猜押（题号21—22） 世界古代史（广东专用）-2025年中考历史冲刺抢押秘籍

猜押 世界古代史 猜押考点 3年广东真题 考情分析 押题依据 古代亚非文明 2024广东卷T21（神权统治） 2022-2024年广东中考世界古代史选择题聚焦古代文明特征与社会结构，重点考查神权政治（如古埃及、美索不达米亚）、城市经济（西欧工商业发展）、法律与秩序（庄园法庭、《罗马民法大全》）及政治权威塑造（古罗马艺术）。强调通过材料比较（统治手段共性）、现象分析（城市扩张）及法律影响（奴隶地位变化）等能力，要求辨析历史现象的本质逻辑与跨文明特征。 2025年广东中考世界古代史备考需聚焦多元文明特征与制度演进，重点预测：① 古代文明神权政治（如古埃及、两河流域的“王权神授”共性分析）；② 西欧中世纪城市经济与法律（城市扩张反映工商业发展、庄园法庭维护秩序）；③ 罗马政治与法律（艺术塑造权威、《罗马民法大全》对奴隶地位的影响）；④ 古希腊殖民扩张（地图解读与地缘影响）。备考应强化材料对比分析能力（如表格归纳统治手段、地图识别殖民范围），辨析不同文明的治理逻辑（神权VS法律）及社会结构变化（城市兴起对封建制度的冲击）。注重跨地区文明比较（如东西方法治传统差异），并关注法律文献、经济现象与政治权威的互动关系。 古代欧洲文明 2023广东卷T21（古罗马建筑），2022广东卷T22（古希腊殖民扩张） 封建时期欧洲社会 2024广东卷T22（城市工商业发展），2023广东卷T22（庄园法庭），2022广东卷T23（拜占庭帝国） 考点预测一 古代亚非文明 1．（2025·广东·二模）某旅行社为配合某初中生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（   ） A．沿尼罗河而行，了解种姓制度，领略胡夫金字塔的壮美 B．在两河流域驻足，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址 C．在黄河中下游观光，了解象形文字，感受古印度的风采 D．参观罗马博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明魅力 【答案】B 【解析】据所学知识可知，两河流域是古巴比伦文明的发源地，楔形文字是古代两河流域苏美尔人创造的文字，古巴比伦城遗址也位于两河流域，“在两河流域驻足，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址”符合历史事实，B项正确；种姓制度是古印度的社会等级制度，并非在尼罗河流域的古埃及，排除A项；象形文字是古埃及的文字，黄河中下游是中国古代文明的发祥地，与古印度无关，排除C项；汉谟拉比石柱是古巴比伦王国的文物，与罗马无关，且古巴比伦文明属于大河文明，并非海洋文明，排除D项。故选B项。 2．（2025·广东清远清城区·一模）胡夫金字塔尖顶高耸，直指天空，象征法老与太阳神的联系；秦始皇陵封土堆如山，模拟自然山岳，体现“天人合一”的宇宙观。这两种建筑风格反映了（   ） A．对自然力量的崇拜与利用 B．建筑技术上的一致性 C．建筑功能均强调军事防御 D．边疆地区的有效管辖 【答案】A 【解析】根据材料“胡夫金字塔尖顶高耸，直指天空，象征法老与太阳神的联系；秦始皇陵封土堆如山，模拟自然山岳，体现‘天人合一’的宇宙观”和结合所学知识可知，胡夫金字塔的尖顶象征法老与太阳神的联系，体现了对太阳这一自然力量的崇拜；秦始皇陵的封土堆模拟自然山岳，则体现了对自然山岳的崇拜与利用。这两种建筑风格都反映了人类对自然力量的崇拜与利用，A项正确；胡夫金字塔是石质建筑，而秦始皇陵则主要是土质建筑，两者在材料、结构和建造技术上都有很大的差异，排除B项；胡夫金字塔和秦始皇陵的主要功能都是作为陵墓，而不是军事防御，排除C项；胡夫金字塔位于埃及，秦始皇陵位于中国，它们都不属于边疆地区，排除D项。故选A项。 3．（2025·广东珠海斗门·一模）下表是人类古代文明的部分成就，这反映了古代文明（   ） 国家/地区 古代埃及 古代两河流域 古代罗马 中国 文字 象形文字 楔形文字 拉丁字母 甲骨文 建筑/工程 金字塔 空中花园 罗马大竞技场 二里头遗址 A．交流互鉴 B．多元一体 C．多元发展 D．一脉相承 【答案】C 【解析】根据材料信息，表格展现了不同文明的不同文明成就，体现了世界文明的多元发展，C项正确；材料涉及各地产生了不同的文明，不涉及文明的交流融合，排除A项；世界文明具有多元性特征，各具特色并不是一体的，排除B项；世界文明是各自产生和发展的，并不是一脉相承的，排除D项。故选C项。 4．（2025·广东清远·一模）《汉谟拉比法典》有条文规定医生治病的收费标准，如用青铜刀治愈全权自由民之重伤或眼内障者应得10个银币；如患者为非全权自由民，应得5个银币；如患者为奴隶，由其主人支付医生2个银币。这说明了《汉谟拉比法典》（   ） A．注重保护私有财产 B．体现严格的等级制度 C．重视维护平民利益 D．具有完备的法律体制 【答案】B 【解析】根据题干描述，《汉谟拉比法典》中医生治病的收费标准因患者身份不同而有所差异：全权自由民、非全权自由民和奴隶分别对应不同的医疗费用。这反映了法典对不同社会阶层的区别对待，体现了严格的等级制度，B项正确；注重保护私有财产体现在私有物的归属上，与材料不符，材料是对不同社会阶层的区别对待，排除A项；重视维护平民利益与题意不符，且法典维护奴隶主的利益，排除C项；材料无法体现具有完备的法律体制，只是规定医生治病的收费标准，不涉及其他方面，排除D项。故选B项。 5．（2025·广东深圳·联考二模）下列图示反映了人类早期文明使用的部分文字，从图示中可以得出的结论是（   ） A．各区域文明产生的时期大致相同 B．世界文明的发展具有多样性特征 C．文字的消失最终导致文明的消亡 D．古代人类文明是完全孤立存在的 【答案】B 【解析】据题干图示和所学知识可知，题干图示中出示了两河流域楔形文字、古埃及象形文字等不同地区的文字，这些文字都有自己的特点，各不相同，反映出世界文明的发展具有多样性特征，B项正确；两河流域的楔形文字产生于公元前3000年左右，古埃及的象形文字产生于公元前3500年左右，而甲骨文出现在公元前17世纪左右，可见题干中提到的文字产生的时间不同，排除A项；图中只是表明部分文字消失了，如楔形文字、象形文字、图章文字消失，但并没有信息表明是文字的消失导致了文明的消亡，且从历史事实来看，文明的兴衰是多种复杂因素共同作用的结果，并非单一文字消失所致，排除C项；古代人类文明之间存在着交流与联系，例如腓尼基字母文字对希腊字母、拉丁字母等产生了影响，说明古代人类文明不是完全孤立存在的，排除D项。故选B项。 6．（2025·广东深圳·一模）下图为埃及法尤姆地区发现的木乃伊肖像画，带有明显的“罗马风格”，这些发现反映了（   ） A．地理环境决定文明之间的交流 B．古代文明呈现多元一体的特征 C．古代文明之间存在着文化交流 D．亚欧文明古国高超的雕刻艺术 【答案】C 【解析】根据题干信息“埃及法尤姆地区发现的木乃伊肖像画，带有明显的‘罗马风格’”可知，埃及地区的肖像画带有明显的“罗马风格”，这说明当时不同文明之间存在着文明交流，C项正确；地理环境影响着文明之间的交流，而非决定，排除A项；题干强调的是文明之间的交流，而不是要说明古代文明呈现多元一体的特征，排除B项；埃及属于非洲，罗马属于欧洲，因此选项中“亚欧文明”说法错误，排除D项。故选C项。 7．（2025·广东东莞·模拟押题）苏美尔人用楔形文字泥版文书记录了神庙每天分发食物的情况（如图），这一文物可以直接用于研究（    ） A．