猜押 （题号7—8） 中国古代史——辽宋夏金元时期（广东专用）-2025年中考历史冲刺抢押秘籍

猜押 中国古代史——辽宋夏金元时期 猜押考点 3年广东真题 考情分析 押题依据 北宋的政治 2024广东卷T7（北宋的统治） 近三年广东中考历史第七、八题聚焦宋元时期政治、经济措施，重点考查军事部署意图（边防压力）、农业技术发展（土壤改良）、交通管理（驿站、漕运）及政策导向（重农）等。主要考察学生分析历史现象成因、提取史料信息及推断政策影响的能力，强调对历史背景与措施关联的理解。 2025年广东中考辽宋夏金元时期备考需重点关注以下方向：一是军事边防策略，如北宋禁军部署与北方民族压力（辽、西夏、金）、元朝驿站系统的管理及其对统治的强化；二是农业经济与科技，包括宋代土壤改良技术、农书推广（如《农桑辑要》）体现的政府重农政策，以及元朝漕运对南北经济联系的促进作用；三是政治制度创新，如北宋中央集权措施、元朝行省制与交通网络建设。考点可能涉及军事部署意图、农业技术对生产力的推动、交通管理对统治的影响，以及跨区域经济交流的分析。需结合史料理解政策背景，强化对措施成因与历史关联的推理能力，注重宋元时期治理经验与多民族国家发展的综合考查。 辽、西夏与北宋并立 宋代经济的发展 2023广东卷T7（宋代的农业技术） 2022广东卷T7（元朝的农业） 蒙古族的兴起与元朝的建立 元朝的统治 宋元时期的科技和文化 宋元时期的中外交通 2024广东卷T8（元朝的交通管理） 2023广东卷T8（元朝的航运） 考点预测一 北宋的政治 1．（2025·梅州一模）1．《禁忠惠公文集》中写道：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近伺之臣，文士也……边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”这一现象体现的统治策略是（ ） A．以法治国 B．重文轻武 C．重农抑商 D．无为而治 【答案】B 【解析】根据题干“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也，近伺之臣，文士也……·边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。因此材料体现出北宋实行重文轻武政策，B项正确；以法治国强调的是通过法律来治理国家，而题干中并没有提到法律的作用，排除A项；重农抑商指的是重视农业而抑制商业，这与题干中描述的用人策略无关，排除C项；无为而治指的是通过不干预或少干预来治理国家，这与题干中描述的用人策略不符，排除D项。故选B项。 2．（2024·中山纪中一模）五代十国时期，文人群体被轻蔑地称为“措大”。宋朝建立后，“措大”一词由武人贬称文人逐渐演变为文人自嘲朝，武人称谓也经历了由“健儿”到“黑京卒”和“赤老”的变化。由此可知，宋朝（ ） A．重视文教事业 B．社会重文轻武 C．阶级矛盾尖锐 D．出现军阀割据 【答案】B 【解析】图示是三国两晋南北朝时期，三国，东晋十六国和南北朝是典型 的政权分立时期，同时政权分 立，各民族共同交往，促进 了民族融合，如北魏孝文帝改革促进了北方民族融合，所以这一时期的特点是政权分立与民族交融。B项正确；陶寺文明和良渚文明等体现了中华文明的起源，中华文明的起源具有多元一体的特征，排除A项；隋唐时期是繁荣与开放的社会，排除C项；夏商周时期是国家产生和社会变革时期，排除D项。故选B项。 3．（2024·肇庆一模）经过多年的征战兼并，曹操统一了北方；孙权在江淮扩张势力，夺荆州、占岭南，统一了江南；刘备占益州，夺汉中，西和诸戎，南抚夷越，统一了巴蜀地区。这反映出当时（     ） A．战乱破坏社会经济 B．分裂中孕育着统一 C．民族交融趋势加强 D．政权分立一直持续 【答案】B 【解析】根据题干信息“五代十国时期，文人群体被轻蔑地称为“措大。宋朝建立后，“措大一词由武人贬称文人逐渐演变为文人自嘲，武人称谓也经历了由“健儿到黥卒’和‘赤老’的变化”并结合所学知识可知，这种变化体现的是宋朝社会重文轻武。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，B项正确；宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速，与题干信息不符，排除A项；阶级矛盾尖锐主要表现是地主阶级和农民阶级矛盾的激化，与题干信息不符，排除C项；宋朝结束了五代十国以来的军阀割据，而不是出现，排除D项。故选B项。 4．（2024·广东模拟预测）唐代科举命题较为随意；北宋科举对命题范围作出明确规定；金代科举也规定“五经、三史正文内出题”；元代科举只考古赋。这说明，科举制度（ ） A．重视实用人才选拔 B．随统治需要而调整 C．以德才兼备为标准 D．促进了教育的发展 【答案】B 【解析】据题干“唐代科举命题较为随意；北宋科举对命题范围作出明确规定；金代科举也规定‘五经、三史正文内出题’；元代科举只考古赋”和所学知识可知，科举制度在不同时代命题的内容也有所不同，因而科举制度的变化发展与统治需要密切联系，科举制的演变是随着统治需要而调整，B项正确；题干无法反映重视实用人才选拔的内容，排除A项；题干不能反映科举制以德才兼备为标准，且不符合史实，排除C项；题干只是提到了唐、北宋、金和元朝科举制的考试命题，并没有提到科举制促进了教育的发展，排除D项。故选B项。 5．（2024·广东模拟预测）下图是北宋时期中央权力分配示意图，结合该图我们可以了解到北宋时期中央政治机构（     ） A．严重威胁君权 B．权力过分集中 C．分散臃肿复杂 D．办事效率极高 【答案】C 【解析】根据题干信息“御前会议、三司使、财政、行政、军政、监察”等信息，并结合所学知识可知，北宋时期，宋太祖为防止宰相权力过大，采取分化事权的办法，削弱相权。宋朝的宰相往往不止一人，在幸相之下又设相当于副宰相的若干人，与宰相共同议政；还设立多重机构，分割宰相的军政、财政大权，但是最终导致中央政治机构分散臃肿复杂，C项正确；题干反映的是分散宰相的权力，加强中央集权，并没有体现出严重威胁君权，排除A项；题干反映的是权力过分分散，而不是过分集中，排除B项；题干分化事权的措施，导致办事效率低下，排除D项。故选C项。 6．（跨学科）物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（     ） A．唐朝在地方增设节度使 B．北宋实行崇文抑武方针 C．元朝设置北庭都元帅府 D．朱元璋设立五军都督府 【答案】B 【解析】根据所学可知，10世纪中后期正值北宋建立之初（960年），宋太祖赵匡胤为加强中央集权，重用文官、削弱武将势力，推行“崇文抑武”政策，致使权力逐渐向文官一方倾斜，B项正确；10世纪中期时唐朝已经灭亡，排除A项；元朝建立于13世纪，排除C项；朱元璋设立五军都督府在14世纪，排除D项。故选B项。 7．（唯物史观） 从北宋最后一位帝王宋钦宗，到南宋宋高宗之后的历代帝王，对王安石是负面评价。明朝和清朝的皇帝将王安石等人视为“奸臣”。直至进入近代，迎来“3000年未有之大变局”后，人们才重新评价王安石变法的正面意义，并给王安石以全面客观的评价。这表明（ ） A．历史评价缺乏统一标准 B．史学方法决定历史观点 C．时代越接近评价越客观 D．社会存在决定社会意识 【答案】D 【解析】根据题干“明朝和清朝的皇帝将王安石等人视为“奸臣’。直至进入近代，迎来‘3000年未有之大变局’后，人们才重新评价王安石变法的正面意义，并给王安石以全面客观的评价。”分析可知，不同时期对王安石有不同的评价，说明社会存在决定社会意识，D项正确；材料主要体现了不同时期对同一人物的不同评价，并未说明历史评价缺乏统一标准，A项正确；材料表明不同时期对王安石评价不同，并未提及史学方法决定历史观点，排除B项；时代越接近评价越客观说法错误，排除C项。故选D项。 8．（历史解释） 分清“历史史实”和“历史解释”是学习历史的能力之一。下列选项属于历史解释的是（ ） A．公元前18世纪，古巴比伦国王颁布《汉谟拉比法典》 B．公元1世纪，基督教兴起于巴勒斯坦地区 C．宋朝的政治特点是重文轻武，强干弱枝 D．第二次世界大战共有5500万至6000万人死亡，1．3亿人受伤 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，历史史实指的是历史的真实情况，不带有作者自己的感情色彩；历史解释是阐明历史发展变化的过程/轨迹及其原因、意义等，带有解释者的主观色彩。宋朝的政治特点是重文轻武，强干弱枝，属于历史解释，C项正确；公元前18世纪，古巴比伦国王颁布《汉谟拉比法典》，属于历史史实，排除A项；公元1世纪，基督教兴起于巴勒斯坦地区，属于历史史实，排除B项； 第二次世界大战共有5500万至6000万人死亡，1．3亿人受伤，属于历史史实，排除D项。 故选C项。 9．（史料实证） 下图是陈列在中国科举博物馆中的一组宋代陶俑，从左至右分别是抱着葫芦的医生、抱着书本的读书人和拿着元宝的商人，其中中间读书人个子最高。对此最合理的解释是（       ） A．宋代手工技艺的水平高超 B．宋代文人个子普遍较高 C．国家政策影响了价值取向 D．宋代都市生活的丰富多彩 【答案】C 【解析】据材料“抱着葫芦的医生、抱着书本的读书人和拿着元宝的商人，其中中间读书人个子最高”和结合所学知识可知，宋代陶俑中，读书人最高，且处于中间，医生和商人分列两边，体现了读书人地位相对较高。结合所学可知，宋代实行重文轻武政策，且大力发展科举制，读书人最高反映了国家政策影响了价值取向，C项正确；题目强调的是读书人个子高的象征意义，而非工艺本身，排除A项；陶俑的设计可能更多是象征意义，而非实际身高，排除B项；题目重点在于读书人个子高的原因，而非多样性本身，排除D项。故选C项。 10．（新情境） 下面是张晓同学做的课堂学习笔记。依据笔记判断，他正在学习的内容是（     ） 目的：防止武将专横跋扈 措施：①重用文臣掌握军政大权②武将要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵 影响：①扭转了尚武轻文的风气②杜绝了兵变政移的情况③有利于政权的稳固 A．