精品解析:天津外国语大学附属外国语学校2024-2025学年下学期八年级期中数学试卷

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2025-05-08
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2024-2025学年天津外国语大学附属外国语学校八年级(下)期中数学试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 在下列二次根式中,最简二次根式是( ) A. B. C. D. 2. 估计的值应在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 3. 若,则化简为( ) A. B. C. D. 4. 下列命题: ①如果a、b、c为一组勾股数,那么4a、4b、4c仍是勾股数; ②如果直角三角形的两边是3,4,那么斜边必是5; ③如果一个三角形的三边是12,25,21,那么此三角形必是直角三角形; ④一个等腰直角三角形的三边是a、b、c,(a>b=c),那么a2:b2:c2=2:1:1. 其中正确的是( ) A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 5. 如图所示,圆柱的高为5米,底面圆的周长为4米.将一条彩带从底面A点开始绕圆柱1圈后,挂在点A的正上方点B处,彩带最短需要( )米 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6. 如图,以各边为直径的三个半圆围成两个新月形(阴影部分).已知,,则两个新月形(阴影部分)的面积为( ) A. B. C. D. 7. 如图,平行四边形中以点为圆心,适当长为半径作弧,交于,分别以点为圆心大于长为半作弧,两弧交于点,作交于点,连接,若,则的长为(  ) A. B. C. D. 8. 如图,菱形,点、、、均在坐标轴上,,点,点是的中点,点是上的一动点,则的最小值是( ) A. 3 B. 5 C. D. 9. 如图,在正方形ABCD中,E为BC延长线上一点,连接DE,F为BC上一点,且EF=DE,连接DF.G为CD上一点,且DG=CF,连接AG并延长交DE于点M,连接CM,若∠DAM=α,则∠DCM=(  ) A. 2α B. 45°+α C. D. 10. 如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,E、F分别是AB,AD的中点,DE、BF相交于点G,连接BD,CG.有下列结论:①∠BGD=120°;②BG+DG=CG;③△BDF≌△CGB;④S菱形ABCD=AB2;⑤2DE=DC;⑥BF=BC,正确结论的有( )个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 二、填空题(每小题3分,共30分) 11. 比较大小:______(填“”、“”或“”) 12. 当x=时,代数式x²-6x-2的值是________. 13. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为_____. 14. 如图,在中,,点D是的中点,过点D作,垂足为点E,连接,若,,则________. 15. 在▱ABCD中,AD=BD,BE是AD边上的高,∠EBD=20°,则∠A的度数为_________. 16. 如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线AE交BC于点E,O为对角线交点,且∠CAE=15°.则∠AEO的度数为__________. 17. 已知:正方形的边长为8,点E、F分别在上,,与相交于点G,点H为的中点,连接,则的长为_____. 18. 如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使D点与BC边的中点D′重合.若BC=8,CD=6,则CF的长为_________________. 19. 如图,矩形的面积为,对角线交于点O,以、为邻边作平行四边,对角线交于点,以、为邻边作平行四边形,…;依此类推,则平行四边形的面积为______. 20. 如图,四边形ABCD是边长为6的正方形,点E在边AB上,BE=4,过点E作EF∥BC,分别交BD,CD于点G,F两点,若M,N分别是DG,CE的中点,则MN的长是_____. 三、解答题(每题8分,共计40分) 21. 计算: (1); (2) 22. 