古代美洲文明 B．古代埃及文明 C．古代印度文明 D．古代西亚文明 【答案】D 【解析】根据材料信息“苏美尔人”“楔形文字泥版文书”结合所学知识可知，两河流域的苏美尔人很早就发明了文字。他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号。这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”，所以这件文物可以用来研究古代两河流域也就是古代西亚文明，D项正确；苏美尔人位于两河流域，与古代美洲文明无关，排除A项；古代埃及文明位于尼罗河流域，形成了象形文字，排除B项；古代印度文明位于印度河流域，并没有形成楔形文字，排除C项。故选D项。 8．（新情境）如图是某学者对古代世界文明交流与传播的研究示意图。从图中可知，古代世界文明具有（   ） A．相似性和多元性 B．共融性和互鉴性 C．本土性和单向性 D．继承性和连续性 【答案】B 【解析】据题干“古代世界文明交流与传播的研究示意图”和所学知识可知，共融性指文明相互渗透融合，互鉴性指互相学习借鉴，图示中四个文明框双向连接表明文明间双向互动、彼此融合与借鉴，最能体现共融性与互鉴性，符合题意，B项正确；相似性需文明内容趋同，图示并未体现，多元性虽符合多文明并存，但图示重点在交流过程而非文明特征，排除A项；本土性强调独立发展，单向性指单方向传播，均与图示多向互动不符，排除C项；继承性和连续性侧重文明纵向传承，图示侧重横向跨区域交流，排除D项。故选B项。 9．（时空观念）下列世界古代文明成果，属于如图阴影所示地区人们创造的是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】根据材料所示的地图中的“幼发拉底河、底格里斯河”等文字并结合所学知识可知，该地区是两河流域，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比制定的一部法典，古巴比伦王国位于两河流域（幼发拉底河与底格里斯河流域）。该法典刻在黑色玄武岩石柱上，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，体现了古巴比伦社会的法制传统，是两河流域文明的重要代表，A项正确；《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献。公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操控在贵族法官手里，排除B项；《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者，排除C项；《拿破仑法典》又称《法国民法典》或《民法典》，是1804年颁布的一部典型的资产阶级早期的民法典，排除D项。故选A项。 10．（新情境）某历史学习小组以“古代法治文明”为主题开展讨论会，他们收集到如下两段文字材料。据此可以得出两部法典内容的相似之处是（   ） 《汉谟拉比法典》规定：拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。 《查士丁尼法典》承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权。如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶，将受到处罚。 A．保障人权自由 B．维护奴隶权益 C．阶级属性鲜明 D．君主制定法律 【答案】C 【解析】根据题干可知，两部法典都明确区分奴隶和奴隶主的地位，维护阶级统治，阶级属性鲜明，C项正确；两部法典均未体现对奴隶人权的保障，反而是压迫奴隶，排除A项；虽然《查士丁尼法典》提到“主人过分虐待奴隶会受罚”，但这是非常有限的保护，主要目的仍是维护奴隶制。不能作为两部法典的主要相似点，排除B项；材料未提及法典的制定者，排除D项。故选C项。 11．（新情境）张老师组织同学开展研究性学习，通过班级群推送了资源包（见下表），如果为该研究性学习拟定一个主题，最恰当的是（   ） 地区 内容 非洲 金字塔的建造；象形文字的出现；太阳历的制定 欧洲 雅典的民主政治；《十二铜表法》的诞生；《荷马史诗》的形成 南亚 佛教的创立；阿拉伯数字的起源；种姓制度的建立 东亚 分封制的推行；青铜器的铸造；诸侯争霸 A． 欧亚文明的演进 B．中古文明的璀璨 C．上古文明的多元 D．亚洲文明的领先 【答案】C 【解析】根据材料题意可知列举的内容均为古代文明成就，时间集中在公元前3000年至公元前后，属于上古时期（原始社会至公元5世纪左右），各地区的文明成就（如金字塔、雅典民主、佛教、分封制等）体现了不同地域文化的独特性，展现了上古时期人类文明的多样性，C项正确；“欧亚文明”未涵盖非洲，且未突出“多元性”，排除A项；中古指5-15世纪的中世纪，排除B项；“亚洲领先”片面，忽视了非洲和欧洲的成就，排除D项。故选C项。 12．（历史解释）辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。历史解释是对历史事件的理解和认识。以下表述属于历史解释的是（    ） A．《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产 B．历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国 C．4世纪后期，氐人建立的前秦逐渐强盛统一了黄河流域 D．清朝康熙帝册封另一个西藏宗教首领为“班禅额尔德尼” 【答案】A 【解析】据材料“历史解释是对历史事件的理解和认识”可知，“《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产”，这是对《汉谟拉比法典》价值的理解和认识，属于历史解释 ，A项正确；“历经 10 年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国”，只是在陈述亚历山大建立帝国这一客观发生的历史事件，属于历史事实，排除B项；“4世纪后期，氐人建立的前秦逐渐强盛统一了黄河流域”，是在叙述前秦统一黄河流域这一客观史实，属于历史事实，排除C项；“清朝康熙帝册封另一个西藏宗教首领为‘班禅额尔德尼’”，是对康熙帝册封班禅这一历史事件的客观陈述，属于历史事实，排除D项。故选A项。 考点预测二 古代欧洲文明 1．（2025·广东河源·一模）史料种类众多，其中第一手史料（原始史料）是指历史事件发生时的原始记录或实物遗存，能更直接反映历史真实。以下选项中，作为研究古罗马历史的第一手史料最恰当的是 A．罗马斗兽场遗址 B．《罗马帝国衰亡史》 （爱德华·吉本著） C．电影《角斗士》 D．民间传说中的“罗慕路斯建城”故事 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【解析】据材料可知，第一手史料（原始史料）是指历史事件发生时的原始记录或实物遗存，能够更直接地反映历史真实，罗马斗兽场是古罗马时期的建筑遗址，属于实物遗存，直接反映了古罗马的建筑风格、社会文化和历史事件，符合题意要求，A项正确；《罗马帝国衰亡史》这本书是18世纪历史学家爱德华·吉本对罗马帝国衰亡的研究和总结，属于后人根据第一手史料进行的分析和解释，不是第一手史料，，排除B项；电影《角斗士》是基于古罗马历史背景的虚构作品，虽然参考了历史事件，但并非原始记录或实物遗存，不属于第一手史料，排除C项；民间传说通常是口耳相传的故事，虽然可能包含历史事件的影子，但经过多次传播和加工，已经失去了原始性，不属于第一手史料。