诸侯争霸 B．尊崇儒术 C．藩镇割据 D．重文轻武 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖推行重文轻武政策，重用文臣掌握军政大权，抑制武将，提升文官地位。宋朝注重发展文教事业，改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。北宋的重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。因此他正在学习的内容是重文轻武，D项正确； 诸侯争霸发生在春秋战国时期，与题意不符，排除A项； 汉武帝时期尊崇儒术，从此儒家思想成为中国封建社会的正统思想，与题意不符，排除B项； 藩镇割据发生在唐末，外地将领拥兵自重，在军事、财政、人事方面不受中央政府控制的局面，与题意不符，排除C项。 故选D项。 考点预测二 辽、西夏与北宋并立 1．（2025·清远一模） 北宋时期，宋辽和宋夏之间通过榷场进行贸易。从贸易物品来看，宋向辽和西夏输出茶叶、丝织品、瓷器等，辽和西夏向宋输出牲畜、皮毛等。这表明榷场贸易（ ） A．促进了民族间的文化交流 B．使北宋获得了贸易顺差 C．有利于各民族经济的互补 D．加强了北宋的军事力量 【答案】C 【解析】根据材料和所学知识可知，北宋输出茶叶、丝织品、瓷器等手工业品，辽和西夏输出牲畜、皮毛等，双方通过榷场贸易，能够获得自己所需要的物品，满足各自的生产生活需求，这体现了各民族经济的互补性，有利于促进各民族经济的发展，C项正确；题干中主要强调的是宋辽和宋夏之间通过榷场进行的贸易物品交换，没有直接体现出民族间的文化交流，排除A项；材料中没有提供关于北宋在榷场贸易中进出口货物价值的比较信息，无法得出北宋获得了贸易顺差的结论，排除B项；北宋向辽和西夏输出的物品主要是茶叶、丝织品、瓷器等，并非军事物资，而辽和西夏向宋输出的牲畜等也不能直接等同于军事力量的增强，排除D项。故选C项。 2．（2025·珠海一模）北魏迁都后，洛阳成了北方政治、经济中心，商人们在这里可以购买各地名贵特产。北宋与辽、西夏对峙时，官府和商人在边界贸易场所交换各种商品。这反映了（ ） A．民族隔阈完全消解 B．经济重心逐渐南移 C．北方政权长期分立 D．北方地区民族交融 【答案】A 【解析】根据题干“三国两晋南北朝知识结构图”和所学知识可知，西晋结束三国分裂局面，于280年统一了全国，西晋后期统治腐败，晋惠帝时发生“八王之乱”，西晋从此衰落，A项正确；我国古代经济重心开始往南方迁移是在唐朝后期，排除B项；出现了“王与马，共天下”的局面是东晋司马睿时，排除C项；都城建康是当时商业最为活跃的大都市是在南朝时期，西晋的都城是洛阳，排除D项。故选A项。 3．（2024·中山一模） 辽景宗保宁八年（976年）诏南京复礼部责院，恢复了汉族“科举”取仕的制度；辽圣宗统和六年（088年）“诏开责举”，又将科举制度推向了全国。这反映了当时辽朝（ ） A．积极学习中原文化 B．长期与宋对峙 C．创建并完善科举制 D．重视边境贸易 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，科举制是中原王朝实行的选官制度，辽朝是少数民族契丹族建立的政权，采取科举制，反映了当时辽朝积极学习中原文化，A项正确；辽朝并非长期与宋朝对峙，澶渊之盟后，宋辽保持了长期的和平局面，排除B项；科举制创立于隋朝，唐朝时期得到完善，因此辽朝创建并完善科举制说法错误，排除C项；题干描述的是辽朝实行科举制，与重视边境贸易无关，排除D项。故选A项。 4．（2024·韶关模拟）某历史学者在研究了《辽史》后分析到：辽朝历史上虽然颁布过羊马入宋的禁令，但不是有辽一朝都是这样，也不是所有的榷场都限制羊马进入宋境。一般而言，宋辽关系紧张，或辽朝马匹短缺时才颁布此禁令。由此可知（ ） A．辽宋两国长期处于敌对关系 B．辽国一直限制马匹进入宋境 C．辽宋长期保持密切经济往来 D．辽宋政治关系影响经济交往 【答案】D 【解析】根据题干“辽朝历史上虽然颁布过羊马入宋的禁令，但不是有辽一朝都是这样，也不是所有的榷场都限制羊马进入宋境。一般而言，宋辽关系紧张，或辽朝马匹短缺时才颁布此禁令”可知辽宋之间的政治关系影响了双方的经济交往，D项正确；辽朝历史上虽然颁布过羊马入宋的禁令，但不是有辽一朝都是这样，也不是所有的榷场都限制羊马进入宋境，这说明了辽宋两国没有长期处于敌对关系，也说明了辽国没有一直限制马匹进入宋境，排除AB项；题干反映的是辽宋政治关系影响经济交往，与辽宋长期保持密切经济往来无关，排除C项。故选D项。 5．辽宋夏金时期，主要少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字（如下图）。据此可推知，这一时期（     ） A．国家统一有利于推动文化的发展 B．汉字的发展具有较强的包容性 C．民族文化的多样性和交流的频繁 D．少数民族审美呈现世俗化趋势 【答案】C 【解析】根据题干信息“辽宋夏金时期，主要少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字”并结合所学知识可知，辽宋夏金时期，主要少数民族政权受到汉文化的影响，仿效汉字创制了本民族文字，体现了当时民族文化的多样性和交流的频繁，C项正确；辽宋夏金时期是大分裂时期，民族政权并立，排除A项；包容性是指吸收了其它民族的文化，与题干主要少数民族仿照汉字不符合，排除B项；题干文字的创制体现的是民族融合，与少数民族审美趋势无直接关系，排除D项。故选C项。 6．（史料实证） 文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（     ） A．北宋的手工业技术稳定发展 B．北宋推行重文轻武政策 C．北宋从事海外贸易 D．各个民族政权之间交流互鉴 【答案】D 【解析】根据图片“北宋钱币、契丹钱币、西夏钱币”结合所学知识，可以看出契丹货币、西夏货币都是圆形方孔钱，说明契丹货币、西夏货币都模仿了中原（北宋）钱币的样式，北宋与辽、西夏民族政权并立。北宋与辽、西夏政权之间有战有和，民族之间交流始终没有中断过。可见，契丹货币、西夏货币、北宋货币体现了各个民族政权之间交流互鉴，D项正确；北宋的手工业技术，与“契丹钱币”，“西夏钱币”没有联系，材料无法得出北宋的手工业技术稳定发展，排除A项；宋朝推行重文轻武政策，与钱币没有联系，排除B项；北宋从事海外贸易，与海外经济交流相关，与“契丹钱币”，“西夏钱币”不符，排除C项。故选D项。 7．胡苏峪口瓷窑址是西夏的代表性窑场，它在吸收北方传统制瓷技术菁华的基础上，大量吸收南方景德镇湖田窑等窑先进的制瓷技术和审美趣向，创造了别具一格的瓷器类型。这一发现可用于证实（ ） A．北宋与西夏频繁发生战争 B．两宋时期的海外贸易发达 C．北方少数民族在不断南迁 D．两宋时期各民族交流交融 【答案】D 【解析】根据题干“苏峪口瓷窑址是西夏的代表性窑场，它在吸收北方传统制瓷技术菁华的基础上，大量吸收南方景德镇湖田窑等窑先进的制瓷技术和审美趣向”，表明西夏瓷器融合了那方风格，说明两宋时期各民族相互学习，民族间交流交融，D项正确；材料涉及的是西夏对北宋瓷器风格的借鉴，而非战争，排除A项；材料涉及的是民族关系而非海外贸易，排除B项；材料未涉及北方少数民族的南迁，涉及的是技术交流，排除C项。故选D项。 8．（新情境）某同学学习完中国古代史，根据下列四幅图片撰写了一篇历史短文发布在学校历史兴趣小组公众号上，这篇历史短文的主题是（     ） A边疆管理加强 B社会生活丰富 C中外交流频繁 D．民族交融发展 【答案】D 【解析】据所学知识可知，胡床是少数民族的坐具，传入中原后影响了人们的生活方式；文成公主入藏促进了汉藏民族交融；契丹文字的出现体现了契丹民族的发展和民族间的文化交流；金奔巴瓶用于确定西藏达赖和班禅的转世灵童，加强了中央对西藏的管理，促进了民族关系发展。这些都反映了民族交融发展，D项正确；“边疆管理加强”只与图四涉及的清朝对西藏管理相关，不能涵盖其他图片，排除A项；“社会生活丰富”表述过于宽泛，没有突出民族交融这一核心，排除B项；“中外交流频繁”，这四幅图主要体现的是国内不同民族之间的交流，并非中外交流，排除C项。故选D项。 9．（史料实证）  如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（     ） A．国家政权的统一 B．海外贸易的兴盛 C．阶级矛盾的加剧 D．民族文化的交融 【答案】D 【解析】根据题干“壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响”可知，材料体现的是少数民族地区出现汉族人饮茶的方法，反映了汉族与契丹族文化的交流与融合，D项正确；宋辽时期民族政权并立，而且文化上的交流与政权统一没有关系，排除A项；辽国饮用的茶并不是通过海外贸易获得，所以不能体现的是海外贸易的兴盛，排除B项；饮茶风气属于文化上的交流，文化上的交流并不能体现出民族矛盾的加剧，排除C项。故选D项。 10．（史料实证） 图是契丹白釉鸡冠壶。这种壶在使用中原地区陶瓷烧制技术的同时延续了契丹人常用的皮囊的样式。这两件文物可用于研究（     ） A．宋朝都市生活的丰富多彩 B．女真族的崛起与宋金对峙 C．契丹辽国农耕技术的进步 D．契丹族与汉族的文化交融 【答案】D 【解析】根据材料“这种壶在使用中原地区陶瓷烧制技术的同时延续了契丹人常用的皮囊的样式”和所学可知，材料反映的是契丹族已经学会了汉族的手工业技术，说明契丹族与汉族的文化交融，D项正确；宋朝都市生活的丰富多彩是指当时出现瓦子、勾栏等，与契丹的白釉鸡冠壶的制作工艺没有直接联系，排除A项；材料涉及契丹族，女真族的崛起与材料内容无关，排除B项；材料反映的是手工业的发展，与契丹辽国的农耕技术无关，排除C项。故选D项。 考点预测三 宋代经济的发展 1．（2025·湛江一模）北宋时期，市镇的发展主要在黄河流域，江南地区相对较少，如苏州只有4市镇。