猜押 （题号6） 中国古代史——隋唐时期（广东专用）-2025年中考历史冲刺抢押秘籍

猜押 中国古代史——隋唐时期 猜押考点 3年广东真题 考情分析 押题依据 隋朝的统一与灭亡 近三年广东中考历史第六题聚焦唐朝政治、经济、文化领域，考查学生对历史现象成因（如吸取隋亡教训）、表现（商业繁荣）及人物特征（李白诗风）的辨析能力，强调材料解读、因果关联及知识点迁移的综合运用。 2025年广东中考隋唐时期备考需重点关注政治制度、经济形态与文化成就三大方向。政治层面，需掌握隋唐制度创新（如三省六部制、科举制）及吸取前朝教训的政策调整（如唐律宽简）；经济上关注商业发展（市坊制度、城市贸易）和中外交流（丝绸之路、外贸管理）；文化部分需熟记诗歌流派（李白浪漫主义、杜甫现实主义）、科技艺术（雕版印刷、敦煌壁画）及其时代关联。题型可能延续材料分析模式，结合史料考查因果推理（如隋亡对唐初政策的影响）和特征辨析（如经济繁荣的具体表现），复习时应强化史料解读能力，注重知识点间的逻辑串联与时代特征归纳。 从“贞观之治”到“开元盛世” 2024广东卷T6（唐朝律法） 盛唐气象 2023广东卷T6（唐朝的商业） 2022广东卷T6（唐朝的文学） 唐朝的民族交往与交融 唐朝的中外文化交流 安史之乱与唐朝衰亡 考点预测一 隋朝的统一与灭亡 1．（2025·清远一模）隋朝统一后面临新的历史任务，即把分离近三百年的北方黄河流域和南方长江流域两个经济区域连接起来，用南方的钱粮赋税支持北方的对敌斗争。为此，隋朝采取的重要举措是（ ） A．修建长城 B．开凿大运河 C．三征辽东 D．开创科举制 2．（2025· 湛江一模）下图是我国古代国家机构的设置变化，主要反映了（ ） A．中央集权不断强化 B．君主专制权力加强 C．地方行政机构精简 D．丞相权力不断增强 3．（2025·茂名一模）岭南地区的百姓尊奉洗夫人为“圣母”，以保境安民。隋文帝杨坚派官员安抚岭南向她出示陈后主的信，在确认陈亡隋兴后，洗夫人立刻率众归附。这一举动（ ） A．首次将岭南地区纳入中国疆域 B．顺应国家统一的历史趋势 C．实现了边疆与内地一体化管理 D．保证了隋王朝的长治久安 4．（2025·东莞一模）有学者认为，唐代的考试制度使“穷苦子弟… 也可跃登上第"，但“此等平民，在先并未有家庭传统之礼教，亦更无政治上之常识……进士轻薄’遂为当时所诟病”。这表明该学者认为唐代（ ） A．科举制度仍需进一步完善 B．平民参政无益于社会进步 C．礼教因考试制度受到挑战 D．官员的政治素养普遍不高 5．（2025·东莞一模）下图反映了东晋到唐朝寒门子弟入朝为官比例的变化。这一变化体现了（     ） A．选官的方式具有多样性 B．门阀政治影响力消失 C．平民入仕愿望日益强烈 D．社会阶层流动性增强 6．（2025·广东模拟预测）唐朝通过科举考试，大力提拔非士族出身的官员，替换那些依靠出身而上位的官员，使唐帝国解决了中国上千年来一直无法解决的阶层固化问题。材料意在强调科举制（ ） A．选拔非士族出身的官员 B．加强了阶层的流动 C．官吏选拔有一定的标准 D．提高官员文化素养 7．（历史解释）学习历史需要区分历史史实和历史解释。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A．隋炀帝创立了进士科 B．科举制推动了教育的发展 C．武则天创立殿试制度 D．唐太宗增加科举考试科目 8．（唯物史观）唯物史观是历史学科必备的五大核心素养之一。隋朝大运河的开通，在历史上褒贬不一，有人说大运河的开通是导致隋朝灭亡的原因，有人评价大运河的开通“其为利也薄载!”，从“唯物”的角度出发，对大运河修建正确全面的评价是（ ） A．为统一全国奠定了基础 B．虽劳民伤财，但功在千秋 C．推动经济重心开始南移 D．使人民付出沉重代价 9．（新情境）某同学进行研究性学习，搜集了“开通大运河“鉴真东渡开元盛世”曲辕犁”等资料，他研究的主题应该是（ ） A．统一多民族国家的建立与巩固 B．政权分立与民族交融 C．统一多民族国家的巩固与发展 D．繁荣与开放的时代 10．（跨学科）有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于独—无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千首年来劳动人民的无穷智慧与力量。下列诗句体现该内容的是（ ） A．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B．运河转漕达都京，策马春风堤上行 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家 11．（新情境） 下面是某中学举办的历史学科活动的宣传海报。据此判断，讲座的名称可能是（ ） A．思想专制的演变 B．选官制度的发展 C．中央官职的完善 D．科学技术的创新 12．（史料实证） 下图为雁塔题名帖，与此相关的制度是（     ） A．科举制 B．郡县制 C．行省制 D．三省六部制 考点预测二 从“贞观之治”到“开元盛世” 1．（2025·清远一模）  唐太宗时期，对于死刑犯的执行有严格规定，京畿地区需五次复奏，地方三次复奏。这体现了唐太宗（ ） A．严刑峻法，维护统治 B．重视农业，休养生息 C．仁政慎刑，减少冤案 D．完善科举，选拔人才 2．（2025·湛江模拟）  下图展示了春秋战国以来中国社会生产力的发展状况。据此推论，最合理的是（     ） A．生产力一直呈现上升趋势 B．南北经济格局逐渐改变 C．社会稳定有利于经济发展 D．商品经济发展动力不足 3．（2025·珠海一模） 唐朝时期，政府采取了一系列措施保障对外商贸活动的顺利进行：如设立鸿胪寺、翻译机构等，为商旅提供便利，还允许外商长期在中国居住、任官。这反映出唐朝时期（ ） A．民族政策开明 B．边疆关系紧张 C．中外贸易繁盛 D．科技领先世界 4．（2025·东莞一模）吐鲁番出土的文书中有一份盖有唐代官印的交河郡物价表，记载了米面行、铛签行、帛练行等各种行铺所售商品，商品按品质分为上、次下三等，依等标价。《唐六典两京诸市署》记载：“京都诸市令，掌百族交易之事…以三贾均市。（原注：精为上贾，次为中贾，粗为下贾。）”这两条史料互证，可知唐代吐鲁番（ ） A．行铺林立商品多样 B．推行了郡县制的管理体制 C．商品价格同于内地 D．实施中央制定的市场制度 5．（2025·佛山一模）717年，唐玄宗任命学士马怀素为修书使，组织了一批文士进行图书的搜集编修工作，后来还在长安、洛阳两京创设书院管理图书。这些措施（ ） A．显示社会风气开放 B．推动文教事业发展 C．促进中外文化交流 D．体现重文轻武政策 6．（新情境）   下表是小明同学通过DeepSeek搜索整理的关于“科举制的发展演变”的相关内容，据此他分析出科举制的发展演变具有以下特征，其中不正确的是（     ） 隋炀帝大业元年（605年）          设置进士科 唐武则天长安二年（702年）       始置武举 宋太宗淳化三年（992年）          弥封（糊名） 宋真宗景德二年（1005年）        誊录（专人抄写试卷） 明宣宗宣德二年（1427年）        南北分卷 明宪宗成化二十三年（1487年） 八股文定型 清光绪三十一年（1905年）        废科举 A．考试科目增多 B．考试形式逐步僵化 C．追求公平公正 D．中央对地方的控制不断加强 7．（新情境）  以下是某同学的课堂笔记。从中能归纳出的历史结论是（     ） A．中央对地方的控制不断加强 B．相权越来越大 C．中枢机构办事效率不断下降 D．皇权不断强化 8．（新情境） 某班开展历史研究性学习，探寻“古代盛世”，有同学按任务搜集整理了以下表格，对下表中历史信息解读正确的是（     ） 盛世\治世 文景之治 贞观之治 开元盛世 康乾盛世 治国理政 政治 勤俭治国，反对奢侈浮华 选用良吏，提高行政效能；简法轻刑，修订法律 任用贤能；废除酷刑苛法 反抗外来侵略，维护国家统一 经济 鼓励生产，轻徭薄赋，关心农桑 轻徭薄赋，减轻农民负担 发展生产；整理财政，清理土地和户口；倡导节俭 重视农业生产 A．盛世局面都离不开开明的民族政策 B．唐朝对汉朝的治国理政有继承无创新 C．制度革新和民生发展是治国理政的关键 D．“康乾盛世”创造了我国人口增长的新高峰 9．（史料实证）  下表史料类型是（     ） 《贞观政要》是唐代史学家吴兢撰写的一部政论性的史书，记录了贞观年间唐太宗李世民与臣下魏征等人关于施政问题的对话等。本书写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴旺的景象，但社会危机已露端倪，作者已经感受到衰颓的趋势。为了保证唐王朝的长治久安，他深感有必要总结唐太宗施政的成功经验，为帝王树立起施政的楷模，这就是此书的写作初衷。 A．图片史料 B．文献史料 C．实物史料 D．口述史料 10．（新情境） 下面是某同学在历史研讨活动中收集的资料包，据此判断他可能论述的主题是（     ） A．封建王朝的建立 B．选官制度的创新 C．盛世局面的形成 D．边疆地区的治理 考点预测三 盛唐气象 1．（2025·湛江一模） 下面说明该时期（     ） 《晋书》记载东晋后期“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。” A．社会经济得到发展 B．文学艺术繁荣发展 C．生产技术不断改进 D．海外贸易远超前代 2．（2025·梅州模拟） 唐刘禹锡的《夜闻商人船中筝》诗云：“大篇高帆一百尺，新声促柱十三弦。扬州市里商人女，来占江西明月天。“由此可知当时扬州（ ） A．商业繁荣 B．造船技术最高 C．外贸发达 D．女性开始解放 3．（2024·广东模拟预测）唐朝中期，商业领域出现了“飞钱”，商人在京城把钱交给某政府机构或某富家，凭文券到指定地方取现钱，这一定程度缓解了携带大量钱币的困难。