内容正文:
2025年山西省夏县、临猗、万荣、盐湖区中考化学模拟联考卷
考试范围:中考内容;考试时间:70分钟;测试时间:2025.5.6
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
可能用到的相对原子量 C--12 H--1 O--16 Cu--64 S--32
第I卷(选择题20分)
一、选择题(共20分)
1.“向‘绿’而行,共绘美丽安徽”。下列做法中符合该理念的是
A.工作学习中,单面使用纸张 B.上班上学中,开私家车出行
C.日常生活中,垃圾分类投放 D.种植蔬菜时,过量施用农药化肥
2.稀土作为工业“维生素”,是隐形战机、超导、核工业等高精尖领域必备的原料,提炼和加工难度极大,珍贵稀少。1972年我国就实现了镨和钕的分离,打破当时世界纪录。我国是目前世界上最大的稀土生产国,拥有最完整的稀土产业链。在稀土分离技术上做出了杰出贡献并称为我国“稀土之父”的科学家是
A.徐光宪 B.闵恩泽 C.张青莲 D.侯德榜
3.某食堂午餐食谱有米饭、炒鸡蛋、骨头汤,从营养均衡上看还应该补充的食物是
A.红烧猪蹄 B.玉米馒头 C.清炒西蓝花 D.清蒸鲈鱼
4.化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证,下列实验操作正确的是
A.称量氢氧化钠固体
B.稀释浓硫酸
C.配制氯化钠溶液
D.检查装置气密性
5.“中国高铁,世界第一”高铁列车车体材料使用的不锈钢中加入了金属镍增强性能,工业上采用火法炼镍的原理是:,下列说法错误的是
A.反应中X的化学式为 B.是一种氧化物
C.此变化前后的化合价降低了 D.此反应说明碳具有氧化性
6.利用Tb-Fe非晶态薄膜研制的磁光光盘存储元件显著地提高了计算机存储能力。如图是钺在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。
下列说法错误的是
A.铽原子的核电荷数为65
B.铽原子的化学性质与化学性质相似
C.铽元素位于元素周期表中第六周期
D.原子结构示意图中
7.冬春之交,流感病毒传播较广。布洛芬(化学式)是一种常见退烧药,具有解热、镇痛和抗炎作用。以下有关布洛芬的说法正确的是
A.其中氢元素质量分数最小
B.其中含有氧分子
C.它由碳、氢、氧三种原子构成
D.高烧时,可自行加大剂量和频次服用
8.安全重于泰山,危险化学品必须贴警示标志,下列化学品与所贴警示标志不相符的是
A.黑火药 B.白磷
C.浓硫酸 D.酒精
9.中国传统鎏金工艺是将黄金锻成薄片后剪碎,溶于汞中制成“金汞漆”,涂在器物表面,然后加热除汞,使金附着在器物表面。下列说法错误的是
A.金汞漆的熔点比金低
B.汞的化学性质比金活泼
C.黄金锻成薄片体现了金的延展性
D.金汞漆加入盐酸中会产生大量气泡
10.神奇的风暴瓶能通过瓶中晶体的析出量及形态预报天气,冷暖先知。兴趣小组的同学查阅相关资料后想要制作一个简易风暴瓶,以下是他们配制风暴瓶中溶液的过程,X是KNO3或NH4Cl中的一种。结合KNO3和NH4Cl在水中的溶解度表分析,下列说法正确的是
温度/℃
0
10
20
30
40
50
溶解度/g
KNO3
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
NH4Cl
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
A.图中的X是氯化铵
B.②是该温度下的饱和溶液
C.③的溶质质量分数比②的大
D.该简易风暴瓶中晶体增多时说明天气变暖
第II卷(非选择题50分)
二、工程、技术应用题(共16分)
2024年,从深海的世界最长海底高铁隧道盾构机下线,到深空神舟十七号完成了天和核心舱太阳翼维修工作,再到深地在大漠腹地打出首口万米深井和国内首次实现地下千米煤层原位气化,我国的重大科技项目取得了令世界瞩目的成就。
【化学与工程】
请分析图文信息,解答下列相关问题:
11.深海:我国超大直径盾构机“甬舟号”下线并应用于世界上最长海底高铁隧道——宁波至舟山铁路金塘海底隧道工程建设。为防止海底隧道内的设施设备生锈,可采取的措施是 。为提高海底隧道的掘进工效,掘进所用刀盘应具有的特性是 。