南宋时期，江南地区的市镇异军突起，临安府增至28市镇，嘉兴府达15市镇，苏州达19市镇。这一变化的主要原因是（ ） A．农业生产得到发展 B．人口数量快速增长 C．经济重心南移完成 D．海外贸易迅猛发展 【答案】C 【解析】根据题干信息“北宋时期，市镇的发展主要在黄河流域，江南地区相对较少……南宋时期，江南地区的市镇异军突起，临安府增至28市镇，嘉兴府达15市镇，苏州达19市镇”结合所学可知，北宋到南宋，江南地区市镇由少到多，并逐渐超过北方，说明随着经济重心的南移完成，市镇数量逐渐增多，C项正确；农业生产得到发展是这一变化的原因之一，但并不是主要原因，排除A项；人口数量快速增长是江南市镇增多、经济发展的表现，不是市镇增多的主要原因，排除B项；题干主要反映的是江南地区市镇的增多，未涉及海外贸易的相关信息，排除D项。故选C项。 2．（2025·深圳一模） 《清明上河图》对北宋开封卖花热闹的场景有直观展示，《梦粱录》也描绘了南宋临安“买者纷然”的卖花盛况，这些内容共同反映了宋代（ ） A．社会成员身份的平等 B．城市商业贸易的繁荣 C．经济重心南移的完成 D．贸易数额遥遥领先 【答案】B 【解析】根据材料可以得出北宋都城开封与南宋都城临安的花卉交易十分热闹兴旺，这体现出当时城市商业繁荣，所以，这些内容共同反映了宋代城市商业贸易的繁荣，B项正确；宋代属于封建社会，社会成员身份存在等级，并不平等，而且材料体现的是城市商业，与身份地位无关，排除A项；经济重心南移完成的时间是南宋，但材料还涉及北宋开封的贸易场景，排除C项；材料体现的是北宋都城开封与南宋都城临安的花卉交易规模很大，但并不能得出贸易数额很大或者遥遥领先的结论，排除D项。故选B项。 3．（2025·东莞一模）《东京梦华录》记载了北宋都城京的一景：“亦问或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明。其杀猪羊作坊，每人担猪羊及车子上市，动即百数。”此景的出现，表明（ ） A．经济重心开始南移 B．宽松环境利于商业繁荣 C．官营手工业的发展 D．重农抑商政策已经改变 【答案】B 【解析】根据材料“亦间或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明”可知，材料体现的是宋朝时期的商业经营活动较为自由，这主要和政府政策放宽有关，宽松环境利于商业繁荣，B项正确；经济重心开始南移是在唐中叶后，排除A项；材料体现的是宋朝时期宽松环境促进商业繁荣，与官营手工业无关，排除C项；重农抑商政策贯穿于整个封建社会，排除D项。故选B项。 4．（2025·东莞一模）《东京梦华录》记载了北宋都城京的一景：“亦问或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明。其杀猪羊作坊，每人担猪羊及车子上市，动即百数。”此景的出现，表明（ ） A．经济重心开始南移 B．宽松环境利于商业繁荣 C．官营手工业的发展 D．重农抑商政策已经改变 【答案】B 【解析】根据材料“亦间或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明”可知，材料体现的是宋朝时期的商业经营活动较为自由，这主要和政府政策放宽有关，宽松环境利于商业繁荣，B项正确；经济重心开始南移是在唐中叶后，排除A项；材料体现的是宋朝时期宽松环境促进商业繁荣，与官营手工业无关，排除C项；重农抑商政策贯穿于整个封建社会，排除D项。故选B项。 5．（新情境）小李同学在进行探究式学习时，收集了以下史料。据此判断，他探究的主题是（     ） 宋代蹴鞠铜镜 宋代墓葬的鼓舞散乐壁画 元墓出土的杂剧陶俑 A．多彩的文学艺术 B．繁荣的商品经济 C．繁华的都市生活 D．发到的海外贸易 【答案】C 【解析】根据图片并结合所学可知，宋朝蹴鞠铜镜说明宋代流行球就鞠，满足了市民阶层的娱乐需要；宋代墓葬的歌舞散乐壁画反映宋代歌舞的流行；元代出士的杂剧陶俑说明元代出现了杂剧，元杂剧反映了市民的精神文化需要。由此可见，图片共同反映了宋元时期繁华的都市生活，C项正确；宋代墓葬的歌舞散乐壁画在一定程度上反映了多彩的文学艺术，但蹴鞠铜镜与文学艺术无关，排除A项；材料体现宋元时期繁华的都市生活，三幅图片均与商品经济、海外贸易没有直接关系，排除BD项。故选C项。 6．（史料实证） 下图是宋代汝窑专为宫廷烧制的天青釉碗，造型规整，胎质细腻，釉色如湖水映出的青天，清淡含蓄，素无纹饰。这反映出宋代（     ） A．多彩的审美取向 B．繁荣的商品经济 C．丰富的市民文化 D．精湛的制瓷工艺 【答案】D 【解析】据题干“造型规整，胎质细腻，釉色如湖水映出的青天，清淡含蓄，素无纹饰”和所学知识可知，宋代汝窑以釉色天青、胎质细腻、造型规整著称，尤其是专为宫廷烧制的瓷器不仅追求釉色纯净更需工艺精湛，体现了当时高超的制瓷水平，D项正确；仅从瓷器的特点无法判断审美取向，排除A项；瓷器反映了手工业的发达，体现不出商品经济繁荣，排除B项；宋代的市民文化体现在衣食住行和“瓦舍勾栏”，与题干瓷器无关，排除C项。故选D项。 7．北宋初年，四川用铁钱，体重值大，1000个大钱重25斤，买1匹绢需要90斤到上百斤的铁钱，流通很不方便。于是，商人发行一种纸币，命名为交子，代替铁钱流通。这主要体现了宋代（ ） A．商业贸易的繁荣 B．手工业的兴盛 C．活字印刷术的发明 D．海外贸易发达 【答案】A 【解析】根据材料题意可知纸币交子相比铁钱很轻便，流通方便，这有利于商业贸易的进行，反映了宋代商业贸易繁荣的情况，A项正确；货币与商业密切相关，材料体现的是货币的流通作用，不是强调货币的铸造，与手工业不符，排除B项；活字印刷术的确发明于宋代，但最初主要用于图书出版，与纸币没有必然联系，不符合题意，排除C项；宋代海外贸易发达体现在市舶司的设立等方面，交子在四川流通，与海外贸易无关，排除D项。故选A项。 8．（时空观念）下图反映的是南宋都城临安主要瓦舍分布，由此可知南宋时期（     ） A．经济重心南移完成 B．商业活动不受限制 C．商人地位得到提高 D．市民文化丰富多彩 【答案】D 【解析】据题干“南宋都城临安主要瓦舍分布”和所学知识可知，瓦舍是宋代城市中固定的娱乐场所，里面有各种表演活动等。临安城有众多瓦舍分布，说明当时城市中娱乐活动丰富多样，反映出市民文化丰富多彩，D项正确；经济重心南移完成体现的是南方经济在全国经济格局中占据主导地位，涵盖农业、手工业、商业等多方面超越北方，此图仅展示临安瓦舍分布，无法体现经济重心南移完成这一宏观经济格局变化，排除A项；商业活动不受限制主要体现在打破坊市界限、突破时间限制等方面，图中主要呈现的是瓦舍分布情况，未直接涉及商业活动限制与否的信息，排除B项；仅从瓦舍分布不能直接得出商人地位得到提高这一结论，排除C项。故选D项。 9．如图呈现了西汉至南宋时期南北方户数的变化情况，这说明（     ） A．土地兼并空前严重 B．财政收入得到提高 C．经济重心不断南移 D．人口总量逐渐增加 【答案】C 【解析】据题干图示可知，西汉时北方户数远多于南方，到北宋、南宋时南方户数明显超过北方，这反映出我国经济重心由北方向南方逐步转移，C项正确；题干图示体现的是国家户数的变化，没有涉及土地问题和财政收入，排除AB项；题干图示体现的是国家南北方户数的变化，体现不出人口总量逐渐增加，排除D项。故选C项。 10．（新情境）同学们围绕“宋代都市生活”编排历史剧，下列可以出现在剧本里的情景是（ ） A．杂剧演出遍及南北 B．瓦子里表演蹴鞠 C．瓦子里的摊位售卖玉米 D．勾栏里表演昆曲 【答案】B 【解析】据材料“宋代都市生活”和所学知识可知，宋代城市中出现了瓦子，瓦子是娱乐兼营商业的场所，里面有各种艺人进行表演，就鞠是当时一种受欢迎的娱乐活动，所以瓦子里表演蹴鞠是可以出现在剧本里的情景，B项正确；杂剧在宋代开始流行，但主要是在北方地区，南宋时期杂剧在南方也有发展，但并未遍及南北，“遍及南北”的说法不符合宋代的实际情况，排除A项；玉米是在明朝时期才传入中国的，宋代不可能有玉米在瓦子摊位上售卖，排除C项；昆曲发源于元末明初的江苏昆山，在明代得到发展，宋代不可能有昆曲在勾栏里表演，排除D项。故选B项。 考点预测四 元朝的建立与统一 1．（2025·深圳一模）元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙 凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝（ ） A．中央集权，巩固统一 B．行省专权，威胁中央 C．地方无权，依赖中央 D．中书揽权，效率低下 【答案】A 【解析】据题干“行省掌国庶务，统郡县，镇边．……凡-钱粮、兵甲、电种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准“和所学知识可知，行省虽管理地方事务（如钱粮、兵甲等），但关键权力（官吏选用、军队调动）由中央直接控制，体现中央集权的制度设计，旨在加强中央对地方的控制，巩固国家统一，A项正确；行省的重要权力（如人事任免、军队调动）需中央批准，说明其权力受严格限制，无法形成对中央的威胁，排除B项；行省在地方事务上有较大管理权（如屯种、漕运等），并非完全“无权”。其权力受限的领域（人事、军事）是中央集权的体现，而非地方完全依赖中央，排除C项；材料未提及中书省授权导致效率低下，且中央集权制度的设计更多是为了强化控制，而非效率问题，排除D项。故选A项。 2．（2025·阳江二模）元朝在中央设宣政院，统辖吐蕃地区，下设宣慰司等机构，对吐菩地区进行深入统治，这种行政管辖方式，为明清两朝沿袭。这说明（ ） A．各民族间的隔阈完全消失 B．皇权空前的强化 C．统一多民族国家得到巩固 D．边疆得到了开发 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，元朝的宣政院以及宣慰司设置意味着西藏被纳入中央管辖，明清两朝沿袭这一行政管辖方式，有利于进一步加强对西藏的管理，有助于进一步巩固统一多民族国家，C项正确；各民族间的隔阂完全消失这一说法过于绝对，错误，排除A项；题干强调的是元朝对西藏地区的管理方式，没有反映皇权空前的强化，排除B项；边疆得到开发侧重经济开发，而题干强调行政管辖方式的影响，排除D项。 