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参考答案与重难题解析·河南数学
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卷
第 23 题解图②
2025 年一模前教学成果综合诊断卷(二)
数 学
1. D 2. C 3. C 4. B 5. C
6. A 【解析】如解图,过点 A 作 AE⊥BC 于点 E,过点 A 作
AF⊥CD 于点 F,∵ AB∥CD,AD∥BC,∴ 四边形 ABCD 是平
行四边形,∵ 两张等宽的纸条交叉叠放在一起,∴ AE=AF,
∵ S▱ABCD =BC·AE = CD·AF,∴ BC = CD,∴ 四边形 ABCD
是菱形,∴ AB= BC,∵ ∠ABC = 60°,∴ △ABC 是等边三角
形,∴ AC=AB= 4.
第 6 题解图
7. B 【解析】 A. ∵ 小明的平均成绩为
72+84+87+88+94
5
=
85,小亮的平均成绩为
88+82+83+92+80
5
= 85,∴ 两位同学
的平均成绩相同,不符合题意;B. 在第六次成绩中小明的
成绩不一定比小亮好,符合题意;C. ∵ 小明成绩的方差 s2
= 1
5
[ (72-85) 2 + (84-85) 2 + (87-85) 2 + (88-85) 2 +
(94-85) 2 ] =
264
5
,小亮成绩的方差 s2 =
1
5
[ (88-85) 2 +
(82-85) 2 +(83-85) 2 + (92-85) 2 + (80-85) 2 ] =
96
5
,∴ 小
明成绩的方差>小亮成绩的方差,∴ 在这五次测试中小亮
的成绩相对稳定,不符合题意;D. 由表格可知小明的成绩
呈上升趋势,不符合题意.
8. C
9. C 【解析】∵ a>0,∴ 该二次函数的图象开口向上,∵ 对称
轴为直线 x= -1,∴ 当 x= -1 时,y 有最小值,x = -
b
2a
= -1,
∴ b= 2a>0,∴ ab>0,故 A,B 错误;∵ b2 -4ac = 4a2 + 8a> 0,
∴ 方程 ax2 +bx-2 = 0 有两个不相等的实数根,故 C 正确;
∵ 点(m,y1 ),( -m+2,y2 )关于直线 x= 1 对称,而该二次函
数图象的对称轴为直线x= -1,∴ y1 ≠y2 ,故 D 错误.
10. B 【解析】由题图②可知,当点 E 与点 B 重合时,此时
S△AEG = 9,AB= 6,如解图①,过点 G 作 GM⊥AB 于点 M,∴
1
2
AB·GM=
1
2
×6GM= 9,∴ GM = 3;由题图②可知,当点
G 与点 D 重合时,此时 S△AEG = 6,AE=a,如解图②,过点 G
作 GH⊥AB 于点 H,则 DH =GM = 3,∴ S△AEG =
1
2
a×3 = 6,
∴ a= 4,∵ ∠DAB= 45°,∴ AH =DH = 3,如解图③,当点 E
是 AB 的中点时,AE=BE= 3,过点 D 作 DP∥EG 交 AB 于
点 P,则 AP= 4,△AGE∽△ADP,∴
S△AGE
S△ADP
= (
AE
AP
) 2 = (
3
4
) 2
= 9
16
,∴ S△AGE =
9
16
×6 =
27
8
.
第 10 题解图
11. 2x>-2(答案不唯一)
12. -2
13.
1
6
【解析】画树状图如解图,共有 12 种等可能的结果,
都正确的结果有 2 种,∴ 抽取的两张卡片上的算式都正
确的概率是
2
12
= 1
6
.
第 13 题解图
14. (
3
2
,
3
2
) 【解析】如解图,过点 O′作 O′F⊥x 轴于点 F,
∵ C(0, 3 ),∠CDO= 60°,∴ OD =
3
tan60°
= 1,由折叠的性
质得 O′D = OD = 1,∠CDO′ = ∠ODC = 60°,∴ ∠O′DF =
180°-∠O′DC-∠ODC = 60°,∴ ∠DO′F = 90°-∠O′DF =
30°,∴ DF=
1
2
O′D =
1
2
,O′F =DO′·sin60° =
3
2
,∴ OF =
OD+DF=
3
2
,∴ 点 O′的坐标为(
3
2
,
3
2
) .