如图,一个长为15m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的距离为, (1)如果梯子的顶端下滑了,那么梯子的底端也向后滑动吗?请通过计算解答. (2)梯子的顶端从处沿墙下滑的距离与点向外移动的距离有可能相等吗?若有可能,请求出这个距离,没有可能请说明理由. 23. 如图,在平行四边形中,对角线和交于点O,点E、F分别为、的中点,连接、. (1)求证:; (2)若,且,,求的长. 24. 如图,中,,过A点作的平行线与的平分线交于点D,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)连接与交于点O,过点D作交的延长线于E点,连接,若,,求的长. 25. 如图1,在平面直角坐标系中有长方形,点,将长方形沿折叠,使得点B落在点D处,边交x轴于点E,. (1)求点D的坐标; (2)如图2,点N为的中点,在直线上是否分别存在点M,使得的周长最小?如果存在,求出周长的最小值;如果不存在,请说明理由; (3)点P为y轴上一动点,作直线交直线于点Q,存在点P使得为等腰三角形,请直接写出的度数. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年天津外国语大学附属外国语学校八年级(下)期中数学试卷 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 在下列二次根式中,最简二次根式是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了最简二次根式的知识,熟练掌握最简二次根式的定义是解答本题的关键. 最简二次根式必须满足两个条件:①被开方数不含分母;②被开方数不含能开得尽方的因数或因式. 【详解】A.,故不是最简二次根式; B.,故不是最简二次根式; C.,故不是最简二次根式; D.是最简二次根式. 故选D. 2. 估计的值应在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查二次根式的混合运算,无理数的估算.先利用二次根式的运算法则将原式变形为,再利用放缩法估算的范围,即可求解. 【详解】解:, , , , , 故选D. 3. 若,则化简为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的化简,熟练掌握二次根式的性质是解题关键.先判断出,,再利用二次根式的性质化简即可得. 【详解】解:∵, ∴同号,且均不为0, 又∵在中,是被开方数, ∴, ∴, ∴, ∴, 故选:D. 4. 下列命题: ①如果a、b、c为一组勾股数,那么4a、4b、4c仍是勾股数; ②如果直角三角形的两边是3,4,那么斜边必是5; ③如果一个三角形的三边是12,25,21,那么此三角形必是直角三角形; ④一个等腰直角三角形的三边是a、b、c,(a>b=c),那么a2:b2:c2=2:1:1. 其中正确的是( ) A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要依据勾股定理的逆定理,判定三角形是否为直角三角形. 【详解】解①正确,∵a2+b2=c2, ∴(4a)2+(4b)2=(4c)2, ②错误,应为“如果直角三角形的两直角边是3,4,那么斜边必是5” ③错误,∵122+212≠252, ∴不是直角三角形; ④正确,∵b=c,c2+b2=2b2=a2, ∴a2:b2:c2=2:1:1, 故选:C. 【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,解题的关键是掌握已知三角形ABC的三边满足a2+b2=c2,则三角形ABC是直角三角形. 5. 如图所示,圆柱的高为5米,底面圆的周长为4米.将一条彩带从底面A点开始绕圆柱1圈后,挂在点A的正上方点B处,彩带最短需要( )米 A. 3 B. 4 C. 5 D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查两点间线段最短和勾股定理在生活中的应用.将曲面问题变为平面问题,然后利用勾股定理计算出斜边长度,是解答本题的关键. 【详解】如解图,长方形是圆柱的侧面展开图,连接, 此时所需彩带最短,最短长度为, ,由题意得米. 米, 由勾股定理得,即 , 解得米(负值已舍). 故选D. 6. 如图,以各边为直径的三个半圆围成两个新月形(阴影部分).已知,,则两个新月形(阴影部分)的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由勾股定理可得,阴影部分面积等于两个小半圆的面积加上的面积,再减去大半圆的面积. 【详解】解:在中,由勾股定理得, 故选B. 