排除D项。故选A项。 2．（2025·广东大湾区·模拟）陶片放逐法是古希腊的一项政治制度。而雅典卫城遗址出土的陶片中发现，刻有“地米斯托克利”的名字（地米斯托克利是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家，在萨拉米战役中，他指挥雅典海军取得了对波斯侵略者的决定性胜利）。此文物可直接印证（   ） A．雅典民主制度的运行机制 B．希腊城邦间存在军事冲突 C．奴隶主贵族可以避免放逐 D．希腊戏剧的创作题材丰富 【答案】A 【解析】据题干“陶片放逐法是古希腊的一项政治制度。而雅典卫城遗址出土的陶片中发现，刻有‘地米斯托克利’的名字”可知，雅典卫城遗址出土的陶片记载了陶片放逐法的相关内容，是雅典民主制度的运行机制的表现，A项正确；波斯不属于希腊城邦，排除B项；题干文物未提及贵族等级，不能说明奴隶主贵族可以避免放逐，排除C项；题干文物与政治有关，不能反映希腊戏剧的创作题材丰富，排除D项。故选A项。 3．（2025·广东深圳南山区·一模）某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、罗马帝国的扩张、丝绸之路、阿拉伯文化等素材。他们的研究主题应是（   ） A．帝国的扩张与征服 B．中外经济文化交流 C．文明的扩展与交流 D．宗教的诞生与发展 【答案】C 【解析】根据题干和所学知识可知，亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，罗马帝国的扩张有利于文明交流，丝绸之路是中外往来的大动脉，阿拉伯文化吸收了世界先进文明成果，这体现了文明的扩展与交流，C项正确；帝国的扩张与征服与丝绸之路、阿拉伯文化等不符，排除A项；中外经济文化交流与罗马帝国的扩张、阿拉伯文化等无关，排除B项；宗教的诞生与发展与亚历山大东征、罗马帝国的扩张、丝绸之路不符，排除D项。故选C项。 4．（2025·广东深圳·二模）以下图文材料共同揭示了（   ） ◆美国宪法第十四条修正案（1868年）规定，印第安人被排除在公民权的范畴之外，无法享有与白人相同的权利。 ◆美国《道斯法案》（1887年）规定，印第安人只有脱离部落、单独生活并适应“文明”生活习惯后，才能获得美国公民身份。 ◆由于政府与国会、共和党与民主党的两党之争，美国政府曾于1995年、2013年、2018年、2023年陷入“停摆”危机。 A．西方的民主政治长期以来没有任何进步 B．民主政治发展的源动力是资本主义发展 C．西方的民主政治自古以来都有其局限性 D．公民直接参政是西方民主政治主要形式 【答案】C 【解析】材料中古代雅典妇女和奴隶不得进入公民大会，美国存在对印第安人的歧视，以及政府“停摆”危机等，都表明西方的民主政治自古以来都有其局限性，C项正确；A选项“没有任何进步”表述错误，排除A项；材料未体现民主政治发展的源动力，而是强调民主政治的局限，排除B项；公民直接参政只是古代雅典民主政治的形式，不是西方民主政治的主要形式，排除D项。故选C项。 5．（2025·广东阳江阳西县·二模）古罗马建筑包括五种柱式，其中三种直接继承自古希腊，其余的两种新柱式也是在古希腊柱式的基础上发展而来的。据此可知，古罗马建筑风格（   ） A．与古希腊建筑无异 B．是东西方文明交流的样板 C．缺乏自主创新精神 D．体现了文化的传承与发展 【答案】D 【解析】根据题干信息“其中三种直接继承自古希腊，其余的两种新柱式也是在古希腊柱式的基础上发展而来的”可知，古罗马建筑风格既借鉴了古希腊的建筑风格，也有所创新，因此可知古罗马建筑风格体现了文化的传承与发展，D项正确；古罗马建筑风格有对古希腊建筑风格的借鉴，但并非完全一样，有新柱式的出现，说明有新发展，排除A项；古希腊与古罗马都是西方世界，并未体现东西方文明交流，排除B项；根据“两种新柱式也是在古希腊柱式的基础上发展而来的”，说明古罗马建筑风格对古希腊建筑风格有创新发展，排除C项。故选D项。 6．（2025·广东韶光翁源县·一模）地中海曾被冠以多种称呼，如“伟大的海”“堕落的海”“智慧之海”“民主之海”等，不同的称呼反映了人们对地中海区域历史发展的不同理解。其中，“民主之海”反映了（   ） A．罗马帝国的发展壮大 B．罗马法律的发展历程 C．古希腊对外贸易繁荣 D．雅典民主政治的发展 【答案】D 【解析】据材料“民主之海”这一称呼并结合所学可知， 主要与古希腊的雅典民主政治相关。雅典是古代民主制度的发源地，其民主政治对西方政治制度产生了深远影响，D项正确；罗马帝国的发展壮大与“伟大的海”更相关，体现罗马的强盛。排除A项；罗马法律的发展历程与“法律之海”或“秩序之海”更相关，排除B项；古希腊对外贸易繁荣，与“商业之海”或“贸易之海”更相关。排除C项。故选D项。 7．（2025·广东东莞·一模）公元前5世纪，古希腊史学家希罗多德在编写《历史》的过程中，对联想和神谕等传统史诗创作手法进行了扬弃，转而注重对史料的批判分析与逻辑概括。这（    ） A．否定了传统史学的价值 B．推动了民主政治的确立 C．批判了个人主义的泛滥 D．体现了理性著史的精神 【答案】D 【来源】2025年广东省东莞市中考一模历史试题 【解析】据题干“对联想和神喻等传统史诗创作手法进行了扬弃，转而注重对史料的批判分析与逻辑概括”可知，希罗多德在编写《历史》的过程中，更加注重对史料的批判分析与逻辑概括，对传统史诗创作手法进行了扬弃，这体现了理性著史的精神，D项正确；“对传统史诗创作手法进行了扬弃”不等于否定传统史学的价值，排除A项；克里斯提尼改革推动了民主政治的确立，排除B项；材料主要反映的是希罗多德在编写《历史》的过程中体现了理性著史的精神，没有体现对个人主义的批判，排除C项。故选D项。 8．（2025·广东佛山·一模）希腊雅典城邦的所有官员，在任职之前都要经过严格的资格检查；在官员的一年任期内，需要接受十次任职审查。上述规定主要体现了（   ） A．民众直接参与管理 B．对城邦官员的监督 C．民主政治存在局限 D．外邦人有任职资格 【答案】B 【解析】据题干“严格的资格检查”“一年任期内接受十次审查”和所学知识可知，题干表述的是雅典民主政治中监督官员的重要措施。这些规定旨在确保官员的任职资格符合要求，并在任期内持续受到监督，防止权力滥用，B项正确；民众直接参与管理强调公民直接行使权力，如公民大会，题干未涉及，排除A项；民主政治局限通常指雅典民主的排除妇女、外邦人，排除C项；外邦人有任职资格这一说法错误，雅典官员仅限公民担任，排除D项。故选B项。 9．（新情境）风云历史社团在围绕“世界古代文明”进行大单元研究学习时，F组同学们搜集的材料（如下表）。据此判断，他们学习的文明是（   ） 历史人物 贡献 伯里克利 他主政时期奴隶制民主政治发展到高峰 苏格拉底 他主张人应该“认识你自己” 亚里士多德 他是一位百科全书式的学者，还创立了逻辑学等学科 亚历山大 亚历山大东征和帝国的建立客观上促进了东西方文化的大交汇 A．古埃及文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古罗马文明 【答案】C 【解析】据题干表格信息和所学知识可知，伯里克利作为雅典执政官，他主导的民主政治改革使古希腊城邦制度达到高峰，这是古希腊文明的核心特征之一。