第 14 题解图
15. 6 或 7 【解析】由题意知△ABC 是等腰直角三角形,AC=
BC= 6,∠ACB = 90°,∴ AB = 6 2 ,∵ E 为斜边 AB 上一动
点,∴ CE≥
1
2
AB= 3 2 >3,CD = 3,∴ CE>CD,∴ 若△DCE
为等腰三角形,只有 DC =DE 或 ED =EC 两种可能:①当
DC=DE 时,DC=DA=DE,∴ ∠DAE = ∠DEA= 45°,∠DEC
= ∠DCE = 45°,∴ ∠AEC = ∠DEA+ ∠DEC = 90°,∴ 点 E
为 AB 中点,此时点 F 与点 C 重合,如解图①,∴ BF = 6;
②当 ED=EC 时,点 F 在 BC 的延长线上,过点 E 作 EM
⊥CD 于点 M,如解图②,∴ MD=MC=
1
2
DC=
3
2
,∴ ME =
MA= 3+
3
2
= 9
2
,∵ ∠DME = ∠FCD = ∠FDE = 90°,∴ ∠F
+∠FDC= 90°,∠FDC+ ∠CDE = 90°,∴ ∠F = ∠CDE,∴
48
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△DFC∽△EDM,∴
CF
DM
= CD
EM
,∴
CF
3
2
= 3
9
2
,∴ CF = 1,∴ BF
=7. 综上所述,线段 BF 的长为 6 或 7.
第 15 题解图
16. (1)解:原式= 1×9-7
= 9-7
= 2;
(2)解:原式= x2 -y2 -2y+y2
= x2 -2y.
17.解:(1)2,>;
(2)①从操作规范性来分析,小军和小明的平均得分相
等,但是小明的方差小于小军的方差,所以小明在化学实
验操作中发挥较稳定.
②从书写准确性来分析,小明的平均得分比小军的平均
得分高,所以小明在化学实验中书写更准确.
③从两个方面综合分析,小明的操作更稳定,并且书写的
准确性更高,所以小明的综合成绩更好.
(3)①熟悉实验方案和操作流程;
②注意仔细观察实验现象和结果;
③平稳心态,沉稳应对.
备注:第(2)(3)题答案不唯一,言之有理即可,至少列出
一条.
18. (1)解:如解图,直线 EF 即为所求;
第 18 题解图
(2)证明:在△ABC 中,∵ P 为 AC 边中点,
∴ AP=CP,∴ S△APB =S△CPB =
1
2
S△ABC,
同理可证 S△APD =S△CPD =
1
2
S△ADC,
∵ AB=AD,BC=CD,AC=AC,
∴ △ABC≌△ADC,
∴ S△ABC =S△ADC,∴ S△APB =S△CPD .
19.解:(1)将点 A(2 3 ,2)代入反比例函数解析式 y=
k
x
,
得 k= 2 3 ×2 = 4 3 ,
∴ 反比例函数的解析式为 y=
4 3
x
;
(2)设点 M(m,
4 3
m
),
∵ ☉M 经过点 A,N,且与 y 轴相切于点 N,
MN
ON
= 3
3
,
∴ ∠NMO= 60°,
∴ tan∠NMB= 3 =
ON
MN
=
4 3
m
m
,
解得 m= 2(负值已舍去),
即☉M 的半径为 2,M(2,2 3 ),
又∵ 点 C 为☉M 上一动点,
∴ 当点 C,M,N 三点共线时,CN 有最大值,最大值为 4,
∴ △ONC 面积的最大值为
1
2
×2 3 ×4 = 4 3 ;
(3)4+
2π
3
. 【解法提示】阴影部分的周长为 MN+BM+BN
(
=
4+
60π×2
180
= 4+
2π
3
.