【点睛】本题考查勾股定理,圆的面积公式,解题的关键是看懂图中各部分图形间的面积关系. 7. 如图,平行四边形中以点为圆心,适当长为半径作弧,交于,分别以点为圆心大于长为半作弧,两弧交于点,作交于点,连接,若,则的长为(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查基本作图-作角平分线,掌握平行四边形的性质和判定,勾股定理,勾股定理的逆定理等知识是解题的关键. 如图,过点作交于.证明四边形是平行四边形,再利用勾股定理的逆定理证明,推出,利用勾股定理求出即可. 【详解】解:如图,过点作交于. 四边形是平行四边形, , , ,, 四边形是平行四边形, , 平分, , , ,,, , , , , , , , , 故选:D. 8. 如图,菱形,点、、、均在坐标轴上,,点,点是的中点,点是上的一动点,则的最小值是( ) A. 3 B. 5 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】直线AC上的动点P到E、D两定点距离之和最小属“将军饮马”模型,由D关于直线AC的对称点B,连接BE,则线段BE的长即是PD+PE的最小值. 【详解】如图:连接BE, , ∵菱形ABCD, ∴B、D关于直线AC对称, ∵直线AC上的动点P到E、D两定点距离之和最小 ∴根据“将军饮马”模型可知BE长度即是PD+PE的最小值., ∵菱形ABCD,,点, ∴,, ∴ ∴△CDB是等边三角形 ∴ ∵点是的中点, ∴,且BE⊥CD, ∴ 故选:A. 【点睛】本题考查菱形性质及动点问题,解题的关键是构造直角三角形用勾股定理求线段长. 9. 如图,在正方形ABCD中,E为BC延长线上一点,连接DE,F为BC上一点,且EF=DE,连接DF.G为CD上一点,且DG=CF,连接AG并延长交DE于点M,连接CM,若∠DAM=α,则∠DCM=(  ) A. 2α B. 45°+α C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】证明,则,得到,,证明,进一步得到. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:B 【点睛】此题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、三角形内角和定理、等腰三角形的判定和性质,证明是解题的关键. 10. 如图,在菱形ABCD中,∠A=60°,E、F分别是AB,AD的中点,DE、BF相交于点G,连接BD,CG.有下列结论:①∠BGD=120°;②BG+DG=CG;③△BDF≌△CGB;④S菱形ABCD=AB2;⑤2DE=DC;⑥BF=BC,正确结论的有( )个. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】由菱形的性质及等边三角形的性质就可以得出∠GDB=∠GBD=30°,得出∠GDC=∠GBC=90°,DG=BG,由四边形的内角和为360°就可以求出∠BGD的值,由直角三角形的性质就可以得出CG=2GD就可以得出BG+DG=CG,在Rt△GBC中,CG>BC=BD,故△BDF与△CGB不全等,由三角形的面积关系可判断④,结合④和菱形的性质进而得出结论. 【详解】解:∵四边形ABCD是菱形 ∴AB=BC=CD=AD.∠A=∠BCD ∵∠A=60° ∴∠BCD=60° ∴△ABD是等边三角形,△BDC是等边三角形 ∴∠ADB=∠ABD=60°,∠CDB=∠CBD=60° ∵E,F分别是AB,AD的中点 ∴∠BFD=∠DEB=90° ∴∠GDB=∠GBD=30° ∴∠GDC=∠GBC=90°,DG=BG ∴∠BGD=360°-90°-90°-60°=120°,故①正确; 在△CDG和△CBG中 ∴△CDG≌△CBG(SSS) ∴∠DGC=∠BGC=60° ∴∠GCD=30° ∴CG=2GD=GD+GD ∴CG=DG+BG 故②正确. ∵△GBC为直角三角形 ∴CG>BC ∴CG≠BD ∴△BDF与△CGB不全等 故③错误; ∵S菱形ABCD=2S△ADB= 2×AB•DE =AB•(BE) =AB•AB =AB2,故④错误; ∵ ∴2DE=CD 故⑤正确; ∵BD>BF,BD=BC ∴BC>BF 故⑥错误. ∴正确的有:①②⑤共三个. 故选:C. 【点睛】此题考查了菱形的性质、全等三角形的判定与性质及等边三角形的判定与性质,综合的知识点较多,注意各知识点的融会贯通. 二、填空题(每小题3分,共30分) 11. 比较大小:______(填“”、“”或“”) 【答案】 【解析】 【分析】先求出两个数的差,然后根据求出的差的正负,即可求解. 