福建省南平市顺昌县第一中学2024-2025学年七年级下学期期中语文试卷

2024—2025学年第二学期阶段性练习（二） 七年级 语文 （考试时间：120分钟；满分：150分；考试形式：闭卷） 友情提示：所有答案都必须填在答题卡相应的位置上，答在试卷上一律无效。 一、积累与运用（24分） 　　学校举办“时代有我·天下家国”语文主题活动，邀您共悟中华文化，感知时代脉搏，立志学习报国。 【活动一】以字以言悟家国 1. 下文为本次活动的开场白，请阅读后完成对应任务。（10分） 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它是国家和民族的精神凝聚力，端木蕻良为洗去故乡的污①huì（　　）和耻辱而愿付出一切，闻一多先生为寻找救国良药而 【甲】 (A．沥尽心血 B．含辛茹苦），志愿军战士为保家卫国在冰天雪地中展现出坚②rèn（　　）的意志。鞠躬尽瘁，死而后已，这些仁人志士的爱国情怀时时【乙】(A．涤荡 B．激荡)着我们胸中那殷红的热血。作为新时代的中学生，我们要 ， ， ，为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦作出努力。 （1）根据拼音写出相应的汉字。（2分） ① 污（huì） 　 　 ② 坚（rèn） （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)（2分） 甲: 乙: （3）修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。（3分） （4）文中横线处的语句，排列顺序恰当的一项是 （ ）。（3分） ①拼搏创新 ②立志读书 ③勇毅前行 A.①②③ B. ②③① C. ②①③ D. ③②① 2. 家国情怀历久弥新。请根据语境，补写诗文名句。（8 分） 　　家，是一缕散不去的乡愁，它是李白的“① ，② ”（《春夜洛城闻笛》）；它是木兰代父从军奔赴沙场，暮宿黄河边“③ ，④　　　”的不舍与孤独。 国，是壮丽秀美的璀璨山河，它是王维的“⑤ ，⑥ ”中人与月的美好对话（《竹里馆》）；是韩愈写晚春美景“⑦ ，⑧ ”中尽情舒展生命本色来表达对生命的珍惜（《晚春》）。 活动二：以文以情知时代 3. 名著阅读（6 分） 小人物的命运往往能折射一个时代，牢记过往，感恩现在，我们才能砥砺前行。 （1）下面是李璐写的《〈骆驼祥子〉读后感》中的一段文字，你读到“给了希望又残忍地夺走”时，联想到了文中哪些内容呢？请在空缺处写下来。（4分） 我联想到的内容有： 示例：①祥子苦干三年，给自己买了新车，正活得越来越起劲时，他连人带车被宪兵捉走了。 ② 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2分）　 ③ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2分）　　 （2） 【保尔的成长历程】（2分） 人生阶段 　　　　　　　　　　　保尔故事 苦难的童年 ① 被迫离开学校， （工作），受尽凌辱，目睹底层艰辛。 走上革命道路 受② （人名）影响，参加革命，捍卫苏维埃政权。 参加国民经济恢复建设 参加筑路，感染伤寒，被遣送回家；抢救木材受伤，被送疗养院。 实现生命意义 双目失明，全身瘫痪，离开队伍；战胜病魔，完成《暴风雨所诞生的》。 二、阅读（66分） (一)阅读下面两首诗歌，完成 4、5 题。(7分) 【甲】 逢入京使 岑 参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 　【乙】 送崔子还京①　　岑 参 匹马西从天外归，扬鞭只共鸟争飞。 送君九月交河②北，雪里题诗泪满衣。 【注释】①此诗作于西州。西州属于唐朝北庭节度使辖区。