飞钱的出现（ ） A．适应了当时经济的发展 B．证实唐代开始流通纸币 C．说明中外经济交流频繁 D．推动南方经济快速发展 4．8世纪中叶，唐都长安城的宗教场所及周边聚集了庞大的人流，“庙会”逐渐成为周期性的经济和社会活动中心。由此前见，庙会（ ） A．巩固了中央集权的统治 B．推动了社会经济的发展 C．动摇了儒家思想的地位 D．指引了中国佛学的方向 5．（史料实证）下图是唐高宗章怀太子墓的壁画《马球图》，它描绘了唐代宫廷马球运动的场景。作为史料，该图可用于说明唐代（     ） A．精神风貌刚劲豪迈 B．宫廷生活奢靡无度 C．夜市生活丰富多彩 D．对外交往成效显著 6．（跨学科）据如图可知，当时唐朝（     ） 《全唐诗》目录（摘录） 送金少卿副使归新罗张籍 送新罗人及第归贯休 哭晁卿衡李白 同崔载华赠日本聘使刘长卿 天竺国胡僧水晶念珠无名氏 A．科举制度正式确立 B．奉行开明的民族政策 C．开放包容的国家姿态 D．国家统一的盛世局面 7．（史料实证）史料实证是历史学科核心素养之一。以下图片可以印证的是（       ） A．制度的实施与完善 B．中国古代农业的发展 C．统一多民族国家的建立 D．文明的起源与早期国家产生 8．（新情境）某同学在学习完《盛唐气象》一课后，绘制了下列示意图，据此判断“▲”处应填写（       ） A．繁荣的经济景象 B．开明的民族政策 C．开放的社会风气 D．多彩的文学艺术 考点预测四 唐朝的民族交往与交融 1．（2024·肇庆一模）据史料记载，唐太宗征讨辽东时，掳得少数民族百姓一万四千口，按例当分赏将士，“上愍（同悯）其父子夫妇离散，命有司平其直（值），悉以钱布赎为民”。此外，众多少数民族将领也获得唐太宗重用，他们或成为驸马，或被赐予李姓。这主要反映了唐太宗（ ） A．开放包容的民族意识 B．兼收并蓄的文化观念 C．灵活务实的对外政策 D．选贤任能的治国手段 2．（2025·东莞一模）吐鲁番出土的文书中有一份盖有唐代官印的交河郡物价表，记载了米面行、铛签行、帛练行等各种行铺所售商品，商品按品质分为上、次下三等，依等标价。《唐六典两京诸市署》记载：“京都诸市令，掌百族交易之事…以三贾均市。（原注：精为上贾，次为中贾，粗为下贾。）”这两条史料互证，可知唐代吐鲁番（ ） A．行铺林立商品多样 B．推行了郡县制的管理体制 C．商品价格同于内地 D．实施中央制定的市场制度 3．唐代是我国历史上各民族的友好关系进一步加强的时期。唐朝统治者对边疆的军事行动十分慎重…并通过与唐宗室联姻保持着密切政治关系。其中符合“与唐宗室联姻”的目的是（ ） A．促进边疆地区的经济发展 B．增强唐朝与边疆民族的联盟 C．导致唐朝中央集权的削弱 D．引发唐朝与边疆民族的冲突 4．（2024·珠海三模） 贞观十年（636年）12月，吐谷浑王慕容诺曷钵来朝，并亲自请婚，唐太宗决定把弘化公主嫁给他。贞观十五年（641年），文成公主到达吐蕃，与松赞干布结婚。长安二年（702年）6月，突厥默啜可汗遣使请求把他的女儿嫁给皇太子，武则天表示同意。这体现了唐朝（ ） A．民族政策开明 B．社会风气开放 C．社会经济繁荣 D．中外交往频繁 5．（2024·惠州二模）《唐会要·杂录》载：“贞观四年，诸蕃君长诣阙，请太宗为天可汗。乃下制，令后玺书赐西域北荒之君长，皆称皇帝天可汗。”与以上局面相关的是（ ） A．唐朝与吐蕃友好往来 B．西域正式归入中央统辖 C．唐朝开明的民族政策 D．由宣政院直接管辖西藏 A．洛阳成为都城后经济繁荣 B．孝文帝改革推动了社会发展 C．民族交融消除了胡汉隔阂 D．五胡内迁带来先进的劳动力 6．贞观四年，唐将李靖平东突厥，俘颉利可汗，以其地分置定襄都督府，领德州、执失川、苏农州、拔延州等四州；置云中都督府，领舍利州、阿史那州、绰州、思壁川、白登州等五州，各以其首领为都督刺史。材料反映出唐朝（ ） A．加强了对西域的管理 B．少数民族杰出人才众多 C．实行开明的民族政策 D．依靠少数民族保卫边疆 7．（新情境）从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（     ） 朝代：汉朝 人物：张骞 事件：张骞通西域 朝代：北魏 人物：孝文帝 事件：革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化 朝代：唐朝 人物：文成公主 事件：唐蕃和亲 朝代：元朝 人物： 事件：回族的形成 A．民族的交流与融合 B．国家的统一与发展 C．对外的交往与进步 D．经济的繁荣与昌盛 8．（新情景） 某同学为了进行中考复习整理了一个中国古代某时期的发展概况表格，请你根据表格内容为它拟定一个合适的主题（       ） 领域 内容 政治 科举制：三省六部制、藩镇割据 经济 大运河：筒车 民族关系 “天可汗”，文成公主入藏，北庭都护府 对外交往 鉴真东渡，玄奘西行 A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．繁荣与开放的时代 9．（新情境）小王同学的历史笔记本上有文字如下图所示，可推知他关注的是哪个地方的历史？（　　） A．新疆 B．云南 C．台湾 D．西藏 考点预测五 唐朝的中外文化交流 1．（2025·珠海一模）唐朝时期，政府采取了一系列措施保障对外商贸活动的顺利进行：如设立鸿胪寺、翻译机构等，为商旅提供便利，还允许外商长期在中国居住、任官。这反映出唐朝时期（ ） A．民族政策开明 B．边疆关系紧张 C．中外贸易繁盛 D．科技领先世界 2．（2025·东莞一模） 唐代秘书省从事藏书活动。唐玄宗天宝十二年（753年），来华留学的日本学者阿倍仲麻吕就任从三品高官阶的秘书监，并在晚年荐举另一位日本学者藤原清河继任秘书监一职。这可以佐证唐朝（ ） A．科举选官方式的式微 B．鼓励对外输出中华文化 C．开放包容的大国气象 D．积极吸收域外优秀文化 3．唐朝的“广州通海夷道”从广州起航，经南海、印度洋，到达波斯湾，途经多个国家和地区，是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现（ ） A．得益于指南针获得广泛应用 B．推动了海上丝绸之路的开通 C．表明世界开始连为一个整体 D．促进了中外经济文化的交流 4．唐玄宗在开元三年颁布政令，规定来唐的外国留学生必须到国子监学习唐朝的礼教，学习内容以儒家文化为主。这一做法（ ） A．加强了留学生对唐文化的认同 B．利于选拔精通儒学的外交人才 C．提高了唐朝在当时的国际地位 D．开启了中外官方教育交流先河 5．（跨学科）“诗史互证”是研究中国古代史的一种常用方法。下列诗句能补证“唐朝中外文化交流”的是（ ） A．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城 B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 6．（史料实证）1998年，唐代沉船“黑石号”在印尼海域被发现，出水了大量陶瓷器、金银器、铜器、铁器、钱币、玻璃器、各类香料以及生活用具等，共计67万余件，部分器物的装饰纹样吸取了中东地区伊斯兰国家流行的题材，由此可知唐代（ ） A．城市氛围相对活跃 B．对外经济交流繁盛 C．高度崇尚外国文化 D．宗教观念渐成主流 7．（新情境） 某校高一学生开展历史兴趣小组活动。其中一个小组搜集了下面一组图片，该小组研究的主题是（     ） A．中国古代建筑风格变迁 B．丝绸之路的开辟 C．佛教文化在中国的传播 D．中外文化的交流 8．（时空观念）下和下面路线示意图有关的历史事件是（       ） A．张骞出使西域 B．文成公主入吐蕃 C．鉴真东渡 D．玄奘西行 9．（史料实证）下图为唐朝画家阎立本于贞观三年应诏而作的《职贡图》，描绘了唐太宗时婆利国和罗刹国（隋唐南亚属国）千里迢迢前来朝拜的情景。使臣或长须连鬓，或肤色黝黑，或大袍裹身，或赤膊袒胸，仅围短裙。该作品（       ） A．彰显民族交往频繁 B．描绘异域服饰风情 C．展现社会经济繁荣 D．反映多元文化交流 考点预测六 安史之乱与唐朝衰亡 1．（2025·深圳一模）唐朝后期，一位河朔藩镇幕僚提到，朝廷对本镇节度使的任命主要有两种方式：要么立刻任命亲王遥领节度使一职，要么搁置数月，之后才正式任命本镇推举的节度使。而具体的任命，通常由宦官传达。这说明此时（ ） A．藩镇的独立性受限 B．节度使世袭成为常态 C．外重内轻局面形成 D．宦官权力进一步扩大 2．（2024·清远一模）钱穆在《中国历代政治得失》中说道：现在专说唐代，似乎其中央行政比汉进步，而地方行政则不如汉。中央的监察官变成了地方行政官，这是一大缺点。而由军队首领来充地方行政首长，则更是大毛病。唐室之崩溃，也可说即崩溃在此一制度上。他意在强调（ ） A．三省六部制是中央行政的进步 B．安史之乱使唐朝国势由盛转衰 C．央地关系失衡是唐朝灭亡原因 D．黄巢起义给唐朝统治致命打击 3．（2025·珠海一模）五代十国时期是大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常年战争征伐不断，名都长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ） A．动荡不安 B．民族政权更替频繁 C．武将专权 D．分裂中孕育着统一 4．（2025·深圳一模） 唐朝初年，藩镇节度使仅有培养自己亲兵部队的权利；后来为了解决边防驻军的后勤供应问题，中央不得不把防区的财政权力转给各防区的军事将领；玄宗天宝年间，又授予节度使在其辖区内的行政权。节度使权力的变化（ ） A．表明中央对地方的控制加强 B．利于提高中央行政运转效率 C．推动国家治理体系日益完善 D．埋下了唐朝由盛而衰的隐患 5．据《资治通鉴》记载，自兵乱（755-763年）爆发之后，由是祸乱继起，兵革不息，民坠涂炭，无所控诉，凡二百余年。