【详解】解:∵, 又∵,,, ∴, ∴, ∴,即, ∴. 故答案为: 【点睛】本题主要考查了实数的大小比较,利用作差法解答是解本题的关键. 12. 当x=时,代数式x²-6x-2的值是________. 【答案】-4 【解析】 【分析】把已知条件变形得到x-3=,再两边平方得到x2-6x+9=7,则x2-6x=-2,然后利用整体代入的方法计算. 【详解】∵x=, ∴x-3=, ∴(x-3)2=7,即x2-6x+9=7, ∴x2-6x=-2, ∴原式=-2-2=-4. 故答案为-4. 【点睛】本题考查了二次根式的化简求值:二次根式的化简求值,一定要先化简再代入求值.二次根式运算的最后,注意结果要化到最简二次根式,二次根式的乘除运算要与加减运算区分,避免互相干扰. 13. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为_____. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查勾股定理的运用.由题意可知:中间小正方形的边长为:,根据勾股定理以及题目给出的已知数据即可求出小正方形的边长. 【详解】解:由题意可知:中间小正方形的边长为:, 每一个直角三角形的面积为:, ∴大正方形的面积为:, ∴小正方形的面积为:, . 故答案为:3. 14. 如图,在中,,点D是的中点,过点D作,垂足为点E,连接,若,,则________. 【答案】3 【解析】 【分析】根据直角三角形的性质得到AB=10,利用勾股定理求出AC,再说明DE∥AC,得到,即可求出DE. 【详解】解:∵∠ACB=90°,点D为AB中点, ∴AB=2CD=10, ∵BC=8, ∴AC==6, ∵DE⊥BC,AC⊥BC, ∴DE∥AC, ∴,即, ∴DE=3, 故答案为:3. 【点睛】本题考查了直角三角形的性质,勾股定理,平行线分线段成比例,解题的关键是通过平行得到比例式. 15. 在▱ABCD中,AD=BD,BE是AD边上的高,∠EBD=20°,则∠A的度数为_________. 【答案】55°或35°. 【解析】 【详解】试题分析:①若E在AD上,如图,∵BE是AD边上的高,∠EBD=20°,∴∠ADB=90°﹣20°=70°,∵AD=BD,∴∠DAB=∠ABD=55°; ②若E在AD的延长线上,如图,∵BE是AD边上的高,∠EBD=20°,∴∠EDB=90°﹣20°=70°,∵AD=BD,∴∠DAB=∠ABD=35°.故答案为55°或35°. 考点:1.平行四边形的性质;2.分类讨论. 16. 如图,在矩形ABCD中,∠BAD的平分线AE交BC于点E,O为对角线交点,且∠CAE=15°.则∠AEO的度数为__________. 【答案】30° 【解析】 【分析】根据∠BAD的平分线AE交BC于点E,可得∠BAE=45°,由AD∥BC,可得∠AEB=45°,然后由∠CAE=15°,可得∠BAC=60°,即△OAB是等边三角形,因此可得AB=BO=BE,可得 ∠BOE=75°,因此可得∠AEO=∠BEO-∠BEA=30°. 【详解】解∶∵四边形ABCD是矩形. ∴∠BAD=∠ABC=90°, AO=BO=BD=AC; ∵AE是∠BAD的角平分线; ∴∠BAE=45° ∵∠CAE=15° ∴∠BAC=60° ∴△AOB是等边三角形; ∴∠ABO=60°, ∴∠OBE=90°-60°=30°, ∵在Rt△ABE中,∠BAE=45°, ∴∠AEB=∠BAE=45°, ∴AB=BE, ∵△ABO是等边三角形, ∴AB= BO, ∴OB= BE, ∴∠BOE=∠BEO= ( 180°-30°) =75°, ∴∠AEO=∠BEO-∠AEB=75°-45°=30°, 故答案为:30°. 【点睛】本题考查矩形的性质、等边三角形判定和性质等知识,熟练运用矩形的性质及等边三角形的判定及性质是解题的关键. 17. 已知:正方形的边长为8,点E、F分别在上,,与相交于点G,点H为的中点,连接,则的长为_____. 【答案】5 【解析】 【分析】根据正方形的性质可证,可得,是直角三角形,运用勾股定理可得的值,再根据直角三角形斜边中线等于斜边的一半即可求解. 【详解】解:∵四边形为正方形, ∴,, 在和中, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵点H为的中点, ∴, ∵, ∴, ∴. 故答案为:5. 【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,直角三角形斜边的中线等于斜边的一半,掌握全等三角形的判断和性质,勾股定理,直角三角形斜边中线等于斜边的一半是解题的关键. 18. 