20.解:(1)根据题意得 y1 = 20×0. 8x= 16x;
y2 = 30+(20×0. 8-1)x= 15x+30;
(2)当 y1 <y2 ,即 16x<15x+30 时,解得 x<30,
∴ 当 0<x<30 时,选择甲商家较为省钱;
当 y1 = y2 ,即 16x= 15x+30 时,解得 x= 30,
∴ 当 x= 30 时,选择甲商家、乙商家所需费用相同;
当 y1 >y2 ,即 16x>15x+30 时,解得 x>30,
∴ 当 x>30 时,选择乙商家较为省钱.
答:当 0<x<30 时,选择甲商家较为省钱;当 x = 30 时,选
择甲商家、乙商家所需费用相同;当 x>30 时,选择乙商家
较为省钱.
21.解:如解图,过点 E 作 EH⊥AB 于点 H,
∵ EC=FD= 1. 6
m,∴ E,F,H 三点共线,
由题意易得∠EAH= 60. 7°,∠FAH= 50. 2°,
∴ tan∠EAH=
EH
AH
= 19
+FH
AH
= 19
AH
+FH
AH
≈1. 78,
tan∠FAH=
FH
AH
≈1. 20,
∴
19
AH
+1. 20 = 1. 78,
解得 AH≈32. 76,
∴ AB=AH+BH= 32. 76+1. 6 = 34. 36(m),
答:嵩岳寺塔 AB 的高度约为 34. 36
m.
第 21 题解图
22.解:(1)5, 21 ,(2, 21 -3);
(2)设抛物线的解析式为 y=a(x-4) 2 +2(a≠0),
将点 O(0,0)代入得 16a+2 = 0,解得 a= -
1
8
,
∴ 抛物线的解析式是 y= -
1
8
(x-4) 2 +2,
当 x= 2 时,y= -
1
8
(2-4) 2 +2 = -
1
2
+2 =
3
2
,
∴ 点 C 的坐标为(2,
3
2
) .
∵ 21 -3≠
3
2
,∴ 抛物线与圆弧线不同;
(3)∵ 21 =
84
4
>
81
4
= 9
2
,
58
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∴ 21 -3>
9
2
-3,
即
21 -3>
3
2
,
∴ 设计形状应选择圆弧线.
23.解:(1)①∠ABA′= 2∠PAQ;②8-4 2 ;
【解法提示】①∵ DQ⊥AE,∴ ∠ADQ+∠DAQ = 90°,又∵
∠BAE+∠DAQ= 90°,∴ ∠ADQ = ∠BAE,又∵ AB = AD,∴
∠ABD= ∠ADB,由折叠的性质可知,
∠ADP = ∠A′DP,
∴ ∠ABA′= 2∠ADQ= 2∠PAQ;②易得△PAD≌△EBA,∴
AP=BE,∵ ∠PA′D = 90°,∠ABD = 45°,∴ PA′ = BA′,∴ PA
=PA′=BA′=BE,设 A′B = BE = AP =m,则 BP = 4-m,易知
BP= 2A′B,
∴ 4-m= 2 m,解得 m = 4 2 -4,即 BE = 4 2
-4,∴ CE=BC-BE= 4-(4 2 -4)= 8-4 2 .
(2)∵ DQ⊥AE,∴ ∠ADQ+∠DAQ= 90°,
又∵ ∠BAE+∠DAQ= 90°,∴ ∠ADQ= ∠BAE,
∴ Rt△ADP∽Rt△BAE,
∴
AP
BE
=AD
AB
= 4
3
,
由折 叠 的 性 质 可 知,
AP = A′ P, ∠PA′ D = 90°,
A′ P
= 4
3
BE,
∴ ∠PAA′= ∠PA′A,
又∵ ∠BPA′= ∠PAA′+∠PA′A= 2∠PAQ,
∴ 2∠PAQ+∠PBA′= 90°,
∵ AD=A′D,
∴ ∠DAA′= ∠DA′A,
∵ AD∥BC,
∴ ∠AEB= ∠DAA′,
∵ ∠AA′D= ∠BA′E,
∴ ∠BEA′= ∠BA′E,
∴ A′B=BE,
设 BE=A′B= 3a,则 AP=A′P= 4a,BP= 3-4a,
∵ BD= AB2 +AD2 = 5,
∴ cos∠ABD=
A′B
BP
= AB
BD
= 3
5
,∴
3a
3-4a
= 3
5
,解得 a=
1
3
,
∴ BE=A′B= 3a= 1,
∴ CE=BC-BE= 4-1 = 3;
(3)AP 的长为
3 2
2
或
3 5
5
.