材料反映了这场“兵乱”（ ） A．揭开了秦末农民起义的序幕 B．沉重地打击了东汉的统治 C．形成了第一次人口迁徙高潮 D．导致唐朝的国势由盛转衰 6．（新情境）下图为（     ） A．五代十国前期形势图 B．五代十国后期形势图 C．唐末农民起义示意图 D．唐朝藩镇割据形势图 7．（跨学科）晋华中学开展“千古吟咏的唐诗——‘诗’中有‘史’”的活动以下是同学们收集的诗，其中最能表现唐朝政治腐败的是（     ） A． 《忆昔》 唐·杜甫 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 B． 《哭晁卿衡》 唐·李白 日本晁卿辞帝都， 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海， 白云愁色满苍梧。 C． 《过华清宫》 唐·杜牧 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 D． 《陇西行》 唐·陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人！ 8．（史料实证）赵翼《廿二史札记》有言：“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者 五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无人复理。"材料所述乱象源于（ ） A．皇帝昏庸导致权力真空 B．宦官专权扰乱朝纲 C．武将专权破坏国家秩序 D．严刑苛法激化矛盾 9．（史料实证）下列对如下图《韩熙载夜宴图》（局部）的解读不正确的是（     ） A．该作品创作于五代十国时期 B．韩熙载放纵享乐以示没有野心 C．体现了歌舞升平的和平时代 D．描绘了开宴行乐的情形 10．下图反映了我国古代南方人口占当时总人口的比重，出现这种变化的主要原因是（     ） A．南方出现了民族交融 B．南方经济的发展 C．南方生产技术先进 D．北方战乱频繁 7 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押 中国古代史——隋唐时期 猜押考点 3年广东真题 考情分析 押题依据 隋朝的统一与灭亡 近三年广东中考历史第六题聚焦唐朝政治、经济、文化领域，考查学生对历史现象成因（如吸取隋亡教训）、表现（商业繁荣）及人物特征（李白诗风）的辨析能力，强调材料解读、因果关联及知识点迁移的综合运用。 2025年广东中考隋唐时期备考需重点关注政治制度、经济形态与文化成就三大方向。政治层面，需掌握隋唐制度创新（如三省六部制、科举制）及吸取前朝教训的政策调整（如唐律宽简）；经济上关注商业发展（市坊制度、城市贸易）和中外交流（丝绸之路、外贸管理）；文化部分需熟记诗歌流派（李白浪漫主义、杜甫现实主义）、科技艺术（雕版印刷、敦煌壁画）及其时代关联。题型可能延续材料分析模式，结合史料考查因果推理（如隋亡对唐初政策的影响）和特征辨析（如经济繁荣的具体表现），复习时应强化史料解读能力，注重知识点间的逻辑串联与时代特征归纳。 从“贞观之治”到“开元盛世” 2024广东卷T6（唐朝律法） 盛唐气象 2023广东卷T6（唐朝的商业） 2022广东卷T6（唐朝的文学） 唐朝的民族交往与交融 唐朝的中外文化交流 安史之乱与唐朝衰亡 考点预测一 隋朝的统一与灭亡 1．（2025·清远一模）隋朝统一后面临新的历史任务，即把分离近三百年的北方黄河流域和南方长江流域两个经济区域连接起来，用南方的钱粮赋税支持北方的对敌斗争。为此，隋朝采取的重要举措是（ ） A．修建长城 B．开凿大运河 C．三征辽东 D．开创科举制 【答案】B 【解析】根据题干“把分离近三百年的北方黄河流域和南方长江流域两个经济区域连接起来，用南方的钱粮赋税支持北方的对敌斗争。”结合所学可知，隋炀帝时，为了巩固统一、加强南北经济联系，修建了贯通南北的大运河。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉，奠定了后世南北物资调配的基础，B项正确；修建长城主要用于防御北方游牧民族，与题干“连接南北经济”无关，排除A项；三征辽东是隋炀帝对高句丽的军事行动，消耗国力且与题干经济任务无关，排除C项；开创科举制属于选官制度革新，与经济区域连接无关，排除D项。故选B项。 2．（2025· 湛江一模）下图是我国古代国家机构的设置变化，主要反映了（ ） A．中央集权不断强化 B．君主专制权力加强 C．地方行政机构精简 D．丞相权力不断增强 【答案】B 【解析】根据图片可以得出，图片体现的是隋唐的三省六部制、明朝废除丞相以及清朝的军机处。结合所学知识，从隋唐的三省六部制，到明朝废除丞相，再到清朝军机处的设立，反映出君主专制权力加强，B项正确；题干图片体现的是中央制度，未涉及地方行政机构，因此无法得出中央集权不断强化和地方行政机构精简，排除AC项；明代丞相制度废除，因此丞相权力不断增强与题意不符，排除D项。故选B项。 3．（2025·茂名一模）岭南地区的百姓尊奉洗夫人为“圣母”，以保境安民。隋文帝杨坚派官员安抚岭南向她出示陈后主的信，在确认陈亡隋兴后，洗夫人立刻率众归附。这一举动（ ） A．首次将岭南地区纳入中国疆域 B．顺应国家统一的历史趋势 C．实现了边疆与内地一体化管理 D．保证了隋王朝的长治久安 【答案】B 【解析】根据材料分析可知，隋文帝安抚岭南，促使洗夫人归附，推动了隋朝的统一，顺应了统一的历史趋势，B项正确；秦始皇统治时期派兵统一了东南、岭南等地区，第一次纳入中央集权制国家的版图，排除A项；材料只涉及岭南地区归附隋朝，不涉及其管理措施，不能看出边疆与内地一体化管理，排除C项；D项说法过于绝对化，隋朝速亡，排除D项。故选B项。 4．（2025·东莞一模）有学者认为，唐代的考试制度使“穷苦子弟… 也可跃登上第"，但“此等平民，在先并未有家庭传统之礼教，亦更无政治上之常识……进士轻薄’遂为当时所诟病”。这表明该学者认为唐代（ ） A．科举制度仍需进一步完善 B．平民参政无益于社会进步 C．礼教因考试制度受到挑战 D．官员的政治素养普遍不高 【答案】A 【解析】根据材料“此等平民，在先并未有家庭传统之礼教，亦更无政治上之常识……进士轻薄'遂为当时所诟病”和所学知识可知，科举制为平民提供了上升渠道，但这些平民子弟在政治和礼教方面的不足也暴露出来，这说明科举制度在选拔人才时可能还需要考虑更多方面，即制度本身仍有改进空间，A项正确；材料只是反映平民子弟在政治常识方面的不足，并未全面否定他们的参政价值，排除B项；材料并未提及科举制度对礼教的直接挑战，而是指出平民子弟缺乏礼教传统，排除C项；材料仅反映部分通过科举入仕的平民子弟缺乏政治常识，并未说明所有官员的政治素养都不高，排除D项。故选A项。 5．（2025·东莞一模）下图反映了东晋到唐朝寒门子弟入朝为官比例的变化。这一变化体现了（     ） A．选官的方式具有多样性 B．门阀政治影响力消失 C．平民入仕愿望日益强烈 D．社会阶层流动性增强 【答案】D 【解析】据材料中国古代“东晋到唐朝寒门子弟入朝为官比例”可以得出唐朝相比东晋，寒门子弟为官比例有了很大提高，结合所学可知，材料反映的是中国古代的选官制度，即魏晋南北朝时期的九品中正制，隋唐时期的科举制。由于科举制的实施，导致入仕群体中寒门子弟所占比例提高，有利于社会阶层的流动，D项正确；隋唐时期主要通过科举制选官，而且材料体现的是为官比例的变化，没有涉及选官方式，排除A项；科举制的实行有利于寒门子弟为官，但并不意味着门阀政治影响力消失，只是有所削弱，排除B项；平民入仕愿望日益强烈只是原因之一，并不是主要原因，主要原因是科举制度促进社会阶层流动，排除C项。故选D项。 6．（2025·广东模拟预测）唐朝通过科举考试，大力提拔非士族出身的官员，替换那些依靠出身而上位的官员，使唐帝国解决了中国上千年来一直无法解决的阶层固化问题。材料意在强调科举制（ ） A．选拔非士族出身的官员 B．加强了阶层的流动 C．官吏选拔有一定的标准 D．提高官员文化素养 【答案】B 【解析】根据题干可知，科举制使部分平民阶层进入阶级统治阶层替换了部分士族，实现了社会阶层的流动，B项正确；选拔非士族出身的官员是科举制的一个表现，材料重大强调的是科举制带来的结果，排除A项；题干突出反映的是科举制对阶层固化的影响，而不是强调选拔标准，如考试成绩、才华等，排除C项；题干没有涉及官员素质如何等信息，无法得出此结论，排除D项。故选B项。 7．（历史解释）学习历史需要区分历史史实和历史解释。历史史实是指客观存在的历史人物或事件；历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（ ） A．隋炀帝创立了进士科 B．科举制推动了教育的发展 C．武则天创立殿试制度 D．唐太宗增加科举考试科目 【答案】B 【解析】据题干“历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法”和所学知识可知，“科举制推动了教育的发展”，这并不是单纯陈述科举制这一事件本身，而是以史料为依据，对科举制产生的影响进行的一种主观地认识和评判，即对科举制这一历史现象进行的分析和阐释，属于历史解释，B项正确；“隋炀帝创立了进士科”：这是一个明确的客观存在的历史事件，属于历史史实，排除A项；“武则天开创了殿试制度”：也是客观存在的历史事件，属于历史史实，排除C项；“唐太宗增加科举考试科目”：同样是客观发生的历史事件，属于历史史实，排除D项。故选B项。 8．（唯物史观）唯物史观是历史学科必备的五大核心素养之一。隋朝大运河的开通，在历史上褒贬不一，有人说大运河的开通是导致隋朝灭亡的原因，有人评价大运河的开通“其为利也薄载!”，从“唯物”的角度出发，对大运河修建正确全面的评价是（ ） A．为统一全国奠定了基础 B．虽劳民伤财，但功在千秋 C．推动经济重心开始南移 D．