内容正文:
2025年中考物理二轮专题复习——物态变化
一、单项选择题
1.下列说法中正确的是( )
A.蒸发和沸腾都需要吸收热量,且都发生在液体表面
B.液体凝固时,不断放出热量,但温度可能保持不变
C.利用干冰汽化吸热,可以使长途运输中的食品降温保鲜
D.夏天,从冰箱里拿出的冰棒周围冒“白气”是汽化现象
2.下列四个场景中,因为水的凝华而形成的是( )
A.旷野上的白雾
B.夏天的早晨花草上有露水
C.深秋树叶挂上白霜
D.屋檐下的冰凌
3.生活中我们在很多场合可以看到“白气”:冬天说话时嘴里常会呼出“白气”、烧开水时壶盖上方冒“白气”……“白气”的形成是( )
A.液化现象 B.升华现象 C.汽化现象 D.熔化现象
4.有一支用过后未甩的体温计,其示数为38℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是37℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是( )
A.38℃,37℃ B.38℃,40℃ C.37℃,38℃ D.38℃,38℃
5.如图所示,常温下的两个烧杯分别盛有冰块和热水,杯口分别盖有玻璃片a、b。一段时间后,观察到玻璃片上出现小水珠。下列说法正确的是( )
A.小水珠的形成是汽化现象,是一个吸热过程
B.小水珠的形成是液化现象,是一个放热过程
C.小水珠出现在玻璃片a的下表面和玻璃片b的上表面
D.小水珠都出现在玻璃片的下表面
6.制作糖画时,艺人晋起高温的液态糖浆,将其绘制成图案,最后等糖浆慢慢变硬;测量了糖浆的温度随时间的变化图像如图乙所示.关于“糖画”的制作过程,下列说法正确的是
A.在制作过程中糖浆温度一直在降低
B.如图乙所示过程,糖浆发生的物态变化是凝固
C.在图像中BC段,糖浆既不吸热,也不放热
D.制作糖画使用的糖是非晶体
7.小明利用生活中常见的器材制作了如图甲所示的液体温度计和如图乙所示的气体温度计,两支温度计的瓶塞密封不漏气,下列说法正确的是( )
A.外界气温升高,它们的液柱均升高
B.减小管子的内径,可提高它们的精确度
C.增加管子的长度,可提高它们的精确度
D.均可以测量我国东北地区冬天的最低气温
8.如图所示,小明家有一件精美的装饰品,说明书上有“可以用30℃以下的温水清洗”的字样。有一次小明将该饰品放入沸水中消毒,发现饰品居然熔化了。小明居住地的大气压为1个标准大气压。若制作该饰品的材料为晶体,那么在一个标准大气压下,这种材料的熔点可能是( )
A.54℃ B.150℃ C.0℃ D.20℃
二、填空题
9.人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)干冰迅速升华, (填“吸收”或“放出”)大量热量,周围空气中的水蒸气有的液化成小水滴,有的 成小冰雹,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中 成水滴(后两空均填物态变化的名称)。
10.小欢发烧,用体温计测体温,如图所示,测量值是 ℃。妈妈用酒精给她擦拭额头,这种物理降温方法的依据是:酒精蒸发会 。
11.夜晚一场冬雨使停在马路旁的汽车覆盖一层冻冰,冻冰是雨水 形成的;向汽车挡风玻璃上泼洒冬季玻璃水,可以快速除冰,这是由于向冰上泼洒冬季玻璃水,可以降低冰的 ,使冻冰在寒冷低温下快速熔化。
12.如图是沙漠居民保鲜食物用的“罐中罐冰箱”。内外罐之间注满沙子,加水保持沙子湿润,沙子里的水蒸发 (选填“吸热”或“放热”)使内罐温度 。此“冰箱”放置于 (选填“干燥”或“潮湿”)环境中,保鲜效果更好。
13.将冰放入试管中加热,研究冰熔化时温度随时间的变化规律,根据实验数据得到如图所示的图像。由图像可知,第3min时试管内的物质处于 (选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。
三、实验探究题
14.同学们在实验室做“探究固体熔化”和“观察水的沸腾”的实验。
在做“探究固体熔化”的实验时,婷婷同学把分别装有固体a或b的试管分别放在盛水的烧杯内加热,并将温度计正确插入两种固体中,固体b的熔化图像如图1丙所示。
(1)固体a熔化过程中(图1乙中BC段),继续吸热,温度 (填“升高”、“降低”或“不变”);
(2)在固体熔化的实验中,温度随时间变化特点和固体b类似的物质有 (填“冰”、“石蜡”、“海波”或“铁”);
(3)采用甲装置加热试管中固体的优点是 ;
(4)图乙可知实验测得水的沸点是 ℃;
(5)实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”的状态是 (填“固态”或“液态”或“气态”),产生“白气”的过程需要 (填“吸”或“放”)热;
(6)另外两同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图像如图2丙所示,问a、b图像不同的原因是 ;
(7)小华在实验中发现了如图2A、B的两种情形,其中图 是水在沸腾时的情况。
答案
1.B
2.C
3.A
4.B
5.B
6.B
7.B
8.A
9.吸收;凝华;熔化
10.38.3;吸热
11.凝固;熔点
12.吸热;降低;干燥
13.固液共存态
14.(1)不变
(2)石蜡
(3)使试管中的固体受热均匀
(4)97
(5)液态;放
(6)液体质量不同
(7)A
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