此诗应是诗人在北庭任职时所作。②交河： 汉交河城，唐西州交河县。 4．（4分）甲诗中的“不干”用得巧妙，用 的修辞描绘流下的眼泪之多，表达了深深的 之情，也与下句形成对比。 5．（3分）乙诗中也写到了“泪”，但流泪的原因与甲文不尽相同，请结合诗歌简要分析乙诗中流泪的原因。 (二）阅读下面文言文，完成6-9题。（16分） 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 6. 参考表格提示的方法，解释加点词。（3分） 加点字词 方法提示 解释（写文字） 有卖油翁释担而立 联系成语，根据语境推断出新的意思 释：①如释重负；②手不释卷。 ①释: 徐以杓酌油沥之 徐，篆文=（彳，旅行）+（余，沿途简易茅店），造字本义：且住且行，旅程从容。此句中为形容词。 ②徐: 康肃笑而遣之 查阅字典法： 遣：①派遣；②贬谪；③打发。 ③遣: 7．请选出断句正确的一项是（ ）（3 分） A．尔/安敢/轻吾射！ B. 尔/安敢轻/吾射！ C. 尔安敢/轻/吾射！ D. 尔安敢/轻吾/射！ 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）见其发矢十中八九，但微颔之。（3分） （2）因曰：“我亦无他，惟手熟尔”。（3分） 9. 结合陈康肃与卖油翁两位鲜明的人物形象，说说习得高超技艺需要注意什么？（4分） （三）阅读《山地回忆》选段，回答问题。（11分） 我每天到河边去洗脸，河里结了冰，我登在冰冻的石头上，刺骨的寒冷冻裂了皮肤，浸出血来。有一天早晨，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄的落在河对面的山坡上。我又登在那块石头上去，砸开冰口，正要洗脸，听见在下水流有人喊： “你看不见我在这里洗菜吗？洗脸到下边洗去！” 这声音是那么严厉，我听了很不高兴。这样冷天，我来洗脸，反倒妨碍了人。心里一时挂火，就也大声说： “离着这么远，会弄脏你的菜？” 我站在上风头，狂风吹送着我的愤怒，我听见洗菜的人也恼了，那人说： “菜是下口的东西呀！你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏？” “你怎么骂人？”我站立起来转过身去，才看见洗菜的是个女孩子，也不过十六七岁。风吹红了她的脸，像带霜的柿叶，水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄，就是那种蓝色的破袄裤。 十月严冬的河滩上，敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿，在寒风里，她抱着一篮子水沤的杨树叶，这该是早饭的食粮。 　　不知道为什么，我怒气全消了…… 10.下列选项对选文分析不正确的一项是（ ）（3分） A.“我”与女孩冲突中，由“很不高兴”到“愤怒”，写出“我”情绪变化。 B.“我”与女孩的冲突及态度转变，展现了战争年代普通百姓的苦难与坚韧。 C. 对女孩的外貌描写，如“像带霜的柿叶”，运用比喻突出她的美丽可爱。 D. 结尾“我怒气全消了”的细节，既表现了“我”的善良，也深化了主题。 11.选段中“我”与女孩冲突的起因是什么，女孩为什么对“我”发火？（4分） 12.文中多次提到“寒风”“冰冻”等环境描写，有什么作用？（4分） （四）阅读下面的文字，完成13-17题。（22分） 小小建房史，悠悠岁月情 施崇伟 ①约好了，父亲来城里玩几天。昨天他打来电话，变卦了：“我把房子再弄弄，不来城里了，我想把空出来的鸡舍改建为可以烧柴禾的灶房。这样，新厨房烧气，土灶房烧柴，人多的时候可以同时用。” ②但家里的新厨房其实是去年年初才改建的。父亲一辈子，就和老家那房子搅上了。几十年里的三次大改造，无数次的小动作，俨然是一个79岁老人的建房史。 ③老家房子的前世，我是在父亲上了锁的小木箱里，从那份分家契约书见到的。那份契约书已经发黄，淡淡的墨迹，写着简单的文字：“房子三间，桌子一张，木床一张，板凳四条……”这份契约书，是我爷爷分得的家产，也是我父亲最早的房子。父亲说，那时的房子是用泥土糊在竹片塑成墙的照壁房，刮大风的时候就能感觉到房子摇晃，下大雨时疏散的瓦片根本挡不住雨，常常是屋外下大雨，屋内下小雨。 ④父亲立志要建自己的房子。他的建房生涯在我尚未懂事的一个清晨开始了。“咚咚咚”，一阵有节奏的声音把我从梦中惊醒。出门一看，一身大汗的父亲和母亲在坝子上忙活着。坝子里堆着泥土，母亲蹲在土堆旁，她的身边有一个长方形的木匣子。她不停地往木匣子添加着泥土。父亲举着一根长长的圆形木头，用力地将木匣子里的泥土筑紧。随着他粗壮手臂的上上下下，木匣子的泥土被筑成了一块块方形泥砖。原来，他们是在制作泥砖，用来建新房子。 ⑤半年时间过去了，堆在院坝的泥砖层层叠叠像一座小山。又一个月过去了，小山似的泥砖变成了我家新房的墙。搬进崭新的泥砖房那天，父亲用他制作泥砖的双臂，举起一个大海碗，碗里装满了白酒。他面对欢欢喜喜的全家人，一饮而尽，他是多么高兴、自豪啊！ ⑥十年前，我从城里回老家。正遇到父亲的“新工程”启动。年过六旬的父亲站在刚刚耸立起来的一垛砖墙下，双手叉腰，指挥着砌墙的工人师傅，像一个工程师。其实，他就是我们家房子的建筑工程师，房子是他设计的，建设图纸是他绘制的，材料是他采购的。他到山里打石头，到县里采购水泥、青砖、木材。开工以后，他天天起早贪黑在工地上，既做搬砖的工人，也做工程的监工，每一项工程的进度他都亲自把控，每一个细节他都精心琢磨。三个月时间，我们家的老屋变新房，水泥地铺上了洁白的瓷砖，楼台的栏杆变得洋气，还修了有马桶的卫生间……特别高兴的是，父亲还弄出了一间单独的书房，他说我们家读书的孩子多，有了书房，你们就会常回家了。 ⑦去年父亲生了一场大病，他出院后做了一个决定：“我要把老家的房子重新修缮，我要回乡下，乡下空气好，比住城里舒服。” ⑧说干就干。一个年近八旬的老人一投入到建房的事情，精气神就足了。每天早起，乐此不疲。几个月，大功告成，全家人都被召回老家。我家门前的老黄桷树依然枝繁叶茂，树下的房子，陈旧的墙壁、门窗已焕然一新。墙被刷得雪白，浅黄的铁门泛着光芒。地面平整而光滑，厨房是新式的灶台，卫生间扩大成了三个，房顶加盖了阁楼，院中新置了园林…… ⑨父亲坚持要再建灶房，我只得答应。房子不只是用来安置肉身，建房的过程更是老人的精神寄托。父亲与房子的交情，是他一辈子不息奋斗的乐趣。小时候的房子，是艰苦岁月里一家人的栖身之处；长大了修房子，让一家人得以安居，修的是一份责任；老了还要修房子，要我们回老家住，是要后人记住乡愁，向后人传承奋斗精神。 ⑩父亲在一次次修房造屋中，渐渐老去，可他的精气神一点儿不显衰老的痕迹。他说：“孩子一个个长大，孙子外孙在工作上、学业上不断努力，我也不得拖后腿！”小小房子变迁，承载着父亲一生的辛劳；小小房子的变迁，也见证着时代风貌。　　　　　　　　 （摘编自《家庭百事通》2023.1） 13.下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） A. 标题对仗工整，全文围绕父亲建房史展开叙事、抒情。 B. 第③段补叙老房子前世，突出了父亲赶超爷爷的志向。 C. 第⑨段照应第①段，写出了我对父亲再建灶房的理解。 D. 老家房子的变迁，体现生活条件不断改善的时代风貌。 14.全文主要写老家房子“几十年里的三次大改造”，作者为什么详写第一次、第二次的改造过程？（3分） 15.结合语境，按要求赏析。（6分） ①父亲一辈子，就和老家那房子搅上了。（赏析加点的词语）（3分） ②我家门前的老黄桷树依然枝繁叶茂，树下的房子，陈旧的墙壁，门窗已焕然一新。（赏析句子）（3分） 16.阅读下面两个句子，比较分析两位父亲不同的精神状态。（4分） ①父亲在一次次修房造屋中，渐渐老去，可他的精气神一点儿不显衰老的痕迹。 ②（新房盖成后）他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。（李森祥《台阶》） 17.为什么说“建房的过程更是老人的精神寄托”？请结合文章内容简要分析。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（6分） （五）阅读下面的材料，完成18-20题。（10分） 【材料一]《哪吒之魔童降世》电影情节与设定 天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔丸，灵珠投胎为人，助周伐纣时可堪大用；而魔丸则会诞出魔王，为祸人间。元始天尊启动了天劫咒语，三年后天雷将会降临，摧毁魔丸。太乙受命将灵珠托生于陈塘关李靖家的儿子哪吒身上。然而阴差阳错，灵珠和魔丸竟然被掉包。本应是灵珠英雄的哪吒却成了混世大魔王。调皮捣蛋顽劣不堪的哪吒却徒有一颗做英雄的心。然而面对众人对魔丸的误解和即将来临的天雷，哪吒是否命中注定会立地成魔?他将何去何从? 电影中哪吒的形象有了很大创新，顶着独特的“烟熏妆”，双手插兜，走路吊儿郎当，带着一股痞气，但又天真直率。他的武器装备如混天绫、乾坤圈等也在造型上更具现代感与时尚元素。比如混天绫不再只是简单的红色绸带，而是有着独特的纹理和流动的光芒效果，乾坤圈则像是经过精心设计的高科技手环。 【材料二】不同版本哪吒相关作品对比 作品名称 上映/出版时间 哪吒形象特点 故事核心主题 受众评价 《哪吒闹海》(动画电影) 1979年 面容清秀，眼神坚定，是正义的小英雄形象 反抗封建压迫，展现哪吒的勇敢与正义 被视为经典之作，其精美的画面和深刻的内涵影响了几代人，赞誉其对传统神话的精彩演绎 《哪吒之魔童降世》 2019年 外表叛逆，性格傲娇但内心善良，有着强烈的自我认同和反抗命运的精神 打破偏见，与命运抗争 称赞剧情创新、画面精良、人物塑造立体，引发观众对亲情 友情和自我价值的思考 《非人哉》(动漫) 2018年连载至今 以现代萌系形象出现，平时是小学生模样，会使用各种现代物品，如手机，性格可爱又有点小脾气 以轻松幽默的方式展现神话人物的现代生活 因其搞笑的剧情和对传统神话人物的全新解读而受到年轻观众喜爱，觉得充满创意和趣味 【材料三】观众和影评人对哪吒相关作品的看法 观众小李:“我特别喜欢《哪吒之魔童降世》，它把传统故事讲出了新味道，让我看到了一个不一样的哪吒，不再是高高在上的小英雄，更像是身边有血有肉、有缺点但又努力变好的朋友。” 观众王奶奶:“还是老版的《哪吒闹海》好看，那才是我心目中的哪吒，画面也美，音乐也好听，现在这些改编的有的太夸张了。” 影评人张教授:“不同版本的哪吒作品反映了不同时代的文化需求和价值观。传统版本强调正义与反抗，而现代改编作品更注重人物内心的成长和对命运的自主选择，这是对传统神话的传承与创新，值得肯定。” 18.根据材料二，以下关于不同版本哪吒作品的说法错误的一项是( )(3分) A.《哪吒闹海》塑造的是正义的小英雄形象，核心主题是提倡反抗封建压迫。 B.《哪吒之魔童降世》中的哪吒外表叛逆，故事强调打破偏见、与命运抗争。 C.《非人哉》里的哪吒以现代萌系形象出现，剧情轻松幽默，受年轻人喜爱。 D.这三部作品中，《哪吒之魔童降世》深受观众喜爱，其他两部则反响平平。 19.结合材料一，说说《哪吒之魔童降世》中的哪吒形象有哪些创新?(4分) 20.材料三中，观众小李和王奶奶对哪吒相关作品的看法截然不同，你更赞同谁的观点?请结合材料阐述理由。(3分) 三、写作（60分） 21.阅读下列文字，按要求写作。 