苏格拉底的哲学思想“认识你自己”体现了古希腊对人类理性和自我反思的重视，是古希腊哲学的标志性内容。亚里士多德作为古希腊哲学集大成者，他的逻辑学、伦理学等学科体系深刻影响了西方学术传统。虽然亚历山大东征本身具有军事扩张性质，但客观上推动了希腊文化与东方文明的融合（即希腊化时代），属于古希腊文明影响力的延伸。因此，他们学习的文明是古希腊文明，C项正确；古埃及文明以金字塔、法老统治为特征，无民主政治或哲学家群体，排除A项；古印度文明以种姓制度、佛教为核心，未涉及希腊式民主或逻辑学，排除B项；古罗马文明虽受希腊文化影响，但其法律体系（如《十二铜表法》）、帝国扩张特征与材料中人物无直接关联，排除D项。故选C项。 10．（时空观念）观察下面地图，可以从地图中直接得出的信息是（   ） A．亚历山大军队曾到达过亚洲 B．亚历山大征战的方向是向西 C．征战促进了东西方文化大交汇 D．征战给东方人民带来巨大灾难 【答案】A 【解析】据地图信息可知，亚历山大远征到达非洲，并在非洲建立了亚历山大城，属于从图中可以直接得出的信息，A项正确；亚历山大征战的方向是向东，该说法错误，排除B项；亚历山大东征促进了东西方文化大交汇，该说法正确，但从图中无法直接得出，排除C项；征战给东方人民带来巨大灾难，该说法正确，但地图信息并未体现东方人民的苦难，排除D项。故选A项。 11．（新情境）某历史兴趣小组讨论问题时提到的关键信息有“《十二铜表法》”“公元前2世纪成为地中海地区的霸主”“斯巴达克起义后衰落”“凯撒夺权”等。据此判断，他们讨论学习的主题是（   ） A．法兰克王国的兴衰 B．罗马帝国的扩张 C．罗马共和国的兴衰 D．拜占庭帝国的衰落 【答案】C 【解析】根据所学可知，《十二铜表法》是公元前5世纪罗马共和国颁布的第一部成文法，体现共和国的法治传统。 罗马共和国在布匿战争（公元前3-2世纪）后击败迦太基，确立地中海霸权。 斯巴达克起义（公元前73-前71年）属于奴隶起义，动摇了共和国统治，反映社会矛盾激化。 凯撒夺权（公元前49年）指的是凯撒通过军事独裁终结共和制，标志共和国衰落，为帝国建立铺路。 综上，所有事件均围绕罗马共和国从强盛到衰落的过程展开，反映的是罗马帝国的兴衰，C项正确；法兰克王国，属于中世纪欧洲，排除A项；公元前27年，屋大维自称为“奥古斯都”，罗马由共和国变为了帝国，而材料中的内容都在罗马共和国时期，排除B项；拜占庭帝国，属于东罗马时期，排除D项。故选C项。 12．（史论结合）史论结合是学习历史的重要方法，下列史实对应的推论正确的是（   ） 选项 史事 结论 A 《十二铜表法》 奠定了欧洲民法的基础 B 德谟克利特 主张人应该“认识你自己” C 太阳历 今天公历的基础 D 《荷马史诗》 是了解早期希腊社会的主要文献 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，希腊神话的特点是“神人同形同性”，《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献，D项正确；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，奠定欧洲民法基础的是《罗马民法大全》，排除A项；德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的。苏格拉底主张人应该“认识你自己”，排除B项；儒略历是今天公历的基础，太阳历是古埃及的历法，排除C项。故选D项。 考点预测三 封建时期欧洲社会 1．（2025·广东清远连州市·一模）封君封臣仪式是一种贵族间的权力传承以及忠诚的象征。在这个仪式中，封君赋予封臣土地，而作为回报，封臣需要向封君表示忠诚，甚至作出军事援助的承诺。这一制度（   ） A．推动了西欧庄园的发展 B．使国王掌握了军政大权 C．强调权利和义务的关系 D．开启了欧洲封建化进程 【答案】C 【解析】根据材料“封君赋予封臣土地，而作为回报，封臣需要向封君表示忠诚，甚至作出军事援助的承诺”可知，材料反映的是封君封臣制度，封君封臣制度强调权利和义务的关系，C项正确；材料强调的是封君封臣制度，没有涉及西欧庄园，排除A项；封君封臣制度下封君与封臣之间形成严格的等级制度，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，国王并没有掌握军政大权，排除B项；8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务，这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度，开启了欧洲封建化进程，但题干与此无关，排除D项。故选C项。 2．（2025·广东云浮罗定·一模）西班牙人本杰明在1165—1173年间的游记中记载，君士坦丁堡方圆18英里，形形色色的商人聚集在这里，他们来自美索不达米亚、波斯、埃及、巴勒斯坦、俄罗斯、匈牙利、意大利和西班牙。据此能得出的结论是（   ） A．拜占庭帝国是沟通东西方的桥梁 B．经济发展导致西欧的城市兴起 C．罗马帝国境内商业贸易空前繁荣 D．征收重税影响东西方之间贸易 【答案】A 【解析】根据材料题意可知君士坦丁堡聚集了来自欧、亚、非多地的商人，如美索不达米亚、波斯、埃及、俄罗斯等，这反映了君士坦丁堡作为拜占庭帝国（东罗马帝国）的首都，处于欧亚交通要冲，是东西方贸易和文化交流的重要枢纽，A项正确；材料反映拜占庭帝国，没有体现中世纪西欧城市的兴起，排除B项；罗马帝国早已分裂，此时拜占庭帝国独立存在，排除C项；材料未提及税收问题，无法得出征收重税影响东西方之间贸易，排除D项。故选A项。 3．（2025·广东大湾区模拟）9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。在庄园中，农奴需每周为领主无偿耕种自营地3天，这是劳役地租的核心形式；农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了中世纪的庄园（   ） A．成为城市经济发展的中心 B．存在领主对农奴的剥削 C．利用商品交换来发展经济 D．通过法庭严厉惩处农奴 【答案】B 【解析】根据题干信息“在庄园中，农奴需每周为领主无偿耕种自营地3天，这是劳役地租的核心形式；农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税”和所学知识可知，材料中提到农奴需每周为领主无偿耕种自营地，还得向领主献纳贡物和缴纳捐税，这充分体现了领主对农奴在劳动和财物方面的剥削，B项正确；庄园是农村的经济组织形式，主要从事农业生产，并非城市经济发展的中心，排除A项；材料中未提及庄园利用商品交换发展经济的相关内容，且庄园经济具有自给自足的特点，商品交换并不发达，排除C项；材料没有关于庄园法庭惩处农奴的描述，与题目所给信息无关，排除D项。故选B项。 4．（2025·广东东莞·原创模拟）有学者在谈及中古西欧时认为，“封土之中，应有尽有”，“农民间有无相通”，故可与外界不相往来而不虞生活之无资。这些现象（    ） A．孕育了西欧近代化的因素 B．体现了近代西欧城市自治 C．反映了庄园经济自给自足 D．当时农民生活的富足惬意 【答案】C 【解析】据材料“封土之中，应有尽有”和所学知识可知，中古西欧的庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。