12.深空:神舟十七号在太空开展空间科学与应用载荷在轨实验,完成了天和核心舱太阳翼维修工作。太阳翼电池的能量转化方式为 。空间站内气体的组成与地球上的空气基本一致,其中能供给呼吸的气体是 。
13.深地:我国在新疆塔克拉玛干沙漠塔里木油田用金刚石钻头打出首口万米深井,金刚石由 构成,其化学式为 。塔里木油田是我国最大超深油气田,是西气东输主力气源地。西气东输工程中的“气”指天然气,它属于 能源。
14.我国首次实现地下千米煤层的原位气化。煤炭地下气化是通过地下点火方式将煤在原位进行有效控制燃烧,产生甲烷、氢气和一氧化碳等可燃气体的一种采气技术。用煤炭与水蒸气在高温下反应生成氢气和一氧化碳,反应的化学方程式为 。试验发生在千米的地下,管道里有源源不断的煤气冒出,晚上点火,观察到的现象是 。
【化学与技术】
15.光掩膜石英玻璃基板在半导体和光学等领域应用广泛,工业上以液态为原料生产光掩膜石英玻璃基板的流程如下。请结合图文信息,分析思考,解决问题:
(1)燃烧室内发生燃烧反应的化学方程式为 ,其基本反应类型是 。
(2)为使液态充分反应,可进行的操作是 。
(3)切割室中发生变化的类型属于 。
(4)成膜室中生产时温度不能过高,原因可能是 。
三、科普阅读题(7分)
16.阅读短文回答问题:神奇的无水再生纸系统
在第三届进博会上,一套全球首创的无水再生纸亮相系统,引得不少人驻足,将一张废纸放入造纸机,五秒钟就出来一张崭新的再生纸。
传统造纸工艺是将原料在碱性溶液中脱胶切割得到纸浆,再经过捞纸器捞浆得到湿纸,晒干即可得到纸张。无水再生纸系统采用全球首创干纤维技术,无需用水,仅需三步:纤维分离、强化粘合和按压成型。该系统使用的是高分子机能色料仓,这些色料在再生纸生产过程中起粘合调色作用。经过以上步骤就可以将办公室废纸变为可再次利用的新纸,并定制出厚薄、形状、颜色和尺寸不同的纸张,且输出的再生纸,遇水不褪色。同时,该设备还能够通过纤维分离将纸张彻底粉碎,清除纸张上的墨水和碳粉,并将纸彻底纤维化。与传统造纸方式不同,纸张在生产过程中无需消耗水资源,同时没有废水和污染物的排出,整个过程非常节能环保。
该系统一年可节约7500吨以上的水资源,回收再生的纸张相当于少砍伐84棵大树,减少3.8吨二氧化碳排放,此系统还具有优秀的保密性,彻底杜绝文件相关信息因外部接触环节所导致的泄漏风险,确保信息安全。
阅读文本,回答相关问题:
(1)废旧的纸张属于 垃圾,使用该系统有利于控制 的加剧。
(2)利用无水再生系统将办公室废纸经过 个步骤变为再生纸,碎纸过程发生的是 (填“物理”或“化学”)变化。
(3)经过分离处理后的再生纸遇水不褪色,可得出再生纸上的色料的性质是
(4)无水再生纸系统与传统造纸方式不同的是 (答一点)。传统造纸工艺流程中“捞纸器捞浆得到湿纸”的操作原理相当于实验操作中的
四、物质性质及应用题(6分)
17.生石灰和熟石灰不仅是化学实验室常见的试剂,也是在各行各业中发挥着重要作用和价值的两种物质。探索小组的同学将生石灰和熟石灰的有关问题与现代科技相结合,完成了结构化的梳理和整合。
联系实际,解决问题:
(1)实验室用生石灰可配制澄清石灰水,发生的反应的化学方程式为 。
(2)食品工业中生石灰可以作干燥剂,保存生石灰时,应注意 。
(3)渔业养殖中生石灰可以杀菌消毒,原因是 。
(4)农业中熟石灰可以改良土壤的酸碱性,体现了其具有的化学性质是 。
(5)熟石灰制成的石灰乳可以用于刷墙或涂刷树干,石灰乳可以与空气中的 (填化学式)发生化学反应而变质。
五、定量分析题(共6分)
18.古籍《大冶赋》中记载的火法炼铜是用木炭与氧化铜高温反应,同学们在实验室中模拟火法炼铜,实验结束后得到的20g固体中含有铜、木炭和氧化铜。为测定该固体中氧化铜的质量,同学们向其中逐滴加入稀硫酸,固体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请回答以下问题:
(1)固体中氧化铜的质量为 。
(2)请计算所用稀硫酸的溶质质量分数。
六、科学探究题(共15分)
19.(本题6分)【实验设计】
同学们在实验室中配制50g质量分数为20%的氯化钠溶液,请你与他们同完成以下内容的填写。
【实验用品】
(1)托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、量筒、 、细口瓶、氯化钠、蒸馏水等。