使人民付出沉重代价 【答案】B 【解析】据材料“在历史上褒贬不一”可知，对于隋朝大运河，有人认为是导致隋朝灭亡的原因，有人认为它有利后世，因此对于隋朝大运河要辩证看待，其虽然劳民伤财，但对后世经济发展有深远影响，B项正确；隋朝大运河修建时，隋朝已经统一了全国，排除A项；经济重心南移开始于唐朝，排除C项；使人民付出沉重代价只体现了它的弊端，并不符合“唯物”的角度，排除D项。故选B项。 9．（新情境）某同学进行研究性学习，搜集了“开通大运河“鉴真东渡开元盛世”曲辕犁”等资料，他研究的主题应该是（ ） A．统一多民族国家的建立与巩固 B．政权分立与民族交融 C．统一多民族国家的巩固与发展 D．繁荣与开放的时代 【答案】D 【解析】根据题干“开通大运河”“鉴真东渡”“开元盛世”"曲辕犁”和所学知识可知，隋炀帝时开辟了沟通南北的大运河；唐代时高僧鉴真东渡日本；唐玄宗统治前期出现“开元盛世”的盛世局面，“遣唐使”是唐朝与日本友好往来的见证，由此可知，题干事件描述的是隋唐时期的繁荣与开放，D项正确；统一多民族国家的建立与巩固是秦汉时期，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期，排除B项；统一多民族国家的巩固与发展是明清时期，排除C项。故选D项。 10．（跨学科）有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于独—无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千首年来劳动人民的无穷智慧与力量。下列诗句体现该内容的是（ ） A．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 B．运河转漕达都京，策马春风堤上行 C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D．七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家 【答案】B 【解析】根据题干信息“有人说，它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千首年来劳动人民的无穷智慧与力量”并结合所学知识可知，是指大运河，2014年，隋朝大运河被列为世界文化遗产，反映出中国人民高超的智慧。隋朝大运河北达涿郡（北京）南至余杭，以洛阳为中心，与“运河转漕达都京，策马春风堤上行”相符，B项正确； “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”是指科举制，排除A项； “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是北宋时期范仲淹的名言，反映了他以天下为己任的情怀，排除C项； “七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”是指战国七雄长期征战，兵戈不断地景象，排除D项 故选B项。 11．（新情境） 下面是某中学举办的历史学科活动的宣传海报。据此判断，讲座的名称可能是（ ） A．思想专制的演变 B．选官制度的发展 C．中央官职的完善 D．科学技术的创新 【答案】B 【解析】据题干“察举制、进士科、武举、八股取士”和所学知识可知，察举制是汉代通过推荐选拔官员的方式；进士科是隋唐科举的重要科目；武举是唐代以后选拔军事人才的制度；八股取士是明清科举的固定考试形式。这些关键词共同反映了中国古代选官制度的演变过程，B项正确；思想专制的演变的代表事件是“尊崇儒术”“文字狱”等，排除A项；中央官职的完善体现在三省六部制等方面，排除C项；题干中并未涉及科学技术的创新，排除D项。故选B项。 12．（史料实证） 下图为雁塔题名帖，与此相关的制度是（     ） A．科举制 B．郡县制 C．行省制 D．三省六部制 【答案】A 【解析】根据材料“雁塔进土提名帖”和结合所学知识，隋朝创立进士科，标志着科举制的诞生，材料中“进士”反映了科举制，A项正确；秦朝时期实行郡县制，属于地方行政制度，与材料中“进士”无关，排除B项；元朝时期实行行省制度，属于地方行政制度，与材料中“进士”无关，排除C项；隋唐时期实行三省六部制，属于中央官制，与材料中“进士”无关，排除D项。故选A项。 考点预测二 从“贞观之治”到“开元盛世” 1．（2025·清远一模）  唐太宗时期，对于死刑犯的执行有严格规定，京畿地区需五次复奏，地方三次复奏。这体现了唐太宗（ ） A．严刑峻法，维护统治 B．重视农业，休养生息 C．仁政慎刑，减少冤案 D．完善科举，选拔人才 【答案】C 【解析】据题干“唐太宗时期，对于死刑犯的执行有严格规定，京畿地区需五次复奏，地方三次复奏”和所学知识可知，多次复奏要求对死刑案件反复审核，避免草率执行，体现唐太宗“仁政”理念和对生命的重视，符合“慎刑”以减少冤案的目的，C项正确；严刑峻法强调用严厉刑罚威慑犯罪，但唐太宗的复奏制度是增加死刑复核步骤，目的是谨慎用刑、减少冤案，体现的是“慎刑”而非“严刑”，排除A项；重视农业，休养生息与农业经济相关，而题干讨论的是司法程序，两者无直接关联，排除B项；科举制虽在唐代发展，但题干内容属于司法制度范畴，与人才选拔无关，排除D项。故选C项。 2．（2025·湛江模拟）  下图展示了春秋战国以来中国社会生产力的发展状况。据此推论，最合理的是（     ） A．生产力一直呈现上升趋势 B．南北经济格局逐渐改变 C．社会稳定有利于经济发展 D．商品经济发展动力不足 【答案】C 【解析】据题干“春秋战国以来中国社会生产力的发展状况”可知，秦汉、唐宋等时期生产力呈上升趋势，这些时期大多政治相对稳定，社会秩序良好；而魏晋、元朝、明末清初等生产力下降阶段，往往伴随着战乱、朝代更迭等不稳定因素。由此可以推断出，社会稳定有利于经济发展，进而推动生产力提升，C项正确；从图中可以明显看到，魏晋、元朝和明末清初时期，社会生产力发展状况是下降的，并非一直呈上升趋势，排除A项；图中所展示的是中国社会生产力的整体发展状况，并没有关于南北经济格局相关的信息体现，无法得出南北经济格局逐渐改变的结论，排除B项；图中主要呈现的是社会生产力的发展状况，没有直接涉及商品经济发展动力方面的内容，不能得出商品经济发展动力不足的结论，排除D项故选C项。 3．（2025·珠海一模） 唐朝时期，政府采取了一系列措施保障对外商贸活动的顺利进行：如设立鸿胪寺、翻译机构等，为商旅提供便利，还允许外商长期在中国居住、任官。这反映出唐朝时期（ ） A．民族政策开明 B．边疆关系紧张 C．中外贸易繁盛 D．科技领先世界 【答案】C 【解析】根据题干描述，唐朝政府通过设立鸿胪寺、翻译机构等措施为外商提供便利，并允许外商长期居住和任官，这些举措主要体现了唐朝中外贸易繁盛的特点，C项正确；A项“民族政策开明”主要针对国内民族关系，而题干强调的是对外商贸，排除A项；B项“边疆关系紧张”与题干描述的开放、包容政策不符，排除B项；D项“科技领先世界”在题干中未提及，材料不涉及科技，是对外商贸活动的管理，排除D项。故选C项。 4．（2025·东莞一模）吐鲁番出土的文书中有一份盖有唐代官印的交河郡物价表，记载了米面行、铛签行、帛练行等各种行铺所售商品，商品按品质分为上、次下三等，依等标价。《唐六典两京诸市署》记载：“京都诸市令，掌百族交易之事…以三贾均市。（原注：精为上贾，次为中贾，粗为下贾。）”这两条史料互证，可知唐代吐鲁番（ ） A．行铺林立商品多样 B．推行了郡县制的管理体制 C．商品价格同于内地 D．实施中央制定的市场制度 【答案】D 【解析】根据材料“吐鲁番出土的文书中有一份盖有唐代官印的交河郡物价表，记载了米面行、铛釜行、帛练行等各种行铺所售商品，商品按品质分为上、次、下三等，依等标价。《唐六典两京诸市署》记载：“京都诸市令，掌百族交易之事……以三贾均市。”可知，唐代时期的吐鲁番有盖唐代官印的文书记载的市场制度与京都诸市令相类似的制度，体现了唐代吐鲁番实施中央制定的市场制度，D项正确；材料列举了吐鲁番米面行、铛釜行、帛练行等实行中央制定的市场制度，无法体现行铺林立商品多样，排除A项；唐朝对新疆地区设置了北庭都护府和安息都护府进行管辖，而不是推行了郡县制的管理体制，排除B项；材料体现了唐代吐鲁番也实行三等标价制度，而不是商品价格同于内地，排除C项。故选D项。 5．（2025·佛山一模）717年，唐玄宗任命学士马怀素为修书使，组织了一批文士进行图书的搜集编修工作，后来还在长安、洛阳两京创设书院管理图书。这些措施（ ） A．显示社会风气开放 B．推动文教事业发展 C．促进中外文化交流 D．体现重文轻武政策 【答案】B 【解析】据题干“717年，唐玄宗任命学士马怀素为修书使，组织了一批文士进行图书的搜集编修工作，后来还在长安、洛阳两京创设书院管理图书。"可知，唐玄宗注重编修经籍工作，完善文化建设，有力地推动文教事业发展，B项正确；题干信息只说明了唐玄宗时期重视编修图书工作，不涉及社会风气开放的内容，排除A项；唐玄宗注重文教、编修经籍，更推动了国内文教事业的发展，这些措施并不是直接促进中外文化交流，排除C项；重文轻武政策是宋朝的措施，与题意不符，排除D项。故选B项。 6．（新情境）   下表是小明同学通过DeepSeek搜索整理的关于“科举制的发展演变”的相关内容，据此他分析出科举制的发展演变具有以下特征，其中不正确的是（     ） 隋炀帝大业元年（605年）          设置进士科 唐武则天长安二年（702年）       始置武举 宋太宗淳化三年（992年）          弥封（糊名） 宋真宗景德二年（1005年）        誊录（专人抄写试卷） 明宣宗宣德二年（1427年）        南北分卷 明宪宗成化二十三年（1487年） 八股文定型 清光绪三十一年（1905年）        废科举 A．考试科目增多 B．考试形式逐步僵化 C．追求公平公正 D．