庄园内有耕地、牧场、森林、磨坊、烤炉等，能够生产各种生活必需品，基本可以满足庄园内人们的生活需求，正如材料中 “封土之中，应有尽有”“可与外界不相往来而不虞生活之无资” 所描述的那样，这体现了庄园经济自给自足的特点，C项正确；材料中描述的现象主要体现的是中古西欧庄园的封闭性和自给自足性，这种相对封闭的经济形态在一定程度上阻碍了西欧近代化的进程，而不是孕育了近代化因素，排除A项；材料中并未提及城市相关内容，说的是封土和农民的情况，与近代西欧城市自治没有关系，排除B项；虽然庄园经济能够满足基本生活需求，但农民需要向领主缴纳地租、服劳役等，生活并不富足惬意，排除D项。故选C项。 5．（2025·广东河源·一模）13世妃，法国颁布法令，规定巴黎大学的教师有裁判权，若教师与市民发生纠纷，由大学自行处理：英王授予牛津大学自主制定课程和颁发学位的权利。这说明中世纪大学（   ） A．推动城市经济的发展 B．彰显了王权高于教权 C．获得相对独立的地位 D．完全摆脱教会的影响 【答案】C 【解析】根据题干“13世妃，法国颁布法令，规定巴黎大学的教师有裁判权，若教师与市民发生纠纷，由大学自行处理：英王授予牛津大学自主制定课程和颁发学位的权利。”可知，题干描述了中世纪时期法国和英国对大学的一些政策：法国巴黎大学的教师有裁判权，与市民的纠纷由大学自行处理。英国牛津大学有自主制定课程和颁发学位的权利。这些政策表明大学在当时享有一定的自治权和独立性，C项正确；题干强调的是大学享有一定的自治权，没有提到大学对城市经济的影响，排除A项；题干强调的是大学享有一定的自治权，没有涉及王权与教权的对比，无法体现“王权高于教权”，排除B项；中世纪大学仍受教会影响（如神学课程），排除D项。故选C项。 6．（2025·广东珠海斗门·一模）随着中世纪城市商品生产及贸易发展，行业在竞争过程中，要想保持优势地位，就需要对拥有专业技能和素养的人员进行经营管理，而这些专业人员需要进入专门的教育组织接受培训，来提高自身的专业能力。这说明了（   ） A．大学兴起反映城市经济发展要求 B．新兴城市获得一定自主权 C．中世纪大学课程仍然受教会影响 D．大学受国王和教皇的支持 【答案】A 【解析】根据题干描述，中世纪城市商品生产和贸易的发展，促使行业竞争加剧，进而需要培养具备专业技能的人才，而这一需求推动了专门教育组织（即大学）的兴起。因此，A项正确；12、13世纪新兴城市获得一定自主权，题干未提及城市自主权问题，与题意无关，排除B项；教会对课程的影响是大学内部特征，题干未涉及，排除C项；国王和教皇的支持属于外部因素，题干聚焦经济需求驱动的教育发展，排除D项。故选A项。 7．（2025·广东江门·一模）1299年，英王爱德华一世因颁发给拉温赛罗徳城自治特许状，获得年金300英镑，大大超过了来自庄园的收入。13世纪，法国许多城市也随着王室领地的扩展成为特许自治城市。这可以说明（   ） A．英国确立了君主立宪制 B．城市自治利于王权强化 C．法国大革命冲击旧制度 D．启蒙运动解放人们思想 【答案】B 【解析】根据题干可知，国王通过富裕自治权换取财政支持，市民阶层以经济贡献换取独立地位。这种合作削弱了封建贵族的权力，推动了王权的集中化，说明城市自治利于王权强化，B项正确；1689年《权利法案》的颁布标准着英国确立了君主立宪制，与题干时间不符，排除A项；法国大革命始于1789年，与题干时间不符，排除C项；启蒙运动兴起于17-18世纪，与题干时间不符，排除D项。故选B项。 8．（2025·广东阳江阳西县·二模）在14-16世纪，欧洲某些新庄园45块土地大都是买来的，然后以每年约31英镑的租金出租；个别乡绅大规模开采煤矿产量达500吨，年获利200英镑。这反映了（   ） A．欧洲封建庄园的自给自足 B．庄园内部蕴含着新的生产要素 C．庄园农产品商品化程度高 D．庄园的发展加快了城市化进程 【答案】B 【来源】2025年广东省阳江市阳西县中考二模历史试题 【解析】据题干及结合所学可知，材料中提到庄园土地被买卖后出租，这体现了土地所有权的流转和市场化的租赁关系；乡绅大规模开采煤矿并且获利，反映出对新兴产业的投资和经营，这些都是传统庄园经济中所没有的新的生产要素，说明庄园内部在逐渐发生变化，蕴含着新的经济因素，B项正确；题干体现欧洲封建庄园经济出现了一些变化，并非自给自足，排除A项；材料主要强调的是土地买卖出租和煤矿开采获利，与农产品商品化无关，排除C项；材料主要强调的是土地买卖出租和煤矿开采获利，与城市化进程无关，排除D项。故选B项。 9．（2025·茂名高州·一模）中世纪西欧城市的发展提供了更多的就业机会和收入来源，这使得庄园中的农民逐渐失去了土地和农业生产的积极性。农民（奴）缴纳迁徙税和购买劳役豁免权后，可以自由选择职业。这些状况（   ） A．致使商品经济取代自然经济 B．减弱了王权对社会的控制 C．推动了西欧庄园制度的解体 D．使得城市社会结构单一化 【答案】C 【解析】根据材料分析可知，中世纪晚期，城市发展，吸引农民务工，从而使农民丧失了土地和农业生产的积极性，进而农民获得了自由迁徙和择业的自由，加速了庄园制的瓦解，C项正确；材料现象有利于商品经济的发展，但是并未取代自然经济，排除A项；材料不涉及王权问题，且中世纪晚期王权加强，排除B项；材料现象有利于城市社会结构多元化，不是单一化，排除D项。故选C项。 10．国王对于城市财富的渴望从未停止……所谓的自由或自治虽有特许状的许可，却并非安全和可靠，国王或者其他领主会以各种理由撕毁协议，重提各种义务。据此可知，中世纪（   ） A．资本主义快速发展 B．国王权力超越一切 C．文艺复兴逐渐兴起 D．城市自治受到约束 【答案】D 【解析】根据题干“所谓的自由或自治虽有特许状的许可，却并非安全和可靠，国王或者其他领主会以各种理由撕毁协议，重提各种义务”结合所学知识可知，城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得一种证书，这种证书就是“特许状”，削弱了割据势力，但取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，材料体现中世纪城市自治受到国王或者其他领主的约束，D项正确；城市自治推动了商品经济的发展，有利于资本主义萌芽的产生和发展，材料没有涉及资本主义快速发展，排除A项；材料表明取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制，但不能说明国王权力超越一切，排除B项；文艺复兴是指发生在14世纪到16世纪欧洲的一场思想解放文化运动，材料与文艺复兴无关，排除C项。故选D项。 11．（2024·广东·模拟）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式——庄园在西欧逐渐流行开来。庄园大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可满足庄园的日常需求，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。据此可知，庄园的特点是（   ） A．雇佣进行生产 B．面向市场 C．具有司法审判权 D．