【解法提示】由折叠的性质,得 AD=A′D,AP =A′P. 分两种
情况:①如解图①,当 A′M = 1 时,A′N = 2,设 PM = a,在
Rt△A′MP 中,A′P = a2 +1 ,易证△A′MP∽ △DNA′,∴
PM
A′N
= A′P
A′D
,即
a
2
= a
2 +1
3
,解得 a2 =
4
5
, ∴ AP = A′P =
4
5
+1 =
3 5
5
;②如解图②,当 A′M= 2 时,A′N= 1,设 PM
=a,在 Rt △A′ MP 中, A′ P = a2 +22 , 易证 △A′MP∽
△DNA′,∴
PM
A′N
= A′P
A′D
, 即
a
1
= a
2 +4
3
, 解得 a2 =
1
2
,
∴ AP=A′P=
1
2
+4 =
3 2
2
. 综上可知, AP 的长为
3 2
2
或
3 5
5
.
图① 图②
第 23 题解图
68
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班级: 姓名: 得分:
3
2025 年一模前教学成果综合诊断卷(二)
数 学
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分. 下列各小题均有四个选项,其中只有一个
是正确的)
1. 若△×( -2)的运算结果为正数,则△内的数字可以为 ( D )
A. 3 B. 2 C. 0 D. -1
2. 下列几何体中,三视图均相同的是
( C )
3. 随着科技的进步,我国的芯片技术已经取得了长足的发展. 中芯国际生产
的 14
nm 的芯片良品率达到了 95%,14
nm 用科学记数法可以表示为 1. 4
×10n
m,其中 n 的值为 ( C )
A. 8 B. 9 C. -8 D. -9
4. 如图,若∠1 = ∠2,∠3 = 105°,则∠4 的度数是 ( B )
A. 74° B. 75° C. 80° D. 83°
第 4 题图 第 5 题图 第 6 题图
5. 如图,设苹果的质量为 m 克,桔子的质量为 n 克,下列结论正确的是 ( C )
A. m>n B. m=n C. m<n D. m= 2n
6. 如图,将两张等宽的纸条交叉叠放在一起得到四边形 ABCD,连接 AC. 若
AB= 4,∠ABC= 60°,则 AC 的长为 ( A )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 3
7. 小明和小亮两位同学的五次测试成绩如下表,根据表中信息,下列说法错
误的是 ( B )
测试 1 测试 2 测试 3 测试 4 测试 5
小明 72 84 87 88 94
小亮 88 82 83 92 80
A. 两位同学的平均成绩相同
B. 在第六次测试中小明的成绩一定比小亮的成绩好
C. 在这五次测试中小亮的成绩相对稳定
D. 小明的成绩呈上升趋势
8. 已知直线 l 及直线 l 外一点 P,如图.
①在直线 l 上取一点 O,以点 O 为圆心,OP 长为半径画半圆,交直线 l 于
A,B 两点;
②连接 PA,以点 B 为圆心,AP 长为半径画弧,交半圆于点 Q;
③作直线 PQ,连接 BP.
根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是 ( C )
A. AP=BQ B. PQ∥AB
C. ∠ABP= ∠PBQ D. ∠APQ+∠ABQ= 180°
第 8 题图 第 10 题图
9. 已知二次函数 y=ax2 +bx-2(a>0)图象的对称轴为直线 x = -1,则下列结
论正确的是 ( C )
A.
ab<0
B.
当 x= -1 时,y 有最大值
C.
关于 x 的一元二次方程 ax2 +bx-2 = 0(a>0)一定有两个不相等的实
数根
D.
若点(m,y1),( -m+2,y2)均在该二次函数图象上,则 y1 = y2
10. 如图①,在平行四边形 ABCD 中,∠DAB= 45°,点 E 是边 AB 上一个动点,
过点 E 作 EF⊥AC 于点 F,射线 EF 交折线 A-D-C 于点 G. 点 E 从 A 点
出发运动到 B 点停止,设 AE= x,△AEG 的面积为 y,y 关于 x 的函数图象
如图②所示. 当点 E 是 AB 的中点时,△AGE 的面积为 ( B )
A. 25
4
B. 27
8
C. 7 D. 15
2
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11. 请你写出一个解集为 x>-1 的一元一次不等式
2x>-2 .
12. 若 x2 +mx+n 分解因式的结果是(x-1)(x+2),则 mn 的值为 -2 .
13. 有四张形状、大小、质地完全相同的卡片,每张卡片的正面依次写有算式
( -1×2 = -3; 3 + 3 = 2 3 ;a5 -a2 = a3;a6 ·a2 = a8 ),将这四张卡片背面向
上洗匀,从中随机抽取一张(不放回),接着再随机抽取一张,则抽取的两
张卡片上的算式都正确的概率是 .
14. 如图,在平面直角坐标系中,点 C 的坐标是(0, 3 ),D 为 x 轴上一点,
∠CDO= 60°,将△COD 沿 CD 折叠,点 O 落在平面内点 O′处,则点 O′的
坐标为 .
第 14 题图 第 15 题图
15. 如图,在△ABC 中,∠C= 90°,AC =BC = 6,点 D 为 AC 中点,E 为边 AB 上
一动点,将射线 DE 绕点 D 逆时针旋转 90°,交射线 BC 于点 F,连接 CE,
当△CDE 为等腰三角形时,线段 BF 的长为 6 或 7 .
三、解答题(本大题共 8 个小题,共 75 分)
16. (10 分)(1)计算:20×(- 1
3
)-2-|- 49 |;
解:原式=1×9-7
=9-7
=2;
(2)化简:(x+y)(x-y)-y(2-y).
解:原式=x2-y2-2y+y2
=x2-2y.
17. (9 分)为了解学生化学实验操作情况,随机抽取小军和小明两名同学的
第 17 题图
10 次实验得分,并对他
们的得分情况从以下两
方面进行整理描述,结
果如下:
①操作规范性:
②书写准确性:
小军:2
1
2
1
2
3
1
3
2
1
小明:1
3
2
3
2
3
2
1
2
1
操作规范性和书写准确性的得分统计表:
统
计
量
项目
得分
操作规范性 书写准确性
平均数 方差 平均数 中位数
小军 4 s21 1. 8 a
小明 4 s22 2 2
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表格中的 a= 2 ,s21 > s22(填“>”“ =”或“<”);
(2)综合上表的统计量,请你对两名同学的得分进行评价并说明理由;
(3)为了取得更好的成绩,你认为在实验过程中还应该注意哪些方面.
解:(2)从操作规范性来分析,小军和小明的平均得分相等,但是小明的
方差小于小军的方差,所以小明在化学实验操作中发挥较稳定(言之有
理即可);
(3)①熟悉实验方案和操作流程;②注意仔细观察实验现象和结果;③平
稳心态,沉稳应对. (言之有理即可)
18. (9 分)定义:两组邻边对应相等的四边形为筝形. 如图,在筝形 ABCD 中,
AB=AD,BC=CD,连接 AC.
(1)请利用无刻度的直尺和圆规作出 AC 的垂直平分线 EF(保留作图痕
迹,不写作法);
(2)若点 P 是 AC 的中点,连接 PB,PD,求证:S△APB =S△CPD .
第 18 题图
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4
19. (9 分)如图,反比例函数 y = k
x
( x>0)图象经过点 A(2 3 ,2),M. 已知
☉M 经过点 A,N,且与 y 轴相切于点 N,连接 OM 交☉M 于点 B.
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)若点 C 为☉M 上一动点,且MN
ON
= 3
3
,求△ONC 面积的最大值;
(3)在(2)的条件下,直接写出阴影部分的周长.
第 19 题图
解:(1)将点 A(2 3 ,2)代入函数解析式 y = k
x
,得 k =
2 3 ×2=4 3 ,
∴该反比例函数的解析式为 y=4 3
x
;
(2)设点 M(m,4 3
m
),
∵☉M 经过点 A,N,且与 y 轴相切于点 N,MN
ON
= 3
3
,∴∠NMO=60°,
20. (9 分)某校为提高学生学习兴趣,计划举行“书香校园”活动大赛,活动
之前准备购买 x 本某品牌图书,现有甲、乙两个商家可供选择,以下是他
们的对话:
第 20 题图
(1)分别求甲商家的实际付款金额 y1(元)、乙商家的实际付款金额 y2
(元)与购买数量 x(本)之间的函数关系式;
(2)请为该学校写出较为省钱的购买方案.
21. (9 分)图①为河南嵩岳寺塔,某综合实践小组为了测量其高度设计了如
下的测量方法,如图②,站在点 C 处测嵩岳寺塔 AB 的最高点 A 的仰角为
29. 3°,然后沿 CB 方向前进 19
m,站在点 D 处测嵩岳寺塔 AB 的最高点 A
的仰角为 39. 8°,已知观测点 E,F 距地面的高度 EC=FD= 1. 6
m,求嵩岳
寺塔 AB 的高度. (结果保留到 0. 01
m. 参考数据:sin
60. 7°≈0. 87,cos
60. 7°≈0. 49,tan
60. 7°≈1. 78,sin
50. 2°≈0. 77,cos
50. 2°≈ 0. 64, tan
50. 2°≈1. 20)
第 21 题图
22. (10 分)在学习了二次函数和圆之后,有的同学认为抛物线与圆弧线没
有差别,有的同学认为二者肯定不同但又说不出道理来. 小明同学善于
钻研,开始对此问题进行探究.
画图识图
如图①,P 为 OA
(
所在圆的圆心 PB⊥x 轴于 D,OA = 8,BD = 2;如图②,B
为抛物线顶点,DB⊥x 轴于 D,OA= 8,BD= 2. 两图中点 C 的横坐标是 2,
CE⊥x 轴于点 E.
第 22 题图
计算说明
(1)应用图①,分两步进行:①根据垂径定理得 AD = 4,连接 PA,设 PA =
x,列方程(x-2) 2 +42 = x2,解得 x= 5 ;②连接 PC,过点 C 作 CF⊥
PB 于点 F,则 CF=2,由勾股定理得 PF= 21 ,由 CE=DF=PF-PD
求 CE,得点 C 的坐标: (2, 21-3) ;(请把上面数据补充完整)
(2)应用图②,求抛物线的解析式和点 C 的坐标,通过点 C 坐标说明抛
物线与圆弧线是否相同;
分析应用
(3)学校拟在花园内的小水沟上建一座小桥,跨度和高度与上述数据相
同(单位:米),希望桥洞排水量尽可能大一点. 根据以上计算,你认
为设计形状应选择圆弧线还是抛物线?
23. (10 分)问题情境:在矩形 ABCD 中,E 为射线 BC 上一点(不与点 B,C 重
合),连接 AE,过点 D 作 DP⊥AE 于点 Q,交 AB 于点 P,将△ADP 沿直线
DP 折叠得到△A′DP.
(1)观察猜想
如图①,当 AB=AD= 4,点 A 落在 BD 上点 A′处时:
①∠PAQ 与∠ABA′的数量关系是 ∠ABA′=2∠PAQ ;
②CE= 8-4 2 ;
(2)类比探究
如图②,当 AB= 3,AD= 4,
点 A 落在 BD 上点 A′处时,求出∠PAQ 与
∠PBA′的数量关系和 CE 的值;
(3)问题解决
当 AD= 3,AB>AD,点 A 落在点 A′处时,过点 A′作 AB 的垂线,分别交
AB,CD 于点 M,N. 当点 A′为线段 MN 的三等分点时,直接写出 AP 的
长.
图① 图② 备用图
第 23 题图