中央对地方的控制不断加强 【答案】D 【解析】本题为逆向选择题，据题干“科举制的发展演变”和所学知识可知，表格中所列举的科举制发展演变的各项内容，如设置科目、考试形式的变化等，主要围绕科举考试本身的规则、形式等方面，并没有涉及到中央对地方控制的相关信息，D项符合题意，选择D项；从表格可知，隋炀帝设进士科，唐武则天始置武举，这体现了考试科目从单一的进士科增加了武举等科目，所以考试科目增多，A项不符合题意，排除A项；明宪宗时八股文定型，八股文有严格的格式和写作要求，极大限制了考生的思维和创造力，使得考试形式逐渐僵化，B项不符合题意，排除B项；宋太宗时的弥封（糊名）、宋真宗时的誉录（专人抄写试卷）等举措，目的是避免阅卷过程中因考生信息泄露而产生的不公平现象，C项不符合题意，排除C项。 故选D项。 7．（新情境）  以下是某同学的课堂笔记。从中能归纳出的历史结论是（     ） A．中央对地方的控制不断加强 B．相权越来越大 C．中枢机构办事效率不断下降 D．皇权不断强化 【答案】D 【解析】根据图片和结合所学知识可知，图一是秦朝的三公九卿制，图二是唐朝的三省六部制，唐朝，进一步完善三省六部制，三省彼此制约，皇帝掌握最高决策权；图三是明朝的，明朝，废除丞相制度和中书省，六部直接向皇帝负责，全国的军政大权，都集中到了皇帝手里，加强了皇权。因此，图片体现了皇帝权力不断加强，D项正确；中央对地方的控制，是指加强对地方的管理，题干内容反映的是皇权不断加强，排除A项；材料体现皇权不断加强，丞相权力不断削弱，排除B项；题干内容反映的是皇权不断加强，没有涉及中枢机构办事效率，排除C项。故选D项。 8．（新情境） 某班开展历史研究性学习，探寻“古代盛世”，有同学按任务搜集整理了以下表格，对下表中历史信息解读正确的是（     ） 盛世\治世 文景之治 贞观之治 开元盛世 康乾盛世 治国理政 政治 勤俭治国，反对奢侈浮华 选用良吏，提高行政效能；简法轻刑，修订法律 任用贤能；废除酷刑苛法 反抗外来侵略，维护国家统一 经济 鼓励生产，轻徭薄赋，关心农桑 轻徭薄赋，减轻农民负担 发展生产；整理财政，清理土地和户口；倡导节俭 重视农业生产 A．盛世局面都离不开开明的民族政策 B．唐朝对汉朝的治国理政有继承无创新 C．制度革新和民生发展是治国理政的关键 D．“康乾盛世”创造了我国人口增长的新高峰 【答案】C 【解析】从表格中可以看出，文景之治、贞观之治、开元盛世和康乾盛世的治国理政都强调了制度革新和民生发展。例如，文景之治强调勤俭治国，反对奢侈浮华；贞观之治选用良吏，提高行政效能；开元盛世任用贤能，废除酷刑苛法；康乾盛世重视农业生产。这些措施都体现了制度革新和民生发展的重要性。因此，C项正确；表格中并未提及所有盛世都离不开开明的民族政策，排除A项；唐朝在治国理政上有自己的创新，排除B项；虽然康乾盛世确实是我国人口增长的新高峰，但这并不是表格中信息的主要解读点，排除D项。故选C项。 9．（史料实证）  下表史料类型是（     ） 《贞观政要》是唐代史学家吴兢撰写的一部政论性的史书，记录了贞观年间唐太宗李世民与臣下魏征等人关于施政问题的对话等。本书写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴旺的景象，但社会危机已露端倪，作者已经感受到衰颓的趋势。为了保证唐王朝的长治久安，他深感有必要总结唐太宗施政的成功经验，为帝王树立起施政的楷模，这就是此书的写作初衷。 A．图片史料 B．文献史料 C．实物史料 D．口述史料 【答案】B 【解析】据题干“《贞观政要》是唐代史学家吴兢撰写的一部政论性的史书”和所学知识可知，题干提到的是唐代史学家吴兢撰写的《贞观政要》，属于以文字形式记载历史内容的文献，故应归为“文献史料”，B项正确；图片史料包括地图、图片、画像等，排除A项；实物史料包括各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑等，排除C项；口述史料是人们对往事的口头回忆经过记录或整理后形成的文字资料，排除D项。故选B项。 10．（新情境） 下面是某同学在历史研讨活动中收集的资料包，据此判断他可能论述的主题是（     ） A．封建王朝的建立 B．选官制度的创新 C．盛世局面的形成 D．边疆地区的治理 【答案】C 【解析】根据题干“汉文帝农业政策、光武帝诚挚污吏、唐太宗人才政策”，结合所学知识可知，材料所涉及的汉文帝、光武帝和唐太宗都推行轻徭薄赋、整顿吏治、重视人才等措施，分别促成了“文景之治”“光武中兴”和“贞观之治”三大盛世，因此，这些资料共同指向主题“盛世局面的形成”，C项正确；汉文帝、唐太宗不是开国皇帝，封建王朝的建立不准确，排除A项；选官制度的创新体现在科举制等方面，不符合题意，排除B项；农业政策、惩治污吏、人才政策均与边疆地区治理无关，排除D项。 故选C项。 考点预测三 盛唐气象 1．（2025·湛江一模） 下面说明该时期（     ） 《晋书》记载东晋后期“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。” A．社会经济得到发展 B．文学艺术繁荣发展 C．生产技术不断改进 D．海外贸易远超前代 【答案】A 【解析】根据所学知识，材料中“谷帛殷阜”“家给人足”直接体现农业和手工业的产出增加，人民生活富足，符合社会经济发展的特征，A项正确；材料未涉及文学艺术相关内容，排除B项；材料强调的是产量和丰足，而非技术进步，排除C项；记载仅提及国内物资，未涉及海外贸易，排除D项。故选A项。 2．（2025·梅州模拟） 唐刘禹锡的《夜闻商人船中筝》诗云：“大篇高帆一百尺，新声促柱十三弦。扬州市里商人女，来占江西明月天。“由此可知当时扬州（ ） A．商业繁荣 B．造船技术最高 C．外贸发达 D．女性开始解放 【答案】A 【解析】根据“大篇高帆一百尺，新声促柱十三弦。扬州市里商人女，来占江西明月天。”可以看出，当时扬州来往的商人多，城市商业繁荣，A项正确；材料看不出造船技术高超，排除B项；材料没有体现对外贸易，排除C项；材料没有涉及女性解放，排除D项。故选A项。 3．（2024·广东模拟预测）唐朝中期，商业领域出现了“飞钱”，商人在京城把钱交给某政府机构或某富家，凭文券到指定地方取现钱，这一定程度缓解了携带大量钱币的困难。飞钱的出现（ ） A．适应了当时经济的发展 B．证实唐代开始流通纸币 C．说明中外经济交流频繁 D．推动南方经济快速发展 【答案】A 【解析】根据材料可知“飞钱”出现后，商人出行不必携带大量现金，凭文券到指定地方取现钱，免去许多麻烦，适应了当时经济的发展需要，A项正确；中国最早纸币在北宋出现，排除B项；材料强调唐朝国内的商业发展，没有提及中外经济交流，排除C项；材料并未说明“飞钱”在南方出现及在南方的广泛推行，因此无法说明推动南方经济快速发展，排除D项。故选A项。 4．8世纪中叶，唐都长安城的宗教场所及周边聚集了庞大的人流，“庙会”逐渐成为周期性的经济和社会活动中心。由此前见，庙会（ ） A．巩固了中央集权的统治 B．推动了社会经济的发展 C．动摇了儒家思想的地位 D．指引了中国佛学的方向 【答案】B 【解析】根据题干“8世纪中叶，唐都长安城的宗教场所及周边聚集了庞大的人流‘庙会’逐渐成为周期性的经济和社会活动中心”和所学知识可知，庙会聚集了大量的人流，形成了周期性的经济和社会活动中心，推动了社会经济的发展，B项正确；材料反映的是庙会的经济影响，并不是政治上中央集权的影响，排除A项；新文化运动动摇了儒家思想的地位，且材料没有提及，不符合题意，排除C项；材料仅提及庙会的经济功能，无法得出指引了中国佛学的方向的结论，排除D项。故选B项。 5．（史料实证）下图是唐高宗章怀太子墓的壁画《马球图》，它描绘了唐代宫廷马球运动的场景。作为史料，该图可用于说明唐代（     ） A．精神风貌刚劲豪迈 B．宫廷生活奢靡无度 C．夜市生活丰富多彩 D．对外交往成效显著 【答案】A 【解析】据题干“下图是唐高宗章怀太子墓的壁画《马球图》，它描绘了唐代宫廷马球运动的场景。作为史料”和所学知识可知，马球运动本身具有激烈、对抗性强的特点，唐代宫廷盛行马球运动，从这一运动场景可以反映出当时人们尤其是宫廷贵族阶层刚劲豪迈的精神风貌，A项正确；马球运动虽然可能需要一定的物质条件支持，但这并不等同于奢靡无度，排除B项；壁画描绘的是马球运动，与夜市生活毫无关联，排除C项；马球运动场景主要体现的是宫廷内部的娱乐活动，没有涉及到对外交往的内容，排除D项。故选A项。 6．（跨学科）据如图可知，当时唐朝（     ） 《全唐诗》目录（摘录） 送金少卿副使归新罗张籍 送新罗人及第归贯休 哭晁卿衡李白 同崔载华赠日本聘使刘长卿 天竺国胡僧水晶念珠无名氏 A．科举制度正式确立 B．奉行开明的民族政策 C．开放包容的国家姿态 D．国家统一的盛世局面 【答案】C 【解析】由题干材料“新罗”“日本”“天竺”并结合所学可知，唐朝对外交往频繁，实行开放的对外政策，题干反映了唐朝开放包容的国家姿态，C项正确；科举制正式确立在隋朝，排除A项；题干反映的是唐朝的对外政策与民族政策无关，排除B项；题干反映的是唐朝开放的对外政策与国家统一的盛世局面无关，排除D项。故选C项。 7．（史料实证）史料实证是历史学科核心素养之一。以下图片可以印证的是（       ） A．制度的实施与完善 B．中国古代农业的发展 C．统一多民族国家的建立 D．文明的起源与早期国家产生 【答案】B 【解析】据材料“骨耜、牛耕、筒车、曲辕犁”可知，材料反映的是农业生产工具和耕作技术，体现了中国古代农业的发展，B项正确；材料未涉及“制度的实施与完善”，排除A项；材料未涉及朝代及国家统一，排除C项；早期国家是夏商周时期，而筒车、曲辕犁均是唐朝时期出现，排除D项。故选B项。 8．（新情境）某同学在学习完《盛唐气象》一课后，绘制了下列示意图，据此判断“▲”处应填写（       ） A．繁荣的经济景象 B．开明的民族政策 C．开放的社会风气 D．