自给自足 【答案】D 【解析】根据材料“奶酪、火腿、蔬菜等食物均可满足庄园的日常需求，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等”和所学知识可知，西欧中世纪的庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园在生产和生活方面基本能够自己满足自身的各种需求，不需要依赖外部市场，体现了自给自足的特点，D项正确；西欧中世纪的庄园中，主要是农奴和农民在领主的土地上劳动，他们对领主有人身依附关系，并非雇佣关系，排除A项；材料中明确指出 “庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可满足庄园的日常需求，鞋帽、衣服也自己制作”，说明庄园生产的产品主要是为了满足自身的生活需要，并非是为了在市场上销售，排除B项；题干材料主要围绕庄园的生产生活设施以及产品的用途等方面进行描述，并没有涉及到司法审判权的内容，排除C项。故选D项。 12．（2025·广东佛山南海区·一模）中世纪时期，不仅英格兰、法兰西、德意志、西班牙的封建契约不一样，就连这些大国的不同地区也不一样，甚至找不到两份完全相同的。由此可见，中世纪的西欧（    ） A．封建地域性明显 B．民族独立国家出现 C．教权与王权并立 D．庄园经济普遍盛行 【答案】A 【解析】根据材料“中世纪时期，不仅英格兰、法兰西、德意志、西班牙的封建契约不一样，就连这些大国的不同地区也不一样，甚至找不到两份完全相同的”可知，中世纪的西欧封建呈现明显的地域性差异，A项正确；材料强调的是中世纪西欧封建地域性明显，并未描述这些国家反抗侵略，赢得独立，排除B项；材料没强调教权与王权的关系，因而未涉及教权与王权并立，排除C项；材料强调的是封建契约，并不一定是庄园经济，而且也不能体现普遍盛行的情况，排除D项。故选A项。 13．（新情境）下面是某同学学习完拜占庭文化后绘制的示意图，这体现出拜占庭文化（   ） A．一脉相承，丰富多彩 B．独树一帜，崇尚神学 C．继承传统，不断创新 D．兼收并蓄，影响深远 【答案】D 【来源】2025年陕西省榆林市吴堡县中考二模历史试题 【解析】根据题干“基督教文化、希腊罗马的古典文化、东方文化、拜占庭文化”和所学可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生了重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。综上所述，D项符合题意，D项正确；材料强调其融会贯通，具有东西方文化的特征，没有体现其一脉相承，排除A项；材料强调其融会贯通，具有东西方文化的特征，未涉及“崇尚神学”，排除B项；材料强调其融会贯通，具有东西方文化的特征，没有体现其继承传统，排除C项。故选D项。 14．（史料实证）下列史料可以用来研究“中世纪西欧城市兴起与发展”的是（   ） A．帕特农神庙遗址 B．庄园法庭的记录 C．法兰西琅城特许状 D．哥伦布航海日记 【答案】C 【来源】2025年陕西省汉中市宁强县中考一模历史试题 【解析】据所学知识可知，中世纪西欧城市为了获得自治权，往往会通过与封建主进行斗争等方式来争取。法兰西琅城特许状就是琅城居民通过斗争获得城市自治权的重要证明，它直接反映了中世纪西欧城市兴起过程中，城市居民为了自身的发展和权利，与封建势力进行斗争并取得一定成果的历史，是研究中世纪西欧城市兴起与发展的重要史料，C项正确；帕特农神庙位于希腊雅典卫城，是古希腊建筑艺术的杰出代表，它主要反映的是古希腊时期的历史文化、建筑艺术和宗教信仰等方面，排除A项；庄园法庭是中世纪西欧庄园制度的重要组成部分，主要用于处理庄园内部的各种纠纷和事务，它反映的是中世纪西欧的庄园经济和社会秩序等方面，并不能直接用来研究城市的兴起与发展，排除B项；哥伦布航海日记主要记录的是新航路开辟时期哥伦布的航海经历和发现，反映的是 15 世纪末 16 世纪初欧洲人对世界的探索和殖民扩张等方面，排除D项。故选C项。 15．（新情境）下面是某中学历史社团举办讲座的通知。讲座的名称可能是（   ） 历史大讲堂 讲座名称： 关键词：《查士丁尼法典》、地跨欧亚非三洲的大帝国、兼容并蓄的文化 A．灿烂的拜占庭文化 B．读懂雅典民主政治 C．亚历山大帝国的崛起 D．阿拉伯帝国兴衰启示录 【答案】A 【来源】2025年辽宁省锦州市中考一模历史试题 【解析】根据题干信息“《查士丁尼法典》、地跨欧亚非三大洲的帝国、兼容并蓄的文化”并结合所学知识可知，《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期颁布的重要法律文献，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，其文化具有东西方文化兼收并蓄的特点，A项正确；雅典是希腊的一个城邦，与“地跨欧亚非三大洲的帝国”不符，排除B项；《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期颁布的一部法律文献，与“亚历山大帝国”“阿拉伯帝国”不符，排除CD项。故选A项。 16．（新情境）思维导图能够帮助学生从零散的历史知识中提取、组织和储存有用的信息，有助于对知识的理解和记忆。某历史学习小组制作的如下思维导图，其中▲处内容应为（   ） A．古希腊文化 B．古罗马文化 C．拜占庭文化 D．阿拉伯文化 【答案】C 【来源】2025年辽宁省辽阳市中考一模历史试题 【解析】根据题干思维导图“兼收并蓄”“启后”“文艺复兴”等信息并结合所学知识可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚，北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，而且拜占庭文化对东欧文化的影响更为巨大，C项正确；古希腊文化是西方文明的重要源头，与题干思维导图信息不符，排除A项；古罗马文化是在吸收丰富东方文明古国和希腊文化成就的条件下发展起来的，与题干信息没有联系，排除B项；‌阿拉伯文化具有多元性、宗教性、艺术性和文学性等特点，这些特点使得阿拉伯文化在世界文化体系中独树一帜，成为人类文明宝库中的重要组成部分，但与题干信息没有联系，排除D项。故选C项。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押 世界古代史 猜押考点 3年广东真题 考情分析 押题依据 古代亚非文明 2024广东卷T21（神权统治） 2022-2024年广东中考世界古代史选择题聚焦古代文明特征与社会结构，重点考查神权政治（如古埃及、美索不达米亚）、城市经济（西欧工商业发展）、法律与秩序（庄园法庭、《罗马民法大全》）及政治权威塑造（古罗马艺术）。强调通过材料比较（统治手段共性）、现象分析（城市扩张）及法律影响（奴隶地位变化）等能力，要求辨析历史现象的本质逻辑与跨文明特征。 2025年广东中考世界古代史备考需聚焦多元文明特征与制度演进，重点预测：① 古代文明神权政治（如古埃及、两河流域的“王权神授”共性分析）；② 西欧中世纪城市经济与法律（城市扩张反映工商业发展、庄园法庭维护秩序）；③ 罗马政治与法律（艺术塑造权威、《罗马民法大全》对奴隶地位的影响）；④ 古希腊殖民扩张（地图解读与地缘影响）。备考应强化材料对比分析能力（如表格归纳统治手段、地图识别殖民范围），辨析不同文明的治理逻辑（神权VS法律）及社会结构变化（城市兴起对封建制度的冲击）。注重跨地区文明比较（如东西方法治传统差异），并关注法律文献、经济现象与政治权威的互动关系。 古代欧洲文明 2023广东卷T21（古罗马建筑），2022广东卷T22（古希腊殖民扩张） 封建时期欧洲社会 2024广东卷T22（城市工商业发展），2023广东卷T22（庄园法庭），2022广东卷T23（拜占庭帝国） 考点预测一 古代亚非文明 1．