故选C项。 3．（2025·珠海一模）“一座中都城（位于今张家口张北县）半部元朝史。”元中都是元朝的陪都，兴建于1307年。中都建成后，以往王朝的北方疆界变成了国家的政治、经济和文化的中心。由此可见，元中都的兴建（） A．加强了游牧与农耕两种文明的交融 B．有助于边患问题的解决 C．有利于草原丝绸之路的兴起与发展 D．推动了国家统一的进程 【答案】A 【解析】根据题干信息，元中都的兴建使得“以往王朝的北方疆界变成了国家的政治、经济和文化的中心”，这表明元中都的建立便于管理北方地区，促进了北方游牧文明与农耕文明的交融，A项正确；题干未提及边患问题。且元朝边患问题不严重，元朝完成统一，疆域面积大，排除B项；丝绸之路的兴起是西汉时期，与材料时间元朝不符，排除C项；元朝此时已完成统一，建陪都与统一进程无直接关联，排除D项。故选A项。 4．（2025·佛山一模）蒙古立国之初就实行科举考试，用儒术选士，中举者享有免除徭役、赋税，与长官同署公事的权利。这旨在（ ） A．打破蒙汉隔阂 B．完善科举制度 C．发扬儒家思想 D．扩大统治基础 【答案】D 【解析】根据题干信息“蒙古立国之初就实行科举考试，用儒术选士，中举者享有免除徭役、赋税，与长官同署公事的权利”，结合所学知识可知，通过科举，蒙古能够有效地吸纳汉族人才，促进文化的交流与融合，进而实现更为稳固的统治，D项正确；打破蒙汉隔阂，与蒙古的史实不符，题干内容也没有涉及，题干信息反映的是“蒙古立国之初就实行科举考试，用儒术选士，中举者享有免除徭役、赋税，与长官同署公事的权利”，排除A项；唐朝时期不断完善科举制度，与蒙古的史实不符，题干内容也没有涉及，题干信息反映的是“蒙古立国之初就实行科举考试，用儒术选士，中举者享有免除徭役、赋税，与长官同署公事的权利”，排除B项；发扬儒家思想，是指对儒家的思想发展，题干内容也没有涉及，题干信息反映的是“蒙古立国之初就实行科举考试，用儒术选士，中举者享有免除徭役、赋税，与长官同署公事的权利”，排除C项。故选D项。 5．（2025·韶关一模）《马可波罗行纪》记载：所有通至各省之要道上，每隔二十五迈耳，或三十迈耳，必有一驿。无人居之地，全无道路可通，此类驿站，亦必设立。 …全国驿站计之，备马有三十万匹，专为钦使之用。这说明，元朝设立驿站旨在（ ） A．显示元帝国的强盛 B．推动东西方文化融合 C．强化对地方的控制 D．促进地区之间的交流 【答案】C 【解析】根据题干描述，元朝设立驿站的主要目的是为了确保政令畅通、加强中央对地方的控制和管理。驿站系统覆盖全国，甚至在无人居住的地区也设立驿站，备有大量马匹供钦差使用，这体现了元朝通过驿站系统强化对地方的控制。C项正确；显示元帝国的强盛不是目的，材料“通至各省之要道上……专为钦使之用”强调的是对地方的统治，排除A项；推动东西方文化融合与材料不符，材料是国内，不涉及对外，排除B项；促进地区之间的交流与材料不符，材料强调的是中央与地方的信息传递，排除D项。故选C项。 6．（2025·珠海模拟）《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆冶理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。"与该论述相关的元朝史实是（ ） A．在澎湖岛设置澎湖巡检司 B．设安西都护府管理西域 C．设驻藏大臣监督西藏政务 D．在新疆地区设伊犁将军 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾）是元朝对边疆地区的管辖措施之一，A项正确；安西都护府是唐朝时期设立的用于管理西域的机构，而不是元朝，排除B项；驻藏大臣是清朝时期设立的用于监督西藏政务的职位，而不是元朝，排除C项；伊犁将军是清朝时期在新疆地区设立的负责管理新疆地区的军事和政务，而不是元朝，排除D项。故选A项。 7．（2025·惠州模拟）元朝市舶司由行省直接管辖，根据舶商的申请，发给出海贸易的证明（公凭），对准许出海的船舶进行检查；抵岸后，差官将全部货物监搬入库，并对全体船员进行搜检，以防私自夹带舶货。这反映元朝（ ） A．鼓励舶白商出海 B．地方有自主管理的权力 C．垄断对外贸易 D．政府规范管理海外贸易 【答案】D 【解析】根据题干“发给出海贸易的证明（公凭），对准许出海的船舶进行检查”“差官将全部货物监搬入库，并对全体船员进行搜检，以防私自夹带舶货”可知，元朝市舶司对海外贸易管理十分严格，反映了政府规范管理海外贸易，D项正确；题干反映了政府规范管理海外贸易，未体现鼓励舶商出海，排除A项；题干反映了政府规范管理海外贸易，未涉及地方权力，排除B项；题干反映了政府规范管理海外贸易，未体现垄断对外贸易，排除C项。故选D项。 8．（新情景）下列示意图反映出的历史发展趋势是（     ） A．中国古代经济重心不断南移 B．封建中央集权制度不断加强 C．统一多民族国家巩固和发展 D．民族交往交流交融不断强化 【答案】C 【解析】据题干“下列示意图反映出的历史发展趋势是”和所学知识可知，从秦朝到元朝再到清朝，在不同边疆地区设置机构等举措，加强了对边疆地区的管理与统治，有利于统一多民族国家的巩固和发展，符合图片所反映的趋势，C项正确；中国古代经济重心不断南移主要强调的是经济方面南方经济发展及地位变化等内容，图片中未体现经济重心相关信息，排除A项；封建中央集权制度不断加强主要围绕中央机构设置、相权与君权关系等方面，图片重点并非中央集权制度，排除B项；民族交往交流交融不断强化一般体现在民族之间人员往来、文化交流、经济贸易等方面，图片主要突出的是对边疆地区的管辖，而非民族交往交流交融，排除D项。故选C项。 9． （历史解释）下列关于元明清时期的历史史实与历史解释对应关系正确的有（ ） ①元朝设置北庭都元帅府—加强了对西域的管辖 ②戚继光抗倭一增进了中国与亚非国家和地区的友好往来 ③大兴“文字狱”—推动了思想、学术的发展和进步 ④清朝闭关锁国政策一使中国逐步落伍于世界历史的发展进程 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【解析】据题干“下列关于元明清时期的历史史实与历史解释对应关系正确的有”和所学知识可知，元朝设置北庭都元帅府确实是加强对西域的管辖，加强了中央集权，①史实与解释对应正确。戚继光抗倭主要是抗击日本倭寇对我国东南沿海的侵扰，和增进与亚非国家友好往来没有直接关系，②项对应错误。③“文字狱”是统治者加强思想控制的手段，带来诸多消极影响，造成了社会恐怖，摧残了许多人才，禁锢了人们的思想言论，该项对应错误。闭关锁国政策限制了对外交流，导致中国落后，使中国逐渐与世界隔绝，错失了向西方学习先进科学知识和生产技术的机会，中国逐步落伍于世界历史的发展进程，④对应正确，①④正确，②③错误；D项正确；排除ABC项。故选D项。 10．（史料实证）中国的篆刻艺术历史悠久。同学们搜集了如下中国古代的篆刻文物，其背后均蕴含着古代统治者的某项治国举措。那么，这些举措的共同作用是（     ） A．都削弱了地方诸侯王的势力 B．都加强了对经济的管理 C．都推动了与民族政权的交往 D．都加强了对边疆的管辖 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，“西域都护印”表明西汉对西域管辖；“宣政院印”体现元朝对西藏地区正式行政管辖：“达赖金印”显示清朝加强对西藏宗教及地方管理，都加强了对边疆管辖，D项正确；西域都护印代表的西域都护府设置，宣政院印代表元朝对西藏管理，达赖金印体现清朝对西藏宗教管理，均非针对削弱地方诸侯王势力，排除A项；三枚印主要体现政治、宗教等方面管理，和经济管理无直接关联，排除B项；它们主要是加强对边疆地区管辖，并非以推动与民族政权交往为主，排除C项。故选D项。 11．（史料实证）据史书记载，在元朝存在的98年里，全国各行省主政官员发动的叛乱仅有3次，而且多半是在皇位发生动荡之际，行省官员各保其主所致。这一记载表明（ ） A．元朝政治体制导致武将专权 B．行省制加剧了地方分裂割据 C．元朝皇位更迭频繁纷争不断 D．行省制有利于加强中央集权 【答案】D 【解析】依据材料“皇位发生动荡之际”“叛乱仅有3次”，结合所学可知，元代统治近一个世纪的时间里共发生三次短暂的行省官叛乱或自行举兵事件，这表明行省制度下中央集权加强，利于维持社会的长期稳定，D项正确；行省是中央派出的地方行政机构，直接受中书省节制，地方军政大权完全掌控在朝廷，排除A项；行省的设置有利于中央加强对地方的控制，减少地方分裂割据，排除B项；材料说明因为以皇位争夺为中心的朝廷政治斗争而起的叛乱仅有3次，不能看出元朝皇位更迭频繁纷争不断，排除C项。故选D项。 12．（新情境）电视台拍摄了一部反映元朝的历史纪录片，片中出现了以下四个场景，其中与史实不符的是（ ） A．形成新的民族——回族 B．成吉思汗率大军灭亡南宋 C．许多大海船从泉州港出发远航 D．元世祖广开言路，整顿吏治 【答案】B 【解析】本题为逆向选择题，据题干“反映元朝的历史纪录片”和所学知识可知，灭亡南宋的是成吉思汗的孙子忽必烈，B项说法错误，符合题意，选择B项；元朝时期，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等，同汉、蒙 畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，形成了一个新的民族——回族，该选项符合史实，排除A项；元朝时期，泉州港是重要的对外贸易港口，海上丝绸之路繁荣，有许多大海船从泉州港出发远航，该选项符合史实，排除C项，元世祖忽必烈即位后，广开言路，整顿吏治，注重农桑等，采取了一系列措施巩固统治，该选项符合史实，排除D项。故选B项。 考点预测五 宋元时期的科技和文化 （2025·东莞一模）南宋初年，守将陈规在抗击金兵时，创造了一种“长竹竿火枪”，把火药装在长竹竿里，临阵时点燃发射以烧伤敌人。寿春府（安徽寿县）制造的突火枪，燃放后，子窠从竹简中射出，声闻百五十余步。据此反映，南宋（ ） A．开始发明了火药 B．