多彩的文学艺术 【答案】A 【解析】根据题干“开元通宝、曲辕犁、筒车、国际性大都会、长安、青瓷、白瓷、唐三彩”可知，这些内容分别涉及唐朝的货币、农业生产、手工业生产、商业发展等方面。其中，“开元通宝”是唐朝的货币，反映了唐朝经济的繁荣；“曲辕犁、筒车”是唐朝农业生产的工具，反映了唐朝农业的进步；“青瓷、白瓷、唐三彩”是唐朝手工业的成就，反映了唐朝手工业的发达；“国际性大都会一长安”是唐朝商业中心。因此，根据题干材料，可以判断▲处应填写的是繁荣的经济景象，A项正确；题干中的内容主要反映的是唐代的经济繁荣，与民族政策无直接关联，排除B项；题干中的关键词更多指向经济和物质文化层面，而非社会风气的描述，排除C项；题干中的关键词并未提及文学艺术方面的内容，如诗人、文学作品等，排除D项。 故选A项。 考点预测四 唐朝的民族交往与交融 1．（2024·肇庆一模）据史料记载，唐太宗征讨辽东时，掳得少数民族百姓一万四千口，按例当分赏将士，“上愍（同悯）其父子夫妇离散，命有司平其直（值），悉以钱布赎为民”。此外，众多少数民族将领也获得唐太宗重用，他们或成为驸马，或被赐予李姓。这主要反映了唐太宗（ ） A．开放包容的民族意识 B．兼收并蓄的文化观念 C．灵活务实的对外政策 D．选贤任能的治国手段 【答案】A 【解析】根据材料“唐太宗征讨辽东时，掳得少数民族百姓一万四千口，按例当分赏将士，”上愍（同‘悯’）其父子夫妇离散，命有司平其直（值），悉以钱布赎为民"。此外，众多少数民族将领也获得唐太宗重用，他们或成为驸马，或被赐予李姓。"可知，唐太宗实行开明的民族政策，具有开放包容的民族意识，A项正确；兼收并蓄的文化观念从材料中无法体现，材料强调的是对少数民族的意识，排除B项；灵活务实的对外政策主要体现在对外交往方面，题干所示为民族之间的交往，排除C项；选贤任能的治国手段与题干强调的中心内容不符，题干在于分析唐太宗如何对待少数民族，而非选贤任能，排除D项。故选A项。 2．（2025·东莞一模）吐鲁番出土的文书中有一份盖有唐代官印的交河郡物价表，记载了米面行、铛签行、帛练行等各种行铺所售商品，商品按品质分为上、次下三等，依等标价。《唐六典两京诸市署》记载：“京都诸市令，掌百族交易之事…以三贾均市。（原注：精为上贾，次为中贾，粗为下贾。）”这两条史料互证，可知唐代吐鲁番（ ） A．行铺林立商品多样 B．推行了郡县制的管理体制 C．商品价格同于内地 D．实施中央制定的市场制度 【答案】D 【解析】根据材料“吐鲁番出土的文书中有一份盖有唐代官印的交河郡物价表，记载了米面行、铛釜行、帛练行等各种行铺所售商品，商品按品质分为上、次、下三等，依等标价。《唐六典两京诸市署》记载：“京都诸市令，掌百族交易之事……以三贾均市。”可知，唐代时期的吐鲁番有盖唐代官印的文书记载的市场制度与京都诸市令相类似的制度，体现了唐代吐鲁番实施中央制定的市场制度，D项正确；材料列举了吐鲁番米面行、铛釜行、帛练行等实行中央制定的市场制度，无法体现行铺林立商品多样，排除A项；唐朝对新疆地区设置了北庭都护府和安息都护府进行管辖，而不是推行了郡县制的管理体制，排除B项；材料体现了唐代吐鲁番也实行三等标价制度，而不是商品价格同于内地，排除C项。故选D项。 3．唐代是我国历史上各民族的友好关系进一步加强的时期。唐朝统治者对边疆的军事行动十分慎重…并通过与唐宗室联姻保持着密切政治关系。其中符合“与唐宗室联姻”的目的是（ ） A．促进边疆地区的经济发展 B．增强唐朝与边疆民族的联盟 C．导致唐朝中央集权的削弱 D．引发唐朝与边疆民族的冲突 【答案】A 【解析】根据题干材料“唐朝统治者对边疆的军事行动十分慎重……并通过与唐宗室联姻保持着密切政治关系。”和所学可知，唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布仰慕中原文化，多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行。641年，文成公主入藏时，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。松赞干布为了更好地学习中原文化，派遣贵族子弟到长安学习，还请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展。由此可知，“与唐宗室联姻”的目的是促进边疆地区的经济发展，A项正确；结合所学可知，“与唐宗室联姻”的目的是促进边疆地区的经济发展，不是增强唐朝与边疆民族的联盟，排除B项；结合所学可知，“与唐宗室联姻”的目的是促进边疆地区的经济发展，C、D项表述错误，排除CD项。故选A项。 4．（2024·珠海三模） 贞观十年（636年）12月，吐谷浑王慕容诺曷钵来朝，并亲自请婚，唐太宗决定把弘化公主嫁给他。贞观十五年（641年），文成公主到达吐蕃，与松赞干布结婚。长安二年（702年）6月，突厥默啜可汗遣使请求把他的女儿嫁给皇太子，武则天表示同意。这体现了唐朝（ ） A．民族政策开明 B．社会风气开放 C．社会经济繁荣 D．中外交往频繁 【答案】A 【解析】根据材料“贞观十年（636年）12月……突厥默啜可汗遣使请求把他的女儿嫁给皇太子，武则天表示同意”并结合所学可知，唐朝时，唐朝与周边各少数民族政权较多联姻，体现了唐朝实行开明的民族政策，A项正确；材料体现的是民族关系，与社会风气开放无关，排除B项；社会经济繁荣与民族间的通婚关系不大，排除C项；材料体现的是国内的民族关系，不涉及中外交往，排除D项。故选A项。 5．（2024·惠州二模）《唐会要·杂录》载：“贞观四年，诸蕃君长诣阙，请太宗为天可汗。乃下制，令后玺书赐西域北荒之君长，皆称皇帝天可汗。”与以上局面相关的是（ ） A．唐朝与吐蕃友好往来 B．西域正式归入中央统辖 C．唐朝开明的民族政策 D．由宣政院直接管辖西藏 A．洛阳成为都城后经济繁荣 B．孝文帝改革推动了社会发展 C．民族交融消除了胡汉隔阂 D．五胡内迁带来先进的劳动力 【答案】C 【解析】根据材料”'贞观四年，诸蕃君长诣阙，请太宗为天可汗。乃下制，令后玺书赐西域北荒之君长，皆称皇帝天可汗'”，结合所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策，使得西北和北方少数民族尊称唐太宗为“天可汗”，C项正确；材料中强调西域北荒首领，而没有直接体现出与吐蕃相关的信息，排除A项；西域在西汉时期通过西域都护的设置就已经正式归入中央统辖，排除B项；元朝时期，由宣政院直接管辖西藏，排除D项。故选C项。 6．贞观四年，唐将李靖平东突厥，俘颉利可汗，以其地分置定襄都督府，领德州、执失川、苏农州、拔延州等四州；置云中都督府，领舍利州、阿史那州、绰州、思壁川、白登州等五州，各以其首领为都督刺史。材料反映出唐朝（ ） A．加强了对西域的管理 B．少数民族杰出人才众多 C．实行开明的民族政策 D．依靠少数民族保卫边疆 【答案】C 【解析】根据题干信息“以其地分置定襄都督府，领德州、执失川、苏农州、拔延州等四州；置云中都督府，领舍利州、阿史那州、绰州、思壁川、白登州等五州，各以其首领为都督刺史”可知唐朝在这些地区实行羁腐府州制度，体现了唐政府对民族地方的间接统治和开明的民族政策，C项正确；唐朝时期为了加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，与题干信息不符，排除A项；题干体现的是唐朝时期的民族政策，而不是要说明唐朝时期少数民族杰出人才众多，排除B项；仅从唐朝在东突厥故地设置的管理机构，无法说明依靠少数民族保卫边疆，排除D项。故选C项。 7．（新情境）从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（     ） 朝代：汉朝 人物：张骞 事件：张骞通西域 朝代：北魏 人物：孝文帝 事件：革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化 朝代：唐朝 人物：文成公主 事件：唐蕃和亲 朝代：元朝 人物： 事件：回族的形成 A．民族的交流与融合 B．国家的统一与发展 C．对外的交往与进步 D．经济的繁荣与昌盛 【答案】A 【解析】根据所学知识可知“张骞出使西域”使中原同西域之间政治、经济、文化联系日益密切，封建国家的影响深入边疆，经济文化交流促进了西域社会的进步，也丰富了中原的物质生活；北魏孝文帝改革缓和民族矛盾，巩固封建统治，促进民族融合，为统一奠定基础；唐文成公主远嫁吐蕃赞普松赞干布使得藏汉之间的友好关系得以建立，并绵延至今；回族是由中外的多种民族成分在长期历史发展中形成的民族。综上，四个事件都有利于民族的交流与交融，A项正确；国家统一不符合北魏时期的特点，排除B项；唐蕃和亲和回族的形成体现了民族交融，而不是对外交往，排除C项；经济的繁荣主要涉及农业、手工业以及商业等发展状况，不符合题意，排除D项。故选A项。 8．（新情景） 某同学为了进行中考复习整理了一个中国古代某时期的发展概况表格，请你根据表格内容为它拟定一个合适的主题（       ） 领域 内容 政治 科举制：三省六部制、藩镇割据 经济 大运河：筒车 民族关系 “天可汗”，文成公主入藏，北庭都护府 对外交往 鉴真东渡，玄奘西行 A．早期国家与社会变革 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．政权分立与民族交融 D．繁荣与开放的时代 【答案】D 【解析】根据所学可知，在唐朝，政治上运用科举制、三省六部制，经济利用大运河、推广农业生产工具——筒车，少数民族尊称李世民为“天可汗”，文成公主入藏，设立北庭都护府，鉴真东渡、玄奘西行推动了中外文化交流，这体现了唐朝是繁荣与开放的时代，D项正确；夏商周时期是早期国家与社会变革时期，排除A项；秦汉是统一多民族国家的建立和巩固时期，排除B项；三国两晋南北朝是政权分立与民族交融时期，排除C项。故选D项。 9．（新情境）小王同学的历史笔记本上有文字如下图所示，可推知他关注的是哪个地方的历史？