生命是一场盛大的遇见：吕蒙遇见了孙权，在他的劝说下，吕蒙“非复吴下阿蒙”；魏巍遇见了一群“最可爱的人”，感动于他们纯洁和高尚的品质、坚韧和刚强的意志、淳朴和谦逊的气质……许多的遇见，让我们生命的情境从此就不一样了。 请以“遇见你，真好！”为题，写一篇记叙文。 要求：⑴主题积极正面，能充分反映青少年奋发向上的精神面貌；⑵感情真挚，不得抄袭；⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑷请认真书写，不少于600字。 七年级语文 第8页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期阶段性练习（二） 参考答案 一、积累与运用（24分） 1.阅读下面的文字,按要求作答。（10分） （1）（2分，各1分）① 秽 ② 韧 （2）（2分，各1分）甲．A 乙． B （3）（3分）示例：“为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦”或“为实现中华民族的伟大复兴作出努力”（重复累赘） （4）（3分）C　（②立志读书是基础，先确立目标、积累知识；①拼搏创新是行动，在奋斗中突破自我；③勇毅前行是精神升华，面对挑战坚定向前。其他选项逻辑不够连贯，如B“立志→勇毅→拼搏”行动顺序混乱，A“拼搏→立志”本末倒置。 ） 2.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分） ①此夜曲中闻折柳 ②何人不起故园情 ③不闻爷娘唤女声 ④但闻黄河流水鸣溅溅 ⑤深林人不知 ⑥ 明月来相照 ⑦ 草树知春不久归 ⑧百般红紫斗芳菲 3.整本书阅读与交流。（6分） （1）（4分）例1：祥子辛苦攒钱买下的第二辆车，在他干包月时，因为一次搜捕，他辛苦攒下的钱被孙侦探敲诈去了，车子也被夺走了。 例2：虎妞为祥子买了一辆车，祥子又有了自己的车。虎妞难产而死，祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车。 例3：曹先生同意祥子上他家拉包月，小福子也可以住他家帮忙，只是不给工钱。可他心爱的小福子已经自尽了（写出两点即可）。 （2）（2分）① 在车站食堂打工（做杂役）； ②朱赫来 (一)阅读下面两首诗歌，完成 4、5 题。(7分) 4.(4分) 夸张 思乡 5．(3分)一是因为对好友还京离去的不舍；二是诗人由朋友的回归想到自身仍得滞留异域的苦闷；三是久戍塞外思乡而流泪。 (二）阅读【甲】【乙】两则文言文，完成6-9题。（16分） 6.（3分,各1分） （1）放下  （2）慢慢  （3）打发 7.（3分）A 8.（6分） （1）（卖油翁）见他射出的箭十支能中八九支，只是微微点了点头。（“但”译对给 1分，句意译对给 2分。） （2）于是（卖油翁）说：“我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。”（“因”译对给 1分，句意译对给 2分。） 9.（4分）像陈康肃公一样，知“矜”而改，正视自己的缺点，才能勇攀高峰，不断进取， 获得高超的技艺（2分）。要像卖油翁一样熟能生巧，勤加练习，才能习得高超的技艺（2 分 ） （ 意 对 即 可 ） （三）阅读《山地回忆》选段，回答问题。（11分） 10.（3分）Ｃ（女孩的外貌描写主要表现其饱受风霜的艰辛，而非“美丽可爱”） 11.（4分）“我”在河的上游洗脸，女孩在下游洗菜，认为“我”弄脏了她的菜（2分）； 战争年代物资匮乏，菜是珍贵食物，女孩担心被污染（2分）。 12.（4分） 渲染严酷的自然环境，烘托人物生活的艰辛（2分）；为后文“我”理解女孩的愤怒做铺垫，推动情节发展（2分）。 （四）阅读下面的文字，完成13-17题。（22分） 13.（3分）B 14.（3分）详写父母亲第一次亲自制作泥砖建成新房，详写父亲第二次亲自把控建房进度，突出了父母勤劳能干、艰苦奋斗、一丝不苟的美好品质。