（2025·广东·二模）某旅行社为配合某初中生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（   ） A．沿尼罗河而行，了解种姓制度，领略胡夫金字塔的壮美 B．在两河流域驻足，了解楔形文字，欣赏古巴比伦城遗址 C．在黄河中下游观光，了解象形文字，感受古印度的风采 D．参观罗马博物馆，看汉谟拉比石柱，感叹海洋文明魅力 2．（2025·广东清远清城区·一模）胡夫金字塔尖顶高耸，直指天空，象征法老与太阳神的联系；秦始皇陵封土堆如山，模拟自然山岳，体现“天人合一”的宇宙观。这两种建筑风格反映了（   ） A．对自然力量的崇拜与利用 B．建筑技术上的一致性 C．建筑功能均强调军事防御 D．边疆地区的有效管辖 3．（2025·广东珠海斗门·一模）下表是人类古代文明的部分成就，这反映了古代文明（   ） 国家/地区 古代埃及 古代两河流域 古代罗马 中国 文字 象形文字 楔形文字 拉丁字母 甲骨文 建筑/工程 金字塔 空中花园 罗马大竞技场 二里头遗址 A．交流互鉴 B．多元一体 C．多元发展 D．一脉相承 4．（2025·广东清远·一模）《汉谟拉比法典》有条文规定医生治病的收费标准，如用青铜刀治愈全权自由民之重伤或眼内障者应得10个银币；如患者为非全权自由民，应得5个银币；如患者为奴隶，由其主人支付医生2个银币。这说明了《汉谟拉比法典》（   ） A．注重保护私有财产 B．体现严格的等级制度 C．重视维护平民利益 D．具有完备的法律体制 5．（2025·广东深圳·联考二模）下列图示反映了人类早期文明使用的部分文字，从图示中可以得出的结论是（   ） A．各区域文明产生的时期大致相同 B．世界文明的发展具有多样性特征 C．文字的消失最终导致文明的消亡 D．古代人类文明是完全孤立存在的 6．（2025·广东深圳·一模）下图为埃及法尤姆地区发现的木乃伊肖像画，带有明显的“罗马风格”，这些发现反映了（   ） A．地理环境决定文明之间的交流 B．古代文明呈现多元一体的特征 C．古代文明之间存在着文化交流 D．亚欧文明古国高超的雕刻艺术 7．（2025·广东东莞·模拟押题）苏美尔人用楔形文字泥版文书记录了神庙每天分发食物的情况（如图），这一文物可以直接用于研究（    ） A．古代美洲文明 B．古代埃及文明 C．古代印度文明 D．古代西亚文明 8．（新情境）如图是某学者对古代世界文明交流与传播的研究示意图。从图中可知，古代世界文明具有（   ） A．相似性和多元性 B．共融性和互鉴性 C．本土性和单向性 D．继承性和连续性 9．（时空观念）下列世界古代文明成果，属于如图阴影所示地区人们创造的是（   ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》 10．（新情境）某历史学习小组以“古代法治文明”为主题开展讨论会，他们收集到如下两段文字材料。据此可以得出两部法典内容的相似之处是（   ） 《汉谟拉比法典》规定：拐带、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。 《查士丁尼法典》承认奴隶处于主人的权力之下，主人对奴隶有生杀予夺之权。如果主人非法杀害或过分虐待自己的奴隶，将受到处罚。 A．保障人权自由 B．维护奴隶权益 C．阶级属性鲜明 D．君主制定法律 11．（新情境）张老师组织同学开展研究性学习，通过班级群推送了资源包（见下表），如果为该研究性学习拟定一个主题，最恰当的是（   ） 地区 内容 非洲 金字塔的建造；象形文字的出现；太阳历的制定 欧洲 雅典的民主政治；《十二铜表法》的诞生；《荷马史诗》的形成 南亚 佛教的创立；阿拉伯数字的起源；种姓制度的建立 东亚 分封制的推行；青铜器的铸造；诸侯争霸 A． 欧亚文明的演进 B．中古文明的璀璨 C．上古文明的多元 D．亚洲文明的领先 12．（历史解释）辨识历史事实和历史解释是历史学习的基本要求。历史解释是对历史事件的理解和认识。以下表述属于历史解释的是（    ） A．《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产 B．历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国 C．4世纪后期，氐人建立的前秦逐渐强盛统一了黄河流域 D．清朝康熙帝册封另一个西藏宗教首领为“班禅额尔德尼” 考点预测二 古代欧洲文明 1．（2025·广东河源·一模）史料种类众多，其中第一手史料（原始史料）是指历史事件发生时的原始记录或实物遗存，能更直接反映历史真实。以下选项中，作为研究古罗马历史的第一手史料最恰当的是 A．罗马斗兽场遗址 B．《罗马帝国衰亡史》 （爱德华·吉本著） C．电影《角斗士》 D．民间传说中的“罗慕路斯建城”故事 A．A B．B C．C D．D 2．（2025·广东大湾区·模拟）陶片放逐法是古希腊的一项政治制度。而雅典卫城遗址出土的陶片中发现，刻有“地米斯托克利”的名字（地米斯托克利是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家，在萨拉米战役中，他指挥雅典海军取得了对波斯侵略者的决定性胜利）。此文物可直接印证（   ） A．雅典民主制度的运行机制 B．希腊城邦间存在军事冲突 C．奴隶主贵族可以避免放逐 D．希腊戏剧的创作题材丰富 3．（2025·广东深圳南山区·一模）某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、罗马帝国的扩张、丝绸之路、阿拉伯文化等素材。他们的研究主题应是（   ） A．帝国的扩张与征服 B．中外经济文化交流 C．文明的扩展与交流 D．宗教的诞生与发展 4．（2025·广东深圳·二模）以下图文材料共同揭示了（   ） ◆美国宪法第十四条修正案（1868年）规定，印第安人被排除在公民权的范畴之外，无法享有与白人相同的权利。 ◆美国《道斯法案》（1887年）规定，印第安人只有脱离部落、单独生活并适应“文明”生活习惯后，才能获得美国公民身份。 ◆由于政府与国会、共和党与民主党的两党之争，美国政府曾于1995年、2013年、2018年、2023年陷入“停摆”危机。 A．西方的民主政治长期以来没有任何进步 B．民主政治发展的源动力是资本主义发展 C．西方的民主政治自古以来都有其局限性 D．公民直接参政是西方民主政治主要形式 5．（2025·广东阳江阳西县·二模）古罗马建筑包括五种柱式，其中三种直接继承自古希腊，其余的两种新柱式也是在古希腊柱式的基础上发展而来的。据此可知，古罗马建筑风格（   ） A．与古希腊建筑无异 B．是东西方文明交流的样板 C．缺乏自主创新精神 D．体现了文化的传承与发展 6．（2025·广东韶光翁源县·一模）地中海曾被冠以多种称呼，如“伟大的海”“堕落的海”“智慧之海”“民主之海”等，不同的称呼反映了人们对地中海区域历史发展的不同理解。其中，“民主之海”反映了（   ） A．罗马帝国的发展壮大 B．罗马法律的发展历程 C．古希腊对外贸易繁荣 D．雅典民主政治的发展 7．（2025·广东东莞·一模）公元前5世纪，古希腊史学家希罗多德在编写《历史》的过程中，对联想和神谕等传统史诗创作手法进行了扬弃，转而注重对史料的批判分析与逻辑概括。这（    ） A．否定了传统史学的价值 B．推动了民主政治的确立 C．批判了个人主义的泛滥 D．体现了理性著史的精神 8．