长43万人,增长率为3.65%,再创历史新高。教育
部启动“秋季校园招聘月”“24365校园招聘服务月”等专项行动,计划提供300余万个就业岗
位,同时推动“宏志助航计划”等就业能力提升项目。这些做法有利于保障高校毕业生的
A.财产权
B.物质帮助权
C.劳动权
D.受教育权
11.“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”“中华人民共和国公民
在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由
和权利。”我国宪法的这些规定说明
A.行使权利有界限
B.履行义务需放弃权利
C.违反义务需担责
D.权利和义务不可兼得
八年级·道德与法治第2页(共4页)》
12.保护知识产权,人人有责。下列四位中学生的行为,有利于保护知识产权的有
①小红尊重他人的知识产权,拒绝购买盗版书籍
②小刚不愿意为自己的发明创造成果申请专利
③小娜的专利权受到他人非法侵害,她向人民检察院提起诉讼
④小明主动学习知识产权法,增强法律意识和维权意识
A.①③
B.①④
C.②3
D.②④
13.八年级(2)班的同学们准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动,小明收集了家
人的发言。
①爸爸:我参加了社区换届选举
②妈妈:我坚决反对破坏民族团结和祖国统一的言行。
③哥哥:我及时制止了放生外来入侵物种的行为。
④姐姐:我们的通信自由和通信秘密受法律保护
上面人物的言语能入选该情景剧剧本的有
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
14.下列图示中,概念之间的关系正确的是
基本义务
基本权利
人格尊严
基本权利
依法
依法
人身
钠税
服兵役
自由
文化权利
姓名权
隐私权
选举权(财产权
A
B
C
D
15.以下既是公民的基本权利又是公民的基本义务的有
①住宅不受侵犯
②遵守宪法和法律
③受教育
④劳动
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16.“国无防不立,立国必须固防:民无兵不安,安民必当强兵”“没有一支人民的军队,便没有人
民的一切”“依法服兵役光荣,逃避服兵役可耻”。作为公民,我们应该懂得依法服兵役是
A.法律要求做的,我们必须去做
B.道德要求做的,我们积极去做
C.法律要求做的,我们可以不做
D.自觉自愿行为,可做也可不做
二、非选择题(本大题4小题,共52分)》
17.材料我国现行的宪法是1982年宪法,至今共经过五次修正。
我国宪法修正的过程
党中央提出关于修正宪法部分内容的建议,
法律链接:
第一阶段
提交全国人大常委会审议。
我国宪法第五条规定:
一切国家机关和武装力量、
全国人大常委会经过讨论,广泛公开征求社
各政党和各社会团体、各企
第二阶段
会公众意见,形成《中华人民共和国宪法修正
业事业组织都必须遵守宪
案》。
法和法律
第三阶段
提请全国人民代表大会审议和通过。
(1)根据材料宪法修正过程和法律链接,说明中国共产党和宪法之间的关系。(6分)
(2)作为青少年,我们应该如何弘扬宪法精神?(6分)
八年级·道德与法治第3页(共4页)
18.情景对话一大明:道德与法治老师说权利义务伴随我们一生。我叫大明,我享有姓名权:
过马路走人行横道,我在履行遵守宪法和法律的义务
亮亮:今天我在道德与法治课上分享了自己对弘扬宪法精神的做法,是我在行使言论自
由:我妈妈发年终奖后及时缴税,是在履行依法纳税的义务
(1)请你仿照上面的例子,也分享一下你的日常生活中还享受了哪些权利,履行了哪些义
务?(4分)》
情景对话二大明:“周末的时候,我家停在小区公共车位上的轿车被划了好几道口子,找小
区物业他们却说自己只负责提供停车位,没有保障车辆安全的义务。我们全家都很生气,却
也无可奈何。”
亮亮:“你们这是被侵权了,我有办法。让你爸爸将车停在小区大门前堵住进出通道,一
旦车辆堵塞,物业一定会找你协商,到时候不就可以要求物业赔偿了吗!”
(2)你同意亮亮的维权方法吗?(2分)如果你是大明,你又会怎么做?(4分)
19.材料一一百年来,党领导人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就:自
力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就:解放思想、锐意进取,创造了改
革开放和社会主义现代化建设的伟大成就:自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社
会主义的伟大成就。党和人民百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
(1)运用所学知识,说明为什么只有中国共产党才能领导中国人民书写中华民族几千年历
史上最恢宏的史诗?(三点即可,8分)
材料二“人民就是江山,江山就是人民。”在新的起点上,国家机关工作人员,更应该正确
行使权力,切实保障公民合法权利,做到“一枝一叶总关情”。
(2)正风反腐在路上,请你谈谈国家机关及其工作人员应如何正确行使权力?(三点即可,8分)
20.情境一老师在课堂上向同学们分享了一则案例:
大学生小祺脱下校服,穿上迷彩服,圆梦军营:他关心国家大事,还曾经通过中央政府网
站开展的“我向总理说句话”活动,就城管部门的管理问题提出了自己的建议,他还被选举
为当地的人大代表。
(1)人的一生,权利相随,义务相伴。你如何理解这二者的关系?(9分)
情境二老师在课堂上向同学们展示了一则信息,并设置了相关问题,请你参与完成。
我向总理说句话
欢迎你的到来
这里是中国政府网为大家开通的信息渠道,是进一步听取你对政府工作意见建议的
网络窗口…你的每一条意见,都将被认真对待。我们会将大家的意见建议汇总整理,并
进行专门研究。一些好的意见建议将被直接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使
这一权利…
(2)“这一权利”指的是我国公民享有的哪项政治权利?(1分)我国公民在行使权利时要注
意哪些问题?(两点即可,4分)
八年级·道德与法治第4页(共4页)