火器制作水平发展 C．科技领先于世界 D．积极抵御外敌入侵 【答案】B 【解析】据材料”创造了一种“长竹竿火枪”，把火药装在长竹竿里，临阵时点燃发射以烧伤敌人””南宋出现了“长竹竿火枪”“突火枪”等火器，且突火枪能使子窠射出，声闻百五十余步，相较于之前的火器有一定发展，这体现了南宋火器制作水平在不断发展，B项正确；火药在唐朝时期就已经发明，并非南宋开始发明，排除A项；材料中仅仅展示了南宋两种火器的情况，没有与世界其他地区科技水平进行对比的相关信息，无法得出科技领先于世界的结论，排除C项；材料重点在于描述南宋发明的火器，虽然这些火器用于抗击金兵，但材料主旨并非强调南宋积极抵御外敌入侵这一行为，排除D项。故选B项。 2．（2025·珠海一模）元代时，郭守敬和王恂等人根据大量观测资料，仔细研究西汉以来的70种历法，编制出《授时历》，精度与如今世界通用的公历相差无几，并且早其三百余年。这体现了元朝（ ） A．手工业技术先进 B．文学在继承上创新 C．历法领先于世界 D．政府推动文教发展 【答案】C 【解析】根据材料信息可知，题干明确提到《授时历》精度与公历相当且更早，直接说明元代历法成就世界领先，C项符合题意，C项正确，《授时历》是天文历法成就，属于科学领域，与“手工业技术”无关，排除A项；题干未提及文学内容，且历法属于自然科学，与文学无关，排除B项；虽然郭守敬等人的工作可能得到政府支持，但题干未提及政府行为或文教政策，重点在于历法本身的科学性，排除D项。故选C项。 3．（2025·东莞一模）下表所示是我国不同时代文学的主流形式和内容节选。由此判断，我国文学发展的趋势为 文学形式 汉赋 唐诗 宋词 元曲 内容节选 群窈窕之华丽，嗟内顾之所观。 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天。 A．呈现地域化特点 B．形式多样，相互影响 C．逐渐走向平民化 D．内容单一，脱离现实 【答案】C 【解析】根据“群窈窕之华丽，嗟内顾之所观”“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”“地也，你不分好歹何为地？天也，你错堪贤愚枉做天”并结合所学知识可知，语言越来越通俗易懂，利于大众接受传播，反映出文学发展越来越通俗化，平民化，C项正确；材料呈现的文学发展趋势没有涉及地域信息，无法得出呈现地域化的特点，排除A项；从汉赋、唐诗、宋词到园区的内容节选可知，其语言越来越通俗化和平民化，而不是形式多样，相互影响，排除B项；从呈现的内容可知，文学发展并没有脱离现实，排除D项。故选C项。 4．（2025·茂名一模） 元杂剧用语多为市井语言，所写之事也多为市井琐事。元杂剧的这一特点源于（ ） A．科举制度的完善 B．商品经济的发展 C．主流思想的影响 D．民众素质的提高 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，元代商品经济活跃，城市如大都、杭州等商业兴盛，市民阶层壮大。杂剧作为娱乐形式，主要面向市民观众，内容自然贴近市井生活，语言也通俗化。因此商品经济发展推动市民文化需求，促使元杂剧形成市井化特征，B项正确；元代科举长期停滞，与杂剧的市井化无直接关联，排除A项；元代主流思想如理学更倾向雅正文学，与杂剧的通俗性相悖，排除C项；元代教育普及有限，市民文化需求增长是因经济环境变化，而非素质提升的直接结果，排除D项。故选B项。 5．（2024·广东模拟）词，到宋朝进入鼎盛时期。元朝文学的主要成就是曲。除此之外，宋元两朝，书法名家辈出，绘画成就也很突出。推动宋元文学发展的根本原因是（ ） A．“士”阶层的壮大 B．政府政策的支持 C．商品经济的发展 D．文学艺术的成熟 【答案】C 【解析】根据题干信息“词，到宋朝进入鼎盛时期。元朝文学的主要成就是曲。除此之外，宋元两朝，书法名家辈出，绘画成就也很突出”，结合所学知识可知，宋元时期，城市商品经济的繁荣和市民阶层的壮大成为推动文学发展的根本原因。这一时期，城市的经济发展迅速，商业活动频繁，市民阶层不断壮大，对文化娱乐的需求也随之增加。这种社会结构的变化直接影响了文学创作的内容和形式，促使文学家们创作出更多符合市民阶层审美需求的作品。因此，城市商品经济的繁荣和市民阶层的壮大成为宋元时期文学体裁推陈出新的根本动力，C项正确；“士”阶层，是指中国古代社会中具有一定身份地位的特定社会阶层，与文学发展的根本原因不符，排除A项；这一时期文学发展和政府政策关系不大，排除B项；文学艺术的成熟，是文学发展的表现，不是原因，排除D项。故选C项。 6．（史料实证）史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究北宋历史的一手史料是（ ） A．张择端绘制的《清明上河图》 B．王立群主讲的读《宋史》 C．历史小说《调教大宋》 D．电影《忠烈杨家将》 【答案】A 【解析】据题干“一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述”和所学知识可知，《清明上河图》是北宋张择端绘制的风俗画，是北宋时期遗留下来的实物，属于一手史料，可以直观地反映北宋时期都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，A项正确；王立群主讲的读《宋史》，是后人对历史资料的解读和讲解，属于二手史料，排除B项；历史小说《调教大宋》，是基于历史背景创作的文学作品，包含了作者的虚构和艺术加工成分，不属于一手史料，排除C项；电影《忠烈杨家将》是影视作品，有艺术创作和改编的内容，不是直接的历史遗留实物或亲历者、见证者的记述，不属于一手史料，排除D项。故选A项。 7．（新情境）右图为佛经残页，发现于浙江温州白象塔。经专家鉴定，它大约为1100年左右的活字印刷品，也是目前我国现存最早的泥活字印刷品。此残页的出现（     ） 活字印刷佛经的残页 A．证明佛经的印刷者是毕昇 B．说明北宋已发明活字印刷术 C．标志活字印刷术使用非常普遍 D．实证了温州是最早使用活字印刷术的地方 【答案】B 【解析】根据材料“经专家鉴定，它大约为1100年左右的活字印刷品，也是目前我国现存最早的泥活字印刷品”和所学可知，公元1100年为北宋时期，故该残页可证明北宋时期北宋已发明活字印刷术，B项正确；毕昇发明了活字印刷术，但题干中“目前我国现存最早的泥活字印刷品”等并不能证明佛经的印刷者是毕昇，排除A项；题干仅反映了一种泥活字印刷品，不足以证明活字印刷术使用非常普遍，排除C项；虽然该佛经残页发现于浙江温州白象塔，并不能充分实证温州是最早使用活字印刷术的地方，排除D项。故选B项。 8．（新情境）某中学打算举办主题为“AT+中国古代的科技发展”的跨学科活动，将对同学们推选的中国古代科技进行AT讲解、AT动画生成等操作。下列内容中符合该主题的是（ ） ①造纸术 ②活字印刷术 ③《本草纲目》 ④《资治通鉴》 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【解析】结合所学可知，东汉蔡伦改进的造纸术是中国古代四大发明之一，推动文化传播，属于重要科技成就，①正确；宋毕异发明的活字印刷术极大提升印刷效率，是印刷技术的革命性突破，②正确；《本草纲目》是李时珍的药物学著作，系统总结16世纪前的医药学知识，包含科学分类和实验方法，属医药科技典范，③正确；《资治通鉴》是司马光主编的编年体史书，属历史学著作，与科技主题无关，④错误。①②③正确，A项正确；④错误，排除BCD项。故选A项。 9．（新情境）构建学科思维导图是学习历史的有效方法之一。下图思维导图的“主题”应是（     ） A．唐朝的中外文化交流 B．宋元科技与中外交通 C．宋代经济与科技文化 D．明清科技与对外关系 【答案】B 【解析】根据题干信息“活字印刷术、指南针、火药”“丝绸之路的发展、驿站制度的完善”和所学知识可知，活字印刷术、指南针、火药是宋元时期科技成就的典型代表，推动人类文明进程。丝绸之路在宋元时期继续发展，驿站制度在元朝得到完善，促进中外交通与交流。宋元科技与中外交通这一主题全面涵盖表格内容，B项正确；表格中的科技发明主要是宋元时期的成就，与唐朝没有直接关系，唐朝的中外文化交流的代表有鉴真东渡日本、玄奘西行天竺等，排除A项；宋代经济主要涉及农业、手工业以及商业等，材料没有涉及，排除C项；明清时期的科技如《天工开物》等，但题目中的三大发明都是宋元时期的，排除D项。故选B项。 10．（新情境）小艾同学在复习历史时整理了如下图片，这组图片反映出（       ） 元墓出土的杂剧陶俑 《水浒传》书影 清代《茶园演剧图》 A．文化的大众化 B．民族交融加强 C．商品经济繁荣 D．对外交往频繁 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，元墓出土的杂剧陶俑反映了元朝时期杂剧艺术的发展，杂剧是当时深受广大民众喜爱的艺术形式，在民间广泛传播。《水浒传》是明清时期的长篇小说，以通俗易懂的白话文写成，内容贴近百姓生活，受到普通民众的欢迎，是文化走向大众的体现。清代《茶园演剧图》展示了当时戏曲表演在茶园这种面向大众的场所进行，说明戏曲艺术深入到普通民众的日常生活中。这三幅图片都表明文化越来越多地走向大众，体现了文化的大众化趋势，A项正确；这三幅图片中，元墓出土的杂剧陶俑主要体现的是艺术形式，《水浒传》书影反映的是文学作品，清代《茶园演剧图》展示的是戏曲表演场景，均未直接体现不同民族之间的交流融合，排除B项；这三幅图片的核心是文化艺术领域的展示，并非着重体现商品经济的繁荣，不能直接反映商品经济繁荣这一特征，排除C项；这三幅图片中，元杂剧。《水浒传》以及清代茶园演剧都属于中国国内文化艺术方面的内容，没有涉及与其他国家的交流互动，不能体现对外交往频繁，排除D项。故选A项。 考点预测六 宋元时期的中外交通 1．（2025·梅州一模）《元史地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”上述材料反映了元朝（ ） A．农业经济发展 B．文明辐射四方 C．丝绸之路受阻 D．