【实验步骤】
(2)计算。
称量。
。
溶解:用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。
装瓶,贴标签(将图示标签内容补充完整) 。
【问题与交流】
(3)使用量筒时的注意事项是 (写一条)。
(4)溶解时玻璃棒的作用是 。
(5)若将该溶液稀释成质量分数为10%的氯化钠溶液治疗低钠血症,则需加水的质量为 。
20..(本题9分)我国钛资源储量丰富,四氯化钛是生产钛白粉、海绵钛的原料,熔盐氯化法是生产四氯化钛的一种方法。化学实践小组的同学们在老师的带领下,来到当地某钛合金工厂参观,他们对金属钛及钛合金的用途、熔盐氯化废渣的处理方法、处理后溶液的成分、金属钛的保护途径等展开了项目化学习。
任务一:分析金属钛及钛合金的用途
【回忆分析】
(1)同学们通过日常学习知道,钛和钛合金具有很多优良性能,被广泛用于航天、化工和通信等;钛合金与人体有很好的“相容性”,因此可用来制造 等。
任务二:了解熔盐氯化废渣的处理方法
【参观学习】工厂的技术人员向同学们介绍:生产四氯化钛所产生的熔盐废渣中含有NaCl、,以及(一种不溶于水的固体)等。水溶法是熔盐氯化废渣处理的常用方法,在此基础上用氢氧化钠沉淀法除去溶液中的金属离子。
【小组交流】
(2)同学们交流后认为,水溶法处理熔盐氯化废渣时,将分离出来的操作是 。
【教师指导】
(3)氢氧化钠沉淀法中所用的氢氧化钠来自氯碱工业,其生产原理为电解饱和食盐水:,其中X的化学式为 。
任务三:探究废渣处理后溶液的成分
【作出猜想】同学们猜想:熔盐氯化废渣处理后的溶液中可能含有和
【进行实验】
(4)同学们设计了以下实验方案验证猜想。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量处理后的溶液于试管中,滴加
产生白色沉淀
溶液中含有
②另取少量处理后的溶液于试管中,滴加硝酸银溶液
溶液中含有
【反思评价】
(5)步骤②发生反应的化学方程式为
(6)有同学提出只进行步骤②即可证明溶液中含有,你的观点和理由是 。
任务四:探索金属钛的保护途径
【查阅资料】同学们通过上网查阅资料得知,金属矿物的储量有限,而且不能再生,我国制定了许多相关政策以有效保护金属钛资源。
【成果分享】
(7)同学们根据日常所学,结合实地参观和上网查阅等多种形式,初步了解了金属钛及钛合金的有关知识和保护钛资源的有效途径。大家一起制作了以下宣传手册,请你参与完成。
保护钛资源从你我做起
国家层面
相关部门宏观控制钛资源
日常生活
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
C
B
D
B
A
D
D
C
11. 涂防锈涂层 高硬度和高耐磨性
12. 太阳能转化为电能 氧气
13. 碳原子 C 化石
14. 产生蓝色火焰
15.(1) 化合反应
(2)搅拌(合理即可)
(3)物理变化
(4)会影响成膜的质量(合理即可)
16.(1) 可回收 温室效应/全球气候变暖
(2) 三/3 物理
(3)不溶于水
(4) 无需消耗水资源(合理即可) 过滤
17.(1)CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)密封/防水(合理即可)
(3)生石灰与水反应放出热量,可以杀菌消毒(合理即可)
(4)碱性
(5)CO2
18.(1)3.2g
(2)设该40g稀硫酸的溶质质量为
则该稀硫酸的溶质质量分数为:
答:该稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。
19.(1)胶头滴管
(2) 量取
(3)读数时视线与凹液面的最低处保持水平
(4)加速溶解
(5)50g
20.(1)人造骨
(2)过滤
(3)H2
(4) 碳酸根溶液 产生白色沉淀
(5)
(6)不同意,因为溶液中含有NaCl,NaCl与硝酸银反应也会产生白色沉淀,无法证明含有CaCl2
(7)减少使用一次性钛制品、回收废旧钛及钛合金制品等
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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