如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使D点与BC边的中点D′重合.若BC=8,CD=6,则CF的长为_________________. 【答案】 【解析】 【分析】设,在中利用勾股定理求出x即可解决问题. 【详解】解:∵是的中点,,, ∴, 由折叠的性质知:, 设, 则, 在中,根据勾股定理得:, 即:,解得, ∴. 故答案为: 【点睛】本题考查翻折变换、勾股定理,解题的关键是利用翻折不变性解决问题,学会转化的思想,利用方程的去思考问题,属于中考常考题型. 19. 如图,矩形的面积为,对角线交于点O,以、为邻边作平行四边,对角线交于点,以、为邻边作平行四边形,…;依此类推,则平行四边形的面积为______. 【答案】 【解析】 【分析】由矩形的性质得出,由平行四边形的性质得出,,,从而可得,同理平行四边形的面积是,平行四边形的面积是,平行四边形的面积是,根据规律即可得解. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∵四边形为平行四边形, ∴,,, ∴, ∴同理平行四边形的面积是,平行四边形的面积是, 平行四边形的面积是, ∴平行四边形的面积是, 故答案为:. 【点睛】本题考查了平行四边形性质,三角形的面积,矩形的性质等知识点,此题的关键是能根据求出的结果得出规律,注意:等底等高的三角形的面积相等. 20. 如图,四边形ABCD是边长为6的正方形,点E在边AB上,BE=4,过点E作EF∥BC,分别交BD,CD于点G,F两点,若M,N分别是DG,CE的中点,则MN的长是_____. 【答案】 【解析】 【分析】作辅助线,构建矩形MHPK和直角三角形NMH,利用平行线分线段成比例定理或中位线定理得:MK=FK=1,NP=3,PF=2,利用勾股定理可得MN的长. 【详解】过M作MK⊥CD于K,过N作NP⊥CD于P,过M作MH⊥PN于H, 则MK∥EF∥NP, ∵∠MKP=∠MHP=∠HPK=90°, ∴四边形MHPK是矩形, ∴MK=PH,MH=KP, ∵NP∥EF,N是EC的中点, ∴ ∴PF=FC=BE=2,NP=EF=3, 同理得:FK=DK=1, ∵四边形ABCD为正方形, ∴∠BDC=45°, ∴△MKD是等腰直角三角形, ∴MK=DK=1,NH=NP﹣HP=3﹣1=2, ∴MH=2+1=3, 在Rt△MNH中,由勾股定理得:MN= 故答案为. 【点睛】 本题考查了正方形的性质、等腰直角三角形的性质和判定、直角三角形的性质、勾股定理、平行线的性质等知识;本题的关键是构造直角三角形MNH,根据勾股定理计算. 三、解答题(每题8分,共计40分) 21. 计算: (1); (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据二次根式的加法运算法则计算即可; (2)根据二次根式的混合运算法则计算即可. 【小问1详解】 解:原式= =; 【小问2详解】 解:原式= = =. 【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,掌握二次根式的性质并运用性质和法则准确计算是本题的关键. 22. 如图,一个长为15m的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的距离为, (1)如果梯子的顶端下滑了,那么梯子的底端也向后滑动吗?请通过计算解答. (2)梯子的顶端从处沿墙下滑的距离与点向外移动的距离有可能相等吗?若有可能,请求出这个距离,没有可能请说明理由. 【答案】(1) 解:如果梯子的顶端下滑了,那么梯子的底端不是向后滑动,理由如下: 在中,,, 由勾股定理得:, 在中,,, 由勾股定理得:, , 如果梯子的顶端下滑了,那么梯子的底端不是向后滑动; (2)有可能,当梯子的顶端从处沿墙下滑时,点向外移动 【解析】 【分析】本题是勾股定理的应用,熟练运用勾股定理是解题的关键. (1)由勾股定理求出、的长,即可求解; (2)设梯子顶端从处沿墙下滑的距离为,则,, 在,根据勾股定理列出方程,解之取符合题意的值即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:梯子的顶端从处沿墙下滑的距离与点向外移动的距离有可能相等,理由如下: 由(1)可知,, 设梯子顶端从处沿墙下滑的距离为, 则,, 在中,由勾股定理得:,即, 解得:,(不符合题意,舍去), 所以,当梯子的顶端从处沿墙下滑的距离是时,与点向外移动的距离有可能相等. 23. 如图,在平行四边形中,对角线和交于点O,点E、F分别为、的中点,连接、. (1)求证:; (2)若,且,,求的长. 