（2025·广东佛山·一模）希腊雅典城邦的所有官员，在任职之前都要经过严格的资格检查；在官员的一年任期内，需要接受十次任职审查。上述规定主要体现了（   ） A．民众直接参与管理 B．对城邦官员的监督 C．民主政治存在局限 D．外邦人有任职资格 9．（新情境）风云历史社团在围绕“世界古代文明”进行大单元研究学习时，F组同学们搜集的材料（如下表）。据此判断，他们学习的文明是（   ） 历史人物 贡献 伯里克利 他主政时期奴隶制民主政治发展到高峰 苏格拉底 他主张人应该“认识你自己” 亚里士多德 他是一位百科全书式的学者，还创立了逻辑学等学科 亚历山大 亚历山大东征和帝国的建立客观上促进了东西方文化的大交汇 A．古埃及文明 B．古印度文明 C．古希腊文明 D．古罗马文明 10．（时空观念）观察下面地图，可以从地图中直接得出的信息是（   ） A．亚历山大军队曾到达过亚洲 B．亚历山大征战的方向是向西 C．征战促进了东西方文化大交汇 D．征战给东方人民带来巨大灾难 11．（新情境）某历史兴趣小组讨论问题时提到的关键信息有“《十二铜表法》”“公元前2世纪成为地中海地区的霸主”“斯巴达克起义后衰落”“凯撒夺权”等。据此判断，他们讨论学习的主题是（   ） A．法兰克王国的兴衰 B．罗马帝国的扩张 C．罗马共和国的兴衰 D．拜占庭帝国的衰落 12．（史论结合）史论结合是学习历史的重要方法，下列史实对应的推论正确的是（   ） 选项 史事 结论 A 《十二铜表法》 奠定了欧洲民法的基础 B 德谟克利特 主张人应该“认识你自己” C 太阳历 今天公历的基础 D 《荷马史诗》 是了解早期希腊社会的主要文献 A．A B．B C．C D．D 考点预测三 封建时期欧洲社会 1．（2025·广东清远连州市·一模）封君封臣仪式是一种贵族间的权力传承以及忠诚的象征。在这个仪式中，封君赋予封臣土地，而作为回报，封臣需要向封君表示忠诚，甚至作出军事援助的承诺。这一制度（   ） A．推动了西欧庄园的发展 B．使国王掌握了军政大权 C．强调权利和义务的关系 D．开启了欧洲封建化进程 2．（2025·广东云浮罗定·一模）西班牙人本杰明在1165—1173年间的游记中记载，君士坦丁堡方圆18英里，形形色色的商人聚集在这里，他们来自美索不达米亚、波斯、埃及、巴勒斯坦、俄罗斯、匈牙利、意大利和西班牙。据此能得出的结论是（   ） A．拜占庭帝国是沟通东西方的桥梁 B．经济发展导致西欧的城市兴起 C．罗马帝国境内商业贸易空前繁荣 D．征收重税影响东西方之间贸易 3．（2025·广东大湾区模拟）9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。在庄园中，农奴需每周为领主无偿耕种自营地3天，这是劳役地租的核心形式；农奴还得向领主献纳贡物和缴纳捐税。这反映了中世纪的庄园（   ） A．成为城市经济发展的中心 B．存在领主对农奴的剥削 C．利用商品交换来发展经济 D．通过法庭严厉惩处农奴 4．（2025·广东东莞·原创模拟）有学者在谈及中古西欧时认为，“封土之中，应有尽有”，“农民间有无相通”，故可与外界不相往来而不虞生活之无资。这些现象（    ） A．孕育了西欧近代化的因素 B．体现了近代西欧城市自治 C．反映了庄园经济自给自足 D．当时农民生活的富足惬意 5．（2025·广东河源·一模）13世妃，法国颁布法令，规定巴黎大学的教师有裁判权，若教师与市民发生纠纷，由大学自行处理：英王授予牛津大学自主制定课程和颁发学位的权利。这说明中世纪大学（   ） A．推动城市经济的发展 B．彰显了王权高于教权 C．获得相对独立的地位 D．完全摆脱教会的影响 6．（2025·广东珠海斗门·一模）随着中世纪城市商品生产及贸易发展，行业在竞争过程中，要想保持优势地位，就需要对拥有专业技能和素养的人员进行经营管理，而这些专业人员需要进入专门的教育组织接受培训，来提高自身的专业能力。这说明了（   ） A．大学兴起反映城市经济发展要求 B．新兴城市获得一定自主权 C．中世纪大学课程仍然受教会影响 D．大学受国王和教皇的支持 7．（2025·广东江门·一模）1299年，英王爱德华一世因颁发给拉温赛罗徳城自治特许状，获得年金300英镑，大大超过了来自庄园的收入。13世纪，法国许多城市也随着王室领地的扩展成为特许自治城市。这可以说明（   ） A．英国确立了君主立宪制 B．城市自治利于王权强化 C．法国大革命冲击旧制度 D．启蒙运动解放人们思想 8．（2025·广东阳江阳西县·二模）在14-16世纪，欧洲某些新庄园45块土地大都是买来的，然后以每年约31英镑的租金出租；个别乡绅大规模开采煤矿产量达500吨，年获利200英镑。这反映了（   ） A．欧洲封建庄园的自给自足 B．庄园内部蕴含着新的生产要素 C．庄园农产品商品化程度高 D．庄园的发展加快了城市化进程 9．（2025·茂名高州·一模）中世纪西欧城市的发展提供了更多的就业机会和收入来源，这使得庄园中的农民逐渐失去了土地和农业生产的积极性。农民（奴）缴纳迁徙税和购买劳役豁免权后，可以自由选择职业。这些状况（   ） A．致使商品经济取代自然经济 B．减弱了王权对社会的控制 C．推动了西欧庄园制度的解体 D．使得城市社会结构单一化 10．国王对于城市财富的渴望从未停止……所谓的自由或自治虽有特许状的许可，却并非安全和可靠，国王或者其他领主会以各种理由撕毁协议，重提各种义务。据此可知，中世纪（   ） A．资本主义快速发展 B．国王权力超越一切 C．文艺复兴逐渐兴起 D．城市自治受到约束 11．（2024·广东·模拟）从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式——庄园在西欧逐渐流行开来。庄园大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可满足庄园的日常需求，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。据此可知，庄园的特点是（   ） A．雇佣进行生产 B．面向市场 C．具有司法审判权 D．自给自足 12．（2025·广东佛山南海区·一模）中世纪时期，不仅英格兰、法兰西、德意志、西班牙的封建契约不一样，就连这些大国的不同地区也不一样，甚至找不到两份完全相同的。由此可见，中世纪的西欧（    ） A．封建地域性明显 B．民族独立国家出现 C．教权与王权并立 D．庄园经济普遍盛行 13．（新情境）下面是某同学学习完拜占庭文化后绘制的示意图，这体现出拜占庭文化（   ） A．一脉相承，丰富多彩 B．独树一帜，崇尚神学 C．继承传统，不断创新 D．兼收并蓄，影响深远 14．（史料实证）下列史料可以用来研究“中世纪西欧城市兴起与发展”的是（   ） A．帕特农神庙遗址 B．庄园法庭的记录 C．法兰西琅城特许状 D．哥伦布航海日记 15．（新情境）下面是某中学历史社团举办讲座的通知。讲座的名称可能是（   ） 历史大讲堂 讲座名称： 关键词：《查士丁尼法典》、地跨欧亚非三洲的大帝国、兼容并蓄的文化 A．灿烂的拜占庭文化 B．读懂雅典民主政治 C．亚历山大帝国的崛起 D．阿拉伯帝国兴衰启示录 16．（新情境）思维导图能够帮助学生从零散的历史知识中提取、组织和储存有用的信息，有助于对知识的理解和记忆。某历史学习小组制作的如下思维导图，其中▲处内容应为（   ） A．古希腊文化 B．古罗马文化 C．拜占庭文化 D．阿拉伯文化 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $$