内容正文:
2025年中考数学复习
图形的相似中旋转问题考前冲刺专题训练
1.大秦文明园的雕塑“秦简”,主体宛如凤鸟展翅,喻秦之诞生;造型似旋转上升,喻秦之奋斗.莉莉和数学社团的成员想要用所学过的知识测量该雕塑的高度.小组成员在E处竖立一根长为3.5米的标杆,莉莉站在雕塑与标杆之间的点C处,看雕塑顶端A的仰角为,原地转身再看标杆顶端F的仰角为,发现与恰好互余,此时测得, .已知莉莉的眼睛到地面的距离.图中所有点均在同一平面内,点B、C、E在水平地面上的一条直线上,点D在上,点H、G分别在上,,,求该雕塑的高度.
2.如图,菱形的边长为5,,,垂足分别为点,连接,已知.
(1)求证:;
(2)求的长;
(3)连接,与相交于点,将图1中的绕点旋转,当点落在线段上时,如图2,点在线段上,连接,与相交于点,,求的值.
3.综合实践课上,同学们将两个全等的三角形纸片完全重合放置,固定一个顶点,然后将其中一个纸片绕这个顶点旋转,来探究图形旋转的性质,已知三角形纸片和中,,,.
【初步感知】(1)如图1,连接、,在纸片绕点C旋转过程中,求的值.
【尝试证明】(2)如图2,在纸片绕点C旋转过程中,当点E恰好落在的中线
的延长线上时,求证:.
【深入探究】(3)如图3,在(2)的条件下,延长交于点F,求.
4.问题背景:如图①,在矩形中,,点E是边的中点,过点E作交于点F.
实验探究:
(1)在一次数学活动中,小明同学将图①中的绕点B按顺时针方向旋转,如图②所示,得到结论:①=______;②直线与所夹锐角的度数为______;
(2)小明同学继续将绕点B按顺时针方向旋转,旋转至点D,E,F在一条直线上,如图③所示位置时,求的面积;
(3)在绕点B按顺时针方向旋转一周的过程中,记的面积为S,直接写出S的取值范围.
5.已知,为等腰直角三角形,,点为中点,点为上一点,连接,将线段绕点逆时针旋转得到线段,过点作,交延长线于点,交延长线于点.
(1)如图1,当点与点重合时,求证:;
(2)如图2,连接,,
①用等式表示线段与的数量关系,并证明;
②若,取中点,连接,补全图形,并直接写出在旋转过程中的最小值.
6.如图,点是正方形对角线的交点,是等腰直角三角形,,,当的顶点在线段(不与,重合)上绕点旋转的过程中,直角边交边于点,直角边交边于点.
(1)如图1,当点与点重合时,求证:;
(2)如图2,当(为正整数,)时,在旋转过程中,
①请写出线段,之间的数量关系,并说明理由;
②若,,求的长(用含,的代数式表示).
7.【初步感知】
(1)如图1,在中,点为边上一点,点为边上一点,过点作交射线于,且,求与之间的数量关系;
【深入探究】
(2)如图2,为等边三角形,点为边上一点,射线绕点逆时针旋转得到射线,射线与延长线交于,点为边上一点,线段与交于点,若,求,和之间的数量关系(用含n的代数式表示);
【拓展应用】
(3)在(2)的条件下,当,为中点时,将线段绕点旋转得到线段;线段与射线交于点;若到线段的距离为的长度,请直接写出的值.
8.在一次数学课上,小颖和小慧用两个全等的等腰直角三角板进行探究活动,使的一个顶点落在边上,再绕这个点旋转,与边、分别交于点M、N.
(1)如图1,小颖把的直角顶点D放在的中点处,然后绕点D旋转,她发现四边形的面积始终保持不变.若,则四边形的面积为________;(直接写出答案)
(2)如图2,小慧把顶点F放在边上任意一点处,然后绕点F旋转,她认为与始终相似.小慧的判断正确吗?如果正确,请给出证明;如果不正确,请说明理由;
(3)如图3,小颖把顶点F放在的中点处,然后绕点F旋转,与的延长线交于点N.请探究线段、、的数量关系,并给出证明.
9.如图,在中,,,,在平面内将线段绕点顺时针旋转至线段的位置,是的中点.
(1)如图,若,求的长;
(2)如图,若,猜想与的数量关系,并证明你猜想的结论;
(3)如图,点关于直线的对称点为,在线段的旋转过程中,当的长取得最小值时,请直接写出的面积.
10.如图,用四根木条钉成矩形框,把边固定在地面上,向右边推动矩形框,矩形的形状会发生改变(四边形具有不稳定性).
(1)通过观察分析,我们发现图中线段存在等量关系,如线段由旋转得到;所以.我们还可以得到________,________;
(2)进一步观察,我们还会发现四边形是平行四边形,请证明这一结论;
(3)已知,,若恰好经过原矩形边的中点,求与之间的距离.
11.如图,在中,,点D在边上(不与点C重合),将绕点D旋转,得到,其中点C的对应点为点E,点A的对应点为点F.
(1)如图1,点D与点B重合,将绕点D逆时针方向旋转,当点E落在边上时,与的交点为G,求证:;
(2)如图2,点D是边上任一点(不与点A、B重合),将绕点D逆时针方向旋转,当点E落在边上时,连接,求证:;
(3)若,,D为中点.
①将绕点D逆时针方向旋转,点E落在边上,连接并延长与的延长线交于点P,求的长;
②将绕点D顺时针方向旋转,当经过点C时,连接并延长与的延长线交于点Q,请直接写出的长.
12.如图,在中,,,点,分别是,上的点,且满足,连接,若.将绕点逆时针旋转(旋转过程中不与直线重合),连接,,直线,交于点,连接.
(1)如图,若为延长线与延长线交点时,判断与的位置关系,并说明理由;
(2)试探究:在旋转过程中,与的位置关系是否始终成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
若,请直接写出的长(用表示);
(3)如图,时,直线与直线相交于点,若,求证:.
13.如图1,在平面直角坐标系中,的顶点,,点在轴上,.将绕点逆时针旋转得到,点,的对应点分别为,,连接,,直线与交于点,旋转角记为.
(1)如图2,点恰好落在线段上.
①求点的坐标;
②证明:点为的中点;
(2)旋转过程中,当为等边三角形时,直接写出的长.
14.如图1,正方形与斜边为的按如图所示的方式放在同一平面内,使点与A重合,点D在上,,其中,正方形固定不动.
(1)求的长和的度数.
(2)将绕点A按顺时针方向旋转,当与重合后,立刻沿射线方向平移,点D在边上时停止.
①求边旋转结束时扫过的面积;
②求平移结束时,正方形与重叠部分的面积S.
(3)如图2,若将(2)中的旋转和平移同时进行,设边与边的交点为M,边与边的交点为N,,,直接写出在运动过程中的值.(用含a,k的式子表示)
15.如图,已知四边形,,且,过点作交于,点在上且,点在延长线上且,连接.
(1)如图1,若,,,,求的长度.
(2)如图2,取中点,连接,求证:.
(3)如图3,在(2)条件下,连接,若,,将绕着点旋转,所在直线与直线交于,是内部一点,当最大时,直接写出的最小值.
试卷第1页,共3页
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《2025年中考数学复习 图形的相似中旋转问题考前冲刺专题训练》参考答案
1.该雕塑的高度为
【分析】本题主要考查相似三角形判定与性质,矩形的判定与性质;根据题意证出,利用相似三角形的性质得出,即可求出结果.
【详解】解:由题意知,四边形、四边形、四边形均为矩形,
∴,
∵与互余,,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
解得,
∴,
答:该雕塑的高度为.
2.(1)见解析
(2)
(3)
【分析】(1)由垂直得到,由四边形是菱形得到,,即可证明;
(2)连接,相交于点O,求出,由(1)可知,,得到则,证明,则,即可得到答案;
(3)作交于点V,作于点W,作于点Q,则,得到,,由,,由得到,则,得到,即可得到.
【详解】(1)证明:∵,,
∴,
∵四边形是菱形,
∴,
∴
(2)如图,连接,相交于点O,
∵四边形是菱形,
∴,,
∵
∴
∴在中,
在中,,
∴
∴,
∴,
∴,
由(1)可知,
∴
∴,
∴,
∵
∴
∴,
∴,
∴
(3)如图,作交于点V,作于点W,作于点Q,
∴,
∴,,
由(2)可知, ,
∴,
∴
由得到,
,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴
【点睛】此题考查了相似三角形的判定和性质、菱形的性质、旋转的性质、勾股定理、全等三角形的判定、解直角三角形等知识,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.
3.(1);(2)见解析;(3)
【分析】(1)根据勾股定理可得,再由,可得,然后根据,可得,即可求解;
(2)根据直角三角形斜边中线的性质得到,得到,然后结合等边对等角和全等三角形的性质得到,即可求证;
(3)先证明,可得,从而得到,进而得到,再根据,可得,从而得到,在中,利用锐角三角函数解答,即可求解.
【详解】(1)解:∵,,,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:∵是的中线,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)解:由(2)得:,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
在中,.
【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定,勾股定理,旋转的性质,直角三角形斜边中线的性质等知识,熟练掌握以上知识点并能灵活运用是解决此题的关键.
4.(1) ,
(2)
(3)
【分析】(1)①利用矩形的性质、旋转的性质以及特殊角的三角函数值,证明,再结合相似三角形的性质求解即可;
②延长与交于点M,记交于点N,利用相似三角形的性质和三角形内角和定理求解即可;
(2)过点A作于H,证明,结合相似三角形的性质求出,最后根据三角形面积公式求解即可;
(3)在绕点B按顺时针方向旋转一周的过程中,的底边长度不变,
找出高最大,以及最小的情况求解即可.
【详解】(1)解:①在矩形中,,
,
,
,
由旋转的性质可知,,,
,
,
,
故答案为:;
②延长与交于点M,记交于点N,
,
,
,
,
即直线与所夹锐角的度数为,
故答案为:;
(2)过点A作于H
∵D,E,F共线
∴,
又,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,,
∴,,
∴
∴;
(3)在绕点B按顺时针方向旋转一周的过程中,的底边长度不变,
当A、E、F三点共线,面积最小,即,
记边上的高为h,根据垂线段最短可知,
当,重合时,的高最大为,此时面积最大,
,
,
,
,
即,
综上所述,.
【点睛】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,直角三角形的性质,锐角三角函数,垂线段最短,旋转的性质等知识,熟练掌握相关知识是解题的关键.
5.(1)见解析
(2)①;②补全图形见解析,旋转过程中的最小值为
【分析】(1)证明得出,又,等量代换即可求解;
(2)①证明,根据相似三角形的性质,即可求解;
②根据题意补全图形,进而根据直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半得出,当重合时,最小,进而根据等腰直角三角形的性质,即可求解.
【详解】(1)解:∵为等腰直角三角形,,点为中点,
∴, ,
∵将线段绕点逆时针旋转得到线段,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴;
(2)解:①如图所示,连接,
∵为等腰直角三角形,,
∴,
∵点为中点,
∴
∴是等腰三角形,则,
∴
又∵
∴
∵
∴
∴
∴
∴
∴即
②如图所示,取中点,连接,
∵,则
又,
∴当取得最小值时最小
∴当与点重合时,在上,此时点与点重合,
∴
又
∴
∴旋转过程中的最小值为.
【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,相似三角形的与判定,旋转的性质,直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,熟练掌握以上知识是解题的关键.
6.(1)见解析
(2)①,理由见解析;②
【分析】此题考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,相似三角形的性质和判定等知识,解题的关键是掌握以上知识点.
(1)首先根据正方形的性质得到,,,然后证明出,得到,进而求解即可;
(2)①如图,过点作,交于点,根据题意证明出,得到,即可得到;
②由得到,然后由得到,进而求解即可.
【详解】(1)证明:∵四边形是正方形,
∴,,.
在中,,
∴.
∴.
∴.
∴.
∴.
即.
∵,
∴.
∴;
(2)①,理由如下:
如图,过点作,交于点,
∵四边形是正方形,
∴,.
∴,.
∴.
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
②∵,
∴.
∴.
∴.
由①知,
∴.
∵,
∴.
∴.
7.(1);(2);(3)
【分析】本题考查了等边三角形性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质以及解直角三角形等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造全等三角形.
(1)证明,从而得出结论;
(2)作交的延长线于,证明,可得出,可证明,从而,进一步得出结果;
(3)作交的延长线于点G,作于H,作于R,连接,
不妨设,,则,,,根据,可以求得,然后解三角形,进而求得,进一步得出结果.
【详解】解:(1),理由如下:
,
,,
,
,
;
(2)如图1,
作交的延长线于,
,,
,
,
是等边三角形,
,,
,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
(3)如图2,
作交的延长线于点G,作于H,作于R,连接,
不妨设,,则,
由(2)知:,
∴,
∴,
∵ ,
∴,
∴, ,
∴,
∴,
∴,
设,,
∵,
∴,
∴,
由得
,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
8.(1)
(2)正确,理由见解析
(3),理由见解析
【分析】本题是三角形综合题,主要考查等腰直角三角形的性质、全等三角形、相似三角形的判定及性质、外角的性质等知识点,解答本题的关键在于根据图形正确的画出辅助线,利用相关的性质定理求证三角形全等.
(1)如图,过点D作于点G,于点H,证明,得四边形的面积和正方形的面积相等,进而可以解决问题.
(2)由是等腰直角三角形,可求出,由三角形外角性质可得,可得出,又因为,求得,已知,根据两角对应相等的两个三角形相似可得出.
(3)由是等腰直角三角形,可求出,由三角形外角性质可得,可得出,又因为,求得,已知,根据两角对应相等的两个三角形相似可得出,则对应边成比例,即,由点F放在的中点, 可得,变形即可得出答案.
【详解】(1)解:如图,过点D作于点G,于点H,
.
在中,,
四边形是矩形.
点D放在的中点处,,,
是的垂直平分线.
四边形是正方形.
.
, ,
.
,
.
,,
.
点D放在的中点处,,
点G,H是的中点.
是的中位线.
.
,,,
.
正方形的面积为∶
四边形的面积为.
(2)正确,理由是:
∵在中,,,
∴.
∵,
∴,
又∵,
∴,
又∵,
∴(两角对应相等的两个三角形相似).
(3),理由是:
∵在中,,,
∴.
∵,
∴,
又∵,
∴,
又∵,
∴(两角对应相等的两个三角形相似)
∴,
∴
点F放在的中点
,
∴,
即:
9.(1)
(2)
(3)的面积为
【分析】(1)根据角的和差关系得出,利用含角的直角三角形的性质得出,,根据旋转的性质,结合勾股定理即可得答案;
(2)作,交的延长线于,作于,由可得,利用含角的直角三角形的性质得出,,由可证明,根据相似三角形的性质,结合点为的中点得出、的长进而求出的长,利用勾股定理求出的长,即可得出;
(3)取的中点,连接,,根据中位线的性质得出,根据轴对称的性质得出,利用三角函数求出,得出当点、、共线时,最小,利用特殊角的三角函数值得出,进而可得答案.
【详解】(1)解:∵,,
∴,
在中,
∵,,
∴,,
∵将线段绕点顺时针旋转至线段的位置,
∴,
∴,
∵点为的中点,
∴.
(2)作,交的延长线于,作于,
∵,,
∴,
由(1)可知:,,
,,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵点为的中点,
,,
,
在中,由勾股定理得,
;
∴.
(3)取的中点,连接,,,
则是的中位线,
,
∵点关于直线的对称点为,
,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
,
,
当点、、共线时,最小,
如图,连接,,
∵是的中位线,
∴,
,
,,
,
∴,
∴,
∴,
∴的面积为.
【点睛】本题考查旋转的性质、相似三角形的判定与性质、特殊角的三角函数值、三角形中位线的性质、含角的直角三角形的性质及勾股定理,熟练掌握相关性质及判定定理是解题关键.
10.(1)
(2)见解析;
(3)与之间的距离为
【分析】(1)由推动矩形框时,矩形的各边的长度没有改变,可求解;
(2)证明,即可证明四边形是平行四边形,可得结论;
(3)由勾股定理可求的长,再证明,得到,代入数值求解,即可得到答案.
【详解】(1)解:∵ 把边固定在地面上,向右推动矩形框,矩形框的形状会发生改变(四边形具有不稳定性).
∴由旋转的性质可知矩形的各边的长度没有改变,
∴,
故答案为:;
(2)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴四边形是平行四边形;
(3)解:如图,过点E作于点G,
∵,点H是的中点,
∴,
在中,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴与之间的距离为.
【点睛】此题考查了矩形的性质、平行四边形的判定和性质、勾股定理、相似三角形的判定和性质等知识,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键.
11.(1)详见解析
(2)详见解析
(3)①;②
【分析】(1)根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理得出,,根据旋转的性质得出,,根据等腰三角形的性质得出,证明,根据等角对等边得出结论即可;
(2)根据解析(1)证明,先得出,求出.根据等腰三角形的判定得出. 证明,根据平行线的判定得出答案;
(3)①根据勾股定理得出,根据等积法求出,根据勾股定理求出.证明四边形为矩形,得出,证明,得出,求出即可;
②连接,证明四边形为矩形,根据等积法求值.根据勾股定理求出,求出,证明,得出,求出.
【详解】(1)证明:,
,,
,
旋转得到,
,,
,
,
,
,
,
;
(2)证明:同理(1)得,.
,旋转得到,
,
.
,即.
.
,,.
,
∴;
(3)解:①,,D为中点,
,
,,
在中,根据勾股定理得:
,
如图,连接,.
旋转得到,
,.
,
,.
.
,
,
,
.
,
,
,
根据勾股定理得:
.
旋转得到,
,
,
又,
,
,
.
,
,即.
由(2)得,
,
四边形为矩形,
.
,
∵,
,
,
,
;
②解:连接,如图所示:
绕点D顺时针旋转得到,
,,,
,,
.
又,
.
.
,
,
,
即,
又,,
,
即.
,
.
,,,
,
即.
四边形为矩形,同理①:
,
,
.
,
,
,
∵,
.
,
即,
.
【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,三角形相似的判定和性质,勾股定理,平行线的判定和性质,旋转的性质,解题的关键是熟练掌握相关的性质,作出辅助线.
12.(1),理由见解析;
(2)在旋转过程中,始终成立,理由见解析;的长为或,
(3)证明见解析;
【分析】()由,得,根据角度和差得出,证明,根据相似三角形的性质可得,则,,,四点共圆,最后圆周角定理即可;
()同()即可求解;
分当时,如解图,过点作,垂足为点,当时,如解图,过点作,交延长线于点即可求解;
()过点作交于点,交于点,过点作于点,证明四边形为菱形,则,再证明,,根据相似三角形的性质得,
再通过解直角三角形即可求解.
【详解】(1)解:,理由如下,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,,,四点共圆,
∵,
∴,
∴;
(2)在旋转过程中,始终成立,
证明:如解图,若为延长线与线段的交点,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,,,四点共圆,
∵,
∴,
∴;
如解图,若为线段与线段的交点,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,,,四点共圆,
∵,
∴,
∴;
综上可知:在旋转过程中,始终成立;
当时,如解图,过点作,垂足为点,
∵,,
∴,
∵,,
∴,,,四点共圆,
∴,
∴为等腰直角三角形,
∵,,
∴,
∴在等腰中,,
在中,,
∵,,
∴,,
由()得,,,四点共圆,
∴,
∴,,
∵在中,,,
∴;
当时,如解图,过点作,交延长线于点,
∵,,
∴,
由()可知,,,四点共圆,
∴,
∵,
∴为等腰直角三角形,
∵,,
∴,
∴在等腰中,,
∴在中,,
∵,
∴,,
在中,,
∴,
∴,
综上,的长为或;
(3)证明:∵,
∴,,
∴,
由()知,,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,,四点共圆,
∴平分
如解图,过点作交于点,交于点,过点作于点,
则四边形为平行四边形,
∵平分,
∴四边形为菱形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵在中,,
∴,即,
∵,,
∴,
∵,,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质,解直角三角形,勾股定理,平行四边形和菱形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,圆周角定理,熟练掌握知识点的应用是解题的关键.
13.(1)①;②见解析
(2)或
【分析】(1)①先根据勾股定理求出,根据旋转得出,,,结合已知可求,即可求出的坐标;
②连接,可证明,得出,则A、、、M四点共圆,根据圆内接四边形的性质求出,然后根据三线合一的性质即可得证;
(2)分两种情况讨论:①当在的右侧时,连接,过A作于H,由(1)同理可证点为的中点,可证也是等边三角形,根据等边三角形的性质、勾股定理等可求,,,然后根据线段的和差关系求解即可;②当在的左侧时,类似①求解即可.
【详解】(1)解∶①∵,,
∴,,
∴,
∵旋转
∴,,,,
∵后点恰好落在线段上,
∴,
∴;
②连接,
由①知:,,,
∴,
∴,
∴,
∴A、、、M四点共圆,
∴,
又,
∴点为的中点;
(2)解:①当在的右侧时,连接,过A作于H,
由(1)同理可证:A、、、M四点共圆,点为的中点,
∴,
∵是等边三角形,
∴也是等边三角形,,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
,
②当在的左侧时,连接,过A作于H,
同理可证:A、、、M四点共圆,点为的中点,也是等边三角形,
同理可求,,,,,
∴,
综上,的长为或.
【点睛】本题考查了坐标与图形,勾股定理,等边三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,四点共圆,圆内接四边形的性质等知识,明确题意,添加合适辅助线,证明A、、、M四点共圆是解题的关键.
14.(1),
(2)①;②
(3)
【分析】(1)过点作于点H,先根据正方形的性质和解直角三角形求得,再由等腰直角三角形性质求得,从而由,即可求解;
(2)①求扇形的面积即可;②设交于点P, 过点D作于点E.先证明是等腰直角三角形,得到,再解得,解得,则平移的距离为,即可由求解;
(3)连接,过点A作交于点F,证明,得.则.然后在中, 由勾股定理得.在中,由勾股定理得.
【详解】(1)解:如图1,过点作于点H.
在正方形中, ,, ,
∴.
∵,
∴,
∴.
在中, ,
∴,
∴.
(2)解:①如图2,
边旋转结束扫过的面积为扇形的面积.
∵,
∴旋转角.
在中, , ,
∴,
∴扇形的面积.
②如图3,设交于点P,
∵,,
是等腰直角三角形,
∴,
过点D作于点E.
∵在中,,,
∴.
∵在中,,
∴,
∴平移的距离为,
∴
.
(3)解:DM2+DN2=(k+1)a2.
如图4,连接,过点A作交于点F,
则为等腰直角三角形,
∴.
∴,
∴,
∴.
∵,,
∴.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴.
在中, .
在中, .
【点睛】本题考查正方形的性质,旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,直角三角形的性质,解直角三角形,相似三角形的判定与性质.熟练掌握相关知识是解题的关键.
15.(1)
(2)见解析
(3)
【分析】(1)过点作于点,过点作于,证明四边形是矩形,易得,利用面积法求得的值,再利用三角形函数解得,,的值,进而可得的长度,在中,由三角函数解得的值,即可获得答案;
(2)延长至,使,连接,证明, ,结合全等三角形的性质证明是等腰直角三角形,进而证明结论;
(3)由旋转得点在以为圆心,为半径的圆上运动,当最大时,点在的延长线上,首先解得的值,将绕点顺时针旋转得到,在上截取,过点作交于,连接,,过点作于,当且仅当点在同一条直线上时,取得最小值,然后求解即可.
【详解】(1)解:过点作于点,过点作于,如图1,
则,
∵,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∵,,,
∴,解得,
∴,
在中,,,
∴,,
∴,
∴,
在中,,
∴;
(2)证明:延长至,使,连接,
∵点是的中点,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
即,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∵,
∴,
∴;
(3)解:由旋转得点在以为圆心,为半径的圆上运动,当最大时,点在的延长线上,
∵,,,
∴,
如图3,将绕点顺时针旋转得到,在上截取,过点作交于,
连接,,过点作于,
由旋转得,,,,,
则是等边三角形,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
∴,
当且仅当点在同一条直线上时,取得最小值,
在中,,
∴的最小值为 .
【点睛】本题主要考查了解直角三角形、等腰三角形的判定与性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质、平行线的性质、旋转的性质、相似三角形的判定与性质等知识,熟练掌握相关知识并灵活运用是解题关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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