（写出两点品质即可，一点2分，两点3分） 15.（6分） （1）（3分）“搅上”这里指父亲多次改造房子，与房子“较上劲”，突出表现父亲修房建房的坚定意志。 （2）（3分）运用景物描写的方法，描写了老树枝繁叶茂，渲染出老家房子修缮后家人的愉悦心情。同时“老树”也是象征着年近八旬仍老当益壮的父亲。 16.（4分）父亲在修葺房屋和儿孙辈为生活努力，都是人生不断进步的具体表现，父亲用修房子的方式实现自己人生进步的乐趣，因此神采奕奕，容光焕发。（2分） 《台阶》中的父亲在建好九级台阶的新房后，内心由“倔强”变为“失落/落寞/萎靡”，是目标实现后的茫然/是并未带来预期的尊重，习惯低姿态的父亲的无所适从。 （2分） 17.（6分）修房子是关爱家人，传承家风的亲情纽带；修房子是与时俱进，奋斗不息的精神追求；修房子是不忘故土，记住乡愁的传承情怀。（一点3分，写出两点即可） （五）阅读下面的材料，完成18-20题。（10分） 18.（3分）D 19.（4分）顶着独特的“烟熏妆”，双手插兜，走路吊儿郎当，带着一股痞气，但又天真直率。他的武器装备如混天绫、乾坤圈等也在造型上更具现代感与时尚元素。比如混天绫不再只是简单的红色绸带，而是有着独特的纹理和流动的光芒效果，乾坤圈则像是经过精心设计的高科技手环。 20.（3分） 赞同小李观点：从材料可知，《哪吒之魔童降世》把传统故事讲出新意，塑造了有血有肉、有缺点又努力变好的哪吒形象，更贴近普通人，让观众更易产生共鸣。它在剧情、人物塑造等方面的创新，打破了传统哪吒形象的局限，引发人们对亲情、友情和自我价值的思考，符合现代观众的文化需求和价值观。 赞同王奶奶观点：老版《哪吒闹海》作为经典之作，其精美的画面和深刻的内涵影响了几代人，对传统神话进行了精彩演绎。它塑造的正义小英雄哪吒深入人心，音乐等方面也十分出色，而现代改编作品有的过于夸张，失去了传统神话的韵味。 （观点1分，理由言之有理2分） 三、（60分）写作。 按中考评分标准 项目 A内容 B语言 C篇章 评分细则 一 类卷54 - 60 切合题意 中心突出 内容充实 语言流畅 没有语病 结构完整 条理清楚 ①具备ABC三项条件的，评一类下（54分）。 ②在这基础上其中一项出色的，评一类中（55－57）。 ③两项出色的，评一类上（58—59分）。 ④立意深、构思巧、语言富有表现力的评满分。 二 类卷45 - 53 符合题意 中心明确 内容具体 语句通顺 偶有语病 结构完整 条理较清楚 以49分为基准分，适当浮动： ①具备B项和另一项条件，其余一项达到三类卷标准的，获得基准分； ②具备ABC三项条件的，酌情加分； ③具备B项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。 三 类卷36 - 44 基本符合 题意、中心较明确、内容 尚具体 语言尚通顺 语病不多 条理尚清楚能分段 以40分为基准分，适当浮动： ①基本具备ABC三项条件的，获得基准分； ②其中B项比较好的酌情加分； ③另有某些缺点的，酌情减分。 四 类卷18 - 35 偏离题意 中心欠明确、内容 不具体 语言不通顺 语病较多 条理 不清楚 以26分为基准分，适当浮动： ①凡属ABC三项之一者，评为四类卷，获得基准分； ②其它两项较好的，酌情加分； ③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 五 类卷0 - 17 文不对题 不知所云 语病严重 文理不通 结构紊乱 不能完篇 以9分为基准分，适当浮动： ①凡属ABC三项之一者，评为五类卷，获得基准分； ②其它两项尚好的，酌情加分； ③兼有ABC两项以上情况的，酌情减分。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$