（　　） A．新疆 B．云南 C．台湾 D．西藏 【答案】D 【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据右图文成公主和金城公主，唐蕃会盟等关键词，结合所学知识可知，唐朝时期，吐番和唐朝关系亲密，唐皇帝先后让文成公主和金城公主和亲，吐番就是今天的藏族。所以答案选D考点：人教版新课标七年级历史下册·繁荣与开放的社会·“和同为一家”。 考点预测五 唐朝的中外文化交流 1．（2025·珠海一模）唐朝时期，政府采取了一系列措施保障对外商贸活动的顺利进行：如设立鸿胪寺、翻译机构等，为商旅提供便利，还允许外商长期在中国居住、任官。这反映出唐朝时期（ ） A．民族政策开明 B．边疆关系紧张 C．中外贸易繁盛 D．科技领先世界 【答案】C 【解析】根据题干描述，唐朝政府通过设立鸿胪寺、翻译机构等措施为外商提供便利，并允许外商长期居住和任官，这些举措主要体现了唐朝中外贸易繁盛的特点，C项正确；A项“民族政策开明”主要针对国内民族关系，而题干强调的是对外商贸，排除A项；B项“边疆关系紧张”与题干描述的开放、包容政策不符，排除B项；D项“科技领先世界”在题干中未提及，材料不涉及科技，是对外商贸活动的管理，排除D项。故选C项。 2．（2025·东莞一模） 唐代秘书省从事藏书活动。唐玄宗天宝十二年（753年），来华留学的日本学者阿倍仲麻吕就任从三品高官阶的秘书监，并在晚年荐举另一位日本学者藤原清河继任秘书监一职。这可以佐证唐朝（ ） A．科举选官方式的式微 B．鼓励对外输出中华文化 C．开放包容的大国气象 D．积极吸收域外优秀文化 【答案】C 【解析】根据材料“日本学者阿倍仲麻吕就任从三品高官阶的秘书监、日本学者藤原清河继任秘书监一职”和结合所学知识可知，唐朝接纳外国学者担任要职，且允许其参与文化核心事务，生动体现“海纳百川”的开放包容的大国气象，C项正确；科举是唐代主流选官途径，但题目未提及其衰落，排除A项；阿倍仲麻吕来华留学体现文化吸引力，但其任官更直接反映唐朝对人才的包容，而非主动输出文化，排除B项；题目强调“外国人任官”而非“文化吸收”，排除D项。故选C项。 3．唐朝的“广州通海夷道”从广州起航，经南海、印度洋，到达波斯湾，途经多个国家和地区，是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现（ ） A．得益于指南针获得广泛应用 B．推动了海上丝绸之路的开通 C．表明世界开始连为一个整体 D．促进了中外经济文化的交流 【答案】D 【解析】根据材料“从广州起航，经南海、印度洋，到达波斯湾，途经多个国家和地区”和结合所学知识可知，唐朝的“广州通海夷道”作为当时世界上最长的国际航线，途经多个国家和地区，无疑为中外经济文化的交流提供了重要的渠道。这条航线的存在，使得唐朝能够与其他国家和地区进行广泛的贸易往来和文化交流，从而促进了中外经济文化的共同发展，D项正确；指南针在宋代才开始广泛应用于航海，而本题描述的是唐朝的航线，排除A项；海上丝绸之路的开通要早于唐朝，它起始于古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，排除B项；新航路的开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使得世界开始连为一个整体，排除C项，故选D项。 4．唐玄宗在开元三年颁布政令，规定来唐的外国留学生必须到国子监学习唐朝的礼教，学习内容以儒家文化为主。这一做法（ ） A．加强了留学生对唐文化的认同 B．利于选拔精通儒学的外交人才 C．提高了唐朝在当时的国际地位 D．开启了中外官方教育交流先河 【答案】A 【解析】根据材料“规定来唐的外国留学生必须到国子监学习唐朝的礼教，学习内容以儒家文化为主”可知，唐朝政府的这一做法有利于加强外国留学生对于唐文化的学习，提高了他们对于唐文化的认同感，A项正确；材料主要反映的是加强对外国留学生唐文化的认同教育，并非为了利于选拔精通儒学的外交人才，排除B项；材料主要反映的是加强对外国留学生唐文化的认同教育，与提高了唐朝在当时的国际地位无直接关联，排除C项；材料主要反映的是加强对外国留学生唐文化的认同教育，材料中并没有涉及中外官方教育交流的相关情况，排除D项。故选A项。 5．（跨学科）“诗史互证”是研究中国古代史的一种常用方法。下列诗句能补证“唐朝中外文化交流”的是（ ） A．舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城 B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 【答案】A 【解析】据题干“唐朝中外文化交流”和所学知识可知，“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”说的是鉴真东渡日本，鉴真东渡是唐朝与日本之间的文化交流活动，属于中外文化交流的范畴，A项正确；“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”出自南宋林升的《题临安邸》，讽刺了南宋统治者偏安江南，醉生梦死，排除B项；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描绘的是唐朝开元盛世时期社会繁荣、人口众多的景象，排除C项；“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”出自唐朝孟郊的《登科后》，表达的是诗人科举高中后的欢快心情，排除D项。故选A项。 6．（史料实证）1998年，唐代沉船“黑石号”在印尼海域被发现，出水了大量陶瓷器、金银器、铜器、铁器、钱币、玻璃器、各类香料以及生活用具等，共计67万余件，部分器物的装饰纹样吸取了中东地区伊斯兰国家流行的题材，由此可知唐代（ ） A．城市氛围相对活跃 B．对外经济交流繁盛 C．高度崇尚外国文化 D．宗教观念渐成主流 【答案】B 【解析】根据题干“1998年，唐代沉船“黑石号”在印尼海域被发现，出水了大量陶瓷器、金银器、铜器、铁器、钱币、玻璃器、各类香料以及生活用具等，共计67万余件，部分器物的装饰纹样吸取了中东地区伊斯兰国家流行的题材”可知，沉船载有大量唐代器物，且部分器物吸收了中东伊斯兰文化的装饰纹样，说明唐代与中东地区有频繁的贸易往来和文化交流，B项正确；题干体现的是对外贸易和文化交流，并未直接提及城市内部的氛围或活跃程度，排除A项；“部分器物吸收了中东伊斯兰文化的装饰纹样”只能说明唐代文化受到外来文化的影响，但不能证明“高度崇尚”，排除C项；题干提到伊斯兰文化的装饰纹样，但这是艺术层面的交流，不能直接说明宗教观念成为主流，排除D项。故选B项。 7．（新情境） 某校高一学生开展历史兴趣小组活动。其中一个小组搜集了下面一组图片，该小组研究的主题是（     ） A．中国古代建筑风格变迁 B．丝绸之路的开辟 C．佛教文化在中国的传播 D．中外文化的交流 【答案】D 【解析】据材料“白马寺”可知，白马寺始建于东汉，是我国最早的佛教寺院之一。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。据材料“那烂陀寺”可知，玄奘西行天竺，在天竺那烂陀寺学习佛法。据材料“唐招提寺”可知，鉴真在日本10年，极受尊敬和爱戴。他主持修建的唐招提寺，以及寺内后人所塑的鉴真像，为日本一级国宝。据材料“西安空海纪念碑”可知，这是为纪念日本高僧空海入唐求法而建立的碑。上述建筑和碑刻体现的都是中外文化交流，D项正确；中国古代建筑风格变迁与材料“那烂陀寺”“唐招提寺”不符，排除A项；丝绸之路的开辟是在西汉时期，材料属于东汉及以后，排除B项；佛教文化在中国的传播与材料“唐招提寺”“西安空海纪念碑”不符，这是向外传播，排除C项。故选D项。 8．（时空观念）下和下面路线示意图有关的历史事件是（       ） A．张骞出使西域 B．文成公主入吐蕃 C．鉴真东渡 D．玄奘西行 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，唐朝高僧玄奘为了求取佛法，从长安出发，历经艰难险阻，前往天竺（今印度）取经。图中路线从长安出发，经西域等地前往天竺，与玄奘西行路线相符，D项正确；张骞出使西域是从长安出发，前往西域地区（主要是今新疆及中亚等地），目的是联合大月氏等抗击匈奴，加强汉朝与西域各国的联系。其路线主要是在中亚一带，与图中从长安出发前往天竺（今印度）不符，排除A项；文成公主入吐蕃是从长安前往吐蕃（今西藏地区），促进了唐蕃之间的友好关系和文化交流。路线是向西南前往西藏，并非图中所示前往天竺方向，排除B项；鉴真东渡是从中国扬州出发，东渡日本，带去了大量的文化、技术等，促进了中日文化交流。方向是向东前往日本，和图中路线完全不同，排除C项。故选D项。 9．（史料实证）下图为唐朝画家阎立本于贞观三年应诏而作的《职贡图》，描绘了唐太宗时婆利国和罗刹国（隋唐南亚属国）千里迢迢前来朝拜的情景。使臣或长须连鬓，或肤色黝黑，或大袍裹身，或赤膊袒胸，仅围短裙。该作品（       ） A．彰显民族交往频繁 B．描绘异域服饰风情 C．展现社会经济繁荣 D．反映多元文化交流 【答案】D 【解析】根据题干信息“描绘了唐太宗时婆利国和罗刹国（隋唐南亚属国）千里迢迢前来朝拜的情景。使臣或长须连鬓，或肤色黝黑，或大袍裹身，或赤膊袒胸，仅围短裙”可知，作品通过描绘不同国家的使臣及其服饰、外貌等，展现了多元文化的交流与融合，符合题干的核心内容，D项正确；题干反映的中外交往，与民族交往和社会经济繁荣无直接关系，排除AC项；虽然作品中描绘了使臣的服饰（异域服饰风情），但这只是作品的一部分，而非核心主题，排除B项。故选D项。 考点预测六 安史之乱与唐朝衰亡 1．（2025·深圳一模）唐朝后期，一位河朔藩镇幕僚提到，朝廷对本镇节度使的任命主要有两种方式：要么立刻任命亲王遥领节度使一职，要么搁置数月，之后才正式任命本镇推举的节度使。