陆路交通发达 【答案】D 【解析】根据题干”元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中'”结合所学可知，元代设置了大量驿站以方便往来，形成了覆盖全国的陆路交通网，元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便，D项正确；材料反映的是交通，不是农业经济发展，排除A项；文明辐射四方与材料不符，材料不涉及元朝的文明对其他地方的影响，只是驿传的影响，排除B项；材料中涉及的是驿传，不是丝绸之路，无法得出与丝绸之路相关的结论，排除C项。故选D项。 2．（2024·河源模拟）宋人朱彧在《萍洲可谈》记载，宋代广州、泉州等港出海南航商船，“舶船去以十一月、十二月，就北风。来以五月、六月，就南风”。据此可知宋代（ ） A．造船技术非常发达 B．出海贸易考虑气候因素 C．政府重视海外贸易 D．南方经济已经超过北方 【答案】B 【解析】根据题干信息“宋人朱彧在《萍洲可谈》记载，宋代广州、泉州等港出海南航商船，“白船去以十一月、十二月，就北风。来以五月、六月，就南风“并结合所学知识可知，宋代海船出海贸易考虑气候因素，B项正确；题干强调的是宋代海船出海重视气候因素，未涉及造船业相关知识，排除A项；宋朝时期重视海外贸易，设置市舶司加以管理，但与题干信息无关，排除C项；南宋时期经济重心南移完成，但与题干起强调的宋代海船出海贸易考虑气候因素不符，排除D项。故选B项。 3．（2024·中山模拟）蕃坊是唐宋时期来华贸易的外商、外侨在中国聚居的地方，受当地市舶司管辖。宋朝政府在蕃坊中选有声望者为薯长，主要职责是代表当地政府管理蕃坊中的各类公事。这反映了宋朝（ ） A．经济重心南移的完成 B．政府重视对外贸易的发展 C．外贸发展打破坊市界限 D．与北方政权的战争加重财政负担 【答案】B 【解析】根据所学知识，宋朝采取奖励通商的政策，给予外国商人优惠待遇。当时的泉州、广州等地都设有“蕃坊”，专供外国人居住。蕃坊的管理者由外商中最有德望的人充任，由朝廷任命，外国商人聚居的地方，还设立外商子弟学校，称作“蕃学”，故题干反映的是政府重视对外贸易的发展，B项正确；南宋时期经济重心完成，与材料反映的蕃坊无关，排除A项；材料内容没有反映打破坊市界限，排除C项；材料没有反映与北方政权的战争方面的内容，排除D项。故选B项。 4．元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期。这（ ） A．促进了中外经济文化的交流 B．加速了经济重心南移 C．实现了美洲高产作物的传播 D．反映了对外贸易繁荣 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，元朝建立后打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，与中亚、西亚及东欧等地区建立联系，同时海上丝绸之路进入鼎盛时期。这充分体现了元朝在中外交通方面取得了重大进展，而交通领域的进展又促进了中外经济文化的交流，A项正确；经济重心南移在南宋已经完成，排除B项；美洲高产作物传入中国最早是在明朝末年，与元朝无关，排除C项；材料体现的是海路与陆路交通线的拓展，没有涉及对外贸易领域，排除D项。故选A项 5．丝绸之路是沟通古代东西方经济、文化的重要桥梁。北宋时期版图大幅缩减，政府未能控制河西走廊，到了南宋时期、更无法涉足中原与西北地区、丝绸之路衰落日益明显，而海上丝路崛起，逐渐有取代陆上丝绸之路的迹象。据此可知，造成这一现象最主要的原因是（ ） A．经济重心开始南移 B．北方并立政权影响 C．市舶司设置并发展 D．航海技术不断进步 【答案】B 【解析】据题干“北宋时期版图大幅缩减，政府未能控制河西走廊，到了南末时期、更无法涉足中原与西北地区、丝绸之路衰落日益明显，而海上丝路崛起，逐渐有取代陆上丝绸之路的迹象”和所学知识可知，北宋时期，辽、西夏等政权控制北方；南宋时期，金、蒙古等政权进一步压缩中原王朝的版图。这些政权阻断了北宋对河西走廊的控制，南宋更失去中原与西北地区，导致陆上丝绸之路无法通行。这是陆路衰落、海路崛起的直接原因，B项正确；经济重心南移始于唐中后期，至南宋完成。虽然南方经济发展促进了海上贸易需求，但题目核心是陆上丝绸之路衰落的主因。经济重心南移是长期背景，而非直接导致陆路受阻的关键因素，排除A项；市舶司是宋朝管理海外贸易的机构，其设立反映了海上贸易的繁荣，但属于政府应对海上丝路崛起的举措，而非导致陆路衰落的主要原因，排除C项；宋朝航海技术（如指南针、造船术）确实推动了海上贸易，但若陆路畅通，两者可并存。技术进步是海上丝路发展的助力，但非陆路衰落的根本原因，排除D项。故选B项。 6．宋元时期，中国的印刷术、火药指南针、纸币和驿站制度等输往西方；西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，这一时期交流频繁的主要原因是（ ） A．中外交通发达，海陆丝绸之路畅通 B．政府建立了四通八达的驿站 C．新航路开辟密切了各大洲之间联系 D．西方进行工业革命对外扩张 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，宋元时期，陆路和海路交通的发展、海陆丝绸之路畅通，使中外物质、科技文化的交流进一步密切起来，A项正确；驿站建立在国内，与中外交流无关，排除B项；新航路开辟发生在15—16世纪，与宋元时期时代不符，排除C项；工业革命开始于18世纪六七十年代，与宋元时期时代不符，排除D项。 故选A项。 7．（时空观念） 识读地图是学习历史的重要技能。对比以下地图信息，可知元朝（     ） A．指南针开始用于航海事业 B．海陆交通都有更大的发展 C．建立四通八达的驿站 D．统治者重视发展海外贸易 【答案】B 【解析】根据材料信息“宋代海外贸易图”和“元朝交通路线图”可知，元朝相较于宋代海上、陆上交通更为发达，为商业贸易的发展奠定了基础，B项正确；宋代指南针已经用于航海事业，排除A项；材料不仅涉及陆上交通，还涉及海上交通，且材料地图不能看出驿站的建立，排除C项；材料仅涉及交通线的发展，不涉及统治者对海外贸易的态度，排除D项。故选B项。 8．（史料实证）文物是历史的“活化石”，是我们揭秘历史的珍贵一手史料。下列出土文物能够反映出的历史信息，不包括（     ） A．海外贸易繁荣 B．民族政权并立 C．商品经济发达 D．造船技术先进 【答案】B 【解析】本题为逆向选择题，据题干“南海一号”和所学知识可知，“南海一号”是南宋时期通过海上丝绸之路对外远销瓷器时失事的木质船只，但从这些出土文物本身并不能直接了解当时“民族政权并立”的政治格局，“民族政权并立”体现在不同民族建立各自的政权，这些政权之间既有战争，也有和平交往，B项符合题意，选择B项；“南海一号”出土文物主要能反映当时海外贸易的繁荣、商品经济的活跃、以及当时造船技术的先进，ACD项不符合题意，排除ACD项。故选B项。 9．（新情境）某中学九年级同学进行“一带一路”主题学习，已搜集到的素材有：张骞通西域、宋朝的海外贸易、郑和下西洋。下面还可以入选的是（ ） A．开凿灵渠 B．文成公主入藏 C．元朝驿站 D．清军入关 【答案】C 【解析】据题干信息和所学知识可知，主题为“一带一路学习”，元朝时期统治疆域辽阔，为加强同各地的联系，建立驿站，修建了覆盖全国的陆路交通网。元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便，C项正确；灵渠是秦始皇时期开凿，有利于沟通南疆，便利水运，不符合题意，排除A项；文成公主入藏属于民族交往史实，不符合题意，排除B项；清军入关，确立了对全国的统治，与题意不符，排除D项。故选C项。 10．（新情境）某同学选用如图进行研究性学习，他确立的研究主题应是（     ） A．宋代的海外贸易 B．宋代造船业的发展 C．宋代的科举制度 D．宋代科技发展成就 【答案】A 【解析】根据图片和所学知识可知，宋代海外贸易发达，有著名的商港城市广州和泉州，同时宋朝政府设置了市舶司管理海外贸易。因此，图片研究的是宋朝海外贸易，A项正确；宋代造船业发达体现在广州、泉州和明州等造船中心，但是与市舶司无关，排除B项；泉州市舶司遗址反映宋朝海外贸易发展，与科举制发展无关，比如。宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速，不符合题意，排除C项；市舶司是管理海外贸易的机构，与科技无关，比如活字印刷术、指南针、火药等，不符合题意，排除D项。故选A项。 5 / 32 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押 中国古代史——辽宋夏金元时期 猜押考点 3年广东真题 考情分析 押题依据 北宋的政治 2024广东卷T7（北宋的统治） 近三年广东中考历史第七、八题聚焦宋元时期政治、经济措施，重点考查军事部署意图（边防压力）、农业技术发展（土壤改良）、交通管理（驿站、漕运）及政策导向（重农）等。主要考察学生分析历史现象成因、提取史料信息及推断政策影响的能力，强调对历史背景与措施关联的理解。 2025年广东中考辽宋夏金元时期备考需重点关注以下方向：一是军事边防策略，如北宋禁军部署与北方民族压力（辽、西夏、金）、元朝驿站系统的管理及其对统治的强化；二是农业经济与科技，包括宋代土壤改良技术、农书推广（如《农桑辑要》）体现的政府重农政策，以及元朝漕运对南北经济联系的促进作用；三是政治制度创新，如北宋中央集权措施、元朝行省制与交通网络建设。考点可能涉及军事部署意图、农业技术对生产力的推动、交通管理对统治的影响，以及跨区域经济交流的分析。需结合史料理解政策背景，强化对措施成因与历史关联的推理能力，注重宋元时期治理经验与多民族国家发展的综合考查。 辽、西夏与北宋并立 宋代经济的发展 2023广东卷T7（宋代的农业技术） 2022广东卷T7（元朝的农业） 蒙古族的兴起与元朝的建立 元朝的统治 宋元时期的科技和文化 宋元时期的中外交通 2024广东卷T8（元朝的交通管理） 2023广东卷T8（元朝的航运） 考点预测一 北宋的政治 1．