【答案】(1)证明:∵平行四边形, ∴,,, ∴, ∵点E,F分别为,的中点, ∴,, ∴, 在和中, , ∴; (2)16 【解析】 【分析】(1)由平行四边形性质,,再结合中点条件,利用“”即可证明. (2)根据题意得出为等腰三角形,由F是的中点,可得,利用勾股定理求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,且, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴为等腰三角形, ∵点F是的中点, ∴, 在中,,, 由勾股定理得. 24. 如图,中,,过A点作的平行线与的平分线交于点D,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)连接与交于点O,过点D作交的延长线于E点,连接,若,,求的长. 【答案】(1) 证明:∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,且, ∴,且, ∴四边形是平行四边形,且, ∴四边形是菱形; (2)3 【解析】 【分析】本题考查了菱形的判定和性质,角平分线的性质,直角三角形的性质,勾股定理等知识,熟练运用性质进行推理是本题的关键. (1)由角平分线的性质和平行线的性质可得,可得,由菱形的判定可证四边形是菱形; (2)由勾股定理求得,设,则,在中,,代入数据解答即可得解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∴, ∴, 设,则, ∴, 在中,, ∴, 解得:, ∴的长为3. 25. 如图1,在平面直角坐标系中有长方形,点,将长方形沿折叠,使得点B落在点D处,边交x轴于点E,. (1)求点D的坐标; (2)如图2,点N为的中点,在直线上是否分别存在点M,使得的周长最小?如果存在,求出周长的最小值;如果不存在,请说明理由; (3)点P为y轴上一动点,作直线交直线于点Q,存在点P使得为等腰三角形,请直接写出的度数. 【答案】(1) (2)存在,最小值 (3)存在点P使得为等腰三角形,的度数为或 【解析】 【分析】(1)过点D作于点F,利用矩形的性质,含角的直角三角形的性质,勾股定理求得,利用折叠的性质得到,再利用勾股定理,含角的直角三角形的性质求得,即可得出结论; (2)过点E作并延长交于点H,连接,交于点M,利用全等三角形的判定与性质得到点E与点H关于对称,由将军饮马模型可知:此时的周长最小.最小值为;利用直角三角形的边角关系定理,勾股定理求得,即可得出结论; (3)利用分类讨论的思想方法解答:当点P在点O的下方时,①时,利用等腰三角形的性质和直角三角形的性质解答即可;②时,利用等腰三角形的性质和直角三角形的性质解答即可;存在的情形;当点P在点O的上方时,此种情况不存在;当点P在点C的上方时,同样也不存在为等腰三角形. 【小问1详解】 解:过点D作于点F,如图, ∵点, ∴, ∵四边形为矩形, ∴,, ∴. ∴, ∴. ∵将长方形沿折叠,使得点B落在点D处, ∴,, ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. ∴点D的坐标为; 【小问2详解】 解:在直线上存在点M,使得的周长最小. 过点E作并延长交于点H,连接,交于点M,如图, ∵将长方形沿折叠,使得点B落在点D处, ∴, 在和中, , ∴, ∴,, ∴点E与点H关于对称, ∴. 则由将军饮马模型可知:此时的周长最小.最小值为. ∵点N为的中点, ∴, 由(1)知:, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. ∴. ∵, ∴. ∴的周长的最小值为; 【小问3详解】 解:当点P在点O的下方时, ①时,如图, 由(1)知:, ∵, ∴, ∴; ②时,如图, ∵, ∴, ∴. ③不存在的情形; 当点P在点O的上方时,如图, 若,则, ∴, ∴, ∴与重合,此种情况不存在. 当点P在点C的上方时,如图, 同样也不存在为等腰三角形, 综上,存在点P使得为等腰三角形,的度数为或. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质,折叠的性质,直角三角形的性质,勾股定理,含角的直角三角形的性质,直角三角形的边角关系定理,点的坐标的特征,分类讨论的思想方法,利用点的坐标表示出相应线段的长度是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:天津外国语大学附属外国语学校2024-2025学年下学期八年级期中数学试卷
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