而具体的任命，通常由宦官传达。这说明此时（ ） A．藩镇的独立性受限 B．节度使世袭成为常态 C．外重内轻局面形成 D．宦官权力进一步扩大 【答案】A 【解析】根据材料内容可知，当时节度使的更替，朝廷要么立刻任命亲王遥领节度使一职，要么搁置数月，并且具体的任命由宦官传达，这说明此时藩镇的独立性受到朝廷的限制，A项正确；材料体现节度使由朝廷任命，节度使世袭成为常态与题干不符，排除B项；外重内轻局面是在天宝年间出现，排除C项；材料重点强调的是藩镇的独立性受限，无法得出宦官权力有所扩大，排除D项。故选A项。 2．（2024·清远一模）钱穆在《中国历代政治得失》中说道：现在专说唐代，似乎其中央行政比汉进步，而地方行政则不如汉。中央的监察官变成了地方行政官，这是一大缺点。而由军队首领来充地方行政首长，则更是大毛病。唐室之崩溃，也可说即崩溃在此一制度上。他意在强调（ ） A．三省六部制是中央行政的进步 B．安史之乱使唐朝国势由盛转衰 C．央地关系失衡是唐朝灭亡原因 D．黄巢起义给唐朝统治致命打击 【答案】C 【解析】根据钱穆在《中国历代政治得失》中的论述，他强调唐代地方行政制度的缺陷，特别是中央监察官转变为地方行政官以及军队首领担任地方行政首长的弊端，认为这是导致唐朝崩溃的制度性原因。因此，他最可能意在强调央地关系失衡是唐朝灭亡的原因。C项正确；三省六部制是中央官制的进步，与题意不符，而且材料强调地方行政的问题，排除A项；安史之乱使唐朝国势由盛转衰，说法正确，但材料强调制度的设置问题，排除B项；黄巢起义给唐朝统治致命打击，说法正确，但材料不涉及黄巢起义，排除D项。故选C项。 3．（2025·珠海一模）五代十国时期是大混乱、大破坏时期。这一时期，上有暴君，下有酷吏，再加上常年战争征伐不断，名都长安和洛阳都曾被毁。但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础。材料从整体上体现出该阶段的特点是（ ） A．动荡不安 B．民族政权更替频繁 C．武将专权 D．分裂中孕育着统一 【答案】D 【解析】据题干“五代十国是个大混乱、大破坏时期”“但这又是走向统一安定的时期，为北宋统一北方奠定了基础”可知材料指出五代十国一方面是分裂动荡的时代，但另一方面也在走向统一安定，为此后北宋统一北方奠定了基础，因此整体上体现出该阶段的特点是在分裂中孕育着统 一，D项正确；“动荡不安”只对应材料的局部意思，不是整体，排除A项； 民族政权更替频繁是魏晋南北朝时期，与材料五代十国不符，且不符合题意，材料强调的是蕴含统一因素，排除B项； 材料的主旨是强调五代十国时期在分类中孕育着统一，没有体现武将专权，武将专权虽是五代现象，但非题干强调的重点，排除C项。 故选D项。 4．（2025·深圳一模） 唐朝初年，藩镇节度使仅有培养自己亲兵部队的权利；后来为了解决边防驻军的后勤供应问题，中央不得不把防区的财政权力转给各防区的军事将领；玄宗天宝年间，又授予节度使在其辖区内的行政权。节度使权力的变化（ ） A．表明中央对地方的控制加强 B．利于提高中央行政运转效率 C．推动国家治理体系日益完善 D．埋下了唐朝由盛而衰的隐患 【答案】D 【解析】根据题干可知，唐朝时期节度使的权力越来越大，不仅有军政权，还陆续掌握了财证权和行政权。节度使权力过大，最终形成藩镇割据的局面，埋下了唐朝由盛而衰的隐患，D项正确；节度使权力的变化表明中央对地方的控制逐渐衰弱，排除A项；节度使是地方官员，与中央行政运转效率无关，排除B项；节度使权力增大买下了社会动荡的隐患，不利于国家治理的完善，排除C项。故选D项。 5．据《资治通鉴》记载，自兵乱（755-763年）爆发之后，由是祸乱继起，兵革不息，民坠涂炭，无所控诉，凡二百余年。材料反映了这场“兵乱”（ ） A．揭开了秦末农民起义的序幕 B．沉重地打击了东汉的统治 C．形成了第一次人口迁徙高潮 D．导致唐朝的国势由盛转衰 【答案】D 【解析】据所学知识可知，755-763年是唐朝安史之乱时期，这场叛乱持续八年，使社会经济遭到严重破坏，唐朝国势由盛转衰，之后藩镇割据等祸乱不断，D项正确；秦末农民起义的序幕是陈胜、吴广起义，排除A项；755-763年处于唐朝时期，和东汉毫无关联，排除B项；中国第一次人口迁徙高潮出现在西晋末年，并非此时期，排除C项。故选D项。 6．（新情境）下图为（     ） A．五代十国前期形势图 B．五代十国后期形势图 C．唐末农民起义示意图 D．唐朝藩镇割据形势图 【答案】A 【解析】根据材料和所学知识可知，从图中可以看到“后梁”“后蜀”等政权，根据初中历史教材，唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现后梁、后唐、后晋、后汉和后周五个政权，南方地区出现吴、南唐等九个政权，再加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”，A项正确；五代十国后期，后周世宗柴荣改革后实力增强，后周和南方部分政权的势力范围和图中展现的不一致，排除B项；唐末农民起义主要是黄巢等领导的农民武装反抗唐朝统治的斗争，其活动范围和图中所呈现的政权割据形势不同，图中重点是各割据政权，而非农民起义的区域，排除C项；唐朝藩镇割据时期，虽然地方藩镇势力强大，但并未形成像图中这样众多独立政权的局面，唐朝中央政府仍有一定的统治权，和图中所示的分裂政权情况不符，排除D项。故选A项。 7．（跨学科）晋华中学开展“千古吟咏的唐诗——‘诗’中有‘史’”的活动以下是同学们收集的诗，其中最能表现唐朝政治腐败的是（     ） A． 《忆昔》 唐·杜甫 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 B． 《哭晁卿衡》 唐·李白 日本晁卿辞帝都， 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海， 白云愁色满苍梧。 C． 《过华清宫》 唐·杜牧 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 D． 《陇西行》 唐·陈陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人！ 【答案】C 【解析】据题干信息“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”并结合所学可知，《过华清宫》以“荔枝快递”的微观事件，映射唐玄宗后期朝政腐败、帝王昏聩的宏观现实，符合题干“政治腐败”的核心要求，C项正确；《忆昔》回忆开元盛世，对比安史之乱后的衰败，通过“稻米流脂粟米白”“公私仓廪俱丰实”等句，追忆盛唐繁荣，并非政治腐败，排除A项；《哭晁卿衡》悼念日本友人晁衡（阿倍仲麻吕）的遇难，“日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”表达哀思，并非政治腐败，排除B项；《陇西行》反映唐边塞战争的惨烈。“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”聚焦战争悲剧，非政治腐败，排除D项。故选C项。 8．（史料实证）赵翼《廿二史札记》有言：“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者 五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无人复理。"材料所述乱象源于（ ） A．皇帝昏庸导致权力真空 B．宦官专权扰乱朝纲 C．武将专权破坏国家秩序 D．严刑苛法激化矛盾 【答案】C 【解析】根据材料“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无人复理。”可知，五代时期诸节度使不听朝廷号令，贪财之风胜于盗贼，杀人作恶毫无人性，五代时期引发动乱的主要原因是武将专权，藩镇割据势力的威胁，C项正确；材料主旨强调五代时期引发动乱的主要原因是藩镇割据势力的威胁，材料中未涉及皇帝昏庸的相关信息，排除A项；五代时期引发动乱的主要原因是藩镇割据势力的威胁，“宦官专权”与材料主旨不符，排除B项；五代时期引发动乱的主要原因是藩镇割据势力的威胁，严刑苛法不是五代之乱的主要原因，且材料中没有涉及，排除D项。故选C项。 9．（史料实证）下列对如下图《韩熙载夜宴图》（局部）的解读不正确的是（     ） A．该作品创作于五代十国时期 B．韩熙载放纵享乐以示没有野心 C．体现了歌舞升平的和平时代 D．描绘了开宴行乐的情形 【答案】C 【解析】本题属于逆向选择题，结合所学知识，《韩载夜宴图》是五代十国时期南唐画家顾闳中的绘画作品，五代十国是分裂动荡时期，不能体现和平与繁荣，符合题意，选择C项；《韩熙载夜宴图》是五代十国时期南唐画家顾闳中的绘画作品，不符合题意，排除A项；官居高职的韩熙载为了保护自己，故意展示出生活上奢侈享乐，好让李后主不会怀疑他是有政治野心的人，不符合题意，排除B项；《韩熙载夜宴图》描绘了开宴行乐的情形，不符合题意，排除D项。故选C项。 10．下图反映了我国古代南方人口占当时总人口的比重，出现这种变化的主要原因是（     ） A．南方出现了民族交融 B．南方经济的发展 C．南方生产技术先进 D．北方战乱频繁 【答案】D 【解析】根据题干统计图可知，南方人口持续增加，结合所学知识可知，唐朝的安史之乱和两宋时期少数民族政权与汉族政权之间的战争与对峙，导致了北方战乱频繁，大量北方人口向南方迁移，D项正确；南方出现民族交融，并不会直接导致南方人口占当时总人口比重的不断上升，排除A项；人口的增加促进了南方经济的发展，题干问的是人口增加的原因而非影响，排除B项；北人南迁带来了先进的生产力，而非南方生产力的进步促进了人口的增长，排除C项。故选D项。 7 / 29 学科网（北京）股份有限公司 $$