（2025·梅州一模）1．《禁忠惠公文集》中写道：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近伺之臣，文士也……边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；虽有武臣，盖仅有也。”这一现象体现的统治策略是（ ） A．以法治国 B．重文轻武 C．重农抑商 D．无为而治 2．（2024·中山纪中一模）五代十国时期，文人群体被轻蔑地称为“措大”。宋朝建立后，“措大”一词由武人贬称文人逐渐演变为文人自嘲朝，武人称谓也经历了由“健儿”到“黑京卒”和“赤老”的变化。由此可知，宋朝（ ） A．重视文教事业 B．社会重文轻武 C．阶级矛盾尖锐 D．出现军阀割据 3．（2024·肇庆一模）经过多年的征战兼并，曹操统一了北方；孙权在江淮扩张势力，夺荆州、占岭南，统一了江南；刘备占益州，夺汉中，西和诸戎，南抚夷越，统一了巴蜀地区。这反映出当时（     ） A．战乱破坏社会经济 B．分裂中孕育着统一 C．民族交融趋势加强 D．政权分立一直持续 4．（2024·广东模拟预测）唐代科举命题较为随意；北宋科举对命题范围作出明确规定；金代科举也规定“五经、三史正文内出题”；元代科举只考古赋。这说明，科举制度（ ） A．重视实用人才选拔 B．随统治需要而调整 C．以德才兼备为标准 D．促进了教育的发展 5．（2024·广东模拟预测）下图是北宋时期中央权力分配示意图，结合该图我们可以了解到北宋时期中央政治机构（     ） A．严重威胁君权 B．权力过分集中 C．分散臃肿复杂 D．办事效率极高 6．（跨学科）物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李华同学在复习中国古代史时，借用该理论绘制了如下示意图。钟摆在10世纪中后期向右摆动的原因是（     ） A．唐朝在地方增设节度使 B．北宋实行崇文抑武方针 C．元朝设置北庭都元帅府 D．朱元璋设立五军都督府 7．（唯物史观） 从北宋最后一位帝王宋钦宗，到南宋宋高宗之后的历代帝王，对王安石是负面评价。明朝和清朝的皇帝将王安石等人视为“奸臣”。直至进入近代，迎来“3000年未有之大变局”后，人们才重新评价王安石变法的正面意义，并给王安石以全面客观的评价。这表明（ ） A．历史评价缺乏统一标准 B．史学方法决定历史观点 C．时代越接近评价越客观 D．社会存在决定社会意识 8．（历史解释） 分清“历史史实”和“历史解释”是学习历史的能力之一。下列选项属于历史解释的是（ ） A．公元前18世纪，古巴比伦国王颁布《汉谟拉比法典》 B．公元1世纪，基督教兴起于巴勒斯坦地区 C．宋朝的政治特点是重文轻武，强干弱枝 D．第二次世界大战共有5500万至6000万人死亡，1．3亿人受伤 9．（史料实证） 下图是陈列在中国科举博物馆中的一组宋代陶俑，从左至右分别是抱着葫芦的医生、抱着书本的读书人和拿着元宝的商人，其中中间读书人个子最高。对此最合理的解释是（       ） A．宋代手工技艺的水平高超 B．宋代文人个子普遍较高 C．国家政策影响了价值取向 D．宋代都市生活的丰富多彩 10．（新情境） 下面是张晓同学做的课堂学习笔记。依据笔记判断，他正在学习的内容是（     ） 目的：防止武将专横跋扈 措施：①重用文臣掌握军政大权②武将要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵 影响：①扭转了尚武轻文的风气②杜绝了兵变政移的情况③有利于政权的稳固 A．诸侯争霸 B．尊崇儒术 C．藩镇割据 D．重文轻武 考点预测二 辽、西夏与北宋并立 1．（2025·清远一模） 北宋时期，宋辽和宋夏之间通过榷场进行贸易。从贸易物品来看，宋向辽和西夏输出茶叶、丝织品、瓷器等，辽和西夏向宋输出牲畜、皮毛等。这表明榷场贸易（ ） A．促进了民族间的文化交流 B．使北宋获得了贸易顺差 C．有利于各民族经济的互补 D．加强了北宋的军事力量 2．（2025·珠海一模）北魏迁都后，洛阳成了北方政治、经济中心，商人们在这里可以购买各地名贵特产。北宋与辽、西夏对峙时，官府和商人在边界贸易场所交换各种商品。这反映了（ ） A．民族隔阈完全消解 B．经济重心逐渐南移 C．北方政权长期分立 D．北方地区民族交融 3．（2024·中山一模） 辽景宗保宁八年（976年）诏南京复礼部责院，恢复了汉族“科举”取仕的制度；辽圣宗统和六年（088年）“诏开责举”，又将科举制度推向了全国。这反映了当时辽朝（ ） A．积极学习中原文化 B．长期与宋对峙 C．创建并完善科举制 D．重视边境贸易 4．（2024·韶关模拟）某历史学者在研究了《辽史》后分析到：辽朝历史上虽然颁布过羊马入宋的禁令，但不是有辽一朝都是这样，也不是所有的榷场都限制羊马进入宋境。一般而言，宋辽关系紧张，或辽朝马匹短缺时才颁布此禁令。由此可知（ ） A．辽宋两国长期处于敌对关系 B．辽国一直限制马匹进入宋境 C．辽宋长期保持密切经济往来 D．辽宋政治关系影响经济交往 5．辽宋夏金时期，主要少数民族都模仿汉字自行创造了本民族文字（如下图）。据此可推知，这一时期（     ） A．国家统一有利于推动文化的发展 B．汉字的发展具有较强的包容性 C．民族文化的多样性和交流的频繁 D．少数民族审美呈现世俗化趋势 6．（史料实证） 文物是解读历史的密码，观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是（     ） A．北宋的手工业技术稳定发展 B．北宋推行重文轻武政策 C．北宋从事海外贸易 D．各个民族政权之间交流互鉴 7．胡苏峪口瓷窑址是西夏的代表性窑场，它在吸收北方传统制瓷技术菁华的基础上，大量吸收南方景德镇湖田窑等窑先进的制瓷技术和审美趣向，创造了别具一格的瓷器类型。这一发现可用于证实（ ） A．北宋与西夏频繁发生战争 B．两宋时期的海外贸易发达 C．北方少数民族在不断南迁 D．两宋时期各民族交流交融 8．（新情境）某同学学习完中国古代史，根据下列四幅图片撰写了一篇历史短文发布在学校历史兴趣小组公众号上，这篇历史短文的主题是（     ） A边疆管理加强 B社会生活丰富 C中外交流频繁 D．民族交融发展 9．（史料实证）  如图为宣化辽代墓葬中发现的壁画《备茶图》，尽管辽地并不产茶，但壁画中描绘的茶具与烹茶程序，皆体现出唐宋茶法在辽地的影响。这一发现最能证明宋辽时期（     ） A．国家政权的统一 B．海外贸易的兴盛 C．阶级矛盾的加剧 D．民族文化的交融 10．（史料实证） 图是契丹白釉鸡冠壶。这种壶在使用中原地区陶瓷烧制技术的同时延续了契丹人常用的皮囊的样式。这两件文物可用于研究（     ） A．宋朝都市生活的丰富多彩 B．女真族的崛起与宋金对峙 C．契丹辽国农耕技术的进步 D．契丹族与汉族的文化交融 考点预测三 宋代经济的发展 1．（2025·湛江一模）北宋时期，市镇的发展主要在黄河流域，江南地区相对较少，如苏州只有4市镇。南宋时期，江南地区的市镇异军突起，临安府增至28市镇，嘉兴府达15市镇，苏州达19市镇。这一变化的主要原因是（ ） A．农业生产得到发展 B．人口数量快速增长 C．经济重心南移完成 D．海外贸易迅猛发展 2．（2025·深圳一模） 《清明上河图》对北宋开封卖花热闹的场景有直观展示，《梦粱录》也描绘了南宋临安“买者纷然”的卖花盛况，这些内容共同反映了宋代（ ） A．社会成员身份的平等 B．城市商业贸易的繁荣 C．经济重心南移的完成 D．贸易数额遥遥领先 3．（2025·东莞一模）《东京梦华录》记载了北宋都城京的一景：“亦问或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明。其杀猪羊作坊，每人担猪羊及车子上市，动即百数。”此景的出现，表明（ ） A．经济重心开始南移 B．宽松环境利于商业繁荣 C．官营手工业的发展 D．重农抑商政策已经改变 4．（2025·东莞一模）《东京梦华录》记载了北宋都城京的一景：“亦问或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明。其杀猪羊作坊，每人担猪羊及车子上市，动即百数。”此景的出现，表明（ ） A．经济重心开始南移 B．宽松环境利于商业繁荣 C．官营手工业的发展 D．重农抑商政策已经改变 5．（新情境）小李同学在进行探究式学习时，收集了以下史料。据此判断，他探究的主题是（     ） 宋代蹴鞠铜镜 宋代墓葬的鼓舞散乐壁画 元墓出土的杂剧陶俑 A．多彩的文学艺术 B．繁荣的商品经济 C．繁华的都市生活 D．发到的海外贸易 6．（史料实证） 下图是宋代汝窑专为宫廷烧制的天青釉碗，造型规整，胎质细腻，釉色如湖水映出的青天，清淡含蓄，素无纹饰。这反映出宋代（     ） A．多彩的审美取向 B．繁荣的商品经济 C．丰富的市民文化 D．精湛的制瓷工艺 7．北宋初年，四川用铁钱，体重值大，1000个大钱重25斤，买1匹绢需要90斤到上百斤的铁钱，流通很不方便。于是，商人发行一种纸币，命名为交子，代替铁钱流通。这主要体现了宋代（ ） A．商业贸易的繁荣 B．手工业的兴盛 C．活字印刷术的发明 D．海外贸易发达 8．（时空观念）下图反映的是南宋都城临安主要瓦舍分布，由此可知南宋时期（     ） A．经济重心南移完成 B．商业活动不受限制 C．商人地位得到提高 D．市民文化丰富多彩 9．如图呈现了西汉至南宋时期南北方户数的变化情况，这说明（     ） A．土地兼并空前严重 B．财政收入得到提高 C．经济重心不断南移 D．人口总量逐渐增加 10．（新情境）同学们围绕“宋代都市生活”编排历史剧，下列可以出现在剧本里的情景是（ ） A．杂剧演出遍及南北 B．瓦子里表演蹴鞠 C．瓦子里的摊位售卖玉米 D．勾栏里表演昆曲 考点预测四 元朝的建立与统一 1．（2025·深圳一模）元朝在地方实行行省制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙 凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝（ ） A．中央集权，巩固统一 B．行省专权，威胁中央 C．地方无权，依赖中央 D．中书揽权，效率低下 2．（2025·阳江二模）元朝在中央设宣政院，统辖吐蕃地区，下设宣慰司等机构，对吐菩地区进行深入统治，这种行政管辖方式，为明清两朝沿袭。这说明（ ） A．各民族间的隔阈完全消失 B．皇权空前的强化 C．统一多民族国家得到巩固 D．边疆得到了开发 3．（2025·珠海一模）“一座中都城（位于今张家口张北县）半部元朝史。”元中都是元朝的陪都，兴建于1307年。中都建成后，以往王朝的北方疆界变成了国家的政治、经济和文化的中心。由此可见，元中都的兴建（） A．加强了游牧与农耕两种文明的交融 B．有助于边患问题的解决 C．有利于草原丝绸之路的兴起与发展 D．推动了国家统一的进程 4．（2025·佛山一模）蒙古立国之初就实行科举考试，用儒术选士，中举者享有免除徭役、赋税，与长官同署公事的权利。这旨在（ ） A．打破蒙汉隔阂 B．完善科举制度 C．发扬儒家思想 D．扩大统治基础 5．（2025·韶关一模）《马可波罗行纪》记载：所有通至各省之要道上，每隔二十五迈耳，或三十迈耳，必有一驿。无人居之地，全无道路可通，此类驿站，亦必设立。 …全国驿站计之，备马有三十万匹，专为钦使之用。这说明，元朝设立驿站旨在（ ） A．显示元帝国的强盛 B．推动东西方文化融合 C．强化对地方的控制 D．促进地区之间的交流 6．（2025·珠海模拟）《中国的边疆治理：挑战与创新》一书中写道：“在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆冶理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。"与该论述相关的元朝史实是（ ） A．在澎湖岛设置澎湖巡检司 B．设安西都护府管理西域 C．设驻藏大臣监督西藏政务 D．在新疆地区设伊犁将军 7．（2025·惠州模拟）元朝市舶司由行省直接管辖，根据舶商的申请，发给出海贸易的证明（公凭），对准许出海的船舶进行检查；抵岸后，差官将全部货物监搬入库，并对全体船员进行搜检，以防私自夹带舶货。这反映元朝（ ） A．鼓励舶白商出海 B．地方有自主管理的权力 C．垄断对外贸易 D．政府规范管理海外贸易 8．（新情景）下列示意图反映出的历史发展趋势是（     ） A．中国古代经济重心不断南移 B．封建中央集权制度不断加强 C．统一多民族国家巩固和发展 D．民族交往交流交融不断强化 9． （历史解释）下列关于元明清时期的历史史实与历史解释对应关系正确的有（ ） ①元朝设置北庭都元帅府—加强了对西域的管辖 ②戚继光抗倭一增进了中国与亚非国家和地区的友好往来 ③大兴“文字狱”—推动了思想、学术的发展和进步 ④清朝闭关锁国政策一使中国逐步落伍于世界历史的发展进程 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 10．（史料实证）中国的篆刻艺术历史悠久。同学们搜集了如下中国古代的篆刻文物，其背后均蕴含着古代统治者的某项治国举措。那么，这些举措的共同作用是（     ） A．都削弱了地方诸侯王的势力 B．都加强了对经济的管理 C．都推动了与民族政权的交往 D．都加强了对边疆的管辖 11．（史料实证）据史书记载，在元朝存在的98年里，全国各行省主政官员发动的叛乱仅有3次，而且多半是在皇位发生动荡之际，行省官员各保其主所致。这一记载表明（ ） A．元朝政治体制导致武将专权 B．行省制加剧了地方分裂割据 C．元朝皇位更迭频繁纷争不断 D．行省制有利于加强中央集权 12．（新情境）电视台拍摄了一部反映元朝的历史纪录片，片中出现了以下四个场景，其中与史实不符的是（ ） A．形成新的民族——回族 B．成吉思汗率大军灭亡南宋 C．许多大海船从泉州港出发远航 D．元世祖广开言路，整顿吏治 考点预测五 宋元时期的科技和文化 （2025·东莞一模）南宋初年，守将陈规在抗击金兵时，创造了一种“长竹竿火枪”，把火药装在长竹竿里，临阵时点燃发射以烧伤敌人。寿春府（安徽寿县）制造的突火枪，燃放后，子窠从竹简中射出，声闻百五十余步。据此反映，南宋（ ） A．开始发明了火药 B．火器制作水平发展 C．科技领先于世界 D．积极抵御外敌入侵 2．（2025·珠海一模）元代时，郭守敬和王恂等人根据大量观测资料，仔细研究西汉以来的70种历法，编制出《授时历》，精度与如今世界通用的公历相差无几，并且早其三百余年。这体现了元朝（ ） A．手工业技术先进 B．文学在继承上创新 C．历法领先于世界 D．政府推动文教发展 3．（2025·东莞一模）下表所示是我国不同时代文学的主流形式和内容节选。由此判断，我国文学发展的趋势为 文学形式 汉赋 唐诗 宋词 元曲 内容节选 群窈窕之华丽，嗟内顾之所观。 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。 地也，你不分好歹何为地？天也，你错勘贤愚枉做天。 A．呈现地域化特点 B．形式多样，相互影响 C．逐渐走向平民化 D．内容单一，脱离现实 4．（2025·茂名一模） 元杂剧用语多为市井语言，所写之事也多为市井琐事。元杂剧的这一特点源于（ ） A．科举制度的完善 B．商品经济的发展 C．主流思想的影响 D．民众素质的提高 5．（2024·广东模拟）词，到宋朝进入鼎盛时期。元朝文学的主要成就是曲。除此之外，宋元两朝，书法名家辈出，绘画成就也很突出。推动宋元文学发展的根本原因是（ ） A．“士”阶层的壮大 B．政府政策的支持 C．商品经济的发展 D．文学艺术的成熟 6．（史料实证）史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究北宋历史的一手史料是（ ） A．张择端绘制的《清明上河图》 B．王立群主讲的读《宋史》 C．历史小说《调教大宋》 D．电影《忠烈杨家将》 7．（新情境）右图为佛经残页，发现于浙江温州白象塔。经专家鉴定，它大约为1100年左右的活字印刷品，也是目前我国现存最早的泥活字印刷品。此残页的出现（     ） 活字印刷佛经的残页 A．证明佛经的印刷者是毕昇 B．说明北宋已发明活字印刷术 C．标志活字印刷术使用非常普遍 D．实证了温州是最早使用活字印刷术的地方 8．（新情境）某中学打算举办主题为“AT+中国古代的科技发展”的跨学科活动，将对同学们推选的中国古代科技进行AT讲解、AT动画生成等操作。下列内容中符合该主题的是（ ） ①造纸术 ②活字印刷术 ③《本草纲目》 ④《资治通鉴》 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．（新情境）构建学科思维导图是学习历史的有效方法之一。下图思维导图的“主题”应是（     ） A．唐朝的中外文化交流 B．宋元科技与中外交通 C．宋代经济与科技文化 D．明清科技与对外关系 10．（新情境）小艾同学在复习历史时整理了如下图片，这组图片反映出（       ） 元墓出土的杂剧陶俑 《水浒传》书影 清代《茶园演剧图》 A．文化的大众化 B．民族交融加强 C．商品经济繁荣 D．对外交往频繁 考点预测六 宋元时期的中外交通 1．（2025·梅州一模）《元史地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”上述材料反映了元朝（ ） A．农业经济发展 B．文明辐射四方 C．丝绸之路受阻 D．陆路交通发达 2．（2024·河源模拟）宋人朱彧在《萍洲可谈》记载，宋代广州、泉州等港出海南航商船，“舶船去以十一月、十二月，就北风。来以五月、六月，就南风”。据此可知宋代（ ） A．造船技术非常发达 B．出海贸易考虑气候因素 C．政府重视海外贸易 D．南方经济已经超过北方 3．（2024·中山模拟）蕃坊是唐宋时期来华贸易的外商、外侨在中国聚居的地方，受当地市舶司管辖。宋朝政府在蕃坊中选有声望者为薯长，主要职责是代表当地政府管理蕃坊中的各类公事。这反映了宋朝（ ） A．经济重心南移的完成 B．政府重视对外贸易的发展 C．外贸发展打破坊市界限 D．与北方政权的战争加重财政负担 4．元朝打通了北方和西北被阻断的陆路交通线，建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期。这（ ） A．促进了中外经济文化的交流 B．加速了经济重心南移 C．实现了美洲高产作物的传播 D．反映了对外贸易繁荣 5．丝绸之路是沟通古代东西方经济、文化的重要桥梁。北宋时期版图大幅缩减，政府未能控制河西走廊，到了南宋时期、更无法涉足中原与西北地区、丝绸之路衰落日益明显，而海上丝路崛起，逐渐有取代陆上丝绸之路的迹象。据此可知，造成这一现象最主要的原因是（ ） A．经济重心开始南移 B．北方并立政权影响 C．市舶司设置并发展 D．航海技术不断进步 6．宋元时期，中国的印刷术、火药指南针、纸币和驿站制度等输往西方；西方的药物、天文、历法、数学等也传到中国，这一时期交流频繁的主要原因是（ ） A．中外交通发达，海陆丝绸之路畅通 B．政府建立了四通八达的驿站 C．新航路开辟密切了各大洲之间联系 D．西方进行工业革命对外扩张 7．（时空观念） 识读地图是学习历史的重要技能。对比以下地图信息，可知元朝（     ） A．指南针开始用于航海事业 B．海陆交通都有更大的发展 C．建立四通八达的驿站 D．统治者重视发展海外贸易 8．（史料实证）文物是历史的“活化石”，是我们揭秘历史的珍贵一手史料。下列出土文物能够反映出的历史信息，不包括（     ） A．海外贸易繁荣 B．民族政权并立 C．商品经济发达 D．造船技术先进 9．（新情境）某中学九年级同学进行“一带一路”主题学习，已搜集到的素材有：张骞通西域、宋朝的海外贸易、郑和下西洋。下面还可以入选的是（ ） A．开凿灵渠 B．文成公主入藏 C．元朝驿站 D．清军入关 10．（新情境）某同学选用如图进行研究性学习，他确立的研究主题应是（     ） A．宋代的海外贸易 B．宋代造船业的发展 C．宋代的科举制度 D．宋代科